Ghid pentru referatul de semestru Imunologie Pentru 2013-10 - 2012-12 (2013-10-15) (referatele nu sint obligatorii, daca nu sint acceptate

de catre toti studentii seriei) ema practica pentru semestrul de Imunologie consta in redactarea unui referat pe un subiect repre!entind una dintre urmatoarele optiuni" proces / fenomen / comportament / raspuns (oricare acestea in descriere de fiziologie, si nu de patologie) / cale de semnalizare / subtip celular / specie moleculara punctuale relevante pentru apararea imuna# $eferatul repre!inta un e%ercitiu de documentare bibliografica a unei teme punctuale de imunologie fundamentala la o profun!ime re!onabila, ce e%tinde ni&elul cursului de an II, dar NU intra in profunzime in patologie (subiect al cursului de imunopatologie)# 'copurile referatului sint multiple" -familiari!area studentului cu re&istele ( )urnalele de imunologie de referinta* -e%ersarea metodelor de cautare bibliografica* -e%ersarea etapelor documentarii unui subiect medical (formularea problemei tinta - clarificarea conte%tului - definirea titlului temei - documentarea elementelor componente ale temei identificarea directiilor curente de in&estigare in acel subiect* redactarea unui material scurt - tip articol, 3-+ pagini de te%t ane%ind suport imagistic si lista bibliografica - care sa documente!e in mod coerent titlul ales)* -facilitarea intelegerii unui capitol aprofundat de imunologie fundamentala si e&entual ameliorarea abilitatii de pre!entare a unor teme imunologice# 'tudentii sint incura)ati sa foloseasca motoare de cautare informatica dedicate stiintelor biomedicale precum PubMed (si ,- generice, precum google), si sa acceseze prin reteaua interna a UMF publicatiile disponibile prin abonament (&ia 'cience .irect, /lse&ier, 0ile12s, 3arger, etc#), sau publicatiile stiintifice tip 4open access4 (- 5iomed 6entral)# impul necesar finali!arii materialului este estimat la 7-8 !ile, optim plasate in saptaminile +-11 din semestru# 'ubiectele trebuie identificate din cadrul tematicii (programei) intregului curs# 9iecare material trebuie redactat in maniera individuala* in cadrul unei grupe date de studenti titlurile trebuind sa fie diferite# ermenul propus de predare a materialului final este saptamina 11((17) a semestrului# ,otarea materialului redactat final tine cont de mai multe elemente pri&ind forma, ni&elul stiintific (!pentru an IIMG!), calitatea bibliografiei# 9orma materialului include" -pagina de titlu(identificare student(data de finali!are(cuprinsul, -te%tul propriu-!is parta)at in subcapitole (redactat nu in &arianta electronica, ci strict scris de mina* repre!entind strict &i!iunea indi&iduala a studentului : si efortul personal de reformulare - 3-5 pagini, ce poate include 2-7 schite(tabele e&entual fotocopiate si atasate prin lipire(capsare in cadrul paginilor de te%t), -pagina bibliografica (minim 12, ma%im nu mult peste 20 de citatii, identificate dupa numele autorilor(titlu articolului(anul publicarii(re&ista(numarul &olumului(pagina, ce poate fi printata), -ane%ele cu e&entualele tabele si imagini accesorii# .esi baza de pornire obligatorie este cursul de semestru (cu bibliografia indicata/furnizata, conform programei pe capitole a intregului semestru), citarea acestor surse NU este posibila - ci numai a unor articole de revista (sau capitole de carti) diferite de acelea u!uale# ,u pot fi citate materialele disponibile ca re!umat (abstract), ci numai acelea cu continut disponibil integral# NU sint acceptabile in referat enunturi lipsite de indicatia bibliografica (minim 2 pentru fiecare idee(afirmatie distincta)#

,i&elul stiintific trebuie sa reflecte parcurgerea disciplinelor din fundamental (biochimie, fi!iologie, biologie celulara, genetica, histologie), in sensul conturarii clare a contextului subiectelor referatului si detalierii rezonabile a comple%itatii acestora, la ni&elul de student in anul II medicina# NU sint incurajate titluri largi (precum titluri/subcapitole de curs) - ci teme punctuale (de intersectie, daca este posibil), care pot fi acoperite in mod realist in spatiul rezervat textului (3- pagini scrise de mina)# NU sint acceptabile extensii in patologie (ce &or fi subiectul cursurilor de imunopatologie), desi este incura)ata identificarea (principiala a) tipurilor mari de consecinte ale defectelor tintei de descriere a referatului# ema referatului trebuie cunoscuta in intregime (dupa identificarea clara a contextului ei in cadrul cursurilor de semestru), moti& pentru care nu este acceptata includerea de material pe care studentul nu-l poate intelege si explica la nivelul anului curent de studiu (precum dezvoltarile in patologie) # 'int incura)ate eforturile de sistemati!are(integrare(relationare a elementelor descrise utili!ind sc!eme" sc!ite" desene (sau tabele) - a caror elaborare trebuie sa reflecte atit intelegerea e%acta a sensului includerii acelor componente, cit si (e%plicit) sursele de documentare# 5ibliografia trebuie sa identifice materiale rele&ante pentru constructia referatului, si trebuie sa includa atit articole tip review cit si de tip comunicare punctuala# ,- este necesara imprimarea pe hirtie a articolelor sursa, ci doar disponibilitatea lor in format electronic intr-un folder(director (stic; usb(disc) : obligatoriu ca text integral" si nu ca rezumat# .aca sint necesare informatii suplimentare (inclusi& biblio, inclusi& formularea titlului de lucru, etc#), acestea trebuie solicitate in timp util# ,ota acordata materialului scris &a conta la calcularea medie finale de semestru# florin !e !efdepo!it<1ahoo#com 2013-10-15