Sunteți pe pagina 1din 5

Serbarea abecedarului Serbarea abecedarului

Inv.Patru Margareta Sc.G.D.Teutsch AGNITA jud Sibiu


Personajele: - Abecedarul
- Elevii clasei I
- Potau1 un elev cu costum de pota i tolb cu scrisori
Abecedarul (apare pe scen singur ,dezorientat, trist)
Eu sunt abecedarul i azi sunt suprat
!ci am avut prieteni dar cred c m-au uitat"
Am dus litere-n spate""" un an #ntreg se tie$
!itesc acum elevii""" poveti i poezie"
%nde-s acum& cci uite doream i eu s-i rog,
In biblioteca lor""" s #mi gseasc-un loc$
Po ta ul (apare cu o scrisoare #n m'n)
Eu sunt potaul cel uituc
(u c nu tiu unde s-a)ung
!ci scrie la destinatar&
*oar un cuv'nt A+E!E*A, $
---------------------
Abecedarul:
Eu sunt cel cutat iar casa&" mi-e g-iozdanul"
!rede-m pe cuv'nt& eu sunt destinatarul$
(Potaul #i d scrisoarea" Abecedarul se bucur,citete i &apar elevii #n scen tocmai c'nd sun
clopo.elul"
/o.i spun ,,+ine-ai venit la serbarea noastr, A+E!E*A,%0E$
Abecedarul #i salut i le mul.umete"
%n elev #i spune *e vrei s 1ii azi spectator2"
Po1tim l'ng noi""",ia loc$

Elevii recit pe r nd:
1" *ragul nostru-abecedar
3oi n-am #nv.at #n zadar$
Iat, to.i putem citi"""
Si poveti i poezii$
1


4ai greu a 1ost la #nceput
*ar ce-a 1ost greu iat-a trecut$
/u dragul nostru spectator
3e-ai dat cura) i mult, mult spor$


5)!u bastonae i ovale
Am scris a(mic) apoi A(4are)
Am scris apoi #n lung i-n lat
4ai c-inuit mai apsat"""
4ulte creioane-am rupt
*ar tot nu m-am lsat$
6) 0-am #nv.at pe ,,47 i lua.i seama
Am scris primul cuv'nt" !el mai drag
/o.i 4A4A
-------------- i ridic literele ce 1ormeaz cuv'ntul"
8) 0-am scris pe ,,E7& cam str'mb se pare$
S-a suprat mmica i d-na #nv.toare"
0-am pus apoi pe ,,,7& 1rumos la loc de cinste
9i iat c pot scrie &"c-iar prima propozi.ie
(Elevii arat cartonaele pe care este scris propozitia E3E A,E 4E,E Se altur i
punctul(un elev cu cartonaul ce contine acest semn" ----------------------
/o.i citesc propozitia #n cor")
--------------------------- --------
Se recit #n continuare
:) Incet, cu gri) i rbdare
!'nd am a)uns la prima mea dictare
Scriu tare-atent cuvintele""" cu rostu;
*ar scrie peste& doamn, cu pix rou$
<) 4i-a spus mama c- acesta-i& un semn de a)utor$
9i- am scris apoi 1rumos& cu spor, cu mai mult spor"
Si-un an #ntreg #ncetul cu #ncetul& am #nv.at atent &tot,
Toti:A0=A+E/%0 (elevii spun #n cor i ridic planele )
----------------------
Po t a ul (apare #n 1ug)>
5
!opii, mai am #nc-o scrisoare
E pentru doamna #nv.toare$
Un grup de elevi recit , pe rnd:
?) 9ti.i ce i-am scris acolo eu2
&&&&&""
,,*oamn, nu v este greu,
S repeta.i #ntr-una c'nd mi-e greu2
@ multumesc c zi de zi,
4 a)uta.i a socoti i a citi7
A) Bicu a scris c-i multumete$
Alina a spus c o iubete$
AleCandru , ci cuminte&
Ina c-a pierdut un dinte$
9) *an i-a scris c-a 1ost atent,
*up cea luat un ,,su1icient7$
!'nd a uitat sD-si 1ac tema &
9i a dat vina pe Elena$
1E) Alin promite s citeasc,
,adu c-o s socoteasc,
AleC ca va desena,
Iar Alina va c'nta" 6 c

!ci""" nu au 1ost cuminti, se pare
!um dorea d-na #nvttoare"
Toi in cor:
9i to.i v-am scris iubit doamn
@om 1ii i mai aten.i la toamn"
11) Iar din vacan. de la mare
@ vom trimite o scrisoare$
!u titlu& cu alineat&
aa cum bine-am #nv.at$
Po ta ul arunc spre spectatori c'teva scrisori spun'nd
Pentru prin.i$
Se recitD, din nou pe r'nd
1 !e m 1ceam #n clasa -nt'i eu oare
*e nu era acas"""i mama #nv.toare2
5 !um oare-1 #ntreceam la socotit pe 3icu
*e nu scria la teme pe rupte i tticu2
6 4ai luam acuma oare, un premiu mare eu"""
*e nu-mi picta bunicul un soare i un zmeu2
8 *e nu-mpletea bunica i dac nu-mi c'nta
Fare creteam eu mare2 4unca& oare-mi plcea2
: *e nu munceam cu to.ii #ntr-una cot la cot
Puteam eu singur oare""" s 1iu pe primul loc2
Si to.i in cor
*ragi prin.i v multumim i s titi c v iubim$
Abecedarul
-------------
!'t sunt de 1ericit c cei mai mititei
Au 1ost i vor rm'ne""" mereu, prietenii mei"
Sun clopo.elul, copiii se adun #n )urul abecedarului i pe o melodie cunoscut danseaz veseli "
Se grupeaz apoi i c'nt
(i de zi la coala noastr
4ergem bucuroi"""""

""""""""""""""""sau alt c'ntec #nv.at la coal" 8


: