Standarde ARACIS - Comisia 4. Stiinte Sociale BEX

COMISIA DE SPECIALITATE NR.
4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Standarde specifice ARACIS
Aprobat n BEx ARACIS
STANDARDE SPECIFICE
PRIVIND EVALUAREA EXTERN A CALITII ACADEMICE LA
PROGRAMELE DE STUDII DIN DOMENIILE DE LICEN I MASTER
AFERENTE
COMISIEI DE SPECIALITATE NR.4

TIINE SOCIALE, POLITICE SI ALE COMUNICRII
CUPRINS:
INTRODUCERE .................................................................................................................... 4
1 STANDARDELE SPECIFICE EVALURII PROGRAMELOR DE STUDII

UNIVERSITARE DE LICEN (CICLUL I) ........................................................................... 7
1.1 Domeniul de licen: TIINE ALE COMUNICRII ................................................. 7
1.1.1 Personalul didactic ....................................................................................................... 7
1.1.2 Coninutul procesului de nvmnt ............................................................................ 8
1.1.3 Coninutul fielor disciplinelor ................................................................................... 12
1.1.4 Practica ....................................................................................................................... 13
1.1.5 Rezultatele nvrii .................................................................................................... 13
1.1.6 Studenii...................................................................................................................... 16
1.1.7 Cercetarea tiinific ................................................................................................... 16
1.1.8 Baza material ............................................................................................................ 17
1.2 Domeniul de licen: ASISTEN SOCIAL ............................................................ 19
1.2.1 Personalul didactic ..................................................................................................... 19
1.2.2 Coninutul procesului de nvmnt .......................................................................... 20
1.2.4 Practica ....................................................................................................................... 24
1.2.6 Studenii...................................................................................................................... 27
1.2.8 Baza material ............................................................................................................ 28
1.3 Domeniul de licen: SOCIOLOGIE ............................................................................. 30
1.3.4 Practica ....................................................................................................................... 40
1.3.6 Studenii...................................................................................................................... 43
1.3.8 Baza material ............................................................................................................ 44
1.4 Domeniul de licen: RELAII INTERNAIONALE I STUDII EUROPENE .... 45
1.4.4 Practica ....................................................................................................................... 50
AGENIA ROMN DE ASIGURARE A CALITII N NVMNTUL SUPERIOR ARACIS, 2016 Pagina 1 din 133
COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.4.6 Studenii...................................................................................................................... 53
1.4.8 Baza material ............................................................................................................ 55
1.5 Domeniul de licen: TIINE POLITICE ................................................................ 56
1.5.4 Practica ....................................................................................................................... 64
1.5.6 Studenii...................................................................................................................... 67
1.5.8 Baza material ............................................................................................................ 68
1.6 Domeniul de licen: TIINE MILITARE, INFORMAII I ORDINE
PUBLIC ................................................................................................................................. 70
1.6.1 Personal didactic......................................................................................................... 71
1.6.4 Practica ....................................................................................................................... 86
1.6.6 Studenii...................................................................................................................... 89
1.6.8 Baza material ............................................................................................................ 90
2 STANDARDE SPECIFICE EVALURII PROGRAMELOR DE STUDII
UNIVERSITARE DE MASTER (CICLUL II) ........................................................................ 92
2.1 Domeniu de master: TIINE ALE COMUNICRII ............................................... 93
2.1.1 Criterii de departajare a programelor de master ......................................................... 93
2.1.3 Organizarea procesului de nvmnt ....................................................................... 96
2.1.4 Practica ....................................................................................................................... 96
2.1.5 Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor ................................................................ 97
2.1.6 Baza tehnico-material ............................................................................................... 98
2.2 Domeniul de master: SOCIOLOGIE .......................................................................... 100
2.2.1 Criterii de departajare a programelor de master ....................................................... 100
2.2.2 Personalul didactic ................................................................................................... 103
2.2.3 Organizarea procesului de nvmnt ..................................................................... 103
2.2.4 Practica ..................................................................................................................... 104
2.2.5 Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor .............................................................. 104
2.2.6 Baza tehnico-material ............................................................................................. 105
2.3 Domeniu de master: RELAII INTERNAIONALE I STUDII EUROPENE ... 107
2.3.4 Practica ..................................................................................................................... 110
2.4 Domeniu de master: TIINE POLITICE ................................................................. 113

2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.4.6
Personalul didactic ................................................................................................... 115

Organizarea procesului de nvmnt ..................................................................... 115
Practica ..................................................................................................................... 115
Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor .............................................................. 116
Baza tehnico-material ............................................................................................. 117
2.5 Domeniul de master: INFORMAII I SECURITATEA NAIONAL ............... 119

2.5.4 Practica ..................................................................................................................... 121
2.6 Domeniul de master: ORDINE PUBLIC I SIGURAN NAIONAL .......... 124
2.6.4 Practica ..................................................................................................................... 126
2.7 Domeniul de master: TIINE MILITARE .............................................................. 129
2.7.4 Practica ..................................................................................................................... 131

INTRODUCERE
A. Cadrul legal:
a) Legea Educaiei Naionale http://www.edu.ro/index.php/legaldocs/14847
b) Metodologia de evaluare extern, standardele, standardele de referin i lista indicatorilor
de performan a Ageniei Romne de Asigurare a Calitii n nvmntul Superior- HG
1418/2006
c) HG nr. 654/2016 pentru modificarea i completarea Hotrrii Guvernului nr. HG nr.
376/2016 privind aprobarea Nomenclatorului domeniilor i al specializrilor/ programelor
de studii universitare i a structurii instituiilor de nvmnt superior pentru anul
universitar 2016-2017, n vigoare de la 23.09.2016
d) Legea 288/24.06. 2004 privind organizarea studiilor universitare
e) HG 404/29.03.2006 privind organizarea i desfurarea studiilor universitare de masterat
f) Ordinul MECTS nr. 4204 /2013 din 15/07/2013 i nr. 6.560/2012 privind aprobarea
standardelor minimale necesare i obligatorii pentru conferirea titlurilor didactice din
nvmntul superior i a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare
g) OM 6251/2012 privind aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea, desfurarea
i normarea activitilor didactice la formele de nvmnt la distanta i cu frecventa redusa
la nivelul nvmntului superior.
B. Scopul standardelor specifice:

n procesul de evaluare academic n vederea autorizrii, acreditrii i evalurii periodice a
programelor de studii universitare din domeniile de licen i master se aplic standardele,
standardele de referin i indicatorii de performan prevzui n Metodologia de evaluare
extern, elaborat de ARACIS1.
Standardele specifice detaliaz i completeaz standardele i standardele de referin, precum i
lista indicatorilor de performan. Standardele specifice definesc condiiile minimale ce trebuie
respectate pentru atingerea obiectivelor i misiunii programelor de studii.
Scopul general al prezentelor standarde specifice const n completarea cadrului legal, menionat
anterior la seciunea A, pentru procesul de evaluare extern a calitii academice n instituiile de
nvmnt superior, avnd n vedere specificul domeniilor de licen: tiine ale comunicrii;
Asisten social; Sociologie; Relaii Internaionale i Studii Europene; tiine politice; tiine
militare, informaii i ordine public, respectiv a domeniilor de master aferente acestora.
Scopul particular al prezentelor standarde este de a asigura, pentru programele de studii de licen
i master din domeniile menionate mai sus, o evaluare extern a calitii academice ntr-un mod
unitar.
C. Standardele Comisiei de Specialitate de tiine Sociale, tiine Politice i ale Comunicrii se
refer la domeniul fundamental tiine Sociale (DFI nr 40), n care figureaz domeniile de
licen (DL) i programele de studii, dup cum urmeaz (Tabelul 1):
Aprobat prin Hotrrea Guvernului nr.1.418 din 11.10.2006, precum i cu prezentele Standarde specifice pe
domenii fundamentale aprobate de ARACIS, n baza Legii 87/10.04.2006, Art.17.
1

Tabelul 1. Domeniile i programele de studii universitare de master i licen aferente

Comisiei de Specialitate nr 4 (tiine Sociale, tiine Politice i ale Comunicrii)
Cod
DFI
Domeniul
fundamen
tal DFI
Domeniul de studii
univ.de doctorat/
masterat
(DSU_D/M)
tiine ale
comunicrii
Sociologie
Sociologie
Relaii
Internaionale i
Studii Europene
tiine politice
40
tiine
Sociale
Informaii i
securitate
naional
tiine militare
Domeniu de
licen (DL)
Programe de studii / Specializri(S)
Jurnalism
Comunicare i relaii publice
tiine ale
Publicitate
comunicrii
tiine ale informrii i documentrii
Media digital
Asisten social Asisten social
Sociologie
Sociologie
Antropologie
Resurse umane
Relaii
Relaii Internaionale i Studii
Internaionale i
Europene
Studii Europene
tiine politice
tiine politice
Studii de securitate
Comunicare i relaii publiceinformaii
Securitate i aprare
tiine militare,
Comunicare public i intercultural
informaii i
n domeniul securitii i aprrii
ordine public
Sisteme informaionale
Studii de securitate i informaii
Ordine i siguran public
Conducere interarme fore terestre
Conducere interarme fore navale
Conducere interarme fore aeriene
Logistic
Managementul organizaiei
tiine militare,
Management economico-financiar
informaii i
Conducere militar
ordine public
Managementul traficului aerian*
Management n aviaie*
Managementul sistemelor de rachete
i i artilerie antiaeriene*
Managementul sistemelor de
comunicaii militare*
Sursa: HG nr. 654/2016 pentru modificarea i completarea Hotrrii Guvernului nr. HG nr. 376/2016 privind
aprobarea Nomenclatorului domeniilor i al specializrilor/ programelor de studii universitare i a structurii
instituiilor de nvmnt superior pentru anul universitar 2016-2017, n vigoare de la 23.09.2016
HG domenii master_ 16 iulie 2014 http://www.edu.ro/index.php/articles/21868
* Standardele specifice pentru aceste programe sunt stabilite de comisia de specialitate tiine militare,
informaii i ordine public. Aceste programe de studii vor fi evaluate de comisii interdisciplinare/mixte.
Precizri privind programele de studii universitare:

Programele de studii universitare se difereniaz prin misiune, prin construcia curricular

i prin contribuia la dezvoltarea tiinific a domeniului respectiv.

Competenele profesionale s i transversale vizate de fiecare program de studii sunt descrise
n termeni de cunotine, abiliti s i atitudini i corespund calificrii pentru care este
proiectat programul de studii.
Programele de studii autorizate, respectiv acreditate/reevaluate, nu pot suferi modificri
semnificative de structur i/sau obiective pe durata unui ciclu de studii.
Orice modificri ale programelor de studii trebuie s fie justificate prin raportare la evoluia
cunoaterii tiinifice i tehnologice precum i la modificri survenite n privina
calificrilor i n cererea pieei forei de munc.

STANDARDELE SPECIFICE EVALURII PROGRAMELOR DE

STUDII UNIVERSITARE DE LICEN (CICLUL I)
Observaie: Standardele specifice sunt prezentate pentru fiecare domeniu de studii universitare de
licen i master n ordinea n care acestea sunt listate n domeniul fundamental din HG privind
Nomenclatorul domeniilor i al specializrilor/programelor de studii universitare.
1.1 Domeniul de licen: TIINE ALE COMUNICRII

Conform Nomenclatorului domeniilor i al specializrilor/programelor de studii universitare, n
domeniul de studii universitare de licen (DL60.) tiine ale comunicrii sunt incluse urmtoarele
programe de studii /specializri prezentate n Tabelul 2:
Tabelul 2. Programele de studii/specializrile din domeniul de licen: tiine ale comunicrii
Cod
DOMENIUL DE
PROGRAMUL DE STUDII (PS) /
Nr. de
DL
LICEN
SPECIALIZAREA (S)
credite
(ECTS)
tiine ale
10. Jurnalism
180
60
comunicrii
20. Comunicare i relaii publice
180
30. Publicitate
180
40. tiine ale informrii i documentrii
180
60. Media digital
180
Programele de studii se difereniaz prin coninutul lor curricular. Ele sunt definite prin misiune i
corespunztor prin competenele prevzute s fie dobndite de absolveni, conform planurilor de
nvmnt i a Fielor Disciplinelor.
Un program de studii se individualizeaz n cadrul domeniului prin planul de nvmnt; acesta
trebuie s conin minimum 20% discipline de specialitate diferite fa de celelalte programe de
studii din domeniu.
1.1.1 Personalul didactic

Cadrele didactice trebuie s ndeplineasc cerinele stabilite de legislaia n vigoare. Posturile
din tatele de funcii se ocup n conformitate cu Metodologia Cadru la nivel naional i cu a
standardelor proprii instituiei angajatoare.
Criteriile privind ncadrarea personalul didactic:
1. Personalul didactic titularizat n instituia de nvmnt superior unde are funcia de baz
este luat n considerare la acreditare/reacreditare pentru o singur norm didactic,
constituit conform legii.
2. Titularii de disciplin trebuie s aib titlul tiinific de doctor; celelalte cadre didactice
trebuie s aib pregtirea iniial i competene n domeniul disciplinei predate.
3. Personalul didactic ndeplinete cerinele legale pentru ocuparea posturilor didactice.
4. Numrul de cadre didactice titularizate n nvmntul superior, conform normelor legale,
este cel rezultat inndu-se seama de posturile ntregi din statele de funcii i de fraciunile
de posturi pe care le acoper acestea n structura sau programul respectiv.
5. Personalul didactic titularizat n nvmntul superior nu poate acoperi, ntr-un an
universitar, mai mult de trei norme didactice, indiferent de instituia de nvmnt n care

i desfoar activitatea.
Personalul didactic titularizat n nvmntul superior conform legii, pensionat la limita
de vrst sau din alte motive, acoper o singur norm didactic n instituia respectiv de
nvmnt.
7. Titularii de disciplin trebuie s fac dovada c au elaborat cursuri i alte lucrri necesare
procesului de nvmnt, care acoper integral problematica disciplinei respective,
prevzut n programa analitic/fia disciplinei.
8. Cadrele didactice asociate au obligaia de a face cunoscut, prin declaraie scris,
conductorului instituiei la care au funcia de baz, precum i celei la care este asociat,
numrul orelor didactice prestate prin asociere.
9. Cadrele didactice care ocup posturi de asistent trebuie s aib pregtire pedagogic
atestat.
10. Cadrele didactice cu gradul de profesor universitar, specialiti de nalt clas ntr-un anumit
domeniu, care au depit vrsta de pensionare, nu trebuie s reprezinte mai mult de 20%
din numrul total de posturi din statul de funcii.
6.
Urmtoarele criterii normative se refer la toate posturile didactice constituite pentru programul
de studiu (specializarea) evaluat (conform unui stat de funciuni cumulativ n care se includ
posturile ntregi sau fraciunile de posturi, dup caz, din toate departamentele implicate n
realizarea respectivului program de licen sau de master):
1. Posturile didactice se constituite conform reglementrilor legale n vigoare n tate de funcii
la nceputul fiecrui an universitar.
2. Statele de funcii se ntocmesc n funcie de forma de nvmnt:
i. State de funcii la programele IF (programe licen i master) ntocmite de
departamentele de specialitate;
ii. State de funcii la programele de IFR i ID (programe licen i master) se ntocmesc
de Departamentul (Centrul) ID/IFR n regim plata cu or.
3. Personalul didactic trebuie s ndeplineasc cerinele legale pentru ocuparea posturilor i s
aib calificarea i activitatea de cercetare n domeniul postului.
4. n vederea asigurrii calitii prestaiei didactice i de cercetare tiinific, se recomand ca
numrul de norme didactice acoperite de un cadru didactic cu norma de baz, din toate statele
de funciuni (IF, ID i IFR), maximum 3 ( la cele 2 norme n regim plata cu ora ncrcarea
fiind minim, conform postului didactic). Un cadru didactic asociat nu poate acoperi mai
mult de 3 norme n sistemul universitar.
Pentru obinerea autorizaiei de funcionare provizorie, instituia trebuie s aib la fiecare
specializare cel puin 70% din posturi constituite conform normelor legale ocupate cu cadre
didactice titularizate n nvmntul superior, conform normelor legale, iar dintre acestea cel puin
25% s fie acoperite de profesori universitari i confereniari universitari.
Numrul de cadre didactice cu norm ntreag trebuie s fie mai mare de 40% din numrul total
de posturi didactice constituite conform legii.
n vederea acreditrii/evalurii periodice, instituia de nvmnt superior trebuie s aib pentru
fiecare program din ciclul de licen cel puin 70% din totalul posturilor acoperite cu cadre
didactice titulare, conform normelor legale (cu norm de baz sau cu post rezervat).
1.1.2 Coninutul procesului de nvmnt

n instituiile de nvmnt superior, procesul de nvmnt al programelor de studii din domeniul
de licen tiine ale comunicrii are n ansamblu urmtorul coninut:

