ORDIN Nr.

5397 din 5 noiembrie 2013

pentru modificarea i completarea Metodologiei privind formarea continu a personalului din
nvmntul preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului nr. 5.561/2011
EMITENT: MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE
PUBLICAT N: MONITORUL OFICIAL NR. 700 din 14 noiembrie 2013

n baza prevederilor art. 242 i 243 din Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i
completrile ulterioare, n temeiul Hotrrii Guvernului nr. 185/2013 privind organizarea i
funcionarea Ministerului Educaiei Naionale, cu modificrile i completrile ulterioare,

ministrul educaiei naionale emite prezentul ordin.

ART. I
Metodologia privind formarea continu a personalului din nvmntului preuniversitar,
aprobat prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.561/2011,
publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 767 i 767 bis din 31 octombrie 2011, cu
modificrile i completrile ulterioare, se modific i se completeaz dup cum urmeaz:
1. La articolul 4, alineatul (1) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"(1) Formarea continu se realizeaz n principal prin:
a) programe i activiti de perfecionare a pregtirii tiinifice, psihopedagogice i didactice;
b) programe de formare n domeniile conducerii, ndrumrii i evalurii nvmntului;
c) cursuri de pregtire i susinerea examenelor de obinere a gradelor didactice II i I; gradele
didactice pot fi obinute la una dintre specializrile nscrise pe diploma/diplomele pe care
candidatul o/le deine sau la una dintre disciplinele pe care cadrul didactic le poate preda
conform Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum
i probele de concurs valabile pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, denumit n continuare Centralizator;
d) programe de conversie profesional;
e) studii corespunztoare unei specializri din alt domeniu de licen."
2. La articolul 7 alineatul (1), litera c) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"c) perioada de suspendare a contractului individual de munc din iniiativa salariatului,
conform prevederilor legale n vigoare, nu se consider vechime la catedr, ci doar vechime n
nvmnt; n aceast perioad nu se efectueaz inspecii curente/speciale i nu se susin probe
de examen;".
3. La articolul 9, alineatele (4) i (5) se modific i vor avea urmtorul cuprins:
"(4) Specializrile absolvenilor cu studii universitare de lung/scurt durat sau care au
finalizat ciclul I de studii universitare de licen, care se nscriu la examenul pentru obinerea
gradelor didactice II i I, care au nceput studiile dup intrarea n vigoare a Legii nr. 88/1993
privind acreditarea instituiilor din nvmntul superior i recunoaterea diplomelor,
republicat, trebuie s se regseasc att n Centralizator, n vigoare n anul colar respectiv, ct
i n hotrrile Guvernului privind autorizarea de funcionare provizorie sau acreditarea
specializrilor din cadrul instituiilor de nvmnt superior de stat i particular, profilurile,
specializrile, durata studiilor, precum i titlurile obinute de absolvenii nvmntului
universitar, nomenclatorul domeniilor i al specializrilor universitare din cadrul instituiilor de
nvmnt superior de stat i particular, structurile i specializrile universitare acreditate sau
autorizate s funcioneze provizoriu din instituiile de nvmnt superior, emise dup data de 17
decembrie 1993, care cuprind specializrile autorizate s funcioneze provizoriu/acreditate,
precum i forma de nvmnt pentru care au fost autorizate s funcioneze
provizoriu/acreditate. Fiecare absolvent cu studii universitare care a nceput studiile dup intrarea
n vigoare a Legii nr. 88/1993, republicat, trebuie tratat individual raportat la coninutul
hotrrii Guvernului valabile la momentul nscrierii la facultate.
(5) Lista cuprinznd hotrrile Guvernului privind autorizarea de funcionare provizorie sau
acreditarea specializrilor din cadrul instituiilor de nvmnt superior de stat i particular,
profilurile, specializrile, durata studiilor, precum i titlurile obinute de absolvenii
nvmntului universitar, nomenclatorul domeniilor i al specializrilor universitare din cadrul
instituiilor de nvmnt superior de stat i particular, structurile i specializrile universitare
acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu din instituiile de nvmnt superior poate fi
consultat pe site-ul Ministerului Educaiei Naionale www.edu.ro"
4. Articolul 10 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 10
(1) Inspeciile colare curente, conform art. 242 alin. (4) lit. a) din Legea nr. 1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare, vor fi programate dup cum urmeaz:
a) prima dintre cele dou inspecii curente se va programa, la solicitarea cadrelor didactice, n
anul colar premergtor nscrierii pentru susinerea gradului didactic II, pe baza unei cereri;
b) a doua inspecie curent se va programa n intervalul de la nscriere pn la susinerea
inspeciei speciale.
(2) Pentru profesorii documentariti ncadrai n centrele de documentare i informare
procedura de desfurare a inspeciilor curente i speciale pentru acordarea gradului didactic II
este prevzut n anexa 1 la prezenta metodologie.
(3) Pentru toate categoriile de personal didactic, inspeciile curente se efectueaz de inspectorii
colari de specialitate de la inspectoratele colare sau de ctre cadre didactice din corpul de
metoditi ai inspectoratului colar, prin delegare de atribuii.
