Sunteți pe pagina 1din 68

Elaborarea unei

sinteze de literatur
(review, survey)

Prof.dr.ing. Maria Gavrilescu

Scopul unei sinteze de literatur:


s parcurg i s analizeze literatura publicat pe un domeniu
i s creeze cadrul unei perspective
s stabileasc cadrul teoretic al subiectului sau tematicii n
discuie
s defineasc termenii cheie, s furnizeze definiii
s identifice studii,modele, studii de caz, care s susin
tematica aleas
s defineasc/stabileasc aria de interes a autorului, adic
tematica cercetrii

Elemente specifice

este, de regul o lucrare tiinific de ntindere mai mare, ntre


10-50 pagini

nu este o lucrare original

poate conine informaii cu caracter nou (originale), care nu au


fost publicate

ofer o evaluare critic a literaturii n domeniu, concluzii


importante i recomandri bazate pe literatura consultat
Unele jurnale public i minireview-uri.

Cele mai multe sinteze de literatur sunt:


de tipul state-of-the-art (adic descriu stadiul
cunoaterii ntr-un domeniu),
o trecere n revist a unui nou mod de abordare
sau percepere a unui domeniu foarte dinamic.

Sintezele de literatur pot fi, n general, de 3 tipuri:


n care se realizeaz o evaluare autorizat i critic a
literaturii pe subiectul abordat;
n care se trece n revist literatura, se semnaleaz
aspecte particulare ale unui subiect, pentru o perioad
definit de timp;
analize cu caracter istoric (mai puin comune), n care
literatura pe subiectul abordat este trecut n revist n
ordine cronologic.

Ce nu este un review
nu este un sumar al articolelor, textelor sau jurnalelor, pe o
anumit tematic
nu este un eseu.

Elemente cheie ale unui review:


subliniaz ce spune cercetarea (teorie);
ilustreaz modul cum a fost realizat cercetarea
(metodologia);
spune ce lipsete adic golurile pe care cercetarea
viitoare ar trebui s le umple.

Organizarea unui review

este n mod obinuit diferit de cea a unui articol de cercetare

nu este un format impus pentru realizarea unui review

formatul de tip IMRaD (Introducere; Materiale si metoda; Rezultate si


discutii) nu poate fi urmat n totalitate

materialul poate cuprinde o seciune de Metod, care s descrie


maniera n care a fost abordat tematica ce constituie obiectul reviewului

Dac autorul are experien n scrierea lucrrilor de cercetare, o poate


aplica la elaborarea unui review:
extinde mult introducerea;
elimin seciunea Materiale i Metode (n afar de cazul n care se
prezint date originale);
extinde seciunea de Discuii.
Ca i n cazul unui articol de cercetare, organizarea materialului este
foarte important.

Pregtirea cuprinsului (tabla de materii)


Este important ca, nainte de a demara procesul de redactare, s se
verifice dac un jurnal care public review-uri este interesat ntr-un astfel
de articol.
Editorii pot limita sau extinde scopul review-lui propus sau pot aduga sau
elimina anumite seciuni ale acestuia
Este necesar s se parcurg Instruciunile pentru autori din jurnalul
int, deoarece fiecare publicaie are propria sa politic editorial:

unele jurnale cer o evaluare critic a literaturii, n timp ce altele sunt


preocupate mai mult de gradul de acoperire al domeniului din punct de
vedere al referinelor bibliorgafice

pot exista particulariti privind modul de organizare, stilul, modul n care


se accentueaz diverse aspecte.

