GHID DE REDACTARE A TEZEI DE AN

Teza de an este o lucrare științifică originală, ce are drept obiectiv evaluarea competențelor
studenților de a efectua cercetări științifice, de a aplica cunoștințe teoretice în procesul de
elaborare a unor soluții practice specifice domeniului de formare profesională sau de realizare a
studiului de caz, de a redacta un material unitar care să cuprindă observații și concluzii proprii.
Teza de an se elaborează în anul doi al studiilor superioare de licență și are drept scop
consolidarea cunoștințelor teoretice, selectarea informației necesare pentru elaborarea tezei de an
și, de asemenea, obținerea unor abilități în domeniul de specializare.

 Activitatea studentului privind realizarea tezei de an

După aprobarea temei și desemnarea conducătorului științific, începe procesul de elaborare
a tezei de an, care include următoarele etape de bază:
• studierea surselor bibliografice conform temei alese. Analizând literatura de specialitate,
studentul urmează să selecteze informațiile care se înscriu în tema de cercetare și să le
structureze logic. Adăugător, este necesar să se aleagă informația necesară pentru alcătuirea
ulterioară a bibliografiei: numele și prenumele autorului, denumirea sursei, locul editării, editura,
anul de ediție, paginile de unde s-a colectat informația etc.;
• colectarea, prelucrarea și sistematizarea informațiilor cu caracter practic (realizarea
demersului experimental);
• pregătirea părții textuale a tezei, elaborarea capitolelor;
• prezentarea tezei de an conducătorului științific înainte de copertare, pentru ca acesta să
aibă posibilitatea să facă observațiile ce impun completări și/sau modificări care ar îmbunătăți
calitatea tezei;
• imprimarea și copertarea unui exemplar al tezei de an;
• depunerea la departamentul de specialitate, în termenul prestabilit, a unui exemplar al
tezei de an, precum și versiunea în format electronic a acesteia.
Responsabilitatea pentru exactitatea și veridicitatea datelor prezentate în lucrare îi
aparține în totalitate studentului, în calitate de autor.

 Rolul coordonatorului științific în realizarea tezei de an

Pe parcursul elaborării tezei de an, fiecare student este asistat/îndrumat de un conducător
științific. Conducător al tezei de an poate fi desemnat un profesor universitar, conferențiar
universitar, lector superior sau lector din cadrul catedrelor de specialitate. Conducătorul științific
al tezei de an are următoarele obligații:
• coordonează elaborarea de către student al planului tezei de an;
• consultă studentul în orele de serviciu ori de cate ori acesta solicită;
• apreciază calitatea conținutului capitolelor elaborate și face observații și sugestii de
completare sau de reconsiderare, dacă este cazul;
• analizează conținutul integral și forma finală a tezei și evaluează teza de an cu notă.
Deoarece teza de an este o lucrare personală, a cărei responsabilitate revine studentului,
conducătorul științific asistă și susține studentul, fără a impune ideile neacceptate de către
student.
La finalizarea tezei de an, conducătorul științific analizează conținutul tezei și
corespunderea acesteia cu cerințele prevăzute de Ghid.

 Structura, conținutul și volumul tezei de licență

Teza de an este structurată pe capitole și include următoarele elemente obligatorii

Pagina de titlu
Pagină de titlu se redactează conform Anexei 2 și va conține:
• denumirea instituției de învățământ (Universitatea de Stat din Moldova);
• denumirea facultății și a departamentului de specialitate;
• numele și prenumele studentului;
• denumirea (titlul) tezei de an;
• mențiunea „Teză de an”;
• cifrul și denumirea specialității;
• mențiunea „Autor” cu indicarea numelui, prenumelui studentului, grupei academice (cu
spațiu rezervat pentru semnătură);
• date despre conducătorul științific (nume, prenume, titlu științifica-didactic) (cu spațiu
rezervat pentru semnătură);
• locul (Chișinău) și anul elaborării tezei de an.