(4) Cadrele didactice care efectueaz inspeciile curente trebuie s aib cel puin gradul
didactic II i specializarea identic cu cea n care candidatul i susine inspecia curent sau s
poat preda specializarea celui inspectat, conform legislaiei n vigoare.
(5) Pentru personalul didactic din palate i cluburi ale copiilor, inclusiv pentru Palatul Naional
al Copiilor, inspeciile curente se efectueaz de ctre inspectori colari de specialitate/inspectorul
colar responsabil cu activitatea extracolar sau de ctre cadre didactice din corpul de metoditi
ai inspectoratului colar, prin delegare de atribuii.
(6) Inspeciile curente constau n asistena i evaluarea a 4 activiti didactice la una dintre
specializrile de pe diplom/diplome sau la specializarea/specializrile pe care cadrul didactic
o/le poate preda conform legislaiei n vigoare. n situaia n care candidatul este ncadrat pe una
dintre specializrile de pe diplom/diplome sau pe una dintre specializrile pe care o poate preda
conform legislaiei n vigoare, inspecia curent se efectueaz la specializarea pe care cadrul
didactic este ncadrat n anul colar respectiv.
(7) Fia de evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciilor curente este prevzut n anexa
2 la prezenta metodologie.
(8) La inspeciile curente se ncheie un raport scris dup modelul prevzut n anexa 3 la
prezenta metodologie. Raportul de inspecie va fi consemnat n registrul de inspecii al unitii de
nvmnt, n aceeai zi n care se desfoar inspecia.
(9) Pentru profesorii documentariti, dup efectuarea inspeciilor curente i speciale, se ncheie
un raport scris dup modelul prevzut n anexa 4 la prezenta metodologie.
(10) Calificativul minim de promovare la inspecia curent este bine. Calificativul acordat la
inspeciile curente nu poate fi contestat.
(11) Inspeciile curente promovate sunt valabile n ultimii 4 ani colari de activitate didactic
mplinii la data finalizrii examenului de acordare a gradului didactic II.
(12) Rspunderea pentru planificarea, monitorizarea i evidena efecturii inspeciilor colare
curente revine inspectoratelor colare, prin inspectorii colari pentru dezvoltarea resurselor
umane i prin inspectorii de specialitate."
5. La articolul 11, alineatul (1) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"(1) nscrierea pentru acordarea gradului didactic II se face n perioada 1 - 31 octombrie.
Candidatul depune la conducerea unitii de nvmnt dosarul de nscriere, care conine
urmtoarele documente:
a) fia de nscriere completat, confirmat de conducerea colii, conform anexei 5 la prezenta
metodologie;
b) copii ale urmtoarelor documente, certificate conform cu originalul de ctre conducerea
unitii de nvmnt unde candidatul are norma de baz: buletin/carte de identitate, certificat de
natere, certificat de cstorie, document privind schimbarea numelui - dup caz;
c) copii legalizate ale diplomelor de studii, nsoite de foaia matricol/suplimentul la diplom;
d) copia de pe certificatul de acordare a definitivrii n nvmnt, semnat pentru
conformitate cu originalul de ctre conducerea colii; n cazul schimbrii specialitii fa de
examenul de definitivare n nvmnt, se vor depune n copie, certificat pentru conformitate
cu originalul de ctre conducerea colii, diploma de licen i suplimentul la diplom pentru noua
specializare;
e) dovada privind calificativele acordate la evalurile anuale din ultimii 2 ani colari;
f) dovada privind calificativele acordate la inspeciile colare din ultimii 2 ani colari;
g) recomandare scris asupra activitii candidatului din partea consiliului profesoral al unitii
de nvmnt unde este ncadrat;
h) copia de pe autorizaia de funcionare provizorie/acreditarea colii, pentru cadrele didactice
care funcioneaz n unitile de nvmnt particular."
6. Articolul 17 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 17
(1) Componena comisiei de examinare la testul din metodica specialitii i la proba oral din
cadrul examenului pentru acordarea gradului didactic II este urmtoarea:
a) preedinte: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor,
provenii din catedra de metodica specialitii sau pedagogie;
b) membri examinatori:
- profesori universitari, confereniari universitari sau lectori universitari doctori, avnd
specialitatea la care candidaii susin testul din metodica specialitii;
- profesori universitari, confereniari universitari sau lectori universitari doctori, avnd
specialitatea pedagogie.
(2) Prin excepie, pentru educatori/educatoare, nvtori/nvtoare, institutori, profesori
pentru nvmntul primar i precolar, maitri-instructori, antrenori i alte categorii de cadre
didactice cu studii medii din nvmntul de mas i nvmntul special, n comisia pentru
obinerea gradului didactic II pot fi numite i cadre didactice avnd specialitatea n care
candidaii susin examenul sau, dup caz, limba romn, matematic, pedagogie,
psihopedagogie, psihologie, psihopedagogie special i care au gradul didactic I sau titlul
tiinific de doctor.
(3) Pentru testul din metodica specialitii vor fi 2 examinatori. Preedintele poate fi i
examinator la specialitatea sa.
(4) Pentru nvtori, educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul primar i precolar,
numrul profesorilor examinatori la testul din metodica specialitii se stabilete n funcie de
numrul disciplinelor aferente testului (4 sau 6 membri).