Biotechnology a sustainable alternative for chemical industry


Maria Gavrilescu a*, Yusuf Chisti b
a Department of Environmental Engineering and Management, Faculty of Industrial Chemistry, Technical University Iasi, 71
Mangeron Blvd, 700050 Iasi, Romania
b Institute of Technology and Engineering, Massey University, Private Bag 11 222, Palmerston North, New Zealand

1. INTRODUCTION
2. DEFINING INDUSTRIAL SUSTAINABILITY
3. ROLE OF BIOTECHNOLOGY IN SUSTAINABILITY
3.1. The chemical industry
3.2 The applications of biotechnology in the chemical industry
3.2.1 Commodity chemicals
3.2.2 Specialty and life science products
3.2.2.1 Fermentation processes
3.2.2.2 Enzymatic processes
3.2.2.3 Plastics and other polymers
3.2.2.4 Cosmetics, toiletries, soaps and detergents
3.2.3 Agricultural chemicals
3.2.3.1 Biopesticides
3.2.3.2 Biofertilizers and soil inoculants
3.2.4 Fiber, pulp and paper processing
3.2.4.1 Biopulping
3.2.4.2 Enzyme-aided pulp, paper and textile processing
3.2.4.3 Attaining total water recycling in paper mills
3.2.4.4 Biotechnology for paper recycling
3.2.5 Bioenergy and fuels
3.2.6 Bioprocessing of biomass to produce industrial chemicals
3.2.7 Environmental biotechnology
3.2.8 Role of transgenic plants and animals
4. CONCLUDING REMARKS
REFERENCES

Grupul de audien
O diferen major ntre articolele tip review i cele de cercetare este
determinat de grupul de cititori cruia i se adreseaz.
Spre deosebire de sintezele de literatur, lucrrile de cercetare au un
coninut nalt specializat la fel va fi i audiena (colegi, egali ai
autorului).

Articolul tip review i grupul de audien:


va acoperi probabil un numr din aceste subiecte nalt
specializate aa c vor exista cititori specializai dar
aparinnd unei sfere mai largi
acest tip de articol va fi citit i de alte personaliti/persoane
care au preocupri n domeniu, deoarece parcurgerea unui
review de calitate este cea mai bun i rapid cale pentru a
fi informat cu dinamica unui domeniu.
sunt deosebit de utile, pentru studeni, n procesul de
instruire (didactic).
Deoarece un review va avea o audien larg i divers, stilul n care va fi
scris ar trebui s fie cu un caracter mai general dect cel folosit n
lucrrile de cercetare. Jargoanele i abrevierile specializate trebuie s fie
eliminate sau explicate cu grij.
Stilul de redactare ar trebui s fie deschis, expansiv, dar nu telegrafic.

Importana paragrafelor introductive


Cititorii sunt n mare msur influenai de partea introductiv a unui
review.
Aceasta i-ar putea determina s citeasc mai departe coninutul sau
s abandoneze lectura, dac nu au fost atrai suficient de titlu.
Cititorii pot fi influenai i de primul paragraf al fiecrei seciuni majore
a review-ului.
Dac primul paragraf este bine ntocmit, toi cititorii, inclusiv cei mai
superficiali i cei care citesc pe srite vor fi capabili s neleag ntro oarecare msur coninutul review-ului.

Importana concluziilor
Deoarece un articol tip review acoper un subiect mai larg,
pentru o audien mai larg, concluziile sunt o component
important a oricrui review, mai ales pentru subiectele foarte
tehnice, avansate sau mai dificil de neles.

Cum se redacteaz un review


Se poate spune la modul general, c un review este
constituit din 4 seciuni:

introducere;
partea principal;
concluzii i direcii/recomandri de viitor;
literatura citat.

Introducere/background:
reprezint cca 1/5 din ntinderea materialului;
se ncearc s se capteze atenia cititorului
ct mai mult posibil;
se explic relevana subiectului;
se furnizeaz informaii relevante.

Coninutul

(body of the paper)

evidene experimentale: se descriu cele mai importante rezultate din


articolele de cercetare (primary) recente;

se explic cum aceste rezultate contureaz descrierea i nelegerea


subiectului;

se menioneaz tipurile de experimente efectuate i datele


corespunztoare, dar nu se repet procedura experimental pas cu pas
(nu se dau prea multe detalii despre procedur), ci se informeaz
cititorul ce tehnici au fost utilizate, dar nu se detaliaz asupra modului n
care se lucreaz cu aceste tehnici;

se puncteaz i se evideniaz orice controvers semnalat n domeniu;

se utilizeaz figuri i/sau tabele care s susin sinteza rezultatelor


fcut de autorul materialului sau pentru a prezenta cele mai relevante
rezultate luate direct din articolul tiinific.

