PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 18. 10. 2012 CLASA PREGTITOARE PROPUNTOR: prof. nv. primar, GABRIELA SEICHELI DISCILINA: Matematic i exp orarea me!i" "i UNITATEA DE NVARE: #oamn m$n!r, !arnic% SUBIECTUL: Compararea n"mr" "i !e e emente FORMA DE REALIZARE: activitate inte&rat TIPUL ACTIVITII: fixare !e c"notin'e OBIECTIVE OPERAIONALE: ( )a compare corect m" timi e prin raportarea *(* ( )a )ta+i ea)ca m" timi e c" mai m" te,mai p"tine e emente, pe +a-a "n"i rationament o&ic, motivat. ( )a ver+a i-e-e acti"ni e efect"ate, fo o)in! "n im+a. matematic corect )i a!ecvat. ( )a re)pecte cerinte e in re-o varea corecta a fi)e or matematice in!ivi!"a e. METODE I PROCEDEE: exerciti" , .oc" , exp icatia, conver)atia, pro+ emati-area. MIJLOACE DIDACTICE: caiete, creioane co orate, fi)e !e eva "are, recompen)e. FORMA DE REALIZARE: fronta a DURATA:/0 min"te

E#A1ELE AC#I2I#34II M7ME9#

AC#I2I#A#EA E56CA#7AREI

AC#I2I#A#EA C71IIL7R

ME#75E

MI8L7ACE

Se a)i&"r c imat" nece)ar !e)f"rrii Se pre&te)c pentr" ec'ie.

7RGA9I:A#7RIC activit'ii n con!i'ii optime. Exerciti" CA1#AREA A#E94IEI Se va rea i-a printr(o !e)criere a )emne or anotimp" "i toamna. En"mer )emne e anotimp" "i toamna 8oc" Exp icatia Conver)atia 1ro+ emati-area La activitatea !e a-i vom compara A969#AREA #EMEI SI E9694AREA 7BIEC#I2EL7R m" timi e )a ve!em "n!e )"nt mai m" te )i "n!e )"nt mai p"tine e emente. #re+"ie )a fiti foarte atenti, )a ra)p"n!eti corect, )a "crati cat mai repe!e )i cat mai corect, )a n" inc"rcati m" timi e )i e emente e ace)tora, )a fo o)iti c" ori e potrivite. ( a)c" t i r)p"n! !ac e)te ca-" Exp icatia Conver)atia

Se en"mer pie!ici e nt$ nite n !r"m" )pre coa !e Me c" (co ar i )e va !e)ena a ta+ o m" 'ime care are tot at$tea e emente, apoi m" 'imi c" mai m" te i mai p"'ine e emente. Cer copii or ) !e)c<i! caiete e a pa&ina *=, exp ic )arcini e !e "cr". Se in)i)t 5ES;AS6RAREA AC#I2I#A#II a)"pra corectit"!inii re-o vrii exerci'ii or i a)"pra mo!" "i c"rat i or!onat !e "cr". (Rea i-ea- core)pon!en'a ntre m" 'imea f ori or i cea a f "t"ri or, c" compararea n"mr" "i !e e emente. (>ncerc"ie)c m" 'imea c" mai m" te e emente. (Co orea- i !e)enea- m" 'imi n f"nc'ie !e cerin'e. (Copiii re-o va exerci'ii e in!ivi!"a . (Copiii n"miti vin a ta+ a )i ver+a i-a! )i motivan! acti"ni e efect"ate. ( Copiii a)c" ta )i repeta cerinte e !e "cr". Exerciti" re-o va cerinte e, exercitii e, Caiet" a"xi iar Creioane co orate

Exp icatia

8oc"

Copiii ra)p"n! )o icitari or, Se exp ica mo!" in care tre+"ie re-o vata 7B#I9EREA 1ER;7RMA9#EI fi)a )i cerinte e ace)teia. Se )o icita *, = copiii care )a exp ice ora mo!" in care a" rea i-at cerin'a )i mo!" in care a" re-o vat fia. motivea-a mo!" in care a" re-o vat fi)e e, expriman!"( a!ecvat. (aprecia-a re-o vare ar&"mente. a mo!" fi)e or, !e c" )e in im+a. matematic

Exp icatia

;ie !e eva "are

Se fac eva "ari a)"pra mo!" "i in care a" fo)t re-o vate )arcini e !e >9CHEIEREA AC#I2I#34II raportare )ta+i ite. Se fac aprecieri &enera e i in!ivi!"a e )tim" ative copii or. Se ofera recompen)e. c" privire a activitatea a o+iective e )i "cr" prin cerinte e

Exp icatia Recompen)e Conver)atia

Conver)atia