(5) Componena comisiilor de examinare se propune de centrele de perfecionare i se
nainteaz spre aprobare Ministerului Educaiei Naionale pn la data de 1 iunie a fiecrui an,
conform anexei 5^1 la prezenta metodologie."
7. Articolul 18 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 18
(1) Subiectele pentru probele de examen pentru obinerea gradelor didactice, inclusiv pentru
colocviul de admitere, se stabilesc n plenul comisiei de examinare, pe baza unei tematici i
bibliografii din programele n vigoare, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Pentru cadrele didactice ncadrate n nvmntul primar i precolar, probele prevzute la
art. 242 alin. (4) lit. b) i c) din Legea nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare,
constau n:
a) pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmntul primar din nvmntul de mas,
din unitile colare cu limba de predare romn:
1. proba scris: metodica predrii limbii i literaturii romne, metodica predrii matematicii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
b) pentru educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul de
mas, din unitile precolare cu predare n limba romn:
1. proba scris: metodica predrii limbii romne i literaturii pentru copii, metodica predrii
activitilor instructiv-educative n grdinia de copii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
c) pentru nvtori/institutori/profesori pentru nvmntul primar din nvmntul de mas,
din unitile colare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor:
1. proba scris: metodica predrii limbii i literaturii romne i universale pentru copii,
metodica predrii limbii materne, precum i metodica predrii matematicii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
d) pentru educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul de
mas, din unitile precolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor:
1. proba scris: metodica predrii limbii i literaturii romne i universale pentru copii,
metodica predrii limbii materne, precum i metodica predrii activitilor instructiv-educative n
grdinia de copii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
e) pentru cadrele didactice ncadrate n nvmntul special - nivel primar din unitile colare
cu limba de predare romn:
1. proba scris: metodica predrii psihopedagogiei speciale;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
sau:
1. proba scris: metodica predrii limbii i literaturii romne i metodica predrii matematicii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
f) pentru cadrele didactice ncadrate n nvmntul special - nivel precolar din unitile
precolare cu limba de predare romn:
1. proba scris: metodica predrii psihopedagogiei speciale;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
sau:
1. proba scris: metodica predrii limbii romne i literaturii pentru copii, metodica predrii
activitilor instructiv-educative n grdinia de copii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
g) pentru cadrele didactice ncadrate n nvmntul special - nivel primar din unitile colare
cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor:
1. proba scris: metodica predrii psihopedagogiei speciale;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
sau:
1. proba scris: metodica predrii limbii i literaturii romne la clasele cu predare n limbile
minoritilor, metodica predrii limbii materne, precum i metodica predrii matematicii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
h) pentru cadrele didactice ncadrate n nvmntul special - nivel precolar din unitile
precolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor:
1. proba scris: metodica predrii psihopedagogiei speciale;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional;
sau:
1. proba scris: metodica predrii limbii i literaturii romne i universale pentru copii,
metodica predrii limbii materne, precum i metodica predrii activitilor instructiv-educative n
grdinia de copii;
2. proba oral: pedagogie i elemente de psihologie i de sociologie educaional.
(3) Perioada de susinere a probelor scrise i orale pentru toate categoriile de cadre didactice
este ultima sptmn din luna august. Unitile de nvmnt - centre de perfecionare vor
stabili i vor afia anual n aceast perioad graficul desfurrii probelor de examen.
(4) Membrii comisiei de examinare se ntrunesc cu cel puin o or naintea desfurrii testului
din metodica specialitii i propun minimum 3 variante de subiecte.
(5) Preedintele comisiei de examinare extrage o variant de subiecte dintre cele 3 propuse,
care va constitui subiectul de examen pentru toi candidaii de aceeai specializare i din aceeai
categorie de personal didactic. Celelalte dou variante rmase sunt considerate variante de
rezerv.
(6) Varianta extras este multiplicat ntr-un numr de exemplare egal cu numrul candidailor
la examen. Acestea sunt nchise n plicuri pe care se aplic tampila
facultii/departamentului/unitii de nvmnt i pe care se scrie ora la care vor fi desfcute.
Plicurile sunt preluate de ctre profesorii asisteni responsabili de sal i transmise n fiecare sal
de examen.
(7) Baremul de evaluare va fi afiat imediat dup ncheierea probei."
8. Articolul 23 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 23
(1) Pentru promovarea examenului de acordare a gradului didactic II, candidatul trebuie s
obin cel puin nota 8 (opt) la testul din metodica specialitii i, respectiv, la proba oral de
pedagogie. Candidaii care nu obin nota minim la o prob nu se pot prezenta la probele
urmtoare.
(2) Media general de promovare a examenului de acordare a gradului didactic II este media
aritmetic a notei de la proba scris i a notei de la proba oral.
(3) Media general de promovare a examenului de acordare a gradului didactic II este de cel
puin 8 (opt).
(4) Candidaii declarai respini la examenul de acordare a gradului didactic II se pot renscrie
pentru susinerea examenului prin depunerea unui nou dosar de nscriere i cu parcurgerea
tuturor etapelor precizate n prezenta metodologie.