Concluzii

rezum punctele majore;


subliniaz semnificaia acestor rezultate;
discut problemele nc nelmurite suficient n domeniu;
concluziile trebuie s fie succinte.

Literatura citat

ndrumtorul dumneavoastr ar trebui s v dea un numr


minim de referine pe care trebuie s le utilizai i s le citai n
material;
dumneavoastr cutai i alte referine

Studiul literaturii n domeniul review-ului

Pentru a elabora un articol bun, autorul trebuie s


arate c a cercetat i a citit foarte mult.
n acest sens, este recomandabil ca autorul s in
seama de o serie de aspecte/etape:

Etapa1: lectura sursei documentare cu i pentru un


scop;
Aceasta l ajut pe autorul reviewului:

s localizeze rapid,
s evalueze
s aleag
articole de cercetare i alte materiale tiinifice relevante.

n cadrul acestui proces pot fi identificate dou faze:

se analizeaz structura articolului (cuprins) pe seciuni i


subseciuni, pentru a observa dac textul este potrivit scopului
propus. Acest lucru va ajuta autorul s identifice rapid cercetrile
relevante pentru material
dac textul pare relevant pentru scopurile materialului, el trebuie citit
cu atenie, se analizeaz n profunzime pentru a gsi elementele
relevante pentru review

Autorul trebuie s in seama de motivele care-l determin s elaboreze


articolul i de faptul c trebuie s evalueze n mod critic literatura i s nu
aleag numai prile de literatur care sunt n concordan cu ceea ce
gndete el.

Etapa 2: evaluarea preliminar a materialelor consultate


Este important s se evalueze n mod critic literatura selectat pentru a-i
stabili relevana i credibilitatea pentru subiectul abordat.
O list de verificare pentru aspectele de baz ce trebuie avute n vedere
atunci cnd se parcurge literatura (materialul bibliografic) se refer la:

autoritatea colectivului de autori


Cine a condus cercetarea?
Dac autorul este o autoritate n domeniul su de activitate!
Care sunt argumentele care s susin aceast autoritate?
Cercettorii pot gsi informaii din diverse surse, de la volume de jurnale
pn la diferite rapoarte ale companiilor. Internetul permite accesul la o
cantitate uria de informaii. O parte din acestea sunt valabile,
argumentate, verificate, altele nu. De aceea, nu toate informaiile trebuie
acceptate ca atare, mai ales cele de pe internet.

valabilitatea (cercetrii i a sursei)


De unde provin rezultatele cercetrii?
Este o surs valabil, verificat de exemplu, o instituie de
educaie?
Este peer reviewed sau a trecut printr-un panel editorial cum
sunt jurnalele cu refereni
Dac provine de pe un website, conine detalii despre autor?
Este de pe un site cu extensia .edu? are o dat de publicare?

acurateea
La ce se refer articolul citit?
Sunt corecte informaiile? O cale pentru a verifica
acest lucru este de a vedea dac se face referire la
aceeai cercetare i n alte surse!
Este literatura consultat din surse credibile?

obiectivitatea:
Sunt nuane de favoritism n material? (de exemplu
nu poate fi credibil o afirmaie fcut de un productor
de igri care spune c tutunul este duntor pentru
sntate).
Exist referire la acest articol i n alte publicaii?
Cum se argumenteaz faptul c datele sunt reale,
reproductibile?

Locaia
n ce ar a fost scris articolul?
Este relevant locaia pentru elaborarea review-ului?

Etapa 3: rezumarea, analiza i organizarea materialelor


consultate
Vizeaz o serie de probleme:

Care sunt punctele tari/teoriile/aspectele cheie relevante n text?