În „Cuprins” sunt menționate toate capitolele și subcapitolele tezei de an, cu precizarea

paginilor la care acestea pot fi găsite.
 Pentru o mai simplă identificare a componentelor structurale ale lucrării se recomandă o
codificare standard de următorul tip:
- cifre arabe (1, 2) pentru capitole (Capitolul 1, ...)
- cifre arabe, adăugate după punct la numărul capitolului, pentru subcapitole: 1.1., 1.2.,
1.3., ..., 2.1., 2.2, ..
- cifre arabe adăugate după punct la numărul de ordine al subcapitolului, pentru sub-
subcapitole: 1.1.1., 1.1.2., etc. (Model, vezi Anexa 3)

Compartimentele tezei de an
Nr. Denumirea compartimentelor Volum, pagini, format A4,
ord. font 12, interval 1,5
1. Foaia de titlu 1
2. Cuprins 1
3. Introducere 1-2
4. Capitolul I (Abordarea teoretică) 15
5. Capitolul II (și III, după caz) (Demersul practic) 9
6. Concluzii generale 1
7. Bibliografie 1
8. Total pagini 30
9. Anexe Nu se limitează

În Introducere Se descrie actualitatea și importanta problemei abordate, obiectul, scopul,

ipoteza și obiectivele cercetării, metodele de cercetare, importanta teoretică și valoarea aplicativă
a cercetării, baza practică/experimentală a cercetării, sumarul compartimentelor tezei.
Capitolul 1 va conține analiza materialelor științifice la tema tezei de an, publicate în tara
și peste hotare. Se va acorda prioritate publicațiilor din ultimii ani.
În Capitolul 2 va fi descrisă metodologia cercetării, capitolul II (și III, după caz) va fi
dedicat rezultatelor obținute, în urma cercetării și analizării acestora. În acest capitol vor fi
evidențiate contribuțiile personale ale autorului
Fiecare capitol al tezei se finalizează cu concluzii.
 În compartimentul Concluzii generale vor fi expuse rezultatele cercetării obținute de autor
și evidențierea contribuției proprii a acestuia. Concluziile generale ale cercetării cuprind ideile și
soluțiile de bază pe care autorul le propune și le dezvoltă.
Bibliografia
Bibliografia indică volumul și calitatea documentării teoretice a studentului. În lista
bibliografică vor fi inserate doar lucrările consultate, indiferent de natura lor primară. Nu se
permite indicarea titlurilor care nu au fost consultate. De asemenea, toate sursele citate în textul
lucrării trebuie să se regăsească în lista bibliografiei. Lista cu referințe bibliografice trebuie să
conțină între 10 și 15 de titluri bibliografice.
Bibliografia tezei se recomandă a fi aranjată în ordinea alfabetică a autorilor, iar în lipsa
menționării acestora (în cazul culegerilor), în ordinea alfabetică a titlurilor. Fiecărei referințe
bibliografice i se atribuie un număr de ordine urmat de punct. Lucrările cu numerele de ordine
respective se scriu una sub alta, indicându-se toate elementele componente ale unei referințe
bibliografice.
O monografie, o culegere de articole, un manual, o antologie trebuie să conțină
următoarele elemente:
1. Autorul. În lista bibliografică el se indică începând cu numele de familie și mai apoi
inițiala prenumelui. Prenumele autorului se trece integral atunci când inițiala ar duce la unele
confuzii, iar inițiala prenumelui tatălui se trece când sunt autori cu nume și prenume identice.
Dacă publicația are doi sau mai mulți autori, între numele lor se pune virgula, iar după numele
ultimului punct. Când sunt mai mult de trei autori, pot fi notate numele tuturor autorilor, sau
numele primului autor urmat de cuvintele în forma prescurtată „ş.a” sau „et al.”.
2. Titlul lucrărilor în listele bibliografice se reproduce după cum figurează în publicația
consultată sau citată în text (în limba și cu alfabetul în care este editată). Se recomandă a se
adăuga după punct și subtitlul, dacă lucrarea îl are, deoarece poate oferi informație esențială, o
precizare asupra conținutului lucrării. Toate cuvintele din titlurile lucrărilor în limba engleză (în
afară de prepoziții, conjuncții și articole) se scriu cu majuscule.
3. Denumirea localității unde a fost editată lucrarea.
4. Cuvântul „Editura” se omite în cazurile când acest cuvânt nu este parte din denumirea ei.
De exemplu: Iași: Polirom; București: Editura Didactică și Pedagogică.
5. Anul ediției lucrării urmează după denumirea editurii.
 6. Numărul total de pagini al lucrării consultate și menționate în Bibliografia tezei urmează
după anul ediției și se indică după punct.
Referințele la sursele bibliografice se indică în paranteze pătrate, inserate în text, de
exemplu [5]. Dacă sunt citate anumite părți ale sursei, după indicele bibliografic se indică și
pagina, de exemplu [5, p. 27].
Exemple de redactare a referințelor bibliografice (pentru mai multe exemple, consultați
http://www.cnaa.md/files/normative-acts/normative-acts-anacec-attestation/guide_thesis/ghid-
redactare-teza-final-(3).pdf, Anexa 9):