(5) Candidaii nscrii la examenul pentru acordarea gradului didactic II, care nu au putut
susine testul din metodica specialitii i/sau proba oral de examen datorit unor motive
obiective, susinute cu documente, i au fost declarai neprezentai, pot solicita aprobarea pentru
susinerea acestor probe n sesiunea urmtoare, cu aprobarea consiliului de administraie al
inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti. Aprobarea se poate acorda n condiiile
refacerii inspeciei speciale.
(6) Inspectoratele colare, prin inspectorul colar pentru dezvoltarea resurselor umane, vor
informa instituiile de nvmnt - centre de perfecionare cu privire la aprobarea/neaprobarea
amnrii susinerii probelor."
9. La articolul 24, alineatele (1) i (2) se modific i vor avea urmtorul cuprins:
"(1) Pentru validarea rezultatelor examenului de acordare a gradului didactic II, instituiile de
nvmnt - centre de perfecionare transmit direciei de specialitate din cadrul Ministerului
Educaiei Naionale, n termen de 15 zile de la ncheierea examenului, tabelele nominale cu
candidaii admii, ntocmite dup situaia extras din cataloagele de examen, n dou exemplare,
att pe suport hrtie, potrivit modelului prevzut n anexa 7 la prezenta metodologie, ct i n
format electronic (Excel). Acestea vor fi nsoite de:
a) subiectele de la testul din metodica specialitii i baremul de corectare, cu specificarea
programelor de examen din care au fost elaborate subiectele;
b) o informare sintetic privind modul de organizare i desfurare a examenului, precum i
situaia privind rezultatele examenului pentru acordarea gradului didactic II, respectiv admii,
respini, neprezentai (centralizator pe specializri), conform anexei 7^1 la prezenta
metodologie;
c) propuneri pentru optimizarea activitii de perfecionare prin acordarea gradului didactic II.
(2) Validarea rezultatelor examenului pentru acordarea gradului didactic II se face de ctre
Ministerul Educaiei Naionale, prin ordin al ministrului, pe baza documentelor primite de la
centrele de perfecionare."
10. La articolul 28, alineatul (2) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"(2) Pentru aprobarea nscrierii la examenul de obinere a gradului didactic I, candidatul
trebuie s se remarce prin prestaii didactice de calitate, prin competen didactic de nalt nivel,
dovedit prin rezultatele obinute n procesul de nvmnt, prin preocupri i realizri de
cercetare i inovare a procesului de nvmnt, prin iniiativ i responsabilitate n dezvoltarea
culturii calitii n organizaia colar, prin conduit etic i deontologic ireproabil."
11. Articolul 29 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 29
(1) Inspeciile colare curente, conform art. 242 alin. (5) lit. b) din Legea nr. 1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare, vor fi programate dup cum urmeaz:
a) prima dintre cele dou inspecii curente se va programa, la solicitarea cadrelor didactice, n
anul colar premergtor nscrierii pentru susinerea gradului didactic I;
b) a doua inspecie curent se va programa n intervalul de la nscriere pn la susinerea
inspeciei speciale;
c) candidaii care au obinut media 10,00 la examenul de acordare a gradului didactic II au
dreptul de a susine inspecia curent I n perioada de nscriere la gradul didactic I.
(2) Cadrele didactice care ndeplinesc condiiile legale i doresc s se nscrie la examenul
pentru acordarea gradului didactic I vor depune la conducerea unitii de nvmnt o cerere n
perioada octombrie - noiembrie a anului premergtor depunerii dosarului de nscriere.
(3) Conducerile unitilor de nvmnt vor nainta cererile ctre inspectoratul colar
judeean/al municipiului Bucureti, unde vor fi supuse validrii consiliului de administraie.
(4) Pentru toate categoriile de personal didactic, inspeciile curente se efectueaz de inspectorii
colari de specialitate de la inspectoratele colare sau, prin delegare, de ctre cadre didactice din
corpul de metoditi ai inspectoratului colar. Cadrele didactice care efectueaz inspeciile curente
trebuie s aib gradul didactic I i aceeai specializare cu aceea n care candidatul i susine
inspecia curent sau s poat preda specializarea celui inspectat, potrivit legislaiei n vigoare.
(5) Pentru personalul didactic din palate i cluburi ale copiilor, inclusiv pentru Palatul Naional
al Copiilor, inspeciile curente se efectueaz de ctre inspectori colari de specialitate/inspectorul
colar responsabil cu activitatea extracolar sau de ctre cadre didactice din corpul de metoditi
ai inspectoratului colar, prin delegare de atribuii.
(6) Inspeciile curente constau n asistena i evaluarea a 4 activiti didactice la una dintre
specializrile de pe diplom/diplome sau la specializarea/specializrile pe care cadrul didactic
o/le poate preda conform legislaiei n vigoare. n situaia n care candidatul este ncadrat pe una
dintre specializrile de pe diplom/diplome sau pe una dintre specializrile pe care o poate preda
conform legislaiei n vigoare, inspecia curent se efectueaz la specializarea pe care cadrul
didactic este ncadrat n anul colar respectiv.
(7) Fia de evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciilor curente este prevzut n anexa
8 la prezenta metodologie.
(8) Pentru profesorii documentariti, fia de evaluare a activitii didactice n cadrul
inspeciilor curente este prevzut n anexa 9 la prezenta metodologie.