Sintetizarea principalelor idei din text
Se caut detalii despre fiecare citare, sau paginile cu referinele bibliografice
pentru a putea identifica i alte lucrri utile de consultat pentru review.
Se vor nota toate detaliile despre articolul consultat i informaiile
bibliografice: autor, data apariiei, titlul materialului consultat, editura care la publicat, jurnalul, numrul, paginile etc.
Se analizeaz modul n care autorul materialului consultat a utilizat
materialul original. Dac n review se folosesc direct paragrafele sau
cuvintele acelui autor este obligatoriu ca lucrarea respectiv s fie citat n
text.
Ce concluzii a tras autorul i care sunt argumentele care le susin
De asemenea este util ca cercettorul care elaboreaz review-ul s-i noteze
prea despre material.

Este important ca, n timp ce citete, cercettorul s ia notie care ar putea ulterior s
fie un sprijin pentru rezolvarea acestor aspecte.

Etapa 4: analiza, organizarea notielor luate n timpul


citirii materialului bibliografic
Cercettorul trebuie s fie capabil s identifice:

similitudini i diferene ntre diferii autori i


cercetrile lor;
care din aspectele cercetrii le agreeaz i care
nu;
care sunt chestiunile majore la care nu se gsete
rspuns;
care sunt posibilele direcii pentru cercetri
viitoare.
Pentru organizarea materialului se pun laolalt aspectele similare sau
diferite. O tehnic util pentru realizarea acestui lucru este organizarea
informaiei pe o hart mental

Elaborarea unei sinteze de literatur


(review) (cont.)
Cum se scrie introducerea:
Introducerea trebuie s informeze cititorul despre:
ce domeniu intenioneaz autorul s abordeze n review;
scopul cercetrii din domeniu;
cum se leag acest review cu cercetrile proprii ale
autorului review-ului.
Introducerea trebuie s conin:

o fraz din care s rezulte tematica review-ului

fraze care s descrie subiectele ce se vor discuta n review pe tematica


propus

o fraz cu rol de concluzie, care stabilete inta pe care se concentreaz


materialul tiinific

Menionarea referinelor
bibliografice
Introducerea citrilor n text i
ntocmirea unei liste de referine
bibliografice sunt o dovad a
integritii tiinifice a autorului.
Nerespectarea acestei condiii duce
la plagiat.

Referirea la sursa bibliografic este foarte


important pentru:
parafrazarea sau rezumarea unor idei/cuvinte/lucrri, ale
altor autori;
citarea (cu ghilimele) a unui paragraf, propoziie, fragment,
dintr-o surs de documentare.

Plagiatul
este definit in DEX ca fiind
opera literar, artistic sau tiinific a
altcuiva, nsuit (integral sau parial) i
prezentat drept creaie personal.
Plagiatul este un mod de a nela auditoriul sau
grupul de cititori, fiind o ofens serioas la
adresa autorului lucrrii plagiate, cu consecine
de ordin personal.

Cele mai cunoscute forme de plagiat sunt:


copierea unor propoziii sau paragrafe, cuvnt cu cuvnt
dintr-o surs, fr a o cita;
exprimarea cuvintelor, ideilor, gndirii cuiva cu cuvintele
proprii ale autorului (parafrazarea), fr a cita sursa
acestora;
compilarea textului luat din una sau mai multe surse,
fr a le meniona;
copierea parial sau total a lucrrii unui alt student

De exemplu:
ntr-o lucrare poate aprea urmtoarea fraz:
A US study showed that almost 40 % of pesticides users
reported not always reading and/or undestanding labels.
Prezentat n aceast form, textul conduce la ideea c este
formularea personal a articolului lucrrii. n realitate aceste
cuvinte au fost copiate direct dintr-o lucrare tiinific.
Textul nu este marcat cu ghilimele.
Nu exist nici o referire la autorul acestui text.

Pentru ca aceast fraz s fie corect utilizat n materialul


tiinific ce se elaboreaz, ea trebuie nsoit de elementele de
identificare menionate mai sus:
In their synthesis, Grieshop and Stiles (1989) reveal that
a US study showed that almost 40 % of pesticides users
reported not always reading and/or undestanding
labels.

