#

Valenti na Cirnpoieg

ooMUrvI?Q.
OO

+-5anl

czu 373.21
c49
Aceastd lucrare a fost elaboratd in conformitate cu noul curriculum pregcolar.

Rubrici

fi simboluri

- confine sarcini de colorare

gi desenare a unor obiecte

prevede sarcini de separare, incercuire gi unire

printr-o linie

prevede sarcini de observare, Tn[elegere, alcdtuire a propoziliilor sau a unei

povestiri, descrierea unui

- propune modaliteil de re-

zolvare ingenioasd a unor

sarcini prin intermediul jocului

obiect

-l

r_--

O"scrierea CIP a Camerei Nalionale a Cdrfii

I
I

I
I

Comunicare: 4-5 ani / Valentina Cimpoieg; pict.: Aliona Timuta.

Offices,2010 (tipogr. "Bons Offices"). - 32 p.: il.

- Ch.: Bons

I
I
I

SB

rsBN ez8-ee75-8 0-343-4

N 978-9975-8 0-343-4

@ Valentina Cimpoieg, 2010

O Imagini: Aliona Timufa ,2010

Hai sd colordm!

S
\

N
\\

@ Colorezd. Numegte culorile pe care le-ai folosit. Ce culori mai cunogti?

O Ce are in fa!5 ariciul? Cu ce culoare ai colorat florile?

Dar ciupercile?

ool}

Hai sd ne jucdm!

O incercuiegte

jucdriile care

Tfi

plac. Formuleazd propozilii despre jucariile din

imagine. Descrie juciria ta preferatS.

o Ce jucdrii sunt Tn imagine? De fiecarui copil c6te o jucdrie (unegte prin linii).
Formuleazd propozitii. Spune cdte cuvinte are fiecare propozifie. Descrie
cum este pepuga Barbie.

o
Oro

f
I

\
I'
I

O 4utal

pe Veverel sd incercuiascd jucdriile care sunt mai multe.

O Cate jucarii de fiecare

fel sunt? De ce culoare este balonul din mijloc?

O Observe imaginea. Formu leazdTntrebdri.

O Ce i-a spus Gogoaga iepuragului? Ce va urma?

Fructele

,')

O,

\'..."

,r

lt

:, J

(,
@ Ce fructe a desenat Martinicd? Unde cresc ele? Ce fructe mai cunogti?

t,tumegte fructele care

gustul).

4utal

ifi plac. Descrie cum este mdrul (culoarea,

pe lepurild sd incercuiascd fructele care au culoare galbend. Alcitu-

iegte propozi[ii despre ele.

O.o

forma,

(00
.v

t'

@ Cobreazd merele cu galben, verde gi rogu. Al cdtelea mdr e rogu? Dar galben?
Ce culoare are mdrul mai mare? Dar cel mai mic?

-\:5
t^t

t//
a
.U\ra

'tr

qr.

-:ZNr/

O Observa imaginea. Form uleazd Tntrebdri.

O Povestegte ce vezi pe imagine.

Legumele

gustul lor'
@ Numegte legumele. Descrie-le, ardtind forma, culoarea,

Ce gtii despre
Ajuta-l pe lePurile se incercuiasci primul gi ultimul morcov.
morcov?

Otlo

O nrata printr-o

linie cine gi ce igi va alege pentru masd. Form uleaza intrebari

Oeseneazdin cdsuta atAtea cerculete cate silabe are fiecare cuvant

O Amintegte-li

povestea. Cine a venit primul? Dar ultimul? Ce gust gi

ridichia?
are
Unde cregte ridichia?

os4F

in lumeoflorilor

Numegte florile din imagine. Spune ce flori mai cunogti?

O 4utal pe lepurild sd formuleze intrebdri despre florile din imagine.

incercuiegte cu rogu vaza cu mai multe flori, iar cu cafeniu vaza cu mai putine
flori. CAte flori sunt Tn fiecare vazd?

@ Deseneazd cdte ofrunzd l6nga prima giultima vaz6.

lro

ttumegte florile din imagine. Ce culori au ele? Spune ce flori iti plac. De ce?
Ce flori ii plac mdmicii tale?

@4uta-t peAricicd si desenezeinvazdo floare, iar l6ngd vazdofrunzd.

Ce culoare au frunzele toamna?

ooll

Familia Si prietenii mei

Recunoagte membrii familiei. Unegte cu o linie ce obiect

Tgi

va alege fiecare.

@ rucetuiegte propozilii despre mama, tata, bunelul.

'O Da-i un

Olo

nume beiatului gi formuleazd propozalti despre acfiunile lui.

O Formuleazd cdle o propozifie despre locul unde se afld fiecare jucdrie.

O Spune unde pdstrezi tu jucdriile.

Formuleazd intrebdridupd imagine. Povestegte cum este bucdtdria ta.

ffr

sol}

Vestimentatia

O ruutd-i pe copii

sd-gi gdseascd hainufele potrivite, trdsdnd linii.

Descrie hainulele din imagine.

@ Numegte hiinulele. Unegte cu o linie haina cu bucata de p6nzd care i se

potrivegte dupd form6. Coloreazd-le dupd culoarea hainei.

@ Arata printr-o linie cine ce rochie igi va alege. Spune ce hdinule po(i tu?
De ce culoare sunt hdinutele tale?

a
soo

rrl

.r\\lt

-$"S
-@
f

O Ce anotimp

l,be

Tti

cn/er

place fie mai mult? De ce?

ssl/r

Observd imaginea. CAnd are loc acliunea? Ce fac copiii? Alcdtuiegte propozilii. Reprezintd prin linii numdrul de cuvinte dintr-o propozilie.

