1) Declin urmtoarele substantive la cazul i numrul cerute n paranteze, realiznd traducerea
formelor stabilite: (6 x 3p = 18 puncte) a) poeta,-ae poet (Ac, nr. sg.) ............................................................................................................................................................. b) rex, regis rege (G, nr. pl.) ............................................................................................................................................................. c) puer,-i copil (V, nr. sg.) ............................................................................................................................................................. 2 ) Conjug urmtoarele verbe la modul indicativ, timpul imperfect, persoana i numrul cerute n paranteze, realiznd traducerea formelor stabilite: (6 x 3p = 18 puncte) a) voco, vocare (conj.I) a chema (pers. a III-a, nr. pl.) ............................................................................................................................................................. b) pareo, parere (conj.a II-a) a se supune (pers. a II-a, nr. sg.) ............................................................................................................................................................. c) sum, esse a fi (pers. a II-a, nr. pl.) ............................................................................................................................................................. 3) Prezint pe scurt legenda ntemeierii oraului Roma.
36 puncte
4) Tradu n limba romn urmtorul enun i analizeaz cuvintele subliniate:
Romulus deo Neptuno ludos parat et Sabinos in hospitium invitat. (9 x 1p = 9 puncte traducerea); (2 x 4,5p = 9 puncte analiza) Romulus, Romuli = Romulus deus, dei (s.m) = zeu Neptunus, Neptuni = Neptun ludi, ludorum (s.m.; pl.) = spectacole, jocuri publice paro, parare (vb.)= a pregti et = i Sabinus, Sabini = sabin invito, invitare in hospitium = a invita ca oaspete