Proiect didactic

Disciplina: Istoria
Data :
Clasa: VIII
Profesor:Bobuțac Cristina
Tema:Imperiul Țarist în anii 50-60 ai sec.XIX-lea
Tipul:predare-învățare

Obiectivele lecţiei:

O1-să explice noțiunile de:Iobăgie, țarism,zemstvă,raznocinți,criză orientală;

O2-să caracterizeze viața social-economică a Imperiul Țarist;
O3-Să caracterizeze războiul crimeii;
O4-să descrie reformele din anii 1863-1874;

Mijloace:caiet, pix, manualul,

Metode: conversația, explicația,lucru individual și cu dicționarul

 Desfăşurarea activităţii

Etapele Ob. Timp Activitatea profesorului Activitatea Metode

lecţiei Lecţ elevului Proced.
Moment - consemnează absenţele; - răspund
organizato - organizează materialele; cerinţelor
- organizează clasa, profesorului;
ric
- creează un climat cooperant. - îşi pregătesc
materialele
necesare
desfăşurării orei;
Întrebarea temei pentru acasă
Evocarea Iobăgie-sistem de relații bazate pe
proprietatea stăpânului feudal asupra
pămăntului și pe dependența personală a
țăranului față de stăpînu feudal

Țarism-formă de guvernământ monarhică în

care peterea supremă aparține țarului
Notarea în
Zemstvă-adunări provinciale în Rusia țaristă caiete

Raznocinți-democrați revoluționari

Criza orientală-criză generată de declinul

Imperiului Otoman cînd s-a pus problema
succesiunii teritoriale deținute de turci în
Europa
Realizarea O1 Viața social-economică:
sensului 1.viața social-economică se caracterizează
prin fenomene noi: începe revoluția
industrială,introducerea așinilor a
acceleratprocesul de înlocuire a țăranilor Notarea
iobagi cu munca salariaților,
2.urbanizarea,industrializarea și
specializarea economică a încurajat
dezvoltarea comerțului și a transportului
3.schimbări sau înregistrat și în agrigultură:
s-au extins suprafețele însămînțate,a început
cultivarea sfeclei de zahăr,a tutunului,a
florii-soarelui,a viței de vie.

Războiul crimeii:
1.Războiul dintre Rusia și Imperiul Otoman
a început în oct.1853
 2.Țarismul a fost silit să semneze Tratatul de
Pace de la Paris(martie1856) în condiții
împovărătoare pentru Rusia.
3.Bilanțul războiului a sublimat prestigiul
țarismului rus pe arena internațională
4.Pierderea războiului a pus în mod insistent
problema abolirii iobăgiei.

Abolirea Reformele Tensiuni

iobăgiei din anii sociale și
1863-1874 naționale Lucru
independent
(lucru pe acasă)

Extindere Elevii lucrează

Lucrul cu documentele pag 25-26 cu manualul pag
25-26
Studiu de caz

Tema Elevii își

pentru notează tema
Explicați pag 27 pentru acasă.
acasă

Notarea