Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Manual de Sociologie PDF
Manual de Sociologie PDF
SOCIOLOGIE
NOTE DE CURS
2003
NOTA AUTORULUI
Cunoaterea i nelegerea de ctre studeni a
fenomenelor,
proceselor
evenimentelor
sociale,
ce
Cuprins
OBIECTUL I PROBLEMATICA SOCIOLOGIEI ................ 8
I. Evoluia ideilor sociologice ................................................................. 9
A. n doctrinele filosofice ..................................................................... 9
B. Idei ale fondatorilor sociologiei ..................................................... 12
C. Sociologia romneasc ................................................................... 17
II. Obiectul i problematica sociologiei ............................................... 20
A. Obiectul i problematica sociologiei .............................................. 21
B. Relaia sociologiei cu alte tiine socio-umane .............................. 22
SOCIALIZAREA.................................................................. 193
I. Conceptul de socializare ................................................................. 193
A. Formarea fiinei umane ................................................................ 193
B. Procesul de socializare ................................................................. 194
II. Tipuri de socializare i agenii socializrii ................................... 195
A. Tipurile de socializare .................................................................. 195
B. Agenii socializrii ....................................................................... 197
C. Perspective de analiz a socializrii ............................................. 198
D. Socializarea .................................................................................. 199
E. Finalitile procesului de socializare ............................................ 200
pe
student
cu
specificul
obiectului
filosofice,
doctrinelor
social-poliitice
sale,
formele
de
guvernmnt,
organizarea
10
strucura
social
suprastructura
politic,
juridic,
Dezvluie
mecanismele
funcionrii
organizrii
14
15
Fiecare
element
(instituii,
familia,
religia,
Perspectiva
conflictualist
explic
evoluia
17
- A realizat monografia unor judee, abordnd aspecte pedoclimatice, statistice, economice, demografice i sociale,
reuind, pe aceast baz, s elaboreze un profil al romnului
din mediul rnesc i a civilizaiei adecvate activitii
agricole.
2. Spiru Haret ( 1851-1912) a elaborat un model matematic de
cercetare a fenomenelor sociale.
- n lucrarea Mecanica social sugereaz o analogie ntre
sistemele mecanice i cele sociale.
- Spaiul social se caracterizeaz prin trei coordonate:
economic, moral, intelectual.
- Micarea social nu este altceva dect variaia strii
economice, intelectuale i morale a societii.
- Societatea se definete ca un complex de relaii cauzale,
ceea ce explic existena unui determinism social.
3. Dimitrie Gusti (1880-1955) este considerat ntemeietorul
ntiului sistem de sociologie stiinific din Romnia.
- Socialul este rezultatul unui concurs de mprejurri
spaiale, temporale, vitale i spirituale, care formeaz
cadrele cosmologice, istorice, biologice, adic ceea ce
numim mediu.
- Activitatea social, prin care realitatea social reacioneaz
i se actualizeaz, cuprinde activitatea economic, spiritual
(tiin, art,religie), politic i juridic; ele formeaz, de
18
19
- a politicii
- rural
- a culturii
- a muncii
- a moralei
- a familiei
- a religiei
22
munca,
banii,
afacerile,
relaiile
economice
23
Dei sociologia comunic practic cu toate tiinele socioumane, ea i pstreaz o anume specificitate n abordarea
socialului:
- studiaz realitatea social dincolo de modul n care se
exprim ea n aspectele particulare;
- are drept finalitate explicarea i nelegerea structurii i
funcionrii realitilor sociale, ca subsisteme ale sistemului
social;
- vitez cunoaterea tiinific a societii globale;
- explic, n ultim instan, o problem esenial a
socialului, problema relaiei dintre individ i societate, sub
toate aspectele sale.
Rezumat
Prezentarea succint a evoluiei ideilor sociologice permite
reinerea acelor autori care au formulat idei importante cu
privire la specificul sociologiei ca tiin ce studiaz socialul.
Pe baza acestora s-a precizat, spre sfritul secolului al 19-lea
i nceputul secolului al 20-lea, specificul problematicii
sociologiei i s-a definit clar obiectul ei. Contribuii nsemnate
au avut: Auguste Comte, Herbet Spencer, Emil Durkheim ,
Max Weber (epoca modern), Branislav Malinowski, R.K.
Merton, George Simmel, Rondall Collins, Herbet Mead,
Irving Goffman (epoca contemporan). Exist i contribuii
24
25
26
27
28
analiza informaiilor
raportate
la
cadrul
teoretic,
cercetat,
instituiilor
care
gestioneaz
30
motivaiile,
comportamentele
celor
realiti,
interaciunilor
urmtoare,
sporesc
anonimatul
din
anumite
magazine,
care
le
ataeaz
mrfurilor;
- chestionarele administrate de ctre operatorii de anchet;
33
35
neintenionat),
deci,
nu
este
organizat
sistematizat;
- nu se desfoar, n consecin, potrivit unui plan elaborat
dinainte i nu are un scop;
- observarea i nregistrarea sunt fragmentare;
- are un caracter subiectiv, fiind orientat de interesele i
opiniile celui ce observ;
- informaiile obinute sunt vagi i necritice;
- datele consemnate nu sunt tezaurizate.
b) Observarea tiinific:
- se ntemeiaz pe o concepie sau teorie tiinific, care o
orienteaz i sistematizeaz i i confer coeren;
- este analitic i critic;
- este metodic, ntruct utilizeaz metode i tehnici
adecvate;
- este verificat prin confruntarea cu rezultatele altor
observri tiinifice.
c) Observarea participativ se caracterizeaz prin faptul c
observatorul
este
integrat
direct
colectivitatea
sau
s fie discret;
37
b) Experimentul n laborator
39
aceste documente pot fi: recensmintele, corespondena, lucrrile de art, folclorul, materialele de pres,
arhivele etc.
impune
implicarea
cercetare
unor
echipe
ancheta sociologic;
observarea sociologic;
analiza statistic;
analiza comparativ.
metoda istoric;
metoda comparativ;
analiza matematic.
