Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NAłIONAL DE
EVALUARE ŞI
EXAMINARE
Introducere
• Transpunerea unui enunŃ din limbaj natural în limbaj formal şi din limbaj formal
în limbaj natural
• Utilizarea adecvată a conceptelor, operaŃiilor şi instrumentelor specifice logicii în
argumentare
• Analizarea structurii şi/sau corectitudinii formelor şi operaŃiilor logice
1
Precizări privind evaluarea probei scrise la disciplina Logică şi argumentare
CompetenŃă
CunoştinŃe, abilităŃi/ deprinderi, atitudini
Tip de
comportament
Comportamente
Cunoaştere ÎnŃelegere Aplicare Analiză –Sinteză Evaluare
cognitive
2
Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică şi toate profilurile şi
specializările din filiera vocaŃională, cu excepŃia profilului militar
MODEL
• Toate subiectele (I, II şi III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
I. TÉTEL ( 30 pont )
A.: Olvassátok figyelmesen a következı kijelentéseket:
1. A madár és vándormadár fogalmak, mint a gerincesek nemének fajai, ellentmondó
viszonyban vannak egymással.
2. A meghatározandó, amit még definiendumnak is nevezünk, képezi a meghatározás tárgyát,
vagyis azt, amit meg kell határozni.
3. Az állat, hal, vízi állat, delfin fogalmak, terjedelmük szempontjából helyesen vannak
növekvı sorrendbe rakva.
4. A Minden kocka hatoldalú hasáb mondat igazságából, az ellentmondásos viszony alapján,
a Néhány kocka nem hatoldalú hasáb mondat hamissága következik.
5. Az a kijelentés, hogy A delfin egy tengeri hal az egyetemes állító kijelentés helyes példáját
képezi.
6. Két terminus közt akkor van alá illetve -fölérendelı viszony, ha terjedelmük megegyezik.
3
Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare
Irjátok át a fenti érvelést formális nyelvre. Mutassatok rá, hogy milyen megfelelés van a
képletben szereplı logikai változók illetve az érvelésben szereplı egyszerő mondatok
között. 4 pont
4
Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare
Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică şi toate profilurile şi
specializările din filiera vocaŃională, cu excepŃia profilului militar
5
Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului
Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare