Exerciţii

1.Realizaţi obversiunea următoarelor propoziţii:

Unele triunghiuri nu sunt echilaterale.
Unele teorii sunt adevărate.
Toţi soldaţii Companiei a VII-a sunt echipaţi.
Nicio faptă imorală nu este apreciată.

2. Realizaţi conversiunea următoarelor propoziţii:

Unii scriitori sunt talentaţi.
Niciun om drept nu este corupt.
Toţi oamenii ambiţioşi sunt inteligenţi.

3. Conversa propozitiei ,,Toate numerele pare sunt divizibile cu doi” este:

a . Toate numerele divizibile cu doi sunt pare.
b. Niciun număr par nu este nedivizibil cu doi.
c. Unele numere divizibile cu doi sunt pare.
d. Unele numere divizibile cu doi nu sunt numere impare.

4. Cum este propoziţia ,,Toţi oamenii organizaţi nu sunt nepăsători’’dacă propoziţia ,,Toţi nepăsătorii
sunt împrăştiaţi ’’ este adevărată?

5. Doi elevi, X şi Y, opinează astfel:

X: Dacă toți alpiniștii sunt prudenți, atunci niciun alpinist nu este imprudent.
Y: Dacă toate deciziile corecte sunt legale, atunci toate deciziile legale sunt corecte.
z: Dacă toate acțiunile imorale sunt incorecte, atunci toate acțiunile incorecte sunt imorale.
w: Dacă toate felinele sunt carnivore, atunci nicio felină nu este necarnivoră.
Pornind de la această situație:
a. precizați corectitudinea/incorectitudinea logică a raționamentelor
b. explicați corectitudinea/incorectitudinea logică a raționamentelor

6. Se dau următoarele propoziţii:

1. Unele numere pare sunt numere prime.
2. Toate războaiele de agresiune sunt acte nedrepte.
3. Unele silogisme nu sunt raționamente valide.
4. Nicio minciună nu este corectă.
Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, subcontrara propoziției 1, subalterna
propoziției 2, supraalterna propoziției 3 și contrara propoziției 4.

7. Conversiunea este operația prin care:

a. se schimbă calitatea propoziției;
b. se schimbă calitatea propoziției și se neagă predicatul premisei;
c. se păstrează atât calitatea cât și cantitatea propoziției;
d. se păstrează calitatea propoziției și se schimbă reciproc funcțiile termenilor.

8. Fie propoziţia ,,Există şi maşini de culoare roşie”. Se cere:

a. Aduceţi propoziţia la forma standard, precizând totodată tipul şi formula corespunzătoare.
b. Indicaţi termenii cu rol de subiect şi predicat.
c. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiei.
d. Formulaţi contradictoria supraalternei subcontrarei propoziţiei.
e. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiei rezultate.

9.Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, conversa obversei propoziției
Unele silogisme nu sunt raționamente valide.