Rezumat
Investigarea societii presupune utilizarea unor metode
generale, folosite i de alte tiine (observarea sociologic i
experimentul sociologic) dar i metode specifice ( ancheta
sociologic, metoda monografic).
Sunt metode care se folosesc n recoltarea informaiilor:
ancheta
sociologic,
observarea
sociologic,
studierea
43
Bibliografie
1. Cazacu A Teorie i metod n sociologia contemporan,
Hyperion, Bucureti 1991.
2. Chelcea S. - Cercetarea sociologic metode i tehnici,
Editura Destin,1998.
3. Miftode V Metodologia sociologic, Editura PortoFranco, 1995.
ntrebri
1. Ce rol au ntrebrile deschise din chestionar?
2. Care sunt particularitile experimentului sociologic n raport
cu observarea sociologic?
3. Ce sociologi romni au fundamentat i folosit metoda
monografic?
44
45
B. Raportul natur-societate
1. ntre societate i natur exist unitate i continuitate ntruct:
- societatea nu a aprut fr premise naturale, constituirea ei
presupunnd un proces complex de evoluie biologic
(etapele antropogenezei coincid cu cele ale sociogenezei);
deci, exist cotinuitate i unitate;
2. Dar, dei este o continuare a existenei naturale, societatea
reprezint un domeniu existenial distinct, care nu se confund
cu natura, deosebindu-se de aceasta n mod esenial; exist,
46
47
49
materiale
schimbul
(munca)
de
presupune
activiti,
deci,
diviziune,
presupune
Structura
economic
(baza
economic,
relaiile de
producie).
- Se refer la relaiile dintre oameni (clase, grupuri sociale)
ce iau natere n procesul de producere a bunurilor
materiale;
- Ele mai includ schimbul de activiti, repartiia i
consumul produsului social;
- Esena lor este determinat, ns, de relaiile de proprietate.
51
structurante
ale
sistemului
social
global,
este
format
din
niveluri
structurale
aflate
53
54
comunitilor
umane
(poporul,
naiunea),
are
drept
56
57
contiina
participativ
individului,
integrarea
presupune
acestuia
ntr-o
implicarea
structur
prelucrarea
informaiilor,
documentarea
59
asupra
tendinelor
generale
modificrilor
sociale,
politice,demografice
culturale
Planificarea
stabilete
direciile
principale
ale
C. Structura pe domenii
Structura, pe domenii, a aciunii sociale se stabilete n
funcie de principalele domenii pe care le are n vedere
aciunea. Astfel exist:
- aciune productiv;
- aciune social-politic;
- aciune instructiv-educativ;
- de creaie i cercetare tiinifico-tehnic;
- de creaie artistic;
- de ocrotire a sntii etc.
D. Structura aciunii dup natura ei
Structura aciunii dup natura ei implic distincia ntre:
- aciunea material (fizic, concret) i
- aciunea ideal (spiritual);
i ntre:
- aciunaea practic i
- aciunea teoretic.
Aceste dou tipuri de aciune nu se desfoar absolut
separat, nu se realizeaz n forme pure (numai practic sau
numai teoretic), ci se conjug n orice aciune uman, avnd,
ns, ponderi diferite de la un domeniu la altul, de la o etap la
alta.
Descifrarea,
cunoaterea
elementelor
momentelor
62
63
64
Rezumat
Societatea se definete prin interaciunile (relaiile) ce exist
ntre oameni i prin aciunile acestora pentru realizarea unor
scopuri formulate.
Relaiile presupun: doi parteneri, o legtur ntre ei, interese,
situaii, obligaii.
Aciunea, ca modalitate de transformare a relaiilor sociale,
se structureaz: din punct de vedere sincronic (agent, obiect,
situaie, rezultat); din punct de vedere diacronic (stabilirea
scopului,
diagnoza,
prognoza,
decizia,organizarea,realizarea,
planificarea,
controlul);
pe
domenii
Schifirne
C.
Sociologie,
Editura
Economic,
Bucureti,1999.
2.
Mitrofan
V.
Aciune
social
65
perspectiva
ntrebri
1. n ce const importana deciziei n desfurarea unei aciuni?
2. Prin ce se definete statusul dobndit?
66
67
expresia
elocvent
68
69
prbuirea
regimurilor
comuniste
(economiile
regulile
de
desfurare
vieii
economice
70
71
precapitalist
sau
al
capitalismului
timpuriu;
ntreprinztori,
pturii
de
elementele
specialiti,
antreprenori
vitale
unei
ale
economii
73
75
STRUCTURA SOCIAL
I. Stratificarea social
Obiective
Cunoaterea modului de dispunere a populaiei n cadrul
sistemului social este necesar pentru stabilirea rolului fiecrei
clase sau grup social n funcionarea i dinamica societii.
Cuvinte cheie
1. Conceptele de difereniere i stratificarea social
2. Conceptul de structur social.
3. Conceptul de mobilitate social.
Coninut
1. Diferenierea social.
2. Stratificarea social.
3. Structura social.
4. Mobilitatea social.
Diversitatea subsistemelor din care este alctuit sistemul
social global determin, n ultim instan, diferenierea
social.
1. Diferenierea social este procesul prin care membrii unei
societi se delimiteaz ntre ei datorit activitilor diferite pe
care le desfoar.
76
77
80
Rezumat
Dispunerea populaiei n clase i grupuri sociale se
realizeaz n virtutea unor criterii: situaia economic,
prestigiul social, puterea.
Exist o circulaie a indivizilor ntre categoriile sau clasele
sociale existente n societate. Ea se numete mobilitate
social i poate fi mobilitate pe vertical (trecerea unui individ
de la poziii inferioare la poziii superioare de status sau invers)
i mobilitate pe orizontal (trecerea unui individ dintr-un grup
n altul fr schimbarea poziiei sociale).
Un tip special de mobilitate social este fluctuaia; ea
presupune deplasarea neorganizat a indivizilor de la un loc de
munc la altul.