(9) La inspeciile curente se ncheie un raport scris dup modelul prevzut n anexa 10 la
prezenta metodologie. Raportul de inspecie va fi consemnat n registrul de inspecii al unitii de
nvmnt.
(10) Calificativul de promovare la inspecia curent este foarte bine. Inspeciile curente
promovate sunt valabile n ultimii 4 ani colari de activitate didactic calculai la data finalizrii
examenului. Calificativul acordat la inspeciile curente nu poate fi contestat.
(11) Rspunderea pentru planificarea, monitorizarea i evidena efecturii inspeciilor colare
curente revine inspectoratelor colare, prin inspectorii colari pentru dezvoltarea resurselor
umane i prin inspectorii de specialitate."
12. La articolul 30 alineatul (2), litera b) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"b) copii ale urmtoarelor documente, certificate conform cu originalul de ctre conducerea
unitii de nvmnt unde candidatul are norma de baz: buletin/carte de identitate, certificat de
natere, certificat de cstorie, document privind schimbarea numelui - dup caz;".
13. La articolul 30 alineatul (2), dup litera b) se introduce o nou liter, litera b^1), cu
urmtorul cuprins:
"b^1) copii legalizate ale diplomelor de studii, nsoite de foaia matricol/suplimentul la
diplom;".
14. La articolul 31 alineatul (1), litera b) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"b) directorii unitilor de nvmnt vor transmite inspectoratelor colare, pn la data de 7
iunie a fiecrui an, rapoartele scrise de inspecii curente, n copie autentificat prin tampila i
semntura conductorului unitii colare n care s-a efectuat inspecia; fiecare raport scris va fi
nsoit de documente din care s rezulte vechimea la catedr a cadrului didactic i calificativele
anuale pentru ultimii 3 ani colari."
15. Articolul 34 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 34
(1) Colocviul de admitere se susine pe baza unei tematici i a unei bibliografii, aprobate anual
de fiecare centru de perfecionare abilitat de Ministerul Educaiei Naionale, din programele n
vigoare - aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale pentru fiecare specialitate n parte.
Tematica va fi alctuit, n mod echilibrat, din dou arii tematice, respectiv:
a) teme privind metodologia cercetrii pedagogice i tehnica elaborrii unei lucrri metodico-
tiinifice;
b) teme privind domeniul de specialitate i didactica acestuia.
(2) Evaluarea la colocviul de admitere la gradul didactic I se face prin calificative, respectiv
admis/respins. Rezultatele colocviului de admitere nu pot fi contestate.
(3) Candidaii declarai respini la colocviul de admitere se pot renscrie pentru susinerea
examenului n anul colar urmtor. Renscrierea se face prin depunerea unui nou dosar i
parcurgerea tuturor etapelor precizate n prezenta metodologie.
(4) Candidaii care nu s-au prezentat la colocviul de admitere datorit unor motive obiective,
susinute cu documente, i au fost declarai neprezentai se pot prezenta pentru susinerea acestei
probe a examenului n sesiunea imediat urmtoare, cu aprobarea consiliului de administraie al
inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti.
(5) Componena comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I, pe funcii
didactice, este urmtoarea:
a) pentru profesori din nvmntul de mas i nvmntul special, antrenori i cadre
medicale cu studii superioare:
- un profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie;
- un profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea n care candidaii susin examenul, dac a desfurat activiti de formare iniial
sau de formare continu a cadrelor didactice n domeniul respectiv de specializare ori a finalizat
studii de doctorat n tiinele educaiei;
b) pentru profesorii cu specialitatea pedagogie:
- 2 profesori universitari, confereniari universitari sau lectori universitari doctori, avnd
specialitatea pedagogie;
c) pentru educatoare/nvtori/institutori i profesori pentru nvmntul precolar/primar:
- un profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie;
- un profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor ori un profesor
cu gradul didactic I, avnd specializarea care corespunde disciplinelor din planul de nvmnt
al specializrii de licen pedagogia nvmntului primar i precolar, dac a desfurat
activiti de formare iniial sau continu a personalului didactic din nvmntul primar i
precolar;
d) pentru nvtori-educatori, nvtori, nvtori itinerani, institutori i educatoare-
institutor n nvmntul special:
- un profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie;
- un profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea psihopedagogie special sau un profesor cu gradul didactic I, avnd specializarea
pedagogie sau psihopedagogie special, dac a predat discipline tiinifice sau metodice din
domeniul nvmntului special ori a participat ca formator n cadrul programelor de
perfecionare/formare continu a personalului didactic din nvmntul special;
e) pentru maitri-instructori, antrenori i cadre medicale cu studii medii:
- un cadru didactic universitar avnd specialitatea n care candidatul susine examenul,
respectiv profesor, confereniar, lector doctor, sau un inspector de la inspectoratul colar, cu
gradul didactic I, avnd specialitatea n domeniul de specializare n care candidaii susin
examenul ori pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie;
- un cadru didactic metodist cu gradul didactic I n specialitatea candidatului.
(6) Componena comisiilor pentru colocviul de admitere la gradul didactic I se stabilete de
ctre instituiile de nvmnt - centre de perfecionare i se aprob de ctre conducerile
acestora."
