Sunteți pe pagina 1din 14

Metodologia cercetrii psihopedagogice

Curs 1
Anul II
Semestrul I

Metoda stiintifica
Stiinta
un sistem de gandire care conduce la gasirea unor
explicatii rationale, testabile ale modului in care se
petrec lucrurile n lume.

O disciplina este stiintifica daca are:


Obiect de studiu
Metode stiintifice de studiu

Obiect de studiu Psihicul

Comportamente
Ganduri
Emotii
Cauze
Care sunt factorii care ne determina
sa gandim, sa simtim sau sa ne
comportam intr-un anumit fel?

Consecinte
Care sunt urmarile modului in
care gandim, simtim sau ne
comportam ?

Metode de studiu
Empirica
Autoritatea

Obstinatia

Metode prestiintifice
Metode stiintifice
Interviul
Observatia

Experimentul
Nivel de control

CUNOATERE

Rationamentul

Abordare stiintific

Psihologia
simtului comun

Psihologie
stiintific

Scopul psihologiei ar trebui s fie acela de a


spori dincolo de nivelul atins prin simtul comun puterea
noastra de a prezice, intelege i controla comportamentul uman.
(Allport, 1940)

Abordarea:
1. Nontiinific

2. tiinific

Atitudine

Necritic

Critic, sceptic

Observaii

Necontrolate

Sistematice,
controlate

Raportare

Subiectiv

Obiectiv

Concepte

Ambigue

Definiii clare

Instrumente

Inprecise

Acurate,
precise

Ipoteze

Netestabile

Testabile

Shaughnessy, Zechmeister & Zechmeister, 2012

Metoda tiinific
Cele mai comune probleme cu care se confrunt persoanele cu
deficiene de vedere sunt problemele de atenie, anxietate,
agresivitate pasiv, comunicare, stim de sine sczut.
(Kaffemaniene 2000; Sharma et al. 2002; Maes & Grietens 2004;
Poljan 2007; Alimovic & Runjic, 2011).

Prinii copiilor cu dizabiliti de intelect prezint o rat mai ridicat


a divorului.
(Hartley et al. 2010)

Problemele de natur comportamental tind s se diminueze n timp,


la copiii cu dizabiliti intelectuale, n timp de problemele
emoionale tind s se amplifice n timp.
(Einfeld et al. 1999; Tonge & Einfeld, 2000, 2003)

Mamele copiilor cu dizabiliti prezint mai multe dificult i i


probleme de natur psihologic, comparativ cu mamele unor copii
care nu prezint dizabiliti.
Shobana & Saravanan, 2014

Mai multe probleme de natur psihologic au fost


n ce condiii? raportate de mamele copiilor care prezentau autism
i deficiene intelectuale, comparativ cu mamele
copiilor cu sindrom Down.
Suportul social ridicat reduce problemele de
natur psihologic raportate de mame.
De ce?
Mecanisme
explicative

Mamele copiilor cu dizabiliti prezent un


disconfort psihologic mai ridicat deoarece sunt
principalii ngrijitori ai copiilor i, n consecin ,
au mai puin timp pentru ele (n cea mai mare parte
a timpului sunt preocupate s ndeplineasc
nevoile copiilor).
Stigma cultural i social.

Scopurile cercetrii
Scop

Descriere

Predicie

Descriere scop

Exemplu

Cercettorii definesc,
clasific, catalogheaz sau
ncadreaz n categorii
evenimente i relaii pentru
a descrie procesele mentale
i comportamentul

Descrierea simptomelor
de
neajutorare
la
persoanele
depresive,
precum dificultatea de a
iniia
activiti
sau
pesimism cu privire la
viitor

Pe baza stabilirii de
corelaii ntre variabile, se
pot prezice apariia
diferitelor comportamente
sau procese mentale

Pe msur ce nivelul
depresiei crete, apar mai
multe
simptome
de
neajutorare.

Scopurile cercetrii psihologice


Scop

Explicaie

Aplicaie

Descriere

Exemplu

Cercettorii neleg
un fenomen atunci
cnd pot s-i
identifice cauzele

Atunci
cnd
sunt
expui
problemelor
fr
rezolvare,
participanii devin mai pesimiti
i mai puin dornici de a realiza
noi
sarcini
(neajutorai)
comparativ cu participanii crora
li se d s rezolve probleme uor
rezolvabile

Aplicarea
cunotinelor i
metodelor de
cercetare n diferite
domenii

Tratamente care ncurajeaz


persoanele cu depresie s se
implice n sarcini care pot fi
rezolvate sau uor de ndeplinit
reduce nivelul depresiei i
pesimismului.

Ciclul cercetrii
Exist

diferene n ceea ce privete problemele Problema de


cercetare
psihologice ale mamelor copiilor cu diferite
dizabiliti?
Fapt cunoscut
A fi printele unui copil cu dizabiliti (consultarea literaturii
este dificil, cu implicaii asupra calitii vieiide specialitatea)

tuturor membrilor familie.


(Alimovic & Runjic, 2011; Hassall, Rose, & McDonald, 2005)
Mamele

copiilor cu dizabiliti vor prezentaIpoteza de cercetare


mai multe probleme psihologice comparativ cu mamele
copiilor care nu prezint deficiene.
Mamele copiilor cu dizabiliti

Populaia int

Ciclul cercetrii
Identificm participanii studiului cu ajutorul
colilor pentru copii cu nevoi speciale.
Aplicm instrumente de evaluare a impactului
psihologic al ngrijirii unui copil cu dizabilit i.
Mamele vor fi rugate s completeze chestionarele
cnd vin s aduc sau s ia copiii de la coal.
The General Health Questionnaire28 (GHQ-28)
Parental Attitude Scale (PAS)
Evaluarea corectitudinii planului
Aplicam planul

Planul de
cercetare

Materiale
necesare
Validitatea
interna
Culegerea datelor

Ciclul cercetrii
Rezultate: Mai multe probleme de natur
Analiza si
psihologic au fost raportate de mamele
interpretarea
copiilor care prezentau autism i deficiene statistica a datelor
intelectuale, comparativ cu mamele copiilor
cu sindrom Down.
Relevanta
practica

rezultatelor,

Interpretarea
psihologica,
aplicabilitatea
validitatea externa

Scriem ceea ce am realizat

Publicarea rezultatelor

Redactarea
raportului de
cercetare

Cuprinsul cursului
Curs 1

Psihologia i metoda tiinific. Ciclul cercetrii


Probleme de cercetare, Ipoteze de cercetare, Variabile
Tipuri de variabile
Validitatea studiilor
Eantionarea
Strategii de obinere a controlului

Curs 2
Curs 3
Curs 4
Curs 5
Curs 6
Curs 7
Curs 8 Planuri clasice de cercetare
Curs 9 Planuri de cercetare cvasi experimentale
Curs 10 Planuri de cercetare: Aplicaii
Curs 11 Etica cercetrii
Curs 12
Curs 13
Curs 14

Comunicarea rezultatelor cercetrii. Raportul de cercetare


Exerciii recapitulative

S-ar putea să vă placă și