Bibliografie
1. Cazacu M. - Mobilitate social, Academia R.S.R., Bucureti,
1974.
2. Culda L.- Procesualitatea social, Licorna, 1974.
ntrebri
1. Precizai sensurile termenului de structur social.
2. Care sunt tipurile fundamentale de mobilitate social?
81
82
83
astzi
mai
are
foarte
puin
din
gndirea
social,
cu resurse
ideologice
acionale
se
reduce
drastic
numrul
muncitorilor
87
88
perspectiva
sociologiei,
conceptul
de
grup
89
este
afectat
de
destinul
fiecrui
individ
(de
comportamentul lui).
3. Cnd se analizeaz grupurile umane sociologia utilizeaz
termeni consacrai:
- sodalitatea desemneaz capacitatea uman de a ntemeia
grupuri, definite ca uniti de activitate (cupluri, familie,
ntreprinderi, echipe sportive, armat, poliie etc);
90
92
a) Grupul primar este grupul alctuit din dou sau mai multe
persoane care se afl n relaii directe unele cu altele sau n
relaii intime i de coeziune;
- fiecare membru al grupului se simte angajat n viaa i
activitatea acestuia, i percepe pe ceilali ca prieteni i chiar
ca membrii ai aceleiai familii, dar are sentimentul propriei
identiti i i afirm specificitatea, pe care ceilali membrii
o accept;
- grupul primar este o stuctur fundamental pentru individ
i societate prin funciile lui n socializare i n contolul
social (ex.: familia).
b) Grupul secundar este grupul format din dou sau mai
multe persoane, implicate ntr-o relaie impersonal n vederea
realizrii unui scop practic specific (ex.: corporaiile, colile,
unitile de munc, unitile militare etc);
- relaiile ntre membrii grupului se stabilesc n temeiul unor
regulamente, pe care fiecare membru trebuie s le respecte
fie c este de acord cu ele sau nu;
- n grupul secundar individul exist cu precdere printr-un
status social, profesional, cultural, religios (nu ca prieten, ca
n grupul primar).
Relaiile proprii grupului primar se pot desfura n cadrul
grupului secundar.
93
94
maximalizarea
propriilor
interese
instituirea
reglementrii
sociale
(reglementarea
accesului indivizilor la resursele societii) care presupune utilizarea unui numr nsemnat de poliiti i
paznici pentru a veghea ca libertile civile i calitatea
vieii oamenilor s nu fie primejduite;
- creterea comunicrii ntre oameni este o cale a
rezolvrii dilemei sociale: dialogul relev pentru fiecare
inteniile celuilalt i contribuie, asfel, la o cretere a
cooperrii;
- descreterea mrimii grupului este o soluie la dilema
social ntruct va avea o influen pozitiv asupra
realizrii scopului final; un numr redus de membrii va
duce i la optimizarea cooperrii n cadrul respectivului
grup;
97
99
Rezumat
Conceptul de grup desemneaz un ansamblu de persoane,
aflate n relaii de interaciune i dependen reciproc,
mijlocite de o activitate comun, care adopt norme i valori
care reglementeaz comportamentul membrilor.
Grupurile se constituie n virtutea unor motive: atracia
pentru activitile grupului, simpatia pentru anumite persoane
din grup, satisfacerea nevoilor emoionale.
Liderii grupurilor le pot conduce adoptnd unul din
urmtoarele stiluri: autoritar, democratic, laissez-fair.
Grupurile pot fi: grup primar grup secundar, grup de
referin, grup intern grup extern, grup formal grup
informal,grup mic, grup conformist.
Bibliografie
1. Neculau A.- Liderii n dinamica grupurilor, Editura
tiinific, Bucureti,1977.
2. Zlate M., Zlate C. - Cunoaterea i activitatea grupurilor
sociale, Editura Politic, Bucureti, 1982.
ntrebri
1. Care sunt condiiile pe care trebuie s le ndeplineasc un
numr de persoane pentru a se constitui n grup?
2. Delimitai conceptele de mulime, ceat, colectivitate.
100
101
102
A. Vrsta social
Se impune, de aceea, sublinierea ideii potrivit creia vrsta
are i o dimensiune social cu consecine importante n
existena uman i social, n evoluia sntii, longevitii i
fericirii oamenilor. Ea are un rol important n: alctuirea
structurilor sociale, distribuirea statusurilor i rolurilor sociale,
consum, structura i dimensiunile familiei, n dinamica
cstoriilor i, chiar, n modul de organizare a produciei.
1. Vrsta social este, ntr-un anume sens, sublimarea vrstei
biologice i se refer la plasarea individului n structurile
sociale n funcie de etapa ciclului de via n care se afl.
a) vrsta este intervalul de timp:
- prin care fiecare om se localizeaz pe sine i este localizat
de ceilali n societate;
- care servete drept reper n ordonarea vieii personale i a
celei sociale;
- care permite orienterea individului cu privire la ce este i
unde se gsete n varietatea structurile sociale: familie,
coal, loc de munc, instituii politice, biseric etc.
b) Normele de vrst sunt norme speciale ce reglementeaz,
n orice societate, comportamentul fiecrei vrste i relaiile
dintre grupurile de vrst; ele prevd ce este i ce nu este
adecvat, din punct de vedere social, pentru un anumit interval
de vrst.
103
104
ultim
instan,
copilul
este
tratat
ca
105
106
reacioneaz
mpotriva
simbolurilor
copilriei,
se
107
108
109
tnrul
manifest,
relaiile
cu
ceilali,
mult
110
de
calificare
gestionarea
situaiilor
relaiile
sociale
sunt
formale,
determinate
de
- ntre 50 65 ani:
113
114
116
117
ntrebri
1. Care sunt problemele sociale ale vrstei tinere?
2. Cu ce situaii se confrunt btrnii n ara noastr?
3. n ce const conflictul dintre generaii?
118
119
Rezumat
Stratificarea populaiei n funcie de sex a determinat
formarea unor imagini diferite cu privire la trsturile specifice
ale brbailor i femeilor.
Dei n societatea contemporan s-a modificat statusul
femeii, inegalitile ntre sexe exist nc; cauzele lor au fost
explicate diferit de teoriile funcionaliste i conflictualiste.
n societatea romneasc ponderea femeilor este de peste 51%;
cu toate acestea prezena lor n structurile economice, politice,
educaionale etc. este disproporionat de mic.
Bibliografie
1. Constantinescu V. Sociologie, E.D.P., Bucureti, 1997.
2. Schifirne C. Sociologie, Editura Economic, Bucureti,
1999.
ntrebri
1. Care sunt trsturile caracteristice ce definesc fiecare sex?
2. Cum apreciai poziia femeii n Romnia?
122
Aceste
trsturi
determin
conturarea
contiinei
au
aceeai
importan
stabilirea
descendenei.
6. Rezidena familial este un aspect esenial al relaiilor
intrafamiliale i interfamiliale deoarece societile umane se
deosebesc ntre ele i prin modul n care locuiesc tinerii
cstorii.
126
nivelul de educaie;
129
familia
ndeplinete
importante
funcii:
de
familia
monoparental,
cuplurile
(familiile)
de
homosexuali.
Bibliografie
1. Rudic T. Familia n faa conduitelor greite ale copilului,
E.D.P., Bucureti, 1981.
2. Voinea M. - Sociologia, Bucureti, 1993.
ntrebri
1. Ce tipuri istorice de familie cunoatei?
2. Cum se poate structura relaia dintre brbat i femeie?
3. Care sunt problemele sociale ale familiei n societate
romneasc contemporan.
131
B. Naiunea
Obiective
Definirea naiunii i precizarea rolului ei n viaa societii
contemporane, analiza atitudinilor naionaliste i a relaiilor
dintre naiunile majoritare i cele minoritare este o prioritate
pentru sociologie.
Cuvinte cheie
1. Conceptele de naiune i stat naional.
2. Conceptul de naionalism.
Coninut
1. Conceptul de naiune. Caracteristicile naiunii ca form
de comunitate uman.
2. Naionalismul ca atitudine fa de naiune.
3. Structura pe naionaliti a populaiei Romniei.
Naiunea este acea form de comunitate uman care se
caracterizeaz prin: comunitate de via economic, comunitate
de teritoriu, comunitate de limb, comunitate de via politicostatal, comunitate de cultur i contiin naional.
1. Comunitatea de via economic
Dei, toate formele de comunitate uman realizeaz via
economic, ceea ce este cu totul nou n cazul naiunii, este
formarea economiei naionale ca un sistem: producie
naional, industrie naional, buget naional, venit naional etc.
2. Angrenajul produciei, desfurarea activitilor economice
presupune delimitarea tot mai precis a teritoriului pe care se
132
133
Federaia Rus.
- naionalismul exprim:
ataamentul fa de naiune;
de
adeziune
fireasc
la
naiune
de
135
1,80 %
136
138
139
sociale,
alturi
de
minoritile
rasiale,
control
asupra
grupului
minoritar
din
alt
stat,
prejudecata
este
determinat
de:
comportamentul
etnocentric, preluarea necritic a judecii altora, generalizarea unei experiene personale (neplcut) cu persoane
din alte (anumite) grupuri etnice, tendina de a utiliza
prejudecata mpotriva celor care apar drept concureni.
141
142
(politice)
privind
nvmntul,
143
Rezumat
Grupul etnic este un grup social specific, cu un semnificativ
sentiment al identitii; membrii si se deosebesc de membrii
altor grupuri prin obiceiuri, mbrcminte, comportament,
limb, religie, concepie de via (cultur).
Minoritile etnice sunt egale n drepturi cu toi cetenii
statului, dar au anumite obligaii fa de stat: s dea dovad de
loialitate i fidelitate, s nu ntreprind nimic din ceea ce ar
submina suveranitatea, integritatea i independena politic a
statului.
Fa de un grup etnic pot fi adoptate ca atitudini prejudecata
i discriminarea; ca strategii ale grupurilor dominante fa de
grupurile etnice minoritare menionm: asimilarea, pluralismul
etnic, transferul de populaie, subjugarea minoritilor,
exterminarea.
Bibliografie
1. Zamfir E. iganii ntre ignorare i ngrijorare, Editura
Alternative, Bucureti, 1993.
2. Zlate M., Zlate C. Cunoaterea i activarea grupurilor
sociale, Editura Politic, Bucureti, 1982.
ntrebri
1. Ce condiii trebuie ntrunite pentru constituirea unui grup
etnic?
144
culoarea pielii;
europoid (alb)
mongoloid (galben)
negroid (neagr)
146
procesului
de
urbanizare
din
societatea
ntre
oameni,
148
prin
forme
specifice
de
America
Latin:
satul
galerie
(bazinul
colinare,
submontane,
podiuri),
adunate
sau
150
de
industrializare:
comerciani, proletari;
151
capitaliti,
bancheri,
oraul jungl presupune un spaiu complex i supraaglomerat; oamenii lupt pentru obinerea unui spaiu
pentru dezvoltare i reproducere;
152
153
154
155
ntrebri
1. Ce caracteristici are satul n diferite zone ale lumii?
2. Cum se pot clasifica oraele dup forma lor?
3. Ce particulariti are oraul romnesc contemporan?
F. Organizaia
Obiective
Sociologia
are,
printre
obiectivele
sale
studiul
156
Organizaiile
funcioneaz
pentru
soluionarea
unor
colare,
armata,
partidele
politice,
spitalele,
instituiile de cercetare).
- Orice organizaie i desfoar activitatea n temeiul unor
norme, principii, statute, care reglementeaz relaiile dintre
membrii ei i asigur, astfel, ordinea i stabilitatea
domeniului social gestionat de ea.
2. Exist mai multe tipuri de organizaii
a) o clasificare (Max Weber) distinge trei tipuri:
157
3. Birocraia este o structur ntemeiat pe o ierarhie a statusurilor i rolurilor fiecrui agent social din componena ei,
prevzut n proceduri i regulamente, bazat pe o diviziune a
funciilor i autoritii.