Tabelul 3. Centralizator al indicatorilor privind organizarea procesului de nvmnt la

programele de licen
Nivel
INDICATOR
1. Durata studiilor la forma de nvmnt cu frecven
3 ani = 6 semestre
2. Durata unui semestru privind activitatea didactic
14 sptmni*
3. Numrul de ore de activitate didactic pe sptmn
22-28 ore
4. Numrul de ore de activitate organizat prevzut n planul de
1848-2352 ore2
nvmnt pentru ntregul ciclu al studiilor de licen
5. Numrul total de credite obligatorii
180 ECTS
6. Numrul de credite obligatorii pe semestru
30 ECTS
7. Numrul de discipline (obligatorii+opionale) pe semestru
8. Durata practicii de specialitate
9. Durata Pentru elaborarea lucrrii de licen
10. Numrul de credite alocate pentru practica de specialitate
11. Numrul de credite alocate pentru promovarea examenului de
licen (n afara celor 180 de credite obligatorii)
12. Numrul de credite alocate educaiei fizice ca disciplin
obligatorie
13. Raportul dintre numrul orelor de curs i numrul orelor aplicative
(seminare, laboratoare, proiecte, stagii de practic etc.)
14. Echivalena n ore a unui credit ECTS
15. Numrul de sptmni pentru sesiunile de examene pe semestru
16. Numrul de sptmni pentru sesiunile de restan
17. Numrul maxim de studeni pe serie
18. Numrul maxim de studeni pe grup
19. Raportul maxim dintre numrul de studeni i numrul de cadre
didactice care predau la program
20. Ali indicatori
4-7
90 ore
min. 2 spt.
min. 3 ECTS
10 ECTS
Min 2 ECTS
Raport 1/1, cu o
abatere de 20%
25 ore
2-3 spt.
Min 1 spt.
150
30
15/1
* Acestea cuprind i stagiile de activiti practice de specialitate i de elaborare a lucrrii de licen.
Planul de nvmnt va conine discipline fundamentale, de domeniu, de specialitate i

complementare, grupate la rndul lor n discipline obligatorii, opionale i facultative conform
deciziei organizatorului programului de studii.
Planurile de nvmnt sunt elaborate cu respectarea urmtoarelor cerine:
a) s se regseasc disciplinele conform prezentului standard;
b) s se respecte structurile pe tipuri de discipline, conform nomenclatorului de discipline din
prezentul standard;
c) s se regseasc definirea clar i delimitarea precis a competenelor profesionale i
transversale;
d) s fie asigurat compatibilitatea cu planurile i programele de studii similare din ri ale
Uniunii Europene;
e) s fie asigurat compatibilitatea la nivel naional prin consultarea nomenclatorului de
discipline stabilite.
Disciplinele din planul de nvmnt se grupeaz dup categoria formativ i dup opionalitate.
Dup categoria formativ disciplinele se clasific n:
Numrul de ore de activitate organizat prevzut n planul de nvmnt pentru ntregul ciclu al studiilor de licen
cuprinde i volumul de practica desfurat n afara celor 14 sptmni (dac este cazul)
Ex: (6 semestre * 14 spt. * 28 ore) = 2352 ore + ore practic n afara celor 14 sptmni
2

a. discipline fundamentale,
b. discipline n domeniu,
c. discipline de specialitate,
d. discipline complementare.
Grupate la rndul lor dup opionalitate disciplinele se clasific n:
a. discipline obligatorii,
b. discipline opionale,
c. discipline facultative sau liber alese.
Ponderea disciplinelor se determin pe baza numrului de ore didactice alocate n planul de
nvmnt.
Ponderea celor patru categorii formative de discipline din planurile de nvmnt trebuie s
respecte datele din tabelul urmtor:
Tabelul 4. Ponderea disciplinelor de studiu dup categoria formativ
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
Discipline fundamentale
DF
20-30 %
Discipline n domeniu
DD
55-65 %
Discipline de specialitate
DS
Discipline complementare
DC
5-15%
100%
Total
Tabelul 5. Ponderea orelor de activitate didactic dup opionalitate
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
Discipline obligatorii
DO
70-80%
Discipline opionale
DA
20-30 %
Discipline facultative
DF
suplimentar acestei
structuri
100% +DF
Total
Nomenclatorul de referin al acestor discipline, particularizat pentru prezentul domeniu de
licen, este indicat n tabelele de mai jos. Planurile de nvmnt se vor constitui din discipline
alese din aceste tabele, ntr-un numr care s asigure ponderea pe categorii formative. Denumirile
disciplinelor din planul de nvmnt pot fi identice sau similare cu cele din aceste tabele.
Fiecare student are obligaia de a alege un numr bine precizat, din totalul celor existente n planul
de nvmnt, astfel nct, n fiecare semestru, disciplinele obligatorii impuse i cele opionale
alese s totalizeze 30 de credite. Aceste precizri vor fi stipulate n Ghidul studentului i respectiv
n Contractul de studii. Disciplinele din pachetele opionale trebuie s fac parte din aceeai
categorie formativ.
Disciplinele facultative au rolul de a ntregi formarea studenilor att n domenii fundamentale ale
cunoaterii ct i n domenii de specialitate conexe. Volumul de ore, precum i numrul de credite
corespunztoare sunt n afara (suplimentare) celor de la disciplinele obligatorii (obligatorii i
opionale). Disciplinele facultative se finalizeaz prin: prob de verificare, iar numrul de credit
se atribuie n afara celor 180 ECTS ale ciclului de licen.
Disciplinele din planul de nvmnt trebuie s aib o succesiune logic. O disciplin se
ealoneaz pe un singur semestru i se ncheie cu evaluarea cunotinelor.
Disciplinele opionale nu se includ n anul I de studiu, cu excepia celei de-a doua limbi strine.
Pachetul disciplinelor opionale cuprinde cel puin 2 discipline din categoriile disciplinelor de
specialitate.

1.1.2.1 Discipline fundamentale (generale)

Succesiunea i tipul disciplinelor fundamentale (generale) n planul de nvmnt este orientativ.
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie/opional)
crt.
Introducere (fundamente ale) n sistemul mass media
Obligatorie
1.
Introducere (fundamente ale) tiinele comunicrii
Obligatorie
2.
Etica
Obligatorie
3.
Deontologie profesional
Obligatorie
4.
Dreptul
comunicrii
Obligatorie
5.
Metode de cercetare n tiinele sociale
Obligatorie
6.
Semiotica
Obligatorie
7.
Gndire
critic
8
1.1.2.2 Discipline de domeniu

Succesiunea i tipul disciplinelor de domeniu n planul de nvmnt sunt orientative
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
(obligatorie/opional/facultativ)
Introducere
n
relaii
publice
Obligatorie
1.
Introducere n publicitate
Obligatorie
2.
Tehnici de redactare
Obligatorie
3.
Multimedia
Obligatorie
4.
Practica n instituii de profil
Obligatorie
5.
1.1.2.3 Discipline de specialitate

Succesiunea i tipul disciplinelor de specialitate n planul de nvmnt este orientativ
Specializarea/Programul de studii: Jurnalism
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie/opional/f
crt.
acultativ)
Tehnici de lucru specializate (pres scris , televiziune,
Obligatorie
1.
radio, pres online, agenii de pres)
Fotojurnalism
Obligatorie
2.
Tehnici de colectare a informaiilor
Obligatorie
3.
Tehnici de investigare jurnalistic
Obligatorie
4.
Genurile presei (pres scris , televiziune, radio, online)
Obligatorie
5.
Istoria presei
Obligatorie
6.
Producia n mass media (radio, televiziune, pres scris,
Obligatorie
7.
agentii de presa, online)
Presa i actualitatea
Obligatorie
8.
Specializarea/Programul de studii: Comunicare i relaii publice
Nr.
Disciplina
crt.
1.
2.
Comunicarea cu presa
Redactarea materialelor de relaii publice
Tipul disciplinei
(obligatorie/opional
/facultativ)
Obligatorie
Obligatorie

3.
4.
5.
6.
7.
Managementul relaiilor publice

Comunicare intern
Relaii publice sectoriale ( economic, turism, ONG, politic...)
Organizarea de evenimente
Elaborarea de produs de RP
Specializarea/Programul de studii: Publicitate

Nr.
Disciplina
crt.
Managementul ageniei de publicitate
1.
Comportament consumatorului
2.
Media planning
3.
Elaborarea unui produs de publicitate
4.
Publicitate on line
5.
Marketing
6.
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Tipul disciplinei
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
1.1.2.4 Discipline complementare

Succesiunea i tipul disciplinelor complementare n planul de nvmnt este orientativ.
Specializarea/Programul de studii: Jurnalism, comunicare i relaii publice, publicitate
Nr.
Disciplinele
Tipul disciplinei
(obligatorie/opional
crt.
/facultativ)
Limbile strine
Opional
1.
Management general
Opional
2.
tiine politice (Doctrine politice, Instituii politice, Comunicare Opional
3.
politic etc)
Psihologie (Psihologie social, Psihologia comunicrii, etc)
Opional
4.
Economie (Macro i micro economie, Politici economice, Opional
5.
Analiz economic, Doctrine economice)
Cultur i comunicare (Filosofia culturii, Filosofia comunicrii, Opional
6.
Istoria culturii, Cultur i civilizatie)
Sociologie (Sociologia comunicrii de mas, Sociologie Opional
7.
organizaional, etc)
Comunicare intercultural
Opional
8.
Retoric, Teoria argumentrii, Gndire critic
Opional
9.
1.1.3 Coninutul fielor disciplinelor

Colectivele departamentelor i Consiliile facultilor stabilesc exigenele generale pentru
promovarea disciplinelor de studiu prin aprobarea fielor disciplinelor, dar responsabilitatea
stabilirii exigenelor specifice fiecrei discipline o au colectivele de cadre didactice ale
disciplinelor, care trebuie s-i coreleze exigenele proprii privind procesul de predaredocumentare-nvare-evaluare cu practicile internaionale de succes i cu competenele pe care
trebuie s le formeze studenilor.

Activitatea didactic din cadrul fiecrei discipline prevzute de planurile de nvmnt se va

desfura pe baza programei analitice specifice disciplinei respective, materializat n Fia
disciplinei.
Fiele disciplinelor cuprind n mod explicit elementele de identificare a disciplinei n planul de
nvmnt (an de studiu, numr ore curs / seminar / laborator / proiect / titular / numr credite
alocate), precum i obiectivele disciplinei, coninutul tematic de baz, repartizarea numrului de
ore de curs, seminar i activiti aplicative etc. pe teme, sistemul de evaluare a studenilor,
bibliografia minimal, numar de credite alocate.
1.1.4 Practica
Stagiile de activiti practice se desfurat n semestrul IV, pe o durata de minim 3 sptmni,
respectiv 90 ore.
Stagiile de practic profesional reprezint minim 10 % din total numr de ore discipline
de specialitate.
Practica profesional/de specialitate se realizeaz sub coordonarea unui cadru didactic, pe baza
unor convenii de practic i potrivit unor programe proprii care includ: obiective, tipuri de
activiti, documentele completate de studeni i modalitile de evaluare.
Pentru practica de specialitate fia disciplinei precizeaz: misiunea practicii, obiectivele, tematica,
tipurile de activiti i ealonarea lor pe durata studiilor, sarcinile studentului, resursele disponibile
(umane, bibliografice, site-uri specializate etc.) formele i criteriile de evaluare a rezultatelor
nvrii.
Instituia de nvmnt are ncheiate convenii sau contracte cu societi de profil n vederea
asigurrii unui cadru adecvat efecturii stagiilor practice.
Evaluarea practicii se face prin colocviu cu notare de la 1 la 10.
1.1.5 Rezultatele nvrii

Instituia de nvmnt trebuie s ofere informaii i date despre calificrile, programele de studii,
diplomele, personalul didactic i de cercetare, facilitile oferite studenilor i despre orice aspect
de interes pentru public, n general, i pentru studeni, n special (de exemplu: Regulament de
formare profesional a studenilor, Regulament de acordare a burselor i altor forme de sprijin
material pentru studenii la studiile de licen / master).
Competenele profesionale i transversale dobndite de studeni trebuie s fie suficiente pentru a
le permite la absolvire angajarea pe piaa muncii, dezvoltarea unei afaceri proprii sau continuarea
studiilor n ciclul urmtor.
Competenele trebuie definite pentru fiecare specializare n parte i trebuie s fie prezentate ntr-o
seciune distinct a Planului de nvmnt.
Instituia de nvmnt dispune de mecanisme pentru analiza periodic a cunoaterii transmise i
asimilate de ctre studenii la studiile de licen / master i pentru analiza schimbrilor care se
produc n profilurile calificrilor; perioada analizei nu trebuie s depeasc durata unui ciclu de
colarizare.
Instituia de nvmnt dispune de programe de stimulare a studenilor performani, precum i de
programe de sprijin a celor cu dificulti n nvare.