16. La articolul 35, alineatul (3) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"(3) Lucrarea metodico-tiinific se elaboreaz sub ndrumarea unui conductor tiinific
desemnat de instituia de nvmnt - centru de perfecionare care organizeaz examenul.
Conductorul tiinific poate fi:
a) pentru profesori din nvmntul de mas i nvmntul special, antrenori i cadre
medicale cu studii superioare: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar
doctor, avnd specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie sau
avnd specialitatea n care candidaii susin examenul, dac a desfurat activiti de formare
iniial ori de formare continu a cadrelor didactice n domeniul respectiv de specializare sau a
finalizat studii de doctorat n tiinele educaiei;
b) pentru educatoare/nvtori i profesori pentru nvmntul precolar/primar: profesor
universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, profesor din nvmntul liceal
cu gradul didactic I, avnd specialitatea pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special,
psihologie sau avnd specialitatea corespunztoare disciplinelor din planul de nvmnt al
specializrii de licen pedagogia nvmntului primar i precolar, dac a desfurat activiti
de formare iniial ori de formare continu a cadrelor didactice din nvmntul primar sau
precolar;
c) pentru nvtori-educatori, nvtori, nvtori itinerani, institutori i
educatoare/institutori din nvmntul special: profesor universitar, confereniar universitar sau
lector universitar doctor, avnd specialitatea pedagogie sau psihopedagogie special, ori un
profesor cu gradul didactic I, avnd specializarea pedagogie sau psihopedagogie special, care
pred n nvmntul special ori a participat ca formator n cadrul programelor de
perfecionare/formare continu a personalului didactic din nvmntul special;
d) pentru maitri-instructori, antrenori i didactice medicale cu studii medii: profesor
universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd specialitatea n care
candidaii susin examenul ori o specializare din acelai domeniu, sau un profesor din
nvmntul liceal cu gradul didactic I, cu studii superioare n domeniul de specializare n care
candidaii susin examenul ori pedagogie, psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie."
17. La articolul 36, alineatul (2) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"(2) Inspecia special i susinerea lucrrii metodico-tiinifice se desfoar n aceeai zi, n
prezena unei comisii de examinare alctuite din preedinte i 2 membri, potrivit precizrilor
menionate n prezenta metodologie. Componena comisiilor pentru efectuarea inspeciei speciale
i pentru susinerea lucrrii metodico-tiinifice se propune de ctre conducerea instituiei de
nvmnt - centru de perfecionare care organizeaz examenul i se aprob de ctre Ministerul
Educaiei Naionale. Pentru aprobare, propunerile de comisii vor fi naintate Ministerului
Educaiei Naionale pn la data de 20 septembrie a anului colar n care se efectueaz inspecia
special, conform anexei 11^1 la prezenta metodologie."
18. Articolul 37 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 37
Componena comisiei de examinare pentru inspecia special i susinerea lucrrii metodico-
tiinifice, pe categorii de personal didactic, este urmtoarea:
1. pentru profesori din nvmntul de mas i nvmntul special, antrenori i cadre
medicale cu studii superioare:
a) preedinte: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea n care candidatul susine inspecia special sau avnd specialitatea pedagogie,
psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie;
b) conductorul tiinific al lucrrii metodico-tiinifice;
c) un inspector colar de specialitate de la inspectoratele colare sau un cadru didactic
metodist, cu delegaie, avnd specialitatea n care candidatul susine inspecia special i lucrarea
metodico-tiinific, precum i gradul didactic I n nvmntul preuniversitar sau funcia
didactic de cel puin lector universitar doctor n domeniul respectiv de specializare;
2. pentru educatoare/nvtori i profesori pentru nvmntul precolar/primar:
a) preedinte: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor ori
profesor din nvmntul preuniversitar, avnd gradul didactic I, avnd specialitatea n care
candidatul susine lucrarea metodico-tiinific sau avnd specialitatea pedagogie,
psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie, dac a desfurat activiti de formare
iniial ori de formare continu a cadrelor didactice din nvmntul precolar i primar;
b) conductorul tiinific al lucrrii metodico-tiinifice;
c) un inspector colar de specialitate de la inspectoratele colare sau un cadru didactic metodist
de specialitate, cu delegaie, avnd gradul didactic I n nvmntul preuniversitar;
3. pentru nvtori-educatori, nvtori, nvtori itinerani, institutori i
educatoare/institutori n nvmntul special:
a) preedinte: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea pedagogie sau psihopedagogie special, ori profesor cu gradul didactic I, avnd
specializarea pedagogie sau psihopedagogie special, dac pred n nvmntul special ori a
participat ca formator n cadrul programelor de perfecionare/formare continu a personalului
didactic din nvmntul special;
b) conductorul tiinific al lucrrii metodico-tiinifice;
c) un inspector colar de specialitate de la inspectoratele colare sau un cadru didactic metodist
de specialitate, cu delegaie, avnd gradul didactic I n nvmntul preuniversitar;
4. pentru maitri-instructori, antrenori i cadre didactice medicale cu studii medii:
a) preedinte: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea n care candidatul susine inspecia special ori avnd specialitatea pedagogie,
psihopedagogie, psihopedagogie special, psihologie, sau profesor cu gradul didactic I, avnd
specialitatea n care candidatul susine inspecia special;
b) conductorul tiinific al lucrrii metodico-tiinifice;
c) un inspector colar de specialitate de la inspectoratele colare sau un cadru didactic metodist
de specialitate, cu delegaie, avnd gradul didactic I n nvmntul preuniversitar."