Ea
se
aplic,
de
regul,
sistemelor
instituionale
S.
Prospectiv
social,
Editura
Victor,
Bucureti,1998.
ntrebri
1. Care sunt caracteristicile organizaiilor sociale?
2. Ce aspecte negative sunt implicate n activitatea organizaiilor birocratice?
160
CULTURA
Obiective
Un demers important pe care trebuie s-l realizeze
sociologia este acela care privete analiza culturii ca subsistem
al sistemului social global, al locului i rolului su n
funionarea i dinamica societii.
Cuvinte cheie
1. Conceptul de cultur.
2. Conceptele de model cultural, valoare cultural,
ethos, schem cultural, personalitate de baz,
constante universale.
3. Conceptele de simbol, limb, norme, valori,
tradiie.
4.
Conceptele
de
cultur
popular,
contracultur, multiculturalitate.
Coninut
1. Relaia cultur-natur-societate.
2. Analiza coninutului culturii.
3. Componentele culturii.
4. Cultura popular.
5. Subcultura.
6. Contracultura.
7. Multiculturalitatea.
161
subcultur,
fenomenelor
culturale,
potrivit
fizionomiei,
165
B. Valoarea cultural
Este o relaie de un tip specific, produs al creaiei, ce
reprezint scopuri, dorine, intenii sau idealuri transformate n
realitii;
- cu alte cuvinte, valoarea nu este altceva dect obiectivarea
esenei umane n produse de un tip specific, ce corespund
anumitor aspiraii individuale, produse care contribuie la
afirmarea i dezvoltarea personalitii umane, fiind, ca atare,
apreciate, dorite i promovate (n greac axion nseamn
preios).
1. Valoarea nu poate fi redus nici la o realitate pur psihic,
subiectiv nici la o calitate inerent lucrurilor, la un ansamblu
de nsuiri naturale ale obiectelor, formate spontan, fr
intervenia contient a omului.
- valoarea este o rezultant, un produs al relaiei dintre
obiect i subiect; ca posibilitate ea rezid deopotriv n
obiect i n subiect; ca realitate ea provine din concordana,
prin cunoatere i aciune, a celor doi factori; deci, obiectul
n sine nu este generator de valori; ci numai activitatea de
transformare a sa, de afirmare a unor semnificaii poate avea
acest efect.
- n consecin, nu exist valori exclusiv materiale, nici
exclusiv spirituale: orice valoare este o unitate ntre
obiectiv i subiectiv, material i ideal.
166
indicatori
empirici
economie,
religie,
moral,cultur.
- din punctul de vedere al antropologiei, etnologiei,
sociologiei
termenul
desemneaz
ansamblul
temelor,
167
D. Schemele culturale
Desemneaz modul particular al indivizilor, aparinnd
aceleai societi, de a simi, gndi, i aciona.
E. Personalitatea de baz
Este o configuraie psihic specific, proprie membrilor unui
grup social concret, ce se contureaz datorit adoptrii
modelelor culturale ale societii cu ajutorul instituiilor
primare (de nvmnt).
- Aceasta presupune nsuirea anumitor valori culturale
(informaii), reguli de alimentaie, moravuri familiale,
interdicii sexuale de ctre toi cei care sunt implicai ntr-un
anumit ciclu colar; consecina ar fi uniformizarea
indivizilor respectivi.
- Dar, personalitatea de baz reprezint doar elementul
fundamental pe care indivizii brodeaz variante singulare,
prin efort personal, ce vizeaz acumularea de valori
culturale dincolo de nivelul propus de instituia de nvmt
(ciclu de colarizare) n care este integrat.
- n acest fel, cultura devine i un factor de difereniere al
personalitilor; personalitatea cultural este, astfel, expresia
individual i relativ autonom a potenialului cultural al
unei colectiviti.
168
F. Constantele universale
Se refer la substratul fundamental, la patrimoniul comun de
idei, principii, obiceiuri prezente i n cultura altor comuniti
umane.
- Cultura are, ns, i elemente particulare, ideologii i
modele de comportament unice, inexistente n alte culturi.
III. Componentele culturii
Coninutul unei culturi este dat de totalitatea componentelor
sale. Orice cultur cuprinde: simboluri, limb, norme, valori,
tradiii.
A. Simbolul
n limba
greac
symbolon
nseamn
semn
de
al
reprezentrilor,
operaiunilor,
simbolurilor,
conceptelor etc.;
b) funcia instructiv: mediaz nsuirea de ctre membrii
unei colectiviti umane (prin nvmnt i educaie), a
valorilor culturale cristalizate deja;
170
limbaj
profesional,
171
juvenil,al
mahalalei,
de
reguli,
modele,
principii,
ce
172
173
175
177
comunicare,
adaptare,
socializare,
inovare,
178
A. Nonconformismul anticulturii
Indivizii care aparin grupurilor ce promoveaz atitudini
contraculturale adopt atitudini nonconformiste, care pot lua, n
anumite condiii, forme violente.
- Atitudinea contracultural s-a manifestat puternic n anii
60 ai secolului 20, concretizat n proteste ale generaiei
tinere (ex.: micarea hippy a aprut ca reacie la tendinele
de distrugere a mediului nconjurtor printr-o politic
industrial haotic i expansionist);
- multe grupuri contraculturale au luat natere ca urmare a
interesului pentru ecologie.
B. Contracultura i deviana
Contracultura este caracteristic i devianei: ea se
caracterizeaz prin respingerea oricrei ordini, oricrui tip de
organizare i conducere, a raionalitii sociale, a autoritii i
reglementrilor sociale.
- n anumite contexte, contracultura poate s declaneze
scimbri radicale ntr-o societate, n funcie de capacitatea ei
de a-i impune normele i valorile unor grupuri mari de
oameni, care s participe efectiv la transformrile provocate
de ea.