1.1.5.1 Evaluarea studenilor

Facultatea/universitatea are un regulament propriu privind examinarea i notarea studenilor, care
este aplicat n mod riguros i consecvent. Procedeele de examinare i evaluare a studenilor sunt
centrate pe rezultatele nvrii i anunate studenilor din timp i n detaliu.
Prin diferite forme de examinare, cadrele didactice verific msura n care studentul a acumulat
cunotine teoretice, deprinderi i abiliti practice, conform obiectivelor disciplinei de studiu i
cuantific prin note nivelul de pregtire, ca rezultat al procesului didactic de predare-nvare,
completat cu documentarea individual.
Evaluarea urmrete capacitatea de sintez, analiz, utilizare i interpretare corect a cunotinelor
teoretice oferite prin predare i a celor acumulate din alte surse de ctre studeni, precum i
deprinderile, abilitile practice/aplicative dobndite, la disciplina studiat.
Formele de evaluare prevzute n planul de nvmnt sunt: examenul, colocviul, verificarea pe
parcurs i prezentarea proiectului.
La disciplinele care au o component practic/proiect, promovarea formei de evaluare a acesteia
condiioneaz prezentarea la examenul teoretic; aceste precizri se nscriu n fia disciplinei.
Fiecare activitate didactic, de cercetare sau practic cuprins n planul de nvmnt al unui
program de studii se ncheie cu o evaluare final. Rezultatele evalurii se concretizeaz n note de
la 1 la 10, exprimate n numere ntregi, nota minim de promovare fiind 5.
Toate examenele se desfoar n campusul universitar, (examinare oral sau scris), n prezena
cadrului didactic titular de curs i a cel puin unui colaborator de specialitate.
Examenul scris poate consta ntr-un test gril sau ntr-o prob de sintez, cu mai multe subiecte,
care s acopere ntreaga materie.
Este recomandabil ca examenul scris s nu fie constituit exclusiv din teste gril; se poate combina
testul gril cu subiecte ce presupun redactare, pentru verificarea metalimbajului de specialitate i
a raionamentului specific domeniului, precum i cu subiecte care presupun rezolvarea unei
probleme practice.
Se respect modalitatea de examinare prevzut n Fia disciplinei.
Nota nregistrat la evaluarea final nu poate fi realizat doar pe baza unui referat redactat de
student sau pe baza rezultatelor evalurilor pe parcurs.
Rezultatele obinute de studeni pe parcursul pregtirii sunt nregistrate n conformitate cu
legislaia n vigoare, n formulare omologate n acest sens (cataloage, centralizatoare, registre
matricole, foi matricole).
Evaluarea studentilor este permanenta, n timpul semestrelor, i n cadrul sesiunii de examene, n
conformitate cu prevederile din programele analitice/fiele disciplinei.
Numarul examenelor trebuie sa fie mai mare de 50% din totalul probelor de evaluare.
1.1.5.2 Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor

Ciclul de licenta se incheie cu elaborarea unei lucrari de licen.
Lucrrile de diplom respect standardele academice: tem de cercetare relevant pentru domeniu,
acuratee n redactare, aspecte teoretice definitorii, ipoteze de lucru i instrumente de cercetare,
utilizarea corect a aparatului critic, bibliografie actualizat i adecvat temei i domeniului.
Elaborarea i redactarea proiectului de diplom se desfoar, cu ndrumarea didactic, n
semestrul VI.

Proiectul de licen reprezint o lucrare cu caracter tiinific pe care absolventul o realizeaz i o

susine n faa comisiei n vederea obinerii diplomei de licen. Acesta trebuie s conin rezultate
ale propriilor cercetri i investigaii n domeniul temei alese, care vor deine ponderea principal
n volumul lucrrii, s demonstreze familiarizarea cu literatura relevant pentru tema abordat,
corectitudine din punct de vedere tiinific i metodologic, s aib o structur logic i s fie
redactat coerent, n stil tiinific, iar forma grafic s respecte normele academice specifice
domeniului.
Tema aleas sau propus este relevant pentru domeniul/specializarea absolvit. n
metodologiile/procedurile interne ale instituiei de nvmnt proprii sunt prevzute condiiile de
acceptare a lucrrilor de licen. Cadrul didactic coordonator este responsabil, mpreun cu
studentul n legtur cu asigurarea autenticitii lucrrii. Este recomandabil ca lucrrile de licen
s fie verificate cu un soft antiplagiat; universitile stabilesc care este procentul de similitudine
acceptat.
Conductorii lucrrilor de licen au gradul didactic de profesor, confereniar sau lector universitar.
Comisiile de examinare la finalizarea studiilor (licen) includ numai specialiti din profilul
probelor de examen, iar preedintele comisiei este profesor sau confereniar.
1.1.5.3 Examenul de licen

Finalizarea ciclului I se ncheie cu examenul de licen prevzut cu credite.
Examenul de licen/diplom, se susine n conformitate cu Ordinul Ministrului privind cadrul
general de organizare a examenelor de finalizare a studiilor n nvmntul superior i pe baza
unei metodologii/proceduri proprii aprobate anual de Senatul universitii.
Instituia, pe baza Metodologiei cadru, are elaborate propriile regulamente pentru organizarea
examenului de licen. Regulamentul universitii va cuprinde descrierea probei privind
evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate, modalitile i procedurile prin care se
asigur originalitatea coninutului lucrrilor ce urmeaz a fi susinute, precum i modalitile i
procedurile de interzicere a comercializrii lucrrilor de licen.
Tematica examenului de licen i bibliografia se public pe pagina web al instituiei de nvmnt
superior, cu cel puin 6 luni nainte de susinerea examenului. Se recomand includerea n tematica
probei de evaluare a cunotinelor fundamentale i de specialitate.
Examenul de lcen poate consta din doua probe:
a) proba 1: evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate - lucrare scrisa
clasic/gril,
b) proba 2: prezentarea i susinerea n faa comisiei a lucrrii de licen.
Prezentarea la proba a II-a, este condiionat de promovarea probei I, cu nota minim 5. Pentru
promovarea lucrrii de licen (proba 2) este necesar obinerea calificativului de minimum nota
6,00.
La examenul de licen, ntre prima prob i a doua trebuie s existe un interval de cel puin 48
ore. Rezultatele probelor unui examen se comunic/afieaz n ziua susinerii acestora sau cel
trziu n ziua urmtoare, la avizierul facultii sau a slii de desfurare a examenului i pe pagina
Web proprie.
Promovarea examenului de licen va fi creditat cu 10 puncte de credit, suplimentar celor 180
obligatorii. Studentul care a acumulat cele 190 de credite prin promovarea celor trei ani de studii
i a examenului de licen primete diplom de licen. Studentul care a promovat anul 3 de studii
(a obinut cele 180 de credite la disciplinele obligatorii i opionale din planul de nvmnt), dar

nu a susinut sau nu a promovat examenul de licen primete adeverin de absolvire a

specializrii (fr examen de licen).
1.1.6 Studenii
Numrul maxim de studeni care pot fi scolarizai e aprobat de ARACIS i depinde de condiiile
fiecrui furnizor de educaie (numrul de cadre didactice, baza material, gradul implicrii n
cercetarea stiinific etc).
1.1.6.1 Admiterea
Admiterea candidailor se face prin concurs, n limita capacitii de colarizare aprobat de
ARACIS i statuat prin hotrre de guvern, n condiiile stabilite de Legea educaiei naionale i
celelalte acte normative ce privesc aceast activitate. Recrutarea studenilor se face prin proceduri
de admitere proprii.
nscrierea la concursul de admitere se face pe baza diplomei de bacalaureat sau a altor acte de
studii echivalente.
Instituia aplic o politic transparent a recrutrii i admiterii studenilor, anunat public cu cel
puin 6 luni nainte de admitere. Admiterea se bazeaz exclusiv pe competenele academice ale
candidatului i nu aplic niciun fel de criterii discriminatorii.
Instituia are ncheiat cu studenii nmatriculai un Contract de studii, n care sunt prevzute
drepturile i obligaiile prilor.
1.1.6.2 Criterii privind stabilirea numrului maxim de studeni care pot fi

colarizai
Raportul dintre numrul total de studeni (din ntregul ciclu de colarizare de licen, nmatriculai
la formele de nvmnt IF, IFR sau/i ID) i numrul total al cadrelor didactice (cu contract
individual de munc pe durat nedeterminat sau determinat, respectiv titulari + asociai), la
nivelul tuturor programelor de studii universitare de licen din domeniul tiine ale comunicrii,
este maximum 30/13.
Formaiile de studii (serii, grupe, subgrupe) la IF sunt astfel dimensionate nct s asigure
desfurarea eficient a procesului de nvmnt:
seria de curs, maximum 150 studeni;
grupa de studeni, maximum 30 studeni.
Taxele de colarizare ale studenilor sunt calculate n concordan cu costurile medii de colarizare
pe an universitar din nvmntul public finanat de la buget i au la baz o fundamentare detaliat.
Taxele de colarizare i cele adiionale (taxe de susinere a examenului de licen, taxele de
eliberare a diferitelor duplicate la anumite documente, etc.), aferente anului universitar n curs,
fac parte integrant din contractul de studii, nu pot fi modificate n timpul anului universitar, sunt
aprobate de Senatul Universitii i sunt fcute publice, inclusiv pe site-ul instituiei.
1.1.7 Cercetarea tiinific

Fiecare cadru didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific n
domeniul disciplinelor pe care le acoper, valorificate prin publicaii n reviste de specialitate sau
edituri din tar sau din strintate, indexate n baze de date sau recunoscute de ctre comunitatea
3
n aceeai instituie, un cadru didactic se poate regsi la mai multe programe de licen din domeniul
tiine ale comunicrii

tiinific din domeniu, comunicri tiinifice prezentate la sesiuni, simpozioane, seminare etc. din
ar i/sau strintate, rapoarte de cercetare, de expertiz, de consultan etc., pe baz de contracte
sau convenii ncheiate cu parteneri din ar i/sau strintate, cu evaluare atestat de ctre comisii
de specialitate etc.
Activitatea tiinific trebuie s se desfoare conform unui plan de cercetare propriu, atestat prin
documente aflate la departamente, la facultate.
Este necesar concordana deplin ntre domeniul de cercetare i cel n care se desfoar
activitatea de nvmnt.
1 Temele de cercetare vizeaza tiinific a domeniului de licen n care institutia desfasoara
activitati de invatamant.
2 Instituia/Facultatea/Departamentul dispune de un centru de cercetare tiinific n domeniu
cu rezultate recunoscute de comunitatea tiinific.
3 Personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific
valorificate prin publicaii n reviste de specialitate sau edituri din ar sau din strintate,
indexate n baze de date sau recunoscute de ctre comunitatea tiinific din domeniu,
comunicri tiinifice prezentate la sesiuni, simpozioane, seminare etc. din ar i/sau
strintate, rapoarte de cercetare, de expertiz, de consultan etc., pe baz de contracte sau
convenii ncheiate cu parteneri din ar i/sau strintate, cu evaluare atestat de ctre comisii
de specialitate etc
1.1.8 Baza material

Baza material trebuie s corespund obiectivelor procesului de nvmnt i cercetare tiinific,
precum i numrului de cadre didactice i de studeni pentru specializarea supus evalurii.
Dotarea laboratoarelor trebuie s asigure desfurarea procesului de nvmnt n acord cu
prevederile fielor disciplinelor, precum i desfurarea activitilor de cercetare tiinific.
Unitatea de nvmnt trebuie s dispun de sisteme informatice i sisteme de comunicaii (reele
de calculatoare, acces la INTERNET etc.) la dispoziia cadrelor didactice i studenilor. n slile
i laboratoarele pentru disciplinele care presupun utilizarea de programe informatice trebuie s se
asigure la fiecare post de lucru cte un calculator, la care pot lucra simultan maximum doi studeni
n cadrul programelor de studii de licen, i un singur student n cadrul programelor de studii de
master.
Pentru fiecare disciplin din planul de nvmnt (cu excepia celor facultative) trebuie s se
asigure n bibliotecile proprii cursuri i ndrumare de laborator / proiect, sau documentaii
accesibile n format electronic. Dac materialul didactic respectiv este disponibil i n format
electronic, el trebuie s fie accesibil pe internet sau la calculatoarele din laborator / bibliotec.
Universitatea dispune de licen pentru cel puin un software de specialitate corespunztor
domeniului de licen n care se ncadreaz programul de studii universitare de licen evaluat (fac
excepie suita Office sau alte software-uri asemntoare).
Alte aspecte:
1. Laboratorul de informatic (obligatoriu orice specializare n profil) trebuie s cuprind un
numr de calculatoare i softuri adecvate, ntr-o reea care s permit accesul a cel mult 2
studeni pe calculator.
2. Laboratorul de comunicare multimedia (pentru specializrile care i asum formarea n
jurnalismul multimedia/media digital) trebuie s cuprind un numr de calculatoare pentru
maxim 2 studeni pe calculator i softuri adecvate.

3. Laboratorul radio (pentru specializrile care i asum formarea n radio) trebuie s cuprind:
calculatoare, reportofoane, soft pentru editarea digital, microfoane, pentru desfurarea
normal a activitilor didactice.
4. Laboratorul de televiziune (pentru specializrile care i asum formarea n TV) trebuie s
cuprind, n cadrul instituiei: camere video, monitoare TV, dotri pentru micro-studio
(elemente de platou, iluminare, microfoane), calculatoare i soft pentru editare video.
5. Laboratorul de foto trebuie s cuprind camere foto, micro-platou (lumini i spaiul necesar),
calculatoare i soft necesare de prelucrare a imaginii.
Aceste laboratoare trebuie s existe n dotarea facultilor n momentul acreditrii/reevalurii. La
autorizare i la evaluare periodica sunt acceptate contractele de utilizare n scop didactic a spaiilor
i dotrilor din instituiile de pres.
Instituia de nvmnt superior face dovada c dispune de bibliotec dotat cu sal de lectur i
fond de carte propriu, corespunztor disciplinelor prevzute n planurile de nvmnt pe cicluri
de studii universitare (licen i masterat).
Bibliotecile instituiei de nvmnt fie asigur un numr de locuri n slile de lectur
corespunztor cu cel puin 10% din numrul total al studenilor, fie accesul electronic al studentilor
la baze de date, n campusul universitatii.

1.2 Domeniul de licen: ASISTEN SOCIAL

domeniul de studii universitare de licen (DL..) ASISTEN SOCIAL sunt incluse urmtoarele
Tabelul 2. Programele de studii/specializrile din domeniul de licen: Asisten social
Cod
DOMENIUL DE
Nr. de
DL
LICEN
SPECIALIZAREA (S)
credite
(ECTS)
Asisten Social
10. Asisten Social
180
20

n vederea autorizaiei de funcionare provizorie, instituia trebuie s aib la fiecare specializare
cel puin 70% din posturi constituite conform normelor legale ocupate cu cadre didactice
titularizate n nvmntul superior, conform normelor legale, iar dintre acestea cel puin 25% s
fie acoperite de profesori universitari i confereniari universitari.
Titularii de disciplin trebuie s fac dovada c au elaborat cursuri i alte lucrri necesare
procesului de nvmnt, care acoper integral problematica disciplinei respective, prevzut n
programa analitic/fia disciplinei.
Cadrele didactice asociate au obligaia de a face cunoscut, prin declaraie scris, conductorului
instituiei la care au funcia de baz, precum i celei la care este asociat, numrul orelor didactice
prestate prin asociere.
Cadrele didactice care ocup posturi de asistent trebuie s aib pregtire pedagogic atestat.
Cadrele didactice cu gradul de profesor universitar, specialiti de nalt clas ntr-un anumit
domeniu, care au depit vrsta de pensionare, nu trebuie s reprezinte mai mult de 20% din
numrul total de posturi din statul de funcii.

