Universitatea “Alexandru Ioan Cuza”

Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației

PRACTICĂ ANUL III

PRACTICĂ PENTRU ELABORAREA LUCRĂRII DE LICENȚĂ

Drd. Oara PRUNDEANU

CUPRINS
1. INTRODUCERE
1.1. Scopul şi obiectivele disciplinei
1.2. Fişa disciplinei şi tematica
1.3. Evaluare
2. INFORMAŢII CU CARACTER GENERAL
2.1. Regulament
2.2. Metodologie
2.3. Profesori coordonatori şi teme de cercetare
2.4. Managementul timpului
3. CONCLUZII, ÎNTREBĂRI, DISCUŢII

2
1. Aspecte generale ale practicii pentru
elaborarea lucrării de licență

La finalizarea acestei discipline, studenţii vor fi capabili să:

 descrie cadrul teoretic al cercetării propuse;
1.1. Scopul şi
obiectivele  descrie corect variabilele propuse precum și
modalitatea de operaționalizare a acestora;
disciplinei
 utilizeze corect instrumentele de evaluare;
 utilizeze corect tehnicile de analiză a datelor potrivite
Devoltarea competențelor scopului cercetării;
de realizare și aplicare a  analizeze legăturile dintre variabile în acord cu
unui demers investigativ. obiectivul studiului;
 calculeze și să raporteze corect rezultatele
cercetării;
 interpreteze corect, atât din punct de vedere statistic
cât și psihologic, rezultatele obținute;
 raporteze coerent rezultatele și implicațiile cercetării.
3
 Tematica disciplinei
1. Aspecte generale ale practicii pentru elaborarea lucrării de
licență;
2. Etica cercetării în psihologie (I);

1.2
3. Etica cercetării în psihologie (II);
4. Structura tezei de licență în acord cu reglementările interne;
5. Modalități de sumarizare a modelelor teoretice relavante –
review sistematic a literaturii (I);
6. Modalități de sumarizare a modelelor teoretice relavante –
review sistematic a literaturii (II);
7. Structura părții teoretice;
8. Redactarea obiectivului cercetării și identificarea variabilelor;
9. Lansarea ipotezelor de cercetare în acord cu fundamentarea
teoretică;
10. Operaționalizarea variabilelor și identificarea instrumentelor
necesare – traducerea instrumentelor;
11. Verificarea indicatorilor statistici pentru susținerea fidelității
instrumentelor – studiu pilot;
12. Finalizarea procedeului de aplicare și aplicarea instrumentelor
de cercetare;
13. Introducerea datelor într-o bază de date;
14. Realizarea unui raport preliminar a lucrării de licență.
 1.3.EVALUARE
Evaluarea se realizează pe parcursul semestrului și presupune predarea a trei Rapoarte, notate cu 3
puncte fiecare și 1 punct din oficiu. Prezența la seminarii nu este obligatorie.

1. Titlul lucrării de licență Menţionarea următoarelor elemente tehnice: a) denumirea

universității; b) denumirea facultății; c)

“
denumirea
departamentului; d) titlul lucrării; e) gradul didactic, prenumele
și numele coordonatorului științific; f) prenumele și numele
autorului; g) locul și anul susținerii lucrării.
2. Cuprinsul lucrării de Organizat pe capitole, subcapitole, secțiuni, subsecțiuni;
RAPORT 1
(notat cu 3 puncte) licență
va curpinde: 3. Delimitarea conceptuală Selectarea unei variabile la alegere din studiu (3-5 pagini);
a unei variabile

4. Referințe bibliografice În conformitate cu criteriile APA de redactare a lucrărilor

științifice) în care vor fi trecute toate sursele, în ordine
alfabetică; dacă unui autor îi corespund mai multe lucrări,
acestea vor fi enumerate în ordine cronologică.

Raportul 1 se va preda în săptămâna 23.03.2020-28.03.2020 (MARTIE)

5
 1. Obiectivele studiului
RAPORT 2
(notat cu 3 puncte) 2. Ipotezele studiului
va curpinde: 3. Instrumentele studiului Autorii instrumentelor, descrierea instrumentelor –

“
dimensiuni și operaționalizare, calculare scoruri,
semnificația scorurilor ridicate și scăzute.
Raportul 2 se va preda în săptămâna 04.05.2020-09.05.2020 (MAI)

1. Analizele statistice Utilizate în vederea verificării ipotezelor (denumirea

RAPORT 3 testelor utilizate şi exemplificarea lor);
(notat cu 3 puncte)
va curpinde: 2. Tabele și modele de Utilizate în vederea prezentării rezultatelor.
tabele
Raportul 3 se va preda în săptămâna 25.05.2020-30.05.2020 (MAI)
!!! Pentru fiecare element lipsă din Raport se scad 0,50 puncte.
!!! Pentru depășirea dead-line-ului de predare a Rapoartelor se scad 0,50 puncte pentru fiecare 6
săptămână întârziere.
 1.5. Informații cu caracter general

“
Regulamentul privind organizarea și desfășurarea
examenelor de licență/diplomă, disertație și
absolvire
Metodologie și standarde minimale de redactare a
lucrărilor științifice pentru absolvenții Facultății de
Psihologie și Științe ale Educației

COMPETENȚE CHEIE VIZATE:

 Identificarea informațiilor relevante;
 Evaluarea, selectarea și sintetizarea principalelor teorii
relevante într-o manieră sistematică;
 Transferul informațiilor teoretice într-un design de cercetare;
 Prezentarea lucrării într-o manieră coerentă. 7
 Studentul:
 Îşi alege profesorul coordonator în funcție de
domeniul de cercetare ales;
 Realizează un plan de cercetare sintetică și îl
prezintă profesorului;
 Discută variabilele studiului și stabileşte planul
de cercetare final;
 Este responsabil, respectă termenele stabilite cu
profesorul şi redactează lucrarea de licenţă în
acord cu cerinţele şi standardele cerute.
Profesorul coordonator:
 Asistă, consiliază şi susţine procesul de
elaborare a lucrării;
 Evaluează progresul, precum şi măsura în care
studentul respectă condiţiile și standardele de
redactare;
 Se întâlnește cu studentul atunci când întâmpină
dificultăți sau are nevoie de clarificări
conceptuale/metodologice.
8
1.6. Managementul timpului

9
Fig. 1. Diagrama Gantt (Neacșu, Manasia, Laurențiu & Chicioreanu, 2014, pag. 2)
 ÎNTREBĂRI?

? ?
LICENŢĂ

? ? 10