Moduri de citare a
referinelor bibliografice
Stilul Harvard
(intext

referencing, citarea n text)

Referirea la autorul de la care este preluat textul


se face n cuprinsul frazei din materialul tiinific
ce se elaboreaz, menionnd numele acestuia
(acestora) i anul de apariie a publicaiei.
Unele publicaii cer i menionarea paginii la care
se afl n articolul original textul citat .

Grieshop and Stiles (1989) reveal


that a US study .;
Grieshop and Stiles reveal that a
US study .(1989);
A US study showed that almost.
(Grieshop and Stiles , 1989).
Citarea n text este introdus, n general, printr-o fraz
explicativ, nainte de ghilimele.
Ghilimelele pot lipsi.

n cazul unei lucrri citate ce are un singur autor, citarea


este de forma:
...... (Gavrilescu, 2004).
sau
Gavrilescu (2004) ......

Pentru lucrare citat cu doi autori:


-lucrri scrise n limba romn:
.............(Gavrilescu i Chisti, 2005).
sau:
Gavrilescu i Chisti (2005)...........
-lucrri scrise n limba englez:
...........(Gavrilescu and Chisti, 2005).
sau:
Gavrilescu and Chisti (2005)...................

Pentru o lucrare citat, cu trei sau mai muli autori :


-lucrri scrise n limba romn:
..........(Gavrilescu i colab., 2001).
sau
Gavrilescu i colab. (2001)..........................
-lucrri scrise n limba englez:
.............. (Gavrilescu et al., 2001).
sau
Gavrilescu et al. (2001)...............

Avantaje ale stilului Harvard


- este foarte convenabil pentru cel care redacteaz
materialul tiinific, deoarece referinele nu sunt numerotate
i pot fi adugate cu uurin altele sau pot fi terse cele
existente
- lista de referine bibliografice poate fi modificat ori de
cte ori autorul trebuie s fac acest lucru
- dac acelai autor sau grup de autori au publicat mai
multe lucrri n acelai an i acestea sunt citate n text,
diferenierea se face prin litere adugate dup anul
publicrii:
Smith and Jones (1998a);
Smith and Jones (1998b).

Citarea n ordinea apariiei n text


Referinele bibliografice sunt citate printr-un numr, n ordinea
n care apar n textul ce se elaboreaz.
Sistemul evit cheltuielile mari de publicare implicate de stilul
Harvard, iar cititorii pot gsi mai uor referinele bibliografice
din list.
Sistemul este avantajos pentru jurnalele care public lucrri
scurte (note journal), n care, fiecare lucrare conine numai
cteva referine.
Pentru lucrrile lungi , cu numeroase referine, citarea n
ordinea apariiei n text este mai greoaie pentru autor. De
asemenea, nu este ntotdeauna nici n avantajul cititorului
pentru c lucrrile aceluiai autor nu sunt grupate.

Citarea prin numere a autorilor


prezentai n ordine alfabetic
n lista de referine
Este o combinaie a variantelor precedente: se
citeaz, prin numere, autorii ordonai n lista de
referine n ordine alfabetic i nu n ordinea
apariiei n text.

Modul de redactare a listei de referine


bibliografice
Este de regul, dependent de politica jurnalului
sau editorului.

Includerea titlului unui articol


Unele jurnale solicit titlul articolului din jurnalul citat, altele nu, ca ]n
exemplele:
Alkema WBL, de Vries E, Floris R, Janssen DB. Kinetics of enzyme acylation and deacylation
in the penicillin acylase-catalyzed synthesis of -lactam antibiotics. Eur. J. Biochem. 2003;
270: 3675-83.
Alkema WBL, de Vries E, Floris R, Janssen DB. Eur. J. Biochem. 2003; 270: 3675-83.

De regul, autorii lucrrilor ntocmesc, n prima etap, liste bibliografice


complete.
Chiar dac revista la care se dorete trimiterea manuscrisului nu cere titlul
articolului este bine ca autorii s fac o list complet, deoarece este
posibil ca lucrarea s fie respins i ei s o trimit la alt jurnal care solicit
toate informaiile despre referinele bibliografice.
Ori, aceeai referin poate fi folosit sub diverse forme, n diferite
materiale tiinifice.

Cnd autorul trimite un articol la publicat ntr-un jurnal, el


trebuie s se asigure c a furnizat toate informaiile cerute
n lista de referine bibliografice:
9 numele autorilor
9 titlul publicaiei
9 titlul lucrrii (pentru articole, n funcie de politica editorial, pentru
cri - obligatoriu)
9date de identificare a publicaiei (pentru jurnale, volum, pagini; pentru
cri: editor, volum, ediie)
9 anul apariiei
9locul

Dac instruciunile pentru autori las la latitudinea


acestora dac s includ sau nu titlul articolului, este
recomandabil ca descrierea referinei s fie complet.

Includerea numrului paginilor din jurnal


sau carte
Unele jurnale n care se dorete a se publica materialul
tiinific solicit includerea n referirea bibliografic numai
a primei pagini a unui articol citat, altele cer includerea
primei pagini i a ultimei pagini.
n acest din urm caz se poate face distincia ntre un articol de
o pagin consultat i altul, de exemplu, de 50 de pagini, mai
ales n cazul materialelor care doresc s evidenieze gradul de
acoperire a unui subiect cu publicaii.

Abrevierea titlului jurnalului ce se citeaz


Stilul publicaiilor difer i din acest punct de vedere. Exist la ora
actual un sistem uniform de abreviere.
(http://www.library.ubc.ca/scieng/coden.html#E)
Au fost stabilite o serie de reguli de abreviere:
cuvntul journal este abreviat cu J. (cu sau fr punct dup
abreviere)
cuvintele care se termin n ology se abreviaz pn la primul
l
Bacteriology... este abreviat cu Bacteriol.
Physiology abreviat cu Physiol.
Excepie de la abreviere fac titlurile de jurnale dintr-un singur
cuvnt (Science, Biochemistry).

Scrierea referinelor bibliografice


n stilul Harvard:
Exemplul 1
Day, R.A. 1998. How to write and publish a scientific paper.
5th Ed., Oryx Press, Phoenix.
Huth, E.J. 1986. Guidelines on authorship of medical papers.
Ann. Intern. Med. 104: 269-274.
Macek, T. MacKova, M. Kas, J. 2000. Exploitation of plants
for removal of organics in environmental bioremediation.
Biotechnol. Adv. 18: 23-34.

Exemplul 2
Amiridis M.D., Roberts K.L., Pereira C.J., (1997), Appl.
Catal., B 14, 23.
Lox E.S.J., Engler B.H., (1999), Environmental
Catalysis, Wiley-VCH Verlag GmbH, Weinheim, 236.
Zosel T., (1994), Pollution Prevention in the Chemical
Industry. In: Edgerly D. (Ed.), Opportunities for
Innovation: Pollution Prevention, National Institute of
Standards and Technology, Gaithersburg, USA, 13-25.

n ordinea citrii n text:


1. Macek, T. MacKova, M. Kas, J.2000. Exploitation of
plants for removal of organics in environemntal
bioremediation. Biotechnol. Adv. 18: 23-34.
2. Day, R.A. 1998. How to write and publish a
scientific paper. 5th Ed., Oryx Press, Phoenix
3. Huth, E.J. 1986. Guidelines on authorship of
medical papers. Ann. Intern. Med. 104: 269-274

sistem numerotare-alfabetic:
1. Day, R.A. 1998. How to write and publish a scientific paper. 5th
Ed., Oryx Press, Phoenix.
2. Huth, E.J. 1986. Guidelines on authorship of medical papers.
Ann. Intern. Med. 104: 269-274.
3. Macek, T. MacKova, M. Kas, J.2000. Exploitation of plants for
removal of organics in environmental bioremediation.
Biotechnol. Adv. 18: 23-34.