19. La articolul 40, alineatul (2) se modific i va avea urmtorul cuprins:
"(2) n caz de nepromovare, examenul pentru obinerea gradului didactic I poate fi reluat dup
un interval de cel puin 2 ani colari, prin depunerea unui dosar de nscriere i parcurgerea
tuturor etapelor."
20. La articolul 41, alineatele (1) i (2) se modific i vor avea urmtorul cuprins:
"(1) Pentru validarea rezultatelor examenului de acordare a gradului didactic I, instituiile de
nvmnt - centre de perfecionare transmit direciei de specialitate din cadrul Ministerului
Educaiei Naionale, pn la data de 1 iulie a anului colar n care s-au desfurat inspecia
special i susinerea lucrrii metodico-tiinifice, tabelele nominale cu candidaii admii, n dou
exemplare, att pe suport hrtie, potrivit modelului prevzut n anexa 17 la prezenta metodologie,
ct i n format electronic (EXCEL). Acestea vor fi nsoite de o informare sintetic privind
modul de organizare i desfurare a examenului, de situaia privind rezultatele examenului
pentru acordarea gradului didactic I, respectiv admii, respini, neprezentai (centralizator pe
specializri), conform anexei 7^1 la prezenta metodologie, precum i de propuneri pentru
optimizarea activitii de perfecionare prin acordarea gradului didactic I.
(2) Validarea rezultatelor examenului pentru acordarea gradului didactic I se face de ctre
Ministerul Educaiei Naionale, prin ordin al ministrului, pe baza documentelor transmise de
centrele de perfecionare."
21. Articolul 42 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 42
(1) Personalul didactic ncadrat n nvmntul preuniversitar care a obinut titlul tiinific de
doctor i ndeplinete condiiile prevzute de art. 242 alin. (7) din Legea nr. 1/2011, cu
modificrile i completrile ulterioare, poate solicita acordarea gradului didactic I n urmtoarele
condiii:
a) a obinut definitivarea n nvmnt;
b) a obinut calificativul foarte bine la evalurile anuale din ultimii 2 ani de activitate la
catedr premergtori nscrierii;
c) a susinut o inspecie curent la care a obinut calificativul foarte bine.
(2) n acest scop, candidatul va depune la inspectoratul colar un dosar cuprinznd urmtoarele
documente:
a) cerere adresat conducerii inspectoratului colar;
b) copie conform cu originalul a certificatului de natere i, dup caz, copii conforme cu
originalul ale documentelor care atest schimbarea numelui;
c) copie legalizat a diplomei de doctor;
d) copie legalizat a diplomei de studii, nsoit de foaia matricol/suplimentul la diplom;
e) document legalizat din care s rezulte c sunt ndeplinite condiiile legale privind pregtirea
psihopedagogic i metodic;
f) copie legalizat a certificatului/adeverinei privind obinerea definitivrii n nvmnt;
g) document/decizie de repartizare emis de inspectoratul colar din care s rezulte ncadrarea
n nvmntul preuniversitar, n original sau copie conform cu originalul, dup caz;
h) adeverine conforme cu originalul privind calificativul anual pentru fiecare din ultimii 2 ani
de activitate la catedr;
i) copie conform cu originalul a procesului-verbal ncheiat n urma efecturii inspeciei
curente, din registrul de procese-verbale al unitii colare.
(3) Inspectorul colar pentru dezvoltarea resurselor umane supune spre aprobare consiliului de
administraie al inspectoratului colar dosarele candidailor.
(4) Inspectorul colar pentru dezvoltarea resurselor umane transmite instituiilor de nvmnt
superior - centre de perfecionare dosarele candidailor aprobate n consiliul de administraie al
inspectoratului colar."
22. Articolul 43 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 43
(1) Instituiile de nvmnt superior - centre de perfecionare nregistreaz dosarele
candidailor n propriile documente de eviden i transmit spre aprobare Ministerului Educaiei
Naionale propunerile de comisii pentru efectuarea inspeciei speciale.
(2) Propunerile de comisii vor fi trimise spre aprobare separat, pentru fiecare candidat, nsoite
de documentele menionate la art. 42 alin. (2) lit. b) - i).
(3) Instituiile de nvmnt superior - centre de perfecionare pstreaz dosarul pentru fiecare
candidat n copie conform cu originalul.
(4) Comisiile au urmtoarea componen:
a) preedinte: profesor universitar, confereniar universitar sau lector universitar doctor, avnd
specialitatea n care candidatul susine inspecia special sau cu specialitatea pedagogie;
b) membru: un inspector colar de specialitate de la inspectoratele colare sau din Ministerul
Educaiei Naionale ori un cadru didactic metodist cu delegaie, avnd specialitatea n care
candidatul susine inspecia special, precum i gradul didactic I n nvmntul preuniversitar,
sau un cadru didactic cu titlul tiinific de doctor n domeniul corespunztor specializrii
candidatului.