179
VII. Multiculturalitatea
A. Modelul monocultural
S-a conturat n epoca modern cnd industrilizarea i
urbanizarea au determinat procese de uniformizare, masificare
i anulare a diferenelor;
- n aceste condiii, asimilarea i integrarea social au fost
modaliti decisive de impunere a modelului monocultural,
axat pe educarea membrilor comunitii n spiritul unei
culturi (de regul dominante), care s reflecte modul de
via i concepiile unei colectiviti mari de oameni,
eterogeni din punct de vedere spiritual i comportamental;
- constituirea statelor naionale a avut la baz contiina
apartenei la o cultur comun, n care se regsesc toi cei
dintr-o comunitate naional; aceste lucru a mpiedicat, ns,
manifestarea cultural a unor grupuri naionale aflate n
cadrul unor state multinaionale i multirasiale.
B. Carenele educaiei monoculturale
A doua jumtate a secolului al 20-lea a scos n eviden
carenele educaiei monoculturale i a subestimrii diversitii
culturale;
- obiectivul educaiei multiculturale este evitarea, prin
mijloace specifice, a transformrii diversitii culturale n
surse generatoare de tensiuni i conflicte ntre majoritate i
minoritate;
180
culturi
ale
grupurilor
minoritare,
dar
Rezumat
Sublinierea particularitilor culturii ca subsistem al
sistemului social presupune raportarea ei la natur i societate.
Analiza coninutului culturii se realizeaz prin utilizarea
unor termeni consacrai: model cultural, valoare cultural,
ethos, schem cultural, personalitate de baz, constante
universale.
Componentele culturii sunt: simbolurile, limba, normele,
valorile, tradiiile.
nelegerea culturii unei societi presupune analiza culturii
populare, a subculturii, contraculturii i multiculturalitii.
181
Bibliografie
1. Culda L. Omul, valorile i axiologia, E.S.E., Bucureti,
1982.
2. Hoffman O. tiin, tehnologie, valori, Editura Lumina
Lex, 1999.
ntrebri
1. Care sunt particularitile culturii n raport cu natura i
societatea?
2. Cum se definete persoanlitatea de baz?
3. Care sunt componentele culturii?
4. Prin ce se caracterizeaz subcultura unei societi?
5. Cum trebuie neleas multiculturalitatea?
182
EDUCAIA
Obiective
Fiind o component fundamental a sistmului social, o
acivitate necesar pentru orice comunitate uman educaia este
obiect de studiu i pentru sociologie; ea i analizeaz
coninutul, i precizeaz funciile i i analizeaz sistemul
instituional de care dispune.
Cuvinte cheie
1. Conceptul de educaie.
2. Termenii de educaie formal, educaie nonformal,
educaia informal.
3. Termenul de sistem de nvmnt.
Coninut
1. Conceptul de educaie.
2. Funciile educaiei.
3. Sistemul instituional al educaiei.
I. Conceptul de educaie
Educaia este o component fundamental a vieii sociale, o
activitate necesar pentru orice comunitate uman, un factor de
socializare i progres continuu comunitar.
A. Conceptul de educaie
Desemneaz o activitate complex prin care se asigur
transmiterea informaiilor acumulate i a experienei dobndite
183
vederea
transformrii
acestuia
ntr-o
(profesor-educat),
vederea
dezvoltrii
184
radio,
televiziune,
presa
scris,
teatrul,
precolar,
colar,
adulilor
sau
educaie
186
B. Funcia integrativ
Funcia integrativ, de socializare care asigur, prin
cunoaterea de ctre individ a modului de organizare a
societii i a locului su n via social, a drepturilor i a
rspunderilor sale, integrarea sa n complexele structuri ale
sistemului social;
- prin sistemul de valori pe care l afirm, prin criteriile pe
care le ofer n ierarhizarea valorilor, educaia permite
individului s adopte atitudini f de realitile sociale, n
general, fa de relaiile ce se stabilesc ntre el i ceilali, fa
de sine, n special.
C. Funcia de dezvoltare a potenialului bio-psihic
Funcia de dezvoltare a potenialului bio-psihic al omului
vizeaz asigurarea sntii i integritii sale fizice i mentale
i se realizeaz prin educaia fizic, prin respectarea unui
program adecvat de munc, de nvtur care s protejeze
forele celui educat i s-i permit s se dezvolte armonios, s
aib o minte sntoas ntr-un corp sntos.
D. Funcia de ngrijire a copiilor
Fiina uman necesit cel mai ndelungat proces de ngrijire
i cretere; pentru ca acesta s fie eficient el trebuie desfurat
n mod organizat, sistematic i permanent de ctre instituiile
sociale i familie; numai astfel se poate asigura creterea i
dezvoltarea fizic i intelectual a tinerelor generaii.
187
188
modificare
programelor
colare
consens
cu
191
192
SOCIALIZAREA
Obiective
Antrenarea i integrarea indivizilor umani n relaiile i
activitile sociale este un aspect important al vieii sociale pe
care sociologia trebuie s-l analizeze n ncercarea ei de a
explica domeniul socialului.
Cuvinte cheie
1. Conceptul de socializare.
2. Termenul de agent al socializrii.
Coninut
1. Conceptul de socializare.
2. Tipuri de socializare i agenii socializrii.
I. Conceptul de socializare
n sens general, socializarea este procesul de transformare a
unui individ dintr-o fiin asocial ntr-o fiin social, prin
asimilarea unor anumite moduri de gndire, simire i acionare
puse la dispoziia de societate.
A. Formarea fiinei umane
Se datoreaz ereditii i mediului (social). Ponderea
acestora este apreciat diferit de ctre diferite concepii.
1. Exist opinii care consider c numai ereditatea este
responsabil de modul n care individul uman se formeaz i
evolueaz.
193
(nici
asimila)
elementele
fundamentale
ale
comportamentului uman;
- dac aceast privare se prelungete i se extinde, atunci
dezvoltarea sa ar putea fi ncetinit i, chiar, stopat pentru
totdeauna.