Referințe la cărți tipărite și publicații monografice:

ȚURCAN, N. Comunicarea științifică în contextul accesului deschis la informație. Chișinău:
CEP USM, 2012. 324 p.
IVANUȘ, Gheorghe et al. The PETROLEUM and GAS INDUSTRY in ROMANIA: TRADITION
and PROSPECTS. Bucharest: AGIR, 2009. 791 p.

Contribuții în monografii, culegeri

BHIMANI, A., SOONAWALLA, K. Sustainability and organizational connectivity at NSBC. In:
A. HOPWOOD, J. UNERMAN and J. FRIES, eds. Accounting for SUSTAINABILITY. London:
Earthscan, 2010, pp. 173-190.

Articole în publicații seriale (reviste)

DITA, M., VÂRLAN, M. Autocontrolul, stabilitatea emoțională si comportamentul la
preadolescenți. In: Psihologie. Pedagogie specială. Asistența socială. 2014, nr 1(34), pp. 1-7.

Cărți electronice si publicații monografice online

POPA, A., PROHNITCHI, V. Sectorul de cercetare, dezvoltare si inovare din Moldova: este
oare necesara o reforma? Versiune preliminara [online]. Chișinău: ExpertGrup, 2011 [citat
02.09.2016]. Disponibil: http://www.expert-grup.org/library_upld/d360.pdf.

Contribuții în publicații seriale online

HOLBAN, I. Edificarea societății bazate pe cunoaștere în Republica Moldova: practici bune,
orientări, probleme, sugestii (2). In: Intellectus [online]. 2011, nr. 1(20), pp. 31-34 [citat
05.04.2017]. Disponibil:
http://www.akademos.asm.md/files/Stiinta%20si%20societate%20perceptii%20estimari%20ast
eptari.pdf.

Contribuții specifice pe site web

ROTARU, T. Tezele valoroase de doctorat sunt promovate, iar cele plagiate - respinse, fără milă
[online]. Consiliul Național de Acreditare și Atestare, 13 octombrie 2010 [citat 18
iunie 2017]. Disponibil: http://www.cnaa.md/news/2010/1310/

Digital Radio Mondiale [online]. Wikipedia The Free Encyclopedia. Last edited: 02 July 2017,
16:53 [citat 16.02.2017]. Disponibil: https://en.wikipedia.org/wiki/Digital_Radio_Mondiale.

Anexe. Alături de segmentul structural de bază, teza de an, în funcție de specificul ei, poate
conține Anexe, în care vor fi cuprinse probele aplicate, tabele cu date individuale, diverse liste,
desene, fotografii care nu sunt obligatorii în text. Anexele nu se includ în volumul lucrării.

