PROIECT DIDACTIC

Data: 18.02.2010 Grupa: Mijlocie Educatoare: Munteanu Georgiana Dori Domeniul experiential: Domeniul Om si Societate Categoria de activitate: Activitate practica Mijloc de realizare: Indoire Tema: Avionul cop: Sa execute te nica de lucru necesara prelucrarii artiei! in scopul reali" #arii unui produs simplu O!iective operationale: O1" sa"si $orme#e deprinderile de indoire pentru indeplinirea temei propuse% O2" sa respecte etapele de indoire pentru reali#area temei propuse% O&" sa se autoevalue#e dupa modelul educatoarei. trategii didactice : Metode "i procedee : explicatia! demonstratia! exercitiul Mijloace didactice : artie colorata! avionul model Durata : 20"2' minute #i!liogra$ie : (urriculum pentru invatamantul prescolar

trategii didactice

Eveniment didactic 1. Moment organizatoric

Continut "tiinti$ic

Metode "i procedee

Material didactic

Evaluare

2. Captarea atentiei 3. Anuntarea temei si a obiectivelor ". #$plicarea modului de lucru

Aerisirea salii de grupa. Asezarea meselor si scaunelelor in forma de careu. Pregatirea materialului didactic necesar. Introducerea copiilor in sala de grupa. ConverSe realizeaza prin prezentarea materialului satia didactic. - Astazi copii vom realiza din aceste coli de !atie colorata avioane.
#$plica%e e$plic copiilor etapele pe care ei trebuie tia sa le parcurga pentru a realiza un avion de !artie. - Mai intai indoim cele doua colturi de !artie din partea de sus. Apoi intoarcem foaia de !artie pe cealata parte si o indoim pe verticala la mi&loc. 'ltima etapa este realizarea aripilor prin indoirea marginilor.

Coli colorate

Coli de !artie colorata

(. )iri&area invatarii

.. /i$area temei

Incepem cu prima etapa* #$ercitiul +artie colorata indoirea colturilor de sus ale !artiei. A doua etapa intoarcerea !artiei pe partea cealata si indoirea ei la mi&loc pe verticala. A treia etapa indoirea marginilor pentru realizarea aripilor avionului. A&ut copiii cand au nevoie. Ii supraveg!ez cu atentie si le mai e$plic daca au uitat. - Ce ati realizat astazi din !artie la activitatea practica0

,bservare sistematica #valuare frontala -especta etapele de lucru.

-aspunsul corect

1. Inc!eierea activitatii

Copiii se autoevalueaza in raport cu avionul -ealizarea ConversaAvioanele corecta a model dar si raportandutia de !artie temei propuse se la lucrarile colegilor. ale /ac aprecieri verbale Autoevaluarea copiilor generale si individuale Avionul asupra modului de lucru. model -ealizez o e$pozitie cu lucrarile copiilor.