%
--rnrr
\'r\/,,

-.-a\

v
\tY

@ Privegte imaginea. Unde se odihnesc copiii? Alcdtuiegte o povestire.

O Spune cum ili petrecitu timpulvara.

Lumea animalelor

O Numegte

animalele din imagine. Unegte cu o linie puigorii cu mdmicile lor.

Alcituiegte propozilil despre puii fiecdrui animal.

O Ce animale domestice mai cunogti?

l.}e

o Clovnul Toto imite glasurile animalelor de mai sus. Ce spune el? Unde trdiesc aceste anumale? Formuleazi propozifiidespre aceste vietSli. Amintegte-!iin ce povegti le-aiintdlnit. Povestegte un fragment.

incercuiegte animalele pe care le-ai vdzut la menagerie. Pronunld corect numele lor. Formuleazd o propozi[ie despre elefant.

a
soo

v
l'\

Igienu personald

"6

s%
qi.d

;,J$i

c
N

t\\r\

ryA

--=ng)5

@ Recunoagte obiectele din imagine. Formuleazd cdte o propozilie despre fiecare obiect. Ce face bdiatul? Ce obiecte va folosi el pentru baie?

O Observd imaginea.
murddrit fetifa?

O'Do

Care fetifd este curatd? Dar murdard? Cum crezi cd s-a

Regimul zilei

$&

o Formuleazd propozilii despre momentele zilei cind se petrec acfiunile. Tie

ce moment al zilei

Tti

place mai tare? De ce?

p$
O

incercuiegte gi descrie astrul care strdlucegte Tn timpul zilei. Ce vezi

pe cer noaptea? De ce culoare sunt stelele? Dar luna?

a'

ooO

Pontul

de

Anul l{ou

t
6

\.o

.t

O
O

n
>

-.D

Descrie imaginea. Unde au venit copiii? Ce fac ei?

Povestegte despre revelion. De ce copiii igi pun magti?

*
*

m
s

Ooo

ce vezi pe imagine? cand se umblS cu uratul? cum se incepe urdtura?

|Fl

Jucdrii pentru hrad

ffi

#
O incercuiegte

jucdriile care

T[i plac.

Alcdtuiegte propozilii.

@ niutd-l pe Veverl sd Tmpodobeascd bradul cu jucdriile care au formd

rotundS. Spune ce jucdrii ai mai pune tu pe brad?

ooO

La grudini{u

@ UnOe se aflS copiii? Ce fac ei? Ce le spune educdtoarea? Alcdtuiegte o povestire.

O Unde se afld copiii din imagine?

O Ce faceti voi la ora de muzic6?

Oito

Ce fac

ea?

Sportul

copiii' Ce gtii despre fiecare fel

Numegte felurile de sport pe care le practicd
imagine'
Oe sportZ Alcdtuiegte propozilii dupd

copii. incercuiegte bdiatul

Observa imaginea. Gdsegte deosebirile dintre
trist. Cum crezi, de ce e trist baiatul?

tr

oo{}

Mobila

llo

Numegte obiectele printr-un cuvdnt. Alcdtuiegte propozilii despre fiecare

obiect. La ce servesc aceste obiecte?

Cine este persoana din imagine? Ce face tdmplarul? Numegte

este in sala de grupd. Descrie un obiect.

mobild

Meseria

- brdtard de aur

b+
1,4

+ 1.1
^-/1
oW

o ldentificd meseriile persoanelor din imagine. Formuleazd o propozilie despre meseria care ili place mai mult.

o Deseneazd in cdsu!6 atdtea liniule cdte cuvinte are propozi{ia ta.

o Numegte uneltele gi unegte-le cu o linie pe cele cu care lucreazd medicul,

bucdtarul gi grddinarul.

ooO

Cu ce cdldto

@e
o Recunoagte mijloacele de transport. Formuleazd o propozilie despre troleibus sau microbus.

o Deseneazi in cdsutd atdtea liniute cdte cuvinte are propozifia ta.

t

l.Do

@ Unegte cu o linie detaliul care lipsegte. Povestegte ce gtii despre aceste mijloace de transport.

t\

oooooooo

\,.r/A\r/^'
\rr^

\/r/t+tb

\.--_

O Unegte fiecare mijloc de transport cu mediulin

O 1ie cu ce !i-ar pldcea sd cdlStoregti? De ce?

care se depldseazd (apd, aer).

60l}

i:;r
-='zr'

J.,

fr

>f,v
*j
./

ut({t lt{n rrl,Iri f *r

/:

r_
+\ft.

,"t:

,tllt,.

v
c>

d r'L
. \__J
a

o incercuiegte personajele din imagine. Spune in ce poveste i-ai intalnit. Povestegte un fragment care !i-a plecut mai mult din poveste.

.\v Qn

O Rlut-o pe scufila Rogie sd ajungd la bunicu{a pe cel mai scurt drum. coloreazd drumul gdsit. Povestegte sfArgitul povegtii.

8+*

@nmintegte-li povestea. incercuiegte obiectul su b care s-a ascuns iedutul mic.

Povestegte unde s-au ascuns ceilalti iezi?
,

@ incercuiegte imaginea care reprezinti pedeapsa lupuluidin povestea "Capra

cu trei iezi". Ce poli spune despre cealaltd imagine?

@ Coloreazd mdnuga. Spune din ce poveste face parte imaginea? Povestegte

sfdrgitul povegtii.

O incercuiegte imaginea care reprezintd

O Povestegte cum se Tncepe povestea.

l'Do

Tnceputul povegtii "Cdsuta din oald"