B. Procesul de socializare
ncepe n copilrie i continu de-a lungul ntregii viei a
omului, prin nvarea modului de via a societii lui i a
diferitelor grupuri din care face parte.
194
socializarea primar
socializarea secundar
socializarea continu
socializarea anticipativ
resocializarea
195
196
cu
efecte
negative
asupra
izolate
de
restul
societii,
care
Rezumat
Transformarea unui individ dintr-o fiin asocial ntr-o
fiin social se realizeaz prin: influenarea copiilor, n
familie, pn la maturitate i a adulilor, pe msura naintrii
lor n vrst, de ctre grupurile din care fac parte; contactul
direct fa n fa; politicile educaionale.
Tipurile de socializare sunt urmtoarele: socializarea
primar,
socializarea
secundar,
socializarea
continu,
Mitrofan
V.
Aciune
social
201
perspectiva
DEVIANA
Obiective
O problem extrem de serioas a societii romneti
contemporane, i nu numai, este aceea a devianei. De aceea,
sociologia este chemat s analizeze cauzele, manifestrile i
strategiile de combatere a acesteia.
Cuvinte cheie
1. Termenii de devian i delicven.
2. Conceptul de marginalitate.
Coninut
1. Conceptul de devian.
2. Strategiile combaterii delicvenei.
3. Tipuri i categorii de deviani.
4. Marginalitatea ca fenomen al domeniului devianei.
I. Conceptul de devian
n orice societate exist mecanisme de reglementare a
comportamentelor umane, care stabilesc ceea ce este permis i
nepermis, corect i incorect, just i nejust, libertate i
constrgere, acceptabil i neacceptabil, moral i imoral.
n
funcie
de
aceste
valori
polare
se
apreciaz
203
este
inclus
delicvena
(sau
criminalitatea).
- Delicvena este aciunea de distrugere a valorilor i
relaiilor sociale, protejate de norme juridice penale,
sancionat, n mod organizat, de ageni specializai ai
controlului social.
1. Caracteristicile delicvenei sunt urmtoarele:
- violarea legilor i prescripiilor juridice, care interzic
asemenea aciuni;
- comportament contrar regulilor morale i de convieuire
social;
- aciuni antisociale ce atenteaz la sigurana instituiilor i
grupurilor sociale, provocnd stri de team i insecuritate
n rndul populaiei;
- acte intenionate de agresivitate i atentare la cele mai
importante valori umane i sociale: ordinea public,
204
potrivit
valorilor
occidentalizat).
208
acesteia
(orientalul
de
deviani
sunt;
devianii
subculturali,
210
SISTEMUL POLITIC
Obiective
Subsistemul politic este acela care organizeaz i conduce
celelalte subsisteme ale sistemului social global; de aceea,
analiza lui a stat permanent n atenia sociologiei.
Cuvinte cheie
1. Termenii de activiti instituii politice, contiin
politic.
2. Conceptul de autoritate.
3. Termenii de democraie i totalitarism.
Coninut
1. Constituirea sistemului politic.
2. Componentele sistemului politic.
3. Statul.
4.Autoritatea.
5. Sisteme politice actuale.
I. Constituirea sistemului politic
Societatea presupune, de la nceput, conducere i organizare.
Apariia comunitilor umane a fost simultan cu apariia unor
persoane sau grupuri de persoane care s-au specializat n
conducerea i organizarea social.
211
A. nceputul istoriei
n perioada de nceput a istoriei, cnd oamenii triau n
comuniti mici, bazate pe nrudiri de snge, treburile publice
de coordonare i reglare integrativ au fost exercitate indirect
de ctre ntreaga colectivitate (sfatul rzboinicilor, al btrnilor
etc.).
B. Mai trziu
Cei care s-au specializat n conducerea activitilor militare
i a treburilor publice i-au nsuit plus-produsul, rezultat din
activitatea economic i mijlocele de producere a lui,
determinnd stratificarea societii, mprirea ei n clase.
213
B. Relaiile politice
Sunt relaiile n care intr indivizii antrenai n viaa politic
a claselor, naiunilor, statelor din care fac parte.
- Ele se stabilesc ntre oameni n activitile care vizeaz
puterea i au urmtoarele caracteristici:
au caracter ideologic.
C. Instituiile politice
Cuprind statul, partidele i organizaiile politice, produse ale
obiectivizrii ideologiei politice.
Au o dispunere ierarhic.
D. Contiina politic
Contiina politic teoretizeaz i fundamenteaz, n lumina
intereselor de clas, relaiile pe care indivizii le stabilesc cu
clasa din care fac parte, cu celelalte clase sau grupuri sociale n
activitile ce asigur puterea n respectiva societate.
- Ea este modul de contientizare, proiectare i justificare a
aciunilor politice.
214
III. Statul
ntruct lupta pentru putere este fora structurant a
sistemului politic acesta nu a putut i nu poate funciona fr
aparatul de stat.
A. Organismul puterii
Statul este organismul puterii executive n numele ntregii
comuniti;
- ntruchipeaz puterea unui grup, exercitat ntr-un teritoriu
dat, prin folosirea tuturor mijloacelor n vederea realizrii
scopurilor i intereselor sale, inclusiv prin aplicarea de
pedepse i msuri coercitive.
- Baza oricrui stat este fora deoarece numai aa se poate
institui n factor de dominare n raport cu membrii unei
societi.
- Puterea, ca element fundamental al statului, acioneaz
pentru:
- asigurarea desfurrii vieii sociale conform legilor;
- instituirea ordinii i stabilitii;
215
IV. Autoritatea
Exercitarea puterii nseamn impunerea n faa colec-tivitii
prin autoritate.
1. Autoritatea este considerat (T. Parsons) un mod de control
normativ: instituionalizarea drepturilor conductorilor politici
de a controla aciunile membrilor societii n tot ceea ce
afecteaz realizarea scopurilor colective.
- n acest caz, autoritatea instaureaz o rspundere
difereniat.