(5) Modificarea componenei comisiei se poate realiza n cazuri bine justificate, numai cu
aprobarea Ministerului Educaiei Naionale."
23. Articolul 44 se modific i va avea urmtorul cuprins:
"ART. 44
(1) Inspecia special de acordare a gradului didactic I pe baza titlului tiinific de doctor se
efectueaz n perioada 1 octombrie - 5 iunie a anului colar, n unitatea de nvmnt n care
candidatul este ncadrat sau, cu avizul inspectorului colar pentru dezvoltarea resurselor umane i
al directorului unitii colare respective, ntr-o alt unitate.
(2) Inspecia special se desfoar la 4 activiti didactice n prezena comisiei aprobate de
Ministerul Educaiei Naionale.
(3) La inspecia special se ncheie un raport scris dup modelul prevzut n anexa 14 la
prezenta metodologie. Raportul de inspecie va fi consemnat n registrul de inspecii al unitii de
nvmnt unde se desfoar inspecia.
(4) Inspecia special nu poate fi efectuat n perioada concediului de cretere a copilului i a
concediului fr plat.
(5) La inspecia special poate asista directorul unitii de nvmnt. Acesta poate s fac
observaii i aprecieri privind activitile didactice asistate, dar nu acord not.
(6) Activitatea cadrului didactic se evalueaz de fiecare membru al comisiei. Media aritmetic
a notelor acordate de ctre acetia reprezint nota la inspecie.
(7) Nota minim de promovare a inspeciei speciale este 9 (nou).
(8) Candidaii care nu au primit nota minim se consider respini i pot relua examenul de
acordare a gradului didactic I pe baza titlului tiinific de doctor n anul colar urmtor.
(9) Nota acordat la inspecia special nu poate fi contestat.
(10) Validarea rezultatelor examenului pentru acordarea gradului didactic I pe baza titlului
tiinific de doctor se face de ctre Ministerul Educaiei Naionale, prin ordin al ministrului, dup
transmiterea de ctre centrele de perfecionare a raportului de inspecie special consemnat n
registrul de procese-verbale al unitii colare, n copie certificat pentru conformitate cu
originalul de directorul unitii de nvmnt n care s-a desfurat inspecia.
(11) Ordinul ministrului educaiei naionale pentru acordarea gradului didactic I pe baza
titlului tiinific de doctor se elibereaz individual i reprezint documentul n baza cruia
titularul beneficiaz de drepturile salariale corespunztoare ncadrrii n nvmnt ca profesor
cu gradul didactic I.
(12) Ordinul ministrului educaiei naionale se transmite titularului de ctre centrele de
perfecionare n exemplar original.
(13) Drepturile salariale se acord de la data emiterii ordinului ministrului educaiei naionale
pentru acordarea gradului didactic I.
(14) n cazul cadrelor didactice cu o vechime n nvmnt mai mic de 6 ani, salarizarea se
face la nivelul corespunztor tranei de vechime 6 - 10 ani.
(15) Cadrelor didactice crora li s-a acordat gradul didactic I pe baza titlului tiinific de
doctor li se consider ndeplinit condiia de participare periodic la programe de formare
continu."
24. Anexa 5 "Fi de nscriere" se modific i se nlocuiete cu anexa nr. 1, care face parte
integrant din prezentul ordin.
25. Dup anexa 5 se introduce o nou anex, anexa 5^1 "Propuneri privind componena
nominal a comisiilor pentru susinerea examenelor n vederea acordrii gradului didactic
II", prevzut n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezentul ordin.
26. Anexa 7 "Tabel nominal cuprinznd personalul didactic care a promovat examenele
pentru obinerea gradului didactic II" se modific i se nlocuiete cu anexa nr. 3, care face
parte integrant din prezentul ordin.
27. Dup anexa 7 se introduce o nou anex, anexa nr. 7^1 "Centralizator cuprinznd
situaia rezultatelor candidailor la examenele de acordare a gradelor didactice II i I",
prevzut n anexa nr. 4, care face parte integrant din prezentul ordin.
28. Anexa 11 "Fi de nscriere" se modific i se nlocuiete cu anexa nr. 5, care face
parte integrant din prezentul ordin.
29. Dup anexa 11 se introduce o nou anex, anexa 11^1 "Propuneri privind
componena nominal a comisiilor pentru efectuarea inspeciilor speciale i susinerea
lucrrilor metodico-tiinifice n vederea acordrii gradului didactic I", prevzut n anexa
nr. 6, care face parte integrant din prezentul ordin.
30. Anexa 17 "Tabel nominal cuprinznd personalul didactic care a promovat probele
pentru obinerea gradului didactic I" se modific i se nlocuiete cu anexa nr. 7, care face
parte integrant din prezentul ordin.
ART. II
Direcia general resurse umane i reea colar naional din cadrul Ministerului Educaiei
Naionale, inspectoratele colare, casele corpului didactic i instituiile de nvmnt - centre de
perfecionare a personalului didactic din nvmntul preuniversitar duc la ndeplinire
prevederile prezentului ordin.
ART. III
Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.

p. Ministrul educaiei naionale,
Gigel Paraschiv,
secretar de stat

Bucureti, 5 noiembrie 2013.
Nr. 5.397.