Calvin W. Cum Gandeste Creierul PDF

9 0 2 10.
NOV
WILLIAM H. CALVIN
CUM GNDETE
CREIERUL
Evoluia inteligenei
Traducere din englez de
Oana Munteanu
HUMANITAS
BUCURETI
C operta coleciei
IO N U BR O TIA N U
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei

CA LVIN , WILLIAM H.
Cum gndete creierul: evoluia inteligenei / William
H. Calvin; trad.: Oana Munteanu. - Ed. a 3-a. - Bucureti:
Humanitas, 2007
Bibliogr.
ISBN 978-973-50-1860*3
I. Munteanu, Oana (trad.)
159.95
WILLIAM H. CALVIN
H O W BRAI NS T H I N K
Orion Publishing Group Ltd.
1996, William H. Calvin
Numele i marca Science Masters sunt proprietatea lui Brockman, Inc.
HUMANITAS, 1998, 2006, pentru prezenta versiune romneasc

EDITURA H UM ANITAS
Piaa Presei Libere 1, 013701 Bucureti, Romnia
tel. 021/317 18 19, fax 021/317 18 24
www.humanitas.ro,editors@humanitas.ro
Comenzi CARTE PRIN POT: tel. 021/311 23 30,
fax 021/313 50 35, C.P.C.E. - CP 14, Bucureti
e-mail: cpp@humanitas.ro
www.librariilehumanitas.ro
Regretatului meu prieten, viitorologul

Thomas F. Mandel (1946-1995),
ale crui meme rmn vii.
Mulumiri
Discuii fructuoase cu Derek Bickerton, Iain David

son, Daniel C. Dennett, Stephen Jay Gould, Katherine
Graubard (care a sugerat titlul crii), Marcel Kinsbourne, Elisabeth Loftus, Jennifer Lund, Don Michael,
George Ojemann, Duane Rumbaugh, Sue Savage-Rumbaugh, Marc Sullivan i regretatul Jan Wind sunt reflec
tate n multe pri ale crii. Bonnie Hurren m-a ndrumat
cu amabilitate ctre definiia piagetian a inteligenei.
Editorii de la Scientific American^ John Rennie, Jo
nathan Piei i Michelle Press au fost de mare ajutor (o
versiune scurt a argumentului meu despre inteligen
a aprut n numrul special din octombrie 1994 al re
vistei lor, Life in the Universe, fragmente din articol
apar pretutindeni n aceast carte); la fel i Howard
Rheingold de la Whole Earth Review (ultima parte a ul
timului capitol a aprut n numrul din iarna lui 1993).
Printre alii crora trebuie s le mulumesc pentru
sugestiile lor editoriale se afl i Lynn Basa, Hoover
Chan, Lena Diethelm, Dan Downs, Seymour Grau
bard, regretata Kathleen Johnston din San Francisco, Fritz
Newmeyer, Paolo Pignatelli, Doug vander-Hoof, Doug
Yanega i conferinei WELL a scriitorilor. Ca de obi
cei, Blanche Graubard a redactat cartea nainte de a fi
predat editurii i am profitat din nou de simul ei fin
i de stilul ei ales. Jeremiah Lyons i Sara Lippincott au
CUM GNDETE CREIERUL
redactat cartea pentru seria Science Masters i au fcut

multe sugestii excelente pentru varianta revzut i co
rectat."
*
Notele sunt indicate n text printr-un asterisc i ncep la pa
gina 231, trimind la pagina de carte.
Ce-i de fcut
Filozofii au perfect dreptate atunci

cnd spun c viaa trebuie neleas de
la capt spre nceput, dar ei uit cealalt
afirmaie, c de trit trebuie trit
de -acum nainte.
S0REN K i e r k e g a a r d , 1 8 4 3
Toate organismele nzestrate cu un sis

tem nervos complicat se confrunt nen
cetat cu problem a oricrei clipe a vieii:
ce vo m face m ai departe f
Su e Sa v a g e - R u m b a u g h
i R o g e r L e w i n , 1 9 9 4
Piaget obinuia s spun c inteligena este ceea ce

foloseti atunci cnd nu tii ce s faci (o descriere po
trivit situaiei n care m aflu acum, cci tocmai ncerc
s scriu despre inteligen). Dac poi gsi rspunsul
corect la problemele vieii care te someaz s alegi,
atunci eti detept. D ar a fi inteligent presupune ceva
mai mult un aspect creator, prin care inventezi din
zbor ceva nou. Intr-adevr, multe soluii i apar n
minte, unele mai bune dect altele.
10
CUM GNDETE CREIERUL
De fiecare dat cnd privim alimentele rmase n

frigider, ncercnd s ne dm seama ce mai trebuie
cumprat pentru pregtirea cinei, folosim un aspect
al inteligenei neobservat nici la cele mai detepte an
tropoide. Cei mai buni buctari ne surprind cu nite
combinaii interesante de ingrediente despre care n-am
fi crezut niciodat c merg mpreun. Poeii se pricep
n special la aranjarea n aa fel a cuvintelor, nct aces
tea s ne copleeasc prin semnificaii ptrunztoare.
Totui, noi cu toii construim expresii complet noi
de sute de ori pe zi, recombinnd cuvinte i gesturi
pentru a transmite un mesaj nou. O ri de cte ori for
mulezi o propoziie pe care n-ai mai pronunat-o nici
odat nainte, ai aceeai problem de creativitate ca i
buctarii sau poeii mai mult, faci toate coreciile
necesare prin eliminri succesive n chiar secunda di
naintea rostirii cu voce tare.
S-au nregistrat mari progrese, n ultima vreme, n
localizarea anum itor aspecte ale semanticii n creier.
Adesea, gsim verbele n lobul frontal/' D in anumite
motive, numele proprii par s prefere lobul temporal
(extremitatea lui frontal; culorile i conceptele tind
s se gseasc spre captul lobului temporal stng). Ins
inteligena este un proces, nu un loc. Ea presupune
improvizaie, scopul fiind o int n micare. Este un
proces care implic multe regiuni ale creierului i prin
care cutm noi nelesuri, adesea n mod contient.
Cercettori mai experimentai ai inteligenei, pre
cum specialitii n IQ (intelligence quotient, coeficient
de inteligen, n. .), se feresc de cuvntul contiin
. De asemenea, muli dintre colegii mei neuro-
CE-I DE FCUT
11
specialiti evit i ei contiina (unii fizicieni vai!

au fost foarte fericii s umple golul cu greeli de
nceptor). Unii clinicieni trivializeaz neintenionat
contiina, redefinind-o ca pe o simpl excitabilitate
(dei a vorbi despre trunchiul cerebral ca sediu al
contiinei nseamn a confunda comutatorul elec
tric cu nsi lum ina!); iar noi o redefinim ca simpl
contient ori lantern a ateniei selective.
Toate acestea sunt linii de investigare foarte utile,
dar ele om it acea activitate specific vieii mentale
prin care te creezi i re-creezi pe tine nsui. Via
a mental inteligent este o imagine mereu schimb
toare a lumii tale interioare i exterioare. Parial se
afl sub propriul control, parial este ascuns intro
speciei, fiind chiar capricioas (scpnd aproape to
tal oricrui control n fiecare noapte, n timpul celor
patru sau cinci episoade ale somnului cu vise). Aceas
t carte ncearc s cerceteze desfurarea acestei
viei interne de la o secund la alta, cnd treci de la o idee
la alta, cnd produci i respingi alternative. Ea se in
spir din studiile psihologilor asupra inteligenei, dar
i mai mult din etologie, biologie evoluionist, lin
gvistic i tiinele sistemului nervos.
Mult vreme s-a considerat c exist argumente ce
justific evitarea unei abordri directe a problemelor
contiinei i intelectului. O tactic bun n tiin, n
special atunci cnd explicaiile mecaniciste nu pot oferi
o imagine de ansamblu necesar abordrii unui su
biect neclar, este de a descompune problem a n com
12
CUM GNDETE CREIERUL
ponente mai mici ceea ce ntr-un anumit sens s-a

i ntmplat.
U n alt subterfugiu era de a evita necazurile prin ca
muflarea adevratelor probleme fa de toat lumea,
cu excepia iniiailor (adic, n limbaj modern, ps
trnd posibilitatea dezminirii). O ri de cte ori observ
cuvinte avnd sensuri comune, dar care au n plus to t
odat i conotaii specifice utilizate doar de grupuri
de iniiai, mi amintesc de numele de cod. In urm
cu cteva secole, o analogie mecanicist necamuflat
a minii a avut mari probleme, chiar i ntr-o Europ
apusean relativ tolerant. D up cum se tie, medicul
francez Julien O ffroy de La M ettrie (1709-1751) a
publicat un pamflet n care vorbea despre motivaii
le umane ca despre analoagele resorturilor declana
toare de energie ale mainilor.
Aceasta se ntmpla n 1747; cu un an nainte La
M ettrie fugise din Frana la Amsterdam. El scrisese
o carte care se intitula, se pare, Istoria naturala a su
fletului. Parlamentului parizian i displcuse ntr-att nct dispusese arderea tuturor exemplarelor.
De data aceasta La Mettrie a fost precaut publicnd
anonim pamfletul su intitulat O m ul ca maina. O lan
dezii, considerai cel mai tolerant popor din Europa,
au fost scandalizai, ncercnd furioi s descopere
cine-i autorul pamfletului. Olandezii fiind foarte
aproape de a afla, La M ettrie a fost nevoit s fug din
nou de data aceasta la Berlin, unde a i murit pa
tru ani mai trziu, la vrsta de patruzeci i doi de ani.
Dei, n mod clar, i depise cu mult timpul su,
nu La Mettrie a inventat metafora mainii. Aceasta este,
CE-'l DE FCUT
13
de obicei, atribuit lui Ren Descartes (1596-1650),

aprnd cu un secol mai devreme, n lucrarea sa De
Homine. Descartes a trebuit, de asemenea, s plece
din Frana la Amsterdam, cam n acelai timp n care
Galileo intrase n conflict cu Vaticanul pentru nsi
metoda tiinific. Descartes n-a fost nevoit s fug
din Olanda ca La Mettrie, dar el i-a luat precauia, ca
s zicem aa, de a-i tipri cartea la civa ani dup ce
era n siguran... mort."
Descartes i continuatorii si n-au ncercat s n
lture orice discuie despre spirite; cci ntr-adevr
una din preocuprile lor tipice era s identifice cu
exactitate unde anume n creier se afl sediul sufle
tului". Aceast strdanie este o continuare a tradiiei
scolastice, centrat pe marile rezervoare de fluid cerebrospinal din creier numite ventricule. Crturarii
ecleziati de acum 500 de ani credeau c subdiviziu
nile sufletului erau gzduite n aceste caviti: ntr-una memoria; fantezia, bunul-sim i imaginaia n
alta; iar gndirea raional i judecata n a treia. Ase
menea sticlei din poveti care ine captiv un duh, ven
triculele erau presupuse a fi recipiente pentru spirite.
Descartes credea despre glanda pineal c ar fi un se
diu mai potrivit pentru ceea ce ne guverneaz, pe mo
tiv c este una dintre puinele structuri nepereche ale
creierului.
Acum, la fin de millenium, dei mai exist ri teo
cratice unde utilizarea numelor de cod rmne nc
o idee bun, suntem n general mult mai relaxai n
privina metaforei minii ca main. Putem chiar s
discutm temeiurile principiale ale oricrei contro
14
CUM GNDETE CREIERUL
verse privind orice analogii ntre minte i main.

Minile sunt creative i imprevizibile, afirm un argu
ment; mainile pe care le tim sunt lipsite de imagi
naie creatoare, dar sigure astfel c maini precum
computerele digitale preau iniial o analogie Hazardat.
Corect. Dar Descartes statornicise c era util s vor
beti despre creier ca i cum ar fi fost o main. Iar
tendina este s se mearg mai departe n aceast di
recie, examinndu-se creierul, asemenea unei cepe,
strat dup strat. Chiar dac exist altceva" ascuns n
dosul straturilor obturatoare, omul de tiin presu
pune prin ipotez c nu exist nimic principial incog
noscibil, care s fac imposibil probarea explicaiilor
alternative. Aceast tactic tiinific a nu se con
funda cu concluzia tiinific a revoluionat modul
n care ne privim pe noi nine.
M ult timp abordrilor mecaniciste ale minii le-a
lipsit o component esenial: un mecanism al dez
voltrii doar prin fore proprii. Suntem obinuii cu
ideea c un artefact sofisticat precum un ceas presu
pune un i mai sofisticat creator de ceasuri. Aceasta
ine de bunul-sim ca i fizica aristotelic ce rm
ne nc de bun-sim (n ciuda faptului c e greit).
Dar, de la Darwin ncoace, am aflat c lucrurile so
fisticate pot de asemenea aprea (de fapt, se pot au
to-organiza) din elemente mai simple. D up cum
remarc filozoful Daniel D ennett n prefaa crii
sale D arw in2's Dangerous Idea, chiar i oamenii foar
te instruii pot fi incomodai de asemenea noiuni re
feritoare la o evoluie doar prin fore proprii:
Teoria darwinist a evoluiei prin selecie natural m-a
fascinat ntotdeauna, dar, peste ani, am gsit o surprinz
CE-I DE FCUT
15
toare diversitate de gnditori ce nu-i pot ascunde dis

confortul fa de aceast mare idee, manifestnd de la
scepticism scitor pn la ostilitate fi. Am ntlnit nu
numai nespecialiti i gnditori religioi, dar i filozofi
laici, psihologi, fizicieni i chiar biologi care ar prefera, se
pare, ca Darwin s se fi nelat.
Dar nu toi. La doar doisprezece ani dup publicarea

lucrrii Originea speciilor, n 1859, psihologul William
James scria prietenilor despre ideea lui potrivit creia
activitatea gndirii implica un proces darwinist la nive
lul minii." D up mai m ult de un secol, noi abia nce
pem s dm consisten acestei idei punnd n eviden
mecanisme cerebrale aflate n acord cu darwinismul.
De cteva decenii vorbim despre supravieuirea se
lectiv a sinapselor n exces. i aceastai doar versiu
nea surogat a darwinismului, analog scobirii tiparului
unei statui ntr-o bucat de lemn i nu ntr-un bloc de
piatr. T ot acum ncepem, de asemenea, s nelegem
interconexiunile creierului prin care opereaz proce
sul darwinist n deplintatea sa, dup toate probabi
litile, la scara de timp a contiinei, al crei domeniu
se ntinde ntre milisecunde i minute.
Aceast versiune a darwinismului implic genera
rea m ultor copii ale anum itor structuri de conexiuni
cerebrale, astfel nct acestea s se diferenieze cum
va ntre ele i s concureze pentru dominaia asupra
unui spaiu de lucru (cam tot aa cum dou tipuri di
ferite de iarb iarba de Kentucky i cea obinuit
se afl n competiie pentru grdina mea). Com pe
tiia este influenat de rezonana acelor structuri
spaiotemporale de conexiuni cu traseele i particu
laritile ntlnite n cale cu structurile memorate
16
CUM GNDETE CREIERUL
si nmagazinate la nivel sinaptic. Dup cum vei ve

dea, asemenea Maini Darwin reprezint unul dintre
subiectele mele preferate; dar pentru nceput s ne
facem o idee despre ceea ce este i despre ceea ce
nu este inteligena.
O tactic bun n explorarea inteligenei, care evit
definiiile premature, este folosirea listei de ntrebri
a jurnalistului: c in e-ce -u n d e -c n d -c u m i de ce.
Voi ncepe cu ce constituie inteligen i cnd e nece
sar inteligena, pentru c termenul e folosit n att
de multe sensuri nct, ca i n cazul contiinei, e uor
de discutat n contexte care se ntreptrund. In capi
tolul urm tor voi ntreprinde o cercetare amnunit
a inteligenei fr pierderea din vedere a esenialului,
dup care voi ataca nivelurile de explicaie i confu
ziile contiinei.
Perspectiva unei scurte ere glaciare devine im por
tant n explorarea aspectelor evoluioniste ale inte
ligenei care in de ntrebarea de ce, n special n discuia
despre strmoii notri hominizi. rmul Alaski
este cel mai bun loc unde se poate observa c era gla
ciar este nc activ; Golful Glacier avnd circa o p t
zeci de kilometri lungime era complet acoperit cu
ghea n urm cu numai 200 de ani. Acum este po
pulat cu destule foci, caiace si vase de croazier nct
s apar probleme de trafic. In contextul Golful Gla
cier, voi ridica problema dezvoltrii capacitilor om u
lui bun la toate atunci cnd argumentele eficienei
ne spun c un specialist unidirecional ( maina supereficienei att de drag economitilor) se descur
c ntotdeauna mai bine n orice clim. U n rspuns
CE-I DE FCUT
17
scurt ? Dezvoltarea acestor capaciti e posibil prin

schimbarea permanent, brusc i imprevizibil a cli
mei, care face ca eficiena s nu mai fie regula jocului.
In al cincilea capitol voi discuta despre mainria
mental necesar exprimrii propoziiilor suficient
de complicate pentru a necesita o sintax. Muli ob
servatori, printre care m numr, bnuiesc c marele
salt al inteligenei din timpul evoluiei hominidelor a
fost produs de acele structuri logice necesare unui
limbaj gramatical (utile ns i n alte situaii). Cim
panzeii i bonobii (aceti cimpanzei ai pigmeilor
sunt antropoide distincte, purtnd acum numele pe
care se crede c lar fi dat btinaii) ofer o baz im
portant de analiz a rolului limbajului n dezvolta
rea inteligenei i contiinei." Pietrele i oasele sunt
tot ce a mai rmas de la strmoii notri direci, dar ve
rii notri mai ndeprtai ne arat ce comportamente
ancestrale ar fi putut manifesta.
Al aselea capitol trateaz problemele gndirii con
vergente i divergente n contextul darwinist. Simpo
zioane restrnse de neurobiologie, ca acela la care am
participat de curnd n M onterey Bay, ilustreaz cu
siguran gndirea convergent toi acei specialiti
strduindu-se s gseasc rspunsul corect la proble
ma mecanismelor memoriei, restrngnd cercetarea
lor la cteva aspecte. Gndirea divergent, n schimb,
este cea de care au nevoie oamenii creativi pentru a
descoperi o teorie tiinific sau pentru a scrie un
poem, sau (la un nivel mai terestru) pentru a nscoci
toate acele rspunsuri greite pe care le dau la testele-gril privind gndirea convergent. O ri de cte ori
un neurolog propune o explicaie pentru mecanismul
18
CUM GNDETE CREIERUL
stocrii memoriei, auditorii sugereaz imediat cteva

explicaii alternative pe care le-au inventat pe loc
prin gndire divergent. Cum transformm deci un
gnd nou n ceva de calitate, fr echivalentul minii
cluzitoare care transform un bulgre de lut ntr-un ulcior ? Rspunsul poate fi titlul capitolului 6:
Evoluia din zbor. Acelai proces darwinist care
formeaz o nou specie n milenii sau un nou anti
corp n cele cteva sptmni necesare rspunsului
imunitar poate, de asemenea, furi idei la scara tem
poral a gndirii i aciunii.
In penultimul capitol voi ndrzni s fac o analogie
a proceselor mentale cu alte procese darwiniste cu
noscute i s propun o descriere a felului cum (e vor
ba de un cum mecanicist al fiziologului) pot manevra
creierele noastre reprezentrile n aa fel nct s p ro
duc o competiie de copiere, o concuren care poa
te fi darwinist i astfel s transforme aleatoriul n
presupunere corect. Aceast descindere n codurile
cerebrale (care, ca i codurile de bare de la magazin,
sunt structuri abstracte ce reprezint lucrul real) i n
reeaua circuitelor cerebrale (n special n reeaua
centrilor corticali de suprafa, responsabili de pota
intern a creierului) mi-a oferit cea mai mare cuprin
dere de pn acum a mecanismelor funcionrii inte
lectuale de nivel mai nalt: cum putem ghici sau spune
propoziii neformulate nainte i chiar cum putem
opera n plan metaforic. Ofer chiar o anumit ne
legere a marelui pas fcut de la protolimbaj la G ra
matica Universal.
In opinia mea, aceast versiune cerebral a Mai
nii D arw in e ceea ce va schimba fundamental con
CE-I DE FCUT
19
ceptul nostru de persoan. Ca Dodo din Alice n ara

Minunilor, care spunea c e mai uor s demonstrezi
jocul dect s-l explici, v voi purta prin meandrele
ctorva detalii ale procesului darwinist, precum for
marea gndirii i luarea deciziei. ncercarea de a de
scrie inteligena, sunt fericit s v-o p ot spune, nu este
la fel de dificil precum ncercarea de a descrie cum
s mergi pe biciclet; totui vei nelege mult mai bine
descrierea dac vei ncepe s simii acest proces,
mai degrab dect dac ai fi mulumii cu o evalua
re abstract (pe care o vei gsi n capitolele 6 i 8, n
cazul n care vei sri peste capitolul meu preferat).
n capitolul final voi reveni i voi rezuma elemen
tele eseniale ale inteligenei de nivel ridicat, descrise
n capitolele anterioare, concentrndu-m asupra ace
lor mecanisme necesare unei inteligene extraterestre
sau artificiale pentru a putea aciona la nivelul unei
clase cuprinztoare, de la cimpanzeii istei pn la un
geniu muzical uman. Voi ncheia cu formularea anu
mitor precauii fa de orice tranziie la inteligena
suprauman, adic fa de acele aspecte ale cursei n
armrilor asupra crora o ateniona Regina Roie pe
Alice de ce trebuie s alergi ntruna pentru a rm
ne n acelai loc.
[O doctrin] nfieaz om ul ca pe o main inductiv
nghiontit de presiuni externe i lipsit de orice iniiativ
i spontaneitate. O alta i d Spielraum [spaiu de desf
urare] de a crea idei i de a le ncerca. A cunoate lumea n
seamn, conform prim ei concepii, s f ii condiionat de ea;
conform celei de-a doua, nseam n s te aven tu rezi n ea.
J.W .N. Watkins, 1974
Elaborarea
unei presupuneri corecte
In vrem e ce reaciile nnscute, com portam entul instinc

tiv, m o tivaia i im pulsul determ inate intern, i nvarea
nnscut constituie toate elem ente fundam entale ale re
pertoriului cognitiv al unui animal, ele nu p a r s fie com
ponente ale acelui domeniu m ult m ai ezoteric al activitii
m entale p e care l asociem cu gndirea, judecata i luarea
deciziei. D a r ce este gndirea i cum o pu tem recunoate
la alte fiine, n interiorul celui m ai tainic dintre organe,
creierul ? Ce criterii com portam entale ne p erm it s distin
gem ntre gndirea adev ra t pe care suntem deprini s-o
considerm im plicat n luarea deciziilor estetice, morale
i practice, i program area complicat ce poate crea iluzia
gndirii la celpuin alte cteva animale ? Sau, aa cum su
gereaz partiza n ii inteligenei artificiale, s-ar pu tea oare
ca orice f e l de gndire, inclusiv a noastr, s fie doar con
secina unei program ri istee ?
James L. Gould i Carol Grand Gould,
The A n im al M in d, 1994*
De cele mai multe ori inteligena este exprimat prin

cuvinte surprinztor de precise ca i cum ar fi un n u
mr, de preferat ct mai mare, care poate fi asociat
unei persoane n maniera stabilirii valorii unui spor
ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE
21
tiv pe baza punctajului obinut printr-un anume al

goritm la diverse probe sportive. Ea a fost msurat
ntotdeauna printr-o serie larg de evaluri ale aptitu
dinilor spaiale, nelegerii verbale, fluenei vorbirii,
uurinei operrii cu numere, raionamentului in
ductiv, vitezei de percepie, raionamentului deduc
tiv, memoriei mecanice i altele asemenea." In ultimele
decenii a existat tendina de a se vorbi despre aceste
variate subteste ca msurnd inteligene multiple .
Chiar aa, de ce s contopim aceste capaciti ncer
cnd s reducem inteligena la un singur num r ?
Rspunsul scurt este c acel unic numr pare s ne
spun ceva n plus de vreme ce aleatoriul, cnd e
masiv generalizat, ofer o informaie interesant. Iat
de ce: rezolvarea bun a unui tip de subtest de inte
ligen nu anticipeaz niciodat, rezultate slabe la al
tul; o capacitate nu pare s fie niciodat n detrimentul
alteia. Pe de alt parte, un individ care se descurc
bine la un asemenea test va depi adesea media la ce
lelalte subteste.
Este ca i cum ar aciona un anume factor comun
ca, de pild, capacitatea de a rezolva testele. Aa-numitul factor general g exprim aceast corelaie in
teresant ntre subteste. Psihologului A rthur Jensen i
place s sublinieze c cele dou puternice influene
asupra lui g sunt viteza (ca, de pild, la cte ntrebri
poi rspunde ntr-un timp dat) i numrul elemen
telor cu care poi jongla mental n acelai timp. P ro
blemele de analogie (A este pentru B precum C este
pentru [D, E, F]) necesit, de obicei, reinerea simul
tan i compararea mental a cel puin ase concepte.
22
CUM GNDETE CREIERUL
mpreun, ele fac ca un coeficient ridicat de inte

ligen s se asemene cu descrierea precis a pregti
rii rapide a unei mari cantiti de hran, buctarul
ocupndu-se de pregtirea a ase mese diferite simul
tan, or de or. De aceea IQ -ul ridicat poate fi fr
semnificaie pentru viaa celor mai muli oameni, sau
important doar n acele situaii care pretind o mare m o
bilitate. U n nivel ridicat al IQ -ului e necesar, de obi
cei, obinerii unor rezultate bune n meserii foarte
complexe i n continu schimbare (de exemplu, n
cea de medic) i reprezint un avantaj n meserii de o
complexitate moderat (munca de secretariat sau n
poliie); confer ns puine avantaje n muncile de
rutin sau n care luarea deciziilor nu necesit timp
scurt sau care necesit rezolvarea unor probleme
simple (de exemplu, pentru funcionari i casieri cre
dibilitatea i disponibilitile sociale sunt probabil
mult mai im portante dect coeficientul lor de inteli
gen)."
Cu siguran, IQ este un aspect fascinant al inte
ligenei, dar nu le include pe celelalte; nu trebuie s
facem greeala de a ncerca s reducem subiectul in
teligena la un simplu numr pe o scar de apreciere.
A r fi ca i cum am caracteriza un joc de fotbal n ter
menii unei statistici, s zicem n procentul paselor fi
nalizate. Desigur, la nivelul ntregii divizii victoriile
se coreleaz semnificativ cu acea statistic, dar fotba
lul este mult mai m ult dect un simplu procent al pa
selor finalizate; unele echipe ctig fr s finalizeze
nici mcar o pas, speculnd alte ocazii. IQ se core
leaz cu victoria n multe situaii, dar nu reprezin
23
t ntregul joc al inteligenei mai mult dect reprezin

t pasele finalizate jocul de fotbal.
Cred despre inteligen c este punctul culminant
al neurofiziologiei rezultatul m ultor aspecte ale
organizrii cerebrale a unui individ, ce permite n
fptuirea unor lucruri niciodat fcute nainte. Poate
nu suntem n stare s explicm inteligena n toat
splendoarea ei, dar avem acum cteva dintre elemen
tele unei explicaii. Unele sunt comportamentale, al
tele sunt neurofiziologice, iar altele sunt procese de
tip evoluionist ce acioneaz n numai cteva secun
de. Ba chiar tim cte ceva despre principiile de auto-organizare ce conduc ctre chintesena ascuns
acele niveluri de decizie care funcioneaz cnd (pen
tru a anticipa un capitol ulterior) categorii i metafo
re concureaz pentru teritoriul cerebral.
Marea problem pentru nelegerea inteligenei
nu este cine are mai mult, ci ce este inteligena, cnd
e necesar i cum opereaz ea. Isteimea, anticiparea,
viteza, creativitatea i ct de multe sunt lucrurile cu
care pot jongla simultan reprezint o parte din
ceea ce cuprinde inteligena.
Inteligena noastr a aprut oare ca urmare a faptu
lui c posedm ntro cantitate mai mare ceea ce au i
animalele ? Simpla privire asupra creierului i apre
cierea lui dup mrime, ca a unui dovleac la pia, ne
pot nela. D oar nveliul periferic, cortexul cerebral,
este pregnant implicat n crearea de noi asociaii. Cea
mai marc parte din volumul creierului o constituie
izolaia din jurul firelor ce conecteaz o parte a
24
CUM GNDETE CREIERUL
creierului la cealalt; cu ct e mai mult izolaie, cu att

este mai rapid fluxul mesajelor. Pe msur ce anima
lele devin mai mari, iar distanele mai lungi, cu att e
nevoie de mai mult izolaie pentru accelerarea trans
misiei i micorarea timpului de reacie; aceast izo
laie mrete volumul materiei albe chiar i atunci
cnd numrul neuronilor corticali rmne acelai.
Cortexul nostru cerebral este chiar mai subire fa
de creier dect este coaja unei portocale fa de aceas
ta aproximativ 2 mm. Cortexul nostru este ns
foarte ridat; dac ar fi desprins de creier i ndreptat,
ar acoperi patru coli de hrtie A4. Cortexul unui cim
panzeu ar fi ct o coal, al unei maimue ct o carte
potal, al unui obolan ct un timbru. Dac am de
limita printro gril fin suprafaa plan a cortexului,
am gsi n fiecare ptrel al grilei aproape acelai nu
mr de neuroni, n toate regiunile corticale (cu ex
cepia cortexului vizual prim ar care are n plus muli
ali mici neuroni la majoritatea animalelor binoculare). De aceea, dac e nevoie de mai muli neuroni
pentru o funcie special, e nevoie de o ntindere mai
mare a suprafeei corticale.
nclinm s considerm c suprasolicitrile vizuale
pentru gsirea hranei extind cortexul vizual al maimu
ei la generaiile urmtoare, dar nu i cortexul audi
tiv, odat cu evoluia tinznd s se produc o bombare
ici, iar mai apoi, cnd intr n joc alte presiuni ale se
leciei, o protuberan dincolo. Ins acum se presu
pune c orice alt selecie natural (s zicem vizual)
pentru mai mult spaiu n creier, n afar de cea olfac
tiv, are ca rezultat crearea de mai mult spaiu cere
25
bral i pentru toate celelalte funcii adic dezvolta

rea prin extinderea regional a creierului este cel mai
adesea dificil." Astfel daca lrgeti o parte, lrgeti
tot sar putea sa fie mai degrab regula general dect
o excepie. "
i dac o cale evoluionist spre o suplimentare
gratuit nu este suficient, exista i o alta: noile func
ii apar adesea mai nti prin folosirea suplimentar a
unor pri preexistente ale creierului. Pn la un punct
regiunile creierului sunt multifuncionale, rezistnd
ncercrilor noastre de a le eticheta. Deci ce funcii
preexistente ar fi putut fi cele mai relevante pentru
saltul calitativ la inteligen i capacitate de a demon
stra de-a lungul evoluiei de la antropoide la hominide ? Cei mai muli ar spune c limbajul. Voi demonstra
c o nlesnire esenial comun limbajului i plani
ficrii micrilor minii (folosit n timpul nostru li
ber pentru muzic i dans) are o putere explicativ i
mai mare dect o nlesnire specific doar funciilor
limbajului.
Inteligena este uneori descris ca o mbinare a zone
lor a ti cum i a ti ce din creier, a tuturor acelor
mecanisme perceptive att de sensibile la ateptri.
Desigur, acesta e un adevr; dar dac aceast defini
ie a inteligenei este att de larg nct include cele
mai multe lucruri pe care le face creierul, o asemenea
formulare nu ajut s progreseze nelegerea mai
mult dect o face extinderea contiinei i asupra vie
ii vegetale. Cataloagele nu sunt explicaii, orict de
interesante ar fi listele sau orict de mare ar fi nevoia
26
CUM GNDETE CREIERUL
tratrii subiectelor ntr-un curs introductiv. Scopul

meu nu este s elimin mecanismele perceptive din in
teligen, ci s lmuresc fundamentele ascunse ale
presupunerii corecte i acele niveluri de auto-organizare care produc stabilitate stratificat.
In 1575, medicul spaniol Juan H uarte definea in
teligena ca nzestrarea de a nva, de a face judeci
i de a fi imaginativ. Capacitatea de a gndi abstract,
de a raiona i de a organiza n sisteme cu neles can
titi mari de informaii e desemnat drept conotaie
a inteligenei n literatura modern. N u numai c
sun ca o ncercare a academicilor de a se defini pe ei
nii, dar intete prea sus pentru a fi o definiie care
s fie rapid extins la alte animale. U n nceput mai p o
trivit pentru a rspunde ntrebrilor n legtur cu ce
este inteligena reprezint literatura despre com por
tamentul animal, unde definiiile operaionale bune
ale inteligenei sunt axate pe mobilitatea n rezolva
rea de probleme.
Bertrand Russell remarca sarcastic odat: A ni
malele studiate de americani se npustesc aproape ne
bunete cu o incredibil agitaie i energie, iar la sfrit
obin ntm pltor rezultatul dorit. Animalele obser
vate de germani stau linitite i gndesc, iar la sfrit
dezvolt soluia din contiina lor luntric." ' Pe ln
g faptul c este un comentariu britanic asupra uzan
elor tiinifice din 1927, zeflemeaua lui Russell despre
isteimea n rezolvarea problemelor ilustreaz obi
nuita fals dihotomie ntre perspicacitate i nimerea
la prin eliminri succesive: perspicacitatea este, dincolo
de orice discuie, comportament inteligent, pe cnd,
27
n ordinea obinuit a lucrurilor, simpla nimereal

nu este; dar aceasta este greeala prin care suntem in
dui n eroare mai multe despre acest subiect, mai
trziu.
mi place afirmaia lui Jean Piaget c inteligena este
ceea ce foloseti cnd nu tii ce s faci. " Ea prinde
elementul de noutate, capacitatea de imitare i dibui
re necesar cnd nu exist un rspuns corect, cnd
a te descurca la fel ca de obicei nu mai pare s fie su
ficient. Improvizare inteligent. Gndete-te mai de
grab la improvizaia de jazz dect la un produs finit
nalt cizelat precum un concert de Bach sau M ozart.
Inteligena esteprocesul de improvizare i cizelare pe
scara temporal a gndirii i aciunii.
Neurobiologul Horace Barlow pune problema ceva
mai strict i ne conduce spre aspectele testabile expe
rimental spunnd c inteligena const n ntregime
n a face presupuneri nu doar o presupunere care
a mai fost fcut nainte bineneles, ci aceea care des
coper o anumit nou ordine fundamental. A pre
supune corect acoper cu acuratee mult teren: gsirea
soluiei la o problem sau a logicii unui argument, nimerirea unei analogii potrivite, crearea unei armonii
plcute sau a unei replici spirituale, predicia corect
a ceea ce este probabil s urmeze s se ntmple."
Intr-adevr, n mod curent presupui ce urmeaz
s se ntmple, chiar i subcontient s zicem, cnd
asculi o poveste sau o melodie. S lai copilul care
plnge s spun el ultimul cuvnt al fiecrui vers al
unui cntec este o tactic de distragere a ateniei ui
mitor de eficace, observat n multe culturi." Predic-
28
CUM GNDETE CREIERUL
tia subcontient este adesea motivul pentru care

poanta unei glume se las ateptat. Parodierea m u
zical a lui Bach i atrage atenia eti surprins de ne
potrivire. A grei puin poate fi amuzant, dar o
incoeren substanial a mediului este neplcut, cci
atunci cnd de-a lungul unei zile te loveti de insecu
ritatea locului de munc, zgomot, oferi nebuni i
prea muli strini, eti foarte frustrat din cauza nepo
trivirilor frecvente ntre ceea ce atepi i ceea ce se n
tmpl realm ente.'
Remediul lui Calvin pentru incoerena ambienta
l? C obori preteniile de predicie la un nivel mai
confortabil nu chiar pn la plicticoasa predictibilitate absolut sigur, ci pn acolo unde ai dreptate
cam 50%. In felul acesta te reasiguri c eti totui
competent privind predicia. Probabil acesta-i m oti
vul pentru care, dup o zi grea, plin de imprevizibil,
caui destinderea n ritualuri, muzic sau n seriale de
comedie orice te face s regseti plcerea de a pre
supune cu un mare procent de siguran ceea ce u r
meaz !
Una dintre greelile nceptorilor este s pun sem
nul egal ntre inteligen, scop i complexitate. i aceas
ta deoarece comportamentele complexe par iniial
un loc rezonabil n care poi gsi semnele inteligenei.
La urma urmei, limbajul i comportamentele noastre
de anticipare sunt cu siguran aspecte ale com porta
mentului inteligent i sunt destul de complexe.
D ar multe comportamente complexe sunt nns
cute la animale: nu e nevoie de nici o nvare, cci le
sunt activate nc de la natere. Asemenea com porta
29
mente au tendina de a fi inflexibile i adesea dificil de

controlat prin voin, ntocmai ca strnutul i roitul.
Aceste structuri de micare stereotipe nu demonstrea
z o mai mare perspicacitate sau nelegere a scopului
dect un program de computer. Ele sunt piese ntr-un
angrenaj.
Att comportamentele nnscute, ct i cele nv
ate pot fi complexe i de lung durat. S ne gndim,
de pild, la performanele unui savant idiot, o persoa
n cu o impresionant memorie a detaliilor, dar cu o
foarte slab capacitate de utilizare ntr-un context nou
a informaiei reamintite, nefiind capabil de fragmen
tarea structurii n componente cu sens i recombina
rea lor. Cntecul balenei i construirea muuroiului
insectei pot fi la fel de neinteligente.
Faptul c balenele i psrile leag secvene sonore
nu este, de asemenea, o dovad de mobilitate mental.
Cele mai multe aspecte incontiente ale comportamen
telor sunt adesea legate, desvrirea unuia atrgnd
dup sine pe urmtorul. Com portam entul de curtare poate fi urmat de construirea complicat a cuibului,
apoi de trecerea imediat la depunerea oulor i clocirea lor, apoi de comportamentele parentale stereo
tipe diferite. Intr-adevr, cu ct comportamentul este
mai complex i mai direcional ctre un scop anu
me, cu att poate fi mai departe de comportamentul
inteligent, pur i simplu pentru c selecia natural a
dezvoltat un mod sigur de a-1 duce la bun sfrit, l
snd foarte puin la voia ntmplrii. La urma urmei,
nvarea este de obicei focalizat pe lucruri mult
mai simple dect nlnuirile complexe ale celor mai
importante comportamente.
30
CUM GNDETE CREIERUL
Animalul poate s nu-i neleag propriul com

portam ent mai mult dect ne nelegem noi propriul
cscat sau tendina de a ne mbria i sruta (obser
vat n mod cert i la cimpanzei i bonobi). In majo
ritatea circumstanelor, majoritatea animalelor nu par
s aib prea mare nevoie de nelegere n sensul
modalitii noastre de evaluare a situaiilor i nu n
cearc inovaii, cu excepia unor variaiuni modeste
i a unui proces lent de nvare. Este ca i cum gn
direa ar fi o pies de rezerv nu prea folosit, fiind
prea lent i predispus la greeal pentru a se putea
bizui pe ea n desfurarea normal a lucrurilor."
Cei mai buni indicatori ai inteligenei pot fi gsii
n problemele mai simple, dar mai puin predictibile,
cu care se confrunt animalele acele situaii rare
sau noi pentru care evoluia nu a furnizat un rspuns
standard, astfel nct animalul trebuie s improvize
ze, folosind propriile-i mijloace intelectuale. In timp
ce noi lum adesea inteligena ca nsemnnd att o
gam larg de capaciti, ct i eficiena cu care sunt
ele utilizate, ea mai implic, de asemenea, flexibilita
te i creativitate n termenii etologilor James i Carol
Gould", o capacitate de a scpa de ctuele instinc
tului i de a obine noi soluii la problem e. Aceas
ta limiteaz serios cmpul ntrebrilor privind ce este
inteligena.
In testele de gndire convergent exist aproape n tot
deauna o concluzie sau un rspuns considerat unic, iar
gndirea trebuie s fie condus sau controlat n direcia
acelui rspuns... Prin gndirea divergent, p e de alt
parte, se desfoar o cercetare m ai am nunit n direcii
diferite. Aceasta se observ cel m ai lim pede cnd nu exis
31
t concluzii unice. G ndirea divergent... e caracteriza

ta... ca fiin d m ai puin legat de scop. Exist libertatea de
a merge n diferite direcii... Respingerea vechii soluii i
deschiderea de noi direcii sunt necesare, iar organismul
plin de resurse m ai m ult ca sigur va reui.
J. P. GuiLFORD, 1959*
Cnd inteligena devine subiectul conversaiei, muli

oameni i reamintesc istorioare cu animale de genul
nui aa c sunt detepte?. Cu siguran un cine
poate fi calificat ca inteligent, vor insista ei. Cele mai
multe dintre aceste poveti se dovedesc a fi despre ct
de bine nelege un cine limba sau citete gndurile
stpnului su.
Etologii i specialitii n psihologia animalelor vor
rspunde cu rbdare despre cini c sunt animale
foarte sociale, experte n citirea limbajului corpului.
Un cine este ntotdeauna atent la stpnul su n ace
lai mod n care un cine slbatic se uit la conduc
torul haitei ntrebnd parc din priviri Ce urmeaz,
efule ? sau cutnd, emoional, ca un pui, siguran
a, spernd s obin bunvoin. Vorbirea cu cinii
domesticii interfer cu aceste tendine nnscute, dei
vorbele per se pot s nu conin mesajul. Oamenii nu
realizeaz ct informaie este comunicat prin tonul
vocii i limbajul corpului conductorului de substi
tuie (adic dumneavoastr). Dac citeti cinelui tu
titlul ziarului de azi cu acelai ton, n aceeai poziie
i cu aceeai privire ca atunci cnd i ceri s aduc pa
pucii, s-ar putea s mearg la fel de bine i n deter
minarea com portam entului dorit."
32
CUM GNDETE CREIERUL
n multe cazuri, cinele nu prea are ce s confun

de. Decorul nsui (oamenii, locurile, situaiile, obiec
tele prezente) furnizeaz majoritatea informaiilor
necesare cinilor pentru a rspunde adecvat unei co
menzi. Majoritatea cinilor au repertorii limitate i
de aceea este uor pentru ei s presupun n mod co
rect. Dresarea unui cine s aduc la comand cteva
obiecte diferite este o sarcin m ult mai dificil, pur i
simplu pentru c devine mai greu pentru cine s-i
ghiceasc inteniile.
Dac eti sigur c un cine nelege cuvintele per se,
ai putea ncerca s pui pe altcineva s rosteasc cuvin
tele din alt camer prin interfon; aceasta va elimina
cele mai multe dintre sugestiile situaionale. Multe ani
male istee nu pot trece testul sever al nelegerii cuvin
telor rostite, nici chiar anumii cimpanzei ndelung
instruii care rspund cu prom ptitudine la simboluri
grafice. D ar cinii trec de cele mai multe ori testul
mai uor al ndeplinirii aciunilor dorite cnd situa
ia este familiar, iar alternativele reies clar din context.
Dimensiunea repertoriului de rspuns este un factor
im portant al inteligenei. Cinii au multe com porta
mente instinctive, cum ar fi strngerea turmei i ltra
tul de alarm; ei pot nva mult mai multe. Printr-un
antrenament ndelungat, chiar i repertoriul lor co
municativ poate deveni impresionant, dup cum ob
serv psihologul Stanley Coren.
[Cinii mei] au un limbaj receptiv de aproximativ 65 de
cuvinte sau expresii i aproximativ 25 de semne i gesturi,
deci n total un vocabular receptiv de aproape 90 de ele
mente. Au un limbaj productiv de aproape 25 de vocalizri i aproape 35 de gesturi corporale, deci un vocabular
33
productiv ntreg de aproape 60 de elemente. N u fac deloc

dovada unei sintaxe sau gramatici. Dac erau copii umani,
ar fi demonstrat nivelul limbajului uzual din jurul vrstei
de 18 sau 22 de luni. [Bonobii] care au nvat un limbaj
[de semne sau alte simboluri] pot obine scoruri [de nele
gere] echivalente unui copil n jurul vrstei de 30 de luni.*
Viteza de nvare este, de asemenea, legat de inteli

gen; un motiv pentru care cinii i delfinii dobndesc
prin antrenament un repertoriu mai larg de com por
tamente este acela c ei nva mai repede dect pisi
cile. Astfel, inteligena este realmente un compozit,
multe capaciti mentale fiind relevante. Probabil, un
comportament inteligent e mai bine constituit prin
combinarea lor efectiv.
Selecia unui comportament adecvat pe care o face
animalul poate fi cheia pentru clasarea afirmaiilor
despre inteligena animal. In multe dintre istorioa
rele despre aceasta, animalul nu gndete singur, ci
doar rspunde la o comand. Elementul de creativi
tate al lui Piaget de obicei lipsete n faa unei sarcini
ambigue mai puin n trecutul ludic al animaluhr
Literatura tiinific despre inteligena nonuman.
ncearc s fac fa problemei inovaiei, dar de vre
me ce aciunile animalelor cu cea mai mare probabili
tate de a fi inteligente nu sunt repetate, este greu s
evii o serie de anecdote (ntr-adevr, exist o carte
minunat plin de ntmplri cu antropoide, numit
Machiavellian Intelligence). ' Riscurile tiinifice obi
nuite ale dovezilor anecdotice pot fi reduse cumva
prin accentuarea comparaiilor dintre specii. De exem-
34
CUM GNDETE CREIERUL
piu, cei mai muli cini nu-i pot dezlega lesele din
jurul copacilor, dar un cimpanzeu pare s nu aib nici
o problem. O ncuietoare de tipul lesei la u va fi
suficient s in n cuca lor majoritatea maimuelor
mici, chiar dac ele pot ajunge la ncuietoare jucndu-se. D ar marile antropoide pot nelege cum func
ioneaz ncuietoarea, deci trebuie folosite lacte
i s nu fie lsate cheile prin ju r !
Cimpanzeii pot folosi viclenia: un cimpanzeu poa
te ghici ceea ce este probabil s gndeasc un alt ani
mal i poate exploata aceast cunoatere. D ar cele mai
multe dintre maimue nu par s aib mainria men
tal necesar pentru a se nela una pe alta.
Pentru muli oameni, esena inteligenei este aceas
t isteime creativ. Cnd un animal este deosebit de
mobil intelectual n rezolvarea problemelor sau inven
tarea de noi micri, noi considerm acest com porta
ment ca fiind cu deosebire inteligent. D ar inteligena
uman este evaluat i dup alte criterii.
Cnd am verificat aceast definiie a inteligenei ca is
teime creativ pe unul dintre colegii mei, el a fost
sceptic i a nceput s citeze exemple de simpl iste
ime care nu e i inteligen.
tii, mi-a spus el, sunt situaii cnd cineva te ntrea
b ct de inteligent este o anumit persoan, iar tu i
rspunzi Da, cu siguran e iste*. Prin asta vrei s spui
c vorbete bine, d dovad de mobilitate n im pro
vizarea de tactici pe termen scurt, dar nu-i urmeaz
propriile-i proiecte i-i lipsesc caliti pe termen lung,
cum ar fi strategia, perseverena i o judecat sntoas.
35
Bine, am acceptat, intr-adevr e nevoie i de anti

cipare pentru a fi cu adevrat inteligent. Iar cimpanzeii,
dup cte se poate observa din comportamentul lor,
nu se gndesc prea mult la ziua de mine, chiar dac
ocazional fac oarecari planificri pe o perioad de o
jumtate de or.
Astfel, poate c flexibilitatea viitorului este un ada
os uman la inteligena antropoidei. Inteligena impli
c, de asemenea, ceva imaginaie, am continuat,
amintindu-mi de un grup cu IQ ridicat pentru care
am inut odat un discurs dup cin. Am fost sur
prins s constat avnd n vedere faptul c fiecare
dintre cei prezeni avea scoruri foarte mari la testele
de inteligen ct de lipsit de imaginaie era unul
dintre ei, i apoi am realizat brusc c ntotdeauna am
fost convins c IQ i imaginaia merg mn n mn.
Dar imaginaia contribuie la inteligen doar cnd se
transform n ceva calitativ.
Pacienii cu halucinaii sunt, de asemenea, foarte
imaginativi, dar asta nu-i face n mod necesar foarte
inteligeni. Ceea ce arat c IQ msoar doar anumi
te aspecte a ceea ce nelegem n mod obinuit a fi
comportament inteligent. Prin nsi natura lor, exa
menele IQ tind spre excluderea testelor de creativi
tate sau a celor pentru capacitatea de a face planuri.
D ac am creat vreo d a t o idee original, s-a ntm plat
tocm ai pentru c am a v u t o predispoziie neobinuit spre
confuzia ideilor... i astfel am gsit analogii i relaii nde
p rtate p e care alii nu le-au luat n considerare! A lii fa c
foarte rar aceste confuzii, desfurnd o an aliz precis.
K e n n e t h J. W . C r a ik ,
The N atu re Explanation, 1943*
36
CUM GNDETE CREIERUL
Comportamentele inventive nu sunt, de obicei, noi;

dimpotriv, ele sunt combinaii noi de elemente
vechi: un stimul determin fie un com portam ent
standard, fie un rspuns n care e folosit o nou
combinaie de micri. Cum este invenia senzorial
i de micare nrudit cu inteligena ?
Ar putea fi importante absolut toate tipurile de ele
mente componente. Catalogarea repertoriilor senzo
riale i de micare, ca aceea fcut de Stanley Coren
pentru crini, este un exerciiu util atta vreme ct di
hotomia stim ul-rspuns nu e luat ad litteram. Cte
odat rspunsurile apar fr s fie evident ceea ce le-a
declanat; exist mult pierdere de vreme, de pild cnd
cimpanzeii desfrunzesc o creang aparent fr nici
un motiv. Adesea aspectul stim ul-rspuns este puin
sesizabil; animalul va cuta senzaii care au un rol n
conturarea rspunsului. Cu aceste precauii, s vedem
cteva exemple clasice de perechi stim ul-rspuns.
Multe animale au tipare senzoriale prin care veri
fic dimensiunea (i forma) a ceea ce vd, la fel cum
un copil verific formele pentru prjituri pe un sor
timent de prjiturele de Crciun deja coapte pentru
a vedea care cui se potrivesc (dac se potrivesc). Puii
de psri de curte, de exemplu, se ghemuiesc cnd un
oim zboar pe deasupra, com portam ent ce sugerea
z c s-au nscut cu imaginea oimului." Realitatea este
ns cu totul diferit: iniial ei se ghemuiesc cnd zboa
r orice fel de pasre pe deasupra lor. Apoi ajung s
recunoasc tipurile de psri pe care le vd n fiecare
zi; pe msur ce o form devine familiar, nceteaz
s rspund la apariia ei. D atorit acestei obinuin-
37
te ei se ghemuiesc eventual doar ca rspuns la vede

rea unor forme nu prea frecvente, cum ar fi psrile
strine aflate doar n trecere i la vederea unor pr
dtori precum oimii care sunt rari, cci acolo nu
exist prea multe dintre speciile aflate n fruntea me
niului lor. Astfel ghemuirea e un rspuns la noutate,
nu la o imagine de alarm pre-existent. Este ca i
cum copilul, gsind o prjitur diform care nu se
potrivete cu nici una din forme, se ntristeaz.
Compozitorii subliniaz c armonicele pure (ca ace
lea ale flautului) sunt relativ linititoare, n timp ce ar
monicele ntmpltoare (ca n muzica heavy metal sau
vocile care i zgrie urechile ale unor cntrei pre
cum Mick Jagger) par s indice ameninare sau alarm,
iar eu m-am gndit de mult vreme c, pentru acelai
motiv, senzaiile haotice produse de leziunile nervoa
se sunt adesea percepute ca dureroase (mai degrab
dect fr sens)."
Pe lng tiparele senzoriale pentru imaginile i su
netele familiare, animalele au, de asemenea, scheme
pentru micrile familiare ntre care ele aleg cu grij. Un
cormoran poate hotr dac s pluteasc pe deasupra
apei n cutarea altei porii de hran sau s zboare c
tre alt iaz, sau s-i scuture aripile pentru a se usca
(penele cormoranului nu au uleiul pe care l au penele
raei), sau doar s rmn prin mprejurimi, consultndui, probabil, greutatea aripilor, gradul de umolere a stomacului, pornirile sexuale .a.m.d. Luarea
le decizii este o activitate proprie tuturor animale
lor; const, de obicei, n cntrirea senzaiilor i p o r
nirilor n genul celei fcute de economist, urmat de
38
CUM GNDETE CREIERUL
un comportament standard din repertoriul animalu