La ntocmirea listei de referine bibliografice mai exist o


serie de element de care se ine cont, n funcie de
politica jurnalului:
modul cum se pune iniiala prenumelui primului
autor i a celorlali autori
modul n care se folosesc virgula i punctul,
parantezele
poziia din textul referinei, a anului, volumului,
iniialelor numelui etc.

utilizarea unui anumit stil de scriere, caractere


(italic, bold...)

Cerine pentru ntocmirea sintezei de


literatur de ctre doctoranzi
(recomandrile in seama de unele aspecte de vocabular, ncetenite n
rndul utilizatorilor de Microsoft Office)

Caractere: Times New Roman (TNR)


Titlul: TNR 14, bold, spaiere la un rnd, all caps (uppercase, majuscule),
centrat
un rnd liber (1,5 pts.)
Numele autorilor: TNR 12, bold (title case), spaiere la un rnd, centrat
un rnd liber (1,5 pts.)
Afilierea: TNR 10, italic (title case), centrat
Un rnd liber (1,5 pts.)

Cerine pentru ntocmirea sintezei de


literatur de ctre doctoranzi (continuare)
Rezumat
(Cuvntul Rezumat se va scrie cu TNR 12, bold, aliniat stnga)
un rnd liber (1,5 pts.)
Textul rezumatului se va redacta cu TNR 11, regular, la 1,5 pts, justified, fr
TAB pentru marcarea paragrafelor. Rezumatul va cuprinde max. 250 cuvinte
Un rnd liber (1,5 pts.)
Cuvinte cheie:
Grupul Cuvinte cheie: se va scrie cu TNR 11, bold : n continuare, 3-6
cuvinte-cheie, TNR 11 regular, ordonate alfabetic
Un rnd liber (1,5 pts.)

Corpul textului: TNR 12, spaiere la 1,5 rnduri


Titlurile seciunilor i sub-seciunilor: TNR 12, bold, aliniate stnga
Setarea paginii A4:
left: 2,5 cm
top, bottom, right: 2 cm
justified
paragraf la 1,27 cm
ntinderea lucrrii:
-min 15 pagini;
-max 20 pagini.

Alegerea titlului
se ine seama de faptul c titlul poate fi citit de foarte multe
persoane (fie n jurnalul original, fie n baze de date)
toate cuvintele din titlu trebuie alese cu grij i corect
asociate, n beneficiul lucrrii
se vor evita categoric greelile de sintax
serviciile de indexare i de publicare a rezumatelor in
seama de acurateea titlului
nu trebuie s fie nici prea scurt, nici prea lung (cele lungi,
uneori sunt mai lipsite de coninut dect cele scurte), s nu
conin cuvinte inutile (deeuri): (Studies on, Investigation
on, Observation on, titlu nceput cu A, An, The)

Exemplu:

Action of Antibiotics on Bacteria


Pare a fi un titlu bun ca form (nu are cuvinte n plus, ca n
exemplul: Preliminary Observations on the Effects of Certain
Antibiotic on Various Species of Bacteria).
Este de presupus c acest titlu va preceda un articol care nu se refer la
testarea efectelor tuturor antibioticelor pe toate tipurile de bacterii. Prin
urmare, aceste 2 titluri nu sunt lmuritoare n privina coninutului.

Exemple de titluri acceptabile:


Action of Streptomycin on Mycobacterium tuberculosis
Action of Polyene Antibiotics on Plant Pathogenic
Bacteria
i acestea au un caracter general:
Action of.. poate fi precizat mai bine n formularea:
Inhibition of Growth of Mycobacterium tuberculosis by
Streptomycin
Titlul este o etichet a articolului.
Nu este o propoziie, dar ordinea cuvintelor este
foarte important!

Ordinea autorilor
nu exist o regul universal valabil sau convenii general
acceptate pentru a stabili ordinea autorilor;
o tendin modern este ca cel care iniiaz i contureaz
lucrarea s fie prim autor, chiar dac este un student;
este nelucrativ s se menioneze ca autori toate persoanele
din laborator sau colectiv, inclusiv tehnicienii etc.
Efectul de diluare ca rezultat al prezenei unui colectiv foarte
mare de autori are consecine adverse asupra modului n
care articolul este recepionat.
Pentru acest review, numele vor fi prezentate integral:
Mihai Ionescu1, Alexandra Popescu2.

