Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SCOPUL:
Scopul lucrrii de licen/disertaie este de a evalua gradul n care studen ii de in urmtoarele cuno tin e i
competene:
Capacitatea de a dovedi cunoaterea i nelegerea conceptelor, teoriilor, modelelor, abordrilor specifice temei
lucrrii de licen;
Capacitatea de a colecta, analiza, sintetiza i prezenta critic, logic, coerent informa ii i date provenind din
literatura de specialitate sau practica specific domeniului analizat;
Capacitatea de a contribui de o manier original la domeniul cunoa terii;
Capacitatea de a elabora i redacta o lucrare tiinific.
TEMA I TITLUL:
Tema i titlul lucrrii de licen/disertaie trebuie s se ncadreze n tematica tratat la cursurile cuprinse n
planul de nvmnt al ciclului de licen/disertaie.
Titlul lucrrii trebuie s reflecte ct mai fidel con inutul acesteia. Se recomand evitarea titlurilor vagi, generice,
n favoarea titlurilor simple, dar sugestive, concise i atractive. Titlurile pot fi nso ite de subtitluri. Tema i titlul
lucrrii de licen/disertaie se stabilesc de comun acord cu profesorul coordonator.
Cuprinsul
Introducerea. n aceast seciune autorul face precizri cu privire la aspectele care l-au determinat s
ntreprind cercetarea. Tot aici pot fi menionate persoanele care au contribuit direct sau indirect la realizarea
cercetrii. Are rolul de a oferi informaii de baz despre problema cercetat/ tema investigat i importan a
acesteia, cu evidenierea aspectele particulare care vor fi tratate i punctarea obiectivelor cercetrii (principale
1http://mefc.ase.ro/Media/Default/baza%20legislativa/metodologiefinalizare.pdf
(*)(*) Ghidul va fi actualizat conform modificrilor realizate n cadrul
metodolotiei.
1
i secundare). Tot n introducere pot fi eviden iate elementele de originalitate ale lucrrii, se poate face referire
succint la modul de investigare a problematicii cercetate i se poate realiza i o scurta trecere n revist a
coninutului seciunilor urmtoare.
-
Concluziile i recomandrile. Reprezint partea final a unei lucrri de cercetare i au rolul de a trece
din nou n revist principalele aspecte tratate/discutate, oferind un rspuns la problema supus spre cercetare
n introducere. n aceast ultim seciune se face referire la aplicativitatea rezultatelor, limitele cercetrii i
posibilele direcii viitoare de cercetare.
Referinele bibliografice. Conine lista lucrrilor care au fost citate n con inutul licen ei, dar i lucrri
citite din care nu s-a citat, ordonate n ordine alfabetic. Se recomand gruparea bibliografiei pe categorii de
surse: izvoare, literatur teoretic, literatur empiric, legisla ie, website-uri etc.
Norme de redactare a lucrrii finale. Lucrarea, cu excepia anexelor, trebuie s conin maxim 40 de
pagini format A42, n cazul lucrrilor de licen, respectiv 50 de pagini n cazul lucrrilor de disertaii 3 (exceptnd
anexele i bibliografia), scris cu Times New Roman, caractere de 12, la 1,5 rnduri. Lucrrile se vor scrie cu
diacritice. Marginile paginilor: 2,5 cm stnga, 2 cm dreapta; Paragrafe de 0,5 cm folosind op iunea stngadreapta (Justify). Numerotarea filelor ncepe de la prima pagin a lucrrii (pagina de titlu), chiar dac pe
aceasta nu se printeaz numrul paginii. Lucrarea de licen se listeaz pe foi A4 (21 x 29,7 cm) de minim 80
g/m2, doar fa sau fa/verso (n funcie de indicaiile coordonatorului de licen ); anexele foarte mari pot fi
listate pe foi A3 mpturite. Lucrarea de licen se poate ndosaria cu spiral sau lega (coper i lipite sau prinse
cu urub) n funcie de indicaiile profesorului coordonator.
Not: Aceast structur este orientativ i poate suferi modificri/ adaptri n func ie de specificul temei
lucrrii de licen i de recomandrile profesorului coordonator sau ale facult ii. Structurarea lucrrii n pr i,
capitole i subcapitole este la latitudinea studentului i cadrului didactic coordonator.
modul de constituire a bazei de date (studentul va preciza ce date va folosi n realizarea studiului de caz
n cazul n care se face un studiu de caz ce se bazeaz pe analiza datelor). Ca date de pot fi prezentate n
cadrul acestei pri pot fi: datele din situaiile financiar-fiscale ale entitilor, date referitoare la indicatori
macroeconomici, cursuri de schimb, cotaii bursiere, date pe baza crora se poate face o analiz a unor piee
etc.
concluzii, comentarii, observaii i puncte de vedere personale cu privire la rezultatele studiului realizat.