216
succese
fapte
extraordinare
(exemple
de
lideri
218
democratic,
afirmate
constant,
orice
social,
baza
unei
ideologii
ce
221
Rezumat
Elementele structurante ale subsistemului politic sunt:
activitile politice, relaiile politice, instituiile politice i
contiina politic.
Instrumentul puterii executive, n cadrul politicului, este
statul, care ndeplinete o seam de atribuii pe plan intern i
extern.
Exist dou tipuri de sisteme politice: democraia,
dominant n majoritatea rilor lumii i totalitarismul, ce
caracterizeaz regimurile politice constituite ca urmare a
cuceririi ilegitime a puterii politice i care funcioneaz, nc,
ntr-un numr restrns de ri.
n Romnia anilor de dup 1989, s-a instaurat un regim
democratic, s-au constituit instituiile statului de drept, s-a
elaborat o nou Constituie.
Bibliografie
1. Banciu D. Control social i sanciuni sociale, Editura
Victor, Bucureti, 1999.
2. De Lauwe P.M.C. Cultura i puterea, Editura Politic,
Bucureti, 1982.
3. Lepdatu D., Petcu D. Politilogie, Hiperion, Bucureti,
1991.
ntrebri
1. Care sunt componentele subsistemului politic?
222
223
SCHIMBAREA SOCIAL
Obiective
Sociologia are, printre obiectivele ei, i pe acela de a analiza
i explica mecanismele prin care societatea evolueaz, se
schimb permanent.
Cuvinte cheie
1. Conceptul de schimbarea social.
2. Termenii de difuziune i aculturaie.
Coninut
1. Conceptul de schimbare social.
2. Sursele schimbrii sociale.
I. Conceptul de schimbare social
Societatea dispune, indiferent de nivelul ei de dezvoltare, de
mecanisme care i determin schimbarea.
A. Conceptul de schimbare social
Conceptul de schimbare social desemneaz procesul prin
care o societate, sau o component a sa, se modific att din
punct de vedre calitativ ct i din punct de vedere cantitativ.
- Ea se produce la nivelul sistemului sociale global, dar i la
nivelul fiecrui subsistem al acestuia.
B. Schimbarea
Presupune modernizarea, industrializarea i dezvoltarea
economic chiar dac aceste procese nu rspund, n totalitate,
224
situaiilor foarte variate din societile umane existente; ele sau impus, ca moduri de via, ca mecanisme de constituire a
unor structuri sociale eficiente, care s stimuleze construirea
unor civilizaii tehnologice ntr-un anumit spaiu cultural.
II. Sursele schimbrii sociale
A. Mediul fizic
(sol, relief,clim, anotimpuri).
1. Spaiul n care se afl o societate constituie un factor ce
poate stimula sau frna scimbarea.
- O anumit configurare a solului i reliefului influeneaz
modificrile pe care oamenii le pot face n societate; ei
acioneaz ntr-un fel ntr-o regiune de deert i n alt fel
ntr-o zon care dispune de toate formele de relief i este
bogat n resurse.
- Omul trebuie s in seama de condiiile geografice,
climatice i hidrografice cnd i propune s realizeze
anumite schimbri.
2. Mediul poate influena viaa social prin provocarea unor
modificri determinate de fenomene i procese naturale care nu
pot fi prevzute i nu pot fi controlate de oameni: cutremure,
inundaii, secete, epidemii etc.
B. Populaia
Este surs a schimbrii prin mrimea, compoziia i
structura ei; creterea sau descreterea populaiei aconeaz ca
225
societii
primitoare;
aceste
elemente
pot
stimula
schimbarea social.
2. Difuziunea are un caracter selectiv, ntruct mprumutul se
face n funcie de interesele i motivaiile societii; totodat
depinde i de natura mprumutului: valorile tiinifice i tehnice
se pot mprumuta fr dificultate pe cnd credinele, modurile
de via, creaiile artistice se adopt dificil.
F. Aculturaia
Este procesul prin care se produc schimbri n urma unui
contact puternic ntre culturile unor grupuri sau societi, soldat
cu o influen remarcabil a culturii mai puternice asupra
culturii mai puin dezvolte.
- Poate avea la baz:
Rezumat
Schimbarea societii poate fi determinat de o serie de
factori: mediul fizic, populaia, conflictul social, inovaia,
difuziunea, aculturaia i micrile sociale.
Toate aceste elemente pot provoca restructurri mai mult
sau mai puin profunde a tuturor subsistemelor sistemului
social global.
229
Bibliografie
1. Culda L. Procesualitate social, Editura Licorna,
Bucureti, 1994-1995.
2. Culda L. - Devenirea oamenilor n procesul social, Editura
Licorna, Bucureti, 1997.
ntrebri
1. Care sunt sursele schimbrii sociale?
2. Ce rol are populaia n realizarea schimbrilor sociale?
230
BIBLIOGRAFIE SELECTIV
1. Abraham D. Introducere n sociologia urban, Editura
tiinific, Bucureti, 1991.
2. Banciu D. Control social i sanciuni sociale, Editura
Victor, Bucureti, 1999.
3. Bdescu I. Sociologia i geopolitica (vol. I i II), Editura
Floare Albastr, 1995.
4. Cazacu A. Teorie i metod n sociologia contemporan,
Hyperion, Bucureti, 1991.
5. Cazacu A. Sociologia educaie, Hyperion, Bucureti,
1992.
6. Cazacu N. Mobilitate social, Editura Academiei R.S.R.,
Bucureti, 1974.
7. Chelcea S. Cunoaterea vieii sociale, I.N.I, 1996.
8. Chelcea S. Cercetarea sociologic metode i tehnici,
Editura Destin, 1998.
9. Constantinescu V. Sociologie, E.D.P., Bucureti, 1994.
10. Culda L. Omul, valorile i axiologia, E.S.E., Bucureti,
1982.
11. Culda L. Procesualitate social, Editura Licorna,
Bucureti, 1994.
12. Hoffman O. tiin, tehnologie, valori, Editura Lumina
Lex, 1999.
231
V.
Aciune
social
perspectiv
232
26.
233