Carti Concursul Cantemir Junior Clasele 4 5

tsaghiuCflpdan
lluneaGheorghe
It4lumte.amu
DgxrieJla
Hatomlt{limen;a
ltder6moioan
trtregeern
R6ducamulPefu
Doha
Gflrubotarflu
Nfriromllolamda
$ffirh6gOfelfla
Nfiada
$ugmea
5M]RtrA
Claselea IV-a qi a V-a
EDITURA.J'ei/
I a E i , 2 0 l0
CiubotariuDoina
Miron Iolanda
Stirbil Ofelia
$uqneaMaria
BalaurBeatrice
Baghiu Ciprian
Iurea Gheorghe
Munteadu Daniela
Platon Mirela
PlegcatrLicrimioara
Riducanu Petru
GHID PENTRUPREGATIREA
CONCURSULUI
CANTEMIR_JUNIOR
Claselea IV-a qi a V-a
TH{E].|
up{oaded
by8tefS0
EDITURA STEF
rAsr2010
Descrire0CIP a Bibliotecii Nslionrl s Romeniei

Chid pntru prgitires concursului Cantemir - junior I claselo
a ry-r ti I V-a / Iureacheorgle, gugneaMaria, MunteanuDanieia,
BalaurBeatrice." Iati : Sti 20I 0
ISBN978-9731809-95-3
I. Iurea,Gheoryh
II. $Wnea,Marja
lll. Munteanu,
Daniela
IV. Balaur,Beatric
3'7|.384t373.3
Edttum ti ttpogrrlir STEF

Editurdrecunosoutd
de citre CNCSISav6ndcodut88
700705,Iati, Bd. CarolI nr. 8 (in ctAdireaAcadnieiRom,ene)
Teyfax:0212-2| 6829,Mobit:0745-236413
E-lnail: ofilce@edirurasteCro
http://www.editu.a.tetro
"Scoataceanai bwd e aceeain cale

tnre ti inainte de toate a in.,)illa '
(Nicatae lorsa)
ARGUMENT
Omul este o fii4e care se defire$te prin dodnle de cunoa$tere,iar educaliaSi

cultua sunt valori fundanentale ale societilii. Instrumentul prin care se realizeaze
acesteanu poatefi decatcartea.
Plecandde la afirmaliile menlionate,am rcalizat un grid pentru cei aflafi hca
la "va$ta intrebddlor". Este o cate care i$i propune, nu neapd@trealiza.reaunor
peformanle de cetreelevii claselor a IV-a qi a V-a, ceto carte pil: cateei in$igi sAse
descopere.
Luqarca reprezintd o culegere de teste de limba $i literatura romene,
matemadce$i limba englezaprin care se urmirefte descoperireauniversului literar $r
afiistic, dezvoltareaaptitudinilor matematiceale elevilor claselor a IV-a qi a V-a pr
formareaabilitaflor de comunicareln limba engleza.
Cadea conline informafii rcferitoare la desfaqurareaConcursului de limba qi
literatu? romanA li matematica "Cantemb Junior", edilia a II-a, organizat de
Liceul Teoretic "Dimitrie Cantemif'Iaqi, programade concurs,subiectelede la
pdma edilie a acestuiconcurs,batemelede corectare$i notare.
Proiectatdca un instrument de autoevaluare,lucrarea include un numdr 67 de
teste de limba qi literatura romena $i matematice,care respectdstrucfum vmiantelor
propuse la Concusul "Cantemir - Juniot". De asemenea,lucrarea contine $i un
numfu de 12 teste de limba englezd,menite sd prefigueze candidatilor la concurs
cadrul in caxei$i pot dezvolta aptitudinile lingvistice la claselecu profil de predare
intensiv limba englezd.
Culegerease adreseazaatat participanlitor la C(mclxsuT"Ca terrir Junior' ,
cat $i tuturor elevilor claselor a IV-a $i a V-a care se pregatescpenhu concursuri
lcolare de limba ti literatua roman5,matematicasau limba englezS.De asemenea,
luclarea constituie un auxiliar carepoatefi utilizat ln cadrul lecfiilor de tecapitulare9r
consolidare.
Cu sperantacA aceastaculegere va stimula interesul elevilor penhu studiul
limbii Si literaturii romane, matematicii $i limbii engleze,urdm succescititorilor in
rczolvareatestelor!
Autorii
PROGRAMA CONCARSALUI "CANTEMIR_ JANIOR"

.
Linba ti literatura nnAnd

o Cl|sa a IV-a:
r Literaturi:
- sctiereimaginadvncu final sauinceputdat;
- rezumavpovestirea Lrnuifiagmentlitmr dat;
din vorbiredirectAh vorbireindirectd;
- transfbrmarea
unui text liric/ epicpdn evidentieraexpresivititij.
- interprtarea
r Gramaticl:
- scnereaonogmmetor;
- sensulcuvintelor;
- analizaptr4itord vorbirelnvntde;
- sohemarelalionala.
o Cl$a a V-a:
r Literaturtrl
- ihtrprekxeadetxt liric/ epicprin videnlierealaturii expresiv;
- explicareatitlului unui ftsgmentdint-o oper4 litenrA;
unuipe$onaj,prih evidnliraelernentelorde
- caractedz.area
portretfizicl moml;
uneicompuneri
liberedetip narativ/descriere.
- concpcrea
r crrmaflctr:
- elmentedevocabular/foneticl;
- rcunoattereavalorilor morfologicestudiate9i a flncriilor
sintaciico;
- explicareasemnelorde onografieti punctuafie.
Not6: Programade concursla clasaa V-a esteconfom proglamei
lconre exfilse,
o Clrrr a IV-at
r Numerenaturale,
r Operaliicu nurnerenaiuale.
o Clars a V-al
r Numerenattlrale.
r Operatiicu numerenatuale.
r Divizibilirat.
r Elementede logici rnatematicl.
r Mu4imi
r Numererqionale.
PROGRAMUL CONCURSULU "C.'VTEMIX _ JUNIOR"

EDITIA A II-A
8 MAr 2010
08.05.2010
.
830- accesulelvilor in sflile de concurs,pe bazacarntului de elev
9m-10m pmba scrisi Ia limb{ ,i literatursromeni
l0oo- 1030pruzi
probascristrh mrtmatici
1030-1130
20oo- afrtd. realtateror
r0.05:010
.
800-1Otodepunerea
contestafritorla
secretaristut
ltceutui
1400- ,fftarea rezultatelor tinal
160' - .fesllitatel de premiere in Sats de festivitnF ,,Monique Roussel,,q Liceului

Teoretic ,Dimitrie Cantemir, Iari
TESTEDE LIMBA $I LITERAT{]RA ROMANA

CLASA A IV-A
TESTUL 1
SubiectutI (44puncte)
Citeite cu atenlie,textul dat 9i r6spurdela cerinleledemaijos.
"Mamaspune:
- hebuie sd nd duc la dentkt. Credcd yoi asteptam1tlt.Telas acasd?
Abx fispunde cu o t ocefoatte etprcsird:
- Au tnleles.Mai puten face ri altfel. Cabinetuldentistuluie lAnAdo bibliok A pentru copii fi o
cunoscpe bibli.tecafi. Au berci desenate,albumecu aninale ;i cu @ioMe. Poli sd mi1astepli
Alex acceptd.Bibliotecala il lasd sd rdsfaiatcd olice calte o reyistd.intro incaAele,std
ihsuti notanul GarJieA,marc cdt Aler. E ojucbie prin A in .lar de la oJirmd. Alat lnbfitite@a
(DupaSulrana
Cra:a- Pr,:?t?nii
luiGagelq
1. Transforinnln povestiredialoguldin text.
2. Alcituiege o compunrede 15 - 20 dnduri carc sa aibi urmatorulinceput: 'Ala( lnbfilite@A
motanuldeplu$cAnd,......"
Subiectulal II-II (46 poncte)

I . Scriecuvintecu aceladsensper,tru:de tist,wce, incdperc,primitd.
2. Aldtuiegte enunld cu ofisg.ar.Lelelot/ l-or', deallde-al
3. Alcituiegteun enunldupi urnatoarea
schema:
A + A+g + g + !+q
adj. adj. s pron. v
s
Notn:
Seacordlll0 punctedin oliciu.
i$h
TESTUL 2
Subiect l (4s puncq

Citeg cu a.enlie, textul dat ;i dspunde la oerinlele de rnaijos.
"Ce spaind ce emolie Si ce scandal:
An descoperitpritltre cdrli un $oarcce intelectual !...
Apoi, ca sA nu ui sperie prea tare,
CAtua tinp a infulecat runai diclionarei
Ba, ca s'd{i maschezetendin}ele intelectualiste,
yreo lund s-a nullumit cu lomane poliliste
S-ia dw ipocrizia atAt de departe,
Incdt aju/at sd nu se nai atingd de nicio carte.
Dar n-a lezistat mai nult de o zi
Si a inceput sd rcntdie poezii.
Ba, pentn cd il tenterd drumul sprc glotie,
A inghtit ti cAkya ctuli de istorie,
Iar tabla innu4irii liindu-i sinpaticd,
A eustat ti din cAkva cdrli de uatena cA. "
|
^na
Blandiar'" - ln bibliotecd )
1. Formuleazs intr-o ftaz e ida principah a fragrnenrului.

2. AlcAtuiege o compunerede 15 20 de randuri tn care si descr;i animalul t,u preferat.
Subiectul al IHer (45 puncte)

1. Corecteaz6 sreqlile din textul de mai jos: "pfiyeam pe fercastrd, ,i t edead cun cad
ftunzeie
rusini. Toanna sa in:talat. Florile din sbattile dinlala btocutui sau ofrtit. Nu nai crinntenete a-.
rezistat Ia caderca brumei."
2- Gasegtedvinte cu sec semia6n6 pqltrl. a infutecat, sd rcnldie, spaimd, intetrtual.
3. Construiegte
treipropoziriiin carsubstanti\,ul
.a/te si fis perand:subiecr;
atribut;complemnt
Noti:
Se acordii 10 puncte din oficiu.
TESTUL3
SubiectulI (45 puncte)
Cite$tecu atnjie,textul dat ti respnde la cerinleledemaijos.
"Azi e ptina zi de tcoald. Trei hni de ncatlld la lafi s-au spulberut ca u ]l]s. De
dinineald, nana n-a .lus la tcoala Bale i, ca sd md insuie tnft-a trcia plimald; u etun prea
incAn@s,nnd duc,.dci gAndulzbura incd la tard. Pe toatesbdzile,fo{otd nare de copii: in cele
doud librdrii, o nulline de tali ti mamese tnsdnddeax sd cumpqe shioz.lne d curetut..
se/riete $i caiete,iar in fala tcolii se inshesxiaatijta lume,incAtonul de serviciuSi gardianul se
strdduiaudin rdsputei sd eliberezepoarta."
(EdmondodeAmicis - Crrorc,inimd de copil)
L Expl;ci in 4 - 6 randlrriafirm4iat ,,Treiluni de yacanTdIa lard sau spulberatca un yis.
2. ElaboreAz
a o ompunerede 20 - 25 cu tidul ,"p/d a zi de tcoald."
Subictulal IHea (45puncte)
1.AlcAtuie$teenunluricu ortog;ralJ,ele.
r'Dll n-ul; tltl:,e/du-ne.
2. Scrielicuvintecu sensasemanfiorpentru:s-a, sprlrelat fo/fotd; din rhputeri.
q + ry+
3.Alcatujfio propozilie
dupeschema:
sv
Noti:
Seacordn 10 punctedin oflct$.
g + g + 4
TESTUL4
Citeite cu atenlie,txtul dat fi rispundela cerinleledenai jos.
"I ediat ceDete a disp;nt, bdtuAn sa tutorsta bancasa a rdmasneniyat, prtuind tn
sot,Jdfi a scoate.neunrunet, in tinp ce rotocoatetesro6" defu^ ;e ridic., din pi;. s;.'
- I4eausd vddcuu e la tine acasA,spuseHeidi.
-_Bine,sd heryen! 8i buniall sefidicd ti o tud inainteaei spte caband.Ia_li c:11
tine ,i bocceauade
- Nu te mai veaa, a rhp.ms fetita hotuAfi.
BAfan se intoarseri ptitii .ercefitor copita,ai cdrei ochisoli strdtuceallde nerdbdarc
.
de cwiozitatepentut ceeace area sd yacldinduntu. Nu eproastddetoc,murnlr,i el pmtru sine. si
;i
de cesd tu le uai vei? intrebdel tare.
- Pentrucd vreausd nerg prccun caplete,cupicioaretetor sltbtti ,i tungi.
- Ei bine,tli dauyoie,dacdvei, spusebunicut,.jar ad, tuctlttite tnd nt;; tubuie pusein drtap.,,
(JohannaSpyri__Fetd,
1. ExplcA in 2 -3 randurico1]]stt\tcla.',Bdtutnatse intoane ,i pliri cercetdtorcopita,,
2. Alc;tuieireo compunere
namri\aalend ca finrJt: - Ei bine. 4i dau voic.daca vrei spu,,
buhtcul.du adu lu.tu leinauatu: ftebuicpuseia dutap
Srbiectul al IHea (45 puncte)
1.Alcituie$e ceft un adjecri! dela srl}/siantiyetetfum:
ochi; copita.
2. Despartin silabecuvintle:bdtrdnul;inainre:Lrnozua,e.
3.AkAtuiesteschemalineariapropozitiei:,totocoatelesaasedefumsefidicaudinpipasa.,,
NotI:
Seacord; 10 puncte din oficiu.
t0
TESTUL5
Citeite cu atenlietextul:
,,Exactde o lund, Omul- de - Zdpaddil pdndeaca sd intrc tn wfid cu el. De ce cu e|, $i nu
cu altul?- utor de fispuns. Era singcul dintre copii carc il ldsa in pace: nt-l trdgeade nasul lui
nare ;i nercu rc{u de cAfrig induru."
(IuliuR.atj,,\- Pdldrit Onului - de Zdpad,i\
SubictulI (40 puncte)
Linba romAnn
1. Scdecuvintecu sensaseminitot penrlu.a pAndi,a anArh, a indura,bumb.
2. Alcatuiegeceteun nun1cu onog]|amele
decal de cALn|ll nu-L,cealce-a,mill m-ai.
3. AnalizeazAgramaticalcuvinteledinl3)rt pA ea,cu el, darc, cu bulsdri.
4. Scde o propozifiedezvofta6 (cinci pa4i de propozifie)!i realizeazdschema.Transfomi apoi
propoziliadezvoltnttrln propoziliesinpld.
5. Alcrtuieite o propoziliein carecuvantulx{o/ s, aibAalt sensdecath text.
Subictulal tr-lea (50 puncte)
Scrieo conpuEre,de 15 - 20 de renduri,ln caresd-li imagineziun dialog intr tine qi onul de
zepade.Vei aveain vedere:
- alegeraunuitidu potrivir;
dialoguluicupovestirea;
- imbinarea
respectarea
normelorgramaticaleii depunctualie.
Notn:
SNcordn10punctdin ofrciu.
ll
TESTUL6
Cite$tecu atenlietextull
,,Afost odatdca nickdatd ...
A fost odatd, intla pwtie mare, u pustnic si petreceasingur, sinsurel. Itecinii sdi etuu
intatna din zile...pe naryitea gA ei cale curseaaloape de cotibatui,...,dzu cd,,)inepe
apd un sicriat suolit fi incheiatbine;i auzi un oficdit de copit ieti (t (tintFinsut.
Santupulin de argetd ti, dupd cefrcu tugdciune,intft in apd ;i trasecu o prdjind sicriasut
la naryine CAnddeschise,cesd.rEd ln el? Un copila$de veo doud tuni, it tud in bftle din sicrtu
ti cumil lud l brule, ficu.
Acestcopil aveaun baiel atturut de gAr gi, dacdil tud, r,izu cd tntr-i$ut era o scrkoarc.
(PetreIspirescu
- Fdt Frumoscupitr.l( au4
Limbaromani
1. Scriedoudnunluriin carecri'mtele Jiarele Sipebeceaseaib, alrsensuddecatin rexr.
2. Indicacuvintcu sensasemAnittnr
pefir|jj pustie,colibd,cugetdSiafirrut.
3. AlcSiuiegt
o propoziliedupl urnitoareaschelnar
A+ S +A+A
propozitiaalcdtuitededne lntr-o propoziliesimpls.
+p +A+ C. Tmnsfoma
4. AlcAtuiegkcateun enunjcu ortogramele:nai/ ,,-a,: call c-al, yar/var, .a] c-a.

