Proiect didactic

Disciplina: Istoria românilor și universală

Data :
Clasa: VII
Profesor:Bobuțac Cristina
Tema: Imperiul Habsburgic(1815-1847)

Tipul:mixtă

Obiectivele lecţiei:

O1-să descrie politica cancelarului Matternich;

O2-să explice dezvoltarea economică a Im. Habsburgic;
O3-să descrie poziția Im.Habsburgic după Congresul de la Viena;

Competența:
-aprecierea critică și obiectivă a situațiilor,faptelor și proceselor istorice;

Subcompetența:
-identificare aspectelor comune și specifice evenimentelor istoriei moderne;

Mijloace:caiet, pix,

Metode: conversația, explicația,lucru cu dicționarul,discuția dirijată

 Desfăşurarea activităţii

Etapele Ob. Timp Activitatea profesorului Activitatea Metode

lecţiei Lecţ elevului Proced.
Moment - consemnează absenţele; - răspund
organizato - organizează materialele; cerinţelor
- organizează clasa, profesorului;
ric
- creează un climat cooperant. - îşi pregătesc
materialele
necesare
desfăşurării orei;
Controlul temei de acasă Elevii raspund.
Evocarea Noțiunile lecției:
Își notează
Imperiu multinațional-imperiu stăpîn peste
mai multe popoare,nații,cele mai mari
imperii multinaționale au fost IM.Austriac și
Țarist

Reacție-răspuns,replică sau ripostă la ceva

sau cuiva

Conservatism-sistem de idei convingeri

politice care acordă importanță instituțiilor
tradiționale și susțin dezvoltarea treptată a
societății
Realizarea O1 Metoda ideiile soarelui, caracterizați
sensului politica lui Metternich

Politica lui Metternich

Lucru cu
manualul pag
72

Extindere 1.politica lui Metternich a fost semnată în

anii 1773-1859
 2.liniștea și stabilitatea erau scopurile lui
3. principalele reforme
erau:centralizarea,germanizarea și
catolicizare
4.politica externă a rămas la același sistem
conservativ

Răspunde-ți la întrebări:

1.cum s-a dezvoltat economic Im.

Habsburgic?
2.cum era opoziția față de Habsburgici?

Meditează, Compară pag 73

Repere cronologice-construcția axei

cronologice:
Elevii
construiesc axa
Anii:
1815
1820-1821
1835-1848
1846
1846
Tema Verifică-ți competențele:ex 1,2 Elevii își
pentru notează tema
pag 3 pentru acasă.
acasă

Notarea