lui, adaptat circumstanelor.
Bineneles, noi, oamenii, procedm adesea n mod
asemntor cnd alegem un restaurant, lund n con
siderare meniul lui, parcarea, preul, timpul de drum
i ateptare, i ambiana comparnd cumva toi aceti
factori cu cei ai altor restaurante. In timp ce astfel de
evaluri ale alternativelor par n special contiente,
avnd scop i intenionalitate, alegerile per se nu im
plic o via mental prea complex nu de tipul ce
lei pe care o asociem cu adugarea de noi variante la lista
alternativelor pentru ceea ce urmeaz s facem n vi
itor. ( Dac exist n ora nite restaurante nord-vietnameze ? )
D in curiozitate, am scos un creion din buzu nar i am atins
marginea unei p n ze de pianjen. Im ed ia t a aprut rs
punsul. Pnza esut de am enintorul su locatar a nce
p u t s vibreze, devenin d o p a t ntunecat. Orice g z
i-ar f i atins cletele sau aripa de acea uim itoare capcan
ar f i fo st com plet ntem niat. Pe m sur ce vibraiile au
ncetinit, am p u tu t vedea proprietarul pipindu-i firele
pentru detectarea semnalelor de zbatere. Un creion era o
im ixtiune f r precedent n acest univers. Pianjenul era
lim itat la ideile sale de pianjen; universul su era un uni
vers de pianjen. Tot ce se afla dincolo de el era iraional,
neesenial, n cel m ai bun caz, m aterie p rim pentru p
ianjen. C ontinundu-m i drum ul de-a lungul anului,
p rofilndu -m ca o im posibil um br uria, am realizat
c, n lum ea pianjenului, eu nu exist.
LO REN ElSELEY,
The Star Thrower, 1978*
U neori un animal ncearc, n timpul jocului, o nou

combinaie a tiparului senzorial i de micare, gsind
39
mai trziu o utilizare pentru acea combinaie. Deci

ar trebui probabil sa adugm i joaca pe lista atribu
telor inteligenei.
Oricum, multe animale se joac doar n copilrie.
A fi adult este o treab serioas, cu toate acele guri de
hrnit, astfel c adulii n-au timpul sau dispoziia pen
tru a se prosti . O perioad juvenil lung, proprie
antropoidelor i oamenilor, ajut cu siguran m obi
litatea, datorit acumulrii de combinaii utile. In plus,
anumite direcii evoluioniste, inclusiv domesticirea
animalelor, tind s prelungeasc existena trsturi
lor juvenile i n perioada de maturitate ceea ce, de
asemenea, poate spori m obilitatea.'
N u nvei doar din propria ta experien. Poi co
pia aciunile altora, ca i maimuele japoneze care au
copiat tehnica inovatoare a unei femele de curare a
hranei de nisip." Poi evita ceea ce pare s-i sperie pe
alii, chiar dac tu nu ai fost ameninat personal, i ast
fel de comportamente superstiioase" pot fi depi
te. Se poate pierde nelesul originar al unor maxime
de tipul N u clca pe vrf creanga curbat, dar trans
ferul cultural ntre generaii continu timp de secole,
fiind auto-suficient.
Un repertoriu larg de micri bune" uureaz mult
anticiparea, bineneles. Anticiparea pare iniial sim
pl, aproape prea simpl pentru a necesita o inteligen
ridicat. D ar ni se pare aa pentru c noi confundm
anticiparea cu comportamentele periodice specifice
speciilor.
Strngerea alunelor pentru iarn de ctre veverie
pare a fi exemplul standard de planificare n regatul
40
CUM GNDETE CREIERUL
animalelor. Iar noi tim acum care e mecanismul de

funcionare a acestui tip de comportament. H o rm o
nul melatonin, secretat de glanda pineal pe timpul
ntunericului, anun apropierea iernii. N opile din
ce n ce mai lungi au ca efect secretarea unor cantiti
din ce n ce mai mari de melatonin care, la rndul ei,
declaneaz strngerea de hran i schimbarea blnii.
N u e nevoie de prea mult creier pentru acest tip de
planificare.
Bineneles, exist alte comportamente create de ac
tivitatea iniial a creierului, al cror scop este aran
jarea lucrurilor cu luni nainte. Comportamentele de
mperechere au ca efect apariia progeniturilor dup
o ntrziere considerabil. Migraiile periodice apar
prin activitatea nnscut a creierului sau sunt nv
ate de ctre pui i devin ritualuri adulte incontien
te. Bineneles, asemenea comportamente nu sunt
rezultatele nici unui fel de planificare. Anotimpurile
sunt eminamente previzibile; iar de-a lungul mileni
ilor, prin evoluie, plantele i animalele au fost forma
te s simt semnele apropierii iernii prin intermediul
unor mecanisme nnscute absolut sigure: strngerea
nucilor d o senzaie de bine pe msura scurtrii zi
lelor, la fel de mult ca i adulmecarea urmei unui ferom on sexual din aer.
In anumite ocazii se poate observa o planificare de
cteva minute, dar, dup cum vei vedea, nimeni n-ar
trebui, probabil, s-o mimtzsczplanificare/" Abinerea
de la o micare deja planificat ca atunci cnd mai
muele dintro cuc vd unde este ascuns hrana i
o pot localiza douzeci de minute mai trziu, cnd
41
sunt eliberate din cuc poate fi numit uneori plani

ficare. Este oare vorba doar de amintirea unei intenii ?
Un alt tip de dovezi discutate se refer la coordona
rea spaial. Cnd albinele sunt nchise ntr-un con
tainer opac i duse ntr-un loc la ntmplare, aflat la
civa kilometri distan de stup i apoi eliberate, ele
stabilesc rapid cea mai bun cale spre nevzutele sur
se de hran preferate." Este vorba de planificare sau
doar de amintiri de referin ale profilului orizontu
lui ? nainte de a stabili direcia corect, albinele se ro
tesc mai nti de cteva ori n zbor pentru a se orienta;
dar foarte bine ele pot, n acelai timp, s cerceteze
orizontul pentru a gsi cteva puncte de reper.
Probabil ar trebui s spunem c planificarea im
plic ceva nou, mai apropiat de modul nostru de a am
na cnd ne dm seama c ceva poate fi lsat fr grij
deoparte pn mine (i totodat evitat). ntr-adevr, ar trebui s pstrez termenul planificare pen
tru mbinarea multiplelor micri ce preced aciunea
i nu pentru organizarea micrilor ulterioare, ca
pabile s realizeze scopul, determinnd, n plus, i o
reacie invers.
Dar, vai, exist surprinztor de puine dovezi pen
tru acest tip de planificare stratificat ia marile antro
poide, chiar i n comportamentele lor obinuite. Dup
cum sublinia odat matematicianul Jacob Bronowski,
nici unul dintre cimpanzeii pescuitori de termite
nu-i pierde seara scormonind i obinnd pentru a
doua zi o provizie frumuic de hran." Dei cim
panzeii slbatici par adesea s soseasc la un pom fruc
tifer ndeprtat exact cnd fructele se coc, se pune
42
CUM GNDETE CREIERUL
ntrebarea ct este ritual de migraie i ct este planifi

care n totalitate conceput dinainte a unui singur drum ?
In desfurarea celor mai multe dintre micri, cum
ar fi, de exemplu, ridicarea spre buze a unei ceti de ca
fea, exist timp pentru improvizaie. Dac ceaca este
mai uoar dect i aminteti, i poi corecta traiecto
ria nainte s-i loveasc nasul. Astfel un plan complet
conceput dinainte nu e necesar; o int i o elaborare par
ial vor fi suficiente. Porneti n direcia general i
apoi i corectezi traiectoria, la fel cum face i racheta
ctre lun. Multe dintre povetile despre planifica
rea animalelor intr n acest tipar.
Planificarea multistratificat este probabil cel mai
bine observat ntr-un tip avansat de inteligen socia
l: prin care alctuieti un model mental al modelului
mental al altcuiva, iar apoi l exploatezi. Imaginai-v
un cimpanzeu strignd m ncare!, ntr-un loc unde
nu se afl hran, apoi ntorcndu-se pe furi n pdu
rea deas acolo unde realmente a vzut mncare mai
devreme. In timp ce toi ceilali cimpanzei fac ferfe
ni tufiurile din locul unde s-a strigat, cimpanzeul
care a ipat mnnc el singur tot, n loc s trebuias
c s mpart hrana.
C u adevrat dificil ns este s faci dinainte un
plan detaliat pentru o situaie unic precum acele
resturi din frigider i ceea ce putem face cu ele. N e
cesit imaginarea unor scenarii multiple, fie c eti
un vntor punnd la cale diferite m oduri de apro
piere de o cprioar, fie c eti viitorolog, nvrtind trei
scenarii despre felul cum ar putea arta o industrie n
alt deceniu." Comparativ cu antropoidele, facem o
grmad de astfel de planificri: suntem n stare chiar
43
s inem uneori seama de avertismentul lui Edm und

Burke din secolul al XVIII-lea: Interesul public cere
s facem astzi ceea ce oamenii inteligeni i de bun-credin ar fi vrut nc de acum cinci sau zece ani
s fi fcut.
Astfel, planificarea multistratificat a situaiilor
noi este cu siguran un aspect al inteligenei intr-a
devr, aspectul ce sufer o impresionant amplifica
re n tranziia de la creierul antropoidei la creierul uman.
Dar cunoaterea este, cred, un loc comun.
Mobilitatea, anticiparea i creativitatea sunt condi
ionate, bineneles, de existena unei cunoateri pre
alabile. N u poi fi un poet sau un om de tiin fr
un vocabular adecvat, dar definiiile inteligenei care
pun accentul pe cunoatere sau pe mecanismele sinaptice de memorie pierd din vedere esenialul; ele in
terpreteaz greit reducionismul practica de a reduce
ceva la elementele fundamentale, care, n cazul de fa,
e dus prea departe. Aa cum voi explica n capitolul
urmtor, aceasta este greeala pe care o fac adesea fi
zicienii contiinei.
De pild, Shakespeare n-a inventat vocabularul pe
care l-a folosit. El a inventat combinaiile acelor cuvin
te, cele mai remarcabile fiind metaforele ce permit
transferul relaiilor de la un nivel la altul al discursu
lui. Intr-o manier asemntoare, mare parte din com
portamentul inteligent const n noi combinaii ale
vechilor elemente.
Logica deductiv este un alt aspect a ceea ce este
inteligena, cel puin n cazul celei umane. Cred c fi
lozofii i fizicienii au fost nejustificat de mult impre
44
CUM GNDETE CREIERUL
sionai de facultatea uman a gndirii logice. Logica

ar putea consta n presupunerea ordinii fundamenta
le a lucrurilor, la Horace Barlow, ns doar n situa
ia n care exist o logic neambigu subiacent
(matematica fiind exemplul cel mai gritor n acest
sens). Aproximarea pe bucele, mpreun cu pre
supunerile necesare unei mpriri lungi pot opera
subcontient att de rapid nct s par un salt ctre
produsul logic finit. A r putea oare nsemna asta c
logica este o proprietate mai degrab a subiectului
analizat dect a procesului mental c presupunerea
este regula jocului pentru calculele mentale ca i
pentru gndirea creativ?
Lista lui ce poate fi extins mai departe, att n direc
ia a ce este, ct i n direcia a ce nu este inteligena.
D ar m voi ocupa mai trziu de aspectul presupune
rii ordinii al lui Barlow i, la un nivel mai general, de
problema improvizrii a lui Piaget, a felului cum tre
buie s procedm cnd alternativa nu este evident,
mi dau seama c astfel exclud anumite utilizri ale
cuvntului inteligen ca, de exemplu, proiectare
inteligent sau inteligen militar, dar inteligena ca
presupunere accept o gam att de larg de conotaii ale termenului, nct vom proceda bine organi
znd analiza n jurul ei cu condiia evitrii
confuziilor n privina contiinei i a nivelurilor de
explicaie inadecvate.
D ei amestecul dintre agresivitatea de sorginte horm ona
la', dorina de putere social i sexual, nelciune, jocuri
le n care sunt perm ise anum ite m etode m ai puin
ortodoxe, prietenie i dumnie, i glum a de bun sau de
proast calitate, sun cunoscut..., nu exist nici un m od re-
45
zonabil de a da seama, de com portam entul m ultor prim a

te (n special cel al cimpanzeilor) f r asumarea ideii c
aceste anim ale neleg m are parte din ceea ce fac i caut
s fac, i c ele infereaz aproape la f e l de m ult ca i oa
menii n privin a inteniilor i atitudinilor semenilor lor.
J am es L. G o u l d si C a r o l G r a n d G o u l d ,
The A n im al Mind, 1994*
Visul de mrire al portarului
Contiina um an este unul dintre ultim ele mistere care

au supravieuit. Un m ister e un fenom en despre care oa
m enii nu tiu nc ce s cread. A u m ai existat i alte m ari
mistere: m isterul originii universului, al vie ii i a l repro
ducerii, m isterul unui scop ascuns al naturii, al timpului,
spaiului i gravitaiei. Acestea nu erau doar zone de ig
noran tiinific, ci de total confuzie i mirare. n c nu
avem rspunsuri la toate ntrebrile cosmologiei i fizicii
particulelor, ale geneticii moleculare i teoriei evoluionis
te, dar tim ce s credem despre ele...
In ce privete contiina ns, ne aflm ntr-o ncurctur
teribil. Contiina rmne astzi singurul subiect ce-i
las adesea f r grai i ncurcai chiar i p e cei m ai sofisti
cai gnditori. i, la f e l ca i n cazul celorlalte mistere,
sunt m u li care insist i sper c nu va exista nicio
d a t o demistificare a contiinei.
D a n ie l D e n n e t t ,
Consciousness Explained, 1991*
Cum spunea Charles Mingus despre jazz, nu poi

improviza pornind de la nimic. Trebuie s im provi
zezi pornind de la ceva. Romanii aveau o vorb: Ex
nihilo nihilfit. Crearea unui nou plan de aciune tre
buie s porneasc de undeva i apoi s mbunteas
VISUL DE MRIRE AL PORTARULUI
47
c lucrurile. Cele dou mari exemple de creativitate

activ, evoluia speciilor i rspunsul imunitar, utili
zeaz ambele procesul darwinist pentru a transforma
nceputurile modeste n ceva diferit calitativ. Dar con
fuziile privind contiina (ca s nu mai vorbim de
spre confuziile privind nivelurile de mecanisme) ne
conduc, de obicei, pe un drum greit cnd ncercm
s aplicm darwinismul vieii noastre mentale. Aces
ta !probabil motivul pentru care a trecut mai mult
de un secol fr un prea mare progres al darwinismului mental."
n capitolul precedent am discutat cte ceva de
spre ce este sau nu este inteligena. Aici voi ncerca
acelai lucru pentru contiin, spernd s previn re
petarea acelor argumente ce au deviat ideea lui William James. Exist o larg suprapunere ntre conotaiile
contiinei i cele ale inteligenei, dei termenul con
tiin pare s se refere la starea de veghe contien
t ca aspect al vieii noastre mentale, n timp ce
inteligena tinde s se refere la imaginaia sau eficien
a vieii noastre mentale. Reinei c cele mai avansa
te tipuri de intelect pot, n fapt, necesita procese
contiente (deci i subcontiente).
Cum ar trebui s abordm explicarea necunoscutu
lui ? Este bine s avem n minte strategii globale, n
special ori de cte ori ne sunt oferite drept explicaii
prescurtri atrgtoare, de ctre cei pe care filozoful
Owen Flanagan i numete noii mistici. Folosind
definiia epigramatic a misterului dat de Dennett,
s ne oprim o clip la acei fizicieni care speculeaz n
48
CUM GNDETE CREIERUL
legtur cu felul n care poate avea mecanica cuanti

c un rol n contiin, cum poate furniza liber ar
bitru i o cale de scpare din determinism prin
procesele mecanicii cuantice de la nivelul subcelular,
n acele tuburi minuscule foarte subiri ce se grupea
z adesea lng sinapse.
N -am s ocup spaiul analiznd amnunit argu
mentele lor de mare succes la public (sau mai degra
b argumentele crilor lor de mare succes de cas),
dar cnd te gndeti ct de ngust cuprind (ca s nu mai
vorbim despre cum explic) ei, de fapt, gama larg de
teme implicate n problema contiinei i inteligenei,
ai putea simi (ca i mine) c ei reprezint un exem
plu pentru mult zgomot pentru foarte puin. Mai
mult, conform studiilor despre haos i complexitate,
determinismul este de fapt o fals problem care nu
necesit nici un fel de clauz special a mecanicii cuan
tice i care-i potrivit doar pe post de gambit n con
versaiile la un pahar. Cu cteva excepii notabile (care
sunt neurospecialitii eccleziastici, pe care i numesc
aa dup un mare neuropsiholog australian, John C.
Eccles) neurospecialitii rareori vorbesc astfel; ntr-adevr, rareori ne jucm cu cuvintele cnd e vor
ba de contiin/'
i nu din cauza lipsei de interes; la urma urmei, prin
cipala noastr preocupare este funcionarea creieru
lui. D up o zi grea de edine pe teme tiinifice,
ajungem la concluzia c, dei poate nu avem nc ex
plicaii cuprinztoare pentru contiin, tim totui
ce tipuri de explicaii nu merg. Jocurile de cuvinte p ro
duc mai mult cldur dect lumin, i acelai lucru
49
e valabil i pentru explicaiile care doar nlocuiesc un

mister cu altul.
Neurologii tiu c o explicaie tiinific adecvat
a vieii noastre interioare trebuie s fie mai mult dect
un catalog de capaciti mentale. Trebuie s explice i
erorile caracteristice, pe care fizicienii contiinei le
ignor distorsiunile iluziilor, inventivitatea haluci
naiilor, capcana mirajelor, nesigurana memoriei,
predispoziia noastr spre bolile mentale i apoplexii, rar observate la alte animale. O explicaie trebuie
s fie compatibil cu multe fapte puse n eviden de
cercetarea creierului din ultima sut de ani cu ceea
ce tim despre contiin din studiile asupra som nu
lui, atacurilor cerebrale i bolilor mentale. Avem ast
fel numeroase mijloace de respingere a unor idei
altminteri atrgtoare; i am auzit o grmad n trei
zeci de ani de cercetare a creierului.
Exist diferite unghiuri sub care se poate decupa via
a noastr mental. Am ncercat s m concentrez
asupra contiinei n The Cerebral Symphony. " U n
motiv pentru care voi evita mai trziu o discuie asu
pra contiinei n favoarea celei asupra fundamente
lor inteligenei este acela c aprecierile asupra
contiinei ajung repede s aib ca punct terminus un
observator pasiv mai degrab dect unul care explo
reaz lumea, care se aventureaz n ea. Aceasta se
poate observa n multe conotaii ale contiinei afla
te n dicionar:
capabil sau marcat de gndire, voin, intenie sau per
cepie;
50
CUM GNDETE CREIERUL
simire personal, ca n vinovie contient ;

a percepe, nelege sau remarca prin gndire sau obser
vaie cu un anumit grad de control (cu alte cuvinte, n to
tal cunotin de cauz);
a avea faculti mentale,, nemanifestate n timpul som
nului, leinului sau letargici: Ea a devenit contient dup
ce anestezia a trecut (cu alte cuvinte, treaz);
a face ceva sau a aciona n m od critic: El a fcut un
efort contient de a evita aceeai greeal (aici deliberat
poate substitui termenul contient);
avnd posibilitatea de a remarca, a judeca sau aprecia:
El era un director contient de valoarea negocierii ;
marcat de preocupare sau interes: Ea era un director
contient de importana bugetului ;
marcat de idei sau sentimente puternice: Ei formeaz o
societate contient de importana problemei rasiale (pen
tru ultimele trei utilizri, substitutul poate fi sensibil).
Filozoful Paul M. Churchland a ntocm it de curnd

o list i mai bun, n care contiina:
utilizeaz memoria de scurt durat (sau memoria de
lucru, cum mai este uneori numit);
este independent fa de stimulrile senzoriale, n sen
sul c ne putem gndi la lucruri absente i ne putem ima
gina lucruri ce nu exist;
manifest atenie distributiv;
are capacitatea de a da interpretri alternative datelor
com plexe sau ambigue;
dispare n som nul profund;
reapare n vis;
concentreaz coninutul mai multor impresii senzoria
le ntr-o singur experien unificat.'
Din nou, aceast list exprim punctul de vedere al

observatorului pasiv i nu al exploratorului, dar gsim
51
noiunea piagetian de inteligen inclus ntr-o de

finiie a contiinei la punctul interpretri alternative.
Printre oamenii de tiin exist tendina de a fo
losi termenul contiin cu nelesul de contien
si recunoatere: de exemplu, Francis Crick i Christof
Koch folosesc contiin referindu-se la proble
ma legturii n recunoaterea i reamintirea obiecte
lor." Dar faptul c aceste dou faculti mentale att de
diferite sunt desemnate n englez printr-un singur
cuvnt nu nseamn c ele au acelai mecanism neu
ral. La urma urmei, alte limbi pot asocia propriul lor
cuvnt uneia sau alteia din conotaiile mai sus menio
nate ale termenului contiin. Teoria talamo-cortical a lui Crick este foarte util pentru nelegerea
mecanismului recunoaterii obiectelor, dar ea nu spu
ne nimic despre anticipare sau luarea deciziilor i
totui acestea sunt adesea printre conotaiile conti
inei, cuvnt pe care el l folosete. Este uor s gene
ralizezi doar prin cuvintele pe care le foloseti. D ar
afirmaia c Nici o alternativ nu e bun pn nu n
elegem mai bine mecanismele nu este criticism."
Cititorul poate deja concluziona cu temei c ace
le conotaii ale contiinei sunt un fel de test de inte
ligen verificnd capacitatea cuiva de a nu se neca n
ambiguitate. In dezbaterile despre contiin se face
mereu confuzie ntre aceste conotaii, iar participan
ii se comport ca i cum ar crede n existena unei enti
ti fundamentale comune un mic omule n cap
care vede tot. Pentru a evita supoziia unui meca
nism comun tuturor conotaiilor, putem utiliza cu
vinte diferite pentru conotaii diferite, folosind, de
52
CUM GNDETE CREIERUL
exemplu, sintagma a-i da seama c", pentru a evita

termenul contient. De obicei ncerc s procedez ast
fel, dar exist, de asemenea, i capcane n care cazi
atunci cnd utilizezi termeni alternativi. Aceasta da
torit a ceea ce poate fi denumit retroversiune.
Medicii, de exemplu, ncearc s evite cuvntul
contiin vorbind despre gradul de excitabilitate
ce poate fi atins de un pacient cnd se strig la el i e
mpuns (com, perplexitate, orientare, vigilen sau
orientare deplin n spaiu i timp). E foarte bine at
ta vreme ct cineva nu ncearc s fac retroversiunea
n terminologia contiinei; ntr-adevr, o persoan n
com este incontient, dar a spune despre contien c este cellalt capt al scrii excitabilitii poate in
duce serios n eroare.
Mai ru, echivalarea lui contient cu excitabil
poate fi interpretat ca atribuire de contiin oric
rui organism ce poate simi un stimul. D in moment
ce capacitatea de a simi stimuli este o proprietate fun
damental a oricrui esut viu, att vegetal, ct i ani
mal, contiina e extins la aproape orice, mai puin
pietre; unii nespecialiti vorbesc deja despre conti
ina plantelor. In vreme ce asta-i atrage pe unii i-i n
grozete pe alii, din punct de vedere tiinific este pur
i simplu o strategie proast (chiar dac adevrat).
Dac arunci totul n oala contiinei i amesteci, i
reduci ansele de a nelege ce este contiina.
C u att de multe sinonime ( n cunotin de ca
uz, sensibil, treaz, excitabil, deliberat etc.)
i poi da seama de ce toi se cam ncurc atunci cnd
vorbesc despre contiin. Adesea poi observa schim
53
barea conotaiilor cuvntului ntr-o singur discuie;

n cazul cuvntului galerie, cnd un vorbitor ne
lege prin el un lca al artei, iar cellalt grupul fanilor unei echipe de fotbal, izbucnim n rs. Dar cnd
vorbim despre contiin, adesea nu sesizm schim
barea (iar vorbitorii chiar exploateaz ambiguitatea
pentru a susine sau devia un argument). Ba, mai
mult, cel puin n comunitatea neurologilor cognitiviti, conotaiile contiinei includ aspecte ale vieii
mentale precum concentrarea ateniei, vigilen, re
petiie mental, aciuni voluntare, instruire sublimi
nal, lucruri pe care nu tiai c le tii, reprezentare
vizual, nelegere, gndire, luarea de decizii, stri al
terate ale contiinei i dezvoltarea conceptului de
sine la copil care intr, de asemenea, n com ponen
a subcontientului i ale cror automatisme pot tre
ce neobservate sftosului nostru n ale contiinei.
M uli oameni cred c povetile pe care ni le spu
nem noi nine cnd suntem treji sau vism tind s ne
structureze contiina. Povetile sunt o parte im por
tant a cunoaterii de sine, i nu doar n sens auto
biografic. Cnd jucm un rol ca i copilul de patru
ani care se preface, jucndu-se de-a doctorul sau
de-a ceaiul dansant trebuie s ieim temporar
din noi nine, imaginndu-ne n locul altcuiva i
com portndu-ne ca atare (aceast capacitate este una
dintre cele mai bune definiii ale cunoaterii de sine).
D ar povetile sunt un automatism al vieii noastre
zilnice n propria piele. ncepnd de pe la vrsta de trei,
patru ani, inventm poveti despre cele mai multe lu
cruri. Sintaxa este adesea o versiune prescurtat a p o
54
CUM GNDETE CREIERUL
vestii: doar prezena cuvntului prnz ntr-o p ro

poziie ne face s cutm variante pentru verbul a
mnca, pentru hran, loc i persoane prezente. U n
verb precum a da ne trimite la cele trei substanti
ve necesare pentru a putea intra n roluri: un fptui
tor, un obiect dat i un destinatar. Exist o mulime
de relaii standard, cu roluri familiare pentru juc
tori, iar noi ghicim din context ce se potrivete n lo
curile libere. Adesea ghicim bine, dar visele ilustreaz
acelai tip de confabulaie observat la oamenii cu
tulburri de memorie la care presupunerile greite
sunt tolerate fr de tire.
S-a spus recent c percepia poate f i neleas n prim u l
rnd ca modificare a unei anticipri". Este ntotdeauna
un proces activ condiionat de ateptrile noastre i adap
ta t situaiilor. In loc s vorbim despre a vedea i a ti, ar
f i m ai bine sa vorbim despre a vedea i a remarca. R em ar
cm doar cnd cutm ceva, i cutm cnd atenia noas
tr este atras de vreun dezechilibru, o diferen ntre
ateptrile noastre i mesajul prim it. N u ne p u tem da sea
m a de tot ceea ce se afl ntr-o camer, dar remarcm
dac ceva s-a schimbat.
E. M . G o m b r ic h ,
A rt and Illusion, 1960*
Cunoaterea de sine este asociat unei viei mentale

sofisticate, deci permitei-mi s discut pe scurt ideea
comun c a-i da seama de sine (adesea numit i
contiin de sine) implic structuri mentale inte
ligente sofisticate.
Cum tii ce muchi s miti pentru a imita pe alt
cineva s zicem, pentru a scoate limba ca reacie la
vederea unui comportament asemntor ? Trebuie s
55
te vezi mai nti ntr-o oglind pentru a face asocie

rea ntre imagine i comenzile musculare care o vor
imita?"
Nu. N ou-nscuii umani pot imita unele dintre
expresiile faciale pe care le vd, fr o asemenea expe
rien. Aceasta sugereaz c exist conexiuni nns
cute care leag cel puin anumite tipare senzoriale cu
comenzile de micare corespunztoare c suntem
conectai s im itm pn la un punct. Asemenea
conexiuni explic de ce anumite animale se pot recu
noate ntro oglind, n timp ce altele i trateaz p ro
pria imagine ca pe alt animal care trebuie convins sau
ameninat. Cimpanzeii, bonobii i urangutanii se pot
recunoate fie imediat, fie dup cteva zile de expe
rien repetat; gorilele, babuinii i majoritatea celor
lalte primate nu pot. Dac i se pune n cuc o oglind
care i reflect imaginea n mrime natural, o mai
mu capuin (cebus fiind cele mai inteligente dintre
maimuele din Lumea N ou, i cei mai buni utiliza
tori de unelte) poate petrece sptmni ntregi ame
ninnd cellalt animal." In mod normal, unul dintre
animale ar lsa-o mai moale dup o perioad scurt,
recunoscndu-1 pe cellalt ca dominant. D ar n cazul
maimuei din oglind nimic nu e rezolvat definitiv;
chiar dac maimua capuin ncearc un com porta
ment supus, la fel face i cellalt animal. In cele din
urm, capuinul ncepe s fie att de deprimat de con
flictul social nerezolvat, nct experimentatorii tre
buie s ndeprteze oglinda.
Ce ar putea implica auto-recunoaterea ? Aciuni
le produc ateptri cu privire la influxul senzorial re
zultat din ele (aa-numita copie eferent), iar astfel
56
CUM GNDETE CREIERUL
potrivirea perfect a acestor predicii senzoriale cu

stimulii de la piele i muchi n timpul micrilor re
duse va furniza un mod de recunoatere a propriei
persoane ntr-o imagine. In cazul animalelor slbati
ce, o potrivire perfect a micrilor imaginii cu prediciile interne pentru micri faciale ar fi cu siguran
neobinuit, din moment ce ei i vd extrem de rar
propria lor fa.
Problema contiinei de sine n literatura zoologi
c poate gravita n jurul a ceva att de simplu precum
atenia acordat prediciilor despre senzaiile faciale.
Aceasta concentreaz cu siguran o parte din consi
deraiile asupra contiinei, dar cu greu poate fi vzu
t de cineva ca pivotul acestora. Auto-recunoaterea
implic, desigur, att presupunerea corect a lui H orace Barlow, ct i sofisticatul dibuit al lui Piaget, dar
a pune-o pe lista a ce nu este inteligena. Recunoa
terea de sine este ns oricum mult mai la obiect de
ct cmpurile cuantice.
Enigmele mecanicii cuantice chiar au de-a face cu as
pectele contiente ale vieii noastre mentale ? Sau in
vocarea mecanicii cuantice n contextul contiinei
este doar un alt exemplu de greeal ce sugereaz c
o zon cu efecte misterioase presupus tainice haosul,
automatele auto-organizatoare, fractalii, economia,
vremea ar putea fi legat cu alta la fel de misterioa
s ? Cele mai multe dintre asociaiile de acest tip com
bin lucruri fr legtur ntre ele, iar cnd cele dou
zone sunt la capetele opuse ale spectrului fenomene
lor enigmatice, argumentul este extrem de suspect.
57
Reducerea lucrurilor la fundamente strigtul

disperat al tuturor fizicienilor este o strategie ti
inific excelent atta vreme ct fundamentele sunt
la un nivel adecvat de organizare. In entuziasmul lor
reducionist, fizicienii contiinei se com port ca i
cnd ei n-ar fi auzit despre una dintre principalele
caracteristici ale tiinei: nivelurile explicaiei (frec
vent asociate cu nivelurile mecanismului). Specialis
tul n tiinele cognitive Douglas H ofstadter d un
bun exemplu de niveluri atunci cnd subliniaz c un
blocaj de circulaie nu se produce din cauza unei sin
gure maini sau a elementelor ei." Blocajele de trafic
sunt un exemplu de auto-organizare, mai uor recu
noscut cnd ele dobndesc o form extrem de cvasistabilitate cristalizare cunoscut ca paralizare
total a unei zone largi datorit ambuteiajelor din in
terseciile principale. U n blocaj ntm pltor se poate
datora componentei pan, dar bujiile vinovate nu
sunt un nivel de analiz prea edificator nu n com
paraie cu traficul ncrcat, intervalul confortabil din
tre maini, timpii de reacie ai oferilor, aranjarea
semafoarelor i greeala oferilor de a accelera la pante.
Nivelurile de explicaie prea elementare sunt cu to
tul irelevante pentru blocajele de circulaie n afar
de cazul n care ofer analogii utile. Intr-adevr, prin
cipiile de coeziune, raportul dintre suprafa i vo
lum, cristalizarea, dezordinea i fractalii sunt observate
la multiple niveluri de organizare. Faptul c acelai
principiu este observat la cteva niveluri nu nseamn
ns c el este un mecanism acoperind toate niveluri
le: ceea ce constituie o analogie nu este un mecanism.
58
CUM GNDETE CREIERUL
Nivelurile cvasistabile fac mai uor de evideniat

auto-organizarea, n special cnd apar elementele com
ponente asemenea cristalelor. Din moment ce cu
tm cteva analogii utile explicrii vieii noastre mentale,
merit s examinm cum au funcionat nivelurile de
explicaie n alt parte. Tum ultul combinaiilor n
tmpltoare produce din cnd n cnd o nou form
de organizare. Anumite forme, precum celulele he
xagonale ce apar n terciul de ovz de pe foc, cnd
uii s-l amesteci, sunt efemere. Alte forme pot avea
o roti cu clinchet care previne recderea la vechea
organizare, odat ce o anumit nou ordine este dobn
dit. Unele din cele mai bine cunoscute dintre aceste
forme cvasistabile sunt cristalele, iar altele sunt con
figuraiile moleculare, i e chiar posibil s existe for
me cvasistabile la nivelurile intermediare cum ar fi
strile cuantice microtubulare, unde le-ar plcea fizi
cienilor contiinei s se situeze procesele contiinei.
Stabilitatea stratificat se refer la susinerea unor
asemenea niveluri cvasistabile." Formele de via im
plic susinerea ctorva dintre ele; din cnd n cnd,
ele se prbuesc, ca un castel de cri de joc, i cele mai
nalte forme de organizare se dezintegreaz (iat un
mod de a nelege moartea).
Intre mecanica cuantic i contiin sunt proba
bil o grmad de astfel de niveluri de organizare per
sistente : exemplele includ legturile chimice, moleculele
i auto-organizarea lor, biologia molecular, geneti
ca, biochimia, membranele i canalele lor ionice, si
napsele i neurotransm itorii lor, neuronul nsui,
circuitul neural, coloanele i modulele, dinamica cor-
59
tical la o scar mai larg .a.m.d. n neurotiine, ci

neva este ntotdeauna contient de aceste niveluri da
torit concurenei acerbe a specialitilor ce lucreaz
la nivelurile nvecinate.
O alterare accidental a contiinei se datoreaz
defeciunii majore a anum itor tipuri de sinapse. D ar
un nivel mai potrivit de investigare a contiinei este,
probabil, nivelul de organizare imediat subiacent ce
lui al percepiei i planificrii: dup toate probabili
tile, (n viziunea mea) schema circuicitii cortexului
cerebral i auto-organizarea dinamic implicnd
structurile de conexiune ale activitii permanente a
regiunilor corticale de mrimea timbrelor potale. Cu
siguran, contiina, n oricare din variatele sale conotaii, nu este localizat jos, la subsolul chimiei sau
la subsubsolul fizicii. Aceast ncercare de a ajunge,
printr-un singur salt, din subsubsolul mecanicii cuan
tice pe acoperiul contiinei este ceea ce eu numesc
Visul de mrire al portarului.
Mecanica cuantic este, probabil, esenial pentru
contiin cam n acelai fel n care cristalele erau
odat eseniale radiourilor sau cum sunt nc esenia
le bujiile pentru blocajele de circulaie. Necesar, dar
nu suficient. Interesant n sine, dar un subiect legat
doar de departe cu viaa noastr mental.
i totui, pentru c mintea pare diferit de simpla
materie, muli oameni nc presupun n ciuda ce
lor menionate anterior c ea trebuie explicat ca
avnd o natur spiritual. D ar mintea trebuie vzut
ca un cristal avnd n componen aceeai veche
60
CUM GNDETE CREIERUL
materie i energie ca orice altceva, ns fiind tem po

rar organizat ceva mai complicat. Aceasta nu e nici
decum o idee nou; iat ce spunea Percy Bysshe
Shelley la nceputul secolului al X lX -lea:
Convingerea marii majoriti a fiinelor umane a fost
aceea c sensibilitatea i gndirea [ca opuse materiei] au
propria lor natur, mai puin predispus diviziunii i des
compunerii, iar cnd corpul este descompus n elemente
le sale, principiul care l-a animat va rmne venic i
neschimbat. Oricum ns e probabil ca ceea ce noi nu
mim gndire s nu existe efectiv, la fel ca i relaia dintre
anumite pri ale masei infinit de variate din care este
com pus restul universului, care nceteaz s existe de n
dat ce acele pri i schimb poziia unele fa de altele.
Structura fluxului de circulaie din creiere este mult

mai complicat dect aceea a micrii vehiculelor;
din fericire, n muzic exist cteva asemnri pe care
le putem folosi pentru analogii. nelegerea contiin
ei i a inteligenei va necesita metafore mai bune i
mecanisme concrete, iar nu ntoarcerea la jocurile de
cuvinte sau spiritisme.
Fantomele sunt o alt versiune a naturii spirituale a
minii, i e interesant pentru analiza noastr a vieii
mentale creatoare, s vedem ce s-a ntmplat cu acest
concept. Fantomele ilustreaz cellalt aspect creativ
al minii, rolul memoriei.
nsi prezena cuvntului fantom n majorita
tea limbilor arat c destul de muli oameni au sim
it nevoia s vorbeasc despre lucrurile inexplicabile
pe care le-au vzut sau auzit. De ce att de muli oa
meni au considerat c fantomele sunt reale ? Acesta
s fie locul de unde a pornit ideea de spirit necorpo
ral al lumii ?
BIO CH IM lXj
IE.
62
CUM GNDETE CREIERUL
Acum tim c fantomele par reale datorit unor

greeli ale creierului. Unele sunt triviale, greeli de
fiecare zi, iar altele se datoreaz anomaliilor somnului
cu vise; altele sunt date la iveal de mici crize de epi
lepsie sau de procesele patologice observate n psiho
ze. Le numim halucinaii; ele implic mai degrab
sunete false dect apariii false. Oamenii i lucrurile sunt
nfiate n aceste halucinaii cam de-a valma, la fel
cum apar i n nclceala viselor noastre de noapte.
Reamintiiv c ceea ce vedei n circumstane
normale i datoreaz stabilitatea unui model mental
pe care l construii. Ochii dumneavoastr scruteaz
ntr-adevr totul cu privirea, producnd pe retin o
imagine la fel de proast ca aceea a unui operator video
amator, o parte din lucrurile pe care crezi c le-ai vzut
fiind, de fapt, completate din memorie.
Intr-o halucinaie, acest model mental este dus la
extrem: amintiri stocate n creier sunt interpretate ca
stimul senzorial obinuit. Cteodat asta se ntmpl
cnd te forezi s te trezeti, cnd paralizia muscula
r din timpul somnului cu vise nu s-a destrmat ca de
obicei. Elementele visului se suprapun imaginii oa
menilor reali care se mic prin dormitor. Sau poi
auzi o rud moart adresndu-i-se cu fraze familiare.
Jumtate din creier este treaz, iar restul viseaz n con
tinuare. Cu puin noroc, i dai seama de asta i nu n
cerci s dai o interpretare mai exotic. La urma urmei,
fiecare dintre noi cunoate simptome de demen,
iluzii i halucinaii n cursul somnului cu vise; sun
tem obinuii s nu inem cont de asemenea lucruri.
i totui halucinaiile pot s apar nu doar noap
tea cnd eti lungit n pat, ci i ziua cnd eti treaz n
63
timpul lucrului. Eu cred c multe dintre aceste fan

tome sunt doar simple erori cognitive, ca una care mi
s-a ntmplat recent: am auzit n buctrie un sunet
foarte clar, ca un ronit, care s-a repetat o clip mai
trziu. A aa! m-am gndit n timp ce continuam s
dactilografiez, n sfrit pisica i mnnc hrana usca
t. Mi-au mai trebuit nc dou secunde pn s re
alizez c pisica vai! era moart de cteva luni, dup
ce fcuse nazuri la mncare o lung perioad de timp.
Ceea ce am auzit att de vag s-a dovedit a fi dispozi
tivul de dezgheare automat al frigiderului nostru
e ceva mai fin dect zgomotul dispozitivelor de n
gheare uzuale i am presupus din obinuin ce ar
putea nsemna sunetul, fr a lua n considerare situaia.
ntotdeauna facem presupuneri, completm cu
detalii cnd se aude un zgom ot slab. O u scrind
din cauza vntului poate suna destul de asemntor
cu scheunatul de foame al dragului tu cel disprut,
pentru ca tu s-i auzi din nou cinele. O dat ce
aceast amintire este rechemat, poate fi foarte greu
s reiei adevratul sunet pe care l-ai auzit i astfel
completarea cu detalii din memorie devine realitatea
perceput. Asta nu e neobinuit; o facem tot timpul,
dup cum remarca acum un secol William James:
Cnd ascultm o persoan vorbind sau cnd citim o pa
gin tiprit, mult din ceea ce credem c vedem sau auzim
este furnizat de memoria noastr. N e scap greelile de ti
par, imaginndu-ne literele corecte, dei le vedem pe cele
greite; i ct de puin auzim de fapt cnd ascultm un
discurs, realizm cnd mergem la un teatru strin; cci ceea
ce ne supr nu e att faptul c nu putem nelege ce zic ac
torii, ct faptul c nu putem auzi cuvintele lor. Realitatea
64
CUM GNDETE CREIERUL
e c, n condiii similare, auzim tot att de puin i acas,

numai c mintea noastr fiind plin de asociaii verbale
englezeti, furnizeaz materialul necesar nelegerii pe
baza unei mult mai uoare sugestii auditive.*
Aceast completare din memorie este o parte a ceea ce

e cunoscut drept percepie categorial; noi o numim
halucinaie cnd nu ne dm seama ce a declanat-o.
Dac sunetul nu se repet, s-ar putea s nu fim n sta
re s comparm percepia noastr completat cu ori
ginalul; din fericire, acolo unde e vorba de fenomene
vizuale, putem adesea arunca o a doua privire, detec
tnd eroarea nainte s dm credit apariiei.
Acum se tie c sugestibilitatea (nici mcar nu e
nevoie de hipnoz) i stresul (nici mcar nu e nece
sar suprarea) pot spori tendinele noastre naturale
de a trage concluzii pripite, permind amintirii lor
s fie interpretat ca realitate curent. Fiind intrigat
de ceva, a fi putut s nu caut o explicaie alternativ
nainte de a fi prea trziu pentru gsirea adevratei sur
se a sunetului din buctrie. Mai trziu, reamintindu-mi c am auzit pisica moart, a fi putut cdea n
explicaiile netiinifice banale: A fost o fantom !
sau Trebuie s-mi fi pierdut minile! Alzheimer-ul
e de vin! Ambele posibiliti sunt nfricotoare i
ambele foarte improbabile. Dar, dac ele sunt singu
rele explicaii care i se ofer, poi avea o serioas sta
re de disconfort.
Au eliminat explicaiile tiinifice fantomele din cul
tura noastr ? Cel puin pentru cei aflai la vrst cola
r, noiunea de fantom rmne n ntregime o emoie
ieftin (din exact aceleai motive pentru care dinoza
65
urii sunt att de populari printre copii: ei sunt o com

binaie potenial tripl, de ,mare", nfricotor" i
moarte sigur). Epilepticii cu leziuni ale lobului tem
poral nu consider fantomele deloc amuzante, nain
te ca doctorii s le explice halucinaiile pe care le sufer.
Rudele ndurerate i pot dori, retrospectiv, ca cine
va s le fi prevenit cu privire la halucinaiile fr sens.
In acest caz, tiina (pentru cei a cror educaie o
include) poate elimina ceea ce era odat un mister n
fricotor. N u numai c tiina ne d putere, punnd
bazele unei mai bune tehnologii, dar ea ajut n pri
mul rnd la prevenirea necazurilor. Cunoaterea poa
te fi ca un vaccin, imunizndu-ne mpotriva temerilor
false i a micrilor greite.
Mai exist o a doua variant neurotiinific a pove
tii cu fantome: ncnttoarea expresie a filozofului
Gilbert Ryle, fantoma din main", se refer la mi
cul omule dinuntru" pe care-1 postulm de obicei
cnd ne gndim la noi", cei din interiorul propriilor
creiere." Aceast manier de a ne referi la noi nine
i-a determinat pe civa cercettori s vorbeasc despre
interfaa" dintre minte" i creier, dintre cognoscibil
i incognoscibil. N u e cumva propunerea cartezian
a glandei pineale mbrcat n haine moderne de c
tre noii mistici ?
Acum facem un mare progres nlocuind asemenea
pseudospirite cu analogii fiziologice mai potrivite
i chiar, n anumite cazuri, cu mecanisme cerebrale
concrete. Tot aa cum o generaie anterioar de oameni
de tiin au eliminat cu folos fantomele exterioare,
66
CUM GNDETE CREIERUL
mi place s cred c stadiul actual al cunoaterii substitutelor spiritului va ajuta oamenii s gndeasc mai
clar despre ei nii i s interpreteze simptomele bo
lii mentale.
Fizicienii contiinei, prin modul lor de a pune
problema, cu siguran nu intenioneaz s spun nc o
poveste cu fantome. Ei doar se distreaz speculnd,
n maniera scriitorilor de science-fiction (i totui,
gndii-v ce ciudat ar fi ca specialitii n neurotiine s speculeze n legtur cu enigmele fizicii, chiar i
aceia dintre ei i sunt destui care au fcut cteva
cursuri de mecanic cuantic). D ar de ce se iau aceti
fizicieni att de n serios, cnd ei ignor o grmad
de niveluri de organizare din afara propriei lor spe
cialiti ? Specializarea nsi este, poate, o parte din
rspuns i probeaz unul din riscurile inteligenei.
Specializarea n tiine nseamn s pui ntrebri la
care se poate rspunde, care necesit focalizarea pe
detalii iar aceasta ia mult timp i energie. Ins nici
unul dintre noi nu vrea cu adevrat s renune la ace
le minunate discuii cu studenii despre Marile n tre
bri. N e-au preocupat aceste ntrebri. Ele sunt cele
care ne-au atras spre tiin, n prim ul rnd. Ele nu
sunt demodate ca fantomele. D ar dezvoltarea inte
lectual ulterioar a oamenilor de tiin activi mi
amintete cteodat de senzaia pe care o ai cnd eti
prins ntr-un canal n timp ce nivelul apei crete. Cel
puin n Seattle, e ca i cum ai fi ntr-o cad gigantic
avnd n fa privelitea unui ora pe marginea unei
imensiti de ape, a unor cresctorii de pete, muni
i spectatori. O dat tras dopul, barca n care te afli se
67
scufund i atenia i este atras de formarea vrteju

rilor, care trag brcile la fund. Sunt fascinante. Dac n
figi o vsl ntr-unul poi face mai multe alte vrtejuri.
Teoriile auto-similitudinii se propun singure i astfel
ncepe digresiunea despre fractali.
Fiind n interiorul acestei czi de baie supradimen
sionate, ar trebui s-i ridici privirea din experimen
tele i teoretizrile tale, i privelitea va fi devenit un
petic dreptunghiular de cer. Acum priveti afar, din
interiorul unei cutii mari i umede ai crei perei sunt
nali ct o cas cu unul sau dou etaje. In peticul de lu
min solar de pe peretele nordic al cutiei sunt cte
va umbre ale oamenilor stnd pe marginea de sus. Ca n
petera lui Platon, ncepi s interpretezi umbrele de
pe perei fcnd presupuneri imperfecte despre ceea
ce se ntmpl realmente acolo. Ceea ce par s fie doi
oameni lovindu-se unul pe altul se dovedete a nu fi
nimic altceva dect o persoan stnd n faa celeilalte
i gesticulnd zdravn n timp ce poart o discuie.
Iat ce poate fi specializarea: o imagine nu prea
mare, dac nu iei la aer din cnd n cnd s admiri
scena, s vezi ntregul context.
Preul progresului este adesea nefamiliarizarea cu
alte niveluri de organizare, exceptndu-le pe cele
imediat inferioare sau superioare specialitii (un
chimist poate ti biochimie i mecanic cuantic, dar
nu prea multe din neuroanatomie). Cnd nu ai alte date
dect cele furnizate de propria via mental, e uor
s dai interpretri fanteziste um brelor de pe perete.
Totui, uneori asta-i tot ce poi face, iar Platon i Descartes au fcut-o foarte bine, la vremea lor.
68
CUM GNDETE CREIERUL
D ar cnd poi face mai mult, de ce s te m ulu

meti cu o catalogare a umbrelor ? Sau s continui s
faci jocuri de cuvinte ? Cineva realizeaz pn la urm
c nsui cuvntul este o aproximaie foarte srac a
procesului pe care l reprezint. Pn la sfritul aces
tei cri, cititorul va fi n stare, sper, s-i imagineze
anumite procese neurale ce pot avea ca rezultat con
tiina procese ce pot opera suficient de rapid pen
tru a constitui o inteligen ager.
Descrierea vieii noastre mentale mai presupune o
dificultate bine cunoscut, vechea capcan a subiec
tivitii asociat cu punctul de vedere, ceea ce nseam
n c exist nc dou vrtejuri n jurul crora trebuie
s navigm.
Punctul de vedere conform cruia observatorul este
pasiv, pendulnd la nivelul mentalului (care e la mij
loc) ntre senzaie i aciune, conduce ctre tot felul
de necazuri filozofice inutile. In parte, pentru c sen
zaia este doar o jumtate de bucl, i de aceea nu tre
buie s inem seama de rolul ei n pregtirea aciunii.
Unele dintre legturile mai complicate ale senzaiei
cu aciunea sunt numite reflexe corticale, dar e ne
cesar s nelegem, de asemenea, cum este legat n mod
inteligent gndirea cu aciunea, cnd bjbim dup un
nou curs al aciunii. Ignorarea mentalului de mijloc,
cum au fcut psihologii behavioriti cu o jumtate de
secol n urm, nu mai este o soluie. Ceea ce fac de obi
cei specialitii n neurotiine este s investigheze
pregtirea pentru o micare; asta ne apropie de p ro
cesul gndirii."
69
Adesea vorbim despre activitile noastre menta

le ca fiind subdivizate n faze de simire, gndire i
aciune. D ar problem a este c lucrurile se petrec ntr-un singur punct n spaiu i timp. Toate aciunile
interesante din creier implic structuri spaiotemporale ale activitii celulare nu departe de ceea ce con
stituie o melodie muzical, unde spaiul este claviatura
sau scara muzical. Toate senzaiile noastre sunt struc
turi desfurate n timp i spaiu, precum senzaia
din degetele tale cnd eti gata s ntorci pagina. La fel,
toate micrile noastre sunt structuri spaiotemporale implicnd diferiii muchi i momentele la care sunt
activai. Cnd ntorci pagina activezi cam to t att de
muli muchi ci foloseti pentru a cnta la pian (i
pn nu i sincronizezi corect nu vei fi n stare s se
pari pagina urmtoare de rest). Totui, adesea ncercm
s nelegem evenimentele mentale tratndule ca i cum
ar fi aprut ntr-un anumit loc i s-ar fi ntmplat la
un anumit moment.
Dar tot ceea ce se afl n centrul mental constituie,
de asemenea, o structur spaiotemporal descrc
rile electrice ale diverilor neuroni i n-ar trebui s
considerm aceste descrcri ca avnd loc ntr-un anu
mit punct n spaiu (de pild, un neuron anume), iar
decizia ca fiind luat la un anumit moment n timp
(de exemplu, momentul cnd neuronul respectiv des
carc un impuls), ca i cum o percepie sau un gnd
ar consta n cntarea unei singure note. Am cuno
tin doar despre un singur asemenea caz la vertebra
te (din cnd n cnd natura face lucrurile convenabile
pentru neurofiziologi): este un reflex de eliberare la
70
CUM GNDETE CREIERUL
peti, transmis uor printr-un singur mare neuron

din trunchiul cerebral a crui descrcare determin o
puternic lovitur de coad. D ar funcii mai compli
cate implic inevitabil conlucrarea unui mare numr
de celule, ale cror aciuni sunt desfurate n timp,
iar acesta e un concept mult mai dificil. Pentru nele
gerea unor funcii intelectuale mai complicate trebuie
s ne ndreptm atenia spre structurile spaiotemporale ale creierului, acele melodii ale cortexului cere
bral.
Riscurilor navigaiei li se adaug i cele ale alegerii
elementelor explicaiei, astfel nct s nu nlocuim
pur i simplu un mister cu altul. Abandonarea pre
matur este cel mai evident risc n alegerea elemente
lor explicaiei cteodat noi oprim prea devreme
mecanismele candidate la supravieuire, ca atunci
cnd explicm prin spirite sau mecanic cuantic.
Trebuie, de asemenea, s ne pzim de riscurile de
a avea de-a face cu punctele terminus ale unei expli
caii : ideea, aparinnd curentului N ew Age, c to
tul e n legtur cu totul i explicaiile reducioniste
sunt un nivel nepotrivit de organizare (ceea ce de
fapt fac fizicienii contiinei i neurospecialitii ecle
ziastici, n opinia mea nu-prea-umil).
Explicarea vieii mentale este o sarcin im portan
t i poate ai observat c aceasta este o carte foarte
subire. D up cum am mai spus, n locul explorrii
n continuare a conotaiilor contiinei, o s atac alt
fel problema, concentrndu-m pe structurile vieii
noastre mentale ce sunt asociate cu inteligena. Inte
71
ligena nseamn improvizare, crearea unor largi re

pertorii de comportamente, micri bune pentru
diferite situaii. O concentrare asupra inteligenei
acoper cam acelai teritoriu ca i concentrarea asu
pra contiinei dar evit multe dintre riscurile c
ltoriei. Cel mai important, repertoriul micrilor
bune este un punct terminus foarte diferit de instan
taneele contemplaiei pasive. C u siguran e mai uor
s gseti o continuitate ntre noi nine i restul reg
nului animal prin studierea subiectului inteligenei,
n comparaie cu harababura pe care-o crem cnd
ncercm s discutm despre contiina animal.
Astfel, urmtoarea sarcin este s aruncm o privire
scurt acolo de unde ar putea proveni presupunerea
corect, n termeni evoluioniti.
Paradoxul contiinei conform cruia, cu ct cineva are
mai m u lt contiin, cu a t t este m ai separat de lume
prin procesarea specific este unul dintre attea altele n
natur. D istanarea progresiv de lumea extern este
doar p reu l p l tit pentru a ti ct de ct ceva despre lume.
Cu ct contiina noastr despre lum e devine m ai adnc
i m ai larg, cu at t m ai complexe devin etapele proces
rii necesare pentru a obine acea contiin.
D e re k B ic k e rto n ,
Language an d Species, 1990*
Evoluia animalelor inteligente
Dup- cte tiu, toate antropoidele se com port n fiecare

m om ent a l vieii lor ca i cum ar avea m ini foarte asemntore cu a mea. S-ar putea s nu fie n stare s gndeas
c attea lucruri ca mine sau la fe l de profund, i nici s
nu p o a t planifica n tr-att de departe ca mine. Ca orice
maim ue, antropoidele fa c unelte i i coordoneaz aciu
nile n tim pul vnrii przii. Ins nu s-a observat nici o
antropoid care s fac planuri suficient de ndeprtate
nct s m bine capacitile de fabricare a uneltelor cu cele
de vntoare n atingerea unui singur scop. Asemenea ac
tiv it i constituiau un elem ent esenial n viaa prim ilor
hom inizi. Aceste capaciti sporite pe care le am ca fiin
um an sunt m o tivu l pentru care sunt n stare s-m i con
struiesc propriul adpost, s-m i ctig salariul i s urm ez
legile scrise. Ele m i perm it s m comport ca o persoan
civilizat, ns asta nu nseamn c eu gndesc n timp
ce antropoidele doar reacioneaz
Su e Sa v a g e - R u m b a u g h , 1 9 9 4
A rspunde ntrebrilor de tipul cum este adesea, pen

tru noi, cea mai scurt cale de a rspunde la ntreba
rea de ce. S ne amintim c rspunsurile la ntrebarea
cum funcioneaz mecanismele? mbrac dou
forme extreme, cunoscute uneori sub denumirea de
EVOLUIA ANIMALELOR INTELIGENTE
73
cea mai apropiat i cea mai ndeprtat cauz. "