5. Scricuvintecu sensopnspefiruj aprcap4 incheiat,ficu, de,tchise.
Subiectul al Il-lea (50 puncte)
Srieun txt de I0-15 randuriln caresi-li inaeinezi conrinutulsoisorii pe careo geseSre
pusrnicul
h getul copilului.
structuriiuneiscrisori(fonnuld de adresare;i de incheierepotivite sirualiei
- respectarea
din ftagmenrulirat);
- respect{ea.egulilor ematicale ti de pucrua}ie.
Noti:
Sercordi l0 pucte din oficiu.
12
TESTI]L 7
Cittte cu atentietexlul:
,.- Harap-Alb find.li e$i a$ de ban,de tiafost nild de viata noasta. dind treceampeie
pod ti nu ne-ai sticat veselia,vreat sA-fJacti eu un bire... "
(tonC.eaiga - Poeestealui Hanp-Atb)
SubiectulI (40 puncte )
1.Gnsftecuvintecu sensasemEnator
umltorilm termenidinlxt. bm ti veselie.
2. Realizeazefamilia lexicah a cuvtulrlui d rtnca (cel putin patu cuvinte).
3. Alcftui*e e mfuri ln cares5folosegi wm6totrel fometbirinlelesl binetnteles;
cbteodatdlcAtuo darn.
4. Analizeazagamatical cuvi'tele: bun,eu,p":te pot trecean.
5. AlAtuie$teshemagrarnaticalia urmabtrei propotiit ,,Veselelefurnici trec cu zgonot peste
?od " TransformnapoiacestiFopozile inrr-unasinplzl
Subictulal Il-lea (50 punct)
1. Explicasensulenulului:,,Nu neai stricatwseLa. '
2. Alcntuiette o cornpunerede 15 - 20 randuridespreprieteniepomind de la proverbu],Prietenul
la neroiese cunoatte." In conpme.eata poli przentao inttuplare rcal5 sauimaginari.
- alegereaunuiu'dupotrivit conFnuruluicompmerij:
sEucruii uei cornpmerii
- respecrarea
regulilor ganaticale 9i de pmctuali.
- respectarea
Notii:
Se acordi 10 puncte din ofrciu,
t3
TESTUL8
Cirefrecu arenFe
!e\ru1:
de iarbn vede, o razd-ncdbitoare,
" Azfit
Unsand,ncel,unlutw, un ctopoleti!:!!eag
Dupd o iarnd lungdsi-un dor nemdrsinil
ApLlu! un soatedulcein suietul uinit. "
(VasileAlecsan&i- Slrt rrJr?rret
SubiectulI (40 putrcte)
I . Explic6rolul virgulelorin pdmeledouaversuri.
2. Scriepatm cuvintedin familia lexicah a cuvantuluirerde.
3. Gese$te
cateun cuvad cu sensasemanrrorpentruurmetoriiterrnenidin rexLd&/ce, nentuginn.
4. Analizeazegranatical cuvintelesubliniate.
5. ExplicA ce inlelegiprin \etsul ,,aprindun soaredutcein suletut uinit.',
Subiectulsl Il-les (50 puncte)
Alcdtuiege o conpunere,d 15 - 20 de randuri, in care sa descrii ulrimle sernnal iemii. in
conpunereata vei folosi expresiiter,,cAmpiascoateaburi,, ,,unedul pdnatu,,,
,,Iunina catda
pdtu)ndeit inimi", ,,zdpadaseascunde', ,,.'dzduhazviu", ,ciripn depisnrele,,.
- alegereaunuirirlu poaivir conlinurutuicornpunerii;
structwii uneicompuneri
- ispectarea
regutilorgmrnaticale$i de puncrualie.
- respectarea
NotA:
Seacordn10punctedin offciu.
1,4
TESTI'L 9
Citegtecu atnfietextul:
"- Mdfite rege, spusezarm, la t1a;terealicei tale, sutorile mele si eu i-au dat toate
calitdlilepentru ca easdJieperfectd,d@an uitat sd-i ddn darul de-aiubi.
- Nu s4r putea ltldrcptaaceastdgeteald? strig,iregele.Oh, cAtv-atJi de recunoscdtor.
Ztna lud o carte,o deschi:e,citi cAkro cwinte scriseca litere de aur peJile de satin alb Si
a.e6h grcteald.dar cu o.okditn.
- Potindrcp@
- Tinp .le un an,prinlesa sdlie preschinbafi inllutwe, sinbolul sufletullti.Ptimesti?
Regeleeru in . ZAna zdnbi cu bundtate.
- Acceptd,ii spuse:rti lini;tit; eu t'oi wgheaasupmfrnei ele..."
(IrlhaH^sdelJ-Pinlesa Flut rc\
1. Transfomnin vorbireindirecti dialoguriledin text.
propozr!ii
2. Alcdruie)te
cu onograrnele
r-dr )i c-d-i
3. Transcde,din texruldat dounatributeexpdmateprintr-rmsubstantivrespectiv,adjectiv.
4. Alcatuietteo propozitie,dupi urnatoareaschemnrC + C + A + P + S.
5. Exprimein 2 - 3 randuriparerea1adespreimportanladaruluide a iubi.
Subiectulal IIJer (50 puncte)
Realizeazao compunerede 20 - 30 de rendud,cu titld "yisul unuiflutu/e" ln carse i grezi
fl\intete: Eunu, vrcja.a toviii gratios.t tueni
Norii:
Seacordi 10 punctdin oficiu,
15
TESTUL 10
CitettEcu atentietextul:
-La liA\iylas:<L Fdt-ftunos scoa!f,,!!2jt4!4!pe carc i_adaLo imparatutta bdkitie
^
atunsendr+ananea in ndinitc tate. imrcba inparatut. Eu an d;-o
- run
i4Elltttui Donnuhl
carc 6!!i!14! la rdzboL
- Ba nu, hbite lnpdrate, nie ni,ai dat_o.
^ Apoi, dacdesteata, taerti aceta cqrc ne-aaiwqt!
- EL ndfite inpdrate.
- y, .u.po*? ad*gd iure i\pi!4M ti dacd y!9! sd te crez,arardle a;a cun etu
atunci aceta
cdnia i-amda4ltsL4
'
(aaa- Ftt-ltunos cu pdrut de aui
SublectulI (60puncte)
I . Gis9teceteun cuvart cu sensasmlnitor o
-- '-"" '""-'*'e!wt !ntru urmatoarelecuvintedin texti bdtdlie,slat t,
trr",
"i1i,i,-iiii.""
2. Desparteln silabscuvintelethdfiaha, mAhib, addug| crcz,erc,poqte.
3. Numegtecuvintelesubliniate,capd4i de vo6ire ca prrli depropozili.
ii
4. Construietteo propoziliedezvoltat,dupaschmal
A+S+ P+ C+ C+ A
adj subst vb subst subst adj
5, Transfoma propozilisconstruiti de tine ln propoziliesimple.
Subiectulel ll-lea (30puncte)
Imagineaztr
o continuarea basmuluilntr-un text d 10 . 15randuri.
- logicatexrului;
- originalitateaideilor;
- folosireacorectAa tirnpurilorve$ale;
- atezareein pagintr,aspect.
Noti:
Sescordi l0 punctedin oflciu.
l6
TESTUL 11
Cite$ecu armlietexrul:
Seuitd Tudorelin dreapta,in sfinga 8i nu .redenici umd de bo ei. Atunci baba taAe din
nijlocul veascurilor o rdlgula inforitd si face un semncu ea.Pe datd babasepreschinbd intr-,
Jdptu/Ane atudzutd,cu chip strdlucitor,cupuzdefiede nestenatelnpletite ln cosilequrii, cu ochi
nai alba;tri dec^t cerul, ;i veShAntegingate ca puful de pdpddie.Apoi, ardtarea cea ninunatd
atinsecu mielu$ gramadade t reascutiti aceastase indlld, cre.scuSi in ldturi ;i curdndde\Jeniun
palat din basmeRdnasebietul nostruciobana$?tlutde uimire.
- Nu te speria,Omulel,ii |orbi fiinta de ]|iis,cu glasul ca o picururc de ndrgdritare. Eu sunl
Zim Codrilor Sidorescsd te fisplatescpentru inina ta ceabund.
(rr'ic1or
Ffrimiu - Onur4)
1.Fomuleazalftr-un enunl,ideeaprincipalda texnrluidat.
2. Identifioi personajeledin text.
l. Concepe
doualnrrebarireferiroare
la re\tu1dar.
4. GAsegt
cuvintecu snsasmdnator
pentrucuvinteletchip,puzdelie,yetminte,gingate,ardtarea.
5. Noteazaouvintcu sensopuspentrutermenii:rrr,g4 strdlucitor,iupletite, Bitgd;, crccu.
6. Tmnscriedin text 4 substantivelnsolite deajective.
7. Alcatuie$propozilii in careseutilizezi ortogramelet)r-a,n-ai, .ra,nai.
8. Dezvoltzpropoziliasimpli urnitoare adeugand
un atributti un conplenlent:,,Fjiata ,o,,ri '
Subiectul!l IHea (30puncte)
Realizeazao compunere- povestecu tjtlul "O zi la nunte" in caresAifiegrezi cuvintele:,oal,
piettis, rucsac,an ry, a tord,: Te vei incadrain 15 - 20 randuri.
Notn:
Sescordi 10punctedin oliciu.
t7
TESTUL12
Citegtcu atenlitextul:
Un no$eag nebun,c-o f iticd defunie, n-arc ce luqa:
- De fin2are4i egAinutaceea... mdi bdiete?
- De ldnzare,no$ale!
- $i cAtceipe dansa?
- CAtcrezidunneatacdfrce!
- Ia adua-ncoacela notul s-o drdmdluiascd!
(Ion CrcaEea - Anintiri din copikri?)
Srbiectul I (50 puncte)
1. Gasegt
cuvintecu sensopuspenfi) tgnnil
moqneag,
t Anzarc.
2. Transcrieto.1ulurmntorpunandin spaliilelibereseinneledepunctuajiecorespurEabare:
...Bine...sdprinzig pentu mine...sApfiwi ri pentruea...
... TiedoudSinie doud...nu e-dta...tatanotule...
...Firerte...ie doud...lui doud$i miewn ...
Bdtftnulo mAngAie
ri ii zise...
... Cefeficili suntetiacan ...
3. Construie$te
o popozilie dezvoltaradupasohema:
c +P + s + c + A +c
4. Transfomdterlul din vo$ire directnin vorbireindirctA.

Subiectulal Il-lea (.10puncte)
Alcatuietteo compunerede 15- 20 randudcu tirlul ,,1/ltiizitd ta bubici,t.
- bgAturadintretitlu 9i continut;
- ordona.eaideilor;
normelorgematicale,ortog.aficeti de punctuarie;
- respectara
- atzareain pagina,fizibilitatea;
- orisinalitateatexbnui.
Notii:
Seacordi 10 punctedin offciu.
18
TESTUL 13
Cite$tecu atenlietextul urmator$ raspundela cerinlelede maijos.
..Pdcatdti Tr;ndalamerypatpi4tr-o p.idurc. inft-un copa. ci vE td o pasarc.
- Mdi T.indald,uite o pasdrc!Hai s-oprindem,s-ofrigen si sa nancdn boierc;te,zisePdcald.
- Cd binezici. Dar s-o mAncdm
Jdfi sare?Sdstai t s-opdzestica sd nu zboareti eu daufuga nr
Fugi TAndald,cAt Fneaupicioarcle, in sat d pd sare, iar Pitcald se gA dette cd n-at fr
nnupAntdatunci s'i se suie in copacSi sd p/indd fiipturicd.To.tuai eAadse ayopi^e de pasdrc
nebdsandbineseama,alut1ecade susdepe cracd ti cdzu.Pastueazburd,ldsAndu-lpe Pdcaldsa
Iatd cd sose;tefi Tandaldcu sarca.l/d.Andcd pasdreanu e.steni.dieri ti alEindpe PAcalA
- yeziud, prostule,.d, clacdai nAncatnesdrut,te-ai inbolntuit?!
(+** - Pdcaldti TAndalA
L Scrieceteun cuvantcu sensaseminatorpenhr: pdd, rc ,i seyaietd.
2. Ilustreazain enunlurisensurilediferiteale cuvintelotsol ti brcascd.
3. Alcatuiegtschemagarnaticalaa propoziliei,,lrf-un copac,ei vnzufi opasdre. '
4. Alcatuie$eenunluricu otto8Iar.eletc-am,cam,va, M.
5.Po!esrerte.
in celmulr8 - l0 randuri.
te\tuIdar.
Nott:
Seacordi l0 punctedin oficiu.
Stet30
19
TESTUL 14
CitEte cu atenrietextul umdror $i rzspundela cdnlelde rnaijos.
,,ktdzi in sutaqerie
Dotnitaupe-ofafutu,
Zeceqai inrctite.
Un ou alb, abia ouat
Cu nirare le-a - ntrcbat:
- Ce|d ette,frdlioare,
Nu v'nninge,nu fi pload,
Staligdtite4 haindno d
Parcd, Duhnezeu md iefte,
Zise-uno rofi.tndSifrez
Ungd pascacu orez.
ti schinbandu-sibr sc al1ta,
Toate-ajaggpll cu gura:
- Pantla urmdtot nu scap.
- Ne gdtettedepatu l,i.
- Ne ciocne{tecapin cap
$i rc narle coaja-t strad.4...
-Ce rutine!Ceddastu!
- Prqferan sdfu onlet.
- Eu, de n-a4i dat la closcd,
At fi scosunpui albastru...
- Eu mai bine-arJisd tac :
Atd galbensutu,cd- iine
Sd-ni inchipuicdpe nine
M-a ouatun cozonac!...
lceorge loparcernu Z/ Prtrj
L Scriecuvintecu sensaseminFtorpefiru ninrc, sd-mi inchipui.
2. Scriepatruouvintedin fanilia lexical, a cuvantuluia/r.
3. RealizeazaanalizagmmaticalSa cuvintelorsubliniate.
4. Ilusteazi ln enunfurisensurilediferireale cuvinrlor:.ot 9i e/ar.
5. Transformein naraliunelragrnenruldialogatdin poeziademai sus.
Noti:
Seacordi 10 punctedin oliciu.
20
TESTI'L 15
Cite$tecu atenlietextul umdtor $i rispundela cerinleledemaijos.
,,i nucul stufosdin ua/ginea ogdzii, gdinile, cocolatede cu seardpe cren?i,dom duse,
cu capul sub aripi, inprdttiate, care nai sus,care nai jos, cum le-afost nai pe plac ti lea yenit
nai la socoteald.La opate, asa,sd le poatd wdeape toate,sculatcu noaptea-ncap,std coco;ut pa;a, tun ii zic toli ai casei,- rotofei, imbnicat in pene, cu creasta ldsatn, gre gdrctte, pe-o
urcche.Cugdtul intins,cu ochii celoside somn,ptiliette. E poet. Sulletullui, desirdzboinic,e nai
@antutspreUumos decdtal curcanilo\ carc se udfl,n intuda| .le pt hijte butdufufi. oandsunt
seci ca ni;te gogo$i;dec,ttal tuturor gdnsacihr, care seplimbd pe apd $i fac pe isdtorii, dar in
capn-auninte rici ndcar cAt un gfiunte; ori decAtal rdloilo\ u/e, cu cat suntdai fuduli, cu afit
uubld mai legdnali; ;i chiar decAtal ptunilor mAndriin port, da/ cu glasul, lntre pirldri, ca al
mdsa/ulri inhe dobitoace.El e poet! E cel dinfii care se ni uneazddejlumusetilelbii, si,ldtd
pdrcre de rdu, i;i rupe totdeauna.lin sonn hunai sd v(ld cun rhoe soalele.De aceea.lansul
acun pri,erte, pe cdndtoli ai caseidorn."
(l-mil Carleanu- a'rcof,r4
1. Scrieceteun cuvantcu sensasemefitotpentru:inpfittiate, fuduli.
2. Ilustreazein enunfurialteinlelesuridecatceledin text pentrucuvintel:po,,t 9i sor?r.
3. AlcAtuie$teschma propozi.iej: "Cu gttul intins,cu ochii celo;i clesomn,ptilette."
4. Explicein 3 - 4 randurice i$eleci pi,n
"Et epoet."
^tumzli^:
5. Scrieo compunie,de 15 - 20 $nduri, in caresd dessriiceeace crezi ca vdecocogulatuncicand
setezegtedimineala,inainteacelorlaltepasari.
unuirirlupotririt conlmurulu!
compuneni:
- alegerea
rcgulilor gmmaticaled depunctualie.
- rspectarea
Notd:
Seacordl 10 punctedin oliciu.
21
TESTIJL 16
Citelte cu atenlietextul urm&or $i rispundela cerintelede maijos.
,Cun venhepe lume,nict el,.u-ti diideaseona. S-atrezit ca dintr_unsonn si Darcdera de
cAndpdnAnh,LNu sinlise nici durqe, nici b'drie gi nutr 4i nuncisegtndut cun iasanse.
St-at
cui era? Mic ftit un fr de lime, nisca picioruteleJ.aqede$i o.oteo. de pe nngini. Jruuiroaru
carel addpostise.InE-o zi incerado pomirc lhtntrid: izti dc sub umbtu ,coroasasi dddubuzhu
afard, in ploaiA de lunind. Atunci rdnasepe loc, orbi de at6ta strdtucie. hrceitt cu incetutti \renl
inina la loc ;i indrdali: deschiseochiso i nai nult, nai tarc, nai nafi, ii deschisein slArrit binebine 9i privi in sus.SefAcuseparcd nai nititel ded. ftsese. Cu cAtd strdtucire, ;e ;ddr1c ;i
albostr se de
cerul! gi ce n lune! cu ochEorii tui nnrunli, a6t ni{te Ji/e de cotb,
cupindea intrcg.'eleo
8i ce intunecine,cAtdumaestd subfrurEitoaru lui. Cecdutasedinsuf aeoto?Iar
dtn milocltl td ei albqste, un bulgdrcde aur opnnsarancafipdi. ,
(Emilcarleanu- Gdrdtcerro
1. Despartein silabecuvinteletalbastm,tagede, ntu,lnti, butgdrc.
2, Scriecetem cuvantcu sensaserninltor pnfiu:y'agde,lduntrhd, ocrotise,fipdi,
3. Exptcn lftelesul expsiei "ploaiede hnind".
4. AlcAtuietteo propozilieduF,aurmitoareaschem!;
E A g A PC
3
VC
5. Scrie o compunere,de 15 - 20 renduri, tn care si-li imaginezi aventurile prin care trece
gend6celul,peffonajuldin textul de rnai sus,duptrce iesela lumin6.
unuilirlu potrivirconlinututui
compunerii;
- alegerea
sfucturii unei compuneri;
- rspeta.rea
rgulilor gramaticaleti de punctuatie.
- respectarea
NotT:
Seecordil 10 punctedin ofrciu.
22
TESTUL17
Citegtecu atenfietextul urmetor9i rispundla cerinlelede lnaijos.
,,1nacesttimp, in pinii ani, catul nd du.ean g!-t!s!!a la lterteni,la bunica,imifdceam
petrecerilesub un pAr yechi din nijlocul oqrdzii. Era un pb nare ti rctaL donin'Andsinguratic
pestepropria lui umbrd.reneacdtrenoi un bdta din sat,unchetal noshu,cale nbtutisea cd l-a
apucatdand rcadd si cd se spuneasd-l fr adu,tdin pddure alt bdftan in poala sumanului,intro
primdwd. I-a .lat loc deschisin fala tu/ii, l-a apdrat panA s-a inzdrivenit, ti deodatd,intr-o
primAwd, sdlbaticula multudit Vietenilor lui oameniihezandin luni d cu celedinfii loi alba
De-atunceadd tuaAn,Jdtd get infumre an."
lvihail Sadoreanu
- Piird din sfidina bunicilot)
1-Scriecateun cuventcu sensasenandtorpentru:dorrinAndqi a aptuaL
2. Scriepatrutemeni din familia lxicalda cuventului dhdr.
3. Explicl ln 2 - 3 rendurisennificalia ftagnentului: ,,sdlbaticula mtltumit prietenilor lui /Azdnd
in lunitui cu celedinfiillori albe."
4. Analizeazngamatical cuvintelesubliniateln txt.
5. Srie o compunerede l0 - 15 randuri in care se inasinezi povesteaunui pon. Incheirea
compuneditaleva fi urmAtoareat
dd rca.l,i,fd/d ses infeca/e an."
"De-atunctu
- alegereaunui titlu potrivit continutuluiconpunerii;
structuriitmei compuneri;
- respectarea
gramaticaleti depunctualie.
respectarea
regulilor
Noti:
Seacordn 10 puncte din ofictu.
23
CONCIJRSUL"CANTEMIR_ JUNIOR"
9 MAI 2009
CLASA A IV.A
PROBA DE LIMBA $I LITERATIJ'RA ROMANA
SubiectutI (4s puncte)
Cite$tcu atenlieurmdtorultext:
''It1zofi an plecat cu carul lui not Nechifotti cu cihci cosa;iwinici Ia
fAnelelenoaste de
dincolo de deal. Und an sosit acolone-a infinpinat o mireasmddutce,parcd toli itrpii ain nr"
rFartr va,sarparc funza d?Jloa miereator.
Caid dd intrut in iarba tnahdpand h btdu s,a riaticatun nor de
fututa$i care do/ eaucu
aripile sthtnsepeflotile inspicateti o ploaie deroud scunratn ne,au<laipicioarete.,,
(Vasilevoicutescu- ar',r/)
Cerinle:
1. Explic6.ln I - 5 randuri semnificaliaenunlutui .,C'tlit am sosit acolo u6a hiimpinat o
nireasnd dulce,parcd toli stupii din lumeti.dr Ji .rdrsatpestepAtua de.flori miereator. ,
2. Imagineaza-ji!m dialoede l5
17reptici intre un fluture g floareacareit gEzduiegre.
Subiectul,l llnea (45puncte)

