PROIECT DIDACTIC

PROPUNATOR: Cojocariu V.Ioan Emanuil

Disciplina: Religie
Data: 05.03.2013
Clasa: a VI-a
Subiectul leciei: Evaluare final
Tipul leciei: evaluare i sistematizare a cunotinelor
Scopule leciei: evaluarea final a cunotinelor elevilor la sfritul clasei a VI-a
Obiective operaionale:
La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
O1. S scrie i s explice rugciunea ,,Tatl nostru;
O2. S precizeze imoprtana primirii Sfintelor Taine studiate n acest an colar;
O3. S tie ce este postul i s-l poat clasifica dup criteriul asprimii i al lungimii;
O4. S defineasc minunea i s clasifice minunile svrite de Domnul Iisus Hristos n funcie
de destinatari;
O5. S prezinte srbtorile dedicate Maicii Domnului i sfinilor;
O6. S enumere modalitile n care erau persecutai cretinii n primele veacuri cretine;
O7. S exemplifice att mprai persecutori ct i martiri ai primelor veacuri cretine;
O8. S prezinte modaliti de cinstire a sfinilor studiai n acest an colar.
Strategia didactic:
1. Metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, argumentarea;
2. Mijloace de nvmnt: Caietul special, teste de evaluare
3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, activitate individual
Resurse:
1. Oficiale:
Programa colar pentru disciplina religie, clasa a VI-a;
Planificarea calendaristic, clasa a VI- a;
Proiectrile unitilor de nvare
2. Temporale:
1 or
Durata: 50 min.
3. Bibliografice:
Clugr, Dumitru, Hristos n coal, II, Editura Episcopiei Romanului i Huilor,
1990.
Cuco, Constantin, Psihopedagogia pentru examenele de definitivare i grade
didactice, Editura ,,Polirom, Iai, 1998.
Muha, Camelia, Caiet special pentru elevi, cadre didactice i prini, clasa a VIa, Editura ,,Sf. Mina, Iai, 2008.

erbu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predrii religiei, Editura
,,Rentregirea, Alba Iulia, 2001.

SCENARIU DIDACTIC
1. MOMENTUL ORGANIZATORIC
- Salutul
- Rugciunea
- Notarea absenelor
2. CAPTAREA ATENIEI
- Ca urmare a recapitulrii fcute ora trecut, aa cum v-am anunat astzi o s
dm un test de evaluare final.
- Voi mpri foile cu testul.
- Vom citi itemii i voi da explicaiile necesare pentru o bun rezolvare a
tuturor cerinelor.
3. EVALUAREA CUNOTINELOR
NUME I PRENUME: _______________________________________________
CLASA A VI-A
DATA: ________________

TEST DE EVALUARE FINAL

1. Scrie rugciunea ,,Tatl nostru i explic dou din cele apte cereri.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________
2. Precizai importana primirii Sfintelor Taine pe care le-ai studiat n acest an colar.
Cununia_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________

Preoia________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________
Maslul________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________
3. Completeaz staiile punctate cu informaia corect:

4. Ce este minunea? Clasificai minunile svrite de Domnul Iisus Hristos n funcie de

destinatari.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5. Completai spaiile libere astfel nct afirmaiile urmtoare sa aib sens:

Maica Domnului este Nsctoare de ................................. . Srbtorim Naterea
Fecioarei Maria pe ................................ i Intrarea n Biseric pe ....................................... . La 25
martie ne bucurm de srbtoarea .......................................... . Cu mult evlavie, cretinii
ortodoci se pregtesc prin post i rugciune timp de .......... sptmni pentru a participa la marea
srbtoare a ...................................................................................... ........... pe data de ..................
august.
6. Menioneaz persoanele sfinte comemorate n urmtoarele zile de srbtoare:
+ 6 decembrie + 23 aprilie + 29 iunie
+ 20 iulie
7. Menioneaz trei nume de mprai persecutori i trei nume de martiri din primele veacuri
cretine.
...........................................................
.............................................................
...........................................................
.............................................................
...........................................................
.............................................................
8. Prezentai modaliti de cinstire a sfinilor studiai n acest an colar.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________
4. NCHEIEREA
- Adunarea testelor;
- Rezolvarea itemilor considerai mai dificili de ctre elevi;
- Rostirea rugciunii
- Salutul