Stiluri de învăţare

Peter Kline, Bernard Saunders 1998

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 32 33 34 35
36 37 38 39 40 41 42
43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56
57 58 59 60 61 62 63
64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77
Răspundeţi prin Da sau Nu:
1. Gândesc în imagini.
2. Învăţ aplicând practic.
3. Sunt o persoană cu multă siguranţă de sine.
4. Sunt atent(ă) la propriile sentimente, idei, visuri.
5. Cânt la un instrument muzical sau în cor.
6. Învăţ bine în timp ce scriu lucrurile pe care trebuie să le învăţ.
7. Îmi place să utilizez computerul.
8. Învăţ privind şi observând.
9. Sunt priceput(ă) la tricotat.
10. Îmi place să lucrez în echipă.
11. Cred în intuiţia mea.
12. Adun colecţii de CD-uri, casete, albume de muzică.
13. Îmi plac jocurile de cuvinte.
14. Îmi plac lucrurile logice.
Răspundeţi prin Da sau Nu:
15. Îmi amintesc uşor cifre.
16. Îmi controlez foarte bine mişcările trupului.
17. Îmi dau seama de ceea ce gândesc, simt şi cred ceilalţi.
18. Trăiesc în propria mea lume.
19. Lucrez în stil ritmic, prin asociere cu muzica.
20. Îmi place să completez integrame sau rebusuri.
21. Memorez cu uşurinţă teorii şi principii.
22. Sunt bun(ă) la rezolvarea oricărui tip de puzzle.
23. Comunic foarte bine non-verbal.
24. Sunt bun(ă) la medierea conflictelor.
25. Îmi exprim opinia cu tărie.
26. Prefer să lucrez având un fond muzical.
27. Sunt talentat(ă) la relatarea glumelor şi a poveştilor.
28. Îmi plac romanele SF.
Răspundeţi prin Da sau Nu:
29. Îmi petrec timpul liber creând diverse obiecte de artă.
30. Mă implic în foarte multe lucruri, poate inconştient.
31. Îmi place să-mi petrec timpul în activităţi de grup.
32. Mă îmbrac şi mă comport într-un mod original.
33. Muzica mă ajută să-mi exprim sentimentele.
34. Sunt un bun/ o bună scriitor / scriitoare. Îmi place să scriu.
35. Lumea spune că sunt deştept/ deşteaptă, inteligent / inteligentă.
36. Îmi place să filmez şi să fac fotografii.
37. Îmi plac activităţile fizice.
38. Îmi place să discut cu colegii de muncă şi vecinii.
39. Am diverse pasiuni (de exemplu, să adun timbre).
40. Compun cântece pentru sărbători şi evenimente festive.
41. Lumea spune despre mine că sunt vorbăreş / vorbăreaţă.
Răspundeţi prin Da sau Nu:
42. Deseori reflectez la idei, noţiuni, structuri.
43. Sunt foarte ordonat(ă). Întotdeauna pun lucrurile la locul lor.
44. Prefer romanele de acţiune.
45. Sunt empatic(ă). Îi înţeleg pe ceilalţi.
46. Am mare încredere în mine, dar nu vorbesc despre acest lucru.
47. Lumea spune că sunt un spirit muzical şi că am talent la muzică.
48. Gândesc în cuvinte.
49. Învăţ mai bine examinând contextul.
50. Îmi plac procesele şi aparatele tehnice.
51. Captez repede atenţia celorlalţi atunci când vorbesc.
52. Ştiu ce fac colegii mei în timpul lor liber.
53. Mi se spune că sunt bine informat(ă).
54. Fluier sau fredonez cântece deseori.
55. Învăţ cel mai bine când spun cu voce tare ceea ce trebuie să
învăţ.
Răspundeţi prin Da sau Nu:
56. Investighez întotdeauna şi sunt sceptic(ă).
57. Descifrez cu uşurinţă hărţile şi graficele.
58. Imit uşor pe alţii, am o mimică expresivă.
59. Mi se spune că sunt săritor/ săritoare şi un bun ascultător / o bună
ascultătoare.
60. Îmi cunosc bine sentimentele.
61. Îmi place să ascult muzică.
62. Îmi place să scriu.
63. Îmi plac ghicitorile şi întrebările de perspicacitate.
64. Deseori visez cu ochii deschişi.
65. Mi se spune că am graţie, că dansez bine şi că sunt atletic(ă).
66. În timp ce vorbesc, mă gândesc bine la ce urmează să spun.
67. Învăţ cel mai bine singur(ă). Sunt o persoană independentă.
68. Sunt tot timpul la curent cu muzica.
Răspundeţi prin Da sau Nu:

69. Îmi amintesc cu uşurinţă nume şi detalii.

70. Îmi place să gândesc abstract şi teoretic.
71. Mi se spune că sunt creativ(ă) vizual.
72. Mă simt bine când fac mişcare fizică. Simt orice efect asupra
organismului.
73. Învăţ cel mai bine în grup.
74. Consider că am o fire independentă şi o personalitate puternică.
75. Zgomotul mă deranjează în general.
76. Îmi place să citesc cărţi bune.
77. Sunt bun(ă) la matematică.
Răspunsuri:
Se acorda cate un punct pentru fiecare Da si se aduna punctele de pe
fiecare coloana (vertical). Apoi se trece rezultatul in tabelul din
ultimul slide. Se va obtine astfel un profil al elevului care ilustreaza
punctajul pentru fiecare inteligenta.
 coloana 1 – stil vizual de învăţare
 coloana 2 – stil corporal-kinestezic de
învăţare
 coloana 3 – stil interpersonal de învăţare
 coloana 4 – stil intrapersonal de învăţare
 coloana 5 – stil muzical de învăţare
 coloana 6 – stil verbal de învăţare
 coloana 7 – stil logico-matematic de învăţare
 Predominanţa stilurilor de învăţare
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
vizual kineste inter- intra- muzical lingvistic logico-
personal personal matematic
zic