Chiar specialitii le mai confund uneori, pentru a des
coperi mai apoi c au discutat despre dou fee ale ace
leiai monede. De aceea cred c sunt necesare cteva
clarificri prealabile.
Cnd ntrebi cum funcioneaz asta ?, termenul
cum poate fi neles uneori ntr-un sens restrns, me
canic cum funcioneaz ceva acum, ntr-o persoa
n anume. Alteori, termenul cum poate fi neles n
sens larg, evoluionist implicnd o serie de popu
laii de animale care se transform pe parcursul evo
luiei speciilor." U tilizat n primul su sens, termenul
cum se refer la mecanismele fiziologice ce stau la baza
comportamentului inteligent; mecanismele preisto
rice care au creat creierele noastre actuale sunt rs
punsul la cellalt tip de cum. Poi uneori s explici
ntr-un singur sens, fr s atingi, fie i n treact, ce
llalt sens al lui cum. O asemenea fals nelegere a
completitudinii este, bineneles, cel mai bun mod de
a rmne descoperit ntr-un loc sau altul.
Mai mult, exist diferite niveluri ale explicaiei n
ambele cazuri. ntrebrile cum privitoare la fiziolo
gie pot fi puse la multe niveluri diferite de organiza
re. Att contiina, ct i inteligena reprezint cea
mai nalt culme a vieii noastre mentale, i totui ele
sunt confundate adesea cu procese mult mai elemen
tare cu ceea ce ne permite s recunoatem un prie
ten sau s legm un iret. Cel mai probabil, asemenea
mecanisme neurale mai simple reprezint nucleul din
care s-au dezvoltat capacitile noastre de mnuire a
logicii i metaforei.
74
CUM GNDETE CREIERUL
ntrebrile cum privind evoluia au, de asemenea,

o serie de niveluri ale explicaiei: a spune doar c o
mutaie a produs aceasta e puin probabil s consti
tuie un rspuns satisfctor la o ntrebare ce implic
populaii ntregi.
Pentru a nelege n cele mai mici detalii propria
noastr inteligen sunt necesare ambele tipuri de rs
punsuri fiziologic i evoluionist n multiplele
lor variante. Ele ne pot ajuta chiar s nelegem cum
poate evolua o inteligen extraterestr sau artificia
l contrar creaiei de sus n jos.
Cu toii am admirat vulturii pleuvi n timp ce vasul
de croazier se strecura prin ngusta trectoare a vr
fului Strait of Georgia, ntre insula Vancouver i us
catul continental British Columbia. n fiecare cuib
de vultur, prinii erau ocupai s umple ciocurile
cscate.
Am urm rit un corb eu nsumi. Gsise o scoic i
se strduia s-i sparg cochilia pentru a ajunge la con
inut. A luat scoica n plisc, a zburat la o nlime con
siderabil, apoi a lsat-o s cad pe o poriune de piatr
a rmului. A trebuit s repete de trei ori operaia
pn s-i poat ciuguli hrana din cochilia zdrobit.
A fost un comportament instinctiv, nvat din expe
riena altora, nvat prin ncercri repetate i succes
ntm pltor sau a fost inovaie inteligent ? A studiat
problema vreun corb ancestral i apoi a ghicit soluia ?
Avem dificulti n detectarea treptelor intermediare
ntre a reaciona i a gndi, ns avem, de aseme
nea, i o convingere gratuit c mai mult nseamn
75
mai bine c a avea mai multe opiuni com porta

mentale este mai bine dect a avea mai puine.
N atura este plin de specialiti care fac foarte bine
doar un anumit lucru ca un actor dramatic ce joa
c doar un singur tip de rol, neavnd niciodat un re
pertoriu. Cele mai multe dintre animale sunt specialiti.
Gorila de munte, de exemplu, diger zilnic douzeci
si cinci de kilograme din aceeai i aceeai verdea asor
tat. H rana ursului panda este la fel de specializat.
Pentru a afla ce le place s mnnce, nici gorila i nici
panda nu au nevoie s fie mai detepi dect un cal. Se
poate ca naintaii lor s fi fost nevoii s-i manifeste
inteligena n alte activiti, dar acum gorila i panda
i-au restrns aria ndeletnicirilor la un nivel care nu
necesit prea mult inteligen. Acelai lucru este va
labil i pentru mamiferele marine nzestrate cu creie
re uriae, pe care le-am vzut n croaziera din Alaska
animale care i duc viaa ntr-un mod mai mult
sau mai puin asemntor petilor cu creier mic, spe
cializai n a mnca ali peti.
Comparativ, cimpanzeul are o hran variat: fruc
te, termite, frunze chiar i carne atunci cnd e sufi
cient de norocos s prind o maimuic sau un purcelu.
Deci cimpanzeul trebuie s se agite foarte mult, iar
asta nseamn o mare mobilitate mental. Ce contri
buie ns la formarea unui repertoriu bogat ? Cineva
poate s se nasc cu multe programe de micare sau le
poate nva, sau le poate recombina pe cele existen
te astfel nct s produc noi comportamente n situa
ii neateptate. Omnivorele precum ursul, caracatia,
cioara i cimpanzeul au multe micri pur i simplu
76
CUM GNDETE CREIERUL
pentru c naintaii lor au trebuit s alerge mult ntre

variatele surse de hran. Omnivorele necesit, de ase
menea, mult mai multe tipare senzoriale imaginile
i sunetele n a cror cutare sunt.
Cellalt mod de a dobndi comportamente noi
este prin intermediul vieii sociale i al jocului, prin
care pot fi descoperite noi combinaii. D urata nde
lungat a unei viei ar trebui s serveasc la acumula
rea att a comportamentelor nvate, ct i a celor
inventate; iar o via de lung durat este tocmai ceea
ce lipsete chiar i caracatiei, cea mai inteligent din
tre nevertebrate. (Caracatia este aproape la fel de in
teligent ca un obolan, n unele privine.) Animalele
inteligente au aprut din variatele ramuri ale arbore
lui genealogic al speciilor de vertebrate corbii, n
tre psri, mamiferele marine, urii, linia primatelor.
Dac specializarea este principalul mecanism de
adaptare, atunci ce determin adaptabilitatea ? U n rs
puns este: un mediu capricios acest rspuns evi
deniaz factorul ambiental n selecia natural. Ins
perm iteimi s ncep cu o alt surs major a evolu
iei: viaa social nsi, care implic aspectul de se
lecie sexual al seleciei naturale.
Inteligena social este un alt aspect al inteligenei; nu
m refer la simplul mimetism, ci la dificultile vieii
sociale (ale traiului n grupuri) dificulti care ne
cesit o rezolvare inventiv. Psihologul britanic N icholas H um phrey, de exemplu, consider de prim
importan n evoluia hominizilor interaciunea so
cial, i nu folosirea uneltelor.'
77
Cu siguran, viaa social uureaz enorm lrgirea

repertoriului de aciuni. Anumite animale nu stau
suficient de mult timp alturi de altele din specia lor
pentru a-i mprti experienele. Cu excepia scur
telor perioade de mperechere, urangutanii aduli se
ntlnesc rareori unii cu alii, deoarece sursele lor de
hran sunt att de risipite, nct e nevoie de un spa
iu larg pentru a acoperi nevoile unui singur adult."
O mam cu o singur progenitur este aproape cel
mai mare grup social (exceptnd alianele trectoare
dintre urangutanii adolesceni), astfel c transmite
rea cultural nu are prea multe anse de realizare.
Viaa social, pe lng faptul c faciliteaz rs
pndirea noilor tehnici, solicit i rezolvarea m ultor
probleme interpersonale, cum ar fi nerespectarea or
dinelor. U n individ, pentru a-i pstra hrana pentru
sine, ar putea fi nevoit s o ascund de animalul do
minant al grupului. El are nevoie de o mulime de ti
pare senzoriale pentru a evita confundarea unui individ
cu altul i, de asemenea, de o memorie bun pentru a
ine minte toate contactele anterioare cu fiecare din
tre colegii si. Vicisitudinile vieii sociale depesc
obinuita lupt cu mediul pentru supravieuire i re
itereaz toate problemele cu care se confrunt uran
gutanul solitar. De aceea s-ar prea c viaa social este
fundamental pentru acumularea cultural de mi
cri bune dei cred totui c unui cine sociabil i
lipsete potenialul mental al unui urangutan solitar.
Selecia natural a inteligenei sociale poate s nu
implice factorii de supravieuire solicitai n mod obi
nuit n procesele de adaptare, n schimb, avantajele
78
CUM GNDETE CREIERUL
inteligenei sociale se vor manifesta n prim ul rnd

prin ceea ce Darwin numea selecie sexual. " N u toi
adulii i transmit genele mai departe. In modul de
mperechere de tip harem doar civa masculi au ansa
de a se mperechea, dup ce i-au eliminat pe ceilali
prin inteligen sau for fizic. In tipul de m pere
chere n care femela alege, mai degrab acceptabilitatea ca partener social este important pentru masculi;
de exemplu, ei trebuie s arate ct mai bine, s fie d o r
nici s-i mpart hrana proprie .a.m.d. Masculul
care poate semnala estrul (perioada de mperechere
n.t.) mai bine dect alii i care poate convinge fe
mela s intre n tufiuri cu el pe durata estrului, de
parte de ceilali masculi, va avea o ans mai mare de
a-i transmite genele chiar i ntr-un tip de mpere
chere promiscuu. (Chiar i acest tip de mperechere
n care femela alege poate mbunti nu doar
inteligena: am argumentat n alt parte c alegerea
femelei ar fi putut fi un excelent punct de pornire
pentru mbuntirea capacitilor de utilizare a lim
bajului, o femel punnd un accent deosebit pe capa
citile de limbaj ale masculului, acestea trebuind s
fie cel puin la fel de bune ca acelea ale ei.)
Condiia ca prim atele sociale s fie fiin e care gndesc este
pus. de nsui sistemul pe care ele l creeaz i l m enin;
ele trebuie s fie n stare s evalueze consecinele propriu
lui comportament, s evalueze com portam entul afiat al
altora, s p u n n balan avantajele i pierderile i toa
te astea ntr-un context n care realitatea pe care se bazea
z evalurile lor este efemer, am bigu i predispus la
schimbare, nu n ultim ul rnd ca o consecin a propriilor
aciuni. Intr-o asemenea situaie, talentul social este in
79
disolubil legat de intelect, i aici, n sfrit, facultile in

telectuale cerute sunt de cel m ai nalt nivel.
Jocul intrigii sociale nu poate f i practicat doar n

baza cunoaterii acumulate... El necesita un nivel
de inteligena despre care afirm c n-are egal n
nici o alta sfer a viului.
N ic h o l a s H u m p h rey ,
Consciousness Regained, 1984*
Cele mai multe dificulti ambientale, care p o t deter

mina selecia natural, se ntlnesc n zonele tempe
rate. O dat pe an se instaleaz o perioad de cteva
luni cnd plantele intr ntr-o stare de laten. O stra
tegie de depire a iernii este aceea de a mnca iarb
(care rmne nutritiv chiar i n stare de hibernare).
Alt strategie, mult mai pretenioas, presupunnd
multiple mecanisme neurale, e aceea de a mnca nsei
erbivorele. Toate antropoidele slbatice care mai exis
t triesc foarte aproape de ecuator; n vreme ce ele
trebuie s fac fa, poate, unui sezon uscat, nimic nu
se compar cu reducerea drastic a resurselor pe tim
pul iernii.
Schimbarea climei ocup urm torul loc n ordinea
celor mai obinuite dificulti ambientale periodice,
ea fiind observat chiar i la tropice: tiparele anuale
ale vremii se schimb altfel dect n trecut. U n exem
plu familiar sunt secetele de mai muli ani, care durea
z ns uneori secole sau chiar milenii. In unele cazuri,
caracteristicile climei sunt dependente de anumite
stri. Am vzut un exemplu n Golful Glacier, la vest
de Juneau." Cnd exploratorii au trecut de gura G ol
fului Glacier, acum dou sute de ani, au relatat c era
80
CUM GNDETE CREIERUL
plin de ghea. Acum ghearii s-au retras aproape o

sut de kilometri, iar Golful Glacier are o deschide
re dubl fa de cea din trecut. Civa gheari de mari
dimensiuni au rmas n vile zonei, iar vasul nostru a
trecut, la o distan resp'ectabil, pe lng unul dintre
aceste ziduri de ghea; blocuri mari din el se spr
geau i se prbueau n ocean, chiar sub ochii notri.
Discutnd despre ghearii locali cu un geolog aflat
la bord, am aflat c unii avansau (cei pe care am fost
noi s-i vedem), dar alii erau n retragere. Avansare
i retragere n acelai timp, chiar n aceeai vale i n
aceeai clim? Ce se ntmpl, am ntrebat? Se n
tmpl c un ghear poate rmne nepenit n pozi
ia avansare timp de secole sau milenii, chiar dac
ntre timp clima se rcete. De exemplu, apa prove
nit din gheaa topit n cteva veri clduroase poate
ajunge dedesubt i erodeaz contactul cu prile ne
regulate ale rocii de baz; astfel, chiar dac procesul
de topire nceteaz, ghearul poate aluneca mai repe
de la vale. Aceasta face, n schimb, ca masa de ghea
s se rup mai degrab dect s alunece atunci cnd
trece peste asperiti, i astfel se produc mai multe fi
suri verticale. Orice bltoac de ghea topit de la
suprafa poate apoi curge spre roca de baz, lubrifiind zonele de contact i accelernd micarea. naltul
munte de ghea ncepe s se prbueasc prin mprtierea prilor. In cele din urm poi vedea suprafee
ntinse de ap acoperite cu buci de ghea n
Golful Glacier ns, gheaa ajunge n ocean, care ero
deaz n continuare ghearul, smulgndu-i buci uria-
81
se care pot pluti, n schimb, ctre clime mai calde, pen

tru a se topi.
Mai trziu, n aceeai excursie, am vzut Ghearul
Hubbard, o insul de ghea de cinci kilometri lun
gime i mai nalt dect vaporul nostru. Blocuri mari
de ghea, desprinse de valuri, se prbueau periodic
n mare. In dreapta golfului Yakutat am p utut vedea
fiordul Russell. C u doar un deceniu n urm, intra
rea n acest fiord era blocat de gheaa plutitoare p ro
venit din G hearul H ubbard. Avansarea ghearului
a fost mai rapid dect puterea valurilor de a-1 frmi
a, astfel acesta s-a strecurat prin gura fiordului, zgzuindu-1. Nivelul apei a nceput s creasc n spatele
stvilarului de ghea ameninnd mamiferele marine
prinse acolo, cci apa srat se dilua din ce n ce mai
mult cu cea provenit din gheaa proaspt topit. Cnd
nivelul lacului a crescut aproximativ de dou ori fa
de nivelul mrii, stvilarul de ghea s-a rupt.
tim totul despre valurile de ghea plutitoare din
statul Washington, cci ele au blocat rul Columbia
de cel puin 59 de ori cu circa 13 000 de ani n urm;
de fiecare dat cnd stvilarul de ghea se sprgea,
un zid de ap se revrsa prin mijlocul W ashingtonu
lui, sfrtecnd pmntul i trndu-1 ctre mare.'
(Poate c mugetul adncurilor nelinitite prevenea pe
oricine ncerca s prind somon n apele din aval ale
rului c trebuie s mearg n amonte.)
Zgzuirea unui fiord ar fi putut avea mai multe
consecine grave. Fiordurile sunt adesea acoperite de
ghea plutitoare la fel cum vile montane sunt tem po
rar blocate de pietriul adus de avalane. Ins fiordu
82
CUM GNDETE CREIERUL
rile zgzuite servesc drept rezervoare naturale de

ap proaspt, iar cnd ntr-un sfrit stvilarele de
ghea se rup, cantiti enorme de ap proaspt ajung
n oceanele nvecinate ntr-o jumtate de zi, ct alt
dat ntr-o jumtate de an.
Apa proaspt se ntinde iniial la suprafaa ocea
nului i abia mai trziu se amestec cu apa srat.
D in pcate, stratul remprosptat de la suprafa
poate avea consecine nefaste majore n cazul fiordu
rilor din Groenlanda; este un potenial mecanism de
nchidere pentru cteva secole a curentului nord-atlantic ce nclzete Europa un subiect asupra cruia
voi reveni curnd.
V spun toate acestea pentru reliefarea asimetriei
uriae ntre acumularea de ghea i topirea ei ulte
rioar; aceste fenom ene nu sunt asem ntoare
schimbului de energie implicat de nghearea i topi
rea unei tvie de cuburi de ghea. In faza de acumu
lare se menin orice crpturi pline cu zpad
proaspt i se micoreaz alunecarea zonelor de con
tact cu roca. Topirea este ca o prbuire cu ncetini
torul a unui castel de cri de joc.
Suntem familiarizai cu aceste faze de la cele trei p o
ziii ale aparatelor de aer condiionat: rece-rcoare-cald. N u doar ghearii au faze, ci i curenii oceanici
i climele continentale faze care pot fi declanate,
n unele cazuri, de valurile ndeprtate de ghea plu
titoare. Uneori temperatura anual i ploile toreniale
se modific radical cu atta rapiditate nct au impli
caii majore n procesul evoluiei, dnd reale avantaje
animalelor adaptabile, precum corbul, fa de concu
renii lor inferiori. Acesta este de fapt subiectul capi-
83
toiului: cum este cluzit evoluia, cu toat imprevizibilitatea ei, spre producerea tipului nostru de
adaptabilitate instabilitatea climatic repetat con
stituie un tip special de sprijin pentru existena repertoriilor largi i a ncercrilor reuite.
Paleoclimatologii au descoperit c multe zone ale
Pmntului sufer schimbri climatice extrem de bru
te.* Secetele de zeci de ani sunt un exemplu, iar acum
stim ceva i despre ciclul de treizeci de ani n care Sa
hara se extinde i se restrnge. Ciclul El Nio, durnd
n medie cam ase ani, are acum, se pare, efecte ma
jore asupra ploilor toreniale din America de N ord.
De asemenea, au existat cteva episoade n care
pdurile au disprut pe parcursul ctorva decenii din
cauza scderilor severe de temperatur i ploilor to
reniale. Intr-o alt schimbare brusc, ploile calde au
reaprut fr veste cteva secole mai trziu dei, de
la ultima revenire a Europei la o clim de tip sibe
rian, a trebuit s treac mai mult de o mie de ani pn
s se nclzeasc din nou."
In anii 80, cnd s-au descoperit dovezi ce confir
m aceste schimbri brute ale climei, am crezut c
ele erau particulariti ale glaciaiunilor (perioadele
glaciare au venit i-au trecut de-a lungul ultimelor
2,5 milioane de ani, topiri masive ale gheurilor nregistrnduse la fiecare 100 000 de ani). Nici unul din
tre episoadele de rcire brusc nu s-a petrecut n
ultimii 10 000 de ani."
Dar se constat c doar n perioada actual dintre
glaciaiuni ele n-au avut loc (pn acum). Vremea cal
d de dup ultima nclzire major a climei de acum
84
CUM GNDETE CREIERUL
130 000 de ani a fost turbulent n comparaie cu ac

tuala perioad interglaciar; primii 10 000 de ani ai
perioadei calde au fost punctai de dou episoade de
rcire brusc. U nul a durat 70 de ani, iar cellalt 750
de ani. In timpul lor, pdurile germane de pini au
fost nlocuite cu tufiuri i ierburi caracteristice acum
Siberiei centrale."
Am fost scutii astfel de asemenea episoade amenin
toare pentru civilizaie. Din punct de vedere clima
tic, am trit i trim vremuri neobinuit de stabile.
O clim capricioas care distruge pomii fructiferi ar
fi un dezastru pentru populaiile m ultor specii regio
nale de maimue. Dei ar lovi, de asemenea, i multe
omnivore, acestea ar putea rezista cu alte alimente,
iar urmaii lor ar putea face parte din explozia dem o
grafic ce urmeaz crizei, cnd rmn doar civa
competitori.
In asemenea tipuri de redresare exist, temporar,
suficiente resurse astfel nct cei mai muli pui pot
supravieui pn la vrsta reproducerii; o pot face
chiar i exemplarele accidentale provenite din ncur
cturile genetice pe care le produc spermatozoizii i
ovulele. In vremuri normale, asemenea accidente"
m or n copilrie, dar n timpul redresrii ele fac fa
slabei concurene; e ca i cum regulile obinuite ale
concurenei ar fi fost tem porar suspendate. Se poate
ca la urmtoarea criz tocmai unele dintre exempla
rele accidentale s aib nsuiri mai potrivite pentru
a rezista, oricare ar fi resursele rmase. Laitmotivul
tradiional din procesul darwinist este supravieuirea
85
celor adaptai, dar vedem aici c aceasta este doar re

vrem urilor grele ce contribuie la perpetuarea
laturilor creatoare ale evoluiei.
Dei Africa era n curs de rcire i uscare acum
circa 4 milioane de ani, pe vremea cnd poziia cor
purilor hominidelor devenea vertical, totui dimen
siunea creierului nu s-a modificat prea mult. Pn
acum nu exist prea multe dovezi c s-ar fi mrit creierele n timpul schimbrilor climei africane din pe
rioada cuprins ntre 3,0 milioane i 2,6 milioane de
ani n urm o perioad n care au aprut multe spe
cii noi de mamifere africane. N u este aici locul unei
discuii mai largi asupra tuturor factorilor implicai
n evoluia uman, dar este im portant de remarcat c
dimensiunile creierului hominidelor ncepe s creas
c n perioada cuprins ntre 2,5 i 2,0 milioane de
ani n urm, continund cu o uimitoare mptrit ex
tindere a cortexului cerebral al antropoidelor. Aceas
ta e perioada erelor glaciare i, dei n Africa nu prea
se aflau gheari, continentul a suportat, probabil, fluc
tuaii masive ale climei n timpul reorganizrii curen
ilor oceanici. O er glaciar nu e restrns la emisfera
nordic; ghearii din Anzi s-au modificat i ei, n ace
lai timp.
Primele episoade majore ale plutirii ghearilor din
Atlantic au avut loc n perioada cuprins ntre circa
2,51 i 2,37 de milioane de ani n urm, bucile de
ghea atingnd latitudinile britanice sudice." M alu
rile de ghea din Antarctica, Groenlanda, Europa de
N ord i America de N ord ne-au nsoit dintotdeauna, topindu-se doar ocazional. Dup cum se tie, n
culu l
86
CUM GNDETE CREIERUL
prezent ne aflm ntr-o perioad interglaciar, care a

nceput cu circa zece mii de ani n urm. Exist un
ritm amplu de avansare i retragere a gheii, asociat
cu modificri ale nclinaiei axei Pmntului i ale or
bitei lui n jurul Soarelui.
A notim pul celei mai mari apropieri a Pmntului
de Soare variaz; periheliul este n prezent n prima
sptmn a lui ianuarie. Periheliul se perind prin
calendar, revenind n ianuarie peste 19 000 pn la
26 000 de ani, n funcie de locul celorlalte planete.
Configuraiile celorlalte planete se repet cu aproxi
maie la aproape fiecare 400 000 de ani. Atracia lor
gravitaional determin modificarea formei orbitei
Pmntului de la aproape circular la elipsoidal. (In
prezent suntem cu trei procente mai departe de Soa
re n iulie, deci primim cu apte procente mai puin
cldur.) Mai mult, nclinaia axei Pmntului varia
z ntre 22,0 i 24,6, un ciclu durnd 41 000 de ani.
Ultima nclinaie maxim a fost acum 9 500 de ani;
cea curent este de 23,4 i se afl n scdere. Cele trei
ritm uri se combin pentru a contribui la o topire re
almente major la aproape fiecare 100 000 de ani, de
regul atunci cnd nclinaia e maxim i periheliul
este n iunie; aceasta determin veri extrem de fier
bini n latitudinile nordice superioare, unde se afl
situate cele mai mari pturi de ghea.'
Peste ncetinirea glaciar se suprapun episoadele
de rcire i renclzire brusc menionate mai nain
te. Primul care a fost descoperit a avut loc n urm
cu 13 000 de ani n momentul n care toi acei fac
tori orbitali s-au combinat producnd verile fierbini
87
SCH IM BRILE BRUTE ALE CLIM EI N TIM PUL

U LTIM EI G L A C IA T IU N I
Prima perioad cald s-a sfrit acum

circa 120 000 de ani; a nregistrat i
dou m odificri brute durnd 750 i
70 de ani.
Sporirea cu
50% a p loilor
toreniale
Secolul dinainte i dup renclzirea brusc
Furtuni mai
puin severe,
doar tim p de
20 de ani
n emisfera nordic ntr-adevr, jumtate din

gheaa acumulat se topise deja. Younger Dryas (nu
mele unei plante arctice al crei polen a fost gsit
adnc sub vechile lacuri din Danemarca) a aprut
brusc. Mostrele prelevate din pturile de ghea ale
Groenlandei arat c a aprut la fel de brusc. Ploile
toreniale anuale s-au redus, furtunile de iarn au de
venit mai aspre, iar temperatura medie european a
sczut cu circa 7 C totul n cteva decenii. Aceas
t rcire brusc a durat mai mult de o mie de ani pn
cnd, la fel de abrupt, ploile calde s-au rentors. (Cu
privire la nclzirea global din cauza efectului de
ser, remarcai c ultima dat cnd s-a produs o rci
re brusc a fost n timpul unui episod major de ncl
zire global treptat.)
88
CUM GNDETE CREIERUL
Mostrele de ghea din Groenlanda pot fi datate

n urm cu doar pn la o zecime din cei 2,5 milioa
ne de ani ai erei glaciare pleistocene; n Groenlanda
a rmas ghea doar din ultimii 250 000 de ani, pen
tru c antepenltima topire a dezgolit complet roca
de baz. D ar mostrele nregistreaz ultimele dou
topiri majore cea care a nceput cu 130 000 de ani n
urm i cea mai recent, care a nceput cu 15 000 de ani
n urm i s-a ncheiat acum circa 8 000 de ani. Cel
mai im portant este c se pot vedea trei inele anua
le n ultimele milenii i se pot numra anii, se pot lua
mostre ale izotopilor de oxigen i deduce astfel tem
peratura de la suprafaa mrii n timpul evaporrii
apei din Atlanticul mijlociu, naintea cderii ei sub
form de zpad n Groenlanda.
Paleociimatologii pot observa acum o mulime de
evenimente brute din ultimii 130 000 de ani, supra
puse ncetinirii glaciare i chiar aprnd n timpul
perioadelor calde. Marile valuri glaciare pot fi unul din
factori pe care l discut n The Ascent o f M ind pen
tru simplul motiv c o mare cantitate de ap proasp
t, plutind la suprafaa oceanului nainte s se amestece
cu apa srat, poate determina schimbri majore ale
curentului oceanic ce aduce mult cldur n Atlan
ticul de N ord i ajut la nclzirea Europei n timpul
iernii. De aceea m ngrijoreaz valul glaciar care p ro
duce un rezervor imens de ap proaspt n fiordu
rile Groenlandei: poate fi eliberat ntr-o singur zi,
cnd n cele din urm cedeaz un stvilar de ghea.
Ultima dat cnd am zburat peste vastul sistem de
fiorduri de pe coasta estic a Groenlandei la 70 lati
89
tudine nordic, am fost ngrozit s vd fiorduri care,

dei deschise spre ocean, aveau nfiarea unor rezer
voare inelare, gata s se reverse. Exist o zon fr
ghea extins mult deasupra liniei cotei maxime a flu
xului, i peste tot prea s aib acelai nivel; aceasta
indic o enorm acumulare de ap proaspt forma
t cndva nc de pe vremea ultimei ere glaciare, ni
velnd uniform ntinderea de ghea.
O alt rcire brusc ar fi devastatoare pentru agri
cultura din Europa, iar jumtate de miliard de oa
meni i-ar ndura consecinele efectele asupra
plantei Younger Dryas au fost observate pe tot cu
prinsul globului, chiar i n Australia i sudul Cali
forniei. In vreme ce nc una ar amenina civilizaia
uman, rcirile brute din trecut au jucat probabil un
rol im portant n evoluia strmoilor notri antro
poizi, tocmai datorit derulrii att de rapide a aces
tor episoade.
N u putem cere unui om s se potriveasc im ediat unui loc
care n u -ip e p o triva lui. El are nevoie de timp pentru a se
remodela.
M a r k T w a in
Importana mobilitii animalului pe durata ntregii

sale viei depinde de scara de msurare a timpului:
att cltorul modern, ct i antropoida n evoluie
depind de ct de repede se schimb vremea i ct d u
reaz cltoria. Cnd cimpanzeii din Uganda ajung
la un plc de pomi fructiferi, ei descoper adesea c
eficientele maimue locale au curat deja copacii de
fructele bune de mncat. Cimpanzeii se pot ntoarce
la pescuitul de termite sau la ncercarea de a prinde o
90
CUM GNDETE CREIERUL
maimu pentru a o mnca, dar n realitate populaia

lor este drastic limitat de aceast competiie, n ciu
da faptului c ei au un creier de dou ori mai mare
dect al concurenilor lor specializai.
Mobilitatea nu e ntotdeauna o calitate, i nu n
totdeauna e mai bine s fii mai mobil. D up cum tiu
cei ce cltoresc frecvent cu avionul, pasagerii care au
doar bagaje de mn pot lua oricare dintre taxiurile
libere, pe cnd cei ncrcai cu trei valize ateapt veri
ficarea bagajelor lor. Pe de alt parte, dac vremea este
att de imprevizibil i excesiv nct toi trebuie s
cltoreasc cu o gam larg de haine de la costume de
baie la pufoaice arctice, cel care e obinuit cu multe e
avantajat fa de cel limitat. La fel e i n cazul mobilit
ii comportamentale care permite speciei s treac ime
diat de la ceea ce i este propriu la ce i este impropriu.
Mobilitatea ar putea, de asemenea, s necesite un
creier mai mare. D ar ai nevoie de nite criterii foarte
bune ca s pui n balan dezavantajele unui creier mare.
D up cum remarca lingvistul Steven Pinker:
D e ce a ales evoluia mereu acel organ bulbos cu metabo
lismul su hulpav pentru extinderea dimensiunii creieru
lui ? O fiin cu un creier mare este condamnat la o via
care mbin toate dezavantajele inerii unui dovleac ntro coad de mtur... iar pentru femei dezavantajele ex
pulzrii unei ditamai pietre la rinichi, la fiecare civa
ani. Orice selecie a nsei mrimii creierului l-ar fi favori
zat pe cel ct gmlia de ac. Selecia unor capaciti spori
te de calcul (limbaj, percepie, gndire .a.m.d.) trebuie s
ne fi dat un creier mare ca un efect secundar, nu invers!*
Pentru orice model al inteligenei ca acumulare sporit

im portant este ct de repede se schimb lucrurile,
9!
indiferent dac aceasta implic un creier mai mare

sau doar unul reorganizat. In orice fel de clime, spe
cialistul poate n cele din urm s ating acele perfor
mane care copleesc generalistul suprasolicitat; oricum,
adaptrile anatomice apar mult mai lent dect frec
ventele schimbri climatice ale erelor glaciare, ceea
ce face ca adaptrile s urmeze cu greu clima. Intr-a
devr, treceri brute de la o clim la alta pot aprea n
timpul vieii unui singur individ, care fie c are rezer
va de capaciti necesar supravieuirii, fie c n-o are.
Argumentul acesta se aplic m ultor omnivore, nu
doar strmoilor notri. D ar nu exist alte exemple
de extinderi mptrite ale creierului n ultimele cte
va milioane de ani, astfel c doar o clim dezordona
t nu asigur dobndirea unui cap mai mare. S-a mai
ntmplat i altceva, iar episoadele schimbrilor cli
matice brute probabil iau amplificat importana, ceva
ce a inut n afara competiiei concurenii care tiu
una i bun n favoarea tipului celor pricepui la toa
te, care a evoluat.
Fiecare are o teorie preferat despre ceea ce ar fi p u
tut fi acest altceva (de exemplu, N ick Hum phrey ar
alege inteligena social ca factor determinant). Candi
datul meu este doborrea precis a vnatului dis
ponibilitatea de a mnca animalele ce mnnc iarb
pentru a supravieui iernii. D ar cei mai muli oameni
ar alege limbajul. In special sintaxa.
[nelegerea lim bajului] an tren eaz m ulte componente
ale inteligenei: recunoaterea cuvintelor, decodificarea n
elesurilor lor, fragm entarea succesiunilor de cuvinte n ele
m ente gramaticale, combinarea nelesurilor n enunuri,
deducerea legturilor ntre enunuri, reinerea n memoria
92
CUM GNDETE CREIERUL
de scurt durat a conceptelor anterioare n tim pul preg

tirii discursului urmtor, deducerea inteniilor vorbitoru
lui sau scriitorului, schematizarea esenei unui pasaj...
[C itito ru l] construiete o reprezentare m en tal a situaiei
i aciunilor descrise... C ititorii tin d s-i aminteasc m ai
degrab m odelul m ental pe care l-au construit al unui
text, dect textul nsui.
G o r d o n H . B o w e r i
D a n i e l G . M o r r o w , 1990*
Adesea observ c un roman, chiar unul bine scris i inte

resant, se estom peaz curnd dup ce l-am term-inat. m i
amintesc perfect ce-am simit cnd l-am citit, starea n care
eram, dar sunt m ai puin sigur n privin a detaliilor p o
vetii. Este aproape ca i cum cartea ar f i fost, dup cum spu
nea Wittgenstein despre propoziiile sale, o scar ce trebuia
urcat i apoi aruncat dup ce i-a ndeplinit scopul.
S v e n B i r k e r t s , 1994*
Sintaxa un fundament al
inteligenei
E greu de im aginat cum ar putea gndi o fiin f r lim

baj, dar s-ar pu tea crede c o lume f r nici un f e l de lim
baj ar semna ntr-un f e l cu o lume f r bani o lume n
care ar trebui s se fa c schimburi cu obiectele de uz cu
rent m ai degrab dect cu sim boluri de m etal sau hrtie
pentru valoarea acestora. C t de nceat i greoaie ar f i o
vnzare sim pl i ct de im posibil una m ai complex!
D e re k B ic k e rto n ,
Language and Species, 1990*
Noi, oamenii, avem anumite capaciti spectaculoase

n comparaie cu verii notri cei mai apropiai dintre
antropoidele existente chiar n comparaie cu ace
le antropoide care mprtesc mult din inteligena noas
tr social, capacitatea de a se pune la adpost i cea de
a nela. N oi avem un limbaj sintactic n stare s sus
in gndirea metaforic i analogic. N oi planificm
ntotdeauna dinainte, imaginnd scenarii ale viitorului,
alegnd apoi variantele care in cont de posibilitile
ndeprtate. Avem chiar muzic i dans. Care au fost
paii prin care o fiin de tipul cimpanzeului s-a trans
format ntr-una aproape uman? Aceasta-i ntreba
rea cu adevrat central pentru umanitatea noastr.
94
CUM GNDETE CREIERUL
Fr ndoial, cam tot ce nseamn inteligen

uman este sintax fr sintax noi am fi cu foarte
puin mai istei dect cimpanzeii. Cazul unui biat
de unsprezece ani, surd, crescut zece ani fr limba
jul semnelor, prezentat de neurologul Oliver Sacks,
arat cum este viaa fr sintax:
Joseph vedea, distingea, gndea n categorii i le folosea;
nu avea probleme cu percepia categorial sau generaliza
rea perceptual, dar se prea c nu poate merge mult mai
departe; nu putea s rein idei abstracte n minte, s me
diteze, s se joace, s planifice. Prea complet axat doar
pe aspectul propriu al lucrurilor, era incapabil s intre ntr-un dom eniu al imaginarului sau al figuratului... A se
meni unui animal sau unui bebelu, prea blocat n prezent,
limitat la percepia propriului i imediatului, dei con
tientiza aceast percepie cum nici un sugar n-ar fi putut-o
face.*
C azuri similare ilustreaz de asemenea c orice apti

tudine intrinsec pentru limbaj trebuie dezvoltat
prin practic n timpul primei copilrii. Joseph n-a
avut ocazia s observe modul de operare al sintaxei
n timpul anilor cruciali ai copilriei timpurii: n-a
p utut auzi limbajul vorbit i nici nu i s-a artat vre
odat sintaxa limbajului prin semne.
Se crede c trebuie s existe un bioprogram, numit
uneori Gramatic Universal . N u este nsi gra
matica mental (la urma urmei fiecare dialect are o
gramatic diferit), ci mai degrab predispoziia cui
va de a descoperi gramatici n ceea ce l nconjoar
ntr-adevr, gramatici particulare dintr-o mult mai
larg mulime de gramatici posibile. Pentru a nele
ge de ce oamenii sunt att de inteligeni, trebuie s
SINTAXA - UN FUNDAMENT AL INTELIGENEI
95
nelegem cum au remodelat strmoii notri reper

toriul simbolic al antropoidelor i cum l-au m bun
tit inventnd sintaxa.
Din pcate, cam tot ce ne-a rmas de la strmoii notri
din ultimele patru milioane de ani sunt pietre i oase,
i nu capacitile lor intelectuale. Alte specii s-au
desprins pe parcurs, dar ele nu mai exist pentru a fi
cercetate. Trebuie s ne ntoarcem cu ase milioane
de ani naintea apariiei speciilor cu care avem un str
mo comun: ramura nonhominid nsi s-a divizat
acum circa trei milioane de ani n cimpanzei i mult
mai rarii bonobi ( cimpanzeii pigmeilor) . Dac vrem
s aruncm o privire asupra comportamentelor an
cestrale, specia bonobo este cea mai bun alegere. Ei
au mai multe asemnri comportamentale cu oame
nii i sunt, de asemenea, subiecte mult mai bune pen
tru studierea limbajului dect cimpanzeii care au fost
vedetele anilor 6 0 - 70.
Lingvitii au prostul obicei s pretind c ceea ce
nu are sintax nu e limbaj. H m ! Asta-i ca i cum ai
spune c un cntec gregorian nu e m uzic doar pen
tru c nu folosete, precum Bacii, tehnica polifonic
stretto, cntatul pe mai multe voci, inversiunea n
oglind a temelor. De vreme ce lingvistica se limitea
z la Bach i dup Bach, cade n primul rnd n
sarcina antropologilor, etologilor i specialitilor n
psihologie comparat s fie muzicologii, s se lup
te cu problema a ceea ce a fost naintea sintaxei. Le
pdarea tradiional a lingvitilor de toate cercetrile
de genul acesta ( tii, nu e cu adevrat limbaj) este
o ciudat eroare categorial, de vreme ce obiectul cer
96
CUM GNDETE CREIERUL
cetrii este nelegerea antecedentelor puternicei

structurri pe care o furnizeaz sintaxa.
Uneori poate fi de ajutor bine cunoscutul loc co
m un ontogenia-repet-filogenia, dar limbajul
uman e dobndit att de-repede n prima copilrie
nct cred c exist o accelerare care mascheaz com
plet orice regie iniial la fel cum autostrzile tind s
tearg orice urm a vechilor drumuri. Rapidul tra
seu ncepe la sugari cu extinderea granielor fenome
nului: prototipurile devin magneii" care captureaz
variante." Apoi apare o pronunat receptivitate pen
tru noi cuvinte n al doilea an, pentru structura de inferare a cuvintelor n al treilea (dintr-odat copiii
ncep s foloseasc cu consecven trecutul simplu i
pluralul, o generalizare ce apare fr prea multe eli
minri succesive), iar pentru poveti i fantezie pe la
al cincilea. Este un noroc pentru noi c cimpanzeilor
i bonobilor le lipsete un asemenea traseu rapid, cci
ne ofer ansa s vedem, n dezvoltarea lor, etapele
intermediare anterioare puternicei noastre sintaxe.
Maimuele slbatice de savane1 folosesc patru ipete
de alarm diferite, cte unul pentru fiecare dintre
animalele de prad ce le atac de obicei." De aseme
nea, mai au alte vocalizri pentru reunirea grupului
sau pentru a semnala apropierea unui alt grup de
maimue. Cimpanzeii slbatici utilizeaz n jur de
treizeci i ase de vocalizri diferite, fiecare dintre
ele, ca i ale maimuelor de savane, avnd nelesul ei.
U n ltrat puternic de tip uaa, al unui cimpanzeu nE vorba de Cercopithecus aethiops pygerythrus (n.t.
97
seamn provocare, furie, un ltrat tuit ncet este,

surprinztor, o ameninare. Uraaa e un amestec de cu
riozitate cu fric ( O chestie ciudat, treaba asta!"),
iar un huu ncet semnific ciudenia fr ostilitate
(Ce este chestia asta? ). Dac un uaa-u ra a a -h u u
ar nsemna ceva diferit de buu-uraaa-ua a , cimpan
zeul ar trebui s suspende judecata, neinnd seama
de nelesurile standard ale fiecrui strigt pn cnd
ntregul ir nu a fost recepionat i analizat. Asta nu
se ntmpl. Combinaiile nu sunt folosite pentru anu
mite nelesuri.
Oamenii au, de asemenea, n jur de treizeci i ase
de vocalizri numite foneme dar nici unul nu are
neles! Nici chiar majoritatea silabelor precum ga
i li n-au nici un neles dac nu sunt combinate cu
alte foneme pentru a forma cuvinte cu neles precum
galaxie sau liliac. Undeva, de-a lungul evoluiei,
strmoii notri au curat cele mai multe dintre su
netele vorbirii de nelesul lor. Dar combinaiile de
sunete au acum neles: noi niruim laolalt sunete fr
sens pentru a face cuvinte cu neles. Aceasta nu s-a
observat nicieri n regnul animal.
Mai mult, exist, iruri de iruri precum expre
siile ce formeaz aceast propoziie ca i cum prin
cipiul ar fi fost repetat la nc un nivel de organizare.
Maimuele i antropoidele pot repeta un strigt pen
tru a-i intensifica nelesul (ca i multe limbaje umane,
cum ar fi cel polinezian), dar ne-oamenii din slbti
cie nu niruie laolalt (deocamdat) sunete diferite
pentru a crea nelesuri complet noi.
nc n-a explicat nimeni cum au luat-o strmoii
notri pe calea cea bun a nlocuirii regulii u n -su n et
98
CUM GNDETE CREIERUL
/ u n neles cu un sistem combinatoriu secvenial de

foneme fr sens, dar este probabil una dintre cele mai
importante etape ale evoluiei de la antropoid la om.
Albina, cel puin n contextul unui sistem simplu de co
ordonate, pare s fi scpat de schema un-sem n/'unn
eles.' Cnd se ntoarce la roiul ei, ea execut un dans
legnat n form de opt, ce comunic informaii de
spre amplasarea sursei de hran pe care tocmai a in
spectat-o. Unghiul axei cifrei opt indic direcia n
care se afl hrana. Durata dansului e proporional
cu distana de la ro i: de exemplu, cel puin n inter
pretarea tradiional, trei rotiri n form de opt ar ar
ta aizeci de metri distan pentru albina italian
obinuit, dei pentru cea german ar arta o sut cinci
zeci de metri aceasta ine mai mult de gene dect
de societatea n care a crescut albina. i totui, lin
gvitii nu sunt prea impresionai n cartea sa, Language and Species, Derek Bickerton nota:
Oricare alte creaturi pot comunica doar despre lucrurile
care au semnificaie evoluionist pentru ele, dar fiinele
umane pot comunica despre orice... Strigtele i semnele
animalelor sunt structural holistice i nu pot fi divizate n
pri com ponente, cum poate fi limbajul... Dei, n sine,
sunetele limbajului [uman] nu au neles, ele pot fi re
combinate n diferite moduri pentru a produce mii de cu
vinte, fiecare cu un neles distinct... Exact n acelai mod,
un numr finit de cuvinte... pot fi combinate pentru a
produce un infinit numr de propoziii. N u exist nimic
nici mcar vag asemntor n comunicarea animal.*
C u suficient exerciiu, numeroase animale pot nv

a o gam larg de cuvinte, simboluri sau gesturi
99
umane dar trebuie fcut cu grij distincia ntre

nelegere i capacitatea de a iniia comunicri com
plicate. Acestea nu merg cu necesitate mpreun.
Cinele unui psiholog, dup cum spuneam mai
devreme, nelege n jur de nouzeci de elemente; cele
aizeci pe care le produce nu se suprapun prea mult,
ca neles, cu cele recepionate.' U n leu de mare a n
vat s neleag o sut nouzeci de gesturi umane
dar numrul gesturilor cu care rspunde e mult mai
mic. Bonobii au nvat chiar un numr i mai mare
de simboluri pentru cuvinte i le pot combina cu
gesturi pentru a cere ceva. U n papagal cenuiu a n
vat n zece ani un vocabular de aptezeci de cuvin
te ce include treizeci de nume de obiecte, apte
culori, cinci adjective privind forma i o diversitate
de alte cuvinte i poate formula cereri cu unele
dintre ele.
Nici unul dintre aceste animale talentate nu po
vestete despre cineva care i-ar fi fcut cuiva ceva; nici
mcar nu discut despre vreme. D ar e clar c verii
notri cei mai apropiai, cimpanzeii i bonobii, pot
atinge niveluri considerabile de nelegere a limbaju
lui cu ajutorul unor profesori pricepui care i pot
motiva. Cel mai instruit bonobo, sub ngrijirea lui
Sue Savage-Rumbaugh i a colaboratorilor ei, poate
interpreta acum propoziii pe care nu le-a mai auzit
niciodat nainte precum Kanzi, du-te la birou i
adu-mi mingea roie aproape la fel de bine ca un
copil de doi ani i jumtate." Nici bonobo, nici copi
lul nu construiesc asemenea propoziii, dar ei pot de
monstra prin aciunile lor c le neleg. De altfel, i n
100
CUM GNDETE CREIERUL
dezvoltarea limbajului la copii apare nti nelegerea

i abia apoi exprimarea.
M ntreb adesea cte dintre succesele modeste n
registrate n studiul limbajului antropoidelor s-au
datorat doar unei motivaii insuficiente; poate c pro
fesorii trebuie s fie suficient de buni pentru a nlo
cui auto-motivaia normal a receptivitii micului
pui. Sau poate succesele limitate s-au datorat faptu
lui c nu s-a nceput cu animale foarte tinere? Dac
un bonobo poate fi motivat cumva n primii si doi
ani s neleag noi cuvinte ntr-un ritm apropiindu-se de cel al copilului de un an, ar putea oare el
apoi s mearg mai departe i s descopere formarea
cuvintelor n maniera copilului pre-sintactic?" Dar
s-ar ntmpla oare aceasta suficient de ncet pentru
ca noi s putem vedea clar etapele care preced sin
taxa propriu-zis, acelea acoperite de autostrzile
bine delimitate furnizate de actualul genom uman ?
ntreaga capacitate de comunicare a acestor animale
este foarte impresionant, dar este ea limbaj ? Term e
nul limbaj e folosit mai degrab imprecis de ctre cei
mai muli oameni. n primul rnd se refer la un dia
lect particular, precum engleza, frizona sau olandeza
(i germana de acum o mie de ani din care au derivat
fiecare i, mai nainte, proto-indo-europeana). Dar
limbaj desemneaz, de asemenea, categoria ultracuprinztoare a sistemelor de comunicare ce sunt elabo
rate artificial. Cercettorii albinelor folosesc termenul
limbaj pentru a descrie ceea ce vd c fac subiecii
lor, iar cei ce studiaz cimpanzeii, la fel. n ce punct
repertoriile simbolice ale animalelor devin asemn
SINTAXA - UN FUNDAMENT AL INTELIGENEI 101
toare limbajului uman ? Rspunsul nu e deloc evident.

Websters Collegiate Dictionary ne ofer ca definiie
a limbajului: un mijloc sistematic de comunicare a
ideilor sau sentimentelor prin folosirea de semne, su
nete, gesturi convenionale, avnd sensuri stabilite.
Aceasta ar trebui s cuprind exemplele anterioare.
Sue Savage-Rumbaugh sugereaz c esena limbaju
lui este capacitatea de ai spune altui individ ceva ce
el sau ea nu tiau dinainte, ceea ce, bineneles, n
seamn c individul receptor va trebui s foloseasc
ceva inteligen piagetian de tipul presupunerii co
recte, n construirea nelesului.
Dar limbajul asemntor celui uman ? Lingvitii vor
spune imediat: N u, acolo exist reguli! Vor nce
pe s vorbeasc despre regulile presupuse de grama
tica mental i s se ntrebe dac aceste reguli pot fi
gsite sau nu n vreun exemplu non-uman. Faptul c
anumite animale, precum Kanzi, pot folosi ordinea
cuvintelor pentru a clarifica ce anume li se cere, nu-i
impresioneaz. Lingvistul Ray Jackendoff este mai
diplomat dect cei mai muli, dar, n ultim instan,
are aceeai prere:
In problema dac antropoidele au sau nu limbaj, muli
oameni au citat definiii i contra-definiii pentru a-i
susine poziia. Cred c astai o disput ridicol, adesea
determinat de interesul fie de a reduce distana dintre
oameni i animale, fie de meninere a acestei distane cu
orice pre. Intr-o ncercare de a fi mai puin doctrinari,
hai s ne ntrebm: reuesc antropoidele s comunice?
Fr nici un dubiu: da. Ba chiar s-ar prea c reuesc s
comunice simbolic, ceea ce este chiar impresionant. Dar,
dincolo de asta, ele nu prea par a fi capabile de construi
rea unei gramatici mentale care s ordoneze n mod coe
rent simbolurile. (D in nou o chestiune de grad poate
102
CUM GNDETE CREIERUL
c exist ceva, dar nimic apropiat de capacitatea uman.)