I . Alcatuili familia d cuvintein carseinrgreaza
ouventuuoa/e (ninim 4 temeni).
2. Transforrnalilntr-o piopozilie simph primul enunlal txrului de la subiectulI (jn zon an ptecat
cu catrl tui no$ Nechifor6i cu cinci cosdti winici tafaneletenoaste de dincob Aedeat).
3.Alcatuiljopropoziliedupischena:ly ! A A I
vtsas
Noti:
Toatesubictele
suntobligatorii.
Seacodi 10 punctedin ofrciu.
coNcnRsul "c/NIEMIft - JaNIOR"

9 MAr 2009
CLASA A TV-A
PROBA DD LIMBA $I LITERATIIRA ROMANA
BAREM DE CORECTARtr
SubiectulI
l.
corec6,nu4nlat5
a semnificaliei
enunluluida1(10puncte)
- explicarea
(5 punct)
enunlului,exprimarea
corecttr
subaspect
o{ograficaidepunctuatie
- claritata
2.
convenliilor
textuluidetip dialogat(15p[dcte)
- rspctara
(10puncte)
logicsti claritalea
enunturilor
- coerenla,
pagina
puncte)
(2,5
agezarea
corecttr
ln
(2,5puncte)
corecld,subaspct
ortoglsficAidepunctafie
- exprimara
Sublectul
rl ll-ler
(12puncte)
corcgaminim4
termeni
ln careseintegrazi
cuvAntul/7oare
-scrier6
(8 puncte)
coreotiapropoziriei
- transformarea
corect!apropozilieidup!scherna
dele(25puncte)
- alcdtuira
Seacordi 10punctedln ollclu.
25
TESTEDE LIMBA $I LITERATURA ROMANA

CLASA A V-A
TESTUL 1
Citette cu atnFe,fextul dat qi rispundela crin1ele
de nai jos.
"YantuLdezniedat de soarc,se alinta catd,f meg.jndde&ori pin ponii atbi. Bunicrt,
atezat pe o bancd, iti tteryea ochii cu o nAnd tunufitoarc. O wdenie ii intdcrtnase: ochii
copilului, l,nstuindib@tcd,ali tn sujletuttui ca doudzoretepe un zid ndruit.',
alonelTeodoreanu UI4a rcpitd ei)
l Prezentaliprin doueaumentecd fiagmentulesreo oscnere.
2. Extragedin text un epitetii o comparajie.
3. Comenteaz
a ln 3 - 4 randuti en:unpl ,,yantut,deznie/datde soa/e,sealinta catd',.
4. Precizzafehl sunetelotdin.vytuelet albi, rteryea.
5. Dali sinonimecontxtualeqtyintelc'r:denierdati ntuuit.
6. Precizezncazulsubstanti,lelorpe o bancdtochii: copitutui.
7. Detemine valoareamorfologici a cuvinrelonde; o (,,peo bancd"); caa.
8, Scriece palt de
este.u\antut tui (,,in sufetul &i,,) 9i atcAtuie$ un enun,in careacsta
'orbire
safie o partede vorbire
desFecareai inv4at in lasaa V-a.
9. Transformipima propozitiedezvohatntn propozitiesimpla.
Subiectulsl II-leN (30 puncte)
Elaborezzio conpuere de 25 - 30 de randurial cdreiincepurse fi chiar iagmenhrl dat, tn care
pomind de la anintirile personalesAralizeziinagineabunicului.
Noti:
Seacordi l0 punctedin oficlu.
26
TESTIJL 2
Subie(ul I (60puncle)
Cittte cu atnfie,texhrl dat ti rSspunde
la cerinlelede maijos.
"S-a iscat un rAftej ca din senin.34 intunbat in pdnAnL apoi a pomito, tehti, peste
cadp, atti ti livezi, Iuandcu el tot ce sdseamai utor in cale. ;i dacddepejos fura fori, pene si
hAfii, de pe o /amwd lud un otudbry nititel, ustaniu, cu aripile fragede, cu ochisorii ca doud
beghinile.Cdtdbur de priniryafi. Catul I-a luat fi.tejul pe sN, ti-a stans ti el piciotutele ti a
vdzutcdpoatezburuldfi sd deadin aripi..."
Gmil Gtuleanu Sdrdcrtrt..)
1. Prezintadou, argumentece ftagmntulapa4ineunei naralioni.
2. Extragdin text o numeraiieti o personificar
3. Explice in 3 - 5 randurie mlult .,3-a in;ulubat in pdnAn4 apoi a pomit-o, tehui,pestecAmp,
curli ti livezi, Iu,An.lcu el tot cesdseanai utot in cale."
4. Da sinoninontxtualeurnetoarelorcuvinterr.ir'te, frage.le: tetui.
5. Extragedin txt doudcuvinteformateprin derivare.
6. PrecizeazivaloareamorfologicAa cuvantuluio (,,a ponit o"\ ti alcitui,eqteun enun! in care
acelagicuvantsnaibaaftavaloaremorfologici.
7. Ssbile$e timpul urmetoarclorverbe:a stAnst l d; poate.
8. Precizeazetunctiasintactioaa pronumeluipersonalel (,luAnd cu el ) ti alceluie$eun enun!in
careacelalipronumesalndeplineasclo aftntuncli sintacticb9. Forneaznfanilia lexicalaa.i.ritul'1.uit ptimbafi (doi terneni).
Subiectulal Il-ler (30 puncte)
Pomind d la texnrl dat alcetuiesteo compunerde 20
celitoria fi raluld cirabu$.
Notn:
Srcordi l0 punctdin o{iciu,
27
25 de randu in care sa-! imaginezi
TESTW 3
SubiectulI (60 puncre)
Citette cu ate{ie, textul dat 9i r,6pundela cerinteled maijos.
" Cel mai obtEnic din stejari
Certa,nodestultranda|il:
- Znu,de-ndrdznealata na dir,
Cu uine tu sd te compari?
Cu vatful neu euspary anlul
5i suntpriiten cu yulturul,
;i hunchial meunu suntl state
Trei oamenisd-l cup ndd;
Ar ttebui sd nd a.lhiri!
- Ata e,dor tufaci doar ghindn,
8i eufac trandaliri. "
(CincinarPavelescu
- Ttandaliruti stejorul)
L Prcize^z
Aprocedeulartisticdominantin text.
2. Comenteze
li 5 - 6 randuriultimile doui versudale&xn'llui.
3. ExpticArohl semnuluidepunctuali"J, d Ia sfar$itulversuluial doilea.
4. Despartein silabecuvintle:obr@ic; ghinddtVeclzezi regulaaplicatA.
5. Extragedin text douncuvintecareseconlinAvocalin hiar qi, respectiv,un d;ftong.
6. De antonineurmitoarelor crLyjnte.
obraznic;mo.lest;adnitu.
7. Preci/euavaloarea
morfologicascuvinrelot:
nine; zdt: dat.
8. Nume9ttunclia sintactiaita sJ.bslanti\elorprieten; oannL
9. Extiagedin text un verbcopulativSiun adverb.
SubiectulaI Il-lea (30 puncte)
Pomindde la descriereastejaruluidin txiul lui Cincinatpavelescu,elaboreaz
e o cornpunere
de 20_
25 de randuriin cars, surprinzifnmluseleaunui coll de pidure in mijlocul crruia s; inalfn fahic
Nottr:
Seaco i 10punctedin oficiu.
28
TESTUL 4
SubiectulI (60puncte)
Citette cu atenfie,Exnrl dat ti In{pr]ndela erinlelede maijos.
"yantul, care tn copil'driefuseseun copil afit de bbnd, acum,l a patrc epocda anuhi,
de|eni de nerccunoscut.
[...] Se uitd in dreapta,se uitd in sfingo, dar nu recunoscuninic din ce
pAn,ndai ie/i fusesepriu'b)ard, \'ard ;i toa nd. A;a cd rAntul crezucd esteintr-un loc sbdin Si
in.epu sd se vaite,sd geand, shig'nndcu slas ansuitor florile frunoase,fruwele yerzi.pdsdrclele
(*** LesendaeantutBi)
L Precizeaze
modulde expunredin text.
2. Exrmgedin Leno person
ificarsi o enumerali..
3. Explica in 3 4 renduri constructia:",/a,tu1carc in copildtk fuseseun copil afit de bland,
acum,in a patra epociia anului,..4. Transcriedouacuvintederivatde la acela$icuvantde bazr.
5. DAsinonimeconterlualecu.rintelorblAnd:finguitor.
6. Precizeaza
dnpul verbelor:fusese;incepu.
7. Extragedin txt un Fedicat verbalti un Fedicat nominal.
8. Stabileftevaloareamorfologicea cuJi,n,lorblAnd;in; a (, a anului')
9. Transcriedin text un substantivin cazulgenitiv 9i unul ln caa{ acuzativ.
Subiectulal ll'lea (30puncte)
Elaboreazio compunerede 20 25 de $ndud cu titlul ,,Poyestealrantului", a\Andca suporttxh.rl
Nolil
Sercordi 10 punctedin oficiu.
29
TESTUL 5
Citeite cu atenliete\1ul:
''Din bebusulde wrdeati
Cdrdbusulde atund
yerii, sd-l lu;n in semi
Zgonotosca o reptild
Ptintre yreas&triseavAnfi
sd ardte cn-i din luneq
eelot ee nu pre
c@Aafi-"
(LucianBlaga Cdfibrtut deannO

l. c&ege oateun sinonimpentrucuvinteledin text: ,eb g, zgomotos,se a.rAnfi,cufit\td.
2. Rescriedin text Lmsubskntiv9i un adjectivfornate prin drivarecu sufix; sublini^zl sufixele.
L Modvea?lfolosirea
crarimeiin snucrum,,(d-i.
4, Identificndoul substartivin cazulacuzativ,cu tunclii sintacticediferite; precizeazelefilnclia
5.IndicavaloareamorfoloeicAaIui'-t"dinstrudura,,r.i-i,,;formeaztrunemmlcuoa
modologicA.
Subiectulal ILea (50 punctc)
1. Identificdin text o figura d stil $i explic4 tn 4 - 6 randuri,semnificaliaacsreia.
2. S$ie o compunerein aresi-fi inaeinzi ce ai pArrunstn lumeacelor carenu cuvefid, imFeuna
cu prietoultau, c6rlbugulde aram4iar el ili dezvdluiemistreteacesreilumi.
unuihtlu porirrl conlnututui(ompunerii;
- alegerea
modurilorde
e\punereinvaFre.
- folosirea
rcspectlrea
regulilor gramaricaleti depundualie.
NotS:
Seacordl l0 punctedin oficiu.
30
TESTIIL 6
Citette cu atenie textul:
,,'Buninfil itul, on b n!ziseDdnild.
- Cu binesd deaDunndeu!
sdli dat capraastati sd-midai g^ca?
- Nu lrei sdIacen schimb?
- N-ai nimerit-o,cd nu-i gdscd,ci-i gAnsac;l-an cunptuat de s,nmA1ld.
- Da, dd-ni-|, dd-ui-t! Ca4i dau ti eu o sdmanfi bund.
"
- De mi-i.]a cew adaos,poatesd li-l dtu; iard de nu, norccul s4;klor de-acasd...
(Iot\ Cleangl - Ddnild Prcpeleoc)
SubictulI (40puncte)
1. Indicaanlonimepentrucuvimele:a nineri, no/oc,a cuupdra, a tla.
2. Transcriedin text un cuvantcareconlinediftong Siun cuvantcareconlinehiat.
3. Idenrificain text un substantivin cazulvocaiiv i altul in cazulgenitiv.
4. PrecizeazA
felul predicatuluidin structura"cri gd,rac. "
5. Extragedin text o propoziliesimpla.Transformipropoziliasnnplaln propozitiedzvoltafi.
Subiectnlal Il-lea (50 puncte)
l. Transfomevorbireadirecrain vorbireindireda.kecizeazAdoui transfom6ri swenite.
2. Scrieo conpunerein caresa descriiun apusde soareln munli.In compunerea
ta vei introduce
procedeelearlisticeinvdlatein olasaa V-a (epitet,conparali,personificare,enumerati)pe carele
vei sublinia.
- alegereaunui titlu potrivit conlinutuluicompunerii;
- folosnea descrieriica nod de xpunere.
regulilor ganatical li depunctuali.
' respctarea
Notii:
31
TESTUL 7
Citegtecu atentitex1ul:
pove:ire e o jucane.li-aatsptttE,rctde perc o nie deJu.drii, ytori copaciiatn
. ...O
pddwile uuntelui alb, la picio/ut cdntia pa;te tudind ve e catut nostru riSu,'suni ptini ae
mainu_loicocosali,de ineeti de elasti, pe care i-a prins tn codli dorinla noast d de a di yocilor
t)dntuluio tutueptdJire,$i pustietdlii thotcome.lintrefrune o iafi inpbdchiatd cu oamenirehtri
(Tudot A.Jele?i Jncdn c)
l. T@sdie dh rexrdou6evinte careconrindi{iongi ti doui cuvinrecarconfinhiar.
2. Indicnnumarulde lirre $i de suneredin cuvinrele:I iciarut, tnpdrcchiatd,ingeri, copacii.
3. cnsett cateun sinonimpentrucuvintelerpoverrjle,wce, molcrme,pustietate.
4. Extragedin text un prdicarverbalfi un predicarnominal.
5. IndicS doud substaniiveln cazul nominativ cu fmclii sintacricediferite douAsubstanrivein
9i
Subiectnlal II-leN (50 puncte)