3.
4.
Personalul didactic trebuie s ndeplineasc cerinele legale pentru ocuparea posturilor i s
n vederea asigurrii calitii prestaiei didactice i de cercetare tiinific, se recomand ca
fiind minim, conform postului didactic). Un cadru didactic asociat nu poate acoperi mai mult
de 3 norme n sistemul universitar.
Personalul didactic poate avea specializari diferite (sociologie, psihologie, stiintele educatiei,
drept, medicina, teologie, i altele), dar trebuie s detin titlul de doctor n domeniul disciplinelor
la care este titular.

de licen Asisten social are n ansamblu urmtorul coninut:
programele de licen
Nivel
INDICATOR
3 ani = 6 semestre
14 sptmni*
22-28 ore
1848-2352 ore4
180 ECTS
30 ECTS
4-7
90 ore
min. 2 spt.
min. 3 ECTS
10 ECTS
Min 2 ECTS
obligatorie
Raport 1/1, cu o
abatere de 20%
25 ore
2-3 spt.
Min 1 spt.
150
30
20/1
4

20.
Ali indicatori

prezentul standard;
transversale;
Uniunii Europene;
nvmnt.
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DF
25-30 %
DD
DS
Min 60%
DC
10-15%
100%
Total
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DO
Min 70%
Discipline opionale
DA
Max 30 %
DF
suplimentar acestei
structuri
100% +DF
Total

categorie formativ.
corespunztoare sunt n afara (suplimentare) celor de la disciplinele obligatorii (impuse i
opionale).
Disciplinele facultative se finalizeaz prin: prob de verificare, iar numrul de credit se atribuie
n afara celor 180 ECTS ale ciclului de licen.
specialitate.

Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
Introducere n Sociologie
Obligatorie
1.
Diagnoza i solutionarea problemelor sociale
Optionala
2.
Introducere n Psihologie
Obligatorie
3.
Dezvoltare umana
Obligatorie
4.
Metodologia cercetarii n stiintele sociale
Obligatorie
5.
Drept i legislatie n Asistenta sociala
Obligatorie
6.
Politici publice
optionala
7.
Gndire critic
8

Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
Introducere n Asistenta sociala/Bazele asistentei sociale Obligatorie
1.
Teorii i metode de interventie n Asistenta Sociala Obligatorie
2.
(persoana i familie)
Teorii i metode de interventie n Asistenta Sociala (grup Obligatorie
3.
i comunitate)
Politici sociale
Obligatorie
4.
Sistemul de Asistenta Sociala
Obligatorie
5.
Deontologie profesionala
Obligatorie
6.


Nr. Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie/opional/facu
crt.
ltativ)
Asistenta Sociala bazata pe evidente
Obligatorie
1.
Consiliere n Asistenta Sociala
Obligatorie
2.
Tehnici de comunicare n Asistenta Sociala
Obligatorie
3.
Drepturile omului i strategii antidiscriminare
Obligatorie
4.
Politici de incluziune sociala
Obligatorie
5.
Asistenta sociala n Uniunea Europeana
Obligatorie
6.
Asistenta Sociala a familiei
Obligatorie
7.
Servicii de protectie a copilului.
Obligatorie
8.
Adoptie
i
plasament
familial
Optionala
9.
Obligatorie
10. Abuz i violenta domestica. Servicii de suport.
Obligatorie
11. Organizarea i Managementul serviciilor de Asistenta Sociala
obligatorie/optionala
12. Demografie i planificare familiala
Obligatorie
13. Asistenta Sociala a persoanelor varstnice.
Obligatorie
14. Asistenta Sociala a persoanelor cu dizabilitati
15. Asistenta sociala a somerilor. Servicii de integrare a persoanelor Obligatorie
vulnerabile pe piata muncii.
Obligatorie/optionala
16. Asistenta sociala n scoala.
Obligatorie
17. Asistenta sociala n sistemul de probatiune
Optionala
18. Asistenta Sociala a delincventilor.
Asistenta
Sociala
a
persoanelor
cu
boli
cronice
i
terminale.
19.
Obligatorie
20. Prevenire i recuperare la persoanele dependente de substante.
19. Calitatea vietii i politici anti-saracie.
Obligatorie
20. Management de caz.
Obligatorie
21. Managementul i evaluarea programelor de Asistenta Sociala.

Succesiunea i tipul disciplinelor complementare n planul de nvmnt este orientativ
Nr.
Disciplinele
Tipul disciplinei
(
obligatorie/opional/facultativ
)
crt.
Managementul resurselor umane
Opional
1.
Informatica sociala
Opional
2.
Psihologie sociala aplicata
Opional
3.
Psihopatologie i psihoterapie
Opional
4.
Interventia n criza
Opional
5.
Psihopedagogie speciala i incluziune educationala Opional
6.
Limba moderna
Obligatorie
7.
Educatie fizica
Facultativa
8.
Tehnici i abilitati academice
Facultativa
9.


disciplinei.
1.2.4 Practica
Stagiile de activiti practice se desfurat n semestrul IV i se pot organizeaza fie n regim
saptamanal (4-6 ore /saptaman), fie comasat pe o durata de 3 sptmni, respectiv 90 ore. Stagiile
de practic profesional reprezint minim 10 % din total numr de ore discipline de specialitate.
Practica se realizeaza sub coordonarea unui cadru didactic, pe baza unor conventii de practica i
potrivit unor programe proprii care cuprind: obiective, tipuri de activitati, documentele completate
de studenti i modalitati de evaluare.
nvrii.
Instituiile de nvmnt au ncheiate convenii sau contracte cu societi/instituii de profil n
vederea asigurrii unui cadru adecvat efecturii stagiilor practice.


colarizare.

Facultatea /universitatea are un regulament propriu privind examinarea i notarea studenilor, care
parcurs i prezentarea proiectului. La disciplinele care au o component practic/proiect,
promovarea formei de evaluare a acesteia condiioneaz prezentarea la examenul teoretic; aceste
precizri se nscriu n fia disciplinei.
probleme practice.
conformitate cu prevederile din programele analitice/fie ale disciplinei. Numarul examenelor
trebuie sa fie mai mare de 50% din totalul probelor de evaluare

Ciclul de licenta se incheie cu elaborarea unei lucrari de licen.

Lucrrile de diplom respect standardele academice: tem de cercetare relevant pentru domeniu,
acuratee n redactare, aspecte teoretice definitorii, ipoteze de lucru i instrumente de cercetare,
utilizarea corect a aparatului critic, bibliografie actualizat i adecvat temei i domeniului.
semestrul VI.
domeniului.
acceptat.
Conductorii lucrrilor de licen au gradul didactic de profesor, confereniar sau lector universitar
cu doctorat.

Finalizarea ciclului I se incheie cu examenul de licen prevzut cu credite.
clasic/gril;
6,00.

Web proprie.
1.2.6 Studenii
1.2.6.1 Admiterea
celelalte acte normative ce privesc aceast activitate.
Recrutarea studenilor se face prin proceduri de admitere proprii.
studii echivalente.

colarizai
nivelul tuturor programelor de studii universitare de licen din domeniul Asisten social, este
maximum 25/1.


Temele de cercetare vizeaza tiinific a domeniului de licen n care institutia desfasoara
Instituia/Facultatea/Departamentul dispune de un centru de cercetare tiinific n domeniu cu
rezultate recunoscute de comunitatea tiinific.
Personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific valorificate
prin publicaii n reviste de specialitate sau edituri din ar sau din strintate, indexate n baze de
date sau recunoscute de ctre comunitatea tiinific din domeniu, comunicri tiinifice prezentate
la sesiuni, simpozioane, seminare etc. din ar i/sau strintate, rapoarte de cercetare, de expertiz,
de consultan etc., pe baz de contracte sau convenii ncheiate cu parteneri din ar i/sau
strintate, cu evaluare atestat de ctre comisii de specialitate etc
1.2.8 Baza material

master.
Instituia de nvmnt superior face dovada cu acte corespunztoare (nscrisuri care s fac
dovada proprietii, contracte de nchiriere, inventare, facturi etc.) c, pentru programul de studii
supus evalurii, dispune de spaii adecvate procesului de nvmnt n proprietate sau prin
nchiriere.
Instituia dispune de laboratoare proprii care au o dotare potrivit standardelor.

Instituia de nvmnt superior face dovada c dispune, pentru cel puin nc 2 ani fa de anul
n care se ncepe colarizarea, de software-uri corespunztoare disciplinelor de studiu din planul
de nvmnt i c posed licen de utilizare a acestora.
Programul bibliotecii asigur accesul studenilor pentru minimum 40 ore/sptmn.

1.3 Domeniul de licen: SOCIOLOGIE

domeniul de studii universitare de licen (DL 10) SOCIOLOGIE sunt incluse urmtoarele
Tabelul 2. Programele de studii/specializrile din domeniul de licen: Sociologie
Cod
DOMENIUL
Nr. de
DL
DE
SPECIALIZAREA (S)
credite
LICEN
(ECTS)
Sociologie
10. Sociologie
180
10
20.Antropologie
180
30. Resurse umane
180
Programele de studii se difereniaz ntre ele prin coninutul lor curricular. Ele sunt definite prin
misiune i corespunztor prin competenele prevzute s fie dobndite de absolveni, conform
planurilor de nvmnt i a Fielor Disciplinelor.
Un program de studii se individualizeaz fa celelalte programe de studiu din acelai domeniu
prin planul su de nvmnt; acesta trebuie s conin minimum 20 % discipline de specialitate
diferite fa de celelalte programe de studiu din domeniu.

1. Personalul didactic titularizat n instituia de nvmnt superior unde are funcia de baz este
luat n considerare la acreditare pentru o singur norm didactic, constituit conform legii.
2. Titularii de disciplin trebuie s aib titlul tiinific de doctor sau s fie doctoranzi n domeniul
disciplinelor din postul ocupat; celelalte cadre didactice trebuie s aib pregtirea iniial i
competene n domeniul disciplinei predate.
4. Numrul de cadre didactice titularizate n nvmntul superior, conform normelor legale, este
cel rezultat inndu-se seama de posturile ntregi din statele de funcii i de fraciunile de posturi
pe care le acoper acestea n structura sau programul respectiv.
5. Personalul didactic titularizat n nvmntul superior nu poate acoperi, ntr-un an universitar,
mai mult de trei norme didactice, indiferent de instituia de nvmnt n care i desfoar
activitatea.
6. Personalul didactic titularizat n nvmntul superior conform legii, pensionat la limita de
vrst sau din alte motive, acoper o singur norm didactic n instituia respectiv de
nvmnt.
procesului de nvmnt, care acoper integral problematica disciplinei respective, prevzut
n programa analitic/fia disciplinei.

8. Cadrele didactice asociate au obligaia de a face cunoscut, prin declaraie scris, conductorului
9. Cadrele didactice care ocup posturi de asistent trebuie s aib pregtire pedagogic atestat.
iii. State de funcii la programele IF (programe licen i master) ntocmite de
iv. State de funcii la programele de IFR i ID (programe licen i master) se ntocmesc


de licen Sociologie are n ansamblu urmtorul coninut:
programele de licen
Nivel
INDICATOR
3 ani = 6 semestre
14 sptmni*
22-28 ore
1848-2352 ore5
180 ECTS
30 ECTS
4-7
90 ore
min. 2 spt.
min. 3 ECTS
10 ECTS
Min 2 ECTS
obligatorie
Raport 1/1, cu o
abatere de 20%
25 ore
2-3 spt.
Min 1 spt.
150
30
15/1
20. Ali indicatori

prezentul standard;
transversale;
Uniunii Europene;
5


nvmnt.
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DF
25-30 %
DD
DS
Min 60% %
DC
10-15%
100%
Total
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DO
70-80%
Discipline opionale
DA
20- 30 %
DF
suplimentar acestei
structuri
100% +DF
Total
La toate programele de studii figureaz:
minimum o disciplin de informatic aplicat.
minimum o limb strin oficial n UE.
o disciplin de iniiere n metodologia cercetrii tiinifice.
Programul Resurse umane este un program interdisciplinar. Prin urmare desi este cuprins n
domeniul sociologie, acest program are propriile discipline fundamentale i de domeniu.
categorie formativ.

specialitate.

Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
Introducere n sociologie
Obligatorie
1.
Paradigme ale explicaiei sociologice
Obligatorie
2.
Metodologia cerccetrii n tiinele sociale
Obligatorie
3.
Gndire critic
Obligatorie
4
Teorii sociologice contemporare
Obligatorie
5
Probleme fundamentale ale lumii contemporane Obligatorie
6
Dezvoltare uman
Obligatorie
7
Specializarea/Programul de studii: Resurse umane
Nr.
Disciplina
crt.
Sociologie general
1.
Sociologia organizaiilor
2.
Psihologie social
3.
Fundamente ale Managementului Resurselor Umane
4.
Metode i tehnici de cercetare n tiinele sociale
5.
Psihologie organizaional
6.
Tipul disciplinei
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie

Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
1.
Statistic
Obligatorie
2.
Teorii sociologice clasice
Obligatorie
3.
Istoria sociologiei
Obligatorie
4.
Conflict, negociere i tehnici decizionale
Obligatorie
5.
Politici europene n domeniul formarii i
Obligatorie
dezvoltarii profesionale
6.
Practica de specialitate
Obligatorie
7
Politici sociale
Obligatorie

8.
Antropologie social
Specializarea/Programul de studii: Resurse umane

Nr.
Disciplina
crt.
Introducere n statistic
1.
Management i marketing
2.
Psiho-sociologia organizaiilor
3.
Obligatorie
Tipul disciplinei
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
1.3.2.3 Discipline de specialitate - SOCIOLOGIE

Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
1
Sociologia identitii
Obligatorie
2
Sociologia migraiei
Obligatorie
3
Sociologie politic
Obligatorie
4
Sociologie economic
Obligatorie
5
Sociologie juridic
Optionala
6.
Sociologia relatiilor internationale
Optionala
7
Sociologia schimbrii
Optionala
8
Sociologia integrrii
Optionala
9
Management i leadeship
Optionala
10
Gndire sociologic romneasc
Obligatorie
11
Sociologia comunicrii i a mass media
Obligatorie
12
Laborator de sociometrie
Optionala
13
Stratificare i mobilitate social
Obligatorie
14
Sociologie rural-urban
Obligatorie
15
Sociologia religiei
Obligatorie
16
Opinie public i analiz electoral
Obligatorie
17
Sociologia culturii
Obligatorie
18
Relaii interetnice
Optionala
19
Sociologia familiei
Obligatorie
20
Sociologia globalizrii
Obligatorie
21
Dimensiuni sociologice ale calitii vieii
Obligatorie
22
Sociologia devianei
Obligatorie
23
Demografie
Obligatorie
24
Istorie social
Optionala
25
Sondaje de opinie
Optionala
26
Sociologia corpului
Optionala
27
Introducere n managementul resurselor umane
Obligatorie
28
Sociologia genului
Optionala
29
Marketing
Obligatorie
30
Teorii ale comunicarii
Optionala
31
Sociologia dezvoltarii sociale
Optionala
32
Tehnici de activare a grupurilor
Optionala

33
34
35
36

Introducere n SPSS
Sociologia timpului
Optionala
Obligatorie
Obligatorie
Optionala
1.3.2.4 Discipline complementare: SOCIOLOGIE

Nr.
Disciplinele
Tipul disciplinei
crt.
1.
Filosofie
Optionala
2.
Informatic (structuri de date)
Obligatorie
3
Macroeconomie
Optionala
4
Comunicare i redactare
Optionala
6
Introducere n marketing
Optionala
7
Elemente de drept
Optionala
8
Introducere n management
Obligatorie
9
Administraie public
Obligatorie
10
Microeconomie
Obligatorie
11
Aplicatii de masurare sociala
Optional
12
Retele sociale
Optionala
13
Sociologia organizatiilor
Optionala
14
Comportament organizational
Optionala
15
Comunicare n organizatii
Optionala
16
Notiuni introductive de legislatia muncii
Optionala
17
Sociologia organizatiilor nonprofit i
Optional
neguvernamentale
18
Cultura organizationala i administrativa
Optionala
19
Devianta n organizatii
Optionala
20
Consiliere i orientare n carier
Optionala
21
Recrutare i selecie
Obligatorie
22
Satisfacia muncii i fluxuri de personal
Optionala
23
Obligatorie
24
Optionala
25
Msurare i scalare n resurse umane
Optionala
26
Optionala
27
Evaluarea performanelor i profesionalizarea
Optionala
28
Perspectiva diacronic asupra resurselor umane
Optionala
29
Administraie public
Optionala
30
Migraie, omaj i for de munc
Optionala
31
Analiza posturilor i proiectarea fiselor de post
Optionala
32
Formarea profesional a resurselor umane
Optionala
33
Analiza culturii organizaionale
Optionala
1.3.2.5 Discipline de specialitate: ANTROPOLOGIE


Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Disciplina
Tipul disciplinei
Antropologie general -concepte i teorii
Obligatorie
Antropologie clasic
Obligatorie
Antropologie contemporan
Obligatorie
Antropologie economic
Obligatorie
Antropologie simbolic
Obligatorie
Antropologie lingvistic
Obligatorie
Antropologie biologic
Obligatorie
Metode de cercetare n Antropologie
Obligatorie
Antropologie politic
Obligatorie
Antropologie urban
Obligatorie
Antropologie juridic
Obligatorie
Sociologia genului
Optional
Antropologia religiilor
Obligatorie
Antropologia dezvoltrii
Obligatorie
Piee financiare, bani i antropologia valorii
Optional
Antropologia rudeniei
Obligatorie
Migraie i dezvoltare
Optional
Antropologia artei
Obligatorie
Antropologia tiinei i a tehnologiei
Optional
Antropologia proprietii, a riscului i a schimbului Optional
Sociologia tiinei
Optional
Proiecte de cercetare
Obligatorie
Practica de Specialitate
Obligatorie
Etnografie
Obligatorie
Etnologie
Obligatorie
1.3.2.6 Discipline complementare: ANTROPOLOGIE

Nr.
Disciplinele
Tipul disciplinei
crt.
1.
Filosofie
Optionala
2.
Informatic
Obligatorie
3
Macroeconomie
Optionala
4
Optionala
5
Limba moderna
Obligatorie
6
Optionala
7
Elemente de drept
Optionala
8
Obligatorie
9
Administraie public
Obligatorie
10
Microeconomie
Obligatorie
11
Aplicatii de masurare sociala
Optional
12
Retele sociale
Optionala
13
Sociologia organizatiilor
Optionala

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Comunicare n organizatii
Notiuni introductive de legislatia muncii
Sociologia organizatiilor 38tructure38 i
neguvernamentale
Cultura 38tructure38onal i administrativa
Marketing
Devianta n organizatii
Consiliere i orientare n carier
Recrutare i selecie
Satisfacia muncii i fluxuri de personal
Msurare i scalare n resurse umane
Evaluarea performanelor i profesionalizarea
Perspectiva diacronic asupra resurselor umane
Administraie public
Migraie, omaj i for de munc
Analiza posturilor i proiectarea fiselor de post
Formarea profesional a resurselor umane
Optionala
Optionala
Optionala
Optional
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Obligatorie
Optionala
Obligatorie
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
Optionala
1.3.2.7 Discipline de specialitate: RESURSE UMANE

Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
1.
Consiliere i orientare n cariera
Opional
2
Comunicare organizationala
Obligatorie
3
Obligatorie
4
Cultura i climat organizational
Obligatorie
5
Schimbarea organizationala
Obligatorie
6
Leadership
Obligatorie
7
Formare profesionala
Obligatorie
8
Evaluarea n MRU
Obligatorie
9
Recrutarea i selectia de personal
Obligatorie
10
Managementul personalului i relatii de munca
Obligatorie
11
Managementul i soluionarea conflictelor n organizaii
Opional
12
Sanatate ocupationala
Opional
13
Practica de specialitate 1
Obligatorie
14
Practica n specialitate 2
Obligatorie
15
Opional
16
Opional

1.3.2.8 Discipline complementare: RESURSE UMANE

Nr. Disciplinele
Tipul disciplinei
crt.
1.
Filosofie
Obligatorie
2.
Informatic
Obligatorie
3
Macroeconomie
Obligatorie
4
Obligatorie
6
Obligatorie
7
Elemente de drept
Obligatorie
8
Obligatorie
9
Administraie public
Obligatorie
10 Microeconomie
Obligatorie
11 Aplicatii de masurare sociala
Optional
12 Sociologia timpului
Optional
13 Retele sociale
Optionala
14
Politici sociale
Obligatorie
15
Sociologia deviantei
Obligatorie
16
Opinie publica i comunicare
Obligatorie
17 Antropologie
Obligatorie
18 Demografie
Obligatorie
19 Istorie social
Obligatorie
20
Introducere n pachetul statistic pentru stiinte sociale (SPSS) Obligatorie
21
Sociologie politica
Obligatorie
22
Optionala
23 Sociologia corpului
Obligatorie
24 Sociologia genului
Optional
25 Teorii ale comunicarii
Obligatorie
26
Sondaje de opinie
Optionala
27
Sociologia dezvoltarii sociale
Optionala
28
Obligatorie
29
Obligatorie
30
Limba moderna

disciplinei.


1.3.4 Practica
Stagiile de activiti practice se desfurat n semestrul IV, pe o durata de 3 sptmni, respectiv
90 ore. Stagiile de practic profesional reprezint minim 10 % din total numr de ore
discipline de specialitate.
nvrii.

colarizare.


probleme practice.

Ciclul de licenta se incheie cu elaborarea unei lucrari de licen. Lucrrile de diplom respect
standardele academice: tem de cercetare relevant pentru domeniu, acuratee n redactare, aspecte
teoretice definitorii, ipoteze de lucru i instrumente de cercetare, utilizarea corect a aparatului
critic, bibliografie actualizat i adecvat temei i domeniului.
semestrul VI.

domeniului.
acceptat.
cu doctorat.

clasic/gril;
6,00.
Web proprie.

1.3.6 Studenii
1.3.6.1 Admiterea
Recrutarea studenilor se face prin proceduri de admitere proprii. nscrierea la concursul de
admitere se face pe baza diplomei de bacalaureat sau a altor acte de studii echivalente.

colarizai
nivelul tuturor programelor de studii universitare de licen din domeniul Sociologie, este
maximum 30/16.

6
Sociologie

Temele de cercetare vizeaza tiinific a domeniului de licen n care institutia desfasoara
Instituia/Facultatea/Departamentul dispune de un centru de cercetare tiinific n domeniu cu
rezultate recunoscute de comunitatea tiinific.
Personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific
convenii ncheiate cu parteneri din ar i/sau strintate, cu evaluare atestat de ctre comisii
1.3.8 Baza material

master.
Alte aspecte:
Instituia de nvmnt superior face dovada c dispune de laboratoare proprii sau nchiriate,
cu dotarea corespunztoare pentru toate disciplinele cu caracter obligatoriu din planul de
nvmnt care au prevzute activiti de acest gen
Instituia de nvmnt superior face dovada c dispune de bibliotec dotat cu sal de lectur
i fond de carte propriu, corespunztor disciplinelor prevzute n planurile de nvmnt pe
cicluri de studii universitare (licen i masterat).
corespunztor cu cel puin 10% din numrul total al studenilor, fie accesul electronic al
studentilor la baze de date, n campusul universitatii.

1.4 Domeniul de licen: RELAII INTERNAIONALE I STUDII

EUROPENE
domeniul de studii universitare de licen (DL 40) Relaii Internaionale i Studii Europene sunt
incluse urmtoarele programe de studii /specializri prezentate n Tabelul 2:
Tabelul 2. Programele de studii/specializrile din domeniul de licen: Relaii Internaionale
i Studii Europene
Cod
DOMENIUL DE
Nr. de
DL
LICEN
SPECIALIZAREA (S)
credite
(ECTS)
Relaii Internaionale i
10. Relaii Internaionale i Studii
180
40
Studii Europene
Europene

Posturile didactice vor fi ocupate prin concurs n conformitate cu legislaia n vigoare;
Cadrele didactice vor ocupa maxim 3 norme didactice. Comisia va verifica direct cadrele
didactice care acoper mai mult de 3 norme i mai mult de 4 discipline diferite;
Cadrele didactice care predau discipline fundamentale i de pregtire n domeniu i n
specialitate trebuie s aib titlul tiinific de doctor n domeniul disciplinelor din postul
ocupat (tiine Politice, Relaii Internaionale i Studii Europene) sau n domenii nrudite
(filosofie, istorie);
Cadrele didactice care predau discipline complementare trebuie s aib titlul tiinific de
doctor n domeniul disciplinelor din postul ocupat;
Instituia de nvmnt superior asigur acoperirea, pe cel puin un ciclu de licen, a
activitilor prevzute la disciplinele din planul de nvmnt al programului evaluat, cu
cadre didactice titulare care ndeplinesc cerinele menionate mai sus.

i. State de funcii la programele IF (programe licen i master) ntocmite de departamentele
de specialitate;
ii. State de funcii la programele de IFR i ID (programe licen i master) se ntocmesc de
Departamentul (Centrul) ID/IFR n regim plata cu or.

de licen Relaii Internaionale i Studii Europene are n ansamblu urmtorul coninut:
programele de licen
Nivel
INDICATOR
3 ani = 6 semestre
14 sptmni*
22-28 ore
1848-2352 ore7
180 ECTS
30 ECTS
4-7
90 ore
7


obligatorie
20. Ali indicatori
min. 2 spt.
min. 3 ECTS
10 ECTS
Min 2 ECTS
Raport 1/1, cu o
abatere de 20%
25 ore
2-3 spt.
Min 1 spt.
150
30
20/1

prezentul standard;
transversale;
Uniunii Europene;
nvmnt.

Tip disciplin
Total
Notaie
DF
DD
DS
DC
Pondere %
20-30 %
55-65 %
5-15%
100%

Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DO
70-80%
Discipline opionale
DA
20- 30 %
DF
suplimentar acestei
structuri
100% +DF
Total
ntreaga activitate se bazeaz pe planul de nvamnt.
La toate programele de studii figureaz o disciplin de informatic aplicat.
La toate programele de studii figureaz cel puin o limb strin oficial n UE predat n
cel puin 4 semestre.
Se recomand ca n sistem opional s se studieze i o a doua limb strina tot 4 semestre.
La toate programele de studii figureaz o disciplin de iniiere n metodologia cercetrii
tiinifice.
Disciplinele de studiu din planul de nvmnt sunt prevzute ntr-o succesiune logic i
trebuie s contribuie la dezvoltarea unor competene specifice calificrii, s asigure
compatibilitatea cu Cadrul Naional al Calificrilor din nvmntul Superior i
Clasificarea Ocupaiilor din Romnia (COR).

categorie formativ.
specialitate.


Succesiunea i tipul disciplinelor fundamentale (generale) n planul de nvmnt este
orientativ.
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie)
crt.
Introducere n Studiul Relatiilor Internaionale i Studii de
obligatorie
1.
securitate
Istoria relaiilor internaionale
obligatorie
2.
Istoria integrrii europene
obligatorie
3.
Economie european
obligatorie
4.
Drept internaional
obligatorie
5.
Probleme fundamentale ale lumii contemporane
obligatorie
6
Metodologii de cercetare n tiinele sociale
obligatorie
7
Gndire critic
obligatorie
8

Nr.
crt.
1.
2
3
4
5
6
7
Succesiunea i tipul disciplinelor de domeniu n planul de nvmnt este orientativ.

Disciplina
Tipul disciplinei
Metodologii n studiul tiintelor Sociale
Pachete 2-3 discipline
Guvernana internaional i regional
obligatorie
Construcie european
obligatorie
Drept internaional i comunitar
obligatorie
Economie internaional
obligatorie
Teorii ale relaiilor internaionale
obligatorie
Politici publice naionale i internaionale

Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5
6
7
8
9
10
Succesiunea i tipul disciplinelor de specialitate n planul de nvmnt este orientativ.

Disciplina
Tipul
disciplinei
(obligatorie)
Sociologia relaiilor internaionale
Introducere n tiine Politice
obligatorie
Ideologii politice n epoca contemporan
Introducere n guvernanta Uniunii Europene
obligatorie
Instituii i organizaii internaionale
obligatorie
Politic extern i diplomaie
Introducere n geopolitica
obligatorie
Introducere n politicile comune ale Uniunii Europene
obligatorie
Introducere n studiul paradigmelor constructiei Europene:
Uniunea European ntre discursul Europei statelor ccetenilor i
birocrailor
Introducere n Studii Europene
obligatorie

11
12
13
14
15
16
17
Negociere i mediere n Relatiile Internationale

Filosofia unificrii europene /Antropologie europeana
Studii de arie specifice: (ex. Regionalism (ex. Amarica Latina),
Politici Regionale,Cooperare transfrontaliera, etc)
Securitate european i problematica minoritilor naionale i
etnice
Procesul decizional n Uniunea European
Analiza conflictelor internaionale
Globalism i globalizare
obligatorie
obligatorie
obligatorie

Succesiunea i tipul disciplinelor complementare n planul de nvmnt este orientativ.
Nr.
Disciplinele
Tipul disciplinei
(obligatorie - opionale)
crt.
Informatic aplicat
obligatorie
1.
Minim o limba strina de circulaie n UE
obligatorie
2.
Doctrine Economice
3.
Stat, Societate i Religie
4.

disciplinei.
Programele analitice/Fiele disciplinelor cuprind n mod explicit:
- elementele de identificare a disciplinei n planul de nvmnt (an studiu, numr ore curs
/ seminar / laborator / proiect / titular / numr credite alocate);
- obiectivele urmrite, tipuri i modaliti de activitate didactic, coninuturi, sistemul de
evaluare a studenilor, bibliografia minimal, numar de credite alocate.
1.4.4 Practica
n planurile de nvmnt sunt prevzute stagii de practic de 2 3 sptmni pe an, ncepnd, de
regul, cu anul II de studii, precum i un stagiu pentru elaborarea lucrrii de licen, n ultimul an
de studii.
Stagiile de practic profesional reprezint minim 10 % din total numr de ore discipline de
specialitate.

Planurile de nvmnt vor include practic Pentru elaborarea lucrrii de licen (min. 5% din
totalul orelor pe an).
nvrii.

colarizare.


probleme practice.

Ciclul de licen se ncheie cu elaborarea unei lucrri de licen. Lucrrile de diplom respect
semestrul VI.
domeniului.
acceptat.
cu doctorat.


Finalizarea ciclului I se ncheie cu examenul de licen prevzut cu credite. Examenul de
licen/diplom, se susine n conformitate cu Ordinul Ministrului privind cadrul general de
organizare a examenelor de finalizare a studiilor n nvmntul superior i pe baza unei
metodologii/proceduri proprii aprobate anual de Senatul universitii.
c) proba 1: evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate - lucrare scrisa
clasic/gril;
d) proba 2: prezentarea i susinerea n faa comisiei a lucrrii de licen.
6,00.
Web proprie.
1.4.6 Studenii
fiecrui furnizor de educaie (nr. cadre didactice, baza material, gradul implicrii n cercetarea
tiinific etc).
1.4.6.1 Admiterea

studii echivalente.
1.4.6.2 Criterii colarizare

nivelul tuturor programelor de studii universitare de licen din domeniul Relaii internaionale i
studii europene, este maximum 25/18.

Tematica cercetrii vizeaz prioritar domeniul (profilul) n care instituia desfoar activiti de
nvmnt.
Programul de studii (facultatea) a dezvoltat o pagin pe pagina web a instituiei de nvmnt
superior.
Temele cuprinse n planul de cercetare al departamentului se nscriu n aria tiinific a domeniului
de licen, a programului de studii supus evalurii.
8
n aceeai instituie, un cadru didactic se poate regsi la mai multe programe de licen din domeniu

Personalul didactic propriu desfoar activiti de cercetare tiinific n domeniul fundamental

cruia aparin disciplinele cuprinse n normele didactice pe care le acoper.
Fiecare cadru didactic/cercettor are anual cel puin dou publicaii sau o realizare didactic ori
tiinific.
1.4.8 Baza material

master.
nchiriere.

1.5 Domeniul de licen: TIINE POLITICE

domeniul de studii universitare de licen (DL 30 tiine Politice sunt incluse urmtoarele
Tabelul 2. Programele de studii/specializrile din domeniul de licen: tiine Politice
Cod
DOMENIUL
Nr. de
DL
DE
SPECIALIZAREA (S)
credite
LICEN
(ECTS)
tiine Politice 10.tiine Politice
180
30
20.Studii de Securitate
180

Posturile didactice vor fi ocupate prin concurs n conformitate cu legislaia n vigoare;
Cadrele didactice vor ocupa maxim 3 norme didactice. Comisia va verifica direct cadrele
didactice care acoper mai mult de 3 norme i mai mult de 4 discipline diferite;
Cadrele didactice care predau discipline fundamentale i de pregtire n domeniu i n
specialitate trebuie s aib titlul tiinific de doctor n domeniul disciplinelor din postul
ocupat (tiine politice, Relaii Internaionale i Studii Europene ) sau n domenii inrudite
(filosofie, istorie);
Cadrele didactice care predau discipline complementare trebuie s aib titlul tiinific de
doctor n domeniul disciplinelor din postul ocupat;
Instituia de nvmnt superior asigur acoperirea, pe cel puin un ciclu de licen, a
activitilor prevzute la disciplinele din planul de nvmnt al programului evaluat, cu
cadre didactice titulare care ndeplinesc cerinele menionate mai sus.

1. Posturile didactice se constituite conform reglementrilor legale n vigoare n tate de
funcii la nceputul fiecrui an universitar.
3. Personalul didactic trebuie s ndeplineasc cerinele legale pentru ocuparea posturilor i
s aib calificarea i activitatea de cercetare n domeniul postului.
numrul de norme didactice acoperite de un cadru didactic cu norma de baz, din toate
statele de funciuni (IF, ID i IFR), maximum 3 ( la cele 2 norme n regim plata cu ora
ncrcarea fiind minim, conform postului didactic). Un cadru didactic asociat nu poate
acoperi mai mult de 3 norme n sistemul universitar.

de licen tiine ale comunicrii are n ansamblu urmtorul coninut:
programele de licen
Nivel
INDICATOR
3 ani = 6 semestre
14 sptmn*
22-28 ore
1848-2352 ore9
180 ECTS
30 ECTS
4-7
90 ore
9


obligatorie
20. Ali indicatori
min. 2 spt.
min. 3 ECTS
10 ECTS
Min 2 ECTS
Raport 1/1, cu o
abatere de 20%
25 ore
2-3 spt.
Min 1 spt.
150
30
20/1

prezentul standard;
transversale;
Uniunii Europene;
a) discipline fundamentale,
b) discipline n domeniu,
c) discipline de specialitate,
d) discipline complementare.
nvmnt.
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DF
20-30 %

Total
DD
DS
DC
55-65 %
5-15%
100%

Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DO
70-80%
Discipline opionale
DA
20- 30 %
DF
suplimentar acestei
structuri
100% +DF
Total
Intreaga activitate se bazeaza pe planul de invatamant.

La toate programele de studii figureaz o disciplin de informatic aplicat.
La toate programele de studii figureaz cel puin o limb strin oficial n UE predata n
cel putin 4 semestre.
Se recomanda ca n sistem opional s se studieze i o a doua limb strin tot 4 semestre.
La toate programele de studii figureaz o disciplin de iniiere n metodologia cercetrii
tiinifice.
Disciplinele de studiu din planul de nvmnt sunt prevzute ntr-o succesiune logic i
trebuie s contribuie la dezvoltarea unor competene specifice calificrii, s asigure
compatibilitatea cu Cadrul Naional al Calificrilor din nvmntul Superior i
Clasificarea Ocupaiilor din Romnia (COR).
categorie formativ.
specialitate.

1.5.2.1 Discipline: P.S. tiine Politice

1.5.2.1.1 Discipline fundamentale (generale)
Succesiunea i tipul disciplinelor fundamentale (generale) n planul de nvmnt este
orientativ.
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie)
crt.
Introducere n tiine politice
Obligatorie
1.
Economie politic
Obligatorie
2.
Studii de guvernan i guvernare
Obligatorie
3
Drept constituional i administrativ
Obligatorie
4
Filosofie
politic
5
Politici publice
Obligatorie
6
Metodologia cercetrii n tiinele sociale
Obligatorie
7
Gndire critic
Obligatorie
8
1.5.2.1.2 Discipline de domeniu

Nr.
crt.
1.
2
3
4
5
6
Succesiunea i tipul disciplinelor de domeniu n planul de nvmnt este orientativ.

Disciplina
Tipul disciplinei
Metodologii n studiul tiintelor Sociale
Guvernana internaional i regional
Opional
Construcie european
Opional
Drept internaional i comunitar
Opional
Economie internaional
Opional
Teorii ale relaiilor internaionale
Obligatorie
Nr.1. Disciplina
Crt.
Opionale recomandate (n funcie de context i specific)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Tipul disciplinei
Opionale
Stat de drept i constituionalism

Sistemul european al drepturilor omului
Gen i politic / Teorii politice feministe
Politici regionale
Politici comparate aplicate
Analiza violenei politice
Societate civil i democratizare
1.5.2.1.3 Discipline de specialitate

Nr.
crt.

Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9
10
11
12
13
14
15
Politic romneasc
Istoria ideilor politice
Politici comparate (teorii i metode)
Sociologie politic
Studii de Securitate
Instituii politice
Comunicare politic
Introducere n politicile comune ale Uniunii Europene
Teoria alegerii raionale
Instituii i politici europene
Analiz electoral
Democraie i democratizare (teorii ale democraiei)
Psihologie politic
Partide politice / Partide i sisteme electorale
Analiza politicilor publice
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
Opional
obligatorie
Opional
obligatorie
Opional
Opional
obligatorie
obligatorie
1.5.2.1.4 Discipline complementare

Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.

Disciplinele
Tipul disciplinei
Informatic aplicat
Obligatorie
Obligatorie
Economie Mondial
Opional
Opional
1.5.2.2 Discipline: P.S. Studii de Securitate

Succesiunea i tipul disciplinelor fundamentale (generale) n planul de nvmnt este n
funcie de succesiunea logic a disciplinelor n pregtirea studenilor n Studii de Securitate.
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie)
crt.
obligatorie
1.
Introducere n studii internaionale i studii de securitate
obligatorie
2.
Politica
de
securitate
a
Romniei
opional
3
Studii de intelligence
obligatorie
4
Introducere n tiine politice
obligatorie
5
Metodologia cercetrii n tiinele sociale
obligatorie
6
Gndire critic
obligatorie
7

Nr.
crt.

Disciplina
Tipul disciplinei

2
3
4
5
6
7
Drept constitutional i administrativ

Filosofie politic
Metode de cercetare n tiinele sociale
Guvernana i teoriile securitii
Teoriile relaiilor internaionale
Politici publice
Disciplina
Nr.
Crt.
Opionale recomandate (n funcie de context i specific)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
Tipul disciplinei
Opionale
Stat de drept i constituionalism

Sistemul european al drepturilor omului
Gen i politic / Teorii politice feministe
Leadership i negociere
Politici regionale
Politici comparate aplicate
Analiza violenei politice
Geopolitic i integrare
NATO i managementul securitii internaionale
Identitate naional i european
Sociologia relaiilor internaionale
Comunicare intercultural i integrare
Regiune i regionalizare
Securitate i societate
Geoeconomie i afaceri internaionale
Religie i securitate internaional
Rzboiul Rece. Cultur i politici strategice
Spionaj i contraspionaj n lumea contemporan
Comunicare i globalizare
Politici de securitate dup Rzboiul Rece
Geopolitica i istoria Orientului Mijlociu contemporan
Sisteme de securitate n Evul Mediu
Sociologie politic
Dezvoltarea culturii de securitate n comunitile urbane i
rurale
Sisteme de securitate n antichitate
Introducere n tiina comunicrii i a relaiilor publice
Instituii i proces decizional n Uniunea European
Securitate i insecuritate n epoca modern. Naiunea
modern. Mituri, simboluri, ideologii

33
34
35
36
37
Politici i strategii anti-corupie

Relaiile internaionale n secolele XX-XXI
Intelligence economic
Intelligence ecologic
Intelligence medical

Nr.
crt.
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Disciplina
Tipul disciplinei
(obligatorie)
Securitate cibernetic
obligatorie
Introducere n economie i securitate financiar bancar
obligatorie
Introducere n studii de securitate i strategice
obligatorie
Instituii i organizaii de securitate, ordine i siguran public obligatorie
Informaii clasificate
obligatorie
Securitate european i problematica minoritilor naionale i
etnice
Politica Extern i de Securitate Comun a Uniunii Europene
Analiza riscurilor neconvenionale n societatea contemporan
Stat-naiune, globalizare i securitate
Metode i tehnici operative
Securitatea documentelor
Aliane i organizaii internaionale de securitate
Geopolitic, geostrategie i geoeconomie
Intelligence-ul din surse deschise
Introducere n analiz de intelligence
Art i strategie militar
opional
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
obligatorie
opional
opional
opional

Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.

Disciplinele
Tipul disciplinei
Informatic aplicat
obligatorie
obligatorie
Economie Mondial
opional
opional


disciplinei.
Programele analitice/Fiele disciplinelor cuprind n mod explicit:
elementele de identificare a disciplinei n planul de nvmnt (an studiu, numr ore curs
/ seminar / laborator / proiect / titular / numr credite alocate);
obiectivele urmrite, tipuri i modaliti de activitate didactic, coninuturi, sistemul de
evaluare a studenilor.
1.5.4 Practica
n planurile de nvmnt sunt prevzute stagii de practic de 2 3 sptmni pe an, ncepnd, de
regul, cu anul II de studii, precum i un stagiu pentru elaborarea lucrrii de licen, n ultimul an
de studii.
Stagiile de practic profesional reprezint minim 10 % din total numr de ore discipline de
specialitate.
Practica profesional se realizeaz sub coordonarea unui cadru didactic, pe baza unor convenii de
practic i potrivit unor programe proprii care includ: obiective, tipuri de activiti, documentele
completate de studeni i modalitile de evaluare.
Planurile de nvmnt vor include practic Pentru elaborarea lucrrii de licen (min. 5% din
totalul orelor pe an ).
nvrii.


colarizare.

probleme practice.
conformitate cu prevederile din programele analitice/ fie ale disciplinei.



semestrul VI.
domeniului.
acceptat.
cu doctorat.

clasic/gril;
6,00.

Web proprie.
1.5.6 Studenii
1.5.6.1 Admiterea
studii echivalente.

colarizai
nivelul tuturor programelor de studii universitare de licen din domeniul tiine politice, este
maximum 25/110.
10
tiine politice


Tematica cercetrii vizeaz prioritar domeniul (profilul) n care instituia desfoar activiti de
nvmnt.
Programul de studii (facultatea) a dezvoltat o pagin pe pagina web a instituiei de nvmnt
superior.
Temele cuprinse n planul de cercetare al departamentului se nscriu n aria tiinific a domeniului
de licen, a programului de studii supus evalurii.
Personalul didactic propriu desfoar activiti de cercetare tiinific n domeniul fundamental
cruia aparin disciplinele cuprinse n normele didactice pe care le acoper.
Fiecare cadru didactic/cercettor are anual cel puin dou publicaii sau o realizare didactic ori
tiinific.
1.5.8 Baza material

master.

nchiriere.

1.6 Domeniul de licen: TIINE MILITARE, INFORMAII I ORDINE

PUBLIC
domeniul de studii universitare de licen tiine Militare, Informaii i Ordine Public sunt
incluse urmtoarele programe de studii /specializri prezentate n tabelul nr. 2
Tabelul nr.2 - Programele de studii / specializrile Domeniului de licen
tiine militare, informaii i ordine public
Cod
DL
10
DOMENIUL DE
LICEN
tiine
militare,
informaii i
ordine
public

SPECIALIZAREA (S)
Comunicare i relaii publice informaii

Psihologie informaii- program existent la Comisia 5
Securitate i aprare
Comunicare public i intercultural n domeniul
securitii i aprrii
Sisteme informaionale*
Studii de securitate i informaii
Conducere interarme fore terestre*
Conducere interarme fore navale*
Conducere interarme fore aeriene*
Logistic*
Managementul organizaiei
Management economico-financiar*
Conducere militar*
Managementul traficului aerian*
Management n aviaie*
Managementul sistemelor de rachete i i artilerie
antiaeriene*
Managementul sistemelor de comunicaii militare*
Managementul sistemelor de supraveghere aerian*
Leadership militar
Nr. de
credite
(ECTS)
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
180
* Standardele specifice pentru aceste programe sunt stabilite de comisia de specialitate tiine militare,
informaii i ordine public. Aceste programe de studii vor fi evaluate de comisii interdisciplinare/mixte.