Pe scurt, Gramatica Universal, sau chiar ceva care s
aduc de departe cu ea, pare s fie exclusiv uman.
Ce are, dac are, de-a face aceast disput asupra A de

vratului Limbaj cu inteligena? Judecnd dup ceea
ce au descoperit lingvitii despre structurile mentale,
dup ce au descoperit cercettorii limbajului antropoi
delor despre inventarea regulilor la bonobi are de-a
face chiar foarte mult. S ncepem cu ce-i mai simplu.'
Unele enunuri sunt att de simple nct nu e nevoie
de reguli complicate pentru clasificarea elementelor me
sajului cele mai multe cereri, precum banana sau
d-m i transpar din mesaj n orice ordine ar fi puse.
Ajunge o simpl asociere. Dar s presupunem c exis
t dou substantive ntr-o propoziie cu un singur
verb: cum asociem cine biat muc aflate n ori
ce ordine ? N u e nevoie de prea mult gramatic m en
tal, deoarece bieii nu muc, de obicei, cinii. Dar
biat fat atinge este ambigu n lipsa unei reguli
care s te ajute s decizi care substantiv este cel ce face
aciunea i care cel asupra cruia se acioneaz. O sim
pl convenie poate decide asta, ca, de pild, ordinea
su b iect-verb-obiect (SVO) a celor mai multe p ro
poziii declarative n englez ( Cinele muc bia
tul) sau ordinea SOV n japonez, n expresiile scurte,
schema e prescurtat, primul substantiv fiind cel ce
face aciunea o regul pe care Kanzi probabil a asimilat-o din modul n care Savage-Rumbaugh i for
mula cererile, precum Atinge mingea de banan.
Poi, de asemenea, s adaugi cuvinte ntr-o expre
sie indicnd rolul lor ca subiect sau obiect fie prin
SINTAXA - UN FUNDAMENT AL INTELIGENEI 1 03
forme flexionare convenionale, fie utiliznd forme

speciale numite marcatori de caz ca atunci cnd zi
cem el pentru a spune c persoana este subiectul p ro
poziiei, dar lui cnd este obiectul verbului sau al
propoziiei. Engleza avea odat o mulime de marca
tori de caz, precum ye (voi) pentru subiect i you
(vou) pentru obiect, dar ele supravieuiesc acum
mai ales n pronumele personale i n w ho/ w hom
(cine/ cui). Terminaiile speciale i pot anuna,
de asemenea, rolul cuvintelor n expresie, terminaia
-ly sugerndui c softly ( uor) determin verbul
i nu un substantiv1. In limbile cu multe forme fle
xionare, asemenea marcatori sunt larg folosii fcnd
ca ordinea cuvintelor s conteze prea puin n iden
tificarea rolului pe care l joac cuvntul n construi
rea modelului mental al relaiilor.
Pentru ca noi s fim n stare s vorbim i s nelegem p ro
p o ziii noi, trebuie s nm agazinm n capul nostru nu
doar cuvintele lim bii noastre, ci structuri de propoziii p o
sibile n lim ba noastr. Aceste structuri, n schimb, descriu
nu doar structuri de cuvinte, dar i structuri de structuri.
L ingvitii se refer la aceste structuri ca la reguli de lim
baj nm agazinate n m em orie, ei se refer la o colecie
com plet de reguli ca fiin d gram atica m ental a limbii,
sau pe scurt, gramatica.
R ay Ja c k e n d o ff,
Patterns in the M ind, 1994*
Cele mai simple moduri de creare a bagajelor de cu

vinte, cum ar fi stlcirea unei limbi strine (germana
1 n romnete nu exist asemenea terminaii speciale care
s determine rolul cuvntului n propoziii. Acesta e indicat prin
formele flexionare obinuite sau prin ordinea cuvintelor (n.t.).
104
CUM GNDETE CREIERUL
mea turistic), sunt ceea ce lingvistul Derek Bickerton numete protolimbaj. Ele nu se conformeaz
prea mult regulilor mentale. Asociaia de cuvinte ( b
iat cine muc ) poart mesajul, probabil cu ceva
ajutor din partea ordinii obinuite a cuvintelor, pre
cum SVO. Lingvitii ar clarifica probabil realizrile
antropoidelor n domeniul limbajului, att ca nele
gere ct i ca exprimare, drept protolimbaj.
Copiii nva gramatica mental ascultnd o lim
b (copiii surzi observnd limbajul semnelor). Ei re
cepteaz att asociaii, ct i cuvinte noi, iar o mulime
complicat de asociaii constituie gramatica mental
a limbajului particular. ncepnd cu vrsta de aproxi
mativ opt luni, copiii ncep s neleag regulile loca
le i, n cele din urm, ncep s le foloseasc n propriile
lor propoziii. Ei pot s nu fie n stare s descrie pr
ile vorbirii sau s fac schema unei propoziii, dar ma
ina limbajului pe care o posed pare s tie totul
despre asemenea chestiuni dup un an de experiena.
Aceast tendin biologic de a descoperi i imita
ordinea este att de puternic nct tovarii de joac
surzi pot inventa propriul lor limbaj flexionar de
semne ( semnele casei), dac nu li se arat cum tre
buie unul pe care s-l ia ca model. Bickerton arat
cum copiii de imigrani inventeaz un limbaj nou
creole1 din protolimbajul limbii stricate pe care o
aud la prinii lor. Afaceritii, turitii i muncitorii
1 C reole este un termen intraductibil, desemnnd o lim
b nou cu reguli precise, vorbit de persoanele nscute n ara
de adopie a prinilor lor de exemplu, locuitorii cu ascen
den francez ce triesc n statul Louisiana, S.U.A. (n.t.).
strini (i, n vechime, sclavii) utilizeaz de obicei o

limb stricat pentru comunicare, cnd ei nu m pr
tesc acelai limbaj. De obicei exist o mulime de
gesticulri i ia mult timp pentru a spune puin, din
cauza tuturor perifrazelor.
Intr-un limbaj propriu-zis, cu o mulime de re
guli (acea gramatic mental), poi comprima mult
neles ntr-o propoziie scurt. Limbajele creole
sunt ntr-adevr limbaje propriu-zise: copiii celor ce
vorbesc stricat preiau vocabularul pe care l aud i
creeaz anumite reguli pentru el o gramatic men
tal. Regulile nu sunt n mod necesar vreunele din
cele pe care le tiu din nvarea simultan a limbii
materne a prinilor lor. i astfel un nou limbaj apa
re din gurile unor copii, cnd ei descriu rapid cine ce
a fcut cuiva.
Care dintre aspectele limbajului sunt uor de dobn
dit i care sunt dificile ? Categoriile largi pot fi cele
mai uoare, ca atunci cnd copilul trece printro faz
de desemnare a oricrui animal patruped drept c
el sau a oricrui brbat adult drept ttic. Trece
rea de la general la particular este mult mai dificil.
Dar anumite animale, dup cum am vzut, pot nv
a, n cele din urm, sute de reprezentri simbolice.
O problem mai im portant poate fi crearea de
noi categorii care s nu in cont de cele vechi. Spe
cialistul n psihologie comparat Duane Rumbaugh
observ c prosimienii (lorisul, galago .a.m.d.) i mai
muele se mpotmolesc adesea la primele reguli de
distincie care le sunt predate, spre deosebire de mai
muele rhesus i antropoide, care pot nva un nou
106
CUM GNDETE CREIERUL
set de reguli care le ncalc pe cele vechi." N oi putem,

de asemenea, suprapune o nou categorie peste cea
veche, dar cteodat este dificil: percepia categoria
l (acea creare de noi categorii independente de cele
vechi, menionat mai nainte, asociat cu halucinai
ile auditorii) este motivul pentru care japonezii au
atta btaie de cap cu distingerea sunetelor englezeti
pentru L i R.
Limba japonez are un fonem intermediar, un ve
cin att pentru L ct i pentru R. Aceste foneme en
glezeti sunt, din greeal, tratate doar ca variante ale
fonemului japonez. D in cauza acestei prinderi n
categoria tradiional, acei vorbitori japonezi care nu
pot auzi diferena, vor avea de asemenea probleme
cu pronunarea lor distinct.
Combinarea unui cuvnt cu un gest este, cumva,
mai sofisticat dect schema un cuvnt/un neles iar
mbinarea ctorva cuvinte ntr-un ir cu un unic n
eles este considerabil mult mai dificil. Ordinea de
baz a cuvintelor ajut la clarificarea ambiguitilor,
atunci cnd nu poi spune altfel care substantiv este
cel ce face aciunea i care e cel asupra cruia se svr
ete aciunea. Propoziia englezeasc declarativ de
tip SVO este doar una din cele ase permutri ale ace
lor uniti, iar fiecare permutare se gsete ntr-un
anumit limbaj uman. Unele ordini de cuvinte sunt
regsite mai frecvent dect altele, dar diversitatea lor
sugereaz c ordinea cuvintelor este mai degrab o
convenie cultural dect un imperativ biologic de ti
pul celui propus n cazul Gramaticii Universale.
Cuvintele ce indic repere n timp (mine sau na
inte ) necesit capaciti mai avansate dect cer cu
107
vintele care indic o dorin de informare ( ce ? sau

exist oare... ?) i cuvintele pentru posibilitate (s-ar
putea sau posibil). Merit remarcat ce-i lipsete
protolimbajului de tip limba stricat : nu folosete
articole ca un, o, i, le, a, care te ajut s tii
dac un substantiv se refer la un obiect anume sau
doar la o clas general de obiecte. N u folosete fle
xiunile (terminaiile specifice verbelor, substantive
lor i altele) sau propoziiile subordonate, i adesea
omite verbul, care e ghicit din context.
Dei necesit timp pentru a fi nvate, vocabularul
i ordinea de baz a cuvintelor sunt totui mai uoa
re dect celelalte pri guvernate de reguli ale limba
jului. Intr-adevr, conform studiilor lui Jacqueline S.
Johnson i Elissa L. N ew port, imigranii asiatici care
nva engleza ca aduli reuesc s se descurce cu voca
bularul i propoziiile ordinii de baz a cuvintelor,
dar au mari dificulti cu celelalte aspecte: aspecte pe
care cei care au venit de copii le stpnesc cu uurin.
Cel puin n englez, ntrebrile cine-ce-undecnd-de
ce-cum se abat de la ordinea de baz a cuvintelor:
Ce i-a dat John lui B etty? este convenia uzual
(exceptnd emisiunile concurs n care ntrebrile
doar mimeaz ordinea de baz a cuvintelor i folo
sesc n schimb accentul: John i-a dat ce lui Bet
ty?). O rdonrile cuvintelor altfel dect conform
ordinii de baz n englez sunt dificile pentru cei ce
au imigrat ca aduli, la fel fiind i alte concordane pe
distane mari, precum situaia n care numele de
obiecte la plural trebuie s se potriveasc verbelor la
plural, n ciuda intervenirii m ultor adjective. Adulii
imigrani nu numai c fac asemenea erori gramatica
108
CUM GNDETE CREIERUL
le, dar ei nici nu pot detecta erorile cnd le aud. De

exemplu, sistemul flexionar englezesc modific un sub
stantiv cnd se refer la mai multe elemente ( Biatul
a mncat trei prjitur. Este corect?) i modific un
verb cnd se refer la timpul trecut ( Ieri fata mn
gie un cel. E bine ?). Cei ce au sosit n S.U.A. na
inte de vrsta de apte ani fac cteva asemenea erori
de recunoatere ca aduli, i exist o rat constant de
cretere a numrului de erori pentru adulii care au
nceput s nvee engleza ntre 7 i 15 ani vrsta la
care nivelul de eroare al adultului este atins. (A r tre
bui s menionez faptul c lingvitii au testat, n toa
te cazurile, imigrani cu zece ani de englez, care se
descurc bine cu vocabularul i interpretarea p ropo
ziiilor n ordinea de baz a cuvintelor.)
Pe la vrsta de doi sau trei ani, copiii nva regula
pluralului: adaug -i, -le. nainte de asta trateaz toa
te substantivele ca neregulate. Dar chiar dac spu
neau oricel unui grup de oareci, odat nvat
regula pluralului, pot ncepe s spun oricei. In
cele din urm nva s trateze substantivele i verbe
le neregulate drept cazuri speciale, excepii de la re
gul. Copiii devin receptivi la regulile obinuite n
jurul celei de-a doua aniversri a zilei de natere, dar
se pare, de asemenea, c acest moment favorabil se ter
min n timpul anilor de coal. Poate s nu fie im
posibil s nvei asemenea lucruri ca adult, dar simpla
cufundare ntr-o societate de limb englez nu func
ioneaz pentru aduli n acelai mod ca pentru copiii
de la doi la apte ani.
Fie c o numeti bioprogram sau Gramatic U ni
versal, nvarea celor mai dificile aspecte ale limbii
pare s fie mai uoar prin receptivitatea din copil

rie care are baze biologice, exact ca nvarea mersu
lui biped. Poate c aceast receptivitate este specific
limbajului, poate doar caut structuri ascunse n su
nete i imagini i nva s le imite. U n copil surd ca
Joseph, care urmrete cu regularitate jocuri de ah,
ar putea, dup cte tim, s descopere, n schimb,
structurile ahului. In multe privine, acest bioprogram de cutare a structurilor pare a fi o im portant
baz de susinere a inteligenei umane.
Un dicionar va defini cuvntul gramatic drept (1)
morfologie (formele i terminaiile cuvntului); (2)
sintax (din grecescul a pune mpreun ordona
rea cuvintelor n propoziii i enunuri); i (3) fone
tic (sunetele vorbirii i aranjarea lor). Dar to t aa
cum noi folosim adesea gramatic n mod vag pentru
a ne referi la folosirea corect a limbii din punct de
vedere social, lingvitii merg uneori n extrema cea
lalt, apelnd la definiii mai degrab excesiv de stric
te dect excesiv de largi. Ei folosesc adesea termenul
gramatic pentru a preciza doar un element al gra
maticii mentale toate micile cuvinte ajuttoare,
precum lng, deasupra i n care ajut la co
municarea unor informaii precum poziia relativ.
O ricum ar fi numite aceste cuvinte, ele sunt de ase
menea destul de importante pentru analiza inteligen
ei pe care o ntreprindem.
In primul rnd, asemenea elemente gramaticale
pot exprima locul relativ (deasupra, dedesubt, n, pe,
lng, alturi de) i direcia relativ {ctre, de la, prin,
stnga, dreapta, sus, jos). Apoi exist cuvintele pentru
1 10
CUM GNDETE CREIERUL
timpul relativ (nainte, dup, n timp ce i numeroii

indicatori ai timpului) i numrul relativ (muli, puin,
civa, terminaia pluralului). Articolele exprim o
presupus familiaritate sau nefamiliaritate (articolul
hotrt -l, -i, -a, -le, -lui, -lor pentru lucrurile pe
care vorbitorul crede c auditorul le va recunoate i
articolul nehotrt un, unui, o, unei, nite, unor
pentru lucrurile pe care vorbitorul crede c auditorul
nu le va recunoate) ntr-o manier ntru ctva ase
mntoare substantivelor. Alte elemente gramaticale
din lista lui Bickerton exprim posibilitatea relativ
{poi, ai voie, ai putea), contingena relativ (dac
nu, dei, pn ce, deoarece), posesia (a, ale, a avea),
agentul {prin), scopul {pentru), necesitatea {trebuie),
obligaia {trebuie s, eti dator s), existena {a fi),
inexistena {nu, nici, fr, a-) .a.m.d." Unele limbi
au flexionri verbale care indic dac tii ceva pe
baza experienei personale sau doar la a doua mn.
Astfel, cuvintele gramaticale ajut la poziionarea
obiectelor i evenimentelor unele fa de altele pe o har
t mental a relaiilor. Deoarece relaiile ( mai mare,
mai rapid etc.) sunt ceea ce compar de obicei ana
logiile (ca n mai mare nseamn mai repede), acest
aspect al gramaticii legat de cuvintele de poziionare
poate de asemenea spori inteligena.
Sintaxa este o structurare arborescent a relaiilor n
modelul mental al lucrurilor, care merge mult dinco
lo de ordinea convenional a cuvintelor sau de mai
sus-menionatele aspecte poziionale ale gramaticii.
Prin intermediul sintaxei, un vorbitor poate transmi
te rapid un model mental unui asculttor, despre cine
ce a fcut cui. Aceste relaii sunt cel mai bine repre
zentate printr-o structur n form de arbore rstur

nat nu schematizarea propoziiei din anii mei de
coal, ci o versiune modern a schematizrii cunos
cut ca structura n form de X a expresiei. De vre
me ce acum exist nite cri excelente pe acest
subiect, nu voi mai explica diagramele aici (p fu i!).
Structura arborescent apare cel mai evident n cazul
propoziiilor subordonate, ca n versul despre casa
pe care a construit-o Jack ( Acesta e ranul sem
nnd porum bul/ Ce ine cocoul ce cnt dimineaa/
... Ce st n casa pe care Jack a construit-o"). Bickerton spune c asemenea grupare sau incluziune este
posibil pentru c
expresiile nu sunt, aa cum ar putea prea, legate n serie,
ca mrgelele ntr-un irag. Expresiile sunt precum cutiile
chinezeti aezate una ntr-alta. Importana acestui aspect
poate fi cu greu supraestimat. Muli oameni preocupai
de originile limbajului uman sau de aa-zisele capaciti
de limbaj ale speciilor non-umane au ajuns s propun
ipoteze grosolan de simpliste despre cum a putut aprea
limbajul, pur i simplu pe baza unei presupuneri greite.
Pentru ei, cuvintele sunt nlnuite n serie n expresii, iar
expresiile n propoziii, ntr-o mare msur cam n acelai
mod n care paii sunt nlnuii n mers... N im ic n-ar pu
tea fi mai departe de adevr... Lucru lesne de observat de
exemplu n cazul expresiei vielul cu cornul rsucit ce-i
place ranului G iles. Dei, nici mcar un singur cuvnt
din aceast expresie nu e ambiguu, ntreaga expresie este,
cci noi nu tim dac ranului i place cornul sau vielul.*
In plus fa de o asemenea structur a expresiei"

(cum e ea numit), mai exist i o structur a argu
mentului" care ajut n special la determinarea rolu
lui numeroaselor substantive n propoziie. Dac
1 12
CUM GNDETE CREIERUL
observi un verb intranzitiv, precum a dorm i, poi

fi sigur c un substantiv (sau un pronume) va fi sufi
cient pentru a completa gndul adic cel ce svr
ete aciunea. Acest lucru va fi adevrat n orice
limbaj avnd un cuvnt pentru dormit. La fel, dac
un limbaj are un verb nsemnnd a bate, poi fi si
gur c sunt implicate dou substantive, un fptuitor
i un destinatar (i poate i un al treilea pentru in
strumentul cu care e administrat btaia). U n verb
nsemnnd a da cere trei substantive, din m om ent
ce necesit un element care este dat celui ce primete.
Astfel, orice hart mental de organizare nfind
verbul a da va avea trei spaii goale, care trebuie
umplute n mod adecvat nainte s simi c ai ne
les corect propoziia i s poi trece la urmtoarea
chestiune. U neori substantivele sunt implicite, ca n
ndemnul D !, unde noi completm automat cu
tu , bani, mie .
D up cum remarc Bickerton,
o propoziie este ca o mic pies de teatru sau o poveste
n care fiecare dintre personaje are un anumit rol de jucat.
Exist o list finit, i ntr-adevr scurt, a acestor roluri.
N u toi lingvitii sunt de acord cu privire la ceea ce sunt
ele exact, dar cele mai multe liste, dac nu toate, vor in
clude rolurile de Agent (JOHN a pregtit cina), Cel care
suport aciunea sau Tema (John a pregtit CINA), inta
(I-am dat-o MARJEI), Sursa (Am cumprat-o de la FRED),
Instrumentul (Bill taie cu un CUIT), Beneficiarul (Am
cumprat-o PENTRU TINE), precum i Timpul.*
Nici un limbaj al vreunui animal slbatic nu are ase

menea caracteristici structurale. In cel mai bun caz,
limbajele animalelor slbatice se ridic la cteva stri
gte i amplificri asociate (de obicei com portnd re
petiie, ca n rotaiile dansului legnat al albinei sau

repetrile iptului de alarm al primatelor) i nite
combinaii de strigte utilizate foarte rar pentru noi
tipuri de mesaje. Prin educaie, anumite animale au
ajuns s neleag o ordine coerent a cuvintelor, ast
fel nct ele rspund corect unei cereri de tipul Kanzi,
atinge banana cu mingea", n care ordinea cuvintelor
e folosit pentru a distinge ceea ce svrete aciu
nea de cel asupra cruia se svrete.
Oricum, lingvitii ar vrea s situeze graniele limba
jului dincolo de o asemenea nelegere a propoziiei:
n experimentele cu animale, ei vor s vadi produce
re de propoziii prin utilizarea gramaticii mentale;
simpla nelegere, insist ei, e prea uoar. Dei pre
supunerea nelesului adesea e suficient pentru ne
legere, ncercarea de a crea i rosti o unic propoziie
demonstreaz rapid dac tii sau nu regulile suficient
de bine pentru a evita ambiguitile.
Totui, testul producerii de propoziii este mai re
levant pentru deosebirile dintre oamenii de tiin
dect pentru cele dintre cei care nva limbajul; la
urma urmei i la copii nelegerea apare prima. ncer
carea iniial de a nva cimpanzeii limbajul prin sem
ne ale surzilor a implicat nvarea cimpanzeului cum
s produc micrile dorite; nelegerea semnificaiei
unui semn a venit doar mai trziu, dac a venit. Acum
problema comprehensiunii, ridicat n cele din urm
de limbajul antropoidelor, pare s fie un obstacol mult
mai mare dect s-a crezut, dar, odat ce un animal l
trece, producerea crete spontan.
Lingvitii nu sunt prea interesai de ceva mai sim
plu dect regulile reale, dar etologii i specialitii n
114
CUM GNDETE CREIERUL
psihologia comparat i cea a dezvoltrii sunt. Uneori,

pentru a da fiecruia partea sa, vorbim despre limbaje:
limbaj, n sensul comunicrii sistematice, i Limbaj
cu liter mare pentru exprimarea elitei utilizatoare de
sintax. Toate ajut la dezvoltarea mobilitii i a vite
zei mentale (i, deci, a inteligenei). In vreme ce m or
fologia i fonetica ne spun, de asemenea, ceva despre
procesele cognitive, structura expresiei, structura argu
mentului i cuvintele legate de poziia relativ prezin
t un interes special datorit aspectului lor arhitectural
i aceasta furnizeaz o anumit cunoatere despre
structurile mentale potrivite inteligenei de tip pre
supunere corect.
nelegerea necesit un proces intelectual activ de asculta
re a altcuiva n timp ce ncerci s ghiceti, dintr-o scurt
rafal de sunete, intenia i ceea ce vrea s spun cellalt
am bele fiin d exprimate ntotdeauna imperfect. Produ
cerea, dim potriv, e simpl. N o i tim ce credem i ceea ce
vrem s spunem. N u trebuie s ghicim ce este ceea ce
vrem s spunem a, ci doar cum s-o spunem. D im potriv,
cnd ascultm p e altneva, trebuie nu num ai s determ i
nm ceea ce spune cealalt persoan, dar, de asemenea, i
ceea ce ea sau el vrea s spun prin ceea ce a spus, f r cu
noaterea din interior p e care o are vorbitorul.
S u e S a v a g e - R u m b a u g h , 1994*
Ct din limbaj este nnscut la oameni ? Desigur, im

boldul de a nva noi cuvinte este probabil nnscut
ntr-un mod n care imboldul de a nva matemati
c nu este. Alte animale nva gesturi prin imitare,
dar copiii precolari par s ajung la o medie de zece
cuvinte noi n fiecare zi o realizare ce-i aaz ntr-o
clas diferit de imitatori. Iar ei dobndesc instrumen
SINTAXA - UN FUNDAMENT AL INTELIGENEI 1 15
te sociale importante, nu doar vocabular. U n instru

ment adecvat muncii confer inteligen utilizatorului,
subliniaz neuropsihologul englez Richard Gregory
iar cuvintele sunt instrumente sociale. Astfel, doar
acest imbold singur poate da seama de o sporire ma
jor a inteligenei antropoidelor.
Mai exist, de asemenea, imboldul precolarului de
ai nsui regulile de combinare pe care le numim
gramatic mental. Aceasta nu e o sarcin intelectu
al, n sensul obinuit: chiar i copiii cu un nivel sczut
de inteligen par s-i nsueasc fr efort sintaxa,
ascultnd. nsuirea sintaxei nu e nici rezultatul eli
minrilor succesive, cci copiii par s fac destul de
rapid trecerea la construcii sintactice. nvarea joa
c un rol, cu siguran, dar anumite aspecte rigide ale
gramaticii sugereaz o conexiune nnscut. Aa cum
subliniaz Derek Bickerton, modurile noastre de ex
primare a relaiilor (toate acele cuvinte de tip deasu
pra/dedesubt) nu pot fi extinse, n timp ce ntotdeauna
poi aduga mai multe substantive. D atorit existen
ei constante n toate limbile a erorilor fcute de co
piii care tocmai nva s vorbeasc, datorit felului
n care numeroase aspecte ale gramaticii se modific
mpreun n toate limbile (att SVO ct i SOV utili
zeaz prepoziii, chiar dac le poziioneaz diferit
SVO le prepune, iar SO V le postpune)1, datorit ace
lor aduli asiatici i datorit anumitor construcii ce
1 Autorul se refer la fenomenul trecerii de la sintetic la ana
litic, fenomen observat la majoritatea limbilor; n acest proces,
exprimarea raporturilor gramaticale nu se mai face prin adu
garea de afixe la tema cuvintelor, ci prin cuvinte izolate (n.t.).
116
CUM GNDETE CREIERUL
par interzise n oricare dintre limbile cunoscute, lin

gviti precum N oam C hom sky au presupus c este
implicat ceva biologic creierul uman avnd struc
turi nnscute pentru construciile arborescente ne
cesare sintaxei, la fel cum are structuri nnscutepentru
mersul biped:
Vorbirea normal e alctuit, n mare parte, din fragmen
te, false nceputuri, combinri i alte distorsiuni ale for
melor idealizate fundamentale. Totui... ceea ce nva
copiii sunt fundamentele [idealizate]. Acesta este un fapt
remarcabil. Trebuie, de asemenea, s avem n minte c un
copil construiete aceste forme idealizate fr o instruire
explicit, c el dobndete aceast cunoatere la vremea
cnd nu e capabil de realizri intelectuale complexe n mul
te alte domenii, i c aceast realizare este relativ indepen
dent de inteligen.
Exist, bineneles, un modul al limbajului n

creier localizat la cei mai muli dintre noi chiar
deasupra urechii stingi , iar Gramatica Universal
poate fi o structur nnscut a acestei poriuni. Mai
m uelor le lipsete aceast zon lateral stng a lim
bajului: vocalizrile lor (ca i exprimrile emoionale
ale oamenilor) utilizeaz o zon cortical mai prim i
tiv a vorbirii, deasupra corpului calos. N im eni nu
tie nc dac antropoidele au o zon lateral a lim
bajului sau vreo configuraie asemntoare.
Dac un tnr bonobo sau un cimpanzeu ar avea cele
dou impulsuri pe care le au copiii de a cuta cuvinte
i descoperi reguli suficient de puternice i la m o
mentul potrivit n dezvoltarea creierului, i-ar auto-crea
oare un cortex al limbajului ca al nostru i l-ar folo
SINTAXA - UN FUNDAMENT AL INTELIGENEI 1 1 7
si pentru a cristaliza un set de reguli din amestecuri

le cuvintelor ? Sau interconexiunile neurale nnscu
te ale oamenilor exist i n absena experienei, fiind
pur i simplu neutilizate dac impulsurile sau ocazi
ile lipsesc ? Mi se pare c ambele situaii sunt compa
tibile cu afirmaia lui Chomsky. Gramatica Universal
poate rezulta din cristalizarea regulilor prin auto-organizare cerebral, aprnd asemeni substanelor de
semnalizare din automatismele celulare.
i, pentru a distinge experimental ntre structuri
le nnscute exclusiv umane i cristalizarea determi
nat de stimul, soluia este de a ndopa cu vocabular
i propoziii tinere antropoide promitoare, scheme
inteligente de motivare substituind receptivitatea na
tural a copilului. Este, cred, un noroc c antropoi
dele sunt limitate cnd e vorba s posede Adevratul
Limbaj, al lingvitilor, cci studiind eforturile lor am
putea, n cele din urm, s aruncm o privire asupra
fundamentelor funcionale ale gramaticii mentale.
Sar putea ca, n cursul evoluiei umane, treptele de
evoluie s fi fost acoperite de suprastructuri i s fi
devenit funcionale fr s ne lase posibilitatea de a le
identifica.
Uneori ontogenia repet filogenia (ncercrile copi
lului de a sta n picioare reconstituind filogenia tre
cerii de la patruped la biped; coborrea laringelui n
primul an al copilului reconstituind modificrile pro
cesului de transformare a antropoidului n om). Totui,
dezvoltarea se poate derula att de rapid nct nu re
ueti s vezi repetarea procesului de evoluie. Oricum,
dac am putea observa tranziia ctre construcii mai
complicate la bonobi, am putea fi n stare s descoperim
1 18
CUM GNDETE CREIERUL
ce tipuri de nvare sporesc capacitatea de sintax, ce

altceva concureaz, iar astfel obstrucioneaz limba
jul, i ce zone din creier se lumineaz n comparaie
cu cele umane. Pe lng implicaiile majore pentru
concepia noastr despre ceea ce este exclusivuman,
o nelegere a fundamentelor lingvistice antropoide
ne-ar putea ajuta s-i instruim pe cei cu probleme de
limbaj i am putea chiar dezvlui sinergiile ce ajut
nvarea limbajului i capacitatea de a face presupu
neri mai corecte. D oar prin eforturile pricepuilor
ndrum tori ai bonobilor avem posibilitatea s rs
pundem ntrebrilor despre treptele evoluiei.
Sintaxa este ceea ce foloseti, s-ar prea, pentru a crea
acele modele mentale mai complicate, implicnd si
tuaiile de tipul cine ce a fcut cui, de ce, cnd i n ce
scop. O r, cel puin dac vrei s comunici o asemenea
nelegere elaborat, trebuie s traduci modelul tu
mental al acelor relaii n gramatica mental a limba
jului, i apoi s ordonezi sau s flexionezi cuvintele pen
tru a-1 ajuta pe asculttor s reconstruiasc modelul
tu mental. S-ar putea, bineneles, s fie mai uor
doar s gndeti n sintax n primul rnd. In acest
sens, trebuie s ne ateptm ca sporirea capacitii de
sintax s aib ca rezultat o mare sporire a inteligen
ei de tip presupunere corect.
Regula jocului este s re-creezi modelul tu men
tal n mintea asculttorului. Receptorul mesajului tu
nu va avea nevoie s tie aceeai gramatic mental
pentru a decodifica irul cuvintelor ntr-o aproxima
tiv aceeai nelegere mental. Deci sintaxa nseamn
structurarea relaiilor ntre elemente (cuvinte, de obi
cei) n modelul tu mental subiacent i nu suprafaa
lucrurilor precum SVO sau flexiunile, care sunt

doar indicii. Treaba ta ca asculttor este s-i dai sea
ma ce tip de arborescent se va potrivi exact cu irul
de cuvinte pe care l auzi. (Imagineaz-i c sunt tri
mise valorile numerice pentru tabelele de contabili
tate i c trebuie s ghiceti formulele tabelelor de
contabilitate necesare pentru corelarea lor!)
Aceasta se poate realiza ncercnd o configuraie
simpl (fptuitor, aciune, cel ce sufer aciunea, de
terminani) i completnd cu cuvintele rmase. n
cerci o alt arborescen i descoperi c exist spaii
necompletate care nu pot fi lsate goale. Foloseti
acele indicii despre structura arborescenei furnizate
de pluralurile i verbele vorbitorului de exemplu,
tii c d cere att un receptor, ct i un element
dat. Dac nu exist nici un cuvnt (exprimat sau im
plicit) pentru a umple spaiul necesar, atunci tergi acea
arborescen i treci la alta. Probabil ncerci o muli
me de arborescene diferite n mod simultan mai de
grab dect serial, deoarece nelegerea (gsirea unei
interpretri suficient de bune a acelui ir de cuvinte)
poate opera cu o vitez uluitoare.
La sfrit, cteva arborescente pot fi completate
cum trebuie, fr cuvinte rmase pe dinafar, astfel
nct trebuie s hotrti care dintre interpretri este
cea mai rezonabil, dat fiind situaia n care te afli.
Apoi ai terminat. Asta nseamn nelegere conform
modelului lingvitilor cel puin n versiunea mea
(desigur ultrasimplificat).
Gndii n termenii pasienei : nu termini pn n-ai
ntors cu succes toate crile, urmnd regulile pri
120
CUM GNDETE CREIERUL
vind ordinea descendent i alternarea culorilor

iar n anumite configuraii ale crilor este imposibil
s reueti. Pierzi acea partid, amesteci pachetul de
cri i ncerci din nou. Pentru anumite iruri de cu
vinte, nici o rearanjare nu-va duce la gsirea unei mul
imi coerente de relaii la o poveste implicnd cine
ce a fcut cui, pe care s-o poi construi. Dac cineva
i spune un ir de cuvinte att de ambiguu, atunci a
picat un im portant test de capacitate lingvistic.
In cazul anumitor propoziii create de un om com
petent din punct de vedere lingvistic, ai o alt problem:
poi construi scenarii multiple moduri alternative
de nelegere a irului de cuvinte. In general, unul din
candidai va satisface conveniile limbajului sau ale
situaiei mai bine dect ceilali, devenind astfel ne
lesul comunicrii. Contexul creeaz nelesuri pen
tru anumite elemente n propoziie, salvnd vorbitorul
de la producerea unor formulri mai lungi. (P ronu
mele sunt astfel de prescurtri.)
Acele reguli formale de corectitudine com poziio
nal pe care le-ai nvat la coal sunt, de fapt, tot tim
pul nclcate n formulrile incomplete ale vorbirii
de fiecare zi. Dar vorbirea de fiecare zi este suficient,
cci adevratul examen const n a putea comunica au
dienei modelul tu mental despre cine ce a fcut cui,
iar contextul va permite, de obicei, asculttorului s
completeze piesele lips. Pentru c un mesaj scris tre
buie s funcioneze fr o mare parte din context, i
fr o conexiune invers, precum expresia de ilumi
nare sau nedumerire de pe faa asculttorului, tre
buie s fim mult mai riguroi i, ntr-adevr, mult
mai redundani atunci cnd scriem dect atunci
cnd vorbim, dnd o utilizare mai deplin sintaxei i

regulilor gramaticale.
Lingvitilor le-ar plcea s neleag cum sunt create i
nelese propoziiile n mod mecanicist ce permite
viteza uluitoare a nelegerii propoziiei. mi place s
numesc aceast main a limbajului o lingua ex
machina. Aceasta bineneles atrage dup sine com
paraia cu deus ex machina din teatrul clasic o
platform rotit pe scen (maina zeu) de pe care un
zeu i dsclete pe ceilali actori; mai recent, termenul
e atribuit oricrei rezolvri forate a unei probleme
complicate. Pn se mbuntete tehnica noastr
dramaturgic, algoritmul nostru pentru nelegerea p ro
poziiilor va prea, de asemenea, forat.
Voi propune n continuare un mod de funcionare
a unei asemenea lingua ex machina, combinnd algo
ritmic structura expresiei cu structura argumentului.
Lingvitii vor gsi, probabil, c este cel puin la fel de
forat ca i alte sisteme de schematizare. D ar iat n
continuare cteva rnduri care merit atenia despre
Sistemul pneumatic de ridicare al lui Calvin, im
plicnd procese la fel de simple ca i cele ale departa
mentului maritim sau ale unei linii de producie.
S presupunem c tocmai am auzit sau citit o p ro
poziie complet: naltul brbat blond cu un pantof
negru i l-a dat pe cellalt ei. Cum construim modelul
mental al aciunii ? Trebuie s ncadrm cteva dintre
piese, iar expresiile prepoziionale sunt un punct de
pornire potrivit. Maina noastr tie toate prepozii
ile i pune n aceeai caset cu ele substantivele adia
cente lor (urm torul substantiv, dac propoziia este
122
CUM GNDETE CREIERUL
Sistem ul pneum atic de ridicare al lui C alvin

1. ncadreaz expresiile prepoziionale, avnd o caset special pen
tru verb (cuprinznd orice adverbe i auxiliari).
naltul brbat blond(cu un p an tof negru) i l f c i H i pe cellalt^
2. ncadreaz expresiile substantiv mpreun cu toi determinanii

(casete n casete).
naltul brbat blond(cu un pan tof negru
i l-i
cellalt
3. Verbul precizeaz tipul de dispozitiv de ridicare: un subiect cu

dou obiecte obligatorii.
4. Funcioneaz cu succes dac e n stare s ridice propoziia fr

a lsa nimic pe dinafar.
5. Dac lipsete o caset obligatorie, nu se formeaz nici un fel de

vid cnd e tras minerul.
n englez, substantivul precedent dac propoziia e

n japonez). Voi folosi casete cu coluri rotunjite
pentru a indica gruparea expresiilor cu un pantof
negru i ei. D in cnd n cnd, amintirile nonlingvistice trebuie puse la treab pentru a face o ncadra
re corect, ca n cazul acelei expresii ambigue vielul
cu cornul rsucit care-i place ranului Giles. Cunoa
terea faptului c Giles are o colecie de coarne deasu
pra cminului te-ar putea ajuta s ghiceti dac ceea
ce-i place ranului Giles ar trebui pus n aceeai ca
set cu viel sau cu corn rsucit.
Verbele au casete speciale datorit rolului special pe
care l joac. A aprut un adverb sau un auxiliar, ca
trebuie, l voi pune n aceeai caset cu verbul, chiar
dac el nu-i este adiacent.
Apoi punem n caset expresiile substantiv, cuprin
znd orice caset cu expresii prepoziionale care le m o
dific, astfel nct putem avea casete rotunjite n casete
dreptunghiulare. Dac avem o expresie complex, ea
poate funciona ca un substantiv pentru gruparea u r
mtoare. Acum am strns totul grupat (trebuie s fie
cel puin dou casete, dar adesea exist mai multe).
Apoi trebuie s le ridicm comasat i s scoa
tem, metaforic, din spaiul de munc aceast comasa
re n sfrit neleas. Se va ridica de la pmnt ? Sunt
cteva moduri diferite de manevrare a mainii mele
de ridicare pneumatic, n funcie de verbul pe care l
identificm (n cazul acesta, trecutul lui a da ). Exis
t o pomp de vid pentru caseta expresiei substan
tiv coninnd subiectul (l-am desenat ca pe o mic
piramid). N u poi avea o propoziie fr subiect i
verb, iar dac subiectul lipsete, aerul va fi aspirat n
124
CUM GNDETE CREIERUL
cmp deschis, nu se va forma nici un fel de vid, iar

maina de ridicat nu va funciona. (De aceea am uti
lizat aici mai degrab pompe de vid dect crlige
pentru a face inta obligatorie.)
Dar, dup cum spuneam mai devreme, a d a este
special prin aceea c necesit dou obiecte. (N u poi
spune Am dat ei sau Am dat.) De aceea dispozi
tivul de ridicare are n plus dou linii de aspirare.
I-am lsat, de asemenea, i cteva linii nepneumatice
simple iruri cu crlige, care pot purta ct de mul
te expresii substantivale opionale i expresii prepo
ziionale, oricum attea cte permite verbul.
Cteodat capetele de aspirare i crligele opio
nale necesit o anumit ghidare pentru a gsi o int
adecvat: de exemplu SVO poate ajuta captul su
biect s gseasc expresia substantival adecvat cum
ar putea s-o fac i un marcator de caz, precum el .
Alte flexiuni sunt de mare folos, precum acordul n
gen i num r ntre verb i subiect. Capetele aspira
toare i crligele ar putea veni cu mici etichete pe ele
pentru Beneficiar, Instrument, Negaie, Obligaie,
Scop, Posesie .a.m.d., cuplnduse doar cu termeni
adecvai acelor categorii. Capacitatea acestei maini
gramaticale speciale de a ridica dispozitivul ataat ver
bului i de a purta toate casetele, nelsnd nici una n
urm i fr nici un capt de aspirare liber, arat c
maina a recunoscut propoziia. Dac un capt aspi
rator nu gsete nimic de care s se fixeze, nu se p ro
duce nici un vid cnd tragi minerul, iar construcia
nu este ridicat. N u se pune problema ducerii la bun
sfrit a sarcinii.
D up cum s-a observat, fiecare verb odat identi
ficat de ctre lingua ex machina, are un tip de dispo
zitiv caracteristic: de exemplu, dispozitivele pentru

verbe intranzitive precum a dorm i au doar un ca
pt de aspirare pentru subiect, dar au crlige opio
nale, n caz c exist expresii n plus ce trebuie
agate. A dorm i va susine roluri opionale, pre
cum Timp ( dup cin ) i Loc ( pe canapea )
dar nu Destinatar.
Exist de obicei un capt de aspirare pentru un
Agent (dei cteodat nu exist un Agent s zicem
n propoziii ca Gheaa s-a topit), poate alte cape
te de aspirare cu roluri nrudite, precum i cteva
crlige pentru alte roluri posibile n repertoriul nara
tiv al verbului.
i, bineneles, acelai principiu al cutiilor n cutii
care permit ca o expresie prepoziional s joace ro
lul unui substantiv ne poate permite s avem p ropo
ziii n propoziii, ca n propoziiile subordonate sau
n cele de tipul Cred c l-am vzut plecnd, pentru
a ajunge acas.
Aceasta este versiunea scurt a sistemului meu de ri
dicare. Dac i se pare valoroas lui Rube Goldberg,
nu uitai c el este sfntul protector al evoluiei.
Presupun c, exact ca ntr-o sal plin de juctori
de bingo, multe ncercri de rezolvare sunt fcute n
paralel, cu multiple copii ale propoziiei candidat su
prapuse diferitelor eafodaje de propoziii prototip,
iar multe dintre aceste construcii cad din cauza cu
vintelor rmase pe dinafar i a capetelor de aspirare
libere. Versiunile al cror dispozitiv ataat verbului
ridic totul strig Bingo! i jocul descifrrii e n
cheiat (afar de cazul n care e remiz).
126
CUM GNDETE CREIERUL
n plus fa de capetele de aspirare pentru rolurile obligato

rii, multe dispozitive de verb au crlige ce joac rolurile
opionale, dac ele pot gsi o caset cu coninut potrivit.
AG EN T
SUFERITOR/TEM BENEFICIAR
LOC
D ispozitivelor verbelor intranzitive le lipsesc anumite crli

ge de rol...
...iar anumite casete ilicite pot s nu aib nimic care s le ri

dice, rmnnd n urm, i astfel sarcina rmne nendeplini
t.
A fi n stare s ridici totul este pur i simplu un

test de structurare adecvat a propoziiei; remarcai
c, odat reuit ridicarea propoziiei, ordinea i fle
xiunile nu mai conteaz, cci rolurile au fost reparti
zate. Aceast lingua ex machina ar putea ridica anumite
tipuri de nonsensuri precum celebrul exemplu al
lui Chomsky, Ideile verzi fr culoare dorm cu fu
rie" dar ar eua s ridice o non-propoziie, precum
Ideile verzi fr culoare dorm lor. (Dispozitivul
verbului a dorm i nu are crlige sau brae aspira
toare pentru restul de Obiecte.)
Dei un model mental raional al relaiilor poate fi
scopul comunicrii, iar propoziiile negramaticale
nu pot fi descifrate exceptnd modalitatea simplei
asocieri de cuvinte, structurile gramaticale ale cuvin
telor pot fi totui create astfel nct s se potriveasc,
dar s nu aib asociat un model mental rezonabil.
Testul semanticii este diferit de testul gramaticii. Se
mantica anuleaz echivocul, hotrnd ntre multiplii
nvingtori cam n acelai mod ca la meciurile de box
fr knock out, decise pe baza punctajelor acordate
de arbitri. T ot aa ghicim ce e mai probabil s-i pla
c ranului Giles vielul sau cornul.
Dei fiecare propoziie e o mic poveste, noi construim
iruri de structuri conceptuale mult mai mari dect
propoziiile. i ele au o mulime de roluri obligatorii
i opionale de satisfcut. Ele urmeaz gramatica, dup
cum observ scriitoarea K athryn M o rto n :
Primul semn c un copil va deveni o fiin uman i nu un
animlu zgom otos apare atunci cnd ncepe s numeas
c lumea i s pretind poveti care s lege prile ei.
128
CUM GNDETE CREIERUL
Odat ce afl primele poveti, el i va instrui ursuleul de

plu, i va impune imaginea sa despre lume victimelor de
la locul de joac, i va spune siei poveti despre ceea ce
face cnd se joac i va anticipa istorii despre ce va face
cnd va fi mare. Va ine evidena aciunilor celorlali i va
raporta persoanei responsabile abaterile remarcate. Va
dori o poveste nainte de culcare.
Capacitile noastre de planificare prealabil se dez

volt treptat de la povetile copilriei i sunt o teme
lie im portant pentru opiunile etice, de exemplu,
cnd ne imaginm desfurarea unei aciuni, ne ima
ginm efectele sale asupra altora i decidem s n-o fa
cem.
m prum utnd structurile mentale ale sintaxei pen
tru a judeca alte combinaii de aciuni posibile, ne
putem extinde capacitile noastre de planificare pre
alabil i inteligena. Pn la un anumit nivel aceasta
se face vorbind n gnd cu noi nine, inventnd po
veti despre ceea ce s-ar putea ntmpla n viitor i apoi
aplicnd regulile de combinare de tip sintax pentru
a aprecia (iari o decizie la puncte) un scenariu can
didat ca o absurditate periculoas sau doar o absurdi
tate, ca posibil, probabil sau logic. D ar presupunerea
noastr inteligent nu e limitat la construcii de tip
limbaj: ntr-adevr, putem striga Evrika! atunci
cnd un set de relaii mentale se potrivete, dar putem
avea totui probleme cu exprimarea acestora i ne
legerea verbal la mai multe sptmni dup aceea.
Ce se afl n creierele umane nct ne permite s fim
att de buni n presupunerea relaiilor complicate ?
N u realizm ct de adnc afecteaz presupunerile noastre
de nceput m odul n care pornim n cutarea i interpreta-
rea datelor p e care le strngem. A r trebui s recunoatem

c organismele non-um ane nu au nevoie s cunoasc fie
care nou definiie a lim bajului uman, a folosirii unelte
lor, a m inii sau contiinei umane pentru a avea versiuni
proprii ale acestora, care sunt rezu ltatul unui studiu se
rios. N o i ne-am separat prea m ult agndu-ne de defini
ii care s disting om ul de celelalte form e de via de pe
planet. Trebuie s ne ntoarcem din nou la marele curs al
vieii de acolo de unde ne-am ridicat i s ne strduim s
ptrundem nceputurile a to t ceea ce suntem i a tot ceea
ce putem fi.
S u e Sa v a g e -R u m b a u g h , 1994"
N u ne p u tem nelege nici p e noi i nu pu tem nelege nici

lumea noastr p n n-am neles p e deplin ce este lim ba
ju l i ce a fcut el pentru specia noastr. Cci, dei lim ba
ju l a creat specia noastr i lum ea n care trim, puterile
p e care le-a desctuat ne-au condus la nelegerea i con
trolul m ediului nconjurtor, m ai degrab dect la explo
rarea cauzei principale a nsei existenei noastre. A m
urm at calea controlului i dom inrii p n cnd i cei m ai
ndrznei dintre noi au nceput s se team gndindu-se
unde se poate ajunge. Acum m otorul dorinei noastre de
putere i cunoatere ar trebui s devin el nsui obiectul
a ceea ce cutm s aflm.
D e r e k B ic k e r t o n , 1990*
Evoluia din zbor

)
Predicia fenom enelor i puterea asupra lor depind de cu

noaterea succesiunii lor i nu de vreo noiune p e care
ne-am f i pu tu t-o form a p rivito r la originea sau natura lor
cea m ai intima.
J o h n S t u a r t M ill,
Auguste C om te and Positivism, 1865
Problem ele sunt rezolvate nu prin furnizarea de noi in

form aii, ci prin aranjarea a ceea ce tiam de mult.
L u d w ig W i t t g e n s t e i n ,
Philosophical Investigations, 1953
U n lucru urmeaz altuia este un concept destul de

simplu, pe care multe animale l pot stpni. Intr-ade
vr, n cea mai mare parte acest lucru se nva; pen
tru cinii lui Pavlov era clopoelul urmat, de regul,
de hrana.
Pot fi nlnuite mai mult dect dou lucruri; mul
te animale au elaborat secvene muzicale, ca s nu
mai vorbim de acele secvene de micare precum pa
ii (cailor). Dobndirea vocabularului i nelegerea
ordinii de baz a cuvintelor sunt, dup cum tocmai
EVOLUIA D IN ZBOR
131
am vzut, probleme de limbaj relativ uoare att

pentru oameni, ct i pentru bonobi.
Dac secvenializarea este att de elementar, de
ce planificarea prealabil este att de rar n regnul
animal, cu excepia acelor cazuri banale de anticipare
cu care se descurc att de bine simpla melatonin ?
Ce mainrie mental mai este necesar pregtirii
pentru o eventual nou ntmplare neprevzut?
(S fie oare structura argumentului, ca n acele dis
pozitive ridictoare de verbe?) Cum facem noi ceva
ce n-am mai fcut nainte, fr amintiri exacte care s
ne cluzeasc ? Cum putem chiar s ne i imaginm
un asemenea lucru ?
ntotdeauna spunem ceva ce n-am mai spus nici
odat nainte. Cellalt generator de nouti, opernd
la fel de frecvent n viaa noastr (dei adesea sub
contient), este acel anticipator a ceea ce urmeaz s
se ntmple, menionat n capitolul 2 n contextul
efectelor amuzante i deranjante ale incoerenei am
bientale.
Poate c mecanismele anticiprii sunt asemn
toare celor folosite n cele mai complicate aspecte ale
gramaticii mentale, cele antrennd concordane de
mare ntindere, cum ar fi nlocuirea ordinii de baz a
cuvintelor cu forme alternative pentru ntrebrile cin e-ce-cnd. Poate c arborescenele utilizate de struc
tura expresiei sau rolurile obligatorii ale structurii
argumentului sunt mecanisme mentale ce folosesc
anticipri ntr-un mod mai general.
Gramatica mental furnizeaz cea mai complet
nelegere a acelor structuri mentale ce ar putea fi cele
mai la ndemn pentru presupunerea inteligent.
132
CUM GNDETE CREIERUL
Acest capitol va scruta nc trei: regruparea, secvenializarea i procesele darwiniste.