1. Indicemodulde expuneredominanrln text.
2. Explci inflesulfiagmem:Jluj:,,pafte tumind1)erdecatutnostru.',
3. Scrieo compuere de20 - 25 dednduri in caresi-li irnaginezio datorie in tumeajuciriilor.
- alegereaunuititlu porrivit conlinutuluiconpunerii;
- lblosneamodmlordee\punerein\ataie:
regutilorgramaticale!i depuctuafie.
- respectarea
Noti:
Seacordl 10 putrctedin ofrciu,
32
TESTUL8
Citeite ou atenfietextul:
,,Bdiatul cel nai nititel al A Dunitru On\ot ietise at ;ase oi la nlqurut proaspdt sl
pindverii. Era un copil palid ti mdruntelti|,a/a pe pdnAntul reard 4jgg ciubotegrete ate unui
frate nai aat9. "
(Mihail Sadovear\Lt
-U om niaijit)
SubiectulI (40 punct)
1.Despartin silabecuvintle:mititel, rcavdn,yoaspdt, ciubote.
2. Transcriedouecuvintederivate.
3. Stabileltevaloareanorfologicn a cuvintelorsubliniate.
4. Transffidouasubstantiveln cazulnominarivcareseaibi tuncrii sinracticediferire.
5. Precizeaz
e timpul verbelotie;ise 9i firu.
Subiectulal Il-les (50 putrcte)
L Explicnln 4 - 6 randwi sernnificafiaftagnenrului:,,Ie$keta nugurut proasp al pindvefii."
2. Scrieo compuneredscripdvede 15 - 20 de dnduri desprhansformArileareseproducin nature
la vniea prinnverii. In comprmrea
ta vei folosi expresnb:,flircsne calde , ,,pldpdnzighiocei,,
,,fo$net lantubi",,,sinfoniacifipitoare".
unuiriduporrivrtcondnututui
- alegerea
compunerii:
respeciarea
rgulilorg.amaticalqi depuctuali.
Notil:
Seocordi l0 punctealinoficiu.
J3
TESTIJL 9
Citegteurmalorultext:
..Sine panenin i runa din zik ca patihretevincta ,coatdy ne adu.eun \cauhnou
sj
tung.tidupdce a intrebardc doscdl.tarc c nn"pu An a .tatpqin pe g;ndri, apoia pu: nurk
jn
scaunutui,Calul Ralan,ti I-a tulat in ;coatd. ahj zi ne tein cd w yie pdriat;te ta
;coata, cu
ma$Fotea,cojocarulsatului, care ne aduce,(tat.te scoatdno,a, un dldguide bictuSor',lecurete,
lnpletiritmos, ti pbintete ii punenumete,,SfAn Nicoki", dupdcumesteqi hram;t bbeiceidin
Huuuktti... Apoi pofie$tepe no$ Fotea cd, dacd i-or nai pica ina cureteiune, sd uai
facd arq,
din cAndh cAtul,cateubul g cew nai glosut, (lacdsepoate...Bddila l/asitea zanbt at;nci,
iatu
noi, tcola/ii, an finas cu ochii holbali unii ta atii. 8i a puspdrintetepravitd a ziscA in bati
,i
sAnbdtasd seprccitell,tcdbdielii ;i fetete, adicAsd ascuttedascdtutp;
Jieca;cte tot ce_aim,Apt
pestesdpfimand;ti .ate Ereretiyaf@e...sdi ordd ,colarutui cdteun SfAntNicotai.
Atunci copilap,ilihtelui, cun aq splikldtd :ri ptind de incui, a bulnit tn rAs.pdcatut et,
- Ia, pofiu de in&lecd pe Balan,jupAkeai! ,xe parinlete, de to, t osonot.r. sa taceu
pocrag slaftu[ui Nicolai cel din cuiu. Si cu toah ,raruinta tui mosForea a tui badita
t/6ue,
ii
Sndrdndilt a nancat papara, g pe urnd sedeacu nainite ta ocii pUigea c"
d"
si
s,treacdue;a depe d.Ansa.Noi, c.ind an
" ^i;r".;,
asta,am ldnas inkmnit. ti parintele,
ba
azi,
ba
'dzuta inpd4it
nane, aducdn.lpitaci Si colaci din bxeticd,
ta liecarc, de e-a tmbtAEit, ;i trcaba
nergeasttund; bdielii schinbat tabta in toatezitete,,i sanbdtaprccitank.,,
(Ion Crcar.ee- Anintui din .opiltuie)
Subiect l (40punct)
Scrieli un text rarativ de I 5 - 20 de renduri,in caresapovestil o inrimplarehazlienarE in timDul
anrlorde)coala.Propuneti
un !irlu.ugesrivtexrutuivo,rru.Verraveain iedereurmaroarete
repai.
d celputindouamodundeexpunere
- imbinarea
- propunerea
unuititlu sugestiv;
- inhnluireaiogicaa ideilor.
Subictulal IHea (50de punct)
r. Desp64iliin silabcuvinlele.bi.iusot, setealil, sdmana
2. Selectalidoui cuvintcarecontin diftonei diferili i exernplificaliapoi alredouecuvintein carc
acestegrupuride sunetesAdevinAvocalin hiar.
3. Propueri sinonime conrextualepentiu ternenii sau expresiile:pofege, spinfaru,
a mdnca
papatu, ne-aimblAw .
4. Precizaticazulumnoarelor cuvinte:(la) f.oal.i, (c oiocult) satului,
lilse) pdrintete.Smdrdbdtu.
5. SehcLad
douaverbela modul;ndicadr.cu rrmpu-idiferire.precizirariputicestora.
6. Construili_doun
propozilii ln carcadjectivulsefi in cazuln;minariv
,isenitiv.
7. Exenplificati doua tuncii sintacriceale substanti\,uluiscoatd in ci:.j|tt nominativ, rcspecnv
Nota;
Slcordi l0 punctedin oficiu.
34
TESTUL 10
Citegtecu atenlietextul:
Ca ciocarlia ce-nvdz.luhuli
Sprcsoarccitipilld sepie e,
Tot astfelsufetul imi crctte
CAtulk refid, cdnpie ve e!
In sliihta ta singwdtate
De cAk ori n-an rdtdcit,
Si-an adomit in iarbalbaltd
Subcetul tdu, nembginit.
($r. O. losif- crmra,,
A. Llmbr romana
1.Preoizeazn
cAtsuneteii catelitere conlin cuvinteletcbci
b, ceruL
2. Descopertr
dou! cuvintecu vocaleln diftongrespectivln hiar.
3, Precizeazllcazul$i funclia sintacticl a substsntivlot(ca) cioca ia, s fletul (crett4, canpie
4. Trece substantivelet?/6a 9i ptimdvaru la fotma de gnitiv li dativ. Construiegepropoz4ii cu
acsteform.
B. Inlelgerr textulul
1. Transcriedin text o comparafie.Alc6tuiege un enunl ln care substantiwl clocdlrle str lie
prsonificat,.
2. Motiveazdsemnulde puntualieutilizat duptrcuvinble c,Atupie
velde!
Subtectulal ll.lea (45 punct)
Alcdtuieiteo compunercde 15- 20 dednduri ln caresi-i exprimiperereedesprepdrnivartr.
pd4ilor uneiompunri;
- respectarea
utilizara
lmor
substantivec denumescelehentetrestre9i cosmice;
algerea
unui
tidu
adecvat,
NotI:
Sercordji 10 puncte din oflciu.
35
TTSTUL 11
Citfte cu alenlietextul:
Cun nicul pinl adomi, il luai i brale ti pomii dk nou ta dnn. Eran inituiorat. Mi se
.
pdrea cd port o gingatd colnMfi... Md uitan, in tunina tunii, ta
ftuntea_ipatidd, t; ochii lui
inchiti ii priream $uvqek depdr ce-i benwtu in yatuti nd gAndeam:. Ceeace |iict eu qici mt e
decAtiNelitul. Lucrul cel maiprclios riinane newzut...
,,Ceeace
n6
. _ Cun ry swh ugor aluneca pe boete-i intredeschise,n_ad gAndit:
lnduio;eart arAtde nult la acestprinl adomit e crulinla tuijiltd de o
4oare, e icoanauneifofi ce
strdlucetteinlduntru-i, cafuctua-ntr-o tampd,chit si atunci cA doarme... bdnuian in et o
Si
gingdsie$i nai marc.Trcbuiesd ocrotin cu gtijd tdnpile: oice adierce in starcsd te stingA..
(Antoinede $inr-Exupery - Micut print
subiectul I (44 puncte)
A Limba ron6l|i (32puncte)
t. Precizeaza
catelitere 9i catesuneteau cuvintele:irchiti, gingdrie.
2. IdntificAin text cuvintecarecontingrupul ,ea , ca diftone;i cahiar.
3. GnseStsinonine caresi se porriveasceh &xr pentru cuymteteinduiosat,gingas, crc.linld, a
._Aicituiegtfamilia lexicataa adjectivutui ..r,,,,Oatru derivare_ doui subrantiv,un verb, un
adjectiv).
5. PrecizeazinodulFi timp]ul\etbelor:ada'mi,po ii, sd ocroteascd,bdnuian.
6. heizeazl cazulfi tunctiasubstantivelorti pronMlor din emnlul '.C n nicut prinl adorni, it
luai in blate si pornii ... la dlum."
7. Explicafolosireacratimeiin st:uctnra 'nan Gandit) ,.
B. infelegereate{ului (12 puDcte)
1. Precizeazlla cepersoandsepoveste$te.
2. FornuleazAdoul argumente
penfir includereaftagmnruluitntr-lln txr literar.
3. Comenteazaln nininum rrei renduri sennificalia enunluhi '.ceeace ldtt eu aici ru e decal
iwethul. I tctul,el naipretio\ tund4enetuzut
Subiectulal ll-lea (.12puncte)
Alcdtuietteo compunere
naradvapomind de la rlnadintreterneledatela alegere:
a. La ce viseazi o snnant6.
b. Trupul curatal planetei.
- alegeraunuititlu potrivit;
tapelornaraliunii;
- rspctarea
- utilizareain naraliuna unei descrieria diatogului9i a unorfigui de stil invdtatej
- inlenfunealogicna ideilor $i ordonareadeialiilorl
nolmelorgmmatjcale,orrografice,depuncrualie;
- respecta.a
- aFzarearn pagin6;
- lizibilitatea.
Noti:
Seacordl 10punctedtn onciu.
36
TESTUL12
Citellecu arenlietextul:
CAndt'eni SfAntuVinei aca,\'4toate ldioanele, d' g^ttile intin\e seplAnsehdcd li s-au
opdr eA ejurile; intrd in casdsi vdz1.t
o halababwAde tui nai da nineni de cApftAi.in celedin
urna. ziselata Lealene$:
- Maica Sfentannere, nt s-afrai dor deptuinli, dd-ni drcptul nea, cdci ni s-a urat aici,
- DuaeJbta nea - faspu6e Sfrrda Yi erea- d@d rui Bkaptd nilelu$cd o sd trcdcd o apd
dinainteaportitea aduaandJeI defel de hmri: pe c@e li-o p6cea ca s,o iei, alege; iafi pAna
atanci s'n-micauli in cap.N-apucasAptlie tuninile a, capul ei ti re repui de tud depe gAid hda
ceanat nare ;i mai ttumoasd?e virz1.SIantanneri ii zise:
- Deoarccefi-ai ales astd ld'd, ia-o: dar sa nu o deschizipAnd acasd; ti cdnd o rei
deschi.le,sdfi nunai tu d nma-ta singurdtn casd,ca sAM wzd nineni ce e intr-insa.
Fata babeicealercg lud lada ri pleca...
(PetreIspirescu- Falo motului .ea .uminte)
A- Limba rotr|anl
L Precizeaza
catesunete9i catefirereconlincuvintelephcea, g,Ark1
2. RescriedouAcuvintedin text in carEsagasestidifrongul "oa ' ti "i!t '.
3. Gesegtesinonime potrivite pentu urnaroarelecuvinte, exprii din text a da de cdpdfit,
4. CAreireanronimelecuvintlotdin texl: lenetA,nineni5. Alege din familia lexicali a cuvanhhi "lMina" W\ defivaE (\n verb, doui adjective,un
substantiv).
6. Precizeazlmodulii timpul urmltoarelorverbe:zire, &rte, sAneacd,vei de:chide.
B. intelegre| tertului
1.hecize^zi modurilede expunerefolosireln fiagnentul dar
2. IdentificApersoda la @e sepovteste.
3. Aratain cel nult 5 rendwi c intprsieti-a ltsat aleeereaftei babei.
Subiectultl Il-ler (50 purcte)
Redacteaza
o compunerenantiva cu hazri cu tah in carese przintipovesteaunui alt obiectdin
bucatarie(o tigaiq o strcuratoare,
u polonicetc).
- alegerearlnui tiilu potrivit;
etapelornaraliunii;
- respectarea
- folosireain naraliunea descrierii$i a dialogului;
- inlenfunealogicaa ideilor Siordonareadetaliilor
normelorg.amaticale,ortogafice, de puirctuafie;
- respectarea
pagine;
aFzarea
in
- lizibilitatea.
Nott:
Se.cordi 10punctedin oliciu37
TESTUL13
Sedi textul:
,,Trci colegide clasd-eu,Cotanti MihAtd - nejucan de-a,cddercaptenei,' .
Eufac pe rcseleCarol Cotabfacepe l$ul Rusiei;i Mihdildpe Osman-paqa.
Eu suntata cun nu hai weau sd-ni aducaninte .d amfost.
Colahette scwt. Atut SigAlAeias.Parcaarf uk clopcte,rictdde rahpane spriiihit pe douh betecte
.hibrihtti cu grnaltile negre..orak arc pahroJide ta. Doar esrcjecnr ie iaai sata. Tarcltsau
estearocat, mareproyietar;i telitl anuipa il potitic di tocotitate.[..J De candne_amponetil
tn ba cd uml ldngd altul, Cotan nu e niciodatdpe tista promowlitor. Toanna insd,'cdnd se
nundft bobocii,Cotande|ine iat colegulneu in ctasaumdtoare, ,i asamai depafte.,'
alonMinulescu
- Crrk"rr It tihba.ondnd)
I . Transcrieun cuvantcaronlinehiat $i un cuvantcareconFnediftong.
2. GAsegesinonimepentruufinitosdele(l\ime colegi,locatitak.
3. Transoriedou6cuvintederivate.
4. Precize^zavaloareanorfologicn a cuvintelorsubtiniatetn text.
5. Stabilegtecazul;i tuncfiasintacticea substantivlo|colesat, de tac.
6. Transcrieun ftagmentdescriptivde cel mult 10 cuvinre.
7. ExpiicS,ln 2 - 3 randuri,sensulftagmntului:,,Zoamna insd,cAndsenuhdtd bobocii."
SubiectulalII-Iea(30de punct)
Alcituie$te o compunere,de 15 - 20 de dnduri, in care se poveste$rio intanplare (real6 sau
imaginarn)petcrltdin timplul unuijoc cu prietnii.Di conpuneriirateun rirlu podivit.
Nottr:
Seacordi 10 punctedtu oliciu.
38
TESTUL14
,,Drugu-ni erc satul nostt\ cu Ozanaceat!!!9lcurgdtoarc ;i linpede ca distalul tn care
se oglinde$tecu nAhnite CetateaNeamluluide datua reacuti! Drcgi-ni eruu tata si nama,fralii
ti surcrile, si bdklii Mtulu. torafirii mei din copiurie, ca carc, i zile getuasede iand, mA
deslaitanpe gheald $i la sdniu$ iar wra, in zile funoNe de sdrbdtori, cantdnd ti chiuind,
cutrciefamdxmbfilile si luncile unbroase,ptutdul cu ttioalnele, la nile cu hodek, campulcforile fi nAndrele dealufi, de dupd carc-ni zanbeau nrile in zbutdal ica rdrstd a tirleretii!
Asenenea,dragi-mi eruu $ezdtorile,cldcite,horeleti toatepetteceriledin sat, Ia &rc luamparte
cu cea nai narc insulletire!De piatTdde-aili fost, ti nu seputa sd nu ti salk inina de b'curie
cAndtuzedi, uneoritnputereanoplii, pe Mihai scrip?aruldin Hunuletti umblA d tut satul cdtec-o
droaiedeidcdi dltpddjiull si canfind."
(IoDCrc^ns - Anintii din.opilaric)
^
RedacteazS,
pe baza textului de mai sus,rispunswi pentrufiecaredintreurnitoarele cednle:
1. Despadein silabecuvinteletoglitldette,dtoaie.
2. Transcridouacuvintederivat.
3. Cisegteca& un sinonirnpolrivit pentrusensuldin conre}l.Niftelo|: wacwi Siinsufelire.
4. Precizeaza
valoreamorfologicea cuvintelorsubliniate.
5. Precizazn
tunclia sintacli,caa au'r'intelordin sat,ca oistalul
6. MotiveazAfolosireasemnuluiexclanarii din primul nun!al ftagmentului.
7. Nume$efigura de stil din ftagll:|,ent!lt,,seoglindettecu nAhnne CetateaNeantulni.
Subictulal IHer (30 puncte)
Scrie o compunere,de 15 - 20 d randuri, in care sA povesteqtio lntamplarehazlie, reaid sau
imaginari,pomindde la ciltul dir,,Amint i din copilarie" delo\CreangAl
,,Hai mai binedesptecopildriesd wrbin cd ea singurue wseld ti nerinowtd."
in redactarea
compuneriitalevei avain veder:
- alegereaunuilitlu potrivit;
nomelor limbii literare_
- rspctarea
Notll:
Setcordi 10 punctedin oliciu,
39
TISTIJL 15
Cite$tecu atnlietextul ulmator:
,,CAndseduceauanAndoudfetete tn sat Ia &zdtoale seara,fata norneagutuinu se incurca,
ci torceacatu-unciur plin defuse; iar.fata babeiindruga,i ea cu marc ce cdte_infu!
S_apoi,cand
yeneauandnctoud.feteleac6d noapteafiEiu,
fata babei sdrea i4e pestepa;taz ii
notneaguluisa-i deaciutul cufusete..a sal ie panii ta sdrili @. Atutrci
"iuo ta"i
fat; babei,licteani cun
eru, Iua ciurut;ifitga ia.aM la bahay ta dosneag,spunAndc,nea a toN acetefuse.jn zado fata
no$neagul i spuneain urnd cd aceta estetuctul mAinilor sate: cdci indatd o apuc"" de olr*
babati culiil:d-sa ti trebub nunaidecAtsti riinArc pe-ator.
C.indrckeaudunihicosis,j,bdtale.Jataiabei?ra inpopototatiherezitape.ap, depaa.
o linseyent ,ileii. Nu eru joc, nu eru ctacd in sat ta carc sd nu se ducd
fat; bab;i, ia; fah
notaeagktui erc oplitd c, asprine de ta toat? acesp. S-apoi.cdnd veneanorneant
de pe inae
qa.lus, surdbdbeiumbladn unbtdnetila; cdfan tui au ascuttd,
ca-iuremia,;-i bnis,j, cd I
soi.niu. . cd-i lak ojr bdlaie:$i cd s-a atuhgede Ia casd;s_ohinitd ta stujbdunde
;tie, cd nu_ide
chtps-onai lt?:pentntd poatesd inhdftvea!<A
$ip" fata ei.
(Ion Crc?.nga- Fota norkt ui ri
faturbabei)
Redacteaz4pe bazatexrului demai sus,rdspunsuripentrufiecaredinrreunndtoarelecerintre:
SubiectulI (60punct)
1. Despartein silabeuvintele.indruga,noaptea.
2. Prccize?zi' nijlocle de lnbositir a vocabularului prm care s-au format cuvintele:
inndril\jeascdFi asprine.
3. Scriec&e un sinodn penrru:Nicleand,anandoud.
4. Prcizeaze
valoareamorfologicea cuvintelorsubliniate.
5. Transcdeun substantivia cazuldativ Si unpronumetn cazulgenitiv.
6. ldntificdsubiecnnprimei propozilii din texr.
7. Alcetuiege o propozilie ln care substanrilrt norneag sFLatbe functia sintactici de nume
8. Transcdeo comparalie.
9. Tnnspuneln vorbire direde fiagmentulcarereproduceindirect spuselebabeireferitoarela fata
SrbiectulaI IHea (30puncte)

