Disciplina : Educaie plastic Tema Plastic : Punctul-element de expresie plastic Suiectul : Flori Tipul lec!iei : formare de priceperi i deprinderi Scopurile : S1 : formarea priceperilor i deprinderilor de a utiliza punctul ca element de expresie plastic S2 : stimularea imaginaiei creatoare Oiectivele opera!ionale Pe parcursul i la sfritul eciei ele!ii !or fi capa"ili : #1 : s denumeasc ceea ce pot construi cu a$utorul unor puncte% #2 : s traseze puncte respectnd su"iectul propus% #& : s organizeze suprafaa de lucru respectnd su"iectul propus% #' : s autoe!alueze lucrarea o"inut i s e!alueze lucrrile colegilor( "eto#e #i#actice : exerciiul exerciul-$oc explicaiademonstraia e!aluarea autoe!aluarea( "i$loace %i materiale #i#actice : "loc de desen pensule acuarele plane didactice( &iliogra'ie : )lioaia *( +*etodica predrii desenului la clasele )-),- E.P /ucureti 1011 Stan 2ucian% Stan )leana% /otezatu Elisa"eta +Educaie plastic 3 g4id metodic 3 clasele )-),- Ed( 5ramis /ucureti 266& O( op( Secven!e #i#actice Con!inutul esen!iali)at Descrierea #emersului #i#actic #1 I. Moment organizatoric7 289 II. Captarea ateniei 7 &89 - se prezint ilustraii de la un spectacol :nc4eiat cu un foc de artificii III. Reactualizarea cunotinelor 7&89 -se reamintesc i se !erific cunotinele :nsuite anterior: +;ulorile "inare- IV. Dirijarea nvrii i stimularea imaginaiei creatoare 7<89 -se explic ele!ilor su"iectul 7Florile9 i se d tema plastic su" form de sarcin - se !erific materialele necesare desfurrii leciei% - se asigur climatul afecti! necesar( ;e o"ser!m = .in ce este format lumina din imagini= ;e culori se o"ser!= ;are sunt cele mai frec!ente= *(.(: o"ser!aia con!ersaia E( : oral frontal ;e culoare are acest fruct= 7o portocal9-#ran$ .ar acest fruct= 7un mr !erde9-,erde .ar acesta= 7o prun9-,iolet >eamintim cum se formeaz fiecare dintre aceste culori 7amestecul fizic a dou culori primare9 se indic pe plan didactic fiecare culoare primar i fiecare culoare "inar( *(.(: explicaia o"ser!aia con!ersaia( E( : frontal oral( ;um putem realiza un $oc de artificii ca cel o"ser!at :n ilustraii= ;e culori !-ar place s folosii= ;e mai putem prezenta sugera cu a$utorul unor puncte asemntoare=-+Flori- ;are sunt florile !oastre preferate= ;um putem reprezente tulpina= .ar frunzele= #"ser! planele didactice 7' plane9 ( *:.(: o"ser!aia con!ersaia explicaia demonstraia( #2 #& #' de lucru V. Obinerea perormanei 7&289 -se :ndrum acti!itatea independent a ele!ilor VI. !valuarea lucrrilor 7<89 -se analizeaz lucrrile7aezate :ntr- o miniexpoziie9 dup criteriile sta"ilite la :nceputul realizrii lucrrii i se fac aprecieri poziti!e( Se realizeaz lucrarea plastic respectnd su"iectul i tema plastic propus *(.(: o"ser!aia exerciiul explicaia munca independent E( : independent practic Ele!ii :i autoe!alueaz lucrrile( Fac aprecieri asupra lucrilor celorlali colegi :n funcie de su"iectul i tema plastic propus( )nteriorizeaz contientizeaz aprecierile 7calificati!ele9 primite( *(.(: e!aluarea autoe!aluarea con!ersaia explicaia E( : oral indi!idual frontal(