Jonglarea cu mai multe lucruri deodat este una din
tre capacitile msurate de testele cu multiple varian
te de rspuns, n special de problemele de analogie.
(A este pentru B precum C este pentru [D, E, F].) Ea
se manifest, de asemenea, n capacitatea noastr de
reamintire a numerelor de telefon suficient timp pen
tru a le putea forma. Muli oameni pot reine num e
re cu apte cifre ntre 5 i 10 secunde, dar vor recurge
la notarea pe hrtie dac vor avea de-a face cu un nu
mr interurban sau chiar mai lung, internaional.
Reiese c limitarea nu e dat de numrul cifrelor,
ci de num rul grupurilor de cifre. m i amintesc pre
fixul pentru San Francisco, 415, ca pe o singur uni
tate, dar numrul 451 nu nseamn nimic pentru
mine, deci ar trebui s mi-1 amintesc ca fiind format
din trei uniti: 4, 5 i 1. Regruparea se refer la p ro
cesul de comprimare a numerelor 4, 1 i 5 n entita
tea 415. U n numr de telefon de zece cifre din San
Francisco, precum 4153326106, are pentru mine
doar opt elemente; schemele noastre de utilizare n
notarea num erelor a unor separatori pe care nu-i
formm ca (415) 332-6106 sau 415.332.6106 sunt un ajutor esenial pentru regrupare."
Cte grupuri de numere poi reine ? Aceasta di
fer de la om la om, dar media obinuit d titlul
unui celebru articol al psihologului George Miller:
N um rul magic apte, plus sau minus doi/ Este ca
i cum mintea are loc doar pentru un num r limitat
de elemente cel puin n spaiul de lucru folosit
EVOLUIA DIN ZBOR
133
pentru problemele curente. Cnd te apropii de limi

ta ta, ncerci s comprimi cteva elemente ntr-un
singur grup pentru a face astfel mai mult spaiu. Acro
nimele sunt o versiune a regruprii, fcnd un singur
cuvnt din mai multe. Intr-adevr, multe cuvinte
noi sunt doar substitute pentru o expresie mai lung,
ca, de exemplu ambivalena, inventat de cineva ca
o prescurtare, pentru a scuti un ntreg paragraf expli
cativ. U n dicionar este un compendiu de regrupri
fcute de-a lungul secolelor. Combinarea regruprii
cu vorbirea rapid, astfel nct foarte mult neles s
poat fi cuprins ntr-un interval ct mai redus al me
moriei de scurt durat, a fost, cu siguran, deosebit
de im portant pentru reinerea n minte n acelai
timp a ct mai m ultor informaii posibil."
Astfel una dintre primele lecii despre memoria de
lucru este aceea c, dup toate probabilitile, exist o
zon de rulare limitat, mai potrivit ctorva elemen
te dect dublului acelui numr. Aceast limitare are
probabil anumite implicaii pentru inteligen (cu si
guran pentru testele IQ ), dar principala trstur a
actelor inteligente este gndirea divergent creativ,
nu memoria per se. U n proces care va produce pre
supuneri corecte este ceea ce ne trebuie.
Limbajul i inteligena sunt att de puternice nct de
obicei presupunem c din ce n ce mai mult nseamn
i din ce n ce mai bine. Totui, cel puin teoreticienii
evoluionismului sunt foarte ataai ideii c evoluia
este plin de staii terminus care pot preveni asemenea
progres direct i ncearc s sublinieze cile indi
recte ale evoluiei ce implic organe m ultifunciona
134
CUM GNDETE CREIERUL
le. Multe organe sunt de fapt multifuncionale i i

modific amestecul lor relativ de funcii de-a lungul
timpului. (Cnd anume a devenit plmn organul
schimbului de gaze al petilor cunoscut ca bica
nottoare datorit rolului su n neutralizarea for
ei ascensionale ?) Iar, dac analogia cu software-ul calculatorului are credibilitate, este mult mai
uor pentru creier dect pentru orice alt organ s fie
multifuncional. Cu siguran, anumite regiuni ale
creierului sunt, de asemenea, multifuncionale.
Deci, pentru a nelege nceputurile mainii neura
le a anticiprii sau a limbajului, trebuie s avem n
minte c mecanismele pe care se sprijin ar putea avea
funcii multiple, oricare din ele putnd fi determinat
de selecia natural, aducnd astfel incidental profi
turi celorlalte. Ar putea fi asemenea cu ceea ce arhitec
ii numesc nlesniri eseniale, precum camerele pentru
copiatoare i cutiile potale. Gura, de exemplu, este o
nlesnire esenial multifuncional, implicat n but,
gustat, ingurgitare, vocalizare i exprimare emoiona
l; la anumite animale, de asemenea, n respirat, r
corit i lupt.
Tactica bonus-ului (pltirea unui lucru, dar obine
rea altuia gratis pentru c l-ai cumprat pe primul)
este o strategie de marketing familiar. Ce capaciti
umane ar putea fi grupate precum proverbialul ape
ritiv gratuit care intr n preul buturilor ? In par
ticular, ar putea sintaxa ori planificarea s fie grupate
cu alt capacitate pur i simplu pentru c ele pot uti
liza n plus o nlesnire esenial ?
m i dau seama c o explicaie de tip aperitiv gra
tu it va ofensa sensibilitatea m ultor calviniti dintre
EVOLUIA DIN ZBOR
135
adaptaionitii ce susin teoria evoluionist cei ce

cred c orice trstur, ct de nensemnat trebuie
s-i plteasc partea sa. D ar o contabilitate strict nu
e ntotdeauna regula jocului. D up cum notam mai
devreme (extinzi o parte, extinzi tot), lrgirea creie
rului mamiferelor nu se face pe zone. Iar un aperi
tiv gratuit este doar un alt mod de raportare la ceea ce
susinea nsui adaptaionismul originar. Charles Darwin reamintea cititorilor, ntr-un comentariu pe
marginea consideraiilor sale generale asupra adaptrii,
c reconversiile funciilor sunt att de im portante.
In timpul convertirii funciei al transformrii
bicii nottoare n plmn, de exemplu exist
probabil o perioad multifuncional (ntr-adevr,
uneori perioada m ultifuncional poate dura la
nesfrit). In timpul ei, o caracteristic anatomic
aprut iniial prin selecia natural pentru o singur
funcie contribuie enorm la o nou funcie cu mult
mai mult dect a fcut-o pn atunci orice selecie
natural a noii funcii. Plmnii au fost prefigurai
de compensrile anterioare ale forei ascensionale.
Ce funcii cerebrale au ajutat alte funcii cerebra
le ? Cum a contribuit acest lucru la inteligen ?
P rivitor la tranziia organelor, este extrem de im portant
s a vem n m inte probabilitatea conversiei de la o funcie
la alta.
C h a r l e s D a r w in ,
The Origin o f Species, 1859 *
Cu siguran avem o pasiune pentru crearea unor le

gturi structurate ntre lucruri care depesc cu mult
secvenializrile produse de alte animale. Pe lng
136
CUM GNDETE CREIERUL
cuvinte n propoziii, noi mbinm note n melodii,

pai n dansuri i crem poveti n cadrul jocurilor cu
reguli procedurale. A r putea fi aceste iruri structu
rate o nlesnire esenial a creierului, util pentru lim
baj, povestire, planificare prealabil, jocuri i etic?
Ar putea fi mrit, prin selecie natural, maina ne
ural comun acestor capaciti astfel nct gramati
ca mbuntit s serveasc extinderii capacitilor
de planificare prealabil ?
Anumite capaciti specific umane muzica, de
exemplu produc confuzie, cci este greu de imagi
nat vreun mediu nconjurtor care s confere un avan
taj evoluionist celor druii muzical fa de afoni. Pn
la un anumit punct, muzica i dansul sunt, cu sigu
ran, un ctig secundar al nsei mainriei neurale
create de mbinrile structurate mai expuse seleciei
naturale, precum limbajul.
Ce alte capaciti specific umane e probabil s se
fi aflat sub o puternic selecie natural? O rict de
improbabil ar prea, micrile balistice de planificare
s-ar putea s fi contribuit serios la apariia limbaju
lui, muzicii i inteligenei. Antropoidele au formele
elementare ale micrilor rapide ale braului n care
noi suntem experi ciocnire, strngere, aruncare
i de aceea cineva i poate imagina scenarii de v
ntoare i fabricare de unelte care, n anumite situa
ii, erau completri importante la strategiile de baz
pentru obinerea hranei ale hominidelor. Dac aceeai
nlesnire esenial de tipul unui ir structurat este
folosit pentru gur ca i pentru micrile balistice
ale minii, atunci perfecionarea limbajului ar putea
contribui la mbuntirea dexteritii manuale. Dar
EVOLUIA DIN ZBOR
13 7
la fel de bine ar putea funciona i n cellalt sens:

aruncri precise deschid posibilitatea de a mnca re
gulat carne, de a putea supravieui iernii n zonele
temperate i, ca un profit neprevzut, un aperitivul
gratuit de a vorbi tot mai bine.
Alegerea ntre micrile minii presupune mai nti
gsirea unui program de micare candidat proba
bil o configuraie conexional caracteristic a neuro
nilor corticali i apoi a mai multor candidai. Se tie
Decizia unei micri

Trei candidai diferii pentru o micare a minii pot concu
ra pentru spaiu n cortexul premotor prin donarea structu
rilor spaiotemporale.
Doar cnd exist un cor suficient de mare ntr-o singur
structur, micarea ar putea, n sfrit, ncepe.
138
CUM GNDETE CREIERUL
nc foarte puin despre modul cum se produce acest

lucru n creierul uman, dar un model simplu implic
multiple copii ale fiecrui program de micare, fieca
re dintre ele concurnd pentru spaiu n creier. P ro
gramul pentru palm deschis ar putea produce mai
rapid copii dect programul pentru gesticularea sem
nului V sau precizia strngerii unui clete.
Micrile balistice (numite astfel pentru c, din
colo de un anumit punct, nu mai exist posibilitatea
de modificare a comenzii) necesit surprinztor de
mult planificare, comparativ cu majoritatea mic
rilor. Este, de asemenea, probabil s necesite o mul
ime de clone ale programului de micare."
Pentru micri brute ale membrelor durnd mai
puin dect circa a opta parte dintr-o secund, corec
trile prin conexiune invers sunt n cea mai mare
parte ineficiente, cci timpii de reacie sunt prea
lungi. Nervii transmit prea ncet, iar deciziile nu sunt
suficient de rapide; conexiunea invers ar putea aju
ta planificarea pentru data viitoare, dac inta nu fuge
pn atunci, dar nu este de folos n momentul respec
tiv. Pentru ultimele 1/8 secunde de strngere, ciocnire, aruncare i lovire, creierul trebuie s planifice
fiecare detaliu al micrii i apoi s dea comanda, mai
degrab aa cum e necesar mai nti tanarea unei
partituri pentru un pian automat i apoi rularea ei.
Pentru micrile balistice avem nevoie de o plani
ficare prealabil aproape ncheiat n timpul set
rii, fr a conta pe conexiunea invers. Ciocnitul
necesit planificarea ordinii exacte a activrii muli
mii de muchi. In cazul aruncatului, problem a este i
mai dificil: exist o fant de lansare o perioad de
EVOLUIA D IN ZBOR
1 39
timp cnd proiectilul poate fi lansat astfel nct s

poat lovi inta/' Lansarea are loc ndat ce viteza sca
de, n timp ce proiectilul pornete din mna n frna
re. A reui s faci ca viteza s scad exact la timpul
potrivit, n cel mai potrivit unghi fa de orizontal,
este marea performan.
Date fiind problemele fantei de lansare, poi ve
dea de ce planificarea este att de dificil pentru mi
crile balistice umane. Fantele de lansare depind de
ct de departe e inta i ct de mare este ea. Haidei
s zicem c n opt ncercri din zece poi lovi o int
de mrimea unui iepure de la o deprtare de doi metri
ceea ce implic o fant de lansare de unsprezece milisecunde. Lovirea aceleiai inte de la o distan du
bl, cu aceeai siguran, presupune o fant de lansare
cam de opt ori mai mic, adic de 1,4 milisecunde.'
Iar neuronii nu sunt chiar ceasuri atomice atunci cnd
e vorba de sincronizare precis; exist o mare agita
ie cnd sunt produse impulsurile, astfel nct orica
re neuron ar avea probleme chiar i cu lovirea unui
grajd, dac ar trebui s stabileasc singur momentul
lansrii.
Din fericire, mai muli neuroni turbuleni sunt mai
buni dect mai puini atta timp ct fiecare i face
treaba lui i astfel comite propriile-i greeli. Combinndu-i, poi reduce media instabilitii. Poi vedea
acest principiu n aciune n inim, unde face ritmul
btilor mai regulat. O cretere m ptrit a num ru
lui de celule stabilizatoare de ritm servete la reduce
rea la jumtate a instabilitii ritmului cardiac. Pentru
reducerea instabilitii lansrii balistice de opt ori este
nevoie de reducerea reaciei a aizeci i patru de ori
140
CUM GNDETE CREIERUL
mai muli neuroni turbuleni dect ai nevoie pentru

programarea aruncrii iniiale. Dac vrei s loveti
aceeai int de dimensiunea unui iepure, la de trei
ori distana, cu aceeai siguran de opt din zece ori,
conteaz pe necesitatea de a recruta o mulime de
ajutoare: vei avea nevoie de 729 de ori mai muli ne
uroni dect numrul suficient pentru generarea arun
crii tale scurte standard. Este redundant, dar ntr-un
sens diferit, fa de, s zicem, cele trei posibiliti pe
care le are orice avion mare de a reduce viteza.
Astfel, avem acum o a treia nelegere a mecanisme
lor cerebrale relevante pentru secvene complicate:
pe lng acele memorii de rulare limitate ce ncurajea
z regruparea, observm c secvenele complicate de
activare (precum micrile balistice) mpart, probabil,
aceeai stare cerebral real cu alte secvene complicate
i c unele necesit niveluri nsutite de redundan,
atunci cnd precizia sincronizrii este important.
Legea numerelor mari

(.Principiul corului bisericesc)
Pentru a reduce
la ju m tate im
precizia sincronizrii sunt
necesare de p a
tru ori m ai m ul
te ceasuri
EVOLUIA D IN ZBOR
141
E necesar, de asemenea, mult spaiu de planificare

cnd ocheti o int aflat la o distan ne-standard
una pentru care nu ai un plan de micare stocat (cum
ai putea avea pentru trasul cu arcul sau aruncrile li
bere la co, din jocul de baschet). Pentru lovituri nestandard trebuie s creezi o mulime de variante ntre
dou programe standard i s-o alegi pe cea mai apro
piat de atingerea intei tale. Improvizaia ocup mult
spaiu. Dac, odat ce ai ales cea mai bun varian
t, toate celelalte se modific pentru a i se conforma,
atunci poi avea redundana necesar pentru a te men
ine n limitele fantei de lansare. Imagineaz-i o sal pli
n de soliti, toi cntnd melodii ntructva diferite,
convergnd apoi ctre una singur, astfel nct s poat
cnta ca un cor. Iar mai apoi, pentru o precizie adev
rat, atrgnd o mulime de ajutoare, ntocmai cum
dirijorul corului atrage publicul n corul bisericesc.
O nlesnire esenial pentru secvenele structura
te poate rezolva o mulime de probleme. Dar chiar exis
t realmente aa ceva ? Dac da, am putea observa din
cnd n cnd o anumit asociere sau un conflict ntre
micri asemntoare.
Charles Darwin a fost unul dintre primii ce au pus
n eviden asocierile m n-gur n cartea sa din
1872 despre exprimarea sentimentelor: Astfel, per
soane tind ceva cu o pereche de foarfeci pot fi vzu
te micndu-i flcile simultan cu lamele foarfecilor.
Copiii care nva s scrie, adesea i nvrtesc n mod
caraghios limba dup cum li se mic degetele." Dar
despre ce fel de secvene vorbim ? Micrile ritmice
perse sunt omniprezente: mestecatul, respiratul, depla
sarea .a.m.d. Ele pot fi realizate de simple circuite la
1 42
CUM GNDETE CREIERUL
nivelul mduvei spinrii. Ca i n cazul simplei reguli

a nvrii un lucru urmeaz pe altul, nu exist nimic
distinct la nivel cerebral privitor la ritm sau alte sec
vene. Dar toat dificultatea o constituie noile secvene.
Dac exist un productor de secvene comun noilor
micri mai complicate, unde se afl el n creier?
Secvenializarea n sine nu necesit un cortex cere
bral. Mare parte din coordonarea micrii este reali
zat n creier la nivel subcortical, n zonele cunoscute
drept ganglioni bazali i cerebel. D ar micrile noi
tind s depind de cortexul prem otor i prefrontal,
din captul ultimelor dou treimi ale lobilor frontali.
Exist i alte regiuni ale cortexului cerebral care
par s fie implicate n activitile de aranjare a secven
elor. Poriunile dorsolaterale ale lobului frontal (dorso = superior, lateral = parte; dac ai avea o pereche
de coarne n frunte, aceste regiuni s-ar afla sub ele)
sunt responsabile de reaciile ntrziate. Arat-i unei
maimue nite hran i permite-i s vad unde o
ascunzi , dar foreazo s atepte douzeci de mi
nute nainte s i se permit s-o caute. Maimuele cu
cortexul frontal dorsolateral vtmat nu pot reine
acea informaie. Poate s nu fie o eroare a memoriei,
ci o problem de formulare a unei intenii de durat
sau poate chiar a unei agende.
Marele neurolog rus Alexandr Luria descria si
tuaia unui pacient aflat la pat cu braele sub ptur.
Cnd Luria l-a rugat s ridice un bra, el prea s nu
poat face acest lucru. Dar cnd i-a cerut s scoat bra
ul de sub ptur, a fcut-o fr probleme. Pacientul
a putut, de asemenea, s-i mite braul prin aer n sus
i n jos cnd i-a fost cerut acest lucru. Pentru el era
EVOLUIA DIN ZBOR
143
dificil planificarea secvenei rmnnd blocat la

nivelul depirii obstacolului pturilor care l ineau
prizonier. Leziunile prefrontale stngi produc pacien
ilor dificultatea de a desfura o secven adecvat
de aciuni sau, poate, n primul rnd de a o planifi
ca. Pacienii cu leziuni ale cortexului premotor stng
au probleme cu mbinarea aciunilor ntr-o micare
fluent pe care Luria a numit-o melodie cinetic.
Tumorile sau accidentele vasculare n partea de jos
a lobului frontal, chiar deasupra ochilor, afecteaz de
asemenea secvene de activiti, precum mersul la
cumprturi." U n pacient celebru, contabil de mese
rie, avea un IQ ridicat i s-a descurcat destul de bine
la un set de teste neuropsihologice. i totui el avea
mari probleme n organizarea vieii sale: a fost con
cediat de mai multe ori, a dat faliment, a trecut prin
dou divoruri n doi ani, ca urmare a unor cstorii
pripite. Adesea el nu era n stare s ia repede decizii
simple s zicem, ce past de dini s cumpere sau
cu ce s se mbrace. Se bloca fcnd comparaii i dis
tincii nesfrite, adesea nelund nici un fel de deci
zie sau fcnd alegerea absolut la ntmplare. Dac
voia s ias pentru cin, trebuia s ia n considerare
aezarea, meniul, atmosfera i conducerea fiecrui res
taurant posibil. Putea merge la fiecare n parte pen
tru a vedea ct este de aglomerat, i nici atunci n-ar
fi fost n stare s aleag ntre ele.
Sunt dou tipuri majore de probe ce atest c zona
lateral a limbajului, aflat deasupra urechii stngi,
este n strns legtur cu secvenele ce nu in de lim
baj. N europsihologul canadian Doreen Kimura i
colaboratorii ei au artat c pacienii cu accidente ce
144
CUM GNDETE CREIERUL
rebrale lateral-stnga care au probleme de limbaj (afa

zie) ntmpin de asemenea mari dificulti n execu
tarea secvenelor noilor micri ale minii i braului,
o stare cunoscut sub numele de apraxie." (O secven
complicat, dei nu nou, ar fi luarea cheilor din bu
zunar, gsirea celei potrivite, introducerea ei n broasc,
rsucirea cheii i apoi mpingerea uii.)
Utiliznd stimularea electric a creierului n tim
pul operaiilor pe epileptici, neurochirurgul George
Ojemann din Seattle i colaboratorii si au artat c o
mare parte din specializarea lateral-stnga a limbaju
lui este legat de ascultarea secvenelor de sunete."
Aceste regiuni includ partea lobului frontal adiacen
t zonei Broca, regiunea superioar a lobului tem po
ral, pe ambele pri ale cortexului auditiv primar, i
ceva din lobul parietal n spatele suprafeei acoperite
de piele. (Cu alte cuvinte, ele sunt perisylviene, adi
c nvecinnduse cu scizura sylvian.) Marea surpri
z a fost c exact aceleai zone par implicate serios n
producerea secvenelor de micri oral-faciale chiar
i a celor nelingvistice, precum imitarea unor expre
sii faciale.
U nul din riscurile numirii lucrurilor n creier este
c ne ateptm ca ceva numit cortexul limbajului s
fie consacrat doar limbajului. Dar date ca acelea ale
lui Ojemann arat c, n esen, specializarea cortical este m ult mai generalizat, privind secvene noi de
diferite tipuri: mna dar i gura, senzaia dar i mi
carea, imitaia dar i povestirea.
N u numai c multe specii pot nva simboluri abstrac
te i un limbaj simplu, dar n mod evident unele pot
EVOLUIA D IN ZBOR
145
nva categorii. ntr-adevr, animalele generalizeaz

adesea n acelai mod n care un copil trece prin faza
n care numete toi brbaii aduli Tati. Relaiile
de tipul este un/o sau este mai mare dect pot fi nv
ate. O banan este un fruct, o banan este mai mare
dect o castan.
Mai aproape de inteligen se afl capacitatea de a
construi analogii, metafore, comparaii, parabole i
modele mentale. Ele implic o comparare a relaiilor,
ca atunci cnd facem o analogie imperfect ntre este
mai mare dect i este m ai rapid dect, deducnd c
mai mare nseamn m ai repede.
Noi, oamenii, putem opera mental ntr-un domeniu
familiar (de exemplu, punnd un document ntr-un
dosar sau aruncndu-1 ntr-un co de gunoi) transfe-
Coordonarea secvenelor oral-faciale este ntrerupt prin stimularea electri

c a acelorai dou zone care ntrerup i perceperea fonemelor.
146
CUM GNDETE CREIERUL
rnd aceast relaie asupra unui domeniu mai puin

familiar (salvnd sau tergnd fiiere pe calculator, poa
te prin mutarea simbolurilor pe ecran). Putem face
un gest ntr-un domeniu mental i s-l avem interpre
tat n altul. Toate aceste proiecii se sfresc undeva
i, cum spunea Robert Frost, trebuie s tim pn
unde putem stpni o metafor i judeca atunci cnd
este sigur."
S lum n considerare corespondena de la un
domeniu la altul, pe care o face aici U m berto Eco:
Realitatea e c lumea este mprit n utilizatori de com
putere M acintosh i utilizatori de computere com patibi
le MS-DOS. Am convingerea ferm c M acintosh este
catolic, iar DOS e protestant. Intr-adevr, Macintosh este
mpotriva reformei i a fost influenat de ratio studiorum a iezuiilor. Este voios, prietenos, conciliant, arat cu
devotament cum trebuie s se procedeze pas cu pas ca s se
ating dac nu mpria Cerurilor mcar momentul
imprimrii documentului. Este catehistic: esena revela
iei este tratat prin formule simple i simboluri som p
tuoase. Oricine are dreptul la salvare. DOS este protestant
sau chiar calvinist. Permite interpretarea liber a scriptu
rii, pretinde decizii personale dificile, impune utilizatoru
lui o hermeneutic subtil i consider drept inacceptat
ideea c nu toi pot atinge salvarea. Pentru a face sistemul
s funcioneze trebuie s interpretezi programul tu nsui:
o cale lung de la comunitatea baroc a comentatorilor,
iar utilizatorul e prins n singurtatea propriului chin in
terior.
Ai putea obiecta c, prin trecerea la W indows, universul
DOS ncepe s semene tot mai mult cu tolerana contra-reformist a M acintosh-ului. E adevrat, W indows repre
zint o schism de tip anglican, mari ceremonii n catedral,
dar, exist ntotdeauna posibilitatea unei ntoarceri la DOS
pentru a schimba lucrurile conform unor decizii excen
trice...
EVOLUIA D IN ZBOR
147
Dar codul main, care se afl n spatele ambelor sisteme

(sau medii, dac vrei) ? O h ! Acesta are de-a face cu Vechiul
Testament i este talmudic i cabalistic."'
Cele mai multe corespondene sunt mai simple,

asemeni asocierii obiectelor cu o secven de foneme
(ca n numire). Cu puin efort, cimpanzeii pot nv
a analogii simple, de tipul A este pentru B precum
C este pentru D . Dac cimpanzeul ar putea aplica
asemenea operaii mentale la evenimente din viaa sa
de fiecare zi, n loc s le utilizeze doar n timpul tes
trilor de laborator, ar fi o antropoid mai capabil.
Oamenii, evident, continu proiecia, adugnd sta
bilitii stratificate cteva niveluri n plus.
Sigurana este marea problem a combinaiilor de
prob, a celor ce produc comportamente nemanifes
tate vreodat nainte. Mai mare nu nseamn ntotdea
una mai repede. Chiar i simplele inversri de ordine
pot produce nouti periculoase, ca n U itte dup
ce sari. In 1943, n cartea sa The nature o f Explanation> psihologul britanic Kenneth Craik susinea c:
sistemul nervos este... o main de calculat capabil s m o
deleze sau s compare evenimente externe... Dac orga
nismul are n capul su un model la scar mic al realitii
externe i al propriilor aciuni posibile, atunci este n sta
re s probeze diferite alternative, s concluzioneze care este
cea mai bun dintre ele, s reacioneze la situaiile viitoa
re naintea apariiei lor, s in cont de cunoaterea eveni
mentelor trecute n tratarea viitorului i s reacioneze n
toate privinele ntr-o manier mult mai deplin, sigur i
competent n faa urgenelor cu care se confrunt.
Oamenii pot simula cursul aciunilor viitoare elimi

nnd ceea ce este inutil sau deplasat; dup cum spunea
148
CUM GNDETE CREIERUL
filozoful Karl Popper, aceasta permite ipotezelor

noastre s moar n locul nostru. Creativitatea
ntr-adevr punctul culminant al inteligenei i con
tiinei implic jocuri mentale care dau natere ca
litii.
Ce tip de mainrie mental ar fi necesar pentru
a face lucruri de tipul celor sugerate de Craik ?
Psihologul american William James vorbea despre
procese mentale opernd n manier darwinist n
anii 1870, la puin mai mult de un deceniu dup ce C har
les Darwin i-a publicat Originea, speciilor. Ideea eli
minrilor succesive a fost dezvoltat de ctre psihologul
scoian Alexander Bain n 1855, dar James utiliza n
plus gndirea evoluionist.
N u numai c darwinismul ar putea explica mai bine
dezvoltarea creierului n 2 milioane de ani fr mna
cluzitoare a unui meter olar, dar un alt proces darwinist, opernd n creier, ar putea da o soluie mai
inteligent unei probleme ntr-un interval de timp
cuprins pe scara temporal a gndirii i aciunii ntre
milisecunde i minute. Rspunsul imunitar al corpu
lui pare s fie, de asemenea, un proces darwinist, prin
care anticorpi din ce n ce mai perform ani n lupta
mpotriva moleculelor invadatoare sunt formai de-a
lungul ctorva generaii n cteva sptmni.
Procesele darwiniste tind s porneasc de la o baz
biologic: reproducerea. ntotdeauna se produc co
pii. O teorie a lurii hotrrilor este aceea conform
creia i faci nite planuri de micare fcnd gestul
palmei deschise sau semnul V, sau o micare precis
de strngere iar aceste planuri alternative de mi
EVOLUIA D IN ZBOR
149
care concureaz reproductiv unul cu altul pn cnd

unul nvinge. Conform acestei teorii, e necesar o
mas critic de clone de comand nainte ca aciunea
s fie n cele din urm iniiat.
Totui darwinismul necesit mult mai mult dect
simpla reproducere i competiie. ncercnd s rezum
caracteristicile eseniale ale procesului darwinist din
ceea ce tim despre evoluia speciilor i reacia imunitar, am gsit ase proprieti eseniale pe care tre
buie s le posede Maina Darwin" pentru a putea
continua s funcioneze:
Im plic o structur. Clasic, acesta este lanul elemente
lor A D N -u lu i numit gen. Dup cum sublinia Richard
Dawkins n The Selfish Gene, structura poate fi, de ase
menea, una cultural, asemeni unei melodii, motiv pentru
care el a inventat, cu folos, termenul m em e pentru astfel
de structuri. Structura poate fi, de asemenea, constituit
din structurile activitii cerebrale, asociate cu emiterea
unui gnd.
Copiile sunt fcute cum va dup aceast structur. C elu
lele se divid. Oamenii fredoneaz sau fluier o arie pe
care au auzit-o de mai multe ori. Intr-adevr, ceea ce este
copiat pe jumtate sigur reprezint unitatea de structur
(care este m em a) de exemplu lanul A D N -u lu i genei
este copiat pe jumtate n timpul meiozei, pe ct vreme
crom ozom ii n ntregime sau organismele n totalitate nu
sunt deloc copiate.
Uneori tiparele se modific. Mutaiile eseniale datorate
razelor cosm ice sunt alterrile poate cel mai bine cunos
cute, dar mult mai com une sunt erorile de copiere i (ca
n meioz) calitatea i dispunerea elementelor date.
C om petiiile de copiere apar pentru ocuparea spaiului
limitat existent. D e exemplu, cteva tipuri ale unor exem
150
CUM GNDETE CREIERUL
plare de iarb numite iarb de Kentucky i iarb obinui

t concureaz pentru grdina mea.
* Succesul relativ al exemplarelor este influenat de un
m ediu foarte variat. Pentru iarb, factorii care acioneaz
sunt elementele nutritive, apa, lumina soarelui-, frecvena
tunderii .a.m.d. Cteodat spunem c mediul selectea
z ori c exist o reproducere sau supravieuire selectiv.
Charles Darwin denumea aceast tendin selecie naturala.
Generaia urmtoare depinde de exemplarele care su
pravieuiesc vrstei reproductive i-i gsesc cu succes
parteneri sexuali. Mortalitatea infantil ridicat face m e
diul lor mult mai important dect cel al adulilor. Aceas
ta nseamn c exemplarele supravieuitoare mizeaz n
propria reproducere pe o baz diferit de cea existent n
m om entul conceperii lor (asta e ceea ce Darwin a numit
principiul motenirii). D in aceast generaie urmtoare se
desprind iari elementele reuite. M ulte exemplare noi
vor fi de o calitate mai proast dect media prinilor, dar
unele vor putea fi chiar mai bine adaptate condiiilor
de m ediu.
Din toate acestea rezult acea surprinztoare depla

sare darwinist ctre structuri ce par aproape special
proiectate pentru mediul lor nconjurtor. (E i! Chiar
am reuit s intru n problema proiectrii inteligen
te n aceast carte; poate c exist nc speran pen
tru inteligena militar.)
Nici sexul (care nseamn amestecarea genelor uti
liznd dou baze de date), nici schimbrile climatice
nu sunt eseniale pentru procesul darwinist dar ele
i dau vigoare i vitez, indiferent dac acioneaz n
milisecunde sau milenii. U n al treilea factor care acce
lereaz procesul darwinist este fragmentarea i izolarea
ce urmeaz: procesul darwinist opereaz mai rapid
pe insule dect pe continente. Cci anumite procese
EVOLUIA DIN ZBOR
151
darwiniste complicate necesit vitez (iar scara tim

pului pentru gndire i aciune cu siguran o cere)
ce ar putea face ca procesele de fragmentare s fie
eseniale. U n factor de frnare este un plus de stabi
litate care necesit un considerabil du-te-vino pentru
a scpa de ea; multe specii stabile sunt prizonierele
propriei lor stabiliti.
Oamenii confund mereu pri ale darwinismului, precum selecia natural", cu ntregul p ro
ces. Dar nici o parte, doar prin ea nsi, nu e suficient.
Fr oricare dintre cele ase elemente eseniale, p ro
cesul se va frmia n scurt timp pn la dispariie.
Oamenii asociaz, de asemenea, prile eseniale darwinismului exclusiv cu biologia. D ar supravieuirea
selectiv, de exemplu, poate fi observat n cazul ape
lor curgtoare ce trsc cu ele nisipul i las n urm
prundiul. Confundarea unei pri a procesului cu
nsui procesul ( Darwinismul este supravieuire se
lectiv") este motivul pentru care le-a trebuit un secol
oamenilor de tiin ca s-i dea seama c structurile
gndirii trebuie, de asemenea, s fie copiate n mod
repetat i c pentru a formula o presupunere inteli
gent e nevoie de concuren ntre copiile gndurilor
alternative pe insule" n tim pul mai m ultor schim
bri climatice" mentale.
Cutnd mecanisme cerebrale care s permit presu
puneri inteligente, am gsit (1) acele casete n casete
ale sintaxei ce cuprind irurile de propoziii; (2) struc
tura argumentului cu toate indiciile sale despre rolu
rile probabile; (3) acele cuvinte de poziie relativ
precum lng-n-deasupra; (4) dimensiunea limita
1 52
CUM GNDETE CREIERUL
t a memoriei de rulare i a tendinelor de regrupare

care decurg din aceasta i (5) nlesnirile eseniale co
mune pentru secvene complicate cu un necesar se
rios de copii n plus ale structurilor neurale folosite n
producerea micrilor balistice. Cele ase indicii din
procesele darwiniste apar acum ca fiind o ntreag sui
t de caracteristici: diferite structuri, copierea lor, sta
bilirea variantelor prin eliminri succesive (majoritatea
variantelor provenind din cele mai reuite), concuren
a i favorizarea competiiei ntre copii de ctre mediul
nconjurtor foarte variat. In plus, mediul multivariat
apare ca i cum ar fi parial reamintit i parial prezent.
D in fericire, exist o anumit suprapunere a con
sideraiilor darwiniste cu cele asupra micrilor ba
listice : spaiile familiare de lucru darwiniste ar putea
utiliza zonele de rulare gata pregtite, iar copierea
darwinist ar putea ajuta la producerea clonelor de
comand a micrii de reducere a instabilitii neuro
nale. Ce alte corespondene s-ar putea gsi ? Mai ales ce
sunt acele tipare de care am putea avea nevoie pentru
donare, pe scara temporal a gndirii i aciunii ?
Gndurile sunt combinaii ale senzaiilor cu amintiri
le sau, din alt punct de vedere, gndurile sunt micri
ce nu s-au produs nc (i poate nu se vor produce
niciodat). Ele sunt de cele mai multe ori efemere.
Ce ne spune asta ?
Creierul produce micri cu ajutorul unei descr
cri de impulsuri nervoase mergnd ctre muchi, in
diferent dac e vorba de membre sau de laringe. Fiecare
muchi este activat, la un moment ntructva diferit,
adesea doar n treact; ntreaga secven este sincro
EVOLUIA DIN ZBOR
153
nizat la fel de grijuliu ca la declanarea unui foc de

artificii. U n plan pentru micare este ca o partitur
muzical sau ca partitura special a unui pian auto
mat. In al doilea caz, planul acoper 88 de sunete de
ieire i timpii la care fiecare clap este lovit; ntr-adevr, micrile balistice implic aproape la fel de
muli muchi cte note are pianul." Astfel, o micare
este o structur spaiotemporal asemntoare refre
nului muzical. S-ar putea repeta iar i iar, ca ritm uri
le locomoiei, dar la fel de bine ar putea fi mai degrab
asemenea unui arpegiu declanat de alt structur
temporar.
Unele structuri spaiotemporale din creier ndrep
tesc probabil numele de cod cerebral. Dei neuronii
individuali sunt mai sensibili la anumite caracteristici
ale unui stimul dect la alii, nici un neuron nu-i re
prezint de unul singur figura bunicii. ntocmai cum
percepia culorii depinde de activitatea de comparare
a trei traiecte de conuri de pe retin, iar gustul poate
fi reprezentat prin activiti corespunztoare n circa
patru tipuri diferite de receptori ai limbii, tot astfel
oricare element al memoriei implic, cel mai probabil,
un grup de neuroni. U n singur neuron, ca i oricare
clap a pianului, poate juca diferite roluri n diferite
melodii (cel mai adesea, desigur, rolul su este s tac
din nou, ca o clap de pian).
U n cod cerebral este, probabil, structura activit
ii spaiotemporale din creier ce reprezint un obiect,
o aciune, sau o abstraciune precum o idee tot aa
cum codurile de bare de pe ambalajele produselor sunt
menite s reprezinte fr s ne sugereze asemnarea
cu ceva anume. Cnd vedem o banan, numeroi ne
154
CUM GNDETE CREIERUL
uroni sunt stimulai de vedere: unii dintre neuroni se

ntmpl s se specializeze n culoarea galben, alii
n liniile scurte i drepte tangente la curba bananei. Evo
carea unei amintiri nseamn pur i simplu reconsti
tuirea unei asemenea structuri de activitate, conform
ipotezei asocierii celulelor, naintat n 1949 de psi
hologul canadian Donald O. Hebb."
Deci grupul bananei este asemenea unei melodii, dac
ne imaginm neuronii implicai ca fiind desfurai
de-a lungul unei scri muzicale. Unii neurofiziologi
cred c toi neuronii implicai trebuie s se interconec
teze simultan ca ntr-un acord, dar eu cred c un cod
cerebral este mai degrab ca o scurt melodie m uzi
cal, incluznd acorduri i note individuale; noi, neurofiziologii, pur i simplu interpretm mai uor
acorduri dect note rzlee. Ceea ce ne trebuie, de fapt,
sunt familiile de noi captatori asociai cuvintelor, dar
asta-i deja o alt carte! ( The Cerebral Code.)
Proiectarea asocierii de celule pe o scar muzical
Asocierea celular a neuronilor poate fi proiectat pe o claviatur,

dnd posibilitatea ascultrii structurilor spaiotemporale asemeni
unor melodii.
EVOLUIA D IN ZBOR
155
M uzica este efortul p e care l facem s ne explicm nou

nine cum fu n cion eaz creierul nostru. Ascultm fasci
nai Bach pentru c ascultm m intea uman.
L e w in T h o m a s ,
The M edusa and the Snail, 1979'
tim c amintirile de lung durat nu pot fi structuri

spatio temporale. In prim ul rnd pentru c ele supra
vieuiesc chiar i unor cderi majore ale activitii elec
trice din creier, cum sunt accidentele cerebrale sau
coma. D ar acum avem o mulime de exemple de con
vertire a unei structuri spaiale ntr-una spaiotemporal: notaia muzical, pianele automate, nregistrrile
fonografice chiar gropile de pe un drum mrginit
cu aprtori ateptnd s treac o main i s re-creeze o structur spaiotemporal a izbirii de parapet.
Asta e ceea ce D onald H ebb a numit memoria dublei-urme: o versiune activ de scurt durat (spaiotem
poral) i o versiune de lung durat exclusiv spaial,
asemntoare cu o partitur muzical sau cu anuri
le unei nregistrri fonografice.
Unele dintre aceste trasee cerebrale sunt perma
nente ca anurile unei nregistrri fonografice. Acci
dentele de teren i traseele sunt, n esen, forele
numeroaselor sinapse ce predispun cortexul cerebral
la producerea unui repertoriu de structuri spaiotemporale, n mare msur la fel cum forele conexiunilor
din ira spinrii o predispun la producerea structuri
lor spaiotemporale cunoscute drept mers la pas, trap,
galop, alergare .a.m.d. D ar amintirile de scurt dura
t pot fi ori structuri spaiotemporale active (proba
bil ceea ce se numete memorie de lucru n literatura
156
CUM GNDETE CREIERUL
psihologic), ori structuri doar tranzitoriu spaiale

trasee temporare care cumva sunt mai elaborate de
ct traseele permanente, dar care nu vibreaz (ci mai
curnd dispar n cteva minute). Ele reprezint pur
i simplu fore sinaptice modificate (ceea ce este nu
mit nlesnire i potenial de lung durat n litera
tura neuropsihologic), sunt doar particularitile
lsate n urm de o repetiie sau dou a structurii spaiotemporale caracteristice."
Traseele i particularitile lor cu adevrat persis
tente sunt unice pentru indivizi, chiar i la gemenii
identici, dup cum explic psihologul american Israel
Rosenfield:
Istoricii rescriu istoria n mod constant reinterpretnd
(reorganiznd) nregistrrile trecutului. T ot astfel, cnd
rspunsurile coerente ale creierului devin parte a m em o
riei, ele sunt nc o dat organizate ca parte a structurii
contiinei. Ceea ce le face s fie amintiri este faptul c ele
devin parte a acelei structuri i astfel formeaz o parte a cu
noaterii de sine; cunoaterea mea de sine deriv din cer
titudinea c experienele mele se refer n urm la mine,
individul care le are. D eci cunoaterea trecutului, a isto
riei, a memoriei este, n parte, o creaie a sinelui.*
Copierea va fi necesar pe lungi distane n creier. Ca

un fax, creierul trebuie s copieze o structur la dis
tan, poate tocmai n cealalt parte a sa. Structura
nu poate fi transportat fizic, ca o scrisoare, astfel n
ct telecopierea devine important cnd cortexul vi
zual vrea s comunice zonei de limbaj c a fost vzut
un mr. Necesitatea copierii arat c structura pe care
o cutm este memoria de lucru, acea structur acti
EVOLUIA D IN ZBOR
157
v spaiotemporala; cum altfel ar putea traseele s

se copieze pe sine la distan ?"
Modelul darwinist al minii i analiza activitii de
aruncare pe care am fcut-o sugereaz c multe clone
ar putea fi necesare local, nu doar cteva n locuri nde
prtate. Mai mult, ntr-un proces darwinist, o aminti
re activat trebuie s concureze cumva cu alte structuri
spaiotemporale pentru ocuparea unui spaiu de lu
cru. i nc o problem trebuie rezolvat: Ce decide
care dintre melodii e mai bun dect celelalte?
S presupunem c o structur spaiotemporal, pro
dus ntr-o zon redus ca ntindere cu ajutorul unor
trasee adecvate, reuete s induc aceeai melo
die n alt zon cortical creia i lipsesc acele tra
see. D ar ea poate fi totui executat acolo, datorit
procesului activ de copiere din vecintate, chiar dac
nu independent de nite structuri coordonatoare.
Dac o zon nvecinat are trasee ce sunt suficient
de apropiate, melodia ar putea fi prins mai bine i
ar sfri mai puin rapid dect vreo alt melodie so
licitat. Astfel rezonarea cu o memorie pasiv ar pu
tea fi aspectul mediului multivariat care favorizeaz
concurena.
In acest mod, traseele permanente favorizeaz con
curena. D ar la fel fac i cele ce sfresc repede, rea
lizate de structurile spaiotemporale de activitate n
acelai petic de cortex cu cteva minute mai devreme.
La fel fac, de asemenea, stimulii activi cureni ai regiu
nii, provenii din alt parte cei care sunt (ca majo
ritatea stimulilor sinaptici) prea slabi pentru a provoca
ei singuri o melodie sau a crea trasee. Probabil ns
c cel mai im portant este mediul secreiilor din cele
1 58
CUM GNDETE CREIERUL
patru mari sisteme de secreie difuz, asociate cu serotonina, norepinefrina, dopamina i neuromediatorii
de acetilcolin. Alte predispoziii emoionale p ro
vin, cu siguran, din proieciile neocorticale ale unor
zone cerebrale subcorticale precum nucleul amigdalian. Stimulii talamici i ai girusului cinguli pot favori
za competiii n alt parte prin distragerea ateniei
de la mediul extern la cel memorat. Astfel mediul cu
rent din timpul real, amintirile trecutului apropiat i
ndeprtat, starea emoional i atenia, toate schim
b posibilitile de rezonan, toate favorizeaz, pro
babil, concurena ce conduce la formarea unui gnd.
i totui o pot face fr ca ele nsele s formeze clone
care s concureze pentru teritoriul cortical. Imaginea
ce rezult din asemenea consideraii teoretice este
aceea a unei peticeli, unele dintre petice extinzndu-se pe socoteala vecinilor cnd un cod produce co
pii mult mai reuite dect altul. Cnd ncerci s decizi
dac s iei un mr sau o banan din coul cu fructe
(susine teoria mea), codul cerebral pentru mr poa
te fi ntr-o concuren de donare cu cel pentru bana
n. C nd un cod are suficiente copii active pentru a
declana circuitele aciunii, ai putea opta pentru mr.
D ar nu e necesar dispariia codurilor pentru ba
nan; ele pot persista asemeni gndurilor subcontiente, suferind modificri. Cnd ncerci fr succes
s-i aminteti numele cuiva, codurile candidate ar
putea continua s se multiplice n urmtoarea jum
tate de or, pn cnd, brusc, numele pare s-i vin
n m inte , pentru c variantele temei spaiotemporale ating, n cele din urm, o rezonan suficient de
bun pentru a genera o mas critic de coopii identi
EVOLUIA D IN ZBOR
159
ce. Gndirea noastr contient poate fi doar actual

mente structura dominant n competiia multiplicrii,
cu multe alte variante concurnd pentru dominaie,
dintre care una va nvinge un moment mai trziu, cnd
gndurile par s-i schimbe obiectul. Se poate ca pro
cesele darwiniste s fie doar glazura de pe prjitura
cognitiv; se poate ca mult s fie rutin sau ascultare
inflexibil a legii. D ar adesea tratm situaii noi ntro manier creativ, ca atunci cnd hotrti ce s
pregteti pentru cina din seara asta. Treci n revist
ce exist n frigider i n dulapurile din buctrie. Te
gndeti la cteva alternative avnd n vedere ce alt
ceva s-ar putea s mai trebuiasc s aduci de la maga
zin. Toate acestea i pot fulgera prin minte n decurs
de secunde i acesta este probabil un proces dar
winist n desfurare, cum este ncercarea de a ghici
ce ar putea aduce ziua de mine.
N o i construim m odelele m entale ce reprezint aspecte
sem nificative ale lum ii noastre fizice i sociale, i m anipu
lm elem ente ale acelor m odele cnd gndim , planificm
i ncercm s explicm evenim ente din acea lume. Capa
citatea de a construi i manipula m odele valide ale reali
t ii n ze stre a z oam enii cu un a v a n ta j a d a p ta tiv
evid en t; trebuie considerat drept una dintre realizrile
fulm inante ale intelectului uman.
G
ordon
H . B o w e r i D
a n ie l
G. M o r r o w , 1990*
Contradiciile de reprezentare sunt dureroase dintr-o

m ulim e de m otive. La un n ivel foa rte practic, este dure
ros s ai un m odel a l realitii care este n contradicie cu
cele ale oam enilor din ju ru l tu. O am enii din ju r te fac
s-i dai repede seama de asta. D a r de ce aceast contra
dicie ar trebui s-i ngrijoreze p e oameni, dac un m odel
1 60
CUM GNDETE CREIERUL
e doar un m odel, cea m ai bun presupunere a realitiipe

care o face fiecare dintre noi ? Pentru c nim eni nu gn
dete aa. D ac m odelul este singura realitate p e care o
p o i cunoate, atunci acel m odel este realitatea, i dac
exist o singur realitate, atunci cel ce are un m odel dife
rit cu siguran greete.
D erek B ickerton , 1990*
Dezvoltarea unui act inteligent

pornind de la origini modeste
Schematismul intelectului nostru cu p rivire la fenomene...

este o a rt ascuns n adncim ile sufletului omenesc, a l c
rui mecanism cu greu l vo m pu tea smulge vreodat natu
rii i s-i dezvlu im secretul.
Im m a n u e l K a n t ,
Critica raiunii pure, 1787*