de i5 -,20 de rdnduri.in caresd ilustrezibeneficiilemuncii povestindo
g compunerc.
.S-9li
Inramprare,
reatasaulmagjnar:in reilactareacompuneriitalevei aveain vedere:
- algreaunui titlu potrivir;
normelorlimbii lirerare.
- respcta.a
Notit
Sscordl 10punctedin oliciu.
40
TESTIIL 16
Citegtecu atenlietextul urmetor:
,,- Cebineau sd nearyd trebile in pddure,
Pe inpdntul tistu cind il vomrdstwna
$i noi raB gurernaZiceauneiyulpi tsul - c-oricineo sdjurc
Cii nu s-aponenil
Un tinp naifericit.
- $i-n ce o sd steaoarc
Bineleocestnarc?
l'{ai alesin clrcptate:
Abuzul,tilhafia aven sd lesfiryim,
ti legeaclininald sa imbundtdlin:
Cdcipe yibowli tigrul lntli ii judeca
|-apoi ii sus/uma.
- Daryoi ce-osd lefaceti?
- Noi o sd-i suerumdm
&apoi s'i-i juctecdn.
C taresaucutare,
Carcse cre.l in stare
Lumeaa gwe m,
Dacd.lin intlnpla/e
Ar ldce ince/carc,
Totqt&lar wna."
(GrigoreAlxandrescu
- Ursul ti vulpes)
Redaciaz
penrrufiecaredinrreumetoaretecerinle:
4 pe baza textului de mai sus,rAspunsuri
Subiectull(60puncte)
I . Transcriedin txt douAcuvintebisilabice.
2. Gese$ecateun sinonim al c]uvi1.:,telor:
tdlhtuie g sfirpin.
3. PreizeazA
valoareamorfologicaa cuvintelorsubliniate.
4. Transcrieun substantivln cazuldativ 9i unul in cazulacuzativ.
5. Indicnsubiectulprimei propozilii din text.
6. Alcituiette o Fopozilie ln care substantiwl /anea sn lndeplinescafiucria siniacticade nume
predicativ.
7. Numegtepenonajeleprezentein text.
Subiectuld II-II (30puncte)
Scrieo compunere,de 15- 20 randuri,in carese evidenlizisemnificaliiletextului de la subiectulL
In redactarea
compuneriitalvei avain vedere:
- alegereaunui titlu potrivit;
normelorlimbii literare
- respectarea
Not{:
Seacordi 10 punctedin olicio.
TESTIIL 17
,,La a natsine de drum inioi un t andafr. Si a fost o ninune, cdcifoarea bandaflutui
era aV de ginga$d,aSade albd, cd parcd de Ia ea se iwiorase dimi eala c;e6 deprindvird.
Stucii" runene co ndryean,L Irnqete wni ca snaragiut. rat ni;s
yea
se
florii
-cr:hqrk,
tnpraSnarnaarapesrenheg.uptinsut canpiei. llututh cadea adoryqr. .et"tahe
lloi se Dte.ara
tn lalo adevdtareisrtipdhe.pe I A4.l pa:tuite venpaudih depa dtt adAh.i, ara,e de mircasnu,
wiiitd. sd vaddsi d? tulpiha nansta carc iii desJaea
fniuseyea penru intd;" oo,o p" pa,an,.
Jr parca ! Ai uunhezeuaiparca a.una fiu .A p",e:e itlt-o lloare a5atle ninunate iisuyri,
datwi pe carc nu le inpd4ise nici tn rui.
Lucrul acesta il toptise o ciocarhe carc, ta thdtitut soa/etui, tucea tatdeaunatu1
Dumnezeacak o sdnAqA din Jiecoe floare ce creSteape pdmAnt,sd o pdstrcze,plesfAntut,
(Emit Gdrleanu- rtundali
r)
L PrectzeazA
numdrulde titere 9i de sunetedin cuvintele:ciocafie,i adanci2. Stabiiegtecateun sinonimpo1Ji\itpeftrrr:gingard$l uire6nd.
3. Transciiedouecuvantedrivarecu prefix.
4. Precize^zivaloareamorfoloeic, a cuvinrelorsubliniatetn rextul alat.
5. Transcrieun substanrive
ln cazulgeniriv fi unul in cazulacuzariv.
6. Transfomaprina propozjjiedezvoltafi din rxrin piopozilie sinpti.
7. Prcizeaz
e modulde xpuneredin rext.
8. Comente^za
semnificatiaunei peNonificaridjn text.
Subiectulal Il-ler (30 puncte)
Tmagineaza-licielrinandafiruiinnorirtamrJginededrum.scneocompuneredet0ln caresaoescnlceeace velt dtn toculin carele afli,

In redactarea
compuerii talevei avealn vedere:
- alegereaunui titlu porrivit;
- respectarea
normelorlimbii litrare.
Noli:
Seacord:i 10 puncte din oficiu.
TESTEDD MATE]\41.TICA
CLASA A IV.A
TtrSTI'L I
subiectulI (30puncte)
Reconstituili
operatiiler
a)
- ?:.
b) 7 * s 8+
" {0?-06
Subiectulal Il-les (30 puncte)
a)Fid=9-7+7 5+5 3+3.1$r=9.7-7
5 5 3-3 1.Cucatestenai nare(a + rl
decat(d - r)?
b) Sumadinbejumdtateaunui nunar ri sfertulsAuesre84. Carestenllmnrul?
Subiectulxl III-lea (30 puncte)
a)lnexerciliul18+180:4 3 6 punfiparanreze
pedrua oblinerzultarul
celinainareposibil.
b) Avfil 9 biie dintre careuna estefalsa, ftcutn dinrr-unmaterialmai ulor. DacAdispunemde o
balanla,cumputemidentificabila falsl prin douacentariri?
Nott:
TESTUL2
SubiectulI (30 puncte.)
a) Sumaa zecenumerenaturaleeste44.Adtali ci mecardoui numersuntegale.
b) Scrielicel mai inarenunar natural,ou cifte distinot,mai mic dar285875.
Subictulal tr-lea (30 puncte)
Efectuali:14- (18- 16). {t(4 + 3 4). e : (16- 4) (28- 2r. 3, | 3l).
Subiectulal Iuea (30puncte)
Sumaa patru numereeste 102.Daci sceden2 din primut numAr,adunem5 h al doilea num6r,
inmuUimcu 4 al treileanum6r $i inpartin la 3 al patruleanumdr,obtinemde fiecaredat6acelari
rzultat.Afla1inumerele.
Notn:
Sescordi 10punctedin offciu.
TESTUL 3
Suna a trei numereeste100,al doileanuinarestecu 2 mai maredecatdublul primului numnr.Dace
sumaFimlor douAnumereesteun sfe( din cl de,altreileanumAr,aflali numerele.
Subiectulol Il-lea (30 puncte)
a) De ceteori folosim cifta 5 pentrua scritoatenumrelenaturalede la 34 la 126?
b)Inegalitifiler,=3.5:I-2,n=5+1 2-3 plmeliparantz
asrfl
tucatsAavemrz =n.
Srbiectul al Iu-lee (30 puncte)
La-oIsma r{u pldra! 2000depuieli.iriind ca
plantatJ80nuci,t300merisi DeriIa un loc s,
-au
1200periiiprunilaun toc.saseanecelipuielide
meri.calideperificaFdep*iii,""pj**-'
Nottrl
s lcordi l0 putrctedln oliciu.
TESTUL4
SrbtectulI (30puncte)
a) Reconstituililnlnullircar
I6 x
**8
*68
b) Aflati ncunoscuta
x din egalitarear
t30: (24-r) + 2Ol:5 = 7.
Subtect'ul
!l lllea (30puncte)
ln cadrulunuiconcurs,
penrru8 rthpunsuri
unleva obthut46 depuncle.Si seallecererasDunsu,,
corectesi c6terispuneuri
gresileau fosl,ttiind c6penrruun rdspuns
corecta obfuut t0 pLrncte,
iar
pentruun rEspunsgreiit a pierdut7 puncte.
Subiectul.l lll-lea (30 puncte)
Sumaa trei nuoterenalunleene Il0. Aflalj numerele
tliind cd primulnumarestede trei on mal
mareoecaral rerlea.larai doileanLrmer
eslecu l0 maimaredecaldublulnurnatuluat rrei,ea.
Nottr:
Seffordtr 10 punctedin olictu,
44
Tf,ST{IL 5
Calculali:
a) s983+ 418t
b)3016 978!
c) 478 89;
d) 93006: 9;
e)16 3 tl2.r-2 (36 27\:3ltG2 29\-11.
Subiectulal Il-lea (30 puncte)
Considernmdouanumere,al do;leacu 4 mai maredecatdublul prinului numIr. Sma dintrerriplul
primului numtuti sfe.tul celui de-aldoileanumerest85.Aflsri numerele.
Subiectulal III-la (30puncte)
Puneli intre numrlel, 2, 3, 4, 5 (ln acastAordine) semft ale oper4iilor arirmtice$i eventual
paranteze,
pentrua oblinerezultatele0, 1, 2, 3.
Notill
Seacodi 10 punctedin oficiu.
TESTUL 6
Gesili:
a) numard cu 7329rnaimaredecet976;
b) numerulcu 459 mai mic decat3024;
c) nunarul de 67 de on mai maredecat489;
d) numeruld9 ori nai mic decet831096.
e)rezultatul
calculului
i21-5 lls 4.(21 t8)ll:(31 28)-1.
Subiectulal IIJea (30 puncte)
lntr-o livad6 sunt 172porni fructifri: neri, peri ii nuci. Dacn in !vad, ar mai fi 3 nuci, alunci
numlrul mrilor ar fi de douAori mai maredecatnu'narulnucilor saujurnifte din numarulperilor.
Cafi nuci, caI peri si cali meri sunttn livadfl
Srbiectul aI III-lea (30 puncte)
Trei mingi de fotbal, volei 9i tenis au culori diferite (galbea verd fi ro$u).Mingea de tenis este
galbeni sauverde,iar cad fotbal nu esrenici rofie ti nici galbene.Aflali ce culoareare fiecare
ming.
Notl:
Seacorddl0 punctedin olici!.
TESTUL7
Efectuati:
a)7s96+ 23609;
c) 756. 98;
e)r7 -4
{64 4-2.lr8
b) 3004- 1928;
d) 63072:9:
3 (13-e)l}.

Sumaa trei nurnerenaruraleeste63. AI doilea numar estecu 2 mai ma.redecatdublul prinului
numdr,iar al trilea numeresrejurnehtedin cet de-aldoileanumer.Aflafi nunrete.
Subiectulal In,b1 (30puncte)
a) intr-o cutie $mt 5 perechide menuti ne$e ti 6 perechide mrlll{i ro9ii. Care esrecel mai mic
numerde minugi pe caretrebuiesn Ie him din cuti,fera a vedeaculoare;,penrrua fi sigud cAarn
luat o pereched manuginegre.
b) Punelisenneleoperaliilora.irmetioe9i ventalparanteze,
penrrua oblinerezultahrl0:
54282
NotI:
Seacodn 10punctedin oliciu.
TtrSTIIL 8
Elecruati:
a)'72986+a247t
c) 508 67;
e)4s -36: {e0: (8 5)-8.[3
b) 5002 9?51
d) 69453: 9.
13-9.(72-68)]].
Subictulal ll-lea (30 puncte)

Intr-o familie suntmai mulfi copii, prinrre careAlina 9i Costel.Alina are un numtu esal de ftari
,r
suon, iar Costelarede douAori mai mutrsuroridecatSa1i.Cafi copii sunt?
Subiectulil III-lea (30 puncte)
a) PunelrparanLeze.
asrletincelreahatulexercitiului
o 24 : 4 I 2 \, fie cernai mare.
Dr rrer membndrn redac{'a
unerreri{e rcolare.Laura.Andreiti Ovidru$3u a|eTaruul tdnqt
alrul.Saseaflecineesrereponerut.
dacdsunLindeptinhe
condiliile:
1) CaricaturisnrlstnUngi Ovidiu.
2) Epigramistulnu stet6ngl Laula.
3) Laua nu estereporter.
TESTUL9
Efctuali:
a\83r49+9147;
b) 5648-899;
c) 809 79;
d) 196424.Ai
e)2+2'3 ll(7'3-s)+ 2 6l:4+5) 10.
SubiectulNlIHr (30 pmcte)
Afla1i trei numera, ,, c dacl al doileanwnr estecu 5 mai mar decataiplul pdinului numrr,
pdmul numarestecu 5 rnai mic decetjumatatedin al treileanumar,iar diferenfadintre al doileaEi
primul numnreste25.
Subi{tul al III-lea (30 puncte)
obfinelirczultatele:
a) Folosindcelepatruopemlii ;i eventalparanteze,
1)1984=19
2)1984:8
3)1984:4.
b) O d.Amidi co$A I lu ii cetjlmatate de cIr&nida. Cat cost o cernmidi?
Notn:
Seacordi 10 punctedin offciu.
TESTUL10
Efectuafi:
b)7020 3159;
a)4315+ 11798;
d) 20580: :.
c) 40 786:
e)2 4-4 {!+3 [16+2 2 (16t2+2)]t2t3lt31.
Subtectulal IHe! (30puncte)
intr-o cksa suntin total 30 de biieli 9i fete. Cqi bAieli ti cAtefete sunt, itiind ca daci ar fi cu 2
beie! mai puti& atuncijumitate din numerullor ar reprezentade dou6 ori mai mult decata treia
partedin num6n fetelm.
Subiectulal III-lea (30 puncte)
Un elev ar un paharplin cu suc;beao jumltate din conlinut 9i il llmple cu api, apoi beadin nou
jumftate din noul conlinut,ll umplecu apa9i bealot conlinutulpaharului.Cateapi 9i cat suca bdut
elvul?
NotI:
Seacordl 10 punctedin ofrciu.
47
TESTUL 1T
SubieclulI (30puncte)
Sdsecalculeze:
a) 1036r+ t999;
c) 2010 52:
b) 4042_r978i
d) 11064| 6.
Subiectulal IIJer (30 puncte)

Strseefectueze:
10+r0 {10+l0 tlo-10 (10-2 5)l}.
Subictulal Ul-lea(30puncte)
Sumaa hei numerenahral este86. DouAdintrs ele sunt numereimpareconseoutive,iar dublul
unuiadintreaoestea
douAadunatcu triplul clui de-alfila numtuesteI 52.Aflafi numerele,
Nottrl
Selcordd l0 punctdln oficlu.
TESTUL 12
SubtectulI (30puncte)
S! secalculeze:
a) 41376+4559,
c) 4107 39r
b) 10002-999;
d) 39616: 5.
Subiectulal ll.lea (30puncte)

SAseefectuezei
I + 3 + 5 + 7 +,., +2009+ 20t| - 2 - 4 _ 6 _... -2008_2OtO,
Subtectulal I[-le{ (30 puncte)
Sedenurnlru|I = 123456789101
112...585960.
a) Elininali I 00 de cifie din num; ul ,.4pntnra obtinecel mai mionumir naturalDosibil.
b) Elirninari 100de oifie din numirul I pentrua obrincel mai marenumlr naruraiposibil.
Nottr:
Seacordi 10 punctedin oticiu.
48
TESTIIL 13
Saseefectueze:
a)7+0-5 0+10:l;
c)100+100:100 100:
e)Aflali valoarea
lui r din: l0 lx
b)(306:3+87-12) 0i
d)(8+8 8+8-8 8):8.
Io l3('2+ro'Q4 +24:4)l) = 100.
SubiectulNlIl-le-l (30 punct)