 Cerințe referitoare la redactarea tezei de an

 Exigențe de editare
Redactarea tezei de an trebuie să corespundă următoarelor cerințe:
• Teza se editează computerizat pe hârtie albă, format A4, pe o singură parte a foii.
• Teza de an se redactează folosind fontul Times New Roman cu dimensiunea de 12 pt.
Spațiul între rânduri este de 1,5 intervale. Textul se aliniază după ambele câmpuri laterale
(Justify).
• Paginile tezei au următorul câmp: în stingă – 30 mm, sus – 25 mm, în dreapta – 15 mm,
jos – 25 mm.
• Titlul capitolelor sunt scrise cu litere majuscule (font 12 pt., bold, centrat), a
subcapitolelor – cu litere mici, în afară de prima literă (font 14 pt., bold, centrat). După
denumirea capitolului sau a paragrafului nu se pune punct. Capitolele și subcapitolele se
numerotează cu cifre arabe.
 Fiecare capitol începe din pagină nouă, subcapitolele urmează succesiv. Sublinierea
titlurilor nu se admite.
• Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează, indicându-se
numărul capitolului și numărul de ordine a acestuia. De exemplu, Tabelul 1.2 (tabelul doi din
capitolul întâi).
• Denumirea tabelului se amplasează de asupra tabelului, iar a figurii - sub figură.
Toate paginile tezei se numerotează, începând cu pagina de titlu și terminând cu ultima
pagina, fără a admite lipsa acestora sau repetarea lor. Pe pagina de titlu nu se pune numărul
paginii. Numărul paginii se indică jos, pe câmpul din dreapta paginii.
• In mod obligatoriu, se utilizează literele cu diacritice specifice limbii studiate.
Semnele de punctuație („.”, „?”, „!”) sunt urmate în mod obligatoriu de un spațiu.
Nu sunt acceptate prescurtări ale cuvintelor.
În teză nu se admit însemnări, corectări, conturări de litere, pasaje suprimate, pete,
adăugări la pagină etc.
Imprimarea tezei pe hârtie trebuie să fie calitativă. Literele, semnele, formulele, figurile
trebuie să aibă aceeași intensitate pe parcursul rândului, paginii, lucrării în ansamblu, iar indicii
formulelor trebuie să fie lizibili.
Teza se leagă (se copertează) cu spirală, într-un singur exemplar.

 Recomandări stilistice
Cercetarea ilustrată în lucrările științifice (teza de an) capătă formă explicită prin redactarea
textului. În această formă lucrările se aduce la cunoștință conducătorului care va da aprecierea
finală.
Textul obținut după redactare este esențial în actul comunicării rezultatelor cercetării. În
funcție de competențele de exprimare, de calitățile cercetătorului, textul poate favoriza sau
dezavantaja comunicarea.
Prin redactarea textului lucrării se urmărește comunicarea corectă a mesajului. Atingerea
acestui scop poate fi realizată prin respectarea condițiilor de redactare a textului lucrării.
1. Rigurozitatea este realizată prin enunțuri exacte, corecte și conforme cu mesajul dorit.
Rigoarea presupune o bună stăpânire și folosire a elementelor conceptuale și
 metodologice, o interpretare corectă și precisă a datelor, determinărilor și rezultatelor
obținute la fiecare etapă și în finalul lucrării.
2. Coerența vizează atât logica tratării problemei, cât și aspectele de ordin lingvistic ale
lucrării. Textul trebuie să contribuie la înțelegerea mesajului științific, să fie în acord cu
principiile și normele lingvistice și gramaticale ale limbii în care este scrisă lucrarea.
3. Integritatea este o condiție care impune textului obligativitatea de a realiza o abordare
integrală a cercetării întreprinse, de la alegerea temei și lansarea ipotezei, până la
obținerea și interpretarea rezultatelor.
4. Eleganța stilului prin care se realizează combinarea între estetica textului și modul
personal (original), concret, adaptat de expunere a acestuia. Prin stilul prezentării, textul
capătă o amprentă personală, în măsura în care este dominat de preluări, citate și nu este
realizat prin compilare sau combinare de texte din alte lucrări. Textul este elegant în
raport cu stilul, dacă poate fi parcurs ușor, provocând cititorului plăcerea lecturii. În
cazul unei lucrări cu caracter științific, eleganța se traduce prin simplitate, laconism,
decență și frumusețea expresiei.
5. Corectitudinea vizează, în primul rând, elemente de conținut științific și, în al doilea
rând, cele de formă a prezentării. Este obligatoriu ca lucrarea să fie îngrijită și sub
aspectul corectitudinii gramaticale și stilistice, fapt care îi conferă un plus de
credibilitate.
6. Onestitatea este complementară stilului, apărând ca o dimensiune a eticii și
deontologiei cercetării. Cercetătorul trebuie să aibă discernământul să sublinieze în
domeniu contribuțiile celor mai importanți autori care au abordat problematica studiată.
Onestitatea se traduce printr-o corectă trimitere la surse. Este recomandat ca elementele
proprii ale demersului, argumentele și interpretările, precum și rezultatele să fie
prezentate prin recursul la persoana întâi plural.

