Personajele: - Abecedarul - Elevii clasei I - Potau1 un elev cu costum de pota i tolb cu scrisori Abecedarul (apare pe scen singur ,dezorientat, trist) Eu sunt abecedarul i azi sunt suprat !ci am avut prieteni dar cred c m-au uitat" Am dus litere-n spate""" un an #ntreg se tie$ !itesc acum elevii""" poveti i poezie" %nde-s acum& cci uite doream i eu s-i rog, In biblioteca lor""" s #mi gseasc-un loc$ Po ta ul (apare cu o scrisoare #n m'n) Eu sunt potaul cel uituc (u c nu tiu unde s-a)ung !ci scrie la destinatar& *oar un cuv'nt A+E!E*A, $ --------------------- Abecedarul: Eu sunt cel cutat iar casa&" mi-e g-iozdanul" !rede-m pe cuv'nt& eu sunt destinatarul$ (Potaul #i d scrisoarea" Abecedarul se bucur,citete i &apar elevii #n scen tocmai c'nd sun clopo.elul" /o.i spun ,,+ine-ai venit la serbarea noastr, A+E!E*A,%0E$ Abecedarul #i salut i le mul.umete" %n elev #i spune *e vrei s 1ii azi spectator2" Po1tim l'ng noi""",ia loc$
Elevii recit pe r nd: 1" *ragul nostru-abecedar 3oi n-am #nv.at #n zadar$ Iat, to.i putem citi""" Si poveti i poezii$ 1
4ai greu a 1ost la #nceput *ar ce-a 1ost greu iat-a trecut$ /u dragul nostru spectator 3e-ai dat cura) i mult, mult spor$
5)!u bastonae i ovale Am scris a(mic) apoi A(4are) Am scris apoi #n lung i-n lat 4ai c-inuit mai apsat""" 4ulte creioane-am rupt *ar tot nu m-am lsat$ 6) 0-am #nv.at pe ,,47 i lua.i seama Am scris primul cuv'nt" !el mai drag /o.i 4A4A -------------- i ridic literele ce 1ormeaz cuv'ntul" 8) 0-am scris pe ,,E7& cam str'mb se pare$ S-a suprat mmica i d-na #nv.toare" 0-am pus apoi pe ,,,7& 1rumos la loc de cinste 9i iat c pot scrie &"c-iar prima propozi.ie (Elevii arat cartonaele pe care este scris propozitia E3E A,E 4E,E Se altur i punctul(un elev cu cartonaul ce contine acest semn" ---------------------- /o.i citesc propozitia #n cor") --------------------------- -------- Se recit #n continuare :) Incet, cu gri) i rbdare !'nd am a)uns la prima mea dictare Scriu tare-atent cuvintele""" cu rostu; *ar scrie peste& doamn, cu pix rou$ <) 4i-a spus mama c- acesta-i& un semn de a)utor$ 9i- am scris apoi 1rumos& cu spor, cu mai mult spor" Si-un an #ntreg #ncetul cu #ncetul& am #nv.at atent &tot, Toti:A0=A+E/%0 (elevii spun #n cor i ridic planele ) ---------------------- Po t a ul (apare #n 1ug)> 5 !opii, mai am #nc-o scrisoare E pentru doamna #nv.toare$ Un grup de elevi recit , pe rnd: ?) 9ti.i ce i-am scris acolo eu2 &&&&&"" ,,*oamn, nu v este greu, S repeta.i #ntr-una c'nd mi-e greu2 @ multumesc c zi de zi, 4 a)uta.i a socoti i a citi7 A) Bicu a scris c-i multumete$ Alina a spus c o iubete$ AleCandru , ci cuminte& Ina c-a pierdut un dinte$ 9) *an i-a scris c-a 1ost atent, *up cea luat un ,,su1icient7$ !'nd a uitat sD-si 1ac tema & 9i a dat vina pe Elena$ 1E) Alin promite s citeasc, ,adu c-o s socoteasc, AleC ca va desena, Iar Alina va c'nta" 6 c
!ci""" nu au 1ost cuminti, se pare !um dorea d-na #nvttoare" Toi in cor: 9i to.i v-am scris iubit doamn @om 1ii i mai aten.i la toamn" 11) Iar din vacan. de la mare @ vom trimite o scrisoare$ !u titlu& cu alineat& aa cum bine-am #nv.at$ Po ta ul arunc spre spectatori c'teva scrisori spun'nd Pentru prin.i$ Se recitD, din nou pe r'nd 1 !e m 1ceam #n clasa -nt'i eu oare *e nu era acas"""i mama #nv.toare2 5 !um oare-1 #ntreceam la socotit pe 3icu *e nu scria la teme pe rupte i tticu2 6 4ai luam acuma oare, un premiu mare eu""" *e nu-mi picta bunicul un soare i un zmeu2 8 *e nu-mpletea bunica i dac nu-mi c'nta Fare creteam eu mare2 4unca& oare-mi plcea2 : *e nu munceam cu to.ii #ntr-una cot la cot Puteam eu singur oare""" s 1iu pe primul loc2 Si to.i in cor *ragi prin.i v multumim i s titi c v iubim$ Abecedarul ------------- !'t sunt de 1ericit c cei mai mititei Au 1ost i vor rm'ne""" mereu, prietenii mei" Sun clopo.elul, copiii se adun #n )urul abecedarului i pe o melodie cunoscut danseaz veseli " Se grupeaz apoi i c'nt (i de zi la coala noastr 4ergem bucuroi"""""