Mihai arc 8 ani, iar mamaarc cu doi ani nai pu,h d6ir t3la Dacamamaar aveacu tm an mai
mult, atuncieaar fi depatruon mai in vallli decatMihai. Cati .ni aretata?Dar mama?
Subict al mJea (30 puncte)
Cetnumeredeirei cifre auproprietateacd suntegalecu ristumatelelor?
Noti:
Seacordd l0 puncte ditr ofrciu.
TESTI'L 14
SubiectulI (30 puctg
a:56 5 6 + 5 + 6; r = 64 : 8 + 8 ' A- A) c : 72: 9 + 9 81.
a)Sedaunumerle:
Call4i3a2b+c.
b) Aflali.i din egalitatea:
{tQ 3) s 2+31.'7+91'.r:a.
Subiectulal Il-lea (30 purcte)
Cetul hpe4irii a dounnumerceste3, iar resnl este 10. Dacd adunan detuDe4ihrl,tunpi4itorul,
ca $i rstuloblinem143.Aflafi @le dounnwee
Subiect al m+N (30 puncte)
Verstatatalui estecu 5 ani mai nare decatsumavatslelorcelorirei fii ai sii. Peste10 ad, ta6l va fi
d doueori mai in valstedecatfiul cel marc,pste20 de ani. btel va fi de doui ori mai in versta
decAtfiul cel nijlociu, iar peste30 de ani, ta$l va fi de doueori mai in valsti dec6tfiul c1mic.
Aflali varstaactuaha tatdui ti a celorrrei fii ai sai.
NotI:
Seacord! l0 puncte din ofrciu.
49
TESTUL 15
a)Sasecalculezea:
(a-r) +2 .a, $riindcna=45,,= 9, c: ts.
b) Saseefectueze:
( 8+ 88+ 888+ 8888+ 88888
+ 888888).8 (2+22+222+2222+22222+222222)12.
Subiectulal Il-leo (30 puncte)
Folosili parantezele
O $i [ ] pentrua oblinesalit lil
a)9+10 5-3:2:7
b) 1'7-14 3 3 -9:2=9
subiectulal III-Iea (30puncte)
Aflalirestul
inpa4iriirunaruluil 2.3 4...
100+9tla99.
Noti:
Seacordi l0 puncte din oliciu.
TESTUL 16
SrbieclulI (30puncte)
a)Efecruafi:
{11 2 116 (4s0:9-6 7)+42:,7-41).3
b) Gas4inumerle
arc, ttimd caa- 1: b +2= 3 . c.
1.
Subiectulat IHea (30puncte)

Pe o carte,un caiet fi un creionun etev a ptetft 33 lei. Dac6creionul carteacosre29 de lei, iar
fi
caietulSioeionul costn12bi, ceta plfiit elevulpenrruun creion?
Subiectulal Iuea (30 puncte)
a) Considersm
0, 1, 1,2, 3, 5, 8, ....Careesteprimulrermendetrei cifredin fir?
Siruldenumerer
b) Gesi! cel mai mic numercareareprodusulcifrelor eealcu j0.
Noti:
Seacordii l0 puncte din oficlu.
50
TESTIJL 17
a)Efectuali:
{t325- 10 (34t2+13\).4+22 331.7 99.
b) Gesili cel mai marenumerdepahu ifre, giind cnFodusul cilielor .unirului esteesal cu 30.
Subiectulrl IIJer (30 puncte)
Sdautrei numer.Adunandu-leca& doui" oblinemsumele300,400 9i 500.Aflati numerele.
Subictulal IIHer (30 puncte)
O carteare 128d pagini.Ca1ecifre am folosit pentrupaginareaei?
No$:
Seacordi 10punctedinoliciu.
TESTUL18
Deteminali numereled, ,, ., 4 e,, & , din tabelulumdror astflincat sumaprimelorrri numer
din ficarelinie 9i coloannsafie egalacu al pahulanumir at linii saucoloaneirespecrive.
6b
31
t4 l6
67
15 23 c
Subiectulal ll-lea (30 punct)
Din cei 30 de elvi ai unei clase,24 participi la Olinpiada de matematica,iar 18 la ceade limba !r
literaturarom6ne.DacI {icae elev participamace Ia o olinpiadn, cali elevi participala ahbele
olimpiade?
Subiectulal III-lea (30 puncte)
a) Catenuneie de cinci cifte incepcu 2 $i seterminecu 5?
b) Pot fi lrnpArtitenunerele 1, 2, 3, ..., 10 in doud grupe astfelincat ambelegrupe se aibe suma
Not{:
Se acordi l0 punctedin oficiu,
adsd00,8tt30
5l
CONCURSULCTNrEMli - JUNIOR
9 MAI 2009
CLASA A IV.A
PROBA DE MATEMATICi
Un lev trebuiesI rispunddla I I inlrebari.penrruun respunscorecrprime$te
9 puncte,jar pentru
un rispunsgre$ir,i sescad3 puncte.
a) Cdreluncreprimesre
ete\uldac6a raspuns
corecldoarta4 Inueban?
b) LacrleinuebEria
ra5pmcorecl.
dacaete\utaprim 5t depuncte:
c) Arata! ca in nici o situalieelevulnu poateprimi0 puncre.
subiectulal ll-lea (30puncte)
Adrian coio.eazn2009pitrarel de pe o coaldde hartie de marernadcn
asfl: nai intei un Dftretel
cu,negn.apoi2 p;rraletecu roru.apoi3 pardretecu albarnu
ii aupr aceea+;;;;til,',;;"
Adnanreraacestprocedeu
pdnacecotoreaza
loalepar,Aletete.
a' ( u cecut@rea cotorarAclrianutdmutDalrarel:
b) Catepntr4elesunt,tn finat, coloratecu vqjer
Subiectulal IU-Iea(30puncte)
Seconsider6
]l; t5;...
firuldenumerc:3;7;
a) Conplerali sirul ouunnabrii doi tenneni.
b) Calcula{isumaprimitor 2 I deirmni.
c) JustificalidacAnuna.ul 2009esterermnat
fiiului.
Noti:
Toatesubiectele
suntobligatorii.
Timp d lucru: 60 de ninute.
II'DICATII $I RASPUNSURI
CLASA A IV-A
Tf,STUL I
Subieclull
a) 929+
13
1007
b)'79s
39
706
Subiectulal lllea
a\ a = 116;b = 10t(a + b)= (a b\ + 20.
b) Folosimmetodagrafice:
Ip
lp
sfertulnumdrului
Lp
lp
Ip
Ip
84.decilp
I jumftateanmirului
7D
lp
n l m i ru l d a t
28.\umarule5te
egalcu ll:.
Subiectrl NlItr-lea
a) 18+ 180: (4-3) 6= 1098.
b) Inptu'lnn nunerelein erupede cdtetri- Dintr-o caftdrire, g6simgrupadetrei careconfinebila
maiusoars.
gasimbilamaiujoara.
Cu o nouacenrarire.
TESTUL2
SubiectulI
a) Dac, nu suntdouAnumereegale,aruncisumanumerelorestemai marsauegall decat
0 + I +2 + 3 +... +9 =45, fals.
b) 287965.
Subiectulal Il-ler
Rezultatulcalcululuieste4.
Subiectulal IIHea
Numrele
suntr22; 15;5;60.
53
TESTW 3
Srbictul I
Numerele
sunt 6; 14;80.
Subiectulrl llnea
a) de 20 de ori;
b)n=3 (s: | -2\: n= (5 + 1) 2-3.
Subiectul.llll-le!
420puieli demeri, 880de peri 9i 320de pruni.
TESTUL4
SubiectulI
a)16x
4E
128
64
768
b)x=22.
Sublectulrl Il-lea
6 r6spunsuricorecte.
Subiectulal Itr-lr
Nunerelsunt:60; 50;20.
TESTUL 5
SubiectulI
a) 6461;b\2o38ic) 42s42;d) 10334;e)4.
Subiectulrl ll-lea
24;52.
Subiect al m-h|
(l+2-3).4.s=01
12:(3+4-5):1;
(1+2+3+4):s:2;
(l +2+3 4) 5=3.
TESTI]L 6
SubiectulI
a) 830s;b) 2s65:,a) 32763td) 92314:e, r.
Subiectul!l lller
22 nuci, 50 meri $i 100peri.
Subi{tul al I[-Iea
Mingeade fotbal esteverde,ceadevolei sterofie, iar ce de tenisestegalbna
TESTIJL 7
SubiectrlI
a) 81233;b) 1076;c) 74088;d) 7008;e) 1.
Subiectrl aI Il-lea
15:,32;16.
Subiectd al m-lea
a) 18 manu$i(12 rogii si 6 neere).
b rs. (4 2 8 ) . 2 = 0 .
TESTUL8
Subicctul I
a) 81233;b\ 4027;c\ 34o36td\ 7117;e)39.
Subiectulal n-lea
Sunt7 copii, 3 bniefi 9i 4 fte.
Subiectulrl i -ln
z)6+2Dt@-3) 2.
b) Ovidiuesrereponer
ir sU hre Laura9i Andri.
TESTUL 9
SubiectulI
a)92296:b) 47
Srbiectul al IIJer
10;35;30.
Subiectulal m-ha
a)1+9 8 : 4 = 19;1 + 9 - 8 | 4 = 8; 1 . (9- 8) 4:4. b) 2lei.
55
TESTUL10
SubiectulI
a) i6l ll: br38oiI c) 38514:
d r 2q40:e)4.
Sublectulrl Il-lea
12fetri 18b;ieji.
Srbiectul d m-lea
Elewl beadoudpsJEre.
unulcu 5ucti unutcll ap6.
TESTIIL II
SubiectulI
a) 12360;b) 20f,4;) 104520td) 12a44t
Subiectulrl Illea
1110.
Subictulal trIlea
Fiea,a+2,b (a impar)n]Dmerele
date.
Atunci:a+ a + 2+ b=86 ri2a+3b=tS2s )a+ a+2b = a6 Aj2a + 4 + 3b = 152. Ob1;trterrl:
a = 25, b = 34 sava = 26, b = 32. C\m a esteimpar,gisim
.urnercle25; 27; 34.
TESTUL12
S ieclulI
a) 45935;b) 9003;c) 160173;
d) 4952.
Subiectulal IHes
Soiem operaliileastfel:
1 + (3 - 2) + (5 - 4) + ...+(2011_2010)= 1006.
Subiectulol IIHea
Num5rulare9 +2.51 = 111cift.Numed rnmasva avealt cifre.
a) Elimindm cifte astfel incat numArulrimas se inceapAcu 1, apoi cat nai multi de O si tn
continuare
ciftecatmaimici.Oblinem10000012345.
b) Elimin6m cifte astfel incar sAr6manEh tncepurcel nai mulli d 9, apoi cifte cat mai maxi.
Gdsimnumirul 99999785960.
56
TESTUL 13
SubiectulI
a) 17;b)0;c) 1;d) 73;e)6630.
Subiectulal IIJea
Mamaare3I de ani, iar tataare33 de ani.
Subiectulal IIIJea
Numereleau forma lli
pi srmt90 denumere.
TESTIIL 14
Sublectull
a)a= 37,, = 8,c- 9 9i3a-2b+ c = 104.
b) r= 3 ,
Subtoctulal IHe!
100;30.
Slblctulal InJaa
Tatilar60deani,iarffii eu15,20,25deani.
TESTUL15
S[blectulI
B)95;b)0.
Sublectulal Illea
[9+ l 0 r ( s- 3 I r 2 = 7;[( 17- 14) 3 3-9]|2=9.
Srbtectul
rl IIHet
91 .
TESTUL16
Subiectull
a)8; b) 4ll;742.
Sublectulel IIJeN
8lei.
Sublectulrl lll-leg
a) 144;b) s6.
TESTUL 17
Subiectull
a)19;b)6511.
Subiectulal ll-lea
100;200;300.
Subiectulnl III-ls
De la I la 9 folosim9 cifteidela 10la 99 folosim90 2= 180cifte,iardeta t00la 128folosin
29 3 = 87 cite. in roaral,276d cifre.
TtrSTUL 18
SubiectulI
Determinana,,,., ..- ln urmatoarea
ordinera= 67- (15+ 23)=29i c =29 (14+6)=9;f:12:
e=l\id=19;a=2,b=12.
Subiectulal Il-les
Fie a nurnarulelevilor carepanicipi nunai la Olimpiadade rnarematicr,, numArulelevilor care
paticipA numaila Ohnpiada de limba 9i literatua romani d c numerulelvilor careparticipaIa
ambeleolinpiade.Avem:a + b + c = 30;a + c = 24-c +, = 18,deunde:, = 6; r = t2t; = 12.
Subiectulal IIHea
a) Nurnerelau forma 2ab.5-.Sunt 1000astflde nmere.
b) I + 2 +... + 10= 55 ti atuncisurnadintr-o grupatrebuiesafi e 55 | 2, fats.
58
CONCURSUL"C,4N"''M1X - IANIOR"
9 MAI 2009
I'I-ASA A TV-A
PROBA Dtr MATtrMATICA
BAREM DE CORECTAR.f,
SubiectulI
a) Elevuldspundecorectia 4 ?ntrebrii5i gre$itla 7 intrebAri.(3 puncte)
4x 9-7 x 3 (7 puDcte)
b) Dacnar respundcorectla toateinheblrile, ar obtin99 puncte.(3puncte)
inlocuindxn raspunscorectcu unul grqit, sepierd 9 + 3 = 12punct.(6 puncte)
(6 puncte)
99-51 = 48;48: l2 = 4. Sunt4 rispunsudgre$ite.
c) Observ6cAnumerul99 nu selnparte exactla 12.(5 puncte)
Subleclulel IIJeg
a) DupEce colorazeI + 2 + 3 + 4 = 10pnrreJele,
sereia procedeul(r0 pmcte)
Seoblin 200grupede catel0 pntrille $i o gmpade 9 patrslele.(10 puncte)
Ultimul prhalel secoloreaz,cu verde.(4 puncte)
b) Calculeaze
200x 4 + 3 = 803.(6 puncte)
subiectulal Itrlea
a) Complete^zn
lirul: 3; 7; 11;15;19;23.(10puncte)
b) Obrineal2llea termenegalcu 83.(6 puncte)
3 + 7 + 11+ -__+71+'75+ 79+ 83= 903(6 puncte)
) 2009 3 = 2006(3 puncte)
2006nu seftnpa.e exactla 4. (3 puncte)
2009nu estetermenal $inrlui. (2 puncte)
Seacordi 10purctedin oliciu.
59
TESTE DE MATEMATICA
CI,ASA A V.A
TtrSTUL 1
SubiectulI (30punctc)
Aflafir din egalitatea:
(' 2010')(2010" 2o)e.2oro@)

= zorcxa.
Subiectutal -lea (30 puncte)
Arntaf cApdntre cei 37 elevi ai unei clase,existScetpulin patrucareisi sebeaziziua
de narterein
aceeatilune.
Subiecturel IlJea (30 purcte)
pa4i asrfel:dacala pdma parteadiusarn2, din a douascedem2, a
Il-1I1
"y*:.:u
Ilerapane
-curytru
otDmujtrm
2. iar a parrao impartilnta 2. reTuhaLete
sunregale.
Not!:
Srcordi t0 puncte din oficiu.
TESTUL 2
subiectulI (30puncte)
Sedasuna:., = 1 + 2 . 3 + 4 5-6+7 8.9.10+..+6i.6e.69....ii.ie.
a) Careesteal 10-leatermenal sumei?
b) I estenumnrpar saunumerimpap
c) ,1 estepdtratperfect?
SubictulaI Il-lea (30 puncte)
Seddmul,imea:
I = {1, 11, l, I I ll, ...,111...11}.
d e :0 t0 o r i
Stabil4i cateelmenreal multimii .-tsnntdivizibite cu 37.

subiectul ar III-rea (30 pumte)
se dnnumArd:a: 1234567a9lolttZ...20092010.
Catecifrearenunnrula?
Noti:
60
TESTUL 3
SubtectulI (30 puncte)
=2'3.5" ti A=2" .5s
arComparati
numerele:,4
b) Caie suntciftle numerelorA + B, A . B ;t A, ? CprEzerouriau ficar?
Sublectulal IHes (30 puncte)
Rezolvalicualia:
r + 3r + 5.r+... + 2009x= 2r + 4r +... + 2008.r+ 20t0.
Subiectulal III-ler (30puncte)
Sedaunumrelei
,,tl+ 2, , + 6, ,?+ 14,,,r+ 18,unden estenurnlrnaturalnenul,
a) Cnsifi un numArr?astfellncAtcele5 numeresdfie prime.
b) Exisd msi multvalori pentru,?astefellncAtcele5 numeres! fie prim?
Not!:
Seacordtrl0 punctedinollclu.
TESTUL4
SublectulI (30puncte)
S! seaflecaredinirenumrcle
demaijosestemaimarel
A = 20093n+ 2010,r@
sauB 2009,.d+ 2010zor0
.
Sublectulrl Il-lea (30puncte)
Afialinumlrulm
gtiind,cz,6id +b& +cd+ d = 2010.
Subtectul
nl IIIJea(30puncte)
Scriolinumerele
10,10':,103,104casumtddoulpdtrate
prfecte
nenule,
Notl:
Setcordi 10punctedin ofrciu.
6l
TESTI]L 5
SubiectulI (30 pmcte)
Fienulnh
l = 2010':m- Anatiultimele2010ciftealetui l.
Subiectulal Il-lea (30 putrcte)