C re d , zise D odo, c cel m ai bun m od de a -l explica
este s-l fa c e m .K
L e w is C a r r o l l ,
Alice n ara minunilor, 1865*
Chiar este necesar acest capitol ? N u chiar n sensul

c muli oameni pot sri la ultimul capitol fr s-i
de-a seama c lipsete ceva.
Totul depinde de ct de satisfcut eti cu scheme
le de organizare. Unii oameni nu vor s tie mai mult.
Treci peste detalii spun ei, rezum-te la esenial .
Acest capitol nu cuprinde ns detaliile omise din ul
timul capitol, ci este scris dintr-o perspectiv diferit,
fiind axat pe concret, mai degrab dect dedus din
principii.
Din nefericire, principiile se aseamn mai curnd
cu schemele de organizare o convenabil ficiune
162
CUM GNDETE CREIERUL
sumar. n organizrile reale exist un flux de infor

maii i luare de decizii care nu poate fi prins n chena
re i etichete. Schemele nu dau seama de oameni i de
felul n care i vorbesc unii altora, nu descriu memo
ria instituional". Ele nudescriu felul n care specia
litii pot fi, totodat, generaliti, i nici modul cum
deciziile luate la un nivel pot interaciona cu cele lua
te la altul. Orice descriere schematic a creierului va
mprti neajunsurile schielor de organizare."
Pn acum, descrierea inteligenei ntreprins aici
n-a spus prea multe despre neuroni celulele nervoa
se ale creierului i nici despre modul cum comunic
unii cu alii, cum i reamintesc evenimente trecute,
cum iau decizii n mod colectiv, la scar local sau re
gional. Toate acestea nu se cunosc nc, dar cu sigu
ran este posibil schiarea unei descrieri plauzibile
a competiiilor de copiere dintre codurile cerebrale.
O ri de cte ori abordezi tiinific un subiect, o bun
regul general este s dai ntotdeauna un exemplu
concret chiar dac este doar un mecanism posibil
i nu unul stabilit cu certitudine.
Asta e ceea ce ofer capitolul de fa: un exemplu al
modului cum ar putea funciona cortexul nostru ce
rebral ca o Main Darwin, crend, n cursul procesu
lui, acel centru permanent mobil al contiinei, i chiar
i acele gnduri subcontiente care mult prea adesea
apar n prim-plan, fr de veste. Aici se arat cum am
putea noi dobndi capacitatea suplimentar de a simu
la aciunile noastre viitoare din lumea real esen
ial pentru inteligena de tip presupunere corect".
Incapacitatea de a imagina un mecanism care s poa
t crea o minte st la baza multora dintre argumentele
DEZVOLTAREA UNUI ACT INTELIGENT
163
celor ce nu cred c inteligena i contiina pot fi cu

noscute i fundamenteaz obiecii mpotriva ideii de
minte a computerului. Acest capitol descrie elemen
tele din care mi imaginez c poate fi construit o
main gnditoare. Poate necesita un efort ceva mai
mare de parcurgere dar acest capitol i ofer ansa
de a vedea un exemplu mecanicist corect al modului
de desfurare a vieii noastre mentale, att contien
te ct i subcontiente, att n manifestrile ei noi ct
i n cele de rutin.
Materia cenuie nu este cu adevrat cenuie dect ntr-un creier mort; ntr-un creier viu, are un bogat aport
de snge. Imagineaz-i culoarea cenuiu-roiaticnchis a rurilor dup furtun, i vei avea nuana corec
t pentru dinamica materie cenuie.
C ortexul
cerebral
e u r o n u l p ir a m id a l
suprafaa cortical
n mod obi
nuit stimulii
sunt difuzai
prin arborescena dendritic
neuronal
materia alb
dup Calvin i Ojemann, 1994
ramura axonului este

ieirea neuronului
(conexiunea este si
napsa)
164
CUM GNDETE CREIERUL
Pe de alt parte, materia alb din creier este chiar

alb, cu o tent de porelan, datorit grsimii ce izolea
z partea lung, fibroas a neuronului. Aceast parte,
numit axon, este analog unui fir i poart semna
lul de ieire al neuronului ctre destinaii apropiate
sau ndeprtate. Mielin este numele grsimii izola
toare. M ateria alb este pur i simplu un ghem de fire
mergnd n toate direciile, foarte asemntor cu ceea
ce ai putea vedea n subsolul cldirii unei centrale te
lefonice. Cea mai mare parte a creierului o constituie
aceste fire izolate ce conecteaz prile care duc gre
ul activitii cerebrale i care sunt m ult mai mici.
La un capt al axonului se afl corpul neuronului,
partea globular a celulei coninnd nucleul, cu struc
turile ADN ce coordoneaz ntreinerea i operaiile
de zi cu zi ale celulei. Din corpul celulei ies o muli
me de ramuri arborescente numite dendrite. Pentru
c dendritelor i corpurilor celulare le lipsete izola
ia alb, n grupuri mari ele par gri. Captul nde
prtat al axonului neuronului pare s ating dendrita
neuronului de mai jos dei, dac priveti cu aten
ie printr-un microscop elecronic, vei vedea un mic
spaiu ntre cele dou celule numit sinaps. In aceas
t ar a nimnui", neuronul aflat mai sus eliberea
z un mic neurotransm itor care strbate acel spaiu
i deschide anumite canale n membrana neuronului
aflat mai jos. (Dei exist n plus nite neurotransmitori ce fac drum ul invers, de obicei o sinaps este
cu sens unic", astfel c putem s vorbim de neuronul
de sus" i de jos.)
In general, un singur neuron arat ca un tufi sau
ca rdcina unei ierbi, precum ghimbirul. Este unita
165
tea tipic de calcul, rezumnd influenele ctorva mii

de stimuli cei mai muli dintre ei de excitaie, iar
civa de inhibiie, asemeni depunerilor i cecurilor
bancare i vorbind cu un singur glas ctorva mii de
asculttori conectai.
Mesajul trimis din acest adevrat verificator de con
turi depinde de cele mai multe ori de soldul su i
de ct de repede crete acesta. Nici un mesaj nu e tri
mis dac soldul nu depete un anumit prag. Mari
depuneri genereaz mari mesaje, ca plata dobnzii cu
prime. D ar ntocmai cum clapele pianului nu produc
nici un sunet dac nu sunt lovite suficient de tare, ne
uronii corticali sunt de obicei tcui dac stimulul nu
are o intensitate suficient iar apoi reacia lor este
proporional cu ct de puternic sunt stimulai de acel
sold. (Modelele binare suprasimplificate trateaz
adesea neuronul mai degrab ca pe o clap de clave
cin, cu un prag dar fr o gradare a volumului pen
tru lovituri mai puternice.)
Dei mesajul de la neuronii mici poate fi mai sim
plu, neuronii cu axoni mai lungi de 0,5 mm utilizea
z ntotdeauna un amplificator de semnal: impulsul,
o rapid oscilaie a voltajului, de valoare standard (ca
intensitatea sunetului produs de acea clap de clave
cin). Amplificat i trecut printr-un difuzor, impulsul
sun ca un clic (iar noi vorbim despre aprinderea
neuronului.) Pentru a ajunge n jurul limitei standard
a voltajului, de obicei, impulsurile se repet cu o
frecven proporional cu soldul, n acelai fel n
care cteva repetri rapide ale unei note de clavecin pot
imita o not de pian puternic lovit. Cteodat n
166
CUM GNDETE CREIERUL
special n cortexul cerebral doar civa din miile de

stimuli pot declana un impuls.
Materia cenuie cu adevrat interesant este aceea a
cortexului cerebral, cci aici este locul unde-se crede
c se fac majoritatea noilor asociaii unde vederea
unui pieptene, s zicem, se potrivete cu simirea unui
pieptene n mn. Codurile cerebrale pentru vedere
i atingere sunt diferite, dar ele devin cumva asocia
te n cortex mpreun cu cele pentru auzul sunetului
[pieptene] sau cu cele pentru auzul sunetelor carac
teristice pe care le fac dinii unui pieptene cnd sunt
ciupii. Poi, la urma urmei, s identifici un pieptene
n oricare dintre aceste moduri. Se bnuiete c exist
locuri specializate n cortex, numite zone de conver
gen pentru amintirile asociative", unde se ntlnesc
aceste modaliti diferite de identificare. '
In ceea ce privete producerea de coduri, legm
coduri cerebrale pentru pronunarea lui pieptene
i pentru generarea micrilor de trecere a acestuia
prin pr. Astfel, ntre varianta senzorial a cuvntului
pieptene i numeroasele manifestri ale micrii,
ne ateptm s gsim o mulime de coduri corticale
asociate cu piepteni.
Zonele corticale care fac pentru noi toat aceast
asociere sunt ca un strat subire de glazur peste pr
jitura de materie alb. Cortexul cerebral are doar 2
mm grosime, dei este adnc ridat. Neocortexul (care
este ntreg cortexul cerebral, cu excepia hipocam pu
lui i a ctorva zone olfactive) are o densitate surprin
ztor de uniform (cu excepia unui singur strat al
cortexului vizual primar). Dac ai mpri suprafaa
cortical printro gril, fiecare milimetru ptrat ar
DEZVOLTAREA U N UI ACT INTELIGENT
167
avea n jur de 148 000 de neuroni indiferent dac e

vorba de cortexul limbajului sau de cortexul motor.
Dar o privire din profil asupra straturilor din cei 2
mm grosime dezvluie unele diferene regionale.
G lazura acestei prjituri este cea care conine
straturile, nu prjitura nsi. O analogie culinar
mai bun ar putea fi ns foaia unei plcinte alctuite
din straturi de foetaj. Straturile cele mai adnci sunt
ca un oficiu potal pentru externe, firele lor ajungnd
de cele mai multe ori n afara cortexului, avnd ca
destinaie structuri subcorticale ndeprtate, precum
talamusul sau mduva spinrii. Stratul mijlociu este
ca un oficiu potal al internelor, cu firele sosind din
talamus i alte asemenea locuri. Straturile de suprafa
sunt ca un oficiu interdepartam ental; ele fac leg
turile cortico-corticale cu straturile superficiale ale
altor regiuni, att adiacente ct i ndeprtate. Axonii
lor sunt cei ce trec prin corpul calos n cealalt parte
a creierului dar cea mai mare parte din pota inter
departamental este distribuit local, n civa mili
metri. Asemenea ramuri ale axonilor mai degrab
traverseaz materia alba dect o nconjoar, cum fac
mai lungile ramuri ale fibrei U .
Unele regiuni au internele mari i externele
mici, ntocmai ca i cutiile potale de pe biroul depar
tamentului editorial ce se ocup cu scrisorile ctre
editor. Mai mult, peste aceast strmt organizare
orizontal este suprapus o mulime fascinant de
configuraii verticale, asemntoare coloanelor de
ziar.
Dac desfacem reeaua neuronilor individuali din
cortexul cerebral, descoperim c neuronii cu preocu
1 68
CUM GNDETE CREIERUL
pri asemntoare tind s fie dispui vertical, for

mnd cilindri cunoscui drept coloane corticale care
ntretaie cele mai multe dintre straturi. Sunt aproape
ca nite bisericue" ce se auto-organizeaz spontan
la o petrecere, n care tind s se adune oameni cu pre
ocupri apropiate. Noi, desigur, am dat nume aces
tor bisericue corticale. Unele dintre nume reflect
mrimea lor, altele ceea ce par a fi caracteristicile lor
specifice (n msura n care le cunoatem).
SUPRAFAA C O RTICAL
MATERIE ALB
169
Cilindrii subiri sau minicoloanele au doar n jur

de 0,03 mm n diametru (cam ct un fir de pr foar
te subire, mai apropiat de grosimea firioarelor unei
pnze de pianjen). Cele mai bine cunoscute exem
ple sunt coloanele de orientare ale cortexului vizual,
ai cror neuroni par s asemene obiectele vizuale cu
o linie sau o margine nclinat ntr-un anumit unghi.
Neuronii dintr-o minicoloan vor reaciona cel mai
bine la margini nclinate la 35, cei din alta vor reac
iona la fel fa de cele orizontale sau verticale .a.m.d.
Uitndu-te printr-un microscop poi vedea (desi
gur, pentru acest lucru i trebuie ceva exerciiu, chiar
i dup un secol de progres n tehnica neuro-anatomic) un grup de neuroni nmnuncheai ca frunze
le de elin. Exist o nalt dendrit culminant
care se ntinde de la corpul celulei (care are adesea
form triunghiular, de unde i numele de neuronul
piramidal) ctre suprafaa cortical. Aceste dendrite culminante ale neuronilor piramidali sunt cele
ce se nmnuncheaz avnd 0,03 mm ntre fascicule
le adiacente. Exist circa 100 de neuroni n minicoloana organizat n jurul unuia dintre aceste fascicule,
dei fasciculul, la orice nivel, ar putea avea doar cte
va zeci de dendrite culminante. Inmnuncherea este
obinuit n afara cortexului vizual, astfel c e foarte
probabil ca minicoloanele s fie un element comun al
organizrii corticale, prin chiar anatomia cortexului
dar n alt parte nu tim de ce anume se ocup
neuronii unei minicoloane.
Alte grupuri de interese tind s fie mult mai largi
i s cuprind mai mult de 100 de milicoloane; aces
te aa-numite macrocoloane au cam 0,4-1,0 mm
170
CUM GNDETE CREIERUL
transversal (ct un vrf subire de creion) i cteoda

t arat mai degrab ca nite falduri de perdea alun
gite dect ca nite cilindri propriu-zii. Asemenea
macrocoloane par s rezulte din organizarea stimulilor de exemplu, n cortexul vizual axonii purtnd
informaia de la ochiul stng tind s alterneze la fie
care 0,4 mm cu cei retransmii de la ochiul drept. Stimulii din alte pri ale cortexului nsui tind s fac
acelai lucru; de exemplu, n zona cortical aflat chiar
n faa corpului calos poi observa stimulii din corte
xul prefrontal formnd o macrocoloan flancat pe
ambele pri de macrocoloane alctuite din nmnuncheri de stimuli din lobul parietal.
N euronii corticali rspunztori pentru culoare
tind s se nmnuncheze (dei nu exclusiv) n pic
tu ri. Spre deosebire de macrocoloane, picturile nu
se ntind prin toate straturile cortexului, ci se gsesc
doar n straturile de suprafa sus, lng pota in
terdepartamental. Nici ele (picturile) nu sunt ex
clusiv alctuite din specialiti n culoare: poate doar
30% dintre neuronii dintr-o pictur sunt sensibili la
culoare. Distanele dintre picturi sunt asemntoa
re (dac nu identice) cu cele dintre macrocoloane.
U rm torul nivel de organizare ? Pe baza modificrii
grosimii stratului, sunt 52 zone Brodm ann n fie
care emisfer uman. La grania dintre zone, vei ob
serva c se modific grosimea relativ a acelor strmte
oficii interdepartam entale-interne-externe, ca i cum
numrul relativ de scrisori primite, expediate i in
terdepartamentale ar fi diferit pentru birourile n
vecinate.
171
Zona 17 este mai bine cunoscut drept cortexul vi

zual primar, dar, n general, este prematur s etichetm
funcional aceste zone n maniera departamentelor
de pe o schem de organizare (zona 19, de exemplu, are
mai multe subdiviziuni funcionale). O zon Brodmann ajunge n medie la 21 cm2 ntindere neridat.
Dac presupunem c densitatea coloanelor din corte
xul vizual e aceeai peste tot, atunci aceasta reprezint
10 000 de macrocoloane i un milion de minicoloane
n zona cortical medie.
Acel factor 100 se repet frecvent: 100 de neuroni
ntr-o minicoloan, aproximativ 100 de minicoloane
ntr-o macrocoloan, de 100 de ori o sut macrocoloa
ne ntr-o zon cortical (ceea ce m face s m ntreb
dac nu ne lipsete o form de organizare interm e
diar, o super-coloan sau mini-zon la nivelul a
100 de macrocoloane) i sunt puin peste 100 de zone
Brodmann dac le nsumezi pe cele din ambele emis
fere.
Putem extinde mai departe acest coeficient o sut ?
Dac ne situm pe scara organizrilor sociale: ce n
seamn 100 de creiere ? Aceasta indic anumite corpuri
legislative precum Senatul S.U.A. Iar Organizaia
N aiunilor U nite este reprezentantul a mai mult de
100 de corpuri legislative.
Elementele permanente ale organizrii cerebrale, pre
cum zonele corticale sau minicoloanele, sunt intere
sant de cunoscut. D ar avem nevoie, de asemenea, s
nelegem acele spatii tem porare de lucru ale creieru
lui ceva mai apropiate de zonele de rulare i de
172
CUM GNDETE CREIERUL
tampon care sunt probabil suprapuse unor forme

mai curnd permanente de organizare anatomic.
Pentru a crea ceva nou, vom avea ntr-adevr ne
voie de unele tipuri empirice de organizare, ca acele
celule hexagonale ce se formeaz n terciul de ovz
cnd uii s-l amesteci forme care sunt utilizate tem
porar iar apoi dispar. U neori aceste forme de organi
zare sunt readuse la via dac anumite aspecte ale
lor au format anterior suficiente trasee n peisajul
forelor sinaptice caz n care organizarea empiric
devine o nou amintire sau un nou obicei.
In special avem nevoie s cunoatem codurile ce
rebrale acele structuri ce reprezint fiecare dintre
cuvintele vocabularului nostru .a.m.d. i ceea ce
le genereaz. La prima vedere se pare c avem de-a
face cu o structur cvadridimensional neuronii
activi mprtiai prin cortexul tridimensional, func
ionnd n timp. Dar, n mare msur pentru c minicoloanele par s organizeze toate straturile corticale
n jurul preocuprilor comune, muli oameni care
studiaz cortexul le privesc ca pe nite foi bidimen
sionale, asemntoare mai degrab retinei (ntr-ade
vr, retina are o grosime de 0,3 mm i e subdivizat
n cteva straturi, dar n mod clar proiecia este pen
tru o imagine bidimensional).
Astfel, putem ncerca s considerm cortexul ca
avnd dou dimensiuni plus timp (ceea ce este, bine
neles, modul n care nelegem imaginile unui ecran
de cinema sau ale unui terminal de computer)
poate cu pojghie transparente cnd diferite straturi
corticale fac lucruri diferite. Imagineaz-i cortexul
uman ntins pe patru coli de hrtie ca foaia unei pl
173
cinte, cu mici petice licrind ca pixelii unui panou de

afiaj. Ce structuri vom observa cnd cortexul vede
un pieptene ? Dar cnd e auzit sau spus cuvntul piep
tene ? Dar cnd cortexul comand unei mini s piep
tene prul ?
Reamintirea poate consta n crearea unei secvene
spaiotemporale de aprindere neuronal probabil
o secven similar celei de aprindere din momentul
stimulrii memoriei, dar eliberat de cteva dintre
elementele neeseniale care au contribuit la ea. Struc
tura spaiotemporal de reamintire ar fi asemntoa
re panoului de afiaj al unui stadion, cu o mulime de
beculee clipind, ce formeaz o structur complet.
O versiune ceva mai general a unei asemenea aso
cieri celulare hebbiene ar evita fixarea structurii spa
iotemporale pe anumite celule, uurnd modalitatea
de schimbare a afiajului panoului. Structura conti
nu s nsemne acelai lucru, chiar cnd este realiza
t de beculee diferite."
Dei nclinm s ne concentrm asupra beculeelor ce se aprind, remarcai c luminile care rmn stin
se contribuie de asemenea la structur: dac ele,
ntmpltor, s-ar aprinde n urma unei crize, de
exemplu ele ar nceoa structura. Ceva asemn
tor acestei nceori pare s se ntmple n cazul comoiilor: adesea, n timp ce i se acord ngrijiri pe
marginea terenului, un juctor de rugby accidentat,
i poate spune n ce meci juca, dar zece minute mai
trziu nu-i poate aminti ce i s-a ntmplat. ncet, n
cet, lovitura determin o mulime de neuroni s se
aprind, structurile devenind neclare asemeni unei
cee luminoase ceea ce montaniarzii numesc pete
174
CUM GNDETE CREIERUL
albe. N u uitai c uneori pata neagr (amnezia) se

datoreaz petei albe.
Care este cea mai simpl structur ce reprezint ceva ?
U n indiciu im portant mi se pare faptul c, din multe
motive, copierea este necesar.
nainte de apariia ADN-ului, geneticienii i bio
logii moleculari cutau o structur molecular care s
poat fi copiat cu o marj mare de siguran n tim
pul diviziunii celulare. Unul din motivele pentru
care structura dublei spirale a fost att de satisfc
toare cnd a fost descoperit n 1953 de ctre Crick
i W atson (i scriu asta aflndu-m tem porar la U ni
versitatea Cambridge, chiar vizavi de cldirea unde
au lucrat) a fost acela c ea furniza un mod de a obi
ne o copie prin perechile complementare de elemente
ale ADN-ului (C este nlnuit cu G, A face pereche
cu T). Desfacei dubla spiral n dou jumti sepa
rate i fiecare element al unei jumti de ADN va face
rapid pereche cu altul de tipul opus, din masa plu
tind liber n supa de nucleotide. Astfel apar dou d u
ble spirale identice, acolo unde nainte exista doar
una. Acest principiu de copiere a nlesnit nelegerea
codului genetic (a modului cum reprezentau acei
triplei ADN lanul amino-acid care se nfoar ntr-o protein), civa ani mai trziu. Exist oare un
mecanism similar de copiere pentru structurile acti
vitii cerebrale ? Ne-ar putea ajuta el s identificm cele
mai relevante asocieri hebbiene de celule ? Pe acesta
l-am putea numi cod cerebral n adevratul sens al
cuvntului, cci este modul cel mai elementar de re
175
prezentare a ceva (o conotaie particular a unui cu

vnt, un obiect imaginat etc.).
Copierea n-a fost observat nc n creier n pre
zent nu avem nc instrumente cu o rezoluie spaial
i temporal suficient, dei suntem pe aproape. Dar
exist trei motive pentru care cred c e un pariu sigur.
Cel mai puternic argument pentru existena copierii
este procesul darwinist nsui, care este implicit o com pe
tiie de copiere favorizat de mediul multivariat. Este o
metod att de elementar de transformare a ceea ce e n
tmpltor n ceva structurat nct ar fi surprinztor s nu
fie exploatat de creier!
Copierea este, de asemenea, necesar micrilor balisti
ce de precizie precum aruncatul acele zeci pn la sute
de clone ale structurilor comenzii de micare necesare pen
tru a atinge fanta de lansare.
Apoi exist acel argument al necesitii faxului (faux f a x )
din ultimul capitol: comunicarea n creier necesit telecopierea structurilor.
Din 1991, candidatul meu preferat pentru un circuit

neural local care s poat face copii ale structurilor
spaiotemporale a fost circuicitatea ntrit reciproc
a straturilor interdepartamentale. Conexiunea acelor
straturi de suprafa ale cortexului cerebral este, ntr-un singur cuvnt, extraordinar. Intr-adevr, pen
tru un neurofiziolog e chiar alarmant. M uit la acele
circuite i m ntreb cum controleaz ele o activitate
att de impetuoas, de ce crizele i halucinaiile nu sunt
evenimente frecvente. D ar aceleai circuite au anumi
te tendine de cristalizare care ar trebui s contribuie
n special la donarea structurilor spaiotemporale.
1 76
CUM GNDETE CREIERUL
D intre sutele de neuroni dm tr-o minicoloan, n jur

de 39 sunt neuroni piramidali de suprafa (corpurile
lor celulare aflndu-se deci n straturile de suprafa
II i III). Circuicitatea lor este cea extraordinar.
Ca toi ceilali neuroni piramidali, ei secret un
neurotransm itor de excitaie, de obicei glutamat.
Glutamatul per se nu are nimic extraordinar; este un
aminoacid utilizat de obicei mai degrab ca element
constitutiv al peptidelor i proteinelor. Rspndindu-se de-a lungul sinapsei, glutamatul deschide cte
va canale de ioni prin membrana dendritei celulei
urmtoare. Primul canal e specializat n a lsa s trea
c ionii de sodiu; acetia, n schimb, cresc voltajul in
tern al neuronului din aval.
U n al doilea canal din aval activat de glutamat este
cunoscut drept canalul NMDA (N -m e til-D -a s p a rgat) i permite accesul ionilor de calciu n neuronul
din aval mpreun cu ceva mai mult sodiu." Canalele
NMDA sunt n mod special interesante pentru neurofiziologi pentru c ele contribuie la aa-numitul
potenial de lung durat (PLD), o modificare a for
ei sinaptice ce dureaz cteva minute n neocortex."
(Minutele, de fapt, sunt apropiate de termenul neurofiziologic de scurt durat , dar PLD dureaz une
ori zile n hipocamp care este o versiune mai veche
i mai simpl a cortexului de unde i numele de
lung durat.)
PLD apare acolo unde exist o sincronizare aproa
pe perfect (ntr-un interval temporal de la zeci la
sute de milisecunde) a unor stimuli spre neuronul
din aval; pur i simplu d peste cap controlul inten
sitii acelor stimuli pentru cteva minute. Acestea
177
sunt traseele i particularitile de drum care, temporar,

fac mai uoar re-crearea unei structuri spaiotemporale. PLD este candidatul nostru cel mai bun pentru o
amintire de scurt durat ce poate supravieui distra
gerii ateniei. Se crede c el contribuie, de asemenea,
la eafodarea modificrilor structurale sinaptice cu
adevrat de lung durat trasee i particulariti de
drum permanente ce ajut la re-crearea structurilor
spaiotemporale neutilizate mult vreme."
In straturile interdepartamentale sunt localizate
cele mai multe dintre canalele NMDA, i acolo apar
cele mai multe PLD neocorticale. Aceste straturi de
suprafa mai au nc dou caracteristici specifice,
ambele avnd de-a face cu legturile dintre neuronii
lor piramidali. In medie, un neuron cortical vine n
contact cu mai puin de zece procente din toi neu
ronii de pe o raz de 0,3 mm. D ar aproximativ ap
tezeci de procente dintre sinapsele de excitaie ale
oricrui neuron piramidal dintr-un strat de suprafa
sunt produse de neuroni piramidali de la mai p u
in de 0,3 mm deprtare, astfel nct se poate spune
c aceti neuroni au o nclinaie neobinuit de puter
nic de a se excita unii pe alii. Pentru un neurofiziolog acest lucru declaneaz tot felul de semnale de
alarm: este o baz perfect pentru instabilitate i os
cilaii violente, dac nu este reglat cu grij.
Mai exist, de asemenea, o structur caracteristic
acestor conexiuni excitatorii recurente, nentlnit
n straturile corticale mai adnci. Axonul unui neu
ron piramidal de suprafa traverseaz n ambele
sensuri o distan caracteristic fr s fac nici o si
naps cu ali neuroni pentru ca apoi s produc un
178
CUM GNDETE CREIERUL
strns mnunchi terminal. Ca un tren rapid, sare

peste opririle intermediare. In cortexul vizual pri
mar, distana de la corpul celular la centrul m nun
chiului terminal este n jur de 0,43 mm; ntr-o zon
vizual secundar, urmtoarea oprire este la 0,65 mm
distan; n fia senzorial este la 0,73 mm; iar n
cortexul motor al maimuelor, este la 0,85 mm. Dai-mi
voie, pentru simplificare, s consider pentru aceast
lungime a saltului valoarea generic de 0,5 mm. Axonul poate atunci s continue pe o distan identic
crend un alt mnunchi terminal, drumul acestei li
nii exprese putnd continua civa milimetri.
Aceast lungime a saltului joac un rol special n
analele neuroanatomiei corticale. Funcia sa este ne
cunoscut, dar cu siguran te face s te gndeti c
acele regiuni de 0,5 mm ar putea face acelai lucru
din cnd n cnd c ar putea exista structuri de ac
tivitate care se repet, la fel cum se repet structurile
din modelul unui tapet, de exemplu.
Poate ai observat c valoarea lungimii saltului, de
jumtate de milimetru, este aproximativ aceeai cu
distana dintre macrocoloane. Picturile pentru cu
loare, de asemenea, sunt cam la aceeai distan una
de alta. i totui exist o diferen.
U n al doilea neuron piramidal de suprafa la 0,2
mm de prim ul va avea el nsui un axon cu diferite
opriri selective, din 0,5 mm n 0,5 mm, dar fiecare
mnunchi va fi la 0,2 mm de cele ale primului. In
timpul studeniei mele, Chicago Transit Autority avea
exact un asemenea sistem de trenuri A i trenuri B,
unul oprind n staiile pare, iar cellalt n staiile
DEZVOLTAREA U N U I ACT INTELIGENT
179
impare", avnd cteva staii comune pentru transbordarea dintr-un tren n altul. Bineneles, o staie
oarecare poate fi cteodat mult mai ntins dect al
tele; tot aa i neuronii notri piramidali de suprafa
nu sunt localizai ntr-un singur punct, pentru c
arborescenele lor dendritice se ntind lateral fa de
corpul celular, la 0,1 mm distan sau chiar mai mult.
Comparai aceasta cu macrocoloanele. Pn acum
ele au fost teritorii n care exist o surs comun de
stimul, ca i cum un grup de minicoloane ar putea fi
delimitat pe baza faptului c sunt toate pe aceeai lis
t de distribuire a potei. Iar picturile au n comun
o destinaie (zonele corticale secundare specializnduse n culoare). Astfel, noi nu explicm macroco
loanele prin extinderea lateral a ramurilor axonilor
de excitaie, dei lungimea saltului este poate o cau
z (sau efect) a macrocoloanelor la un nivel adiacent
de organizare. Imaginai-v o pdure n care ram uri
le copacilor se ntreptrund, unde fiecare copac are o
linie telefonic nfrunzind din el i contactnd un co
pac ndeprtat, nu doar ocolindu-i pe cei intermediari,
dar srind peste liniile comune de stimuli ce submpart pdurea.
Legturile recurente laterale sunt comune n re
elele neurale reale; inhibiia lateral a fost subiectul
a dou premii N obel (pentru Georg von Bekesy n
1961 i H. Keffer H artline n 1967). Ea tinde s nt
reasc graniele estompate dintr-o structur spaial
(n vreme ce legturile recurente pot compensa o ve
dere neclar, pot, de asemenea, produce cteva efec
te secundare, precum iluziile vizuale). D ar neuronii
notri piramidali de suprafa sunt excitatori unul
180
CUM GNDETE CREIERUL
pentru cellalt, sugernd c activitatea lor s-ar putea

autoalimenta permanent, n absena neuronilor inhi
bitori, ca un incendiu de necontrolat al unei miriti.
Ce se ntmpl aici ? D in cauza excitaiei recurente
este cortexul cerebral att de predispus la crize epi
leptice, cnd neuronii inhibitori sunt obosii ?
Mai mult, valoarea standard a lungimii saltului in
dic faptul c ar fi posibil un drum dus-ntors un
circuit cu reverberaie, de tipul celui postulat de pri
mii neurofiziologi. D oi neuroni aflai la 0,5 mm dis
tan se pot menine n funciune unul pe cellalt. Dup
ce a produs un impuls, un neuron are o perioad re
fractar un fel de timp m ort : pentru aproxima
tiv o milisecund, este aproape imposibil iniierea
unui alt impuls. Timpul de traversare al celor 0,5 mm
este de asemenea n jur de o milisecund, iar apoi n
trzierea sinaptic ncetinete transferul cu nc o ju
mtate de milisecund astfel, dac legturile ntre
cei doi neuroni ar fi suficient de puternice, se poate
imagina impulsul celui de-al doilea neuron ntorcndu-se la primul chiar n momentul n care acesta i-a
restabilit capacitatea de a genera un alt impuls. De obi
cei ns, conexiunile ntre neuroni nu sunt suficient
de puternice i, de aceea, n mod obinuit, o asemenea
aprindere rapid nu poate fi meninut, chiar dac este
iniiat. (In inim ns, forele conexiunilor dintre ce
lulele adiacente sunt ntr-adevr suficient de puternice,
iar cercul re-excitaiei capt o importan patologic
atunci cnd o leziune ncetinete timpii de circulaie.)
Dac valoarea standard a lungimii saltului nu per
mite apariia unui impuls urmrindu-i coada, atunci
ce va rezulta din ea ? Probabil o sincronizare.
181
Cntnd ntr-un cor, te sincronizezi cu ceilali ascultndui de obicei auzindu-te pe tine terminnd
prea trziu sau ncepnd prea devreme. D ar i tu, la
rndul tu, i influenezi pe ceilali. Chiar dac fieca
re ar avea probleme cu auzul, toi se sincronizeaz
repede, mulumit conexiunii inverse globale.
Poziia n acel cor este foarte asemntoare cu cea
a unui neuron piramidal de suprafa n neocortex,
primind stimuli de excitaie de la vecinii din toate
prile.' Reele ca acestea au fost pe larg studiate, chiar
dac nu i acelea din neocortexul superficial; sincro
nizarea se produce chiar i cu o conexiune invers de
mic amploare (acesta fiind motivul pentru care am
postulat c ai probleme cu auzul). Dou pendule iden
tice nvecinate vor tinde s se sincronizeze tocmai da
torit vibraiilor aerului i suportului pe care le produc.
Se spune c ciclurile menstruale sincronizeaz activi
tatea din cmin a femeilor. Dei oscilatorii armonici,
ca i pendule, au nevoie de un oarecare timp pentru
a se sincroniza, sistemele neliniare, precum produc
ia de impulsuri a neuronilor, se pot sincroniza foar
te rapid, chiar dac forele de conexiune reciproc
sunt relativ slabe.
D ar ce are a face aceast tendin de sincronizare cu
copierea structurilor spaiotemporale ? D in fericire,
totul e doar o chestiune de geometrie, de tipul celei des
coperite de grecii antici n timp ce priveau fix mozai
cul podelei bilor (i pe care muli dintre noi am
redescoperit-o n structurile tapetului de pe perei).
S presupunem ca toi neuronii piramidali de supra
fa rspndii n jurul cortexului vizual prim ar for
182
CUM GNDETE CREIERUL
meaz un comitet al bananei ce reacioneaz la o

caracteristic sau alta a bananei pe care o priveti. Li
niile formnd conturul bananei sunt un stimul pu
ternic pentru acei neuroni specializai n margini i
orientarea lor. i apoi mai sunt acei neuroni n form
de pictur crora le place galbenul.
De vreme ce ei au tendina de a se excita unul pe
altul, i dat fiind acea lungime de salt de 0,5 mm
pentru mnunchiurile axonilor lor terminali, ei vor
avea tendina de a se sincroniza nu toate acele im
pulsuri ale neuronului pe care l numesc Galben Unu
vor fi sincronizate cu cele ale lui Galben Doi, dar un
anumit procentaj va coincide ntr-un interval de c
teva milisecunde."
S presupunem acum c exist un alt neuron pira
midal de suprafa la 0,5 mm distan att fa de
Galben U nu ct i de Galben Doi. Poate c prime
te doar un stimul galben slab, astfel nct nu transmi-
Fiiod da axo-
nu <k excitic
O pereche d e neuroni interconec

tai tinde s atrag celu lele nvecina
te echidistante...
cu o aiutere de
spaiu de ap
rapi
Galben
Unu
UUElv1111111
- "
. excitatis recurbat dirttre anumite perechi

de
prodcce vtrocturi concxionaic de
...crend astfel o M ATRICE T R IU N

G H IU L A R de neuron sincronizai,
extinznduse pe o anum ii distan.
DEZVOLTAREA U N U I ACT INTELIGENT
183
te n mod activ mai departe galbenul semnalizator.

Acum, oricum, Galben Trei primete stimuli att de
la Unu ct i de la Doi. Mai mult, unele dintre aces
te impulsuri de la Unu i D oi cele sincronizate
vor ajunge mpreun la dendritele lui Trei. (Ambele
au de strbtut aceeai distan de 0,5 mm.) Este exact
ceea ce cunosctorii tehnologiei hifi numesc a sta n
punctul fierbinte", echidistant fa de ambele difu
zoare n vrful unui triunghi echilateral (micte
chiar i foarte puin ctre oricare dintre difuzoare i
iluzia stereo va disprea n cel mai apropiat difuzor,
sunetul devenind mono). In punctul fierbinte cortical lng Trei, cei doi stimuli sinaptici se nsumeaz
aproximativ, 2 + 2 = 4. Dar diferena pn la impul
sul de prag poate fi 10, deci Trei rmne nc tcut.
N u pare prea interesant. Acestea sunt ns sinap
sele glutamatice n straturile corticale de suprafa,
care au deschis canale NMDA de-a lungul sinapsei
pentru a permite att sodiului, ct i calciului s p
trund n neuronul din aval. D in nou, nici asta nu
pare aa im portant n sine.
D ar pn acum am omis s v spun de ce neurofiziologii gsesc canalele NMDA att de fascinante n
comparaie cu alte canale sinaptice: ele sunt sensibi
le nu doar la sosirea glutamatului, ci, de asemenea, i
la voltajul preexistent din membranele postsinaptice. Dac acest voltaj crete, urm torul glutamat ce
trebuie s soseasc va produce un efect mai mare,
uneori dublu fa de standard. Aceasta pentru c
multe dintre canalele NMDA n mod normal sunt as
tupate: exist un ion de magneziu blocat n mijlocul
tunelului dintre membrane; creterea voltajului l va
1 84
CUM GNDETE CREIERUL
arunca afar ceea ce, n schimb, permite sodiului i

calciului, nainte blocate, s curg n dendrit cu pri
ma ocazie cnd glutamatul deschide canalul.
Consecinele ce decurg de aici sunt im portante:
nseamn c impulsurile ce ajung simultan sunt mai
eficace dect ar prezice 2 + 2: suma poate fi 6 sau 8 (bun
venit n nelinearitate!). Sincronizarea aproape per
fect, repetat, a doi stimuli este chiar mai eficace,
dac ei cur dopurile de magneziu de pe fiecare din
celelalte canale. Foarte curnd, acei stimuli repetai
simultan de la Galben U nu i Galben D oi ar putea fi
capabili s declaneze un impuls n Galben Trei.
Distana standard, re-excitarea reciproc i cre
terea forelor sinaptice NMDA se potrivesc n mod
foarte interesant, datorit tendinei lor comune de
sincronizare. Noile proprieti aprute provin ade
sea tocmai din asemenea combinaii ntre lucruri ce
par fr legtur.''
Avem acum trei neuroni activi formnd vrfurile
unui triunghi echilateral. D ar ar mai putea exista i
un al patrulea vizavi de U nu i Doi, de asemenea
echidistant la 0,5 mm. N u exist deocamdat prea
multe date despre cte ramuri axonice are un singur
neuron piramidal de suprafa dar privind de sus
un neuron piramidal de suprafa pus n eviden cu
o substan de contrast, se observ ramuri n multe
direcii. Deci ar trebui s existe inel de excitaie la cca
0,5 mm distan de neuron. D ou asemenea inele, cu
centrele la 0,5 mm distan att fa de Galben
U nu ct i de Galben Doi se intersecteaz de dou
ori, e o problem de geometrie plan.
185
Astfel, nu va fi surprinztor dac Galben U nu i

Galben Doi, odat ce i sincronizeaz aciunile, pot
recruta un Galben Patru la fel de bine ca un Galben
Trei. i mai exist i ali neuroni n zona fierbinte a
perechii formate de U nu i Trei: poate c un Galben
Cinci se va altura corului, dac are deja suficieni
ali stimuli pentru a ordona stimulii pereche n func
ie de pragul su. D up cum se poate vedea, exist o
tendin de a forma o matrice triunghiular de neu
roni deseori sincronizai, ce se poate extinde la ci
va milimetri de-a lungul suprafeei corticale.
Deoarece un neuron poate fi nconjurat de ali
ase, care s-l determine s se aprind la un anumit
moment, avem de-a face cu o corectare a erorilor:
chiar dac un neuron ncearc s fac ceva diferit, este
CORECTAREA ERORII
prin cristalizare
Axonii
lungi se pot
i ei sfri n
evantai la
sosirea ntr-un cortex
ndeprtat.
Conexiunile orizontale L O C A LE
din straturile superficiale ntresc
concordana prin stimuli simultani repetai.
structuri
le de conexiune sunt reconstituite
chiar i cnd doar 2 sau 3 (din 7)
stimuli sosesc simultan.
NECESITATEA FA X U L U I:
186
CUM GNDETE CREIERUL
forat s revin la structura coral stabilit de ctre

insistenii si vecini. Aceasta este, esenialmente, o
procedur de corectare a greelii, care impune necesi
tatea unui fax cerebral" ns doar dac terminaiile
axonilor corticocorticali fac ce au fcut i terminaiile
celor locali: se rspndesc pe ntinderi de 0,5 mm
mai degrab dect s se sfreasc ntr-un punct."
i, ntr-adevr, se desfac n evantai n mod uniform
cam pe aceeai distan.
N oiunea de zone de convergen" pentru aminti
rile asociative ridic problema meninerii identitii
unui cod spaiotemporal pe durata transmiterii corticocorticale de mesaje pe distan lung, cum ar fi
cele din partea stng, prin corpul calos, spre partea
dreapt a creierului. Distorsiunile structurii spaiotemporale datorate lipsei unor proiecii topografice
precise (axonii se termin ntotdeauna ntr-un evan
tai, niciodat ntr-un singur punct) sau dispersiei n
timp (viteza de propagare nu e uniform), pot s nu
aib im portan acolo unde informaia circul ntr-o
singur direcie n acel caz un cod arbitrar este pur
i simplu nlocuit de alt cod arbitrar.
Dar, pentru c legturile dintre regiunile cortica
le ndeprtate sunt n mod obinuit (ase din apte)
reciproce, orice distorsiuni ale modelului spaiotem
poral iniial de aprindere, din timpul primei transm i
sii, ar trebui redresate pe drumul de ntoarcere, pentru
meninerea structurii spaiotemporale caracteristice
drept cod local al unei scheme senzoriale sau m oto
rii. Poi redresa distorsiunea printr-o transformare
187
invers, exact cum netezeti o hrtie mototolit. Sau

ar mai putea fi remediat prin mai sus-menionatul
mecanism de corectare a erorii. Sau pur i simplu
poi permite existena mai m ultor coduri diferite, n
semnnd, local, acelai lucru, precum numele i p o
reclele ceea ce se numete cod degenerat, ca, de
pild, ase triplei diferii de ADN, toi coduri pentru
amino-acidul leucin. O binuiam s cred c oricare
alternativ era mai probabil dect o schem de co
rectare a erorii, dar pe atunci nu realizam ct de simplu
poate aprea corectarea de eroare din cristalizarea
care ar trebui s nsoeasc excitaia recurent i ca
nalele NMDA sensibile la sincronizare.
Imaginai-v matricea unei fibre optice conectnd
o zon cortical cu omologa sa din cealalt parte.
Fasciculele reale de fibre optice submpart o imagine
n puncte, apoi transport cu fidelitate fiecare punct
o lung distan astfel nct, la cellalt capt al fasci
culului, apare un model de puncte luminoase identic
cu cel al captului din fa.
U n axon nu e ca un cablu optic din cauza tuturor
ramificaiilor de la fiecare capt. N u se sfrete ntr-un
punct: un singur axon se rsfir n multe terminaii,
mprtiindu-se dincolo de marginile macrocoloanei.
De asemenea, fasciculele de axoni reali nu sunt ca un
fascicul coerent de fibre optice, unde vecinii rmn
doar vecini; axonii reali se pot ngemna unii cu alii,
astfel nct un punct se rtcete i sfrete prin a fi
afiat la cellalt capt. i viteza de transmisie a axonilor reali este diferit de a fibrelor optice: impulsurile
ce pornesc mpreun pot ajunge la momente diferite,
distorsionnd structura spaiotemporal.
188
CUM GNDETE CREIERUL
D ar proprietatea local de corectare a erorii suge

reaz c s-ar putea ca nici una dintre aceste imperfec
iuni s nu conteze prea mult. Cci ceea ce s-a transmis
a fost o structur spaiotemporal redundant, mul
umit acelor matrici triunghiulare de nceput. Fieca
re punct de la captul ndeprtat poate primi un stimul
de la un axon ce nu i-a atins inta, plus mai mult de
ase stimuli de la vecinii aflai la 0,5 mm deprtare;
dar, dei n tradevr unele impulsuri se pierd, iar al
tele ajung prea trziu, neuronul receptor acord to
tui atenie preferenial stimulilor simultani repetai,
dintre care poate doar civa sunt necesari reprodu
cerii structurii de aprindere a punctului de origine,
ignorndu-i efectiv pe cei deviai i rtcitori.
O dat re-creat la captul ndeprtat, o prticic a
structurii spaiotemporale i poate lrgi teritoriul
prin donare, cum am explicat mai devreme. Aseme
nea matrici triunghiulare sincronizate fac ca o reea
dezordonat s poat transmite structuri spaiotem
porale pe distane lungi n cortex ncepnd cu o
mulime de repetiii spaiale ale structurii spaiotem
porale i sfrind cu un teritoriu suficient al aceleiai
structuri la captul ndeprtat.
Ct de mare ar putea deveni o matrice ? Ea ar putea
fi limitat la zona sa original Brodmann, dac lun
gimea saltului se modific la grani. De exemplu, n
cortexul vizual primar, la maimue, lungimea saltului
este de 0,43 mm, iar n zona vizual secundar urm
toarea oprire se afl la 0,65 mm deprtare; atragerea
altor neuroni de-a lungul graniei s-ar putea s nu
funcioneze, dar aceasta este o problem empiric
189
trebuie cercetat. Iar atragerea mai m ultor neuroni n

matricea triunghiular presupune candidai ce sunt
deja foarte interesai de banan.
Astfel, matricea triunghiular a Galbenilor s-ar
putea s nu fie cu mult mai larg dect partea corte
xului vizual ce recepteaz imaginea bananei galbene.
Neuronii sensibili la direcia liniilor s-ar putea s fi
fcut i ei acelai lucru: sincronizndu-se civa i
atrgnd un cor de neuroni predispui, formeaz ast
fel o alt matrice triunghiular de 0,5 mm, centrat n
alt parte. Pentru fiecare trstur a bananei detecta
t separat, ar trebui s existe o matrice triunghiular
separat i fr a se extinde neaprat pe aceleai
distane n cortex. Dac am putea privi un cortex n
tins (i presupunnd c o minicoloan se aprinde la
un impuls), am vedea o mulime de beculee licrind.
Dac ne-am restrnge cmpul de observaie la un
cerc de 0,5 mm, ar fi improbabil s vedem o prea
bun sincronizare, doar unul din Galbeni aprinzndu-se de cteva ori pe secund, unul dintre Liniari
(cei sensibili la linii) aprinzndu-se de cteva zeci de ori
pe secund .a.m.d. D ar dac ne-am lrgi cmpul de
observaie la civa milimetri, am vedea cteva puncte
aprinzndu-se deodat, apoi un alt grup aprinzndu-se.
Fiecare specialitate are propria ei matrice triunghiula
r; luate mpreun, diferitele matrici triunghiulare
alctuiesc Com itetul Bananei.
Remarcai c grupul iniial al Galbenilor i Linia
rilor ar fi putut fi mai mare dect 0,5 mm, naintea
nceperii extinderii prin atragerea altor neuroni.
Chiar dac comitetul iniial era rspndit pe civa
milimetri, matricile triunghiulare sunt menite s ere-
190
CUM GNDETE CREIERUL
eze o unitate de structur care este mult mai mic (i,

potenial, mai uor de re-creat, cnd structura este
rechemat). Noi, ntr-adevr, am comprimat codul
ntr-un spaiu mai mic dect cel pe oare l ocupa ini
ial, ntocmai ca la crearea copiilor redundante.Aceas
ta are cteva implicaii interesante.
Aceast structur spaiotemporal are legtur cu re
prezentarea bananei, dar este ea codul cerebral pen
tru banan? Eu o numesc cea mai mic asemenea
structur care nu scap nimic im portant structura
elementar din care pot fi re-create matricile triun
ghiulare de Liniari i Galbeni.
Privind mai de aproape, care este suprafaa dinco
lo de care nu mai putem gsi minicoloane sincroni
zate ? Intr-adevr, o zon de aproximativ 0,5 mm, dar
nu un cerc cu raza de 0,5 mm ci un hexagon cu la
tura de 0,5 mm. Iari doar o chestiune de geome
trie: punctele corespunztoare (s zicem vrfurilor
din dreapta sus) ale plcilor hexagonale formeaz
matrici triunghiulare. Orice zon mai mare dect
acel hexagon va include anumite puncte redundante
care sunt reprezentate de altele din matricea lor tri
unghiular (vom vedea uneori dou puncte sincroni
zate n varianta restrns a imaginii noastre)."
Structura elementar, de regul, nu umple n n
tregime hexagonul. (Mi-o imaginez ca fiind alctuit
din cteva minicoloane active, dintre cele o sut sau
mai multe ale hexagonului restul trebuie s rm
n tcute pentru a nu face structura neclar.) N u vom
putea vedea graniele net trasate astfel, privind su
prafaa cortical n timpul donrii pentru extinderea
191
teritoriului, nu vom putea vedea un fagure. ntr-adevar, cnd creatorii de tapet inventeaz un model ce se
repet, ei se asigur adesea c graniele unitii de model
nu pot fi detectate cu uurin, astfel nct modelul
general s nu par cusut. Dei matricile triunghiula
re sunt cele ce atrag neuroni i creeaz structura com
pact, este ca i cum hexagoanele ar fi fost donate.
Sincronicitatea triunghiular nu dureaz neaprat
prea mult este o form efemer de organizare, i
poate fi tears total n tim pul anum itor faze ale
ritm ului EEG asociate cu scderi ale excitabilitii
corticale. Dac vrem s re-crem o structur spaiotem
poral pierdut, putem ncepe cu dou hexagoane
adiacente ntr-adevr, din oricare dou hexagoane
nvecinate acoperite iniial de mozaicul extins al ba
nanei. N u e necesar s fie perechile iniiale. Urma
amintirii acele trasee eseniale pentru renvierea
structurii spaiotemporale poate fi la fel de redus
ca i circuicitatea din dou hexagoane adiacente.
Astfel, copierea repetat a structurii minime poa
te coloniza o regiune, cam tot aa cum crete un cris
tal sau cum tapetul repet un model elementar. Dac
melodia s-a repetat de suficiente ori nainte s se opreas
c, PLD ar putea persista, astfel nct structura spaiotemporal s fie uor reluat, ntrun loc sau n altul.
Dac structura spaial era relativ dispersat, cte
va coduri cerebrale (s zicem, cele pentru Mr i M an
darin) ar putea fi suprapuse pentru a da o categorie,
precum fruct. Dac ncerci suprapunerea ctorva
litere dintr-o imprimant matriceal, se produce o ha
rababur de nedescris. D ar dac matricea are sufi
cient de multe puncte, e probabil s poi recupera
192
CUM GNDETE CREIERUL
membrii individuali pentru c fiecare dintre ei p ro

duce asemenea structuri spaiotemporale diferite.
Astfel, acest tip de cod poate fi, de asemenea, la nde
mn pentru formarea categoriilor ce pot fi descom
puse n exemple, ntocmai cum melodii suprapuse
pot fi auzite adesea individual. Prin telecopiere, poi
forma categorii multimodale ca toate conotaiile
lui pieptene".
Prietenul meu D on Michael sugereaz c medita
ia, prin intermediul mantrei, poate corespunde cre
rii unui mare mozaic al unui cod fr sens, unul fr
rezonane sau asociaii cu vreo semnificaie. Dac o
menii suficient de mult pentru a terge lista de griji
i preocupri, lsnd acele trasee de scurt durat s
dispar, ai putea avea un nou punct de pornire n ac
cesarea memoriei de lung durat fr s fii mpiedi
cat de preocuprile de scurt durat.
Extraordinara stare a m editaiei de scufundare f r griji
n noi nine nu este, din nefericire, de lunga durat. Ea se
afl mereu n pericol de a f i pertu rbat din interior. D ei
izvorte de nicieri, dispoziii, sentimente, dorine, griji i
chiar gnduri apar necontrolat, ntr-un talme-balme,
f r sens, i cu ct sunt m ai abisale i m ai absurde, i cu ct
au m ai puin de-a face cu cele contiente, cu at t sunt m ai
tenace i m ai insistente... Singura cale de a contracara
aceast perturbare este de a -i m enine cu calm i indife
ren respiraia, de a intra n relaii prieteneti cu orice
apare p e scen, de a te adapta situaiei, de a le p r iv i pe
toate la fel, iar la sfrit te saturi de privit.
Eugen H
e r r ig e l ,
Zen in tbe A rt o f Archery, 1953*
193
Aceast analiz a neuronilor piramidali superfi

ciali are anumite implicaii foarte atrgtoare: lui
Donald Hebb i-ar fi plcut teribil, cci ea arat cum
unele dintre cele mai descumpnitoare caracteristici
ale memoriei de scurt i lung durat ar putea fi ex
plicate prin asocierea celulelor (traseul amintirii este
stocat n mod distributiv, fr vreun loc crucial pen
tru reamintirea ei .a.m.d.). Psihologilor gestaltiti
le-ar fi plcut modul prin care este posibil compararea
simbolului cu obiectul prin extinderea potenial a matricelor triunghiulare dincolo de limitele obiectului,
o structur spaiotemporal formnd ceea ce reprezin
t combinaia simbol-obiect, mai degrab dect doar
unul sau cellalt.
i mi place sa cred c lui Charles Darwin i William
James le-ar fi plcut ideea c viaa mental presupu
ne competiii de copiere determinate de mediul n
conjurtor multivariat. Sigmund Freud ar fi fost intrigat
de mecanismul care arat cum pot rbufni uneori
asociaiile subcontiente n prim -planul contiinei.
De vreme ce cred c gndirea divergent este cea mai
important aplicaie a Mainii Darwin, dai-mi voie
mai nti s ilustrez cum ar putea ea rezolva o proble
m de gndire divergent. S presupunem c ceva tre
ce zbrnind pe lng tine i dispare sub un scaun. i
s-a prut c era rotund i poate portocaliu sau galben,
dar se mica prea repede i acum i-a pierit din faa
ochilor, deci nu poi s-l mai priveti o dat. Ce era ?
Cum ghiceti, cnd rspunsul nu e evident ? Gndirea
ta are nevoie s gseasc mai nti civa candidai,
iar apoi s le compare plauzibilitatea.
194
CUM GNDETE CREIERUL
D in fericire, competiiile de donare pot face asta.

Exist un cod cerebral provizoriu pentru obiect, for
mat din toi detectorii de trsturi pe care i-a activat:
culoare, form, micare i, poate, sunetul lui lovind
podeaua. Aceast structur spaiotemporal ncepe
s se doneze pe sine, ca s zicem aa.
Dac poate sau nu crea o clon alturi, aceasta de
pinde de rezonanele de alturi, de acele particulari
ti de traseu furnizate de structura forelor sinaptice
i de orice altceva se ntmpl n cortexul nvecinat.
Dac ai vzut un asemenea obiect de mai multe ori
nainte, ar putea exista o rezonan perfect dar nu
l-ai vzut. Totui, codul cerebral provizoriu are com
ponente specifice pentru Rotund, Galben, Repede.
Mingile de tenis au asemenea atribute, iar tu intri n
rezonan la minge de tenis, astfel nct neuronii
din zonele nvecinate ncep s cnte melodia pentru
Minge de Tenis (o trstur interesant a captatori
lor este aceea c o potrivire aproape perfect poate fi
prins i transformat n structura caracteristic).
Clonarea cu o slab rezonan conduce la renunarea
la cteva componente, astfel nct rezonana M anda
rinei i poate extinde o variant n alt petic de cortex,
n ciuda faptului c nu se prea potrivete culoarea.
D ar ce-i cu competiiile de donare ? Codurile cere
brale pentru Necunoscut, Minge de Tenis i M anda
rin doneaz mai departe. Poate c i codul cerebral
pentru M r scoate, de asemenea, copii: dac ai vzut
pe cineva mncnd un mr cu cteva minute nainte,
vor exista trasee temporare pentru Mr datorit si
napselor NMDA ce au fost fixate n acea structur. D ar
atunci peste Mr trece structura Mandarinei care
195
doneaz mai departe. De cealalt parte a teritoriului

curent al N ecunoscutului, Mingea de Tenis se des
curc destul de bine i eventual se extinde asupra
Necunoscutului, nlocuindu-1, nclcnd chiar i te
ritoriul Mandarinei. Cam n acest moment, spui
Cred c era o minge de tenis pentru c existau, n
sfrit, suficiente clone n corul Mingii de Tenis pen
tru a trimite un mesaj coerent n cortexul limbajului
lateral-stnga, prin ci corticocorticale din lobul oc
cipital spre lobul temporal.
Maina Darwin rezolv ambiguitatea gsind candidai i alegnd ntre ei.
Barierele de inhibiie prentm

pin corectarea erorii, permi
nd accesul la poart.
Au fost gsii trei candidai prin

atragerea variantelor de ctre un
captator.
Urmeaz competiia, influen

at de tendine externe i
urme palide.
Masa critic: Era o minge de tenis!
196
CUM GNDETE CREIERUL
Altceva se ntmpl acum: o nou structur spaiotemporal ncepe donarea prin spaiul de lucru;
de data aceasta vezi ceva foarte familiar (scaunul) i
un nivel critic al masei corului Scaunului este rapid
atins fr vreo competiie real, pentru c structura
senzorial spaiotemporal capt instantaneu rezo
nan nainte ca oricare variant s aib timp s se p ro
duc. O ricum sinapsele NMDA folosite n structurile
Minge de Tenis i M andarin sunt nc active, i pen
tru alte cinci minute va fi mai uor dect de obicei s
recreezi oricare dintre aceste structuri spaiotem po
rale n zonele spaiului de lucru pe care le-au ocupat
ultima dat. Poate c Mandarin continu s doneze
i s fac greeli, atingnd rezonana Portocal ast
fel nct un m inut mai trziu te ntrebi dac nu cum
va ai greit n privina acelei mingi de tenis. Aa s-ar
fi putut ntmpl la fel se ntmpl, mi imaginez,
n cazul proceselor noastre subcontiente care fac s
ne vin n minte numele cuiva o jumtate de or mai
trziu. Rezonanele structurii nu sunt altfel dect ne
imaginm c funcioneaz locomoia n mduva spi
nrii: exist o conexiune toate acele fore sinaptice dintre diferiii neuroni i, fiind date anumite
condiii iniiale, poi atinge rezonana pentru struc
tura spaiotemporal responsabil pentru Mers. Cu
alte condiii iniiale, atingi, n schimb, Mersul ncet,
Sritul, Alergatul sau otronul.
In cortexul senzorial poi atinge Portocal sau
M andarin chiar cnd vezi un fruct care nu-i nici una
nici alta. D up cum am menionat n capitolul 5, ca
tegoriile sunt motivul pentru care japonezii au aa mari
probleme cu sunetele englezeti L i R: ambele sunt
197
prinse de categoria lor mental a unui anume fonem

japonez. Realitatea este rapid nlocuit de ctre struc
turi mentale. Dup cum spune Henry David Thoreau,
noi auzim i nelegem doar ceea ce deja tim pe ju
mtate.
Cortexul se ocup cu nvarea rapid de noi struc
turi, fie ele senzoriale sau de micare, i cu crearea de
variante ale acestora. Variantele permit competiiilor
s determine ce structur rezoneaz mai bine cu si
napsele, iar acestea, n schimb, sunt adesea favorizate de
un numr de stimuli senzoriali i porniri emoionale.
Relaiile, de asemenea, pot fi codificate prin structu
rile spaiotemporale la fel ca i schemele senzoria
le sau de micare. Ele doar combin codurile pentru
a crea o nou structur arbitrar, n acelai mod n
care ritmul minii stngi poate fi suprapus unei me
lodii pentru mna dreapt. Lingua ex machina din
capitolul 5 oferea cteva exemple concrete n legtu
r cu ceea ce ar putea implica relaiile complicate (ca
n propoziii) toate acele roluri obligatorii i op
ionale. Acele argumente obligatorii ale unui verb pre
cum a da privesc relaii, iar cnd un rol obligatoriu nu
este distribuit, rezult o disonan cognitiv (dup cum,
vai!, au i descoperit ageniile de publicitate; D-i Lui
te foreaz s citeti nc o dat anunul, s vezi ce ai
srit, i prin asta s-i reaminteti mai bine reclama).
S nelegem deci c propoziia este pur i simplu
o mare structur spaiotemporal, donnd mai de
parte, n competiie cu alte propoziii, coduri? Da,
dar nu ntotdeauna. N-avem nevoie de competiii de
copiere pentru a lua o decizie: simple scheme de eva
1 98
CUM GNDETE CREIERUL
luare ar trebui s fie suficiente, dac nu este implicat

nimic nou n mod special. Reamintii-v de corm o
ranul din capitolul 2: schemele de evaluare ajung pen
tru luarea deciziilor lui, pentru c alternativele (not,
scufundare, uscarea aripilor, luarea zborului, nc o
privire aruncat mprejur) sunt deja bine conturate
de evoluia de-a lungul generaiilor. Schemele copiabile nu mai sunt att de importante odat ce ajung su
ficient de aproape de nelesurile standard.
n straturile corticale de suprafa ale m ultor prim a
te se ntlnesc lungimi de salt standard care presupun
matrice triunghiulare efemere. N u se tie ct de des
utilizeaz animalul aceste conexiuni pentru donarea
structurilor hexagonale (cele asemntoare structu
rilor tapetului); poate c se ntmpl doar foarte re
pede, n timpul dezvoltrii prenatale ca un fel de
structur de prob ce ghideaz conexiunile necesare fo
losirii ulterioare i nu mai apar niciodat. Sau poate
c unele zone ale cortexului sunt angajate ntro specia
lizare total i nu doneaz niciodat asemenea struc
turi efemere, n timp ce alte zone susin adesea copierea
dintr-o parte n alta i devin spaii de lucru ce pot fi ter
se, pentru procesele darwiniste de dezvoltare. De vreme
ce clonele comenzilor de micare vor fi n mod parti
cular utile pentru aruncare ele pot reduce instabili
tatea execuiei poate c a existat o selecie natural
pentru spaiile mari de lucru n evoluia preciziei
aruncrii la hominide. Toate acestea sunt probleme
empirice. O dat mbuntit rezoluia tehnicilor
noastre de nregistrare, trebuie s vedem unde se si
tueaz donarea hexagonal n spectrul de posibiliti.
199
Oricum ns, ceva foarte apropiat de asemenea com

petiii de donare e necesar pentru a satisface cerinele
eseniale ale Mainii D arw in acesta este adevratul
motiv pentru care am condus cititorul prin acest la
birint cortical. Acum, n sfrit, avem (1) o structur
distinct; (2) copiere; (3) variaie; (4) posibile com
petiii pentru spaiul de lucru; (5) un mediu ambiant
diversificat; (6) o generaie urmtoare care s aib,
mai probabil, variante stabilite din clonele cu terito
riile cele mai mari (teritoriile mai mari au un perime
tru mai mare, unde variantele pot scpa de tendinele
de corectare a erorii i i pot ncepe donarea p ro
priei lor structuri).
Intr-o carte mai amnunit despre nsi Maina
Darwin neocortical ( The Cerebral Code) voi expli
ca condimentul i viteza ce po t fi obinute din analo
gul cerebral pentru sex, insule i schimbare climatic.
Cci de vitez avem nevoie, din moment ce un pro
ces darwinist n creier trebuie s se desfoare sufi
cient de repede pentru a furniza inteligena noastr
de tip presupunere corect.
N oi tot ncercm s mprim cortexul cerebral n mo
dule expert specializate. Cutarea specializrii este
o bun strategie de cercetare, dar nu poate fi luat n
serios cnd exprim o viziune general asupra m o
dului cum funcioneaz cortexul asociativ. Avem ne
voie de nite spaii de lucru care s poat fi terse i
de capacitatea de a atrage ajutoare pentru sarcinile di
ficile. Ceea ce arat c orice module expert sunt, de
asemenea, i generaliste ca i un neurochirurg care,
ntro situaie de urgen, devine generalist. Unul din
200
CUM GNDETE CREIERUL
motivele pentru care prefer mozaicul hexagonal efe

mer este acela c ofer o soluionare dilemei expert-generalist: chiar i o zon cortical cu trasee expert
de lung durat poate servi ca spaiu de lucru, utili
znd trasee de scurt durat suprapuse pentru a fa
voriza competiiile.
U n asemenea mozaic indic, de asemenea, o cale
prin care gndurile subcontiente pot strecura i
uneori pot scoate brusc n fluxul contiinei anumite
fapte relevante din trecut. Dar, mai presus de toate,
prin faptul c nsei variantele i pot clona propriul
drum spre un succes temporar, mozaicul arat c
peticeala cortical este creativ se poate dezvol
ta din origini modeste, transform nduse calitativ.
Chiar formele cele mai nalte de relaii, precum me
tafora, e probabil s se fi dezvoltat din forme mai
elementare, cci codurile cerebrale sunt arbitrare i
pot forma noi combinaii. Cine tie poate chiar ai
dobndit deja un cod cerebral pentru analogia Macin to sh -P C a lui U m berto Eco.
Matricele triunghiulare sincronizate cu consecine
att de interesante pentru competiiile de copiere darwiniste s-au dovedit a avea de asemenea consecine
pentru limbajul complex, dezvoltnd potenial inte
ligena dintr-o alt direcie.
Exist un pas considerabil de la protolimbaj la limba
jul nostru sintetic complet maturizat, i totui cercetto
rii lingvisticii nc se ndoiesc c exist forme intermediare.
Chiar i cnd posed un vocabular bogat, protolimbajul are o structur foarte redus, constnd, n cea mai mare
parte, n asociaii contextuale simple ntre cteva cu
/O LTAREA UNUI ACT INTELIGENT
201
vinte pentru a transmite mesajul. Sporirea complexi

tii i structurii produce o mare diferen.
U n mecanism cerebral pentru incluziunea recursiv (cum ar fi propoziii n propoziii: Cred c l-am
vzut plecnd pentru a ajunge acas) este considerat
esenial pentru Gramatica Universal. Printre alte de
ziderate ale lingivitilor se afl gsirea unor mecanis
me pentru concordanele pe distane mari, precum
legarea prenum elor de referenii lor. O asemenea le
gare necesit verigi preferabil mai extinse dect cele
locale; mai mult, incluziunea recursiv necesit struc
turarea unei ierarhii a lor. S-ar putea ca zonele nen
vecinate ale cortexului cerebral s fie implicate n
multe ncercri de asocieri, dup cum reiese din ceea
ce tim despre conotaiile vizuale alt pieptenelui sto
cate lng cortexul vizual, aspectele sale sonore ln
g zonele auditive .a.m.d.
Totui fasciculele de axoni corticocorticali au
considerabil mai multe imperfeciuni dect fascicule
le incoerente de fibre optice, cci vecinii nu mai r
mn vecini. De asemenea, proieciile punct cu punct
pot fi pierdute pe msur ce toate terminaiile axonilor se rspndesc n evantai, la fel cum se mprtie
razele unei lanterne. In ciuda incoerenei datorate
dezordinii i neclaritii, prin experien, prezumtiv,
unele structuri distorsionate pot fi recunoscute la ca
ptul ndeprtat, utiliznd mecanisme de tipul analizei
fasciculelor, analoge acelora de percepie categorial.
Aceasta ar trebui s permit transmiterea cazurilor
particulare des ntlnite n mod analog utilizrii stea
gurilor de semnalizare ale marinarilor dei doar c
teva la un anumit interval de timp, limitnd astfel
202
CUM GNDETE CREIERUL
posibilele noi asociaii ce pot fi transmise ntre zone

le corticale. Incluziunea va fi restrns la expresiile
ramificate. Acest nivel incoerent al capacitii corticocorticale ar trebui s fie n stare s controleze protolimbajul.
D ar mecanismul corectrii erorii ofer posibilita
tea de a trimite structuri spaiotemporale arbitrare
pe fasciculul corticocortical i de a reui din prima
ncercare, astfel c acest fascicul nu mai este limitat la
structurile distorsionate spaial i temporal care au
fost recunoscute de cortexul cruia i sunt destinate
drept cazuri particulare cu sens. O asemenea coeren
corticocortical ar nsemna c pot fi transmise noi
asociaii. Mai mult, aceeai structur spaiotempora
l de conexiune va fi mprtit att de zona surs
ct i de zona de destinaie; cortexul de destinaie o
poate trimite napoi cu aceeai corectare de eroare,
fiind autom at recunoscut n cortexul surs, fr a fi
nevoie de producerea unei versiuni dublu distorsio
nate i apoi construirea unui echivalent pentru struc
tura spaiotemporal original.
Proieciile inverse utiliznd acelai cod presupun
un cor pe mai multe voci, membrii ndeprtai ai co
rului contribuind la meninerea numrului de mem
bri peste un nivel critic. U n cntec reproiectat nu
trebuie neaprat s fie complet interpretat pentru a
scoate din ncurctur corul. A r putea fi mai degra
b asemenea acelei tehnici de a cnta n paralel n
care o singur voce rostete m onoton urm torul vers,
iar publicul l repet cntndu-1. Re-proiectrile las,
de asemenea, o urm verificabil ce poate rezolva
ambiguitatea. ( Cine a zis X ?tc Cntai din nou toat
203
bucata!) Cu legturi ce pot menine structura pro

poziiei, incluziunea devine posibil: nu mai exist pe
ricolul ca structura mental a amestecului de opt cuvinte
naltul brbat blond cu un p a n to f negru s fie pus
de-a valma n blondul brbat negru cu un p a n to f nalt.
Precizia corticocortical per se este acel candidat
pentru marele pas nainte de la protolimbaj la limbaj
(dei ai nevoie nc de o mulime de reguli la nivelul
structurii argumentului). Intr-adevr, tranziia ctre
transmisia arbitrar a codului ar fi putut realiza dou
inovaii majore ale Gramaticii Universale inclu
ziunea i legturile la mare distan ntr-un singur pas.
Avem astfel acum civa candidai, Mainile Darwin
i corticocorticalii coereni, pentru ceea ce ar fi putut
dezvolta inteligena i limbajul, permind culturilor
rar inovatoare ale lui H om o erectus s evolueze,
acum aproximativ 250 000 de ani, transformndu-se
n culturile n permanent schimbare ale lui Homo
sapiens.
In concluzia tuturor studiilor noastre, trebuie sa ncercm
nc o d a t s cunoatem sufletul uman ca suflet i nu
doar ca un b z it bioelectric; voina um an ca vo in i
nu doar un v a l de horm oni; inima um an nu doar ca o
p o m p fibroas i umed, ci ca organul m etaforic al ne
legerii. N u e nevoie s credem n ele ca n nite entiti
m etafizice ele sunt la f e l de reale ca i sngele i carnea
din care sunt fcute. D a r trebuie s credem n ele ca enti
ti; nu ca fragm entele analizate, ci ca ntreguri crora
noi le dm realitate prin contemplare, prin cuvintele pe
care le folosim cnd vorbim despre ele, prin m odul n care
le-am transpus n vorbire. Trebuie s ne nfiorm de ui
mire n fa a lor, cci sunt neanalizabile, chiar dac sunt
disecate chiar sub ochii notri.
M
e l v in
K o n n e r , 1991*
In cutarea unei inteligene

supraumane
Bineneles, dac inele meu este doar o m n de in

stincte al cror num r i dimensiune exact sunt cunoscu
te, atunci nu p o t dect s le delim itez cu claritate i s le
perfecionez la m axim um ; dar dac aceast va g persona
litate, cu bizareriile i aspiraiile sale fireti, cu strdaniile
i cderile ei, cu gustul atingerii sublimului, nu este doar o
m ain ieit din comun i cu un num r m axim definitiv
de cai-putere, ci este ceva viu, ce nu rmne niciodat ace
lai, reajustndu-se constant pe sine conform circumstane
lor, capabil de realizri incalculabile sau de o srcie patetic,
ntr-un anumit sens, stpnul soartei sale; dac libertatea sa
nu e o iluzie, iar posibilitatea sa de experien spiritual nu
e o minciun, atunci nu trebuie s ne permitem nou nine
s recdem n vechea eroare a m aterialistului mecanicist.
C harles E. R a v en
The C reator Spirit, 1928*
Avem o minte vie, iar aceasta datorit darwinismului

dinamic al vieii noastre mentale prin care ne putem
inventa i reinventa zilnic pe noi nine. Dei
doar o nclceal la nceputul acestei cri, aceast
via a minii este, poate, imaginat acum ca un pro
ces darwinist unul de nalt nivel, foarte aproape de
culmea acelor niveluri de stabilitate stratificat ca
pabil de integrarea sinelui n sensul lui Charles Ra-
N CUTAREA UNEI INTELIGENE SUPRAUMANE 2 0 5
ven. O asemenea profunzime i mobilitate pot proveni

din donarea continu a codurilor cerebrale concu
rnd cu alte coduri cerebrale pentru teritorii i ns
cocind noi variaii.
N u este un calculator, cel puin nu n sensul nos
tru obinuit, acela de main sigur care i repet cu
strictee propriile aciuni. Pentru cei mai muli
omeni, este ceva nou n domeniul mecanicist, pentru
care nu exist analogii potrivite cu excepia altor
procese darwiniste cunoscute. D ar i poi face totui
o idee: privind suprafaa (virtual ntins) a cortexu
lui e ca i cum ai privi un mozaic o peticeal ne
obosit. La o privire mai atent, fiecare petic ar aprea
ca o structur repetat a unui tapet, dar, fiecare unita
te a structurii fiind dinamic, e mai degrab o struc
tur spaiotemporal care clipete dect una static
tradiional. Graniele dintre peticele nvecinate pot
fi uneori stabile, alteori mobile, asemeni un front de
lupt. U neori unitile unei structuri se sting n tro
zon, cnd matricele triunghiulare nu mai sincroni
zeaz punctele omologe i o alt structur coloni
zeaz cu rapiditate teritoriul dezorganizat.
nvingtorul curent al acelei competiii de copie
re, cu cel mai mare cor luptnd pentru atenia cilor
de ieire, pare un bun candidat pentru ceea ce numim
contiin. Concentrarea noastr mobil poate fi o alt
clon care se impune. Subcontientul nostru poate fi
alctuit din celelalte structuri active care nu sunt domi
nante n mod curent. Nici o zon anume din cortex
nu este centrul contiinei pentru mult vreme;
dup un timp, o alta i ia locul.
Mozaicurile mereu n schimbare par, de asemenea,
un bun candidat pentru inteligen. Intre structurile
206
CUM GNDETE CREIERUL
spaiotemporale pe care le dezvolt ele se afl i co

menzile pentru micrile noi. Mozaicurile n evolu
ie pot descoperi o nou ordine la Horace Barlow,
din moment ce structurile spaiotemporale pot varia
pentru a gsi noi rezonane.-Mozaicurile pot simula
aciuni din lumea real, la Kenneth Craik, din m o
ment ce codul cerebral pentru o schem de micare
poate fi evaluat dup rezonanele amintirilor de lung
durat i stimulii senzoriali cureni. Ele au caracte
ristica, descris de Jean Piaget, de a se descurca n si
tuaiile n care nu este evident ce-i de fcut.
Mozaicurile prezint i aspectul nelimitat al vieii
noastre mentale, cel implicat n inventarierea unor noi
niveluri de complexitate, precum cuvintele ncruci
ate sau (ceea ce poate fi i cazul poeziilor) combina
rea simbolurilor pentru a cuprinde noi niveluri ale
sensului. Deoarece codurile cerebrale pot reprezenta
nu doar scheme senzoriale i de micare, ci i idei, ne
putem imagina cum apar metafore de calitate, ne pu
tem nchipui cum are loc ceea ce Coleridge numea
suspendarea voit a nencrederii cnd intrm n
domeniul imaginar al ficiunii."
La codurile cerebrale i procesele darwiniste m
gndeam la nceputul acestei cri, cnd sugeram c
pn la sfritul ei cititorul ar putea fi n stare s-i
imagineze un proces ce poate avea ca rezultat conti
ina i se poate derula suficient de repede pentru a
constitui inteligena ascuit, necesar presupunerii
corecte. Acest ultim capitol investigheaz implicaii
le creterii creierelor noastre i ale crerii unor replici
artificiale. D ar permitei-mi s ncep cu o privire de
ansamblu asupra stilurilor concurente de explicaie.
Standardul de aur al explicaiei cel la care aspir toi

oamenii de tiin (dei n mod nejustificat cteoda
t) este cel abstract i matematic. Cu siguran, e
impresionant cnd cineva poate dezvolta un lan de in
ferene dintr-o mulime de definiii abstracte i axio
me. Pornind de la idealul lui Platon, att Descartes
ct i Kant au ncercat s neleag cum poate opera
mintea matematic. Acum, n sfrit, se pare c sun
tem pe punctul de a rspunde la asemenea probleme.
D ar mult vreme au existat provocri la adresa n
tregului demers tiinific provocri reiterate puter
nic acum, cnd tiina ncearc s explice mintea uman.
Conform viziunilor mistice i iraionale asupra ade
vrului, acesta i are obria n iluminare, nu n de
ducie; adevrurile tiinei sunt vzute de adepii
acestor concepii ca secundare i pripite, n compara
ie cu cele obinute prin contemplaie pur. O a doua
provocare provine din dogm; necazurile lui Galii ei
nu s-au datorat astronomiei lui, ci faptului c m eto
da sa tiinific de continu provocare i revizuire
amenina foarte im portantul concept al adevrului
revelat, pe care religiile l-au folosit pentru a-i asigu
ra coerena intern i eternitatea concepiilor. Apoi
mai exist ceea ce un critic literar, George Steiner,
numete provocarea polemicii existeniale rom anti
ce preferina lui Nietzsche pentru nelepciunea
instinctiv n locul deduciei sterile, de exemplu, sau
critica lui Blake asupra opticii spectrale a lui N ew
ton.' O a patra linie de atac vede peste tot motive as
cunse sau pretinde c adevrul este relativ la punctele
de vedere politice.
208
CUM GNDETE CREIERUL
Acestea sunt provocrile din afara tradiiei tiini

fice: adepii lor de azi se vor aga de frecventele noas
tre confuzii tiinifice i vor ncerca s le exploateze,
la fel cum fundamentalistul cretin atac ntreaga
biologie evoluionist. Asemenea stiluri de explicaie
au concurat ndelung cu tiina, avnd cteva victorii
de scurt durat (precum exilul lui La Mettrie) i m ul
te nfrngeri pe termen lung. Urme ale tuturor celor
patru pot fi gsite astzi n micrile iniiate de ctre
cei ce au abandonat epoca raiunii.
Trebuie deci s ncercm s fim limpezi n explica
iile noastre tiinifice i s nu crem false contradic
ii ca presupusul conflict ntre principiile evoluiei
prin mutaii genetice i selecia natural, o confuzie
inutil ce a durat zeci de ani pn a fost soluionat
n 1940 prin Sinteza Modern. Trebuie s evitm uti
lizarea conceptelor matematice care mai mult orbesc
dect lumineaz; trebuie s fim ateni la dem onstra
iile bazate pe absena imaginaiei atunci cnd tra
gem concluzia, fr arogan sau nerbdare, c nu
exist alternative la rspunsurile pe care le-am gsit.
i n special cnd e vorba de creier trebuie s avem
grij s fixm teoriile noastre la nivelul corect de ex
plicaie mecanicist.
n m od corespunztor, nivelul neuronal de descriere care
fu rn ize a z imaginea actualm ente la m od a creierului i
m inii este doar o um br a m ai adncului n ivel al aciu
nii citoscheletice i la acest n ivel m ai adnc trebuie s
cutm ba za fizic a m in ii!
R o g e r P en ro se
Shadows o f the M ind, 1994'
Sunt sigur c unii neurospecialiti ecleziastici vor

spune, n ciuda tuturor capitolelor anterioare, c o fantom
n main este nc necesar, srind peste acele multe
niveluri intermediare de stabilitate stratificat, pen
tru ai da enigmaticei mecanici cuantice rolul princi
pal, acolo jos, n m icrotuburile citoscheletului
neuronului, unde un anume spirit imaterial poate fi
ntr-o indisolubil legtur cu mainria biologic a
creierului. De fapt, asemenea teoreticieni evit, de
obicei, cuvntul spirit, i vorbesc despre nite cm
puri cuantice. ' A fi ncntat s ajung la un com pro
mis n privina misterului" folosind definiia lui Dan
D ennett: un fenomen despre care oamenii nu tiu ce
s cread. Tot ce au reuit fizicienii contiinei a fost
s nlocuiasc un mister cu altul; pn acum nu exis
t elemente ale explicaiilor lor prin a cror combi
nare s putem explica alte lucruri."
i chiar dac ei i mbuntesc combinaiile, ori
ce rezultat al cercetrii m icrotuburilor sincronizate
va fi doar nc un candidat pentru natura unitar a
experienei noastre contiente unul care va trebui
s concureze n privina detaliilor mecaniciste cu ex
plicaii de la alte niveluri, i care va trebui s concu
reze cu ele pentru o acoperire total a subiectului. Pn
acum, procesul darwinist pare s aib toate elemen
tele necesare pentru a explica succesele i disfuncionalitile aspectelor im portante ale contiinei.
Cred c vom continua s vedem acele dispute obosi
toare n care un filozof ncearc s ncuie un alt filo
zof (sau cel puin s-l pun la col sub un val de cuvinte)
pe tema posibilitii ca o main s neleag intr-a
devr vreodat ceva i a capacitii mainilor de a avea
208
CU;
' 1?UL
Acestea sun;cy
nefericire,
*A
fice: adepii lot
.
<^9
zofii ar c, mintea din
tre confuzii
/(?/
va determina
la fel cum
^9,
^ folosind anubiologie evc0/
ee
,um
spirit. i i
au concura^/ / w e/?
J
J
A
v
^
c
v
.ul crii care a spus
de scurta di/ 7<?a - ^
.
r
^
A
).
^
cerul
digital o versiu*
/
te mrrango^ *te
.an,
dup
cum afirm
patru p o t ^ ^ c
?
?
.tatea o confirm, atuncei ce a u t c-?J o'^
to
a re .
Trebs,
A, gsesc ignorana nfrico
iile n<y/r
a
t care se leag de expliii
*n
posesie
demonic i de toate
prin / q e
,ese ale vrjitoarelor. Avem neinutk/^
cafor mai bun dect cea a misten i 4 ;
, avem nevoie de o metafor care s
lizr
>golul dintre viaa noastr mental perde/'
.ismele neurale responsabile pentru ea.
ti
i am avut realmente nevoie de dou metaifor descendent ce proiecteaz gndurile
/)luri de neuroni, i o metafor ascendent
crie modul cum apar ideile din acele aparent
^ ansambluri de neuroni. D ar Maina neocori Darwin poate ine locul ambelor metafore dac
antrul ei este ntr-adevr mecanismul creator."
o
Teoria mainii neocorticale Darwin mi pare a fi nive

lul potrivit de explicaie; nu se afl jos, n sinaps sau
n citoschelet, ci sus, la nivelul dinamicii implicnd
zeci de mii de neuroni care genereaz structuri spaiotemporale ce preced micarea i comportamentul
n lumea exterioar. Mai mult, teoria este consisten

t cu o mulime de fenomene aflate de un secol n cen
trul cercetrii creierului i este verificabil (cu ceva
mbuntiri ale rezoluiei spaiale i temporale de
vizualizare a creierului sau matricelor microelectrozilor).
In esena sa, procesul darwinist este n mare msu
r neles ca un mecanism creator, cel puin printre
biologi. Am avut binior peste un secol pentru a re
aliza ct pot fi de puternice asemenea competiii de
copiere atunci cnd e vorba de dezvoltare calitativ
din variaii ntmpltoare la scara unui mileniu. In ul
timele decenii am putut vedea acelai proces opernd
la scara zilelor sau sptmnilor n cazul rspunsului
imunitar prin care se creeaz un anticorp mai bun.
C aceast Main neocortical Darwin poate opera
n milisecunde sau minute este doar o alt modifica
re a scrii; noi ar trebui s putem duce mai departe
nelegerea a ceea ce poate dobndi procesul darwi
nist din biologia evoluionist i din imunologie pe
Mi se pare c adoptarea concepiei lui William Ja
mes despre viaa noastr mental este de mult dep
it. Ins muli, inclusiv oameni de tiin, sunt nc
legai de o variant surogat a darwinismului privit doar
ca supravieuire selectiv (Darwin, vai!, a contribuit
la aceast confuzie intitulndu-i teoria selecie na
tural, nume ce acoper doar cinci din cele ase ele
mente eseniale). Ceea ce sper c am reuit n aceast
carte este s strng la un loc toate elementele esenia
le ale unui proces darwinist mpreun cu factorii lui de
accelerare i apoi s descriu un mecanism neural con-
210
CUM GNDETE CREIERUL
cndva tipul nostru de contiin. Din nefericire,

chiar dac toi oamenii de tiin i toi filozofii ar c
dea de acord asupra modului cum apare mintea din
creier, totui complexitatea subiectului va determina
pe muli s rezume acea complexitate folosind anu
mite concepte uor de imaginat precum spirit. i i
va determina s simt ca i recenzentul crii care a spus
(retoric poate): Este oare computerul digital o versiu
ne mai simpl a creierului uman, dup cum afirm
muli teoreticieni ? Dac realitatea o confirm, atun
ci implicaiile sunt nfricotoare.
nfricotoare ? Personal, gsesc ignorana nfrico
toare. Are o istorie bogat care se leag de expli
carea bolii mentale prin posesie demonic i de toate
acele vntori i procese ale vrjitoarelor. Avem ne
voie urgent de o metafor mai bun dect cea a miste
rului fizic cuantic; avem nevoie de o metafor care s
acopere cu succes golul dintre viaa noastr mental per
ceput i mecanismele neurale responsabile pentru ea.
Pn acum am avut realmente nevoie de dou meta
fore : o metafor descendent ce proiecteaz gndurile
pe ansambluri de neuroni, i o metafor ascendent
care descrie modul cum apar ideile din acele aparent
haotice ansambluri de neuroni. D ar Maina neocortical Darwin poate ine locul ambelor metafore dac
nuntrul ei este ntr-adevr mecanismul creator.'
Teoria mainii neocorticale Darwin mi pare a fi nive
lul potrivit de explicaie; nu se afl jos, n sinaps sau
n citoschelet, ci sus, la nivelul dinamicii implicnd
zeci de mii de neuroni care genereaz structuri spaiotemporale ce preced micarea i comportamentul
n lumea exterioar. Mai mult, teoria este consisten

t cu o mulime de fenomene aflate de un secol n cen
trul cercetrii creierului i este verificabil (cu ceva
mbuntiri ale rezoluiei spaiale i temporale de
vizualizare a creierului sau matricelor microelectrozilor).
In esena sa, procesul darwinist este n mare msu
r neles ca un mecanism creator, cel puin printre
biologi. Am avut binior peste un secol pentru a re
aliza ct pot fi de puternice asemenea competiii de
copiere atunci cnd e vorba de dezvoltare calitativ
din variaii ntmpltoare la scara unui mileniu. In ul
timele decenii am putut vedea acelai proces opernd
la scara zilelor sau sptmnilor n cazul rspunsului
imunitar prin care se creeaz un anticorp mai bun.
C aceast Main neocortical Darwin poate opera
n milisecunde sau minute este doar o alt modifica
re a scrii; noi ar trebui s putem duce mai departe
nelegerea a ceea ce poate dobndi procesul darwi
nist din biologia evoluionist i din imunologie pe
Mi se pare c adoptarea concepiei lui William Ja
mes despre viaa noastr mental este de mult dep
it. Ins muli, inclusiv oameni de tiin, sunt nc
legai de o variant surogat a darwinismului privit doar
ca supravieuire selectiv (Darwin, vai!, a contribuit
la aceast confuzie intitulndu-i teoria selecie na
tural, nume ce acoper doar cinci din cele ase ele
mente eseniale). Ceea ce sper c am reuit n aceast
carte este s strng la un loc toate elementele esenia
le ale unui proces darwinist mpreun cu factorii lui de
accelerare i apoi s descriu un mecanism neural con
212
CUM GNDETE CREIERUL
cret ce ar putea realiza un asemenea proces n neocortexul primatelor.

Cel mai im portant avantaj al Mainii mele neocorticale Darwin, ca mecanism mai degrab dect metafo
r mbuntit, este faptul c neuroanatomia cortical
i principiile de variaie implicate corespund satisfc
tor acelor ase elemente eseniale ale procesului darwinist i factorilor de accelerare.
E greu de spus dac acesta este cel mai im portant
proces ce se desfoar n creier sau un alt proces do
min contiina i capacitatea de a presupune corect;
ar putea fi unul fr antecedente n biologie sau infor
matic unul pe care nu ni-1 putem imagina fr des
coperirea mai nti a ctorva metafore intermediare.
Bnuiesc c ntr-adevr procesul de conducere a com
petiiilor de donare pentru evitarea psihozei sau stag
nrii va necesita metanivelul su de descriere. (N u m
gndesc la un conductor n sensul obinuit al aces
tui termen, ci la o coordonare asemntoare modului
n care tiparele climei globale sunt puternic influenate
de curenii troposferei sau de El N io.) In term ino
logia psihologic, o asemenea conducere ar putea fi
precum vaga personalitate cu bizareriile i aspirai
ile sale fireti, cu strdaniile i cderile sale a lui Raven.
Codurile cerebrale compozite dezvoltate de com
petiiile de copiere darwiniste ar putea explica mult
din viaa noastr mental. Competiiile de copiere
arat de ce noi, oamenii, putem avea mult mai multe
comportamente noi dect alte animale (avem o evolu
ie complementar a planurilor nonstandard de mica
re). Ele arat cum putem dezvolta o gndire analogic
(relaiile nsei pot avea coduri ce pot concura).
Deoarece codurile cerebrale pot fi alctuite din mai

multe elemente, i poi imagina un unicorn i, de
asemenea, crea o amintire a lui (traseele cu particula
ritile lor pot reactiva codul spaiotemporal pentru
unicorn). i, mai presus de toate, procesul darwinist
furnizeaz o main pentru metafor: pot fi codifica
te relaiile ntre relaii i dezvoltate pn la transfor
marea lor calitativ.
O asemenea explicaie a contiinei inteligente ofer
o anume cunoatere a metaforei i a operaiilor de pe
trmul imaginarului. i ar trebui s ne dezvluie n
rudirea dintre gndire i alte operaii mentale. In ca
drul explicaiei pe care am propus-o, micrile balistice
i muzica par intim legate cu gndirea i limbajul.
Am vzut deja c accentul pus pe noile secvene p er
mite selecia natural nonlingvistic ce ajut limbajul
(i viceversa). Acele suprapuneri ntre secvenializarea
oral-facial i secvenializarea m n-bra (afaziile
apraxice) arat c ambele utilizeaz aceeai mainrie
neural. In al doilea rnd, Maina neocortical Darwin se dovedete avantajoas i n cazul micrilor
viitoare, altele dect cele balistice: planificarea la sca
ra secundelor, orelor, zilelor continu s progreseze.
Permite verificarea combinaiilor, descoperirea aspec
telor lor defectuoase, perfecionarea lor .a.m.d. Indi
vizii care sunt buni la toate acestea sunt cunoscui ca
inteligeni.
Orice explicaie a inteligenei ar trebui, de asemenea,
s ne arate cum s-ar putea ajunge la inteligen i altfel
dect a fcut-o viaa de pe pmnt; pe scurt, ar trebui
214
CUM GNDETE CREIERUL
s aib implicaii asupra inteligenei artificiale (IA),

asupra creterii inteligenei animale i umane, i poa
te asupra detectrii semnalelor trimise de o inteligen
extraterestr. Deocamdat nu se pot spune prea
multe despre inteligena de altundeva, dar am s v
art o perspectiv etologic ce ne poate ajuta s ne
legem IA i inteligena sporit.
O inteligen scutit de grija necesitii gsirii hra
nei i evitrii animalelor de prad (precum IA) ar pu
tea s nu fie nevoit s se mite iar unei asemenea
inteligene ar putea s-i lipseasc foarte bine orienta
rea spre ce urmeaz s se ntm ple a inteligenei
animale. N oi rezolvm mai nti problemele privind
micarea i abia mai trziu, att filogenetic ct i ontogenetic, ajungem s ne gndim la probleme mai
abstracte, acionnd pentru stpnirea viitorului ce
ne ateapt.
A r putea exista i alte moduri prin care poate fi do
bndit o inteligen ridicat, dar totul-pornete-dela-m icare este paradigma pe care o cunoatem." In
mod curios, ea este totui arareori menionat n li
teratura psihologic sau n cea despre inteligena ar
tificial. Dei exist un ndelungat curent intelectual
n cercetarea creierului ce pune accentul pe aceast
paradigm, ntlnim mult mai adesea discuii despre
funcia cognitiv ce pune accentul pe un observator
pasiv care analizeaz intelectual lumea senzorial. C on
templarea lumii domin nc cele mai multe abordri
ale minii; dar nsi aceast contemplare ne poate
induce n eroare. Explorarea lumii persoanei, cu pre
supunerile sale constante i deciziile sale repetate cu
privire la ce urmeaz s fac, trebuie inclus n mo

dul cum ncadrm intelectual problemele.
Este dificil de estimat ct de des poate aprea inte
ligena de nivel nalt n sistemele de evoluie att aici
pe pmnt ct i altundeva n univers. Principalul
factor care mpiedic speculaiile pe aceast tem este
ignorana noastr actual privind modul cum sunt
depite stagnrile n natur; cci este uor s fii prins
ntr-un echilibru, blocat pe o linie. i apoi mai exist
acea cerin a continuitii: ca, la fiecare pas pe drumul
evoluiei, speciile s rmn destul de stabile pentru
a nu se autodistruge i destul de competitive pentru
a nu se pierde ntr-o specializare ngust.
Dac sunt suficient de elaborate, listele atributelor
inteligenei pot fi o soluie de evaluare mai bun de
ct aplicarea testelor IQ umane la celelalte specii (sau
computerului). Ins de acum putem spune cte ceva
despre tipurile de mecanisme psihologice care pot
ajuta creierul s fac presupuneri corecte i s desco
pere o nou ordine.
Putem evalua speciile prom itoare (sau creaiile ar
tificiale, ori schemele de dezvoltare) contabiliznd
cte elemente componente ale inteligenei au reuit
s strng fiecare i cte elemente blocante au reuit
s evite fiecare. Lista mea curent de evaluare ar evi
denia:
U n larg repertoriu de micri, concepte precum cuvin
tele i alte unelte. Dar chiar i cu un vocabular bogat, m
prtit cultural n decursul unei viei de lung durat, un
nivel ridicat de inteligen necesit nc elemente n plus
pentru a putea face combinaii calitativ noi.
216
CUM GNDETE CREIERUL
O toleran fa de confuzia creatoare, care ar permite

unui individ s elimine din cnd n cnd categorii vechi i
s creeze unele noi.
Mai multe spaii de lucra simultane ( fantt ) p e r indi
vid destule pentru a putea alege cu grij ntre analogii,
dar nu att de multe nct s nlture tendina de regrupa
re i astfel crearea de noi cuvinte.
Moduri de stabilire de noi relaii ntre concepte n ace
le spaii de lucru relaii mai complicate dect este un i
e - m a i- m a r e - d e c t, pe care multe animale le pot sesiza.
Relaiile arborescente par n mod special importante pen
tru tipul nostru de structuri lingvistice. Capacitatea noas
tr de a compara dou relaii (analogii) permite operarea
n spaiul metaforic.
Capacitatea de a crea n minte situaii, nainte de a acio
na n lumea real creare ce a ncorporat cumva cele ase
elemente eseniale darwiniste (structuri determ inate de
un m ediu nconjurtor m u ltivariat ce produc copii, varia
z i concureaz cu structuri mai performante, furniznd
centrul urmtorului rnd de variante) i civa factori de
accelerare (echivaleni ai recombinrii, schimbrii climei,
insulelor) cu anumite prescurtri, astfel nct procesul darwinist s poat opera la nivelul ideilor mai degrab dect
la cel al micrilor.
Capacitatea de a formula strategii pe termen lung la fel
de bine ca i tactici pe termen scurt, de a face micri in
termediare ce ajut la stabilirea cadrului urmtoarei fap
te. Agendele de evoluie i monitorizarea progresului lor
ajut chiar mai mult.
Cimpanzeilor i bonobilor le pot lipsi cteva ele

mente, i totui ei au adunat mai multe dect actuala
generaie de programe IA.
O alt implicaie a teoriei mele darwiniste este aceea
c, i n condiiile n care unele animale sau calcula
toare reuesc s adune toate elementele, ar trebui s

ne ateptm la deosebiri considerabile de inteligen
datorit diferenelor individuale n realizarea pre
scurtrilor, n gsirea nivelului adecvat de abstracti
zare pentru utilizarea analogiilor, n viteza de
procesare i n perseveren (mai mult nu nseamn
ntotdeauna mai bine, cum se ntmpl cnd plicti
seala d variantelor mai bune o ans de dezvoltare).
De ce nu exist mai multe specii cu stri mentale com
plexe ? Exist bineneles o fantezie nutrit de pagini
le umoristice ale ziarelor care atribuie o nelepciune
tcut pn i insectelor. D ar antropoidele ar fi te
roarea Africii dac ar avea fie i a zecea parte din st
rile noastre mentale de planificare prealabil.
Bnuiesc c motivul pentru care nu exist specii
cu un grad mai ridicat de inteligen este acela c exis
t un punct critic de trecut. i nu este doar Rubiconul mrimii creierului sau o imagine corporal ce-i
permite s-i imii pe alii sau o mulime de alte m
buntiri depind antropoidele i observate doar
la hominide. Puind inteligen poate f i un lucru pe
riculos fie ea extraterestr, artificial sau uman. O
inteligen depind antropoidele trebuie s n
frunte mereu riscuri duble, ntocmai cum marinarii
antici trebuiau s fac fa unei stnci numite Scyla i
unui vrtej numit Charibda. Vrtejul inovaiilor pe
riculoase este cel mai evident risc."
Ei bine, n ara. noastr. , spuse Alice gfind nc, n ge
neral, ajungi n alt parte dac alergi foarte repede m ult
timp, cum am fcu t noi.
218
CUM GNDETE CREIERUL
O ar len t ! spuse Regina [Roie], V ezi tu, aici tre

buie s alergi ct p o i de tare pentru a rmne n acelai
loc. D ac vrei s ajungi n alt pane, trebuie s alergi de
dou ori m ai repede de a t t!
L ew is C a r r o l l ,
Through the Looking Glass, 1871
Riscul ridicat de stnc este mult mai subtil: conser

vatorismul activitii obinuite nu ine seama de ex
plicaiile Reginei Roii cu privire la necesitatea de a
alerga pentru a rmne n acelai loc. De exemplu, cnd
strbai pragurile unui ru cu o mic ambarcaiune,
poi ntlni o stnc doar dac nu-i menii viteza pe
cursul principal. La fel i inteligena este ntr-o per
manent ntrecere cu propriile sale efecte secundare.
Anticiparea este forma noastr particular de
alergare, esenial pentru administrarea inteligent
despre care biologul evoluionist Stephen Jay Gould
previne c este necesar supravieuirii pe termen
lung: Prin puterea unui glorios accident al evoluiei
numit inteligen, am devenit administratorii conti
nuitii vieii pe pmnt. N -am cerut noi acest rol,
dar nu putem abdica de la el. Se poate s nu fim po
trivii pentru el, dar asta-i situaia/"
V orbind despre alte specii inteligente, ce putem spu
ne despre cele care s-ar putea crea pe ele nsele ? Po
sibilitatea transferului minii umane ntr-o baz de
siliciu, a copierii structurii detaliate a creierului unui
individ, a strnit ceva vlv.
Cred c o asemenea main nemuritoare" rea
lizat prin transferul creierului unui individ ntr-un
computer asemntor nou funcional este im pro

babil s funcioneze bine. Chiar dac noi, specialitii
n neurotiine, am fi nevoii, n cele din urm, s re
zolvm problema extragerii informaiilor din creie
rul uman i ncrcrii lor n calculator (lucru ce li se pare
perfect realizabil unor fizicieni i informaticieni n
flcrai), cred c demena, psihoza i comoiile ar fi mult
prea probabile n afar de cazul n care toate circui
tele similare celor umane ar fi foarte bine reglate (i
ar rmne aa). i gndii-v la chinurile ndurate de fi
inele umane ce sufer de obsesii i constrngeri:
Blocat ntr-un vrtej nesfrit capt un nou sens cnd
ospiciul este venic, fr s mai fie limitat de durata
vieii umane. Cine vrea s se joace cu genul acesta de
infern ?
M ult mai bine ar fi, cred, s recunoti natura esen
ial a copierii de-a lungul generaiilor succesive, att
a genelor ct i a memelor (a genelor culturale,
n.t.). Richard Dawkins a formulat limpede aceste re
laii de copiere, n The Selfish Gene, acelai lucru fcndu-1 i prietenul meu, viitorologul Thomas F.
Mandel, adresndu-se prietenilor din cyberspace n
timpul confruntrii cu ansele din ce n ce mai redu
se de a supravieui cancerului pulmonar:
Ca s fiu sincer, am un alt m otiv pentru care deschid acest
subiect, unul care a nsoit aproape tot ce am fcut n cele
cinci luni de cnd mi-a fost diagnosticat cancerul.
Mi-am dat seama, ca oricare altul, c eul meu fizic nu va
supravieui venic i mi-am nchipuit c voi avea mai pu
in timp dect ne dau statisticile. Dar dac i-a putea ajun
ge i atinge pe toi cei pe care i tiam conectai la reea...
a putea desprinde pri din eul meu virtual i din memele
220
CUM GNDETE CREIERUL
ce-1 caracterizeaz pe Tom Mandel, iar astfel, dup ce corpul

mi va fi murit, n-ar trebui s dispar cu adevrat... Pri
mari din mine ar rmne tot aici, fcnd parte din acest nou
spaiu.
N u e o idee original, dar ce conteaz! Merit ncercat i
poate c ntro zi cineva o s poat reasambla toate piese
le ntr-un fel de progra-Mandel, iar eu voi putea fi aro
gant i ncpnat, afectuos i plin de compasiune i
orice altceva vi se pare tuturor c sunt.'
Schemele ad-hoc de IA ar putea, de asemenea, s p ro

duc roboi inteligeni." Dar, cu ajutorul principiilor
din neurotiine, cred c putem construi un com puter
care vorbete ca un om, care ne este to t aa de drag
ca i animalele noastre de cas, gndete n metafore
i manevreaz multiple niveluri de abstracie.
O prim creatur asemntoare funcional om u
lui ar trebui cel puin s raioneze, s gndeasc n
categorii i s neleag vorbirea. Chiar i aceast pri
m creatur va fi, cred, vizibil contient i proba
bil tot att de egocentric pe ct suntem i noi. N u
m refer la aspectele banale ale contiinei precum
starea de contien, starea de veghe, sensibilitatea i
excitabilitatea. N u m refer la faptul c va fi contien
t de sine, lucru care pare nesemnificativ. Contiina
egocentric va fi, cred, uor de dobndit; mai greu va
fi ca aceasta s contribuie la inteligen.
Mi se pare c generaiile urmtoare de creaturi asem
ntoare funcional omului vor ajunge s dobndeasc
aspecte ale inteligenei contiente, precum controlul
ateniei, repetiia mental, producerea de limbaj ghi
dat de sintax, abstractizarea, reprezentarea, activita
tea subcontient, planificarea de tip ce se ntmpl
dac, luarea deciziilor strategice i n special p o

vetile pe care noi, oamenii, ni le spunem nou ni
ne cnd suntem treji sau cnd vism.
Dei folosind principii ntr-un mod aproape analog
celor utilizate n creierele noastre, o fiin asemntoa
re nou funcional va fi foarte atent proiectat astfel
nct s poat fi reprogramat dac apar probleme. Deja
pot vedea un mod de proiectare a acestora folosind
acele elemente eseniale darwiniste i structurile de
conexiuni corticale ce conduc la dispunerile triunghiula
re, iar astfel la competiiile de copiere hexagonal n
tre variante i hibrizi. In msura n care asemenea
funcii pot opera mult mai repede dect o fac la scara
milisecundelor, proprie creierelor noastre, vom asis
ta la apariia unei variante a capacitilor suprauma
ne la fiinele funcional asemntoare nou. Dac
acestea sunt n stare s dobndeasc noi niveluri de
organizare (m eta-m etafore!) ar putea atinge gradul
de la care s-i nvee pe oameni s fac acelai pas.
Extrapolarea direciilor existente n tehnologia
calculatoarelor, IA, plus nelegerea neuropsihologic i neurofiziologic a creierelor umane reprezint
ns partea uoar. Rafinarea nelepciunii dincolo de
cunoatere dureaz, desigur, m ult mai mult dect ra
finarea cunoaterii dincolo de date. i exist cel p u
in trei aspecte dificile.
Lum ea viitorului va f i o lu pt i m ai istovitoare m potri
va lim itelor inteligenei noastre, i nu un confortabil ha
mac n care s stm lungii ateptnd s fim servii de
sclavii notri roboi.
N o r b e r t W i e n e r , 1950*
222
CUM GNDETE CREIERUL
U n aspect dificil va fi asigurarea c o inteligen su

prauman se potrivete ecosistemului speciilor animale;
cum o facem i noi. Mai ales noi. Aceasta deoarece
concurena este foarte puternic ntre speciile nru
dite ndeaproape motiv pentru care nici unul din
tre verii notri, australopitecul i homo erectus, nu
mai exist, motiv pentru care doar dou specii de an
tropoide omnivore au supravieuit. (Celelalte antro
poide sunt vegetariene, cu intestine foarte lungi pentru
extragerea puinelor calorii din tot acel volum imens
de hran.) Strmoii notri cei mai apropiai au eli
minat probabil celelalte specii antropoide i hominide concurente, dac n-a fcut-o schimbarea de clim.
A ine cont de orice element, ct de mic, spune
specialistul n mediu Aldo Leopold n 1948, este pri
ma msur de precauie a creaiei tehnice inteligente."
Introducerea unei noi specii puternice n ecosistem
nu poate fi tratat cu uurin.
Cnd progresele automatizrii apar treptat, astfel
nct nimeni nu moare de foame, ele sunt adesea priel
nice. Cu toii obinuiau s-i adune sau s vneze p ro
pria hran, dar tehnologiile agricole au redus treptat
procentul populaiei care cultiv pmntul la trei p ro
cente n rile industrializate. Lucru care a permis
m ultor oameni s-i consume timpul n alte scopuri.
Raporturile relative dintre aceste ocupaii se modifi
c de-a lungul timpului, cum se ntmpl, de pild, n
ultimele decenii, cnd se trece de la activitile m anu
facturiere la servicii. Cu un secol n urm, cele dou
mari grupuri ocupaionale n rile dezvoltate erau
lucrtorii agricoli i servitorii domestici. Acum ei re
prezint un procent mic din total."
Pe de alt parte, creaturile asemntoare nou

funcional vor nlocui muli muncitori calificai; cei
slab instruii sau cu o inteligen sub medie vor avea
perspective chiar mai sumbre dect au acum. D ar ar
putea exista anumite avantaje importante pentru oa
meni: imagineaz-i o main-pedagog suprauman
ca asistent al profesorului, unul care ar putea susine
conversaii reale cu studenii, niciodat plictisit de
exerciii, ntotdeauna amintindu-i s ofere variaia
necesar pentru a ine treaz interesul studenilor, care
ar putea adapta ofertele sale conform nevoilor p arti
culare ale studentului i ar putea detecta imediat
semnele unor tulburri de dezvoltare precum dislexia
sau incapacitatea de concentrare a ateniei.
Supraoamenii de siliciu ar putea recurge la nzes
trrile lor pentru instruirea generaiei urmtoare de
supraoameni, formnd unii nc i mai detepi doar
prin variaie i selecie: la urma urmei, elevii lor de si
liciu strlucii ar putea fi donai. Fiecare clon ar fi edu
cat ulterior cumva diferit. Cu experiene diferite,
unii ar putea dobndi particulariti dezirabile va
lori precum sociabilitatea sau preocuparea pentru bu
nstarea uman. Din nou, putem selecta cel mai bun"
elev pentru donare. De vreme ce copierea include
toate amintirile de pn acum (acesta e cellalt avantaj
al inteligenei in siiico, pe lng posibilitatea rencrcrii programului n memorie: poi include capaciti
reprogramate, pentru a fi utilizate n donare), expe
riena ar fi cumulativ i cu adevrat lamarckist: u r
maul n-ar mai trebui s repete greelile printelui.
224
CUM GNDETE CREIERUL
Valorile sunt un al doilea aspect dificil: acordul asu

pra lor i introducerea lor in silico.
Creaturile asemntoare nou funcional din pri
ma generaie vor fi la fel de amorale ca i animalele
de cas sau bebeluii avnd doar inteligen prim a
r i capacitate de limbaj. Ele nici mcar nu s-ar apro
pia de calitile motenite ale animalelor de cas ce ne
asigur securitatea cnd sunt n preajma noastr. N oi
tindem s fim tratai de ctre animalele preferate fie
drept mama lor (n cazul pisicilor), fie drept eful
haitei (n cazul cinilor); ele ne respect. Aceast con
fuzie cognitiv din partea lor ne permite s profitm
de comportamentele lor sociale nnscute. Vom dori,
probabil, ceva similar n cazul mainilor noastre inte
ligente, dar, pentru c ele vor avea o capacitate de a n
ela mult mai mare dect au animalele noastre de cas,
vom dori probabil adevrate dispozitive de securitate
ceva mult mai complicat dect botnie, lese i garduri.
Cum putem asigura o securitate att de abstract
ca Legile Roboticii ale lui Isaac Asimov ? Presupun
c vor fi necesare o mulime de donri ale elevului
eminent, un proces asemntor domesticirii cinelui.
Aceast evoluie treptat de-a lungul m ultor genera
ii supraumane ar putea substitui n parte motenirea
biologic de la natere, minimaliznd poate orice ten
dine sociopatice posibile n supraoamenii de siliciu
i limitnd comportamentele lor riscante.
Dac am dreptate, va fi nevoie de multe zeci de
ani pentru a ajunge de la inteligena primar (a acelei
prime generaii de creaturi asemntoare nou funcio
nal) la supraoamenii ce prezint siguran fr necesi
tatea supravegherii permanente. Modelele mai timpurii
ar putea fi istee i vorbree fr a fi prudente sau n

elepte o combinaie foarte riscant, potenial sociopat. Ele ar avea capacitile superioare, dar fr
suportul asigurat de etapele capacitilor intermedia
re verificate n procesul de evoluie.
Explic trecutul, diagnosticheaz, prezentul, prevestete
viitorul.
HiPOCRATE
d in
Cos (460-377 .Cr.),

