n pduri trsnesc stejarii! E un ger amar, cumplit! Stelele par ngheate, cerul pare oelit, Iar zpada cristalin pe cmpii strlucitoare Pare-un lan de diamanturi ce scrie sub picioare.
Fumuri albe se ridic n vzduhul scnteios
Ca naltele coloane unui templu maiestos, i pe ele se aeaz bolta cerului senin, Unde luna i aprinde farul tainic de lumin. (Vasile Alecsandri-Mezul iernii)
2. Extrage din text un substantiv colectiv i un substantiv defectiv de numr. 3. Numii ce valorile morfologice poate avea cuvntul par. 4. Alctuiete un enun n care substantivul copil s aib funcia sintactic de nume predicativ. 5.Alctuiete enunuri cu formele de plural ale substantivelor foc i rs. 6. Grupai urmtoarele substantive pe dou coloane: nelepciune, Vlcele, ale, Constana, lapte, tiei, curaj, Alpi, secar, cli, dreptate, unt. Substantive defective de plural Substantive defective de singular
7. Indicai substantivele colective din urmtorul text:
Poporul romn i-a pstrat obiceiurile. Astfel, n apropierea zilei sfinte a Crciunului, mldiele tiate din brdet aduc n case mirosul proaspt al desiului de munte. 8. Indicai cazul i funcia sintactic a substantivelor subliniate din enunurile urmtoare: Ion este harnic. A sosit acas dup tatl su. El este un elev contiincios. Blana de vulpe argintie este preferata mea. Prietena mea, Anca, este silitoare. Florile sunt pentru mama. Am vzut-o pe Anca astzi la film. Caietul este al Mariei. Vorbim despre substantiv. Sania Danei este mare. Sptmna viitoare merg la munte. I-am druit Ioanei un fular. El citete cu plcere.
10.Trece urmtoarele substantive la plural:piatr,cale,clas,coal,expresie,u,poezie,noaptea,pagin.
11. Subliniaz cu o linie substantivele defective de singular din propoziiile de mai jos: Se uita prin ochelarii de soare la discul de aur al soarelui. Carpaii au n adncul lor bogii nenumrate. Mama a fcut o sup de tiei.Mi-am cumprat nite pantaloni frumoi. 12.Analizeaz substantivele din propoziiile de mai jos dup modelul : Bradul crete la mari nlimi. Am cumprat cartea dorit. Oamenii de la munte sunt sntoi. Acetia sunt nite elevi silitori. Model:Bradul-substantiv comun, genul masculin, numrul singular,cazul nominativ, articulat cu articolul hotrt-l, funcia sintactic de subiect.