Rzolvatiecualia:
= (2010_ 2) 503.
(r + t) + (r + 5) + (r + 9) +. + (r + 2009.)
Subiectulal IIHea (30puncte.)
a) Demonshalicnnunsrul 5, + 7 (cu n narurai)nu poarefi pftratut xnui numir narurat.
b) Aflafi ar., d^c6abc+ ac+ b = 495.
Noti:
Seacordnl0 putrctedin oliciu.
TESTUL6
Aflati cl mai marenunnr naturalde trei cifte caretnpa4it la 12 dArestul 7 $i impeqir la t8 dd
restul13.
Subiect al ner (30puncte)
Fie d=2010+2 (1+2+3+...+2009)
natuml6.
$i r=l+3+5+...+2009numere
a) Verificali dacnnunereled ti , suntpAtrateperfecre.
b) Verificali dacda = 4,.
Srbieclul aI III-lea (30 puncte)
Fie rnutimireA=Ax=1.2.3.....n+1s.".N*l
si r=fu]x=r,*r,r.N). n","o*u1i
elrnentele
mulimii /nB.
NotI:
Se acordi 10 puncte di. offcir.
62
TESTUL ?
Afla1i valoareanumdruluinaturali astflincat areloc ingalitatea:
x-lre
o cs ,J J2'l
i 2 5 e .s 't ,t2 .s " r ' lJ . s - s .
(L.t)
Subiectulal n-lea (30 puncte)
a)Aritari cnnumed ,V= 3+3'+3'+3'+...+3"" estedivizibilcu 120.
b) Aretari ce petratulnurneruhiA: 20032010
+2004'a1n
+ 20051010
estedivizibil cu 100.
Subiectulal Itr-lea (30 puncte)
Determinalielmentelemullimilor:
t -$ 1 "- n n t s 1 " l .
B -\r v-zn tn j 8 y\.tA^ Bt tAtJBtsi{ { UBl ( 4n8,.
Noti:
Sacordn l0 puncte din ofrciu.
TESTIIL 8
SulriectulI (30 puncte)
a) Aflaji el mai mic numir mtural careimp,,rlit pe randh 7, 6, 5,4 darcsturile6, 5,4, respectiv3.
b) GAsi$numerelenaturalemai mici dcat40, careadmitexaot trei divizori.
Srbiectuld ll-la (30punct)
a) Areta! ce numnrul A=l2ht 3h\ ' 4t - 6' .2" ' esidivizibil cu 7 pentruoricnumArnatural,.
b) $tiind cn nunrelenaturalea, r,. satisfacrelalia 7.a 5.b+28c=0, data{ cn numarul
d.r r'c estemultiplude 35.
Subiectrt al III-lea (30 puncte)
mullimea,l= {0,2,4,6, 8, ... 2r} ri nultimearesturilorobtinutla impsr,irea
prin 11,
Conside.irn
a tuturor elmentelorlui l. $tiind ctr suma acestorresturi este 2010, aflali cAte elennte are
mu4imea.1.
Notn:
Sescordl 10 punctedin oficiu.
63
TESTI'L 9
SubtectulI (30punct)
a) Arnqj cd numerele
scnsetn baTalece. de toma;tii
rspectivl3.
,i ;0a6- sunrdirLibite cu 7. I
b, vnficalidacaftaqiile 39,
4 sunrechIaeore..
abcabt ah.
Subicctul al IHes (30 puncte)
Seconsidrinunerele:l=3+3,+33+...+3ro0fii=4+4r+4r+...+41o.Srsearatcdnum
,4. , sedividecu 100.
Subiectulal ltr-la (30 puncte)
Aflati valorile numerelornaturalej, ],, z din relalia 3' + 4] + S, = 48 .
Noti:
Seacordi l0 punctedin ollciu.
TESTUL10
lxor Aftarinumerele
narurate
ry. r '.r,. tljind ca fi-acla '
'orl
r+t;i
este
lleductibirs'

a) Aratati c6 numerelde forina A = t5*t +3+1+ 5 3*1 sunrdivizibite cu 27, oricarar
fi ,, nurnAr
b) Comparali
numerele
a=36r-36, 30 $i ,=t?,1..
Subiectulal I[-lea (30 punct)
se considere
rrugnea I = {1.2,3,...,20o9,2or0\
.
aiVenfieli dacasumaetementetor
imparedrnmultmea,_l
esreparalperfecr..
b) ueLermmali
nurnlrutsubmutlimitor
mulrimii.4.
c) SAsearateci oricumamalege1006elementedin multirnea,4,produsullor esteun numdrpa.r.
Nott:
Seacord:i 10 puncte din oticiu.
64
TESTUL 11
SubiectulI (30putrcte)
Fie numerel:
"=(4',
alzb.
4').(4'
o,).....(0, o,) 9i , = 3.2:0.81,.Determinali

resrulimpa{irii lui
Subiectuld Illea (30puocte)

Ardta! cAnumerele
de formaA=2, .3. .5"+2, .15,.14+3".10,.2 suntdivizibilecu 17,oricare
ar
fi ,1numSrnahral nenul.
Sublectulal m-ks (30 pun6e)
ll
'r
Fimurri m Ai l e :1 , i l h e N- .-'.'
, r,r!rir_ .l ,l n eN ._fL. Nl
4.1|
|
'
a) Aflali elmentelefiecareimutlimi.
b) Verificafi dacanullimile suntdisjuncte.
2nr3
Noti:
Seacordd10 punctedin oticiu.
Tf,STUL 12
subiectul I (30 puncte)
Dererminari
nunarulab. daca.bc- A- bc-"..
Subiectulal IHer (30 puncre)
lntr-unsecukt slnt bile rogii !i bile albe,carecantirescimprelmn100g.
Ficarebili rosiecentire$c
59, iar fiecarebile albdcafiArtte79. Catebile por fi in snlujet?
Subiectulal I]Hea (30 puncte)
a) Are1,'lcA 2, + 2,*1+ 2,', +2'*3 +2'* sedividecu 31, peft.u orice
numrr n naturat.
b) tuntalicn S = l+2+2, +...+2,@sedividecu31.
c) crsili restulimpartirii numirului 2,,0 la 3L
Notii:
Seacordi 10 puncte din oficiu.
TESTIIL 13
Subiect l (30punct)
a) 1,ll1t4icd a = 44444444- 8888estepAfd perfecr.
b) Aflati sunaciftelornumrruluia = 2:@,.5,0',-2010.
Subiectulal [-lea (30 punct)
De"alungulunui sard sunt 8 tufe de zmeurn.Numdrutfructelorde pe doudrufe vecinedifere cu 1.
Sepoatecatufele saaibnlmp.eune225de fmcre?
Subiectulal IIHer (30 punct)
Carenumerenaturalede la 1 la 1000000suntmai multe:cle caresedivid la 11,dar nu sedivid ;a
13,sauceleca.esedividla 13,darnu sedividla l1?
Noti:
Seacord{ l0 punctedin oficiu.
TESTUL 14
SubiectulI (30puncl)
a) Gisili sunacifrelornuntull\riA : 9 + 99+ 999+... + ggg...g9.
b)sunaa cincinumre
naturale
esre2010.sepoate
rnn'#'illl*,r r". r t oosr
SubiectulaI Il-lea (30purcte)
Sepot impe4i in modegal 13plaointe,inrre6 copii, astfeiincet fiecarepldciftA, fie nu seraie,fie se
lnparte in dounbucaliegale,fie seimpare in trei pd4i egale?
Subictulal III-la (30 pmcte)
Gdsificel mai nic numerde20 de cifre, carearesumaoifrelor20 ;i sedividecu 20.
Notil
Seacodt 10 punctedin oliciu.
66
TtrSTUL 15
SubtectulI (30 puncte)
Peo tablAsuntscrisenu.nerelel, 2, l, ..., 10.Careestecel mai mic numnr de rumere caretrbue
gelse de pe tabli, asdel incat nunerele r&nas sd poatn 6 hp54ite in doui gupe astfel incet
produseledin celedouegrupesi fie aceleati.
Subiectulal IHea (30 puncte)
lie A=3a& 2'a'a+ abc.
a) Gisili cel rnai mic numer dr. penhucarI sedivide cu 10.
b) Penuucetnumrearc,Asedividecu l0?
Subtectulal IIHe8 (30puncte)
SAseaflenuflerelenatuialenenuled qi, astfelincar 12 3 ... a+91 =b'.
Notn:
Seacordn10 punctedin oticiu.
CONCURSUL.C,4NTEMIX_ JANIOR"
9 MAI 2009
CLASA A V-A
PROBA DE MATf,MATIC,{
Subicctul I (30 putrcte)
Dterminali
restdimpe4iriinumftuluia =1+2+22 + Zt +...+2,t@la7.
Sublectulat nna 0 puncte)
Aitali ci nm;rul nr'= 9(4+,)okx.+a) 1 estedivizibil cu 10,mde r, c suntnumere
4
naturate.
Subictulal IIHei (30 puncte)
Fiemutlimea
l-{.rl x = o,abc,0,2< r<0,13}.
a) Cereelemenre
aremulFmea,{?
b) Stabiliji daci nedia aritneticn a elemenretor
mulfimii ,4 esrelm elemenral mullimii L
NotI:
Seacord:i 10 puncte din oficiu.
Toate sublectelesunt obligrtorii
Timp de lucru: 60 d mtnute.
68
FIDICATII $I RiSPT'NSIru
CLASA A V-A
TESTIIL 1
SubiectulI
x = 2011.
Subiectulal ll-lea
Dacein fiecareluni suntcel mult trei elvi carel$i serbeaza
ziuade na$tere,ahmcislmtcel mult
3 . 12:36 elevi,fals.
Subiectulal III-lea
18;24 109i40.
TESTUL 2
SobiectulI
ObsewSmci ultimul factor al fiec6ruiprod s esteegal cu l + 2 + 3 +... + r, under?estenumErul
= l;3 = 1 + 2t 6= 1 + 2+ 3i 10= 1 +2+3 +4;...).
termenilorprodusului(1
a) Al 10-1a
temen are l0 factori,ultinul egalcu I + 2 + ... + 10 = 55, deci esteegalcu
46. 4'1 ... 55.
b) I areun sin$r trmenimpar,dci esteimpar.
c) Ultima ciFn a numirului,t esteegah cu 7, decinu estepitrat pefect.
Subiectulal Il-lea
11...1(n cift) sedivide ou 37 numaidacn'?estedivizibil cu 3.,4 are670 de elementedivizibile cu
37.
Subiectulal ltr-lea
9 1 + (99-.9) ' 2 + (999- 99) 3+(2010-999) 4=6933 cifre.
TESTI'L 3
SubiectulI
= 12500...0
(88dezeroud)$i , = 800...0(88dezerouri),
,4 > 8.
a) I=125 1033
(88 d zerouri);,1 a = 10...0(179de zrouri);A" =1562500...0
(176de
b) I + -B= 13300...0
zerouri).
Subiectulsl II-la
Subiectulal III-lei
Nunerelsuntprime numaipentrun = 5.
69
TDSTUL4
Subiectull
Notama = 2009,
B = a' +(a +1\"' = a' + (,r+l)(d+1)'=
=a'+a.(a+1r'+(a+1r" >aa +a.a4 +(a+i)'>a',1 +(a +1)' =A.
Subicctul rl Il-lea
1470.
Subiectulal IIIlea
l0 = 3' +1';
10':= s':+6:;
l0' = 1o':.10= l0'(3, +11)= (10.3):+ (10.1):;
101=00.81+00.6f.
TESTUL5
SubiectulI
I00...0(2009zeroud).
Subiectulal II-leN
1003.
Subiectulal IIIJea
a) 5r + 7 setrnina in 2 sau7, decinu estepitrat prfecr.
b) 4s0.
TESTUL6
SubiectulI
Fie, n marulcnutat,,= 12a+7 = 18b+ 13,deci2a=3b+l,rcatttacLb=2c+ 1ti a=3c +2.
Prinurmare,,= 36r + 31.Celnai marenumir'?der.ei cifreeste',= 967.
Subiectulal filer
a) a=2010':;,=10051.
subistul al Il-lea
Pentru, > 5, rl sreiminnin 9 $i nu poatefi egatcu nici un nurnir
/r.
2; 3;4, x obJinut
nu stedelormatr +1, rezulttci I B = O.
^
'70
Cumpenrrur= t,
TESTI]L 7
SubiectulI
'. {o,U,...J0}.
Subiectulal ll-lea
a) 3' + 3'81+ 3*: + 3er sedividecu 120,pntru, numtunaturalnenul.
b) Nuirarul ,{ sedivide cu 10,decipdtmtulsiu cu 100.
Subiectulal lfl-lea
.
A = 12130;
2430;2730;2235t2535t28351
, R = {243Oi2232t2034t2934.2736.2538J
TESTI]L 8
SubiectulI
a), + 1 estedivizibilcu4; 5; 6 fi 7 fi minimimplicAn + 1= 420.
'?
b) 4;9t 25.
Srbiectul al Il-lea
a) A=2".3',.7:
b) 5, = 7(a+ 4.), deci, estedivizibilcu 7,, = 7,,, nuntu natural,5n = a + 4c,deunde
5n-5. = a- c,
rezultncAa c estedivizibil c 5. Prin urmare,,(a - c) estediv;zibil cu 35.
Subiectuld III-lea
Inp64indnumereledin I la 11, oblinemrestu.ile0,2, 4, 6, 8, 10, r, 3, s, 7, 9, o,2, 4, 6, ...
Restudleserepetndin 11 in 11. Sumaresturilordintr-o grupade 11 numeresteI + 2 + ... + 10 =
55. Sumatuturor resturilordin primle 36 de $upe este1980.Din gupa a 37-afolosim restuiile6,
cAA ore402
2,4,6,8, 10,careau suma30. Astfelfolosim36' ll + 6 =402 numere.Rezu1ti,
TDSTUL9
SubictulI
= ab. l00l ri aboab-ab l00t ri l00i ='
a\ abcabc
ll
rl
Subiectulal ll-lea
crupand numerelelui ,, cate4, deducemce ,4 sedivide cu I 0; grupendnumereledin B catedoun,
arrtrrn , -Bsedividecu 10.
Subiectrl at III-tea
z poatefi 0; 1 sau2. Gesimsolulia.r= 3,J): 2, z : l.
7l
Tf,STI'L 10
SubiectulI
Fracliadalae.Leegalacu
Re,,xtt;cr l, riJ , 2 surl primecu 100.Deducem
ca
zlY(i' +2)
J I,?,el. Anakand acestecazuri,sa,im (r, r,) (2,0; (2,5);(8,7)].
Subiectulal Il-lea
a) I -3'.'(5"i +16):3r,doarece,l
> 2.
b) a = 350. 17 fi curn36 = b3)'! = 27'o> n1o, rc trea > b.
Subiectulal I Jea
a) S = 1+3 +5 +...+2009= 1005'].
b) 2".
c) I conline1005numereparti 1005numreimpare.Dacaalesem1006numere,atuncicel pulin
unul estepar, deciprodusullor estenumerpar.
TESTUL I1
SubiectulI
a-4'3.4".3.....41.3=44'.3"=2'a.3,,iatb=2ao.3,.Resfulciutaresteegalcu0.
Subiectllal II-Iea
A=2" .3' 5'.1'1.
Subiectul,l trIJe.
A = 10,r,3, 7,lsl, B = l0\.
TtrSTUL 12
SubiectulI
198.
Subiectulal IHea
16,18sau20 debile.
Subiectulal [I-les
b) Crupnmlemenii lui S catepalru 9i folosima).
c) cun 210i01=l+2+...+2:@ =s, rezulra
=S+1 i cum S:31,rezultica restul
ca 2:0,0
cawatesteegalcu 1.
't2
TESTUL 13
Subicctul I
a) F;e1l1 1= r, atuncia = 4r'104 + 4x-8x = 4r(104 t) = 4x' = (2x)' = 2222'.
qi aresumacifiloregahcu 18074.
b) a =499......97990
Subiectulal IIJea
Pe douatufe veoinese afle un nunnr impar de ftucte. Numdrultotal de fiuct stesumaa parr*
numerempaG, pfln urmaresteun numarpar.
Subiectulrl llllea
Mullimea numerelordivizibile cu I I, dar nedivizibilcu 13 esteegali cu diferenladintremulfimea
nu'nerelor
divizibilecu l1 9i a celordivizibilecu 11 . 13.Mullimeanumerelor
divizibilecu 13,dar
nedivizibile cu ll est egah cu diferenla dintre mutimea numerelor divizibile cu 13, dar
nedivizibile
cu 11 13.Evident,primamullimearemaimulteelemente.
TESTUL 14
SubiectulI
r=(10-l)+(i0'1)+...+(10':010 l) = 11......10
-2010=
.....109100.
b) Cum suna clor cinci nunere esteun nunrr par, cel pulin xn nurnir este pa.. Rezulti ce
produsulestenumdrpd.
Ssbiectul al ll-lea
Da, fiecarecopil pdmeqteo placinta,ojumntak ti dou, treimi.
Subictulal m-lea
100...02980.
TESTUL 15
SubictulI
Sliminem
un singur
numer:
7. Avem:I 2 3-4.5.6=8
9 10.
Subiectulal ll-lea
A=...9 ...4+abc-...5+ abc.
a),4:10pentru.:5.
b) 90.
Subiectulal IIIlea
Dacna>5, I2'...
Gesimd:4,,:11.
d+ 97=...7tinupoatefi pftratperfect.
Rezulteceapoatefi
1,2,3 sau4.
73
CONCURSUL"C,{Nr'?T'MIX
- JUNIOR"
9 MAI 2009
CLASA A V-A
PROBA Dtr MATtrMATICA
BAREM DE CORXCTARE
SubiectulI
Obrenaca 2" 2-'+2'
5di\ideta7.(l0puncte.)
scrie,-{t 2+2-l (2 .2a-2'l ..-{2)s F2-o, :,*")rropuncter
obsenn caa sedividecu 7. (6 puncte)
Restulcerutesteesal cu zero.(4 puncte)
Subiectulal II-Iea
Determina
uhimaciftna tui 9'. (10puncte)
1.latace la + b[b + c[c + a) estenumdrpar.(10 puncrel
uftimncifti a lui gt"x "x".,)este1.(? puncr)
Ultirna ciftn a hi ?f este0. (3 puncf)
Subictulal III-lea
a) Observica0,200s 0,ar. < 0,730.(10puncte)
obtine mutima ,4= {0,200;0,201;.....0,729}.
(6 purcrer
DeterminaCardI : 530. (4 puncte)
" '' . (s puncre,
b) scriem, - - --- '::j
510
Calculeazemediaaritmetict; 0,4645e L (5 puncre,
Seacordl l0 punctedin oficiu.
TESTEDE LIMBA ENGLEZA

