Ministerul Educaiei i Cercetrii Direcia General pentru nvmnt Preuniversitar Serviciul Naional de Evaluare i Examinare

OLIMPIADA DE ISTORIE Etapa judeean/Municipiul Bucureti Clasa a X-a martie 2007

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru este de 3 ore. I. Citii cu atenie textul de mai jos: n realitate, analiza ideologiei Revoluiei franceze ar trebui s disting dou concepii ale suveranitii poporului. () E adevrat c toi revoluionarii francezi, dup 1789, vd n popor sursa noii legitimiti politice: att Sieys, Mirabeau ct i Robespierre sau Marat. Se consider c naiunea, constituit de poporul suveran, acioneaz ca o persoan. () Dar cum se exprim voina poporului ? Dac admitem ca Sieys, c poate fi reprezentat, deschidem calea definirii acestei reprezentri i procedurilor care o fac s apar: este sistemul inaugurat n istoria noastr de Adunarea Constituant. () Dac, dimpotriv, gndim, ca Rousseau, c suveranitatea poporului este inalienabil i nu poate fi reprezentat, pentru c este vorba de libertate, drept natural imprescriptibil, anterior contractului social, condamnm dintr-o lovitur nu numai monarhia, ci orice sistem reprezentativ. (Franois Furet, Reflecii asupra Revoluiei franceze) Rspundei urmtoarelor cerine: 1. Selectai, din text, cte o consecin a admiterii opiniei lui Sieys i a lui Rousseau. 2. Selectai, din text, asemnarea dintre concepiile lui Sieys i a lui Rousseau. 3. Prezentai alte dou consecine directe i/sau indirecte ale Revoluiei franceze, declanate la sfritul secolului al XVIII-lea, n afara celor menionate n text. 4. Prezentai alte dou principii/ valori susinute n societatea Epocii luminilor, n afara celor menionate n text. 30 de puncte

II. Realizai, n aproximativ patru-cinci pagini, un eseu referitor la ideologie, societate, stat i relaii internaionale n secolul al XIX-lea, avnd n vedere: - menionarea a dou obiective naionale urmrite la 1848 i prezentarea a dou aciuni n care se afirm aspiraiile naionale n acest an; - prezentarea a dou evenimente, din a doua jumtate a secolului al XIX-lea, care au favorizat realizarea de ctre romni a obiectivelor lor naionale; - prezentarea a dou caracteristici politice ale Austro-Ungariei; - prezentarea a dou evenimente din Germania, n a doua jumtate a secolului al XIX-lea. Not! Se puncteaz i structura compoziiei (introducere - cuprins - concluzii), evidenierea relaiei cauz-efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice, utilizarea limbajului istoric i ncadrarea sintezei n limita de spaiu precizat. 60 de puncte