Sunteți pe pagina 1din 3

P2: Definiii i tipologii ale semnului

1. Definiii alternative ale semnului:


semnele sunt obiecte sensibile i perceptibile prin care facem cunoscute acele idei invizibile
din care sunt formate gndurile omului (John Locke)
semnul este un obiect (material) care st pentru un anumit denotat ntr-un anumit mod sau
sens (Gottlob Frege)
semnul este un obiect fizic care st pentru obiectul denotat n msura n care el simbolizeaz
(corect) gndul care se refer (n mod adecvat) la acesta (Charles Kay Ogden i Ivory Armstrong
Richards)
semnul (numit i representamen) este un obiect (perceptibil, imaginabil sau chiar
neimaginabil) care ine locul a ceva pentru cineva, n anumite privine sau n virtutea anumitor
nsuiri; acel ceva pentru care st semnul este obiectul semnului, privina sau ideea n raport cu care
semnul ine locul obiectului su se prezint ca fundament al semnului, iar semnul care se reproduce
aidoma sau ntr-o variant mai dezvoltat n mintea celui cruia i se adreseaz semnul se constituie
ca interpretant al semnului (Charles Sanders Peirce)
semnul (lingvistic) este entitatea psihic ce rezult din combinarea unui concept cu o
imagine acustic (Ferdinand de Saussure)
semnul este un obiect mixt (cu o parte material i cu una mental) alctuit dintr-un semnal
i o indicaie (Heinrich Plett)
funcia semn este aplicaia care coreleaz o expresie cu un coninut (Umberto Eco)
2. Definiia semnului care este acceptabil ntr-o abordare praxeologic a comunicrii:
Semnul este stimul vicariant.
Aadar: (a) semnul este un factor (fie intern, fie extern) care declaneaz un proces fiziologic ntrun organism viu; simplu spus, semnul este un obiect care atrage atenia; (b) semnul permite
deopotriv o experien direct i o experien indirect.
3. Experiena indirect asociat unui stimul vicariant constituie SEMNIFICAIA semnului.
Ludwig Wittgenstein: semnificaia constituie sinteza tuturor ntrebuinrilor semnului n
diversele jocuri de limbaj. Jocurile de limbaj pot fi puse n relaie de analogie cu partidele de ah.
Robert Goyer: Semnificaia este rspunsul distinctiv/ caracteristic/ tipic (discriminative) la un
stimul. Opusul termenului distinctiv este termenul ntmpltor. Aadar, stimulii care provoac
reacii ntmpltoare nu primesc nici o semnificaie i nu funcioneaz ca semne.
Semnificaia unui semn nu coincide nici cu un anumit fragment din realitate, nici cu o anumit
entitate mental, nici cu obiectul sui generis rezultat din combinarea acestora.
David Berlo: Semnificaiile nu sunt proprieti ale unor obiecte sau fenomene din realitatea
fizic.
Dean Barnlund: Semnificaiile nu sunt pri constitutive ale stimulilor antrenai n procesul
comunicrii i nici nu se afl ntr-o relaie de cauzalitate cu acetia. Fr o intenie (de comunicare)
asociat, stimulii produi ar fi ntmpltori i nestructurai, iar rspunsurile la ei s-ar pierde n
noianul evenimentelor contingente.
Nu exist semne absolute, adic stimuli care s aib n orice mprejurare o semnificaie,
datorit proprietilor lor intrinseci. Comunitatea utilizatorilor i nu respectivele proprieti asigur
semnificaii anumitor stimuli, crora le confer, astfel, statutul de semn. Mai mult, aceste
semnificaii nu sunt entiti, care s aib un locus. Ele mai curnd apar (ntr-o situaie semiotic sau
1

alta) dect exist. De aceea, comunicarea poate fi tratat i ca tranzacie n care omul inventeaz i
atribuie semnificaii pentru a-i atinge scopurile.
Creator responsabil de semnificaii, fiecare comunicator se comport ca agent raional normal,
cutnd s respecte urmtoarele principii (Jens Allwood i Pierre Bourdieu):
raionalitatea i normalitatea agentului uman au o natur gradual;
aciunile sunt comportamente controlabile manifestate sub o anumit intenie, n vederea
atingerii unui scop;
agenii nu acioneaz mpotriva propriei voine;
aciunile sunt motivate (nu ns i cauzal determinate);
agenii nu caut s-i diminueze plcerea sau s-i sporeasc suferina;
aciunile sunt realizate prin prisma criteriului eficienei;
agentul ntreprinde o aciune numai dac are ncredinarea c i poate atinge scopul propus;
toate aciunile sunt evaluabile sub raport moral;
agenii tind s coopereze;
agenii au simul jocului (de limbaj) n care se angajeaz, stpnind n practic viitorul
jocului;
dup ce a interiorizat regulile jocului, juctorul face ceea ce trebuie i cnd trebuie, fr s-i
expliciteze ntotdeauna tot ceea ce are de fcut;
agenilor sociali nu li se cere s fie perfect n regul, ci s dea semne vizibile c ar respecta
regulile (n spe, conveniile de limbaj) dac ar putea.
ncercnd s se conformeze ca ageni raionali normali la conveniile de limbaj n vigoare,
membrii unei comuniti (re-) produc semnificaii la nivel sintactic, semantic i pragmatic, att n
perimetrul limbajului-obiect, ct i n cel al metalimbajului.
4. Clase de semne
Franck Dance i Carl Larson/ Mark Redmond:
semne/ simptome (= stimuli nnscui sau nvai care au o relaie fix, invariabil i
necondiionat cu ceea ce ei semnaleaz)
simboluri (= stimuli care au o relaie arbitrar i convenional cu obiectele pentru care stau)
Roland Burkart:
semnele naturale (= semne care aparin realitii independente de noi)
semnele artificiale (= semne care apar ca artefacte sau creaii ale unor comuniti de
utilizatori)
Alan Cruse:
semne continue (= semne iconice, ale cror form reprezint, sub un anumit raport,
semnificaia asociat; modificarea formei lui antreneaz o schimbare la nivelul semnificaiei)
semne discrete (= semne arbitrare, n cazul crora nu exist o coresponden analogic
natural ntre form i semnificaie)
O clasificare a semnelor, n funcie de relaia pe care o au cu semnificaiile lor:
Relaia dintre semn i semnificaia lui este:
necesar
(parial) motivat

Semnul este:
indice

prin asemnare

icon

prin analogie

simbol

arbitrar

cuvnt

S-ar putea să vă placă și