CLASA A IV-A
TESTUL1
LFi
in t'ith the h'ord which besatitsthe conkn:
....... animatsaredomestic
aninals.Theyarevery ......... for us all. Sheepsiveus ..... andnill
We usethet milkto make......-.TLecowis very..........:it sivesus ........andth" ...........e;;
andchese
ftoln cow'smilk. The ....... is a foodanimal,it givsus ......... thatwe
butter,cr51n
callpork.Tle duck,ihgoose,
thehnarealsousefulbecaus
thir....... arefoodfor us.
(important,
bad, farm,usetul,eggs,cheese,
wool,famers,n]ilk,pig,meat,wil4 goat)
II Choosethe cotect item:
(20Poinls)
1............is thatdog?Mary's.
b) wl'ose
2. .........is yoursister's
nane?
a) when
c) what
3. My dad.........TV everymomingc) is watching
4.Mymother.......no.
a) is cookins
5.Hashegota car?No,he ... .....

b) havent
c) hasn't
(20points)
IIL Descfibe yout nonL (l0lines)
(s0 points)
Notl:
Se acordi 10 puncte din oliciu.
TESTUL2
L Put the vefis in bftchets into the Simpteprcsentor prcsent Continuous:
(20 points)
IL Choosethe canect ilet t:
1.She............teaeverymorning.
a) drink
b) drinks
c) is drinldng
2.My dogusually
............jn my bd.
a) is sleepine
b) sleep
3.I...... a ltteryesterday.
a) lvrit
c) will write
4. Look! Your faaher
5. She......... a reddressatthpartytomorow.
a) will wear
(20 poinh)
I Writeabouta prcsentyou would like to se.Jor Eastet (10 tines)
(s0points)
Notd:
S acordi 10 puncte din offciu.
'76
TESTUL 3
I FiIl in the blankspattl g the vefis into their corrcctform:
rca4 so, plar, eat flant, cone, be,lite, v)otk
Jobn......inabank.He......hisjobbecauseit........vetyinteresting.Manypople,.,,.
thebankwhenthey.........noney.Whenhe ......homeatnishthe .......hisdinner
and..........
withhistwochildrn.
Beforethey.......
to bedhe.......
themastory.
(20 points)
n Fill in eachsentencewith the tnissingvord:
1.Is abookon hisdesk?
2. Therearesomefiuit the table.
3. Thewomancookingin rhekitchen.
4. He is rneetinghis fiiends sunday.
5. We nevergo schoolby bus.
fl0 potnts)
I . Anderlinethe co ect vor*
L Jim is my/ nin bother.
2. Thiscaris our/ ours.
3. Theseareth chil&en's shoes.They'rethetu/thLs.
4. Thatshi( ;s your/ youN.
5. Thisis Susan's
bicycle.It'sher/ hers.
(10 points)
IV Wfite abo t you dail! progrunne, (10lines)
(s0 points)
NotI:
Sescordi 10 punctedin ofrciu.
77
TESTUL 4
I .Readthe text ah.t anfl,et the qaesdo//s:
' Herin cermanywe celebrateCamivatm fte fiIsr Mondayin February.We put ou.rmasksand
red nosesandwearfunny cloths.Todaywe,rehavinga party at school.Larerwe,rewatchinsrhe
parad.I car,t wait to calchthe sweetspeoplethrow fiom decomredcars."
t. Wlen do theycelebrareCamivalin cerirlany?
2. wllere do thy8erthe sweersftom?
(10points)
II Arc thefollowing sek encesh@ or False?
1.The Germanseatsweetsin the stseet.
2. The cermanscelebmrthe Camivaton the I" ofFebruary3. They arewatchinga parade.
4. Theyarhavingtun ar school.
(10poinh)
IL Pat the wfis in btuckzEin,he conect terse (pftient Sirnde, prc:em Conti uousor Futue.)
l. M) morheral$ays{ gol sfioppitrg
on Saturday.
2. Listen! Somebody( knock)at tte door!. We (lave) a partytomorrow.
a. He (go) to schoolby bus.
5. I (be) 14nextweek.
(20 poinrs)
IU Desoibelout favoadte holinayphcz (10 tinas)
(50poinri)
Nofti:
Seacorddl0 punctdin oficiu.
Nb
TESE{
udoaded
bystefSo
78
TESTUL5
I Chaneetopl ral:
L It is a mouse.
2. Sheis a wonan.
3. It is a cat.
4. This is a watch.
5. I amreadinga story.
(20 poitrts)
II Choosethe co ectiten:
1. ...............
acatintheyard.
a) They are
b) Thereis
c) Thereare
2.Mary,...........a newcar,
a) ar
b) hasgot
3.Thatis .........umbrella.
a)a
b) that
c) an
4.Is.........a doctor?
a) her
b) it
5.Threaresix.....--..-..
theroom.
a)childs
b) cbildren
c) childrens
(20 points)
I Descfiberow school (10 tines)
(s0 poinb)
Notn:
Sercordl l0 puncte din oficiu.
'79
TESTIJL 6
L Conpletethe dialoguexrith the wo N phrasesbetow:
Susana:
"Hil I'm Susana"
What'syour.................?"
Carolina:"I'h Carolina."
Susana:
"Nicto meetyou,Carolina".",.,,......,..,, youfrom,?
Carolina:" I'm ftom Madrid." , . .. . . . .. . . .. . .. .. . .. .?"
Susana:
"1'mfiom Barcelona.""............. my ftiend,Marco.,'
Carolina:'Hi,
Marco."
you?"
".................
Marcor"Hi." "I'm ..,..,..,,.,,thanks,,.
Susanar
"Good-bye,
Carolina!".
"Have............,,.l"
Carolinar
"Thanl."
"..........'
How are,name,And you, a nice day,This is, You too, Whreare,fine
(40potnh,
II Flll ln the
L WealwaFgoonholiday
,.,,.,,.,,,..summr,
2. My parents
usuallygo shopping
........,, Saturday
moming.
3, I getup........seveno'clockeverymorning,
4. Somebirdsandanimals
comeout .....,..... night,
5.My birthday
is,............July.
(10potnb)
IIL Desc belottrlo )tt. (10 Bnes)
(40polntu)
Not!l
Seocordi l0 p[ncte din offclu.
80
TESTUL7
I FiI ltl the blsnks ith the 'or^ belo
':
This is my family.We ........... veryhappyrogther.
.......... is my brothr,Tom.He .... twelve.
Sheis ......... mother.Her nameis Monica-Sheis forty.The ral manis my ......... He is also
............We livein a big .........tt is the............We havea lot of........Theyvisitusalrnost
ftiends,evry,forq,, ar!this, my, capital,is, city, father
(20polDri)
IL Fill in EOW MANY or HOW MUCH2
1..............
childrnare
thereintheyard?
2. .............plunsarethereinthebasket?
3. .-...........
sugar
is ther
inthecup?
4. .............juice
is in thebottle?
pencilshaveyou
5..............
got?
6. .............
pairsof shoes
haveyougot?
7. .............bread
isthere
onthetable?
8. .............saltdoyouned?
9. .............cheese
istherein thefidge?
10.............djesses
hasshesor:
(20 points)
III Wfite aboutroat fanitr. (l0lines)
(s0 points)
Noti:
Sercordtr 10 puncte din ofrciu.
8t
TESTUL 8
L Readthe lext o .l answetthe questions:
'Todaf l'l?eare celebratingLoy Krathong.It,s a very popuar festival in Thailand.Ir happensat the
end oflhe rainy seasonto apologiseto waterfor makingit dirry. The festival startsin the evening
whenthere'sa firll moonin the sl:y. "
l. Wheredoesthe festivalLoy Krarhongtakeptace?
2. Wlen dosthe festivalstad
(10 poinrs)
II Are thefollo-ing senteM I:,ue or False?
1. Loy Krathongis a populardishin Tbailand.
2. The lestivaltakesplacein Romania.
3. The festivalstarrsin the moming.
4. Thereis ftlI rnoonin the sky.
(t0 poinrs)
III FiIl in "How nuch" or,,How mtrq)".
l. .................
book canyouse?
juiceis in thebotrle?
2. ..................
3. ..................
ballshashegot?
4. ..................
bread
is there?
5. ..................
potatoes
arethre?
(20 points)
IY. Wite aboul thepet lau hayeor lou troukl like to hcve-(10 tiw:)
(S0poitrts.)
Notdi
Se$ordtr l0 puncte dln oficiu.
82
TDSTUL9
L Readthe turt aml answetthe questions:
"Today we are celebratingLoy Krathong.It's a very popularfestivalin Thailand.It happensat the
endof tle rainy seasonto apologiseto waler for makingit dify. The festival startsin the evening
whenthre'sa full moonin the sky. "
1.Wlere doesthe festivalLoy Krathongtakplac?
2, Whndoesthe fstivalstart?
(10poitrBl
IL Arc thefollowblg se lencesTue ot False?
I . Loy Krathongis a popul&rdish in Thailand.
2. Thefestivaltakesplacin Romania.
3, The festivalstartsin the moming,
4. Thereis frrll moonin the 3ky.
(10polnts)
IIL ll4ile the wordslfi the co 'ecto ler:
l. you/ffom/where/are?
2. my/ iV she/friend/ bst.
3, the/Romania/is/ capital/Buchalest/of.
4. fluently/ Enelish/he/ speaks.
5. celebrate/ birthday/wher/ you/ do/ your?
6. having/molnendyod arel a/ at/ lessor/the?
7. friend's/ lny/ nane/ bestTNicld is.
8. where/world mother/doeYyour?
9. brother/tharl/is/ taller/ my/ me.
10.like/ you/ rny/ T-shirUdo/ new?
Iv.Descibe rou favoufite to!. O0lineg
Not6:
Seacordtr 10 puncte din oficiu.
(30Point'r)
(40 Point)
TESTT]L 10
L Wrile the coftect,otd fot eachdeJinitton:
l. someone
wholivsnearyou .,,..,,.,
2, anir$trument
for cutdng..,.,,,.,,.,
3. anobjectmadefor a childto play.........
4. dlepanof thebodywilh whichyousrnell........
5, a roomin (hehowewhereyourmorhercooks,,..,.,,
(20 poitrts)
rr, choote the bestanswer:

I . Seeyou later,
a) Don't be late
b) Nioe to meexyou
c) All right
2. I don'tlik thisbook.
a) Let'seatit
b) Chooseenotherone
c) Ok,that'i fine
3. Do you like riding the bicycle?
a) Yes,I can
b) No, I don't
c) Yes,he does
4. Why areyou alwaF late?
a) BecauseI amhungry
b) BecaweI amthirsty
c) BecauseI get up late
5. Who is oomingto dinner?
a) my bsttiond is
b) is my bostfriend
o) h is my bostfiiend
(20potntB)
IIL Inaeine yoar cousincones to lasi What stghtsshoutdhd she :ld'tit?(10 tines)
{50 polnts)
Notn:
Srcordtr 10 puncte din oltciu.
84
TDSTUL11
I Choosethe conect iaem:
presenr
.........
l. M) grandrnorher mea beauritul
"enr
a) lastyear
2.............doyoulive?
a) W]'ere
b)men
c)why
3. My ............, nameb Monica.
a) mother's
b) mothers
c) motheF'
4,They..........in a bigcity.
a) lave
b) Iivs
c) Iive
5.He boughta red ....... of shoes.
s) palr
b) pear
c) pare
(10polnb)
IL Put the woftls ln or.let

L do/ like/ yor, pizza?
2, NeVyour/ surfl the/ does/friend?
3, volleyball/dos/you/ sister/like?
4. spealdcsr/ Spanislvyou?
5. your/ hother/ doet drive/ a/ car?
6. hobby/is/ his/ whar?
7. do/ like/ noy they/ chocolate.
8. \rylmeet/wilv tomoffow,
9. h/ Su/ot sitting/ bed/the.
10.some/outside/ihere/ohil&ed arel.
(40 points)
IIL Wite aboutfo
law
te seaso (10li es)
(40pointr)
NotI:
SeacordI l0 punctedinofrciu,
85
TtrST[IL 12
I U,tde i e the corrcct t ord:
l Thisis my/ mlnehous.
2. Bob is hers/ her brother.
3. Thered skit is yours/ your.
4. HiY He hai.is blond.
5. This car is thein/ their.
6. This watchis yours/ your.
7. Monicais mine/ my cousin.
8. That is hr/ hers coal.
9. Theseblouses
areour/ours.
10.Thecatis hers/her,
(20poinh)
IL Fi in HOW MANY ot EOW MUCE?
1. ............. childrenaretherein theyard?
2. .............plumsaretherein thebaskef
3. ....-........
sugar
is thereinthecup?
juicejs in thebottl?
4. .............
5. .. . .. . .. . .. .. pencilshaveyou go1?
6. .............pairsofshoes
haveyougot?
7. .............brcadistheronthetable?
8. .............saltdoyouned?
9. ............. cheese
is therein theftidge?
I0. ............
dresss
hasshegot?
(20points)
IILWite aboutJ)ou favoafite toolc (10lines)
(s0 poinrs)
Noti:
Se acordi 10 puncte din olicio.
86
88
INDICATII SI RASPUNSURI_ CLASA A V-A.......,.............
TDSTE DE LIMBA ENGLEZ,{ _ CLASA A TV-A......
NF
89
...........69
,,
lI
llI l
*I
s.rtr
*"1yt_
wltF
et tff
ffiKEN
lph:adpd
by: ' r.- :' ;

Carti Concursul Cantemir Junior Clasele 4 5

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Carti Concursul Cantemir Junior Clasele 4 5

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

tsaghiuCflpdan

Descrire0CIP a Bibliotecii Nslionrl s Romeniei

Edttum ti ttpogrrlir STEF

"Scoataceanai bwd e aceeain cale

Omul este o fii4e care se defire$te prin dodnle de cunoa$tere,iar educaliaSi

PROGRAMA CONCARSALUI "CANTEMIR_ JANIOR"

Linba ti literatura nnAnd

PROGRAMUL CONCURSULU "C.'VTEMIX _ JUNIOR"

830- accesulelvilor in sflile de concurs,pe bazacarntului de elev

9m-10m pmba scrisi Ia limb{ ,i literatursromeni

20oo- afrtd. realtateror

1400- ,fftarea rezultatelor tinal

160' - .fesllitatel de premiere in Sats de festivitnF ,,Monique Roussel,,q Liceului

TESTEDE LIMBA $I LITERAT{]RA ROMANA

Subiectulal II-II (46 poncte)

Subiect l (4s puncq

1. Formuleazs intr-o ftaz e ida principah a fragrnenrului.

Subiectul al IHer (45 puncte)

4. AlcAtuiegkcateun enunjcu ortogramele:nai/ ,,-a,: call c-al, yar/var, .a] c-a.

4. Transfomdterlul din vo$ire directnin vorbireindirctA.

17reptici intre un fluture g floareacareit gEzduiegre.

Subiectul,l llnea (45puncte)

coNcnRsul "c/NIEMIft - JaNIOR"

TESTEDE LIMBA $I LITERATURA ROMANA

25 de randu in care sa-! imaginezi

(LucianBlaga Cdfibrtut deannO

Subiectnlal II-leN (50 puncte)

SrbiectulaI IHea (30puncte)

Tmagineaza-licielrinandafiruiinnorirtamrJginededrum.scneocompuneredet0ln caresaoescnlceeace velt dtn toculin carele afli,

Subiectulal Il-lea (30 puncte)

Subictulal ll-lea (30 puncte)

Subiectulal IIJer (30 puncte)

Subiectulal ll.lea (30puncte)

SubiectulNlIl-le-l (30 punct)

Subiectulat IHea (30puncte)

(' 2010')(2010" 2o)e.2oro@)

Stabil4i cateelmenreal multimii .-tsnntdivizibite cu 37.

gtiind,cz,6id +b& +cd+ d = 2010.

Subiectulal Il-lea (30 putrcte)

B -\r v-zn tn j 8 y\.tA^ Bt tAtJBtsi{ { UBl ( 4n8,.

Subiectulal Il-lea (30 puncte)

o,).....(0, o,) 9i , = 3.2:0.81,.Determinali

Subiectuld Illea (30puocte)

TESTEDE LIMBA ENGLEZA

in t'ith the h'ord which besatitsthe conkn:

5.Hashegota car?No,he ... .....

I Writeabouta prcsentyou would like to se.Jor Eastet (10 tines)

How are,name,And you, a nice day,This is, You too, Whreare,fine

IIL Desc belottrlo )tt. (10 Bnes)

rr, choote the bestanswer:

IL Put the woftls ln or.let

te seaso (10li es)

INDICATII SI RASPUNSURI_ CLASA A V-A.......,.............

TDSTE DE LIMBA ENGLEZ,{ _ CLASA A TV-A......

S-ar putea să vă placă și