Ministerul Educației Naționale NUME:____________________________

Inspectoratul Școlar Județean Vaslui

PRENUME:________________________
CONCURS JUDEȚEAN DE
ȘCOALA:_________________________
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
„COMUNICARE JUNIOR” __________________________________

LOC:____________, JUD.___________

ÎNV./PROF.:_______________________

__________________________________
Etapa locală: 9 martie 2018

PROBĂ SCRISĂ
Subiecte pentru clasa a IV-a

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Timpul de lucru este de 90 minute.

Citește cu atenție textul de mai jos și alege răspunsul corect, prin încercuirea literei
corespunzătoare!

„Razele lunii luminau lacul. În liniștea nopții se auzea doar unduirea lină a apelor.
Buratino stătea pe frunzele late și rotunde ale unui nufăr mare. El se gândea la cei cinci
galbeni și la tata Carlo.
Deodată o broască țestoasă bătrână se apropie de el și-l întrebă:
— Ce faci aici, Buratino? Toți copiii cuminți dorm la ora asta în paturile lor călduroase
— Și eu sunt un băiețel cuminte, răspunse el trist. Am vrut doar să capăt mai mulți
bani pentru tata Carlo.
— Da, dar ai greșit! Te-ai împrietenit cu cine nu trebuie! Vulpea vicleană și motanul
ți-au furat banii și te-au părăsit.
— Știu, zise Buratino. Și eu ce fac acum?
— Nu mai plânge, băiete! Ia cheița asta de aur și ai grijă de ea. Te va ajuta. Cu ea vei
deschide o ușă fermecată, care îți va aduce noroc.
Dintr-odată, lui Buratino îi străluciră ochii de bucurie. Uită de toate necazurile. Puse
bine cheița în buzunar și îi mulțumi politicos broaștei țestoase.
Cu gândul la ușa fermecată, Buratino înotă fericit spre malul lacului.”
(Buratino și cheița de aur, de Alexei Tolstoi)

1. Personajele fragmentului dat sunt:

A) Buratino, broasca și tata Carlo B) Buratino și broasca țestoasă
C) broasca, Buratino și peștișorii D) Buratino, broasca și vulpea

2. Buratino stătea pe:

A) nisip B) o ușă fermecată C) iarbă D) frunzele unui nufăr
3. Ordinea logică a întâmplărilor este:
A) 1.Broasca l-a certat pe Buratino. 2.Razele lunii luminau lacul. 3.O broască țestoasă s-a apropiat de
Buratino. 4. Broasca i-a dat lui Buratino cheița de aur de la ușa fermecată. 5. Buratino stătea pe
frunzele unui nufăr.
B) 1. Broasca i-a dat lui Buratino cheița de aur de la ușa fermecată. 2.Broasca l-a certat pe Buratino.
3. Buratino stătea pe frunzele unui nufăr. 4.Razele lunii luminau lacul. 5.O broască țestoasă s-a
apropiat de Buratino
C) 1.Razele lunii luminau lacul. 2. Buratino stătea pe frunzele unui nufăr. 3.O broască țestoasă s-a
apropiat de Buratino. 4.Broasca l-a certat pe Buratino. 5. Broasca i-a dat lui Buratino cheița de aur
de la ușa fermecată.
D) 1. Buratino stătea pe frunzele unui nufăr. 2.Razele lunii luminau lacul. 3.O broască țestoasă s-a
apropiat de Buratino. 4. Broasca i-a dat lui Buratino cheița de aur de la ușa fermecată. 5. Broasca i-a
dat lui Buratino cheița de aur de la ușa fermecată.

4 Seria de sinonime pentru cuvintele fermecată, lină, a căpăta, necazuri este:

A) vrăjită, domoală, a obține, bucurii C) vrăjită, iute, a obține, supărări
B) vrăjită, domoală, a obține, supărări D) vrăjită, liniștită, a obține, satisfacții

5. În care din enunțurile de mai jos, cuvântul lac are același înțeles cu cel din text?
A) Sora mea își dă unghiile cu lac. C) Pe lac plutesc multe lebede.
B) Am dat ușa cu un strat de lac.. D) Azi port ghete de lac.

6. În enunțul „Deodată, o broască țestoasă bătrână se apropie de el și-l întrebă:” întâlnim:

A) două substantive și un pronume C) două adjective și un singur verb
B) două verbe și două pronume D) două adjective și un singur pronume

7. Cuvântul cu sens opus pentru vicleană este:

A) prefăcută B) fățarnică C) șireată D) cinstită

8. În expresia „spre malul lacului”, cuvântul lacului este:

A) adjectiv, genul feminin, numărul plural C) substantiv comun, genul masculin, numărul singular
B) adjectiv, genul neutru, numărul singular D) substantiv comun, genul neutru, numărul singular

9. Transformă propoziția „Razele lunii luminau lacul.” în propoziție simplă și alege varianta corectă:
A) Razele lunii luminau. B) Luminau lacul. C) Lunii luminau. D) Razele luminau.
10. Încercuiește litera din dreptul seriei în care ortogramele sunt așezate corect, pentru a putea
completa textul:
Buratino se gândea la banii furați de vulpe ___ de motan. Aceștia ____ făcut nevăzuți. Broasca ___
ajutat pe băiat. Buratino ___ cheița de aur de la țestoasă. Băiatul ___ mulțumit politicos.

A) s-au, sau, la, i-a, ia C) sau, s-au, la, ia, i-a

B) sau, s-au, l-a, ia, i-a D) sau, s-au, l-a, i-a, ia

11. Adjectivul se acordă în gen și număr cu substantivul pe care-l determină. Având în vedere aceasta,
alege litera corespunzătoare variantei incorecte:

A) nufăr mare - nuferi mari C) ușă fermecată – ușii fermecate

B) țestoasă bătrână – țestoase bătrâne D) copil cuminte – copii cuminți

12. Ordinea corectă a cuvintelor în enunțurile de mai jos este:

Băiatul ___ neastâmpărat ___ uimit cu povestea lui tristă.
Prietenii ___ au fost vicleni.
Tu ___ fi fost înșelat de vulpe și motan?

A) cel, ne-a, săi, n-ai B) ce-l, nea, să-i, nai C) cel, nea, săi, nai, D) ce-l, ne-a, să-i, n-ai

13. Sunt substantive la genul masculin, numărul singular toate cuvintele din seria:
A) lacul, nufăr, copiii C) broască, malul, nufăr
B) motanul, bani, cheiță D) nufăr, motan, băiețel

14. Găsește seria în care toate verbele: doarme, stai, aduce , sunt trecute corect la numărul plural:
A) dormim, stați, aduce B) dorm, stați, aduc C) dormiți, stăm, aducem D) stă, aduc, dorm

15. Propoziția în care cuvântul lac are înțeles diferit de cel din text este:
A) O barcă plutește pe lac. C) Am instalat cortul lângă lac.
B) Rățușca înoată pe lac. D) Am dat ușa cu lac incolor.

16. Pot fi adjective toate cuvintele din seria:

A) cuminte, rotunde, bucurie C) late, fermecată, cuminte
B) fermecată, împrietenit, noroc D) strălucește, bucurie, cuminte

17. Propoziția în care cuvântul galbeni nu este substantiv comun este:

A) Cu puțini galbeni și-a cumpărat ghetuțe. C) Cocoșul a găsit o punguță cu doi galbeni.
B) A primit trandafiri galbeni. D) Regele i-a dăruit feciorului o pungă cu galbeni.

18. Câte sunete și câte litere sunt în cuvântul „ străluciră ”?

A) 9 sunete și 9 litere B) 9 sunete și 10 litere C) 8 sunete și 9 litere D) 8 sunete și 8 litere

19. Pronumele personale care pot înlocui substantivele: vulpea, motanul, frunzele sunt:
A) ea, el, ele B) el, voi, ei C) eu, noi, ele D) ea, tu, eu

20. Substantivul format corect de la verbul „ a întreba ” este:

A) întreb B) întrebare C) întrebător D) neîntrebat
 * Imaginează-ți că ești Buratino și primești de la broasca țestoasă cheița de
aur, cu care trebuie să deschizi ușa fermecată ce aduce noroc.
Scrie în 15-20 de rânduri ce crezi tu că vei găsi dincolo de ușa fermecată.
Găsește un titlu potrivit!
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 CONCURS JUDEȚEAN DE COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
„COMUNICARE JUNIOR”

Etapa locală: 9 martie 2018

CLASA a IV-a

BAREM DE CORECTARE

PARTEA I - 70 p ( 3,5 p x 20)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

B D C B C B D D D B C A D B D C B B A B

PARTEA a II-a

1. Se acordă 20 puncte după cum urmează:

- alegerea unui titlu sugestiv  1p

- respectarea părților componente ale unei compuneri  3 p
- înlănțuirea logică a ideilor  2 p
- conținut adecvat cerinței  2 p
- utilizarea unui limbaj expresiv  1 p
- așezarea textului în pagină  1 p
- originalitate 2p
- respectarea normelor de ortografie și punctuație  6 p
- aspectul scrisului  1 p
- încadrarea în limita de 15- 20 de rânduri  1 p

* se depunctează cu 0,25 p fiecare greșeală de ortografie și 0, 10 pentru

greșeală de punctuație;
* nu se penalizează depășirea numărului de rânduri, dar rândurile în
plus nu se iau în calcul la notare!
SE ACORDĂ 10 PUNCTE DIN OFICIU.