 Exigențe etice
Teza de an trebuie să reflecte integral munca autorului. Toate sursele bibliografice utilizate
vor fi menționate în lista bibliografică, în caz contrar, studentul va fi învinuit de plagiat. Prin
plagiat se înțelege însușirea integrală sau parțială a unei lucrări științifice de altcineva, fiind
prezentată drept creație personală, fără a se face referință la autor. De asemenea, nu este admisă
utilizarea tabelelor și figurilor, fără a indica autorul originalului.
 Anexa 2 (foaie de titlu în limba franceză)
UNIVERSITÉ D’ÉTAT DE MOLDOVA
FACULTÉ DES LETTRES
DÉPARTEMENT DE TRADUCTION, INTERPRÉTATION ET
LINGUISTIQUE APPLIQUÉE

(font 14, Bold, centered)

NUMELE DE FAMILIE ŞI PRENUMELE AUTORULUI

(font 14, Bold, centered)

LA SPECIFICITE DE LA TRADUCTION DES TERMES

COMPOSÉS DANS LA TERMINOLOGIE JURIDIQUE

(font 16, Caps Lock, Bold, centered)

0231.3 Traducere și interpretare. Limba franceză și engleză

Mémoire de licence

Directeur de recherche: _____________ Numele, prenumele, gradul științific

(semnătura)

Auteur: ______________ Numele, prenumele, grupa

(semnătura)
 CHIŞINĂU - 2022
Anexa 3 (cuprins în limba franceză)

TABLE DES MATIÈRES

Introduction............................................................................................................................

1. TITLUL CAPITOLULUI……………………………………………
1.1
1.2
1.3
Conclusions............................................................................................................................

2. TITLUL CAPITOLULUI …………………………………………………

2.1
2.2
2.3
2.4
Conclusions............................................................................................................................

Conclusions générales..........................................................................................................
Bibliographie........................................................................................................................
Annexe I Le titre.........................................................................................
Annexe II Le titre...................................................................................................
 Anexa 2 (foaie de titlu în limba engleză)

MOLDOVA STATE UNIVERSITY

FACULTY OF LANGUAGES AND LITERATURE
DEPARTMENT OF TRANSLATION, INTERPRETATION AND APPLIED
LINGUISTICS
(font 14, Bold, centered)

NUMELE DE FAMILIE ŞI PRENUMELE AUTORULUI

(font 14, CAPS, Bold, centered)

“WIZARD OF OZ” BY L. FRANK BAUM -

CHALLENGES OF TRANSLATION
(font 16, Caps Lock, Bold, centered)

0223.1 Translation and Interpretation. The English Language and The French Language.

Diploma Paper

Author: _________________ Numele, prenumele, grupa

(signature)
Research Adviser: __________________ Numele, prenumele, gradul științific
(signature)
 CHIŞINĂU-2022
Anexa 3 (Cuprins în limba engleză)

TABLE OF CONTENTS

Introduction...........................................................................................................................................

1. TITLE OF CHAPTER 1..................................................................................................................

1.1 …………………...........................................................................................................................
1.2 .......................................................................................................................................................
1.3 .......................................................................................................................................................
1.4 .......................................................................................................................................................
Conclusions.........................................................................................................................................

2. TITLE OF CHAPTER 2..................................................................................................................

2.1 .......................................................................................................................................................
2.2 .......................................................................................................................................................
2.2 .......................................................................................................................................................
2.3 .......................................................................................................................................................
Conclusions.........................................................................................................................................

General Conclusions ……....................................................................................................................

Bibliography..........................................................................................................................................

Annexes