IX.

BAREME DE APRECIERE la disciplina Sporturi de lupte

Teste de control la lecţiile practico-metodice la studenţii ciclu –I, disciplina «Sporturi de

lupte»

Studentul, pe parcursul semestrului în cadrul lecției practice trebuie s-ă acumuleze

priceperi şi deprinderi practico-metoologice specifice sporturilor de lupte.

La testarea teoretică elaborează referatul.

a) Teste teoretice:

Calitatea înaltă a rezultatelor activităţii didactice, care este determinată de nivelul

cunoştinţelor şi al deprinderilor absolvenţilor USEFS, este posibilă doar prin asigurarea unui
nivel înalt de organizare a procesului instructiv pe parcursul întregii perioade de studii. În
corespundere cu cerinţele Regulamentului despre atestarea de stat finală a absolvenţilor
instituţiilor de învăţământ superior din Republica Moldova (din 24.04.2013, nr. 03/14 - 254),
studenţii USEFS, după terminarea treptelor întâi şi a doua a programei de învăţământ
profesional, trebuie să elaboreze o lucrare de calificare științifică la sfârșitul studiilor.
Referatul este unul dintre principalele criterii de apreciere a corespunderii nivelului de
pregătire teoretică şi practică a studentului, cerinţelor curriculum-ului universitar în specialitatea
aleasă.
Tabelul 1. Structura și cerințele pentru elaborarea referatului
Termen de
Structura referatului Strategii de realizare
prezentare
1. Foaie de titlu (Anexa 1) 1. Alegerea temei
2. Cuprins: În Cuprins trebuie incluse introducerea.
denumirile capitolelor şi paragrafelor şi indicate
paginile la care sunt expuse în lucrare. Foaia de titlu,
cuprinsul sunt expuse pe 2 pagini la începutul lucrării, 2. Studiul bibliografic Cel puţin cu 2
3. Introducere (expusă pe 1-2 pagini), care se va 3. Delimitarea ariei de studiu săptămâni
referi la:Întregul volum al lucrării de curs/referat până la
trebuie să cuprindă nu mai puțin de 10 pagini cu 4. Formularea obiectivelor încheierea
caractere Times New Roman 12, cu interval 1,5 şi semestrului
margini: în stînga - 3 cm, în dreapta - 1,5 cm, sus - 2 5. Selectarea metodologiei
cm, jos ~ 2,5 cm, primul rând al fiecărui paragraf va avea necesare pentru studiu
un alineat de 1,25 cm., numerotarea paginilor - în partea (lecturarea, observarea,
de jos, la mijloc. Lista surselor ştiinţifice poate analiza de documente,
cuprinde diferite publicaţii. Redactorul textului - Word chestionare, etc.)
2003 sau 2007. Ilustraţiile (desene, tabele, grafice) sunt
prezentate în format Microsoft Word şi Microsoft 6. Analiza şi procesarea
Excel. Denumirea tabelelor şi numerotarea lor sunt informaţiei
plasate în partea de sus a tabelului şi de jos a desenelor.
3.1. Actualitatea şi importanţa temei (expuse succint 7. Redactarea conţinutului
într-un aliniat); conform normelor de
3.2. Scopul (oglindeşte finalitatea investigaţiei redactare în vigoare şi
efectuate, sensul studiului, scopul urmărit) şi perfectarea propriu-zisă a
obiectivele concrete ale studiului (care desemnează referatului
rezultatele scontate în urma analizelor, soluţionării
problemelor teoretico-metodologice); 8. Prezentarea produsului şi
3.3. Obiectul studiului redă domeniul, sfera, sectorul, susţinerea lui în termenele
ramura, fenomenul, procesul etc. la care se referă; stabilite
4. Metodologia de cercetare aplicată, care cuprinde:
a) baza informaţională (surse metodologice,
monografice, lucrări ştiinţifice, baze de date statistice,
etc.)
b) metodele de cercetare utilizate (cantitative şi
calitative);
4. Expunerea conţinutului în 3 subiecte (câte 2-4 pagini
pentru fiecare subiect);
Subiectul 4.1. va conţine caracteristica prin abordarea
teoretică a problemei studiate cu trecerea în revistă a
celor mai relevante opinii ale specialiştilor remarcaţi în
domeniu potrivit materialului bibliografic;
Subiectul 4.2. are un caracter analitic şi poate conţine
analize cantitative şi calitative ale situaţiei reale a
obiectului cercetat, evidenţierea și selectarea
mijloacelor din proba de lupte aleasă
Subiectul 4.3. aprecierea critică a stării actuale privind
influența a obiectului cercetat asupra organismului
omului, evidențierea părților pozitive și negative
(traumatismul și profilaxia lui).
5. Concluzii şi recomandări (~1pagini). În acest
compartiment se formulează concluzii şi se înaintează
unele recomandări referitor la problemele evidenţiate.
6. Referinţe la sursele bibliografice, citate în textul
de bază al referatului, perfectate în modul
corespunzător, de la 5 pînă la 15 surse.

Tabelul 2. Criterii de evaluarea a referatului:

Nota 10 8 5 2

1. Nota pentru respectarea cerințelor de elaborare a structurii produsului

deplină în mare măsură Parţială nu corespunde

2. Nota pentru prezentarea materialului

(materialul ilustrativ, prezentarea comunicării, răspuns la întrebări)

deplină în mare măsură Parţială nu corespunde

3. Concordanţa dintre tema produsului şi conţinutul ei . Calitatea informației

deplină în mare măsură Parţială nu corespunde

 ANEXE
Anexa 1. Foaia de titlu
UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT (12)
Facultatea de Kinetoterapie (12)
Catedra Probe Sportive Individuale (12)

NUMELE PRENUMELE (12)

Grupa academică (Gr. 110K)

DNUMIREA TEMEI (16)

Referat (14)

Profesor : Polevaia-SecăreanuA.,
doctor în pedagogie,
conferenţiar universitar (14)

Chişinău, 2022 (14)

(Notă: între paranteze sunt indicate dimensiunile caracterelor)