Afilierea:
(Menionarea adresei)
Mihai Ionescu1, Alexandra Popescu2*
1 Universitatea

Tehnic Gheorghe Asachi din Iai, Facultatea de Inginerie


Chimic i Protecia Mediului, Catedra Ingineria i Managementul
Mediului, Str. Prof.dr.docent Dimitrie Mangeron 73, 700050, Iai,
Romania
2 Institutul de Chimie Macromolecular P.Poni Iai, Aleea Ghica Vod
nr.14, 41A, 700487, Iasi, Romania

se marcheaz n dreapta sus, cu un superscript, diferena de


adres.
autorul desemnat pentru coresponden (legtura cu editorul) va
fi marcat cu un asterisc n dreapta sus, iar o not de subsol i va
meniona numrul de telefon i adresa e-mail.

Rezumatul
reprezent un minireview al articolului
va conine maxim 250 cuvinte;
va ncepe cu o fraz care s contureze succint contextul
n care se nscrie tematica lucrrii
va prezenta principalele obiective i scopul lucrrii;
se vor descrie succint aspectele esenaie ale stadiului
cunoaterii n domeniul lucrrii, puncte tari i puncte
slabe ale cercetrilor n domeniu;
se vor rezuma principalele rezultate;
se vor prezenta succint concluziile;
s fie redactat la timpul trecut i la modul impersonal;
nu se citeaz referine bibliografice.

Referinele bibiliografice
n stil Harvard:
jurnale de specialitate:
Mirn A.S., Garciya M.-C.C., Camacho F.G., Grima E.M., Chisti. Y., (2002), Growth
and biochemical characterization of microalgal biomasa produced in bubble column
and airlift photobioreactors: studies in fed-batch culture. Enzyme and Microbial
Technology, 31, 10151023.

cri de editor:
Hall S., Roome N., (1996), Strategic choices and sustainable strategies. In: The
greening of industry: Resource guide and bibliography, (Groenewegen P., Ed.) .
Island Press, Washington DC, 9.

rapoarte de cercetare:
Lenz R.W., (1995), Biodegradable polymers and plastics in Japan:
Research, development, and applications. Japanese Technology
Evaluation Center, JTEC/WTEC Program Loyola College in Maryland,
Baltimore, Maryland.

pagini de Internet:
Kim A.-Y., Suleiman M., Jaworski J., (2000) Biotechnology and cleaner
production in Canada. Life Sciences Branch Industry Canada, Ottawa.
On line at: http://strategies.ic.gc.ca/bio.

Graficele
s fie clare, alb-negru, cu caractere suficient de mari
pentru a fi vizibile;
nu se includ n text sub form de tabel
fiecare grafic va avea un numr i un titlu.

Figura X. Titlul (TNR 11)

Titlul se aeaz sub figura centrat. Dimensiunea maxim a figurii va fi 9 x 12


cm. Figura se plaseaz n text dup ce s-a fcut referire la ea.

Tabelele

vor fi n format portrait, cu limea maxim de 16 cm sau landscape


vor avea un titlu, centrat, plasat deasupra tabelului
referirea n text se va face nainte de tabel
Tabelul 1. Titlul (TNR 11)

Observaii:
Dac n text apar subseciuni (1.1; 1.3.2. etc), tabelele
sau figurile vor fi numerotate astfel:
fie de la 1- N, indiferent de capitolul n care apare
(Figura 1, Figura 2,...., Figura i, ..Figura N)
fie pentru fiecare capitol: Figura 1.1., Figura 1.2.
............

n sensul c: prima cifr va desemna capitolul, iar a


doua numrul de ordine al figurii n acel capitol.
(este greit: Figura 1.1.3., Tabelul 2.3.4.2.)