sfat ctre medici
Al treilea aspect dificil l constituie temperarea reac

iilor umanitii la provocarea perceput. O reacie
exagerat a sistemului tu imunitar la un antigen te
poate paraliza prin alergii i boli autoimune (te poa
te chiar omor prin oc anafilactic); la fel, reaciile
umane la supraoamenii de siliciu pot produce mari
tensiuni n civilizaia noastr actual. Odat ce aseme
nea creaturi ar juca un rol semnificativ n economie,
o reacie puternic ar putea distruge sistemul ce per
mite ranilor s hrneasc celelalte 97 de procente de
populaie. i reamintii-v c foametea ucide nu din
lipsa unei producii suficiente de hran, ci datorit c
derii sistemului de distribuie.
Ins ludiii i sabotorii secolului XXI vor fi ajutai
de anumite trsturi fundamentale ale etologiei um a
ne cele ce au jucat un oarecare rol n Europa seco
lului XIX. G rupurile ncearc s se disting unele de
altele, n ciuda binefacerilor unui limbaj comun, cele
mai multe triburi din istorie au amplificat diferene
le lingvistice fa de vecinii lor, astfel nct s distin
g prietenul de duman. Poi fi sigur c testul Turing
226
CUM GNDETE CREIERUL
va deveni o obinuin, oamenii utilizndul pentru

a ti dac la cellalt capt al firului telefonic se afl un
om adevrat. Mainilor li s-ar putea cere s vorbeas
c cu o voce specific pentru a calma aceast team de
confuzie, dar nu va fi de ajuns pentru a prentm pi
na tensiunile de tip noi i ei.
De asemenea, roboilor i supraoamenilor li s-ar p u
tea restrnge cmpul ocupaiilor accesibile. Ptrun
derea lor n alte domenii ar putea fi subiectul unui
proces de evaluare care s testeze cu grij un model
nou pe un eantion al societii umane reale. Cnd po
tenialul efectelor secundare grave este att de mare,
iar ritmul de introducere, potenial, rapid, am fi bine
sftuii s adoptm proceduri de verificare similare
celor utilizate de U. S. Food and D rug Administration F.D.A. (Administraia pentru H ran i M edi
camente a S.U.A., n. t.) pentru testarea eficacitii,
siguranei i efectelor secundare ale noilor medica
mente i instrumente medicale. Aceasta nu ar ncetini
prea tare dezvoltarea noilor tehnologii, ci ar ncetini
utilizarea lor pe scar larg i ar permite retragerea lor
naintea instalrii unei dependene prea mari. Crea
turilor li s-ar putea permite accesul doar la o sfer li
mitat de interaciuni, ar putea necesita o autorizare
expres pentru a avea voie s utilizeze Internetul sau
reelele telefonice. A r putea exista regula unei zile n
trziere pentru distribuirea produselor supraoame
nilor ce au doar autorizaie de nceptor, pentru a
risipi unele din riscurile programului comercial.
Pentru unele fiine artificiale fr experien, am pu
tea cere producerea unor echivaleni ai viruilor cu
risc biologic uman mortal.
Cutarea adevrului este o hituial. Este, efectiv, o v

ntoare, o cucerire. Exist acel m om ent exemplar n Car
tea a IV -a a Republicii cnd Socrate i nsoitorii lui ncolesc
n discurs un adev r abstract. Ei chiuie, ca vntorii care
au scos vn a tu l din vizuin, nconjurndu-l... [C hiar
dac satisfcui din punct de vedere tiinific], undeva, ntr-un anum it m om ent, un singur om sau un grup de oa
m eni dependeni de drogul gndirii absolute, vo r cuta s
creeze un esut organic, s determ ine natura ereditii, s
produc camera cu cea pentru urmele cuarcilor. N u pen
tru glorie, nu pentru binele speciei umane, nu n numele
ju stiiei sociale sau al profitului, ci din cauza unui impuls
m ai puternic dect dragostea, m ai puternic chiar dect
ura, care este acela de a f i captivat de ceva. D e dragul n
sei naturii lui enigmatice. Pentru c acel ceva exist.
G e o r g e S t e i n e r , 1978
Aceste consideraii dau natere ntrebrii: Care

este, de fapt, scopul societii noastre ? S scoat din
oameni tot ceea ce au ei mai bun prin nlturarea
defectelor i optimizarea educaiei ? Sau s realizeze
computere mai bune dect oamenii ? Poate c le pu
tem face pe amndou (ca n cazul acelor asisteni
universitari), dar n timpul goanei noastre nebune de
a produce supraoameni o form major de creaie
tehnic trebuie s protejm umanitatea.
Pe de alt parte, modurile n care putem introdu
ce msuri de precauie sunt limitate de diferite im
pulsuri care ne conduc spre aceast tranziie a
inteligenei:
Curiozitatea este motivaia mea principal cum apa
re inteligena ? i, cu siguran, a multor altor specialiti
n calculatoare. Dar chiar n cazul n care curiozitatea
228
CUM GNDETE CREIERUL
strnit de simpla existen a unui fenomen ar fi cumva

mpiedicat (cum au ncercat diverse religii), alte im pul
suri ne-ar conduce n aceeai direcie.
Versiunea tehnologic a efectului Reginei Roii. Dac
nu mbuntim noi tehnologia, altcineva o va face. Isto
ric, pierderea curselor tehnologice a nsemnat adesea con
damnarea la asimilare (sau eliminare) de ctre concuren
i asta pe scara naiunilor, nu doar a micilor comuniti.
Date fiind acele curbe de cretere prin dublare la fiecare
optsprezece luni a vitezei i a megabiilor calculatoarelor
digitale, nregistrate n ultimele cteva decenii, probabil
c restul lumii nu va ncetini ritmul, chiar dac majorita
tea va decide asta. Cum se spune n biotehnologie: Tot
o vor face, dar departe de ochii lum ii.
Ameninrile serioase ale mediului la adresa civilizaiei
reclam dezvoltarea unor resurse imense de calcul: clima
noastr poate schimba viteza n doar civa ani n cazul
apariiei unor redistribuiri ale curenilor oceanici. O ase
menea modificare brusc acum (i nclzirea global pare
s confirme probabilitatea unei asemenea modificri) ar
declana al treilea rzboi mondial, la fel cum toi (nu doar
europenii) s-au luptat pentru Lebensraum. Pentru propria
noastr supravieuire, este imperios necesar s nvm
cum s ntrziem aceste schimbri climatice. Marile compu
tere necesare modelrii climei globale sunt foarte asemn
toare cu ceea ce ar fi necesar pentru simularea proceselor
din creier.
N u vd moduri realiste de a ctiga timp pentru a face

aceast tranziie la supraoameni ntr-un ritm mai
lent. Astfel, problemele mainilor superinteligente
pur i simplu vor trebui abordate frontal n urm toa
rele decenii i nu amnate n vreun fel prin ncetini
rea progresului tehnologic.
Civilizaia noastr, bineneles, va face pe D um

nezeul, n adevratul sens al cuvntului: dezvoltnd
o inteligen mai mare dect exist actualmente pe
pmnt." Suntem ndreptii s ne considerm un
creator atent, cunosctor al lumii i naturii sale fragi
le, sensibil la nevoia de condiii stabile care s previ
n repetarea greelilor i astfel s evite prbuirea
acelui castel de cri pe care noi l numim civilizaie.
Cu doar dou secole n urm p u team explica, orice despre
orice doar p e ba za raiunii pure, iar acum mare parte din
acea structur elaborat i arm onioas se nruie sub ochii
notri. Suntem mpietrii... A m descoperit cum s punem
ntrebri im portante i acum realm ente avem urgent ne
voie de nite rspunsuri. Acum tim c nu le m ai putem
obine prin cercetarea m inilor noastre, pentru c nu exis
t prea m u lt de cercetat i nici nu pu tem gsi adevrul
ghicindu-l sau in ven tn d p o veti pentru noi nine. N u ne
p u tem opri unde suntem, blocai la nivelul de astzi de
nelegere, nici nu ne p u tem ntoarce. N u cred c am avea
ntr-adevr de f cu t vreo alegere aici, ci v d doar un sin
gur drum : nainte. A v e m nevoie de tiin, de o tiin
m ai com plet i m ai bun, nu pentru tehnologia ei, nu
pentru tim pul liber, nici mca,r pen tru sntate i longevi
tate, ci n sperana nelepciunii p e care tipul nostru de
cultur trebuie s-o dobndeasc pentru propria supravie
uire.
L ew is T h o m a s , 1979*
Note
1. C E-I D E F C U T
9 Soren Kierkegaard, C ollected Works (1843/1901).
9 Sue Savage-Rumbaugh i Roger Lewin, K a m i: The
A pe a t the Brink o f the H um an M in d (W iley, 1994), p. 255.
10 A ntonio Dam asio, Daniel Tranel, N ouns and verbs
are retrieved with differently distribute neural system s, Pro
ceeding o f th e N a tio n a l A cadem y o f Sciences (U .S.A .)
90:4757-4760 (1993).
10 Cercettorii inteligenei evit contiina: dintre toi
autorii crii H an dbook o f H um an Intelligence (editor R. J.
Sternberg, Cambridge U niversity Press, 1982) numai unul
menioneaz n trecere contiina.
13 Povestea lui La Mettrie i Descartes din Claudio Pogliano, Between form and function: a new science o f man n
The Enchanted Loom : Chapters in the H istory o f N euro
science, editat de Piedro Corsi (O xford University Press,
1991), p p . 144-1 5 7 , la p . 145.
15 Ideile lui William James din 1870 menionate n
Ro-bert J. Richards, D arw in and the Emergence o f E volu
tionary Theories o f M ind and B ehaviour (U niversity of C hi
cago Press, 1987), pp. 433 f. f.
17 Cim panzeii pigmei sau bonobii pot fi vzui n cteva
dintre grdinile zoologice din San Diego, Cincinnati, W ashing
ton D .C ., Frankfurt, Hanovra i Anvers. n libertate, ei tr
iesc doar ntr-o mic regiune de pdure mltinoas de la
232
CUM GNDETE CREIERUL
ecuator, la 2 1 -2 2 longitudine est, n bazinul rului Congo

din Zair. N -au o rezervaie natural i sunt o specie pe cale
de dispariie, n ciuda faptului c sunt rudele noastre cele mai
apropiate din punct de vedere comportamental. Vezi capito
lul 4 din Savage-Rumbaugh i Lewin (1994) i Frans-B.M. de
Vaal, B onobo sex and society, Scientific Am erican 272 (4):
8 2 -8 8 (m artie 1995). V ezi pagina w eb h ttp ://w e ber.u.w ash ington.edu /~w caIvin/b on ob o.h tm l
2. EL A B O R A R E A U N E I
P R E SU P U N E R I C O R EC TE
20 James L. G ould i Carol Grand Gould, The A nim al
M ind (Scientific American Library, 1994), pp. 6 8 -7 0 .
21 T. Edward Reed, Arthur R. Jensen, C onduction ve
locity in a brain new pathway of normal adults correlates
with intelligence level, Intelligence 16:14 (1992).
22 U n rezumat bun despre IQ i diferenele lui rasiale ntr-un articol semnat de o mulime de cercettori de marc ce
poate fi gsit (oriunde) n W all Street Journal, p. A l 8 (13 de
cembrie 1994). Vezi articolul lui Earl Hunt, The role of in
telligence in modern society, American Scientist 83:356-368
(iu lie-au gust 1995).
25 Barbara L. Finlay i Richard B. Darlington argumen
teaz n Linked regularities in the developm ent and evolu
tion o f mammalian brains, Science 268: 1578-1584 (16
iunie 1995) c dac un strmo uman era selectat pentru ori
ce capacitate non-olfactivd care ar fi necesitat mai mult spaiu
cerebral, atunci spaiul cerebral al tuturor celorlalte capaci
ti ar fi crescut n paralel.
25 A. J. Rockel, R. W. Hiorns, T. P. S. Powel, The basic uni
form ity in structure o f the neocortex, Brain 103:221-244
(1980).
26 Bertrand Russell, Philosophy (N orton, 1927).
NOTE
233
27 Vezi ultimul capitol din Jean Piaget, The Origins o f

Intelligence in Children (traducere dup La naissance de
Vintelligence chez Venfant, 1923).
27 H . B. Barlow n O xford Companion to the M ind
(1987). Vezi, de asemenea, Haneef A. Fatmi i R. Q. Young,
A definition o f intelligence, N ature 228:97 (1970): Inte
ligena este acea facultate a minii prin care este sesizat o or
dine acolo unde nainte nu se considera c exist. Remarcai
ct de aproape este de definiia dat de matematicieni haosu
lui (gsirea ordinii ntr-un aparent aleatoriu).
27 Linitirea copiilor: Sandra E. Trehub, University of
Toronto, discuie personal (1995).
28 Donald N . Michael, Forecasting and planning in an
incoherent context, Technological Forecasting and Social
Change 3 6 :7 9 -8 7 (1989).
30 Frans de Waal, Peacemaking A m ong Primates (H ar
vard University Press, 1989).
30 Gould i G ould (1994), p. 149.
30 ... a scpa de ctuele instinctului... este din Gould i
Gould (1994), p. 70.
31 J. P. Guilford, Traits o f creativity, n C reativity and
Its Cultivation editat de H . H . Anderson (Harper, 1959),
pp. 142-161.
31 nelegerea de ctre cimpanzei a cererilor exprimate
prin rostire vs simboluri: casetele video din 1993 cuprinznd
cercetrile lui Sue Savage-Rumbaugh se ocup de aceste pro
bleme. Pelicula se gsete n editrile uor disponibile BBC i
NOVA ale produciei originale NHK, intitulate de obicei
Kanzi. Cercettorii mai dein o band particular cu tehnici
le i rezultatele negative.
33 Stanley Coren, The Intelligence o f Dogs: Canine Con
sciousness and Capabilities (Free Press, 1994), pp. 114-115.
33 Richard Byrne, Andrew Whiten, editori. Machiavellian
Intelligence: Social Expertise and the Evolution o f Intellect
234
CUM GNDETE CREIERUL
in M onkeys, Apes and Hum ans (O xford University Press,

1988).
35 Kenneth J. W. Craik, The Nature of Explanation (Cam
bridge University Press, 1943).
36 Psri i oimi: vezi Irenaus Eibl-Eibesfeldt, Ethology
(H olt, Rinehart W. W inston, 1975), pp. 8 7 -8 8 .
37 Elemente aleatorii n muzic: Brian Eno, discuie per
sonal (1995). Senzaiile haotice nu semnalizeaz pericol,
dar sunt percepute n mod eronat ca fiind dureroase: W il
liam Calvin, The Throwing M adonna (M cG raw-H ill, 1983).
Poate obinuinduse cu muzica heavy metal, suferinzii de
scleroz multipl i membru-fantom i-ar putea ndrgi i
propriile lor senzaii haotice! Sau cel puin nu le-ar mai con
sidera amenintoare.
38 Loren Eiseley, The Star Thrower (Times Books, 1978).
39 N eotenia este discutat de Stephen Jay Gould, O nto
geny an d Phylogeny (Harvard University Press, 1977), pp.
177 ff.; Barry Bogin, Patterns o f H um an G row th (Cambrid
ge U niversity Press, 1988), p. 71; A shley Montagu, Growing
Young (M cG raw -H ill, 1981); i F. Harvey Pough, John B.
Heiser i William N . McFarland, Vertebrate Life, ediia a Ill-a
(Macmillian, 1989), p. 69. Asemenea schimbri de direcie n
domesticire sunt remarcate de Coren (1994), pp. 3 7 -4 1 .
39 Pentru povestea maimuelor japoneze vezi capitolul 3
din cartea mea de eseuri, The T hrow ing M adonna
(M cG raw -H ill, 1983).
40 Patricia S. Goldman-Rakic, Working memory and the
mind, Scientific American 267(3): 7 3 -7 9 (septembrie 1992).
41 Povestea cltoriei albinei este n Gould i Gould
(1994).
41 Jacob Bronowski, The Origins o f K now ledge and
Im agination (Yale University Press, 1978, transcriere a unor
conferine din 1967), p. 33.
42 Vntor punnd la cale diferite moduri de apropie
re... Mare parte din vntoarea carnivorelor este determina
NOTE
235
t de anumite comportamente nnscute simple, precum n

cercuirea przii (cinii care mn animalele urmeaz aceeai
tendin nnscut), n mod evident, pisicile mari nu neleg
anumite reguli precum nu sta n btaia vntului i i pot
speria prada ntr-un mod pe care vntorii umani l pot evi
ta. Vezi Coren (1994).
42
V iitorolog nvrtind trei scenarii, vezi Peter
Schwartz, The A rt o fth e Long View (D oubleday, 1991), sau
articolul lui Joel Garreau despre Reeaua Global a Afacerior din revista W ired 2.11 (noiembrie 1994).
44 Pe vremea riglelor de calcul, studenii erau de fapt n
vai s ghiceasc rspunsul nainte s-i mite rigla. Aceas
ta pentru c riglele de calcul nui dau nivelul magnitudinii:
2 044 de pe gradaie trebuie nc interpretat ca 0,2; 20; 204
.a. Astfel studentul trebuia s vad ecuaia i s ghiceasc
dac rspunsul era de zeci, sute sau mii. Apariia calculatoa
relor de buzunar a eliminat necesitatea acestui procedeu, dar
el rmne cel mai bun mod de detectare a erorilor. O varian
t modern este estimarea mental a preurilor n cltoriile
n strintate pe baza ratei de schimb.
45 Gould i G ould (1994), p. 163.
3. VISUL D E M RIRE AL PO R T A R U L U I
46 Daniel C. D ennett, Consciousness Explained (Little,
Brown, 1991), pp. 2 1 -2 2 .
47 O w en Flanagan, Consciousness Reconsidererd (M IT
Press, 1992). N o ii mistici cred c fenom enele naturale din
creier pot da seama de contiin, dar c subiectul va rmne
ntotdeauna un mister pentru c ne este inaccesibil cognitiv;
alte inteligene mai mari pot fi capabile s-l neleag, dar nu
noi, simplii muritori. Situarea contiinei, dup cum fac unii,
ntr-un cmp cuantic pe care noi l cunoatem drept voin
liber i m inte nu nseamn dect nlocuirea unui mister
cu altul; nu exist elemente ale acestei explicaii pe care s le
236
CUM GNDETE CREIERUL
putem recombina pentru a prevedea majoritatea fenom ene

lor (inclusiv greelile caracteristice) experienei contiente.
48 Excepie notabil: John C. Eccles, H o w the S elf Con
trols Its Brain (Springer-Verlag, 1994).
49 William H. Calvin, The Cerebral Sym phony: Seashore
Reflections on the Structure o f Consciousness (Bantam, 1989).
50 Paul M. Churchland, The Engine o f Reason, the Seat
o f the Soul (M IT Press, 1995).
51 Francis Crick i Christof Koch, The problem of con
sciousness, Scientific A m erican: 267(3): 152-159 (septem
brie 1992).
51 Francis Crick, The Astonishing H ypothesis (Simon &.
Schuster, 1994).
54 E. H . Gombrich, A rt an d Illusion: A Study in the Psy
chology o f Pictorial Representation (Princeton University
Press, 1960), p. 172.
55 A. N . M eltzoff, M. K. M oore, Imitation of facial and
manual gestures by human neonates, Science 198 7 5 -7 8
(1977). Exist, desigur, argumente conform crora o parte
din ceea ce pare imitare este de fapt eliberare stimulat a unei
structuri nnscute de micare, de exemplu, la R. W. Byrne,
The evolution o f intelligence, n Behaviour and Evolu
tion, editat de P. J. B. Slater i T. R. Halliday (Cambridge
University Press, 1994), pp. 2 2 3 -2 6 5 .
55 Elisabeta Visalberghi, M. C. Riviello, A. Blasetti,
Mirror responses in tufed capuchin m onkeys (Cebus apella), M onitore Zoologica Italiano 22: 4 8 7 -5 5 6 (1988).
57 D ouglas R. Hofstadter, M etam agical Themas (Basic
Books, 1985), p. 787.
58 Stabilitate stratificat, vezi Jacob Bronowski, The
Origins o f Knowledge and Imagination (Yale University Press,
1978, transcriere a conferinelor din 1967), p. 33.
64
William James, Talks to Teachers on Psychology and to
Students on some o f L ifes Ideals (H . H oit, 1899), p. 159.
NOTE
237
65
Gilbert Ryle, The Concept o f M ind (H utchinson,
1949).
68 Pregtirea pentru micare ca scop al senzaiei a fost
mult vreme o tem a gndirii neurofiziologice : vezi Marc
Jennerod, The Brain Machine: The D evelopm ent o fN eu ro physiological Thought (Harvard University Press, 1985; tra
ducere din Le cerveau machine : physiologie de la volont,
1983).
71 Derek Bickerton, Language an d Species (University
of Chicago Press, 1990), p. 86.
4. E V O L U IA A N IM A L E L O R IN T E L IG E N T E
72 Sue Savage-Rumbaugh i Roger Lewin, K anzi: The
A pe a t the Brink o f the H um an M ind (W iley, 1994), p. 260.
73 Cea mai apropiat i cea mai ndeprtat cauz, vezi
Ernst Mayr, The G row th o f Biological Thought (Harvard
University Press, 1982).
74 Donald R. Griffin, A n im al Thinking (Harvard U n i
versity Press, 1984).
76 Cartea lui N icholas Hum phrey, The Inner Eye (Faber
and Faber, 1986) este o bun expunere a rolului vieii socia
le n dezvoltarea inteligenei.
77 Birute M. F. Galdikas, Reflections on the Eden: M y
Years w ith the O rangutans o f Borneo (Little, Brown, 1995).
78 Selecia sexual a capacitilor limbajului, vezi William
H . Calvin, The unitary hypotesis : a com m on neural circui
ty for novei manipulations, language, plan-ahead, and thro
wing ? n Tools, Language and Cognition in Human Evolution,
editat de Kathleen R. G ibson i Tim Ingold (Cambridge,
University Press, 1993), pp. 2 3 0 -2 5 0 . Pe w eb la h ttp ://w e ber.u. w a sh in gton .ed u /-w calvin /u n ita ry .h tm l
79 N icholas H um phrey, Consciousness Regained (O x
ford University Press, 1984), capitolul 2.
238
CUM GNDETE CREIERUL
79
William H . Calvin, The Ascent o f M ind: Ice Age
Clim ates and the Evolution o f Intelligence (Bantam, 1990),
capitolul 5.
81 John Eliot Allen i Marjorie Burns, Cataclysms on the
Colum bia (Portland : Timber Press, 1986).
83 M ichael H . Field, Brian H untley, H elm ut Miiller, Eemian climate fluctuations observed in a European
pollen record, N ature 371: 7 7 9-783 (27 octombrie 1994).
83 Wallace S. Broecker, Massive iceberg discharges as
triggers for global climate change, N ature 372: 4 2 1 -4 2 4 (1
decembrie 1994) i al su Chaotic climate, Scientific A m e
rican 273 (5); 6 2 -6 9 (noiembrie 1995).
83 W. Dansgaard, S. J. Johnsen, H. B. Clausen, D. Dahl-Jensen, N . S. Gundestrup, C. U . Hammer, C. S. Hvidberg, J. P.
Steffensen, A . E. Svein Bjornsdottir, J. Jouzel, G. Bond, Evi
dence for general instability of past climate from a 250 kyr
ice-core record, N ature 364: 218-221 (15 iulie 1993).
84 W. Dansgaard, W. J. C. White, S. J. Johnson, The
abrupt termination o f the Younger Dryas climate event,
N ature 339: 5 3 2 -5 3 5 (15 iulie 1989).
85 Richard J. Behl, James P. Kennett, Brief interstadial
events in the Santa Barbara basin, N .E . Pacific during the
past 60 kyr, N atu re 379: 2 4 3 -2 4 6 .
85 Datarea nceputului erei glaciare acum 2,51 milioane
de ani este fcut de H . J. Shackleton, J. Backman, H . Zim
merman, D . V. Kent, M. A. Hall, D . G. Roberts, D . Schnitker, J. G. Baldauf, A. Desprairies, R. Homrighausen, P.
Huddlestun, J. B. Keeno, A. J. Kaltenback, K. A. O . Krumsiek, A. C. M orton, J. W. Murray i J. Westberg-Smith,
O xygen isotope calibration o f the onset o f ice-rafting and
history o f glaciation in the N orth Atlantic region, Nature
3 0 7 :6 2 0 -6 2 3 (1984).
86 Pentru ritmurile glaciare astronomice datorate modi
ficrii nsoririi latitudinilor nalte, vezi John Imbrie i Kathe
rine P. Imbrio, Ice Ages (Harvard University Press, 1986).
NOTE
239
90 Steven Pinker, The Language Instinct (M orrow,

1994), p. 363.
92 Gordon H . Bower, Daniel G. M orrow, Mental m o
dels in narrative com prehension, Science 247: 4 4 -4 8 (1990).
92 Sven Birkerts, The G utenberg Elegies: The Fate o f R e
ading in an Electronic A ge (Faber and Faber, 1994), p. 84.
5. S IN T A X A - U N F U N D A M E N T
AL IN T E L IG E N E I
93 Derek Bickerton, Language an d Species (U niversity
of Chicago Press, 1990), p. 157.
94 Oliver Sacks, Seeing Voices (U niversity of California
Press, 1989), pp. 4 0 -4 4 .
96 Patricia K. Kuhl, Karen A. Williams, Francisco Lacerda, Kenneth N . Stevens, Bjorn Lindblom, Linguistic expe
rience alter phonetic perception in infants by 6 month of
age , Science 255: 6 0 6 -6 0 8 (31 ianuarie 1992).
96 Pentru vocalizrile maimuelor de savane, vezi Robert
M. Seyfarth, Vocal communication and its relation to lan
guage, n P rim ate Societies editat de Barbara M. Smuts et al.
(University o f Chicago Press, 1986), pp. 4 4 0 -4 51.
98 Dansul albinei ca lim baj: compar James L. Gould i
Carol Grand G ould, The A n im al M ind {Scientific American
Library, 1994) cu Adrian M. Wenner, D. Meade i L. J. Friesen, Recruitment, search behaviour, and flight ranges of
honey bees, American Zoologist 31 (6): 7 6 8 -7 82 (1991).
98 Bickerton (1990), extras la pp. 1 5 -1 6 .
99 Stanley Coren, The Intelligence o f D ogs: Canine C on
sciousness and Capabilities (Free Press, 1994), pp. 114-115.
99
E. Sue Savage-Rumbaugh, Jeannine Murphy, Rose A.
Sevcik, Karen E. Brakke, Shelley L. Williams i Duane Rumbaugh, Language Comprehension in A pe and C hild (U n i
versity o f Chicago Press, 1993). Monografii ale Societii de
cercetare a dezvoltrii copilului 58 (3).
240
CUM GNDETE CREIERUL
100
Sue Savage-Rumbaugh i Roger Lewin, K a m i: The
A pe a t tbe Brink o f the H um an M ind (W iley, 1994), p. 60.
102 Ray Jackendoff, Patterns in tbe M ind: Language and
H um an N ature (Basic Books, 1994), p. 138.
102 Inventarea regulilor la -b o n o b i..., vezi Sava
ge-Rumbaugh i Lewin (1994), p. 162.
103 Jackendoff (1994), p. 14.
106 Duane M. Rumbaugh, discuie personal (1995).
108 Dificultile imigranilor au fost studiate de Jacqueli
ne S. Jahnson i Elissa L. N ew port, Criticai period effects
in second language learning: the influence o f maturational
state on the language learning: the influence o f maturational
state on the acquisition o f English as a second language,
C ognitive Psychology 21: 6 0 -9 9 (1989).
110 Bickerton (1990), pp. 5 5 -5 6 .
111 Bickerton (1990), pp. 6 0 -6 1 .
112 Bickerton (1990), p. 66.
113 Problema nelegerii animale, vezi Savage-Rumbaugh
et al. (1993).
114 Savage-Rumbaugh i Lewin (1994), p. 174.
128 Kathryn M orton, The story-telling animal, N ew
York Times Book R e v ie w , pp. 1 - 2 (23 decembrie 1984).
129 Savage-Rumbaugh i Lewin (1994), p. 264.
129 Bickerton (1990), p. 257.
6. E V O L U IA D I N ZBO R
130 John Stewart Mill, Auguste C om te and Positivism
(1865).
132 Regrupare: Herbert A. Simon, M odels o f Thought
(Yale U niversity Press, 1979), p. 41.
132
George A. Miller, The Magical number seven, plus
or minus tw o : som e limits on our capacity for procesing in
form ation, Psychological R eview s 63: 8 1 -9 7 (1956).
NOTE
241
133
Regruparea i ntinderea memoriei de scurt durat,
vezi Philip Lieberman, U niquely H um an: The Evolution o f
Speech, Thought an d Selfes B ehaviour (Harvard University
Press, 1991), p. 82.
135 Charles Darwin, The Origin o f Species (Tohn Murray, 1859), p. 137.
138 Formularea com enzii este i ea o micare balistic.
Exact aceleai probleme de conexiune invers lent apar i n
cazul vorbirii, pentru multe cuvinte scurte: nu poi modifica
sfritul cuvntului dac limba declaneaz prima silab. C u
vintele pot i ele s fie balistice cnd sunt turuite n loc s fie
rostite ritmic. Bucla conexiunii inverse de la proprioceptorii
buzei este de circa 70 milisecunde.
139 In esen, fanta de lansare este gradul permis de eroa
re pentru momentul de vrf al vitezei unghiulare (dup aceea
proiectilul tinde s zboare, scpnd din strnsoarea minii).
139 Poi reduce media, n sensul de medie pe ansam
blu, nu media timpului obinuit. Atta timp ct fiecare i
face treaba lui i propriile greeli nseamn c atta vreme
ct instabilitatea fiecrui neuron este statistic independent
de a celorlali, este o surs aleatoare independent. N e nvr
tim pe marginea a ceea ce e cunoscut drept legea numerelor
mari: vezi, de exemplu, William H . Calvin, A stones throw
and its launch w indow : timing precision and its implications
for language and hom inid brains, Journal o f Theoretical
Biology 104: 121-135 (1983). Cartea mea ulterioar The Ascent o fM in d (1990) conine un set de argumente mai recen
te pentru ipoteza din ultimele capitole.
141 Charles Darwin, The Expression o f the Emotions in
M an and Anim als (John Murray, 1872). Citat la p. 177 n
The D arw in R eader, editat de Mark Ridley (N orton,
1987).
143
Prefrontal este un termen nefericit. Foarte pe scurt,
se refer la partea lobului frontal din faa cortexului premotor, adic lobul frontal premotor.
242
CUM GNDETE CREIERUL
143 Paul J. Eslinger, A ntonio R. Damasio, Severe dis

turbance o f higher cognition after bilateral frontal lobe abla
tion: patient E. V. R., N eurology 35: 1731-1741 (1985).
Pentru o discuie mai mare, vezi cartea lui Damasio, Descar
te s Error (Putnam s, 1995).
144 Doreen Kimura, Sex differences in the brain, Scienti
fic American 267 (3): 118-125 (septembrie 1992).
144
George A. Ojemann, Electrical stimulation and the
neurobiology o f language, B ehavioral an d Brain Sciences:
2 2 1 -2 2 6 (1983). Vezi i William H . Calvin i George A.
Ojemann, Conversations w ith Neil's Brain: The N eural
N ature o f Thought and Language (A ddison-W esley, 1994).
146 Robert Frost, n Selected Prose o f R obert Frost, edi
tat de H . C ox i E. C. Lathem (Collier, 1986), pp. 3 3 -4 6 .
147 Extras din traducerea englez a articolului La bustina di Minerva al lui Um berto Eco, din sptmnalul italian
Espresso (septembrie 30, 1994).
147 Kenneth J. W. Craik, The N ature o f Explanation
(Cambridge University Press, 1943), p. 61.
149 Term inologia Mainii Darwin a precedat, de fapt, lis
ta celor ase elemente eseniale: William H . Calvin, The
brain as a Darwin M achine, N ature 330: 3 3 -3 4 (5 noiem
brie 1987).
150 Cele ase elemente eseniale sintetizate de mine nu
sunt cu m ult diferite de cele trei pe care Alfred Russel Wal
lace le-a enumerat n 1875 ( ... cunoscutele legi ale variaiei,
multiplicrii i ereditii... au fost probabil suficiente...):
doar c eu am vrut s fac explicit modelul, competiia pentru
spaiu de lucru i influenele mediului. V ezi Wallace, The
limits of natural selection as applied to man, capitolul 10
din Contributions to the Theory o f N atu ra l Selection (Macmillian, 1875). Vezi i utilizarea principiilor darwiniste n in
formatic: algoritmi genetici se pot gsi n John H. Holland,
A daptation in N atu ral an d A rtificial Systems (M IT Press,
1992).
NOTE
243
153 Analogia scrii muzicale: din mom ent ce neuronii nu

sunt aliniai n rnd, ca notele muzicale, analogia scrii mu
zicale nu e tocmai potrivit. U n avizier (sau un ecran de
computer) este probabil mai aproape, m elodia fiind vizu
alizat ca un desen animat abstract ce ruleaz pe un mic
ecran.
154 D onald O . H ebb, The O rganization o f Behavior
(W iley, 1949). V ezi Peter M. Milner, The mind and Donald
O . H ebb, Scientific Am erican 268 (1): 1 2 4 -129 (ianuarie
1993).
155 Lewis Thomas, The M edusa an d the Snail (Viking,
1979), p. 154.
156 In vreme ce potenialul de lung durat (PL D ) indi

ca o versiune ce dureaz multe zile n hipocamp, procesul
din neocortex pare s dureze doar n jur de cinci minute
(vezi Iriki et al. [1991], mai jos), plasnd PLD n mare parte
n zona proceselor memoriei de scurt durat. Se poate, bi
neneles, s fi prelungit com ponentele ce asigur baza unei
permanente modificri a forelor sinaptice prin modificri
anatomice ale numrului i zonelor de contact ale butonilor
sinaptici.
156 Israel Rosenfield, The Strange, Familiar and, Forgot
ten: An A n atom y o f Consciousness (K n o p f 1992), p. 87.
157 Cele mai impresionante structuri spaiotemporale
din cortexul cerebral sunt cele demonstrate de E. Vaadia, L
Haalman, A. Abeles, H . Bergman, Y. Prut, H . Slovin i A. Aertsen, Dynam ics o f neuronal interactions in m onkey cortex
in relation to behaviourial events, N ature 373: 515 -5 1 8 (9
februarie 1995). Pentru o expunere despre aciunea de mas
n sistemele nervoase i apariia structurilor spaiotemporale
vezi Walter J. Freeman, Societies o f Brains (Erlbaum, 1995).
158 J. Allan H obson, The C hem istry o f Conscious States:
H o w the Brain Changes Its M ind (Little, D ow n, 1994).
244
CUM GNDETE CREIERUL
159 G ordon H . Bower, Daniel G. M orrow, Mental m o

dels in narrative com prehension, Science 247: 4 4 -3 8
(1990).
160 Derek Bickerton, Language and Species (University
of Chicago, 1990), p. 249.
7. D E Z V O L T A R E A U N U I A C T IN T E L IG E N T
P O R N IN D D E LA O R IG IN I M O D ESTE
161 Immanuel Kant, K ritik der reinen Vernunft (1787).
161 Lewis Carroll, A lices A dventures in W onderland
(Macmillian, 1865).
162 Dac eti suficient de familiarizat cu neurofiziologia
i circuicitatea creierului, pentru mai multe amnunte poi
citi cartea mea academic The Cerebral Code. Esenialul se
gsete n William H . Calvin, Islands in the mind: dynamic
subdivisions o f association cortex and the emergence of a
Darwin M acine, Seminars in the Neurosciences 3 (5):
42 3 -4 3 3 (1991). William H . Calvin, The emergence of inteligence, Scientific American 271 (4): 1 0 0 -1 0 7 (octombrie
1994; apare, de asemenea, n cartea editat de Scientific
American, Life in the U niverse, 1995 N .B ., figura hexagoanelor este o eroare editorial; pur i simplu ignor sau
vezi pagina web h ttp ://w eb er.u .w ash in gton .ed u /~ w calvin/sciam er.htm l pentru o versiune corect.).
166 Aceast descriere a neuroanatomiei corticale este n
mod necesar scurt; o descriere ceva mai extins a celulelor,
circuitelor, neurotransmitorilor i a calculului mental se
gsete n capitolul 6 din William H . Calvin i George A.
Ojemann, Conversations w ith N e ils Brain: The N eural N a
ture o f Thought and Language (A ddison-W esley, 1994).
166 Pentru zone de convergen, vezi A ntonio R. Damasio, Tim e-locked multiregional retro activation: a systems-level proposal for the neural substrates of recale and
recognition, C ognition, 33: 2 5 -6 2 (1989).
NOTE
245
169 Aceasta este o versiune prescurtat a povetii coloa

nelor corticale. Vezi William H . Calvin, Cortical columns,
modules and Hebbian cell assemblies, n H andbook o f
Brain Theory an d N eural N etw o rk s, editat de M. A. Arbib
(MITT Press, 1995), pp. 2 6 9 -2 7 2 .
173 Structura continu s nsemne acelai lucru..., chiar
dac ntr-o form modificat, se refer pur i simplu la fap
tul c ea este capabil nc de copiere i de angajare n alte
procese care s-o conduc n cele din urm la structura carac
teristic de ieire, ca de exemplu n pronunarea unui nume.
176 NMDA este N - m e til-D -a s p argat; este chiar mai
eficient dect glutamatul n deschiderea canalelor de ioni,
chiar dac simplul i btrnul glutamat este cel folosit n
mod obinuit n neurotransmisia sinaptic. N M D A a fost
denumit aa pe vremea cnd se considera c tipurile de re
ceptori trebuie s fie puine la numr i erau numite n func
ie de cei mai buni oponeni frecveni ai lor. Acum sunt att
de muli nct pentru ei se folosesc numere curente.
176 Atsushi Iriki, Constantine Pavlides, Asaf Keller, Miroshi Asanuma, Long-term potentiation of thalamic input
to the m otor cortex induced by coactivation of thalamocortical and corticocortical afferents, Journal o f Neurophysiology 65: 1435-1441 (1991).
177 Clasificrile memoriei i terminologia lor total con
fuz sunt explicate n capitolul 7 din Calvin i Ojemann (1994).
178 Jennifer S. Lund, Takashi Yoshioka, Jonathan B. Lewitt, Comparison o f intrinsic connectivity in different
areas of macaque m onkey cerebral cortex, C erebral Cor
tex: 148-162 (martie/aprilie 1993).
181
Stimuli de la vecini.... D e fapt nu de la vecinii ime
diai, ci de la vocile aflate cu circa aizeci de cntrei mai de
parte, n toate direciile. Ar fi interesant de studiat un cor cu
o reea adecvat de intercomunicaii. D e exemplu, un recep
tor telefonic care ar primi ase stimuli introdui doar de mi
crofoanele lor.
246
CUM GNDETE CREIERUL
182
David Somers, N an cy Kopell, Rapid syncronizarion through fast threshold m odulation, Biological C y
bernetics 68: 393-407 (1993). Vezi i J. T. Enright, Temporal
precision in circadian systems: a reliable neuronal clock from
unreliable com ponents ?, Science 209: 1542-1544 (1980).
184 Barbara A. M cGuire, Charles D . Gilbert, Patricia K.
Rivlin, Tornstein N . Wiesel, Targets of horizontal connections
in macaque primary visual cortex, Journal o f C om parative
N eurology 305: 3 7 0 -3 9 2 (1991). D e asemenea, Charles D.
Gilbert, Circuicitry, architecture and functional dynamics
of visual cortex, C erebral cortex 3: 3 7 3 -3 8 6 (1993).
186 William H . Calvin, Error-correcting codes: cohe
rent hexagonal copying from fuzzy neuroanatomy, World
Congress on N eu ral N etw orks 1: 101-104 (1993).
190 Alctuirea unei uniti structurale hexagonale din
toate matricele triunghiulare: aceasta este adevrat doar dac
matricele triunghiulare com ponente sunt paralele unele cu
altele. Cele reprezentnd culori sunt, din fericire, fixate n
picturile culorii i nu pot lua poziii arbitrare.
192 Eugen Herrigel, Zen in the A rt o f Archery (Pantheon,
1953), pp. 5 7 -5 8 .
203 M elvin Konner n O n Doctoring: Stories, Poems, Es

says, editat de Richard Reynolds i John Stone (Sim on &.
Schuster, 1991).
8. N C U T A R E A U N E I IN T E L IG E N T E
SU P R A U M A N E
204 Charles E. Raven, The Creator Spirit (Harvard U n i
versity Press, 1928).
206 Samuel Taylor Coleridge, Biographia L iteraria
(1817), capitolul 14.
207 George Steiner, H as truth a future ? Bronovski
Memorial Lecture (1978), retiprit n From Creation to
Chaos editat de Bernard D ixon (Basil Blackwell Ltd., 1989).
NOTE
247
208 Roger Penrose, Shadows o f the M ind: A Search fo r

the Missing Science o f Consciousness (O xford University
Press, 1994), ultima pagin. V ezi recenzia lui David L. W il
son n American Scientist (m a i-iu n ie 1995), pp. 269-270.
Pentru alte comentarii ale oam enilor de tiin i filozofilor,
vezi capitolul 14 n John Brockman, editor, The Third C ul
ture (Simon & Schuster, 1995).
209 Speculnd pe marginea noiunii de sincronizare n le
garea aspectelor disparate ale analizei unui obiect, unii au in
vocat cmpurile cuantice ca explicaie pentru aceast
analogie. M ntreb dac aceasta nu-i un mod de a cuta o
problem. Dac fizicienii contiinei au fcut n mod serios
aceast propunere, ei ar trebui s examineze i modurile al
ternative de realizare a sincronizrii care sunt o mulime
i s explice de ce cred c explicaia lor este preferabil al
tora mai simple.
209 D iscuii despre procesele unitare pot fi gsite n W il
liam H . Calvin i Katherine Graubard, Styles o f neuronal
com putation. Capitolul 29 n: The Neurosciences, Fourth
Study Program , editat de F. O . Schmitt i F. G. Worden
(M IT Press, 1979), pp. 5 1 3 -5 2 4 .
209 Christopher Lehm ann-Haupt, Can quantum me
chanics explain consciousness ?, N e w York Times, p. B2 (31
octombrie 1994).
210 Am inventat Maina D arw in ca metafor mecani
cist general pentru procesele darwiniste ce dezvolt com
plexitatea (N atu re, 5 noiem brie 1987) i ntr-adevr Henry
Plotkin o folosete n acest sens n cartea sa despre epistem o
logia evoluionist, D arw in Machines (Harvard University
Press, 1994). Propunerile mele pentru com petiiile de d on a
re n neocortex sunt doar ilustrri particulare ale unei Maini
Darwin.
213
William H. Calvin (1991), The antecedents o f con
sciousness: evolving the inteligent ability to simulate si
tuations and contemplate the consequencese of novel courses
248
CUM GNDETE CREIERUL
of action, n B io astronom y : The Exploration Broadens edi

tat de Jean Heidmann i Michael J. Klein.(Springer-Verlag,
seria Lecture N otes in Physics), pp. 3 1 1-319.
214
Accentul pus pe totul-pornete-de-la-micare :
vezi Marc Jannerod, The Brain M achine: The D evelopm ent
o f N europhysiological Thought (Harvard University Press,
1985; traducere din Le cerveau-m achine: physiologie de la
volon t, 1983) i, pentru alte interrelaii creier/corp, Damasio (1994).
217 Pentru cteva exemple de ceea ce neleg eu prin in o
vaie periculoas vezi unele dintre discuiile asupra bolii maniaco-depresive, precum cea din Kay Redfield Jamison,
Touched w ith Fire: M anic-Depressive Illneses and the A rtis
tic Tem peram ent (Free Press, 1993) i autobiografia a An
Unquiet M ind: A M em oir o f M oods and Madneses (Knopf,
1995).
218 Stephen Jay Gould, The Flam ingos Smile (N orton,
1985), p. 431.
220 Thomas F. Mandel, vezi verigile din pagina web
h ttp ://w eb er.u .w a sh in g to n . edu/~w cal/m andel.htm l.
220 Marvin M insky, Will robots inherit the earth?
Scientific Am erican 271 (4): 108-113 (octom brie 1994).
221 N orbert Wiener, The H um an Use o f H um an Beings:
Cybernetics an d Society (H oughton Mifflin, 1950).
222 A ldo Leopold, Sand, C ounty A lm anac (O xford U n i
versity Press, 1949), p. 190.
222 Peter F. Drucker, The age of social transforma
tion, The A tlan tic M onthly 274 (5): 53 (noiembrie 1994).
229 Paul Colinvaux, The Fates o f N ations (Penguin,
1982).
229 Lewis Thomas, The M edusa and the Snail (Viking,
1979), p. 175.
Bibliografie
DEREK B i c k e r t o n , Language and Species (U niversity of
Chicago Press, 1990).

DEREK B i c k e r t o n , Language an d H um an B ehavior (U n i
versity o f W ashington Press, 1995).

W i l l i a m H . C a l v i n , The Ascent o f M ind: Ice A ge Climates
and the E volution o f Intelligence (Bantam, 1990). Majo
ritatea crilor autorului pot fi gsite la h ttp ://w e b er.u.w ashin gton.ed u/~w calvin /.
W i l l i a m H . C a l v i n i G e o r g e A. O je m a n n , Conversa
tions w ith N e ils Brain: The N eu ral N atu re o f Thought
an d Language (A ddison-W esley, 1994).
P a u l M. C h u r c h l a n d , The Engine o f Reason, the Seat o f
the Soul (M IT Press, 1995).
D a n i e l D e n n e t t , Consciousness Explained (Little, Brown,
1991).
D a n i e l D e n n e t t , D arw in's Dangerous Idea (Simon &
Schuster, 1995).
M e r l i n D o n a l d , Origins o f the M odern M ind (Harvard
U niversity Press, 1991).
O w e n F l a n a g a n , Consciousness Reconsidered (MIT Press,
1992).
WALTER J. F r e e m a n , Societies o f Brains (Erlbaum, 1995).
Ja m e s L. G o u l d i C a r o l G r a n t G o u l d , The Animal
Mind (Scientific American Library, 1994).
J. A l l a n HOBSON, The Chem istry o f Conscious States: H ow
the Brain Changes Its M ind (Little, Brown, 1994).
250
CUM GNDETE CREIERUL
N i c h o l a s K. H u m p h r e y , Consciousness R egained (O xford
University Press, 1984).

R a y JACKENDOFF, Patterns in the M ind: Language an d H u
man N ature (Basic Books, 1994).

M a r v i n M in s k y , The Society o f M ind (Simon & Schuster,
1986).
S te v e n P i n k e r , The Language Instinct (M o rro w , 1994).
R o b e r t J. R i c h a r d s , D arw in and the Emergence o f E volu
tionary Theories o f M in d and Behaviour (U niversity of
Chicago Press, 1987).
S u e S a v a g e - R u m b a u g h i R o g e r L e w in , K anzi: The A pe
a t the Brink o f the H um an M ind (W iley, 1994).
Articole speciale despre creier n Scientific Am erican (sep
tembrie 1979 i septembrie 1992).
Life in the U niverse (octom brie 1994).
CRI D E R EFER IN
P a t r i c i a S. C h u r c h l a n d i T e r r a n c e J. S e jn o w s k i, The
Com putational Brain (M IT P ress, 1992).
PlETRO CORSI, e d ito r, The Enchanted Loom : Chapters in
the H istory o f Neuroscience (O x fo rd U n iv e rsity P ress,
1991).
S t a n l e y F i n g e r , Origins of N euroscience: A H istory o f
Explorations into Brain Function (O xford U niversity

Press, 1994).
R i c h a r d G r e g o r y , editor, The O xford Companion to the
M ind (O xford U niversity Press, 1987).
E u a n M . M a c P h a i l , The Neuroscience o f A nim al Intelli
gence (Colum bia U niversity Press, 1993). Inteligena n
sensul utilizat n prezenta carte este abordat doar foarte
sumar n ultimele pagini; n cea mai mare parte trateaz
despre nvarea asociativ n sisteme simple, studiul m e
moriei i alte fundamente ale inteligenei.
Cuprins
Mulumiri .....................................................................................7
1. C e-i de fcut ............................................................................ 9
2. Elaborarea unei presupuneri corecte ............................. 20
3. Visul de mrire al portarului
.......................................... 46
4. Evoluia animalelor in te lig e n te ........................................ 72

5. Sintaxa un fundament al in teligen ei........................... 93
6. Evoluia din z b o r ............................................................... 130
7. Dezvoltarea unui act inteligent pornind de la
origini m o d e s te ................................................................... 161
8. n cutarea unei inteligene supraumane .................... 204
N o te
......................................................................................... 231
Bibliografie .............................................................................. 249
NNOIREA MINII - ESTE O PROBLEM ?

Cum gndeti, aa eti - aciunile taie sunt
determinate de gndirea ta. Practic i profund biblic,
aceast carte dorete s ne arate cum putem nfrunta
atacurile zilnice din mintea noastr i cum s ne nnoim
gndirea. Ea ne d rspunsuri utile pentru ntrebri
cum ar fi: cluzire biblic i biruin asupra ispitei,
ntr-adevr este posibil!
Ghidul de studiu de la finalul acestei cri, face ca
ea s fie ideal pentru studiul n grupuri mici.
DA VID HOLDEN face parte din biserica

Sidcup Community Church din sud-estul
Londrei, unde conduce o echip de presbiteri.
De asemenea, el supravegheaz i slujete n
bisericile din Marea Britanie, fcnd parte din
echipa New Frontiers International, aceast
slujire fiind condus de Terry Virgo.
David Holden este cstorit cu Liz i are patru copii.
ISBN: 973-8010-05-6
NEEMIA
DAVID nOLDCN
CA MINTII
o problema?
P u terea lui D u m n e ze u i p o a te
sch im b a gndirea i
transform a viaa

Calvin W. Cum Gandeste Creierul PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Calvin W. Cum Gandeste Creierul PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

9 0 2 10.

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei

HUMANITAS, 1998, 2006, pentru prezenta versiune romneasc

Regretatului meu prieten, viitorologul

Discuii fructuoase cu Derek Bickerton, Iain David

CUM GNDETE CREIERUL

redactat cartea pentru seria Science Masters i au fcut

Filozofii au perfect dreptate atunci

Toate organismele nzestrate cu un sis

Piaget obinuia s spun c inteligena este ceea ce

CUM GNDETE CREIERUL

De fiecare dat cnd privim alimentele rmase n

specialiti evit i ei contiina (unii fizicieni vai!

CUM GNDETE CREIERUL

ponente mai mici ceea ce ntr-un anumit sens s-a

de obicei, atribuit lui Ren Descartes (1596-1650),

CUM GNDETE CREIERUL

verse privind orice analogii ntre minte i main.

toare diversitate de gnditori ce nu-i pot ascunde dis

Dar nu toi. La doar doisprezece ani dup publicarea

CUM GNDETE CREIERUL

si nmagazinate la nivel sinaptic. Dup cum vei ve

scurt ? Dezvoltarea acestor capaciti e posibil prin

CUM GNDETE CREIERUL

stocrii memoriei, auditorii sugereaz imediat cteva

ceptul nostru de persoan. Ca Dodo din Alice n ara

In vrem e ce reaciile nnscute, com portam entul instinc

De cele mai multe ori inteligena este exprimat prin

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

tiv pe baza punctajului obinut printr-un anume al

CUM GNDETE CREIERUL

mpreun, ele fac ca un coeficient ridicat de inte

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

t ntregul joc al inteligenei mai mult dect reprezin

CUM GNDETE CREIERUL

creierului la cealalt; cu ct e mai mult izolaie, cu att

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

bral i pentru toate celelalte funcii adic dezvolta

CUM GNDETE CREIERUL

tratrii subiectelor ntr-un curs introductiv. Scopul

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

n ordinea obinuit a lucrurilor, simpla nimereal

CUM GNDETE CREIERUL

tia subcontient este adesea motivul pentru care

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

mente au tendina de a fi inflexibile i adesea dificil de

CUM GNDETE CREIERUL

Animalul poate s nu-i neleag propriul com

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

t concluzii unice. G ndirea divergent... e caracteriza

Cnd inteligena devine subiectul conversaiei, muli

CUM GNDETE CREIERUL

n multe cazuri, cinele nu prea are ce s confun

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

productiv ntreg de aproape 60 de elemente. N u fac deloc

Viteza de nvare este, de asemenea, legat de inteli

CUM GNDETE CREIERUL

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE

Bine, am acceptat, intr-adevr e nevoie i de anti

The N atu re Explanation, 1943*

CUM GNDETE CREIERUL

Comportamentele inventive nu sunt, de obicei, noi;

ELABORAREA UNEI PRESUPUNERI CORECTE