4 Autorul/autorii i lucrarea lor la care se face referire se va/vor regsi i la Referine bibliografice.
4
Articole - Mason, C. K., Rao, R. P., & Steven, R. S. (1992). Limit moves and price resolution: A reply. The
Journal of Markets, 12, 361363.
Articole / capitole publicate n cri - Black, F. M., & Light, O. B. (1993). Heteroscedasticity. In A. C. Gail (Ed.),
Econometrics (pp. 517552). Oxford : Oxford University Press.
Lucrri prezentate la sesiuni de comunicri i nepublicate: Black, L., & Lennon, J. (1998, February). The inside
traders. Paper presented at the annual meeting of the American Finance Association, Munich , Germany .
Lucrri publicate n lucrri ale unor conferine: McCartney, C. B., Elf, S., Embrach, T. H., & Nesta, K. (1997).
Monetary policy. In W. W. Hart & Z. Rubinstein (Eds.), American Econometric Association Proceedings No. 512
(pp. 125). Washington , DC : American University Press.
Teze de doctorat - Svensson, A. (2001). Analyses of American companies in the late 1990s. Unpublished
doctoral dissertation, Georgetown University , Washington , DC.
Legislaie * * * Legea nr. 571/2003 privind Codul fiscal, publicat n M.Of. nr. 927/2003, cu modificrile i
completrile ulterioare
Regulamente ale unor organisme profesionale - ANEVAR Standardul nr. ..... sau BNR Buletinul nr. .....
IMPORTANT! n cadrul activitii de coordonare n vederea elaborrii lucrrii de finalizare se vor aplica
prevederile Metodologiei privind organizarea i desfurarea examenelor de finalizare a studiilor universitare de
licen i masterat.
Brtianu, C., Dima, A.M., Vasilache, S., Ghid pentru elaborarea lucrrilor de licen i de masterat, Editura ASE,
Bucureti, 2015
Hart, Chris, Doing Your Master Dissertation, SAGE Essential Study Skills, London 2012
Hart, Chris, Doing a Literature Review, SAGE Study Skills, London, 2011
Wallace, Mike, Wray, Alison, Critical Reading and Writing for Postgraduates, SAGE Study Skills, London, 2011
Davies, Martin Brett, Doing a Successful Research Project Using Qualitative or Quantitative Methods, Palgrave
Macmillan, New York, 2007
Chelcea, S. (2007) Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i calitative, Edi ia a III- a, Bucure ti:
Editura Economic, cap. XVI.
Effective Learning Service, Foundations for Good Research, Bradford University School of Management,
[online] la adresa http://www.brad.ac.uk/management/media/management/els/Foundations
Gillet, A., Hammond, A. i Martala, M. (2009) Successful Academic Writing, Harlow: Pearson Education.
Lucrarea final ncorporeaz 600-725 de ore de munc, sau 75 de zile de munc full-time. Realizarea lucrrii
finale trebuie demarat din timp.
Alegerea temei este foarte important i trebuie corelat cu capacitatea fiecrui autor de a identifica i cerceta
sursele bibliografice aferente. Lipsa acestei corela ii afecteaz lucrarea final i implic dificult i pentru autor.
Un prim pas ar fi cercetarea bazelor de date unde lucrrile au trecut i numrul de citri. Google Scholars sau
Google Academics pot fi nceputuri bune. Se tasteaz n motorul de cutare la nceput tema aleas, apoi
cuvintele cheie. Pe site-ul ASE, www.ase.ro, la Biblioteca Central, pot fi gsite link-urile la aproximativ apte
baze de date cu articole i cri. Unele au indexat i numrul de citri. Chiar i fr citri, primele trimiteri afi ate
sunt cele mai reprezentative. Facilitatea oferit de ASE func ioneaz numai de la calculatoare din cldirile ASE.
n acest fel sunt identificate lucrrile cheie.
Pe ct posibil s aib i o definire spaial. Se pot face analize i compara ii, iar aceste limite conceptuale aduc
rigoare structurii lucrrii.
O atenie particular trebuie acordat punctuaiei i, n general, respectrii rigorilor limbii romne.
Susinerea public a lucrrii se face recurgnd la o prezentare power-point, eventual integrnd mijloace media
(imagini video). Pentru o prezentare de 10 minute, numrul de slide-uri sau de imagini proiectate se recomand
a fi de 12-15. Un slide este bine s nu cuprind mai mult de 8-10 rnduri, care s exprime 4-5 idei. Aceste idei
vor constitui suportul vorbirii celui care prezint i nicidecum un text care s fie citit.