1.6.1 Personal didactic

Cadrele didactice trebuie s ndeplineasc cerinele stabilite de legislaia n vigoare. Posturile din
tatele de funcii se ocup n conformitate cu Metodologia Cadru la nivel naional i cu a
1. Personalul care desfoar activiti didactice n cadrul programelor de studii universitare de licen
organizate de instituiile de nvmnt superior militar se constituie din:
a) personalul didactic care ndeplinete condiiile de studii i standardele de ocupare a unei
funcii didactice n nvmntul superior, potrivit prevederilor legislaiei n vigoare
b) corpul instructorilor militari/de ordine public, constituit potrivit legislaiei n vigoare
2. Corpul instructorilor militari/de ordine public reprezint categoria de personal militar
constituit din cadre militare/poliiti n activitate care desfoar activiti didactice aferente
disciplinelor cu specific militar n planurile de nvmnt ale programelor de formare
profesional iniial i continu organizate i desfurate n instituiile de nvmnt superior
militar, de informaii, ordine public i securitate naional.
3. Personalul didactic titularizat n instituia de nvmnt superior unde are funcia de baz este
luat n considerare la acreditare/reevaluare pentru o singur norm didactic, constituit
conform legii.
4. Titularii de disciplin trebuie s aib titlul tiinific de doctor; celelalte cadre didactice trebuie
s aib pregtirea iniial i competene n domeniul disciplinei predate.
6. Numrul de cadre didactice titularizate n nvmntul superior, conform normelor legale, este
cel rezultat inndu-se seama de posturile ntregi din statele de funcii i de fraciunile de posturi
pe care le acoper acestea n structura sau programul respectiv.
7. Personalul didactic titularizat n nvmntul superior nu poate acoperi, ntr-un an universitar,
mai mult de trei norme didactice, indiferent de instituia de nvmnt n care i desfoar
activitatea.
8. Personalul didactic titularizat n nvmntul superior conform legii, pensionat la limita de
vrst sau din alte motive, acoper o singur norm didactic n instituia respectiv de
nvmnt.
procesului de nvmnt, care acoper integral problematica disciplinei respective, prevzut
n programa analitic/fia disciplinei.
10. Cadrele didactice asociate au obligaia de a face cunoscut, prin declaraie scris, conductorului
11. Personalul didactic trebuie s aib pregtire pedagogic atestat.


ii. State de funcii la programele de IFR i ID (programe licen i master) se
ntocmesc de Departamentul (Centrul) ID/IFR n regim plata cu or.

de licen tiine militare, informaii i ordine public are n ansamblu urmtorul coninut:
programele de licen
Nivel
INDICATOR
3 ani =6 semestre
14 sptmni*
22-28 ore
1848-2352 ore11
180 ECTS
30 ECTS
4-7
90 ore
min. 2 spt.
min. 3 ECTS
10 ECTS
Min 2 ECTS
obligatorie
Raport 1/1, cu o
abatere de 20%
11

Echivalena n ore a unui credit ECTS

Numrul de sptmni pentru sesiunile de examene pe semestru
Numrul de sptmni pentru sesiunile de restan
Numrul maxim de studeni pe serie
Numrul maxim de studeni pe grup
Raportul maxim dintre numrul de studeni i numrul de cadre
20. Ali indicatori
14.
15.
16.
17.
18.
19.
25 ore
2-3 spt.
Min 1 spt.
150
30
20/1

prezentul standard;
transversale;
Uniunii Europene;
a) discipline fundamentale,
b) discipline n domeniu,
c) discipline de specialitate,
d) discipline complementare.
nvmnt.
Tip disciplin
Notaie
Pondere %
pentru formarea ofierilor pentru formarea altor specialiti
i funcionarilor publici cu necesari aprrii, ordinii publice
statut special
i securitii naionale
Total
DF
DD
DS
DC
Min 8 %
Max.18 %
Min 60%
Max 10%
100%
25-30%
Min 60%
10-15%
100%


Tip disciplin
Notaie
Pondere %
DO
70-80%
Discipline opionale
DA
20- 30 %
DF
suplimentar acestei
structuri
100% +DF
Total
Procentajele se determin n raport cu numrul total de ore de activitate didactic din planul de
nvmnt (inclusiv stagiul de practic).
La toate programele de studii figureaz cel puin o limb strin oficial n UE predat n cel puin
4 semestre. Se recomand ca n sistem opional s se studieze i o a doua limb strin tot 4
semestre.
Disciplinele de studiu din planul de nvmnt sunt prevzute ntr-o succesiune logic i trebuie
s contribuie la dezvoltarea unor competene specifice calificrii, s asigure compatibilitatea cu
Cadrul Naional al Calificrilor din nvmntul Superior i Clasificarea Ocupaiilor din Romnia
(COR).
Programele de studii din domeniul de studii universitare de licen tiine Militare, Informaii i
Ordine Public sunt programe interdisciplinare. Prin urmare, desi programele de studii sunt
cuprinse n domeniul tiine Militare, Informaii i Ordine Public, aceste programe au propriile
discipline fundamentale i de domeniu.
Pregtirea militar se desfoar att n cadrul programului universitar ct i n module constituite
n afara acestuia, nsumeaz un numr de ore corespunztor duratei de cel puin un semestru i se
deruleaz pe baza disciplinelor prevzute n tabelul nr. 6 (Nomenclatorul de referin al
disciplinelor de pregtire militar).
Pentru specializrile: Psihologie-informaii, Comunicare i relaii publice-informaii i Studii de
securitate i informaii, aferente domeniului de licen tiine militare, informaii i ordine
public, derulate n cadrul Academiei Naionale de Informaii Mihai Viteazul, pregtirea
militar const n Pregtire fizic, Pregtire militar i Pregtire militar de specialitate.
categorie formativ.
corespunztoare sunt n afara (suplimentare) celor de la disciplinele obligatorii (impuse i


specialitate.
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Tabelul nr.6 Nomenclatorul de referin al disciplinelor de pregtire militar

Discipline
Autovehicule. Legislaie rutier
Arme (Ge., CBRN, Com.Infm, Topo etc.)
Balistic i teoria tragerii
Bazele sistemelor de armament
Bazele tactice ale armei
Bazele tehnice ale armei
Cercetare, supravieuire, informaii
Comunicare i relaii publice
Comunicare i relaii publice i tehnici de negociere
Conducere auto
Conducerea autovehiculelor militare
Conducerea operaiilor militare
Cunoaterea tehnicii militare
Drept internaional umanitar
Drept dreptul mrii
Educaie fizica militar
Educaie militar
Explozivi i muniii
Geografie maritim militar
Geografie militar / Geopolitic
Instrucia tragerii cu armamentul de infanterie I
Instrucia aciunii asociate
Instrucia antiterorist
Instrucia de baz
Instrucia montan/schi
Instrucia pe linia armelor
Instrucia tactic a echipei
Instrucia tactic general
Instrucia tragerii cu armamentul de infanterie
Instrucie de front
Instrucie sanitar
Istoria Armatei Romne i istoria armei
Istoria artei militare
Istoria armatei i marinei romne
Legi, regulamente militare generale
Limba engleza terminologie militar
Limba englez (terminologie de specialitate)
Managementul aciunii militare
Metodica educaiei fizice militare

Nr.
crt.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
Discipline
Metodica instruciei de front
Metodica instruciei tactice
Metodica instruciei tragerii cu armamentul de infanterie
Metodica instruirii militare
Mobilizare i aprare CBRN/ Elemente de generare i regenerare a structurilor militare
Noiuni de leadership
Organizare i structuri NATO i UE
Politologie i doctrine militare / Relaii internaionale politice i militare
contemporane
Pregtire iniial n arm
Pregtire psihic pentru lupt
Psihologie. Psihologie militar
Rzboi electronic / Sisteme de armament / Rzboi centrat pe reea
Relaii internaionale politice i militare
Securitate militar
Sisteme de armament
Sisteme de armament naval
Sociologie. Sociologie militar
Tactica armei
Tactica unitilor i a marilor uniti
Topografie militar
1.6.2.1 Discipline: P.S. Securitate i Aprare

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Succesiunea i tipul disciplinelor fundamentale n planul de nvmnt sunt orientative

Disciplina
Tipul disciplinei
Fundamente ale tiinei militare. Studii strategice
Relaii internaionale
Diplomaia aprrii
Art militar
Managementul crizelor
Operaii de contrainsurgen
Teoria comunicrii i tehnici de comunicare
Irenologie
Sisteme informaionale
Teoria deciziei
Polemologie
Gndire critic


Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
Politici i strategii NATO
2
Geopolitic i geostrategie
3
Politici i strategii comunitare
4
10. Sisteme politice n lumea contemporan
5
Sociologie militar
6
Doctrine politico-militare
7
8
Politici i instituii de securitate
9
Comunicare i cultur organizaional
10

Nr.
crt.
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Disciplina
Tipul disciplinei
Securitate naional i euroatlantic
Operaii ntrunite
Operaii multinaionale
Studii de aprare
Administraie public n domeniul securitii i aprrii
Medierea conflictelor
Informaii militare
Sisteme de comunicaii i informatice
Informatic i securitate informatic
Aprare mpotriva terorismului
Infrastructur teritorial
Drept
Management organizaional
Management al proiectelor i programelor

Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5

Disciplinele
Tipul disciplinei
Limbi moderne engleza
Metodica cercetrii tiinifice
A doua imb modern
Educaie fizic militar

Etic i moral
1.6.2.2 Discipline: P.S. Comunicare public i intercultural n domeniul

securitii i aprrii
Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10

Disciplina
Tipul disciplinei
Securitate naional i euroatlantic
Doctrine politico-militare
Sociologie
Fundamente ale tiinei militare i studii strategice
Polemologie
Managementul informaiilor
Managementul crizelor
Politici i strategii comunitare
Managementul proiectelor i programelor
Metode de analiz i interpretare a datelor n comunicarea
public

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8

Disciplina
Tipul disciplinei
Filosofie
Introducere n tiinele i teoriile comunicrii
Introducere n comunicarea public
Metodologia cercetrii tiinifice
Etic i deontologie profesional
Introducere n relaiile publice
Introducere n comunicarea mediatic
Relaii publice instituionale

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8

Disciplina
Tipul disciplinei
Cultur i civilizaie
Comunicare social i cultur de mas
Realizarea produselor de comunicare public
Tehnici de relaii publice
Tehnici de comunicare mediatic
Tehnici discursive, argumentative, negociative
Tehnici de secretariat, coresponden i protocol
Semiotic

9
10
11
12
13
Comunicare i influenare social

Tehnici de realizare a imaginii publice
Comunicare i cultur organizaional
Politici lingvistice i multiculturalism

Programul de studii: Comunicare public i intercultural n domeniul securitii i aprrii
Nr.
Disciplina
Tipul disciplinei
crt.
Limbi moderne Engleza
1.
2.
Limbi moderne Rus/ Arab /Greac/ Francez/ German
3
4
Politici i strategii NATO
5
Geopolitic i geostrategie
6
Relaii internaionale
7
Medierea conflictelor
8
Drept
1.6.2.4 Discipline: P.S. Ordine i siguran public

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
Disciplina
Tipul disciplinei
Teoria general a dreptului

Drept constitutional i instituii publice
Drept civil
Drept international public
Criminologie
Dreptul muncii
Logic juridic
Drept financiar
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional
Opional

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
Disciplina
Tipul disciplinei
Drept administrativ
Drept penal
Drept comercial
Drept processual penal
Drept processual civil
Protecia juridic a drepturilor omului
Drept umanitar
Dreptul mediului
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional
Opional
Opional

9
10
11
12
13
Dreptul Uniunii Europene

Dreptul concurenei comerciale
Dreptul transporturilor
Dreptul comerului internaional
Dreptul international privat
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Disciplina
Tipul disciplinei
Etic i deontologie profesional

Tactica jandarmeriei
Instrucia tragerii
Tactici, tehnici i procedee de intervenie
Cercetarea i documentarea misiunilor
Tehnic criminalistic
Legislaie Schengen
Metodic
Management organizaional
Tactic criminalistic
Metodologie criminalistic
Operaii multinaionale
Psihologie aplicat
Medicin legal
Drept roman
Drept vamal
Dreptul proprietii intelectuale
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
Disciplina
Tipul disciplinei
Pregtire militar general

Informatic
Comunicare interpersonal i instituional
Pregtire de stat major
Educaie fizic
Limb strin aplicat n domeniu
Istoria statului i dreptului romnesc
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional
1.6.2.5 Discipline: P.S. Leadership militar

Nr.
crt.
1.
2.
Disciplina
Tipul disciplinei
Teoria general a tiinei militare

Psihosociologie militar
Obligatorie
Obligatorie

3
4
5
6
7
8
9
10
11
Fundamente ale securitii naionale

Probabiliti i statistic
Fundamente ale leadershipului
Pedagogie militar
Teoria organizaiei
Teorii despre leadership
Comunicare
intercultural
(Cross-cultural
Communication)
Relaii civili-militari (Comprehensive Approach)
Managementul organizaiei militare
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Disciplina
Tipul disciplinei
Securitate militar
Explozivi i muniii
Sisteme de armament
Asigurarea aciunilor i protecia forelor
Comportament organizaional militar
Modelarea i simularea aciunilor militare
Istoria artei militare
Elemente de topografie i geografie militar
Administraie militar
Drept i legislaie
Finane publice. Finanarea aprrii
Control managerial intern
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional
Opional
Opional

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Disciplina
Tipul disciplinei
Limba englez aplicat

Informatic aplicat
Operaii ale forelor terestre
Tactica subunitilor de manevr
Didactica specialitii militare
Interoperabilitate n aciunile militare (Interoprability)
Rzboi electronic (Electronical Warfare)
Securitate cibernetic (Cyber Security)
Leadership n cmp tactic (Military Leadership)
Capabilitile structurilor militare
Standarde i proceduri operaionale de stat major
Gestionarea potenialului de lider
Operaii de rspuns la crize
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Practic universitar de specialitate

Elaborarea lucrrii de licen
Sisteme i doctrine politico-militare
Politici publice n domeniul aprrii i securitii naionale
Instituii de securitate internaional
Securitate, geopolitic, geostrategie
Operaii n condiii acionale extreme
Operaii n teren muntos
Cercetare n operaii militare
Operaii n dispozitivul inamicului
Operaii n mediul urban
Operaii speciale
Tactica subunitilor de sprijin
Elemente de logistic militar
Transporturi militare
Rspunderea juridic a militarilor
Deontologia profesiei militare
Etica n leadership
Scenarii tactice ale operaiilor subunitilor de infanterie
Scenarii tactice ale operaiilor subunitilor de vntori de munte
Scenarii tactice ale operaiilor subunitilor de cercetare
Metode de dezvoltare a rezilienei militarilor
Bazele conduitei rutiere
Managementul proteciei mediului
Obligatorie
Obligatorie
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
Disciplina
Tipul disciplinei
Limba englez
Limba francez
Limba german
Limba rus
Diversitate i interculturalitate n mediul militar
(Cultural Awareness)
Obligatorie
Opional
Opional
Opional
Obligatorie
Obligatorie
1.6.2.6 Discipline: P.S. Managementul Organizaiei

Nr.
crt.
1.
2.
3
Disciplina
Tipul disciplinei
Teoria organizaiei
Psihosociologie militar
tiine militare
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie

4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Pedagogie
Sisteme i doctrine politico-militare
Matematic aplicat
Probabiliti i statistic
Bazele managementului
Comunicare. Relaii publice
Mecanic i rezistena materialelor
Tactic
Termodinamic i fizic molecular
Informaii pentru aprare
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional
Opional
Opional
Opional

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Disciplina
Tipul disciplinei
Explozivi i muniii
Topografie militar
Sisteme de armament
Elemente de art militar
Geografie i istorie militar
Comportament organizaional militar
Leadership militar
Securitate militar
Modelarea i simularea aciunilor militare
Securitate, geopolitic, geostrategie
Economie politic
Politici sociale i publice
Finane publice
Drept i legislaie
Bazele contabilitii
Relaii Internaionale i Studii Europene
Psihologia educaiei
Control managerial intern
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie/Facultativ
Obligatorie
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Facultativ
Facultativ
Facultativ

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
6
7
Disciplina
Tipul disciplinei
Informatic aplicat
Managementul organizaiei militare
Didactica specialitii militare
Managementul resurselor de aprare
Practic universitar de specialitate
Elaborarea lucrrii de licen
Managementul comparat
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Obligatorie
Opional

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
Managementul calitii totale

Managementul serviciilor publice
Tactic arme
Asigurare tehnic cu armament i muniie
Tactica subunitilor de geniu
Tactic II
Dozimetria radiaiilor ionizante
Informaii pentru aprare III
Leadership n cmp tactic
Tragerile artileriei
Poduri militare i treceri
Tactica subunitilor de Ap. CBRN
Informaii militare I
Contrainformaii militare I
Carburani, lubrifiani i lichide speciale
Topogeodezie artileristic
Echipamente de geniu
Operaii militare n condiii acionale extreme
Bazele tehnologice ale decontaminrii RBC
Diplomaia aprrii
Sisteme speciale de protecie i paz
Tehnic auto pe roi
Sisteme constructive specifice tehnicii de blindate
Balistic i teoria tragerilor de artilerie
Elemente de distrugeri
Cercetare
Ageni chimici i biologici de lupt
Mecanisme i acionri electrice, hidraulice i pneumatice
Sisteme tehnice i aparatur de artilerie I
Baraje de mine
Aparate i echipamente utilizate n domeniul Ap. CBRN
Informaii pentru aprare II
Tactica subunitilor de transport/evacuare/mentenan
Tactica subunitilor de tancuri
Sisteme tehnice i aparatur de artilerie II
Drumuri militare
Tactic III
Control nuclear i chimic
Operaii speciale
Termotehnic i motoare
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional

52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
Tactica subunitilor de artilerie

Fortificaii, mascare i asigurare cu ap
Tactic IV
Radiometrie, radioprotecie
Informaii militare II
Contrainformaii militare II
Legislaie i control rutier
Mentenana i fiabilitatea echipamentelor de blindate,
automobile i tractoare
Sisteme tehnice i aparatur de artilerie III
Elemente de C-IED
Leadership n cmp tactic
Ecologie i protecia mediului
Informaii militare III
Contrainformaii militare III
Scenarii tactice specifice armei
Informaii militare IV
Contrainformaii militare IV
Bazele conduitei rutiere
Pachete de programe specifice armei
Chimie general
Dinamica autovehiculelor militare
Materiale de construcii
Diagnosticarea i repararea autovehiculelor militare
Conducerea focului de artilerie
Managementul proteciei mediului
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Opional
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ
Facultativ

Nr.
crt.
1.
2.
3
4
5
Disciplina
Tipul disciplinei

Limba francez
Limba german
Limba rus
Limba englez
Obligatorie
Opional
Opional
Opional
Obligatorie



disciplinei.
bibliografia minimal, numar de credite alocate
1.6.4 Practica
Stagiile de activiti practice se desfurat n semestrul IV, pe o durata de 3. sptmni, respectiv
90 ore.
Stagiile de practic profesional reprezint minim 10 % din total numr de ore discipline
de specialitate.
nvrii.

colarizare.


probleme practice.
Evaluarea studentilor este permanent, n timpul semestrelor, i n cadrul sesiunii de examene, n
conformitate cu prevederile din programele analitice/ fie ale disciplinei. Fiecare
instituie/facultate/departament are un regulament propriu de evaluare a studenilor. Numarul
examenelor trebuie s fie mai mare de 50% din totalul probelor de evaluare.

semestrul VI.


domeniului.
acceptat.
cu doctorat.

clasic/gril;
6,00.
Web proprie.

1.6.6 Studenii
1.6.6.1 Admiterea
studii echivalente.

colarizai
nivelul tuturor programelor de studii universitare de licen din domeniul tiine militare,
informaii i ordine public, este maximum 25/112.
12
tiine militare, informaii i ordine public



n instituiile de nvmnt superior militar, de informaii, de ordine public i de securitate
naional se desfoar cercetare tiinific universitar n domeniul misiunii asumate, concretizat n
elaborarea de tratate, manuale, cursuri, monografii, articole tiinifice prezentate, publicaii, lecii,
contracte, granturi, expertize, activiti de consultan, concepii de aplicaii, aplicaii/exerciii i
metodici de desfurare a acestora, precum i alte activiti specifice domeniului militar, de informaii,
ordine public i securitate naional.
Activitile de cercetare tiinific se desfoar dup planuri de cercetare tiinific la nivel de
universitate/academie, facultate i departament.
Instituia/Facultatea/Departamentul dispune de un centru de cercetare tiinific n
domeniu cu rezultate recunoscute de comunitatea tiinific.
Personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific
convenii ncheiate cu parteneri din ar i/sau strintate, cu evaluare atestat de ctre
comisii de specialitate etc.
1.6.8 Baza material

master.


Instituia de nvmnt superior face dovada c dispune de laboratoare proprii sau nchiriate,
cu dotarea corespunztoare pentru toate disciplinele cu caracter obligatoriu din planul de
nvmnt care au prevzute activiti de acest gen.
Instituia de nvmnt superior face dovada c dispune de bibliotec dotat cu sal de lectur
i fond de carte propriu, corespunztor disciplinelor prevzute n planurile de nvmnt pe
cicluri de studii universitare (licen i masterat).
corespunztor cu cel puin 10% din numrul total al studenilor, fie accesul electronic al
studentilor la baze de date, n campusul universitatii.

STANDARDE SPECIFICE EVALURII PROGRAMELOR DE STUDII

UNIVERSITARE DE MASTER (CICLUL II)
Cod
DFI
40
Tabelul 3. Domeniile de studii universitare de master (DM) aferente

Comisiei de Specialitate nr 4
Domeniul
Domeniul de studii universitare de master (DM)
fundamental DFI
10.tiine ale comunicrii
10.Sociologie
10.Relaii Internaionale i Studii Europene
tiine Sociale
20.tiine Politice
10.Informaii i securitate naional
20.Ordine public i siguran naional
30.tiine militare

2.1 Domeniu de master: TIINE ALE COMUNICRII

Tabelul 4. Incadrarea domeniului de studii universitare de master n DFI
Cod DFI
Domeniul fundamental
Domeniul de studii universitare de master
DFI
(DM)
tiine sociale
tiine ale comunicrii
40
2.1.1 Criterii de departajare a programelor de master

2.1.1.1 Masterat profesional
Programele de masterat profesional sunt orientate preponderent spre formarea competenelor
profesionale.
Competena reprezint capacitatea dovedit de a selecta, combina i utiliza adecvat cunotine,
abiliti i alte achiziii (valori i atitudini), n vederea rezolvrii cu succes a unei anumite categorii
de situaii de munc sau de nvare, precum i pentru dezvoltarea profesional sau personal n
condiii de eficacitate i eficien. n contextul Cadrului European al Calificrilor, competena este
descris din perspectiva responsabilitii i autonomiei.
Prin competen profesional se nelege capacitatea dovedit de a selecta, combina i utiliza
adecvat cunotine, abiliti i alte achiziii (valori i atitudini), n vederea rezolvrii cu succes a
unei anumite categorii de situaii de munc sau de nvare, circumscrise profesiei respective, n
condiii de eficacitate i eficien.
Competenele profesionale reprezint ansamblul unitar i dinamic al cunotinelor i abilitilor.
Cunotinele, ca dimensiune cognitiv i element structural al competenei, se exprim prin
urmtorii descriptori:
(1) Cunoatere, nelegere i utilizare a limbajului specific;
(2) Explicare i interpretare.
Abilitile, ca dimensiune funcional - acional i element structural al competenei, se exprim
prin urmtorii descriptori:
(3) Aplicare, transfer i rezolvare de probleme;
(4) Reflecie critic i constructiv;
(5) Creativitate i inovare.
Fiecare calificare corelat unui anumit ciclu de studii (licen, masterat, doctorat) este definit n
baza descrierii generale a rezultatelor nvrii i se exprim prin:
a) Competene profesionale generale, care se dezvolt n cadrul mai larg al domeniului de studii;
b) Competene profesionale specifice, care se dezvolt n cadrul mai restrns al unui program de
studii.
Candidaii la programul universitar de master profesional trebuie s fie absolveni cu diplom de
licen indiferent de domeniul n care aceasta este emis.
Formaiile de studii sunt de maxim 75 de studeni pentru o serie de curs i de maximum 25 de
studeni pentru o grup de seminar.

Un program de studii de master profesional se individualizeaz dac n planul su de nvmnt

raportul dintre numrul de ore la disciplinele cu caracter aplicativ (seminar, proiecte, laboratoare,
practic) i cele de predare (curs) se ncadreaz n intervalul 1,5 2.
Este orientat, cu preponderen, spre formarea competenelor profesionale n domeniul tiintelor
comunicrii. El rspunde unor cerine i necesiti punctuale ale pieei muncii, contribuind la
realizarea unei calificri superioare a absolvenilor de nivel licen. Masterul profesional este un
master aplicat cu un pronuntat caracter practic.
Corpul profesoral trebuie format n acest caz att din teoreticieni ct i din experi pentru a asigura
o legtur fireasc i necesar ntre calificrile oferite de masterat i inseria studenilor pe piaa
muncii.
Disciplinele din curricula masteratelor profesionale trebuie s in seama de calificrile i de
evoluiile de pe piaa muncii din Romnia sau/i din Europa, cu att mai mult cu ct piaa muncii
din sfera industriilor comunicrii este foarte dinamic.
Masteratul profesional se poate finaliza i cu o lucrare aplicativ, cu o solid fundamentare
teoretic.
2.1.1.2 Masterat de cercetare tiinific

Masterele de cercetare tiinific sunt orientate preponderent spre formarea competenelor de
cercetare tiinific. nvarea realizat n cadrul masterului de cercetare poate fi echivalat cu
primul an de studiu din cadrul programelor de studii universitare de doctorat. Masterul de cercetare
este exclusiv la forma de nvmnt cu frecven i poate fi organizat n cadrul colilor doctorale.
Cercetarea tiinific cuprinde cercetarea fundamental i cercetarea aplicativ.
Cercetarea fundamental activitatea desfurat, n principal, pentru a dobndi cunotine noi
cu privire la fenomene i procese, precum i n vederea formulrii i verificrii de ipoteze, modele
conceptual i teorii.
Cercetarea aplicativ activitatea destinat, n principal, utilizrii cunotinelor tiinifice pentru
perfecionarea sau realizarea de noi produse, tehnologii i servicii.
Candidaii la programele de masterat de cercetare tiinific trebuie s fie absolveni cu diplom
de licen n ramura fundamental de tiin.
Practica se va desfura, pe ct posibil, n uniti de cercetare tiinific i/sau laboratoare de
cercetare ale instituiilor de nvmnt superior, ce organizeaz programele respective de master
de cercetare.
Formaiile de studii sunt de maximum 50 de studeni pentru o serie de curs i de maximum 25 de
Un program de studii de master de cercetare tiinific se individualizeaz dac n planul su de
nvmnt raportul dintre numrul de ore la disciplinele cu caracter aplicativ (cercetare
fundamental i aplicat) i cele de predare (curs) se ncadreaz n intervalul 1,2 2.
Dintre cadrele didactice care predau n cadrul masteratelor de cercetare, minim doi sunt
conductori de doctorat titulari n cadrul instituiei evaluate n domeniul de care aparine programul
de master de cercetare.
Este orientat spre formarea competentelor de cercetare stiintifica. In cadrul structurii sale
dominante sunt paradigmele stiintifice, teoriile, etc. El ofera o solida pregatire pentru viitorii
doctoranzi sau cei care imbratiseaza o cariera didactica sau de cercetare. In cazul masterului de
cercetare studentii sunt implicati direct i n mare masura n cercetarea stiintifica.

2.1.1.3 Masterul didactic

Masterele didactice se organizeaz exclusiv la forma de nvmnt cu frecven.
n vederea autorizrii/acreditrii programelor de studii universitare de master didactic, instituiile
de nvmnt superior trebuie s demonstreze c respect i urmtoarele cerine:
a. Exist laborator multimedia i centru de documentare psihopedagogic i didactic.
b. Personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific potrivit
unui plan a crui tematic vizeaz cercetri fundamentale i aplicative orientate spre
asigurarea calitii procesului de nvmnt i profesionalizarea personalului didactic i de
conducere, ndrumare i control din nvmnt.
c. Personalul didactic i de cercetare este implicat n granturi de cercetare naionale i
internaionale i n contracte instituionale cu mediul educaional i socio-economic
d. Misiunea programului de master didactic vizeaz creterea performanei individuale a
personalului didactic i a organizaiilor colare n care funcioneaz, prin pregtire
psihopedagogic i didactic iniial i pregtire avansat n specialitate, n vederea ocuprii
funciilor didactice din nvmnt i a evoluiei n cariera didactic.
e. Studiile universitare de masterat didactic asigur competenele profesionale
psihopedagogice, didactice, de specialitate, digitale, manageriale i de cercetare necesare
exercitrii funciilor didactice n nvmnt.
f. Programul de studii universitare de master didactic are durata de 2 ani i este prevzut cu
120 de credite transferabile.
g. Programul de studii universitare de master didactic se organizeaz exclusiv la forma
nvmnt cu frecven.
h. Planurile de nvmnt ale programelor de masterat didactic sunt structurate dup cum
urmeaz: 90 credite - Componenta cadru cu statut obligatoriu aprobat de MECTS i 30
credite - componenta la decizia universitii stabilit i aprobat de ctre Senatul universitar.
i. Planul de nvmnt i programele disciplinelor de nvmnt sunt coerente i n
concordan cu misiunea asumat de programul de studii universitare de masterat didactic.
j. Procesul de evaluare al studenilor este parte integrant a procesului educaional, fiind astfel
proiectat nct s demonstreze calitatea rezultatelor nvrii.
k. n vederea realizrii pregtirii practice din cadrul masterului didactic instituia de nvmnt
ncheie acorduri-cadru cu inspectoratele colare i contracte de colaborare cu durata de 1 - 4
ani colari cu unitile de nvmnt din reeaua de practica pedagogic pentru stabilirea
condiiilor de organizare i desfurare a stagiilor practice.
l. Admiterea la programul de masterat didactic se realizeaz prin concurs care const n 2
probe: o proba orala (interviu) i o prob practic, care au n vedere competenele didactice,
de comunicare, digitale i de relaionare necesare parcurgerii cu succes a unui program de
formare didactic.
m. Exist structura informaional necesar pentru informarea deciziei potenialilor beneficiari,
viitori studeni n chestiuni legate de facilitile de nvare, structura i performana
personalului didactic, parteneriatele cu mediul educaional existente, inclusiv sistem de
monitorizare a absolvenilor.
n. Instituia de nvmnt organizeaz un program intensiv de abilitare didactica n cuantum
de 60 credite structurat n doua module specifice primului i celui de al doilea an de masterat
profesional / cercetare destinat studenilor masteranzi nmatriculai la programele de
masterat profesional / cercetare. La absolvire li se elibereaz diploma de abilitare didactica.
o. Absolvenilor masterului didactic li se elibereaz diplome de master n domeniul
programului de licen, nsoit de Suplimentul la diplom.


Toate posturile didactice de predare constituite conform normelor legale vor fi acoperite de cadre
didactice titularizate n nvmntul superior potrivit legii, avnd gradul de profesor universitar,
confereniar universitar sau lector/ef de lucrri, cu titlul tiinific de doctor n domeniul
disciplinelor din postul ocupat, din care cel puin 80 % s fie angajai cu norme de baz. Restul
activitilor didactice de seminarizare, lucrri aplicative, proiecte etc., pot fi acoperite i de alte
cadre didactice titularizate n nvmntul superior cu titlul tiinific de doctor n specialitatea
disciplinelor aflate n postul didactic pe care l ocup.
Universitatea dispune de cadre didactice titulare proprii, cu titlu de profesor sau confereniar,
pentru cel puin jumtate din disciplinele aferente programului.
2.1.3 Organizarea procesului de nvmnt

programele de master
Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
3. Durata unui semestru de activitate didactic
14 sptmni
14-20 ore
5. Numrul de ore de activitate organizat pentru ntregul ciclu al
784-1120 ore*
studiilor de master
30 ECTS
7. Numrul de discipline pe semestru
4-7
8. Numrul de credite alocate unei discipline
3-7
10% din totalul
orelor pe semestru
10
11. Durata elaborrii lucrrii de disertaie alocat n planul de
2 saptamani
nvmnt
12. Numrul de credite pentru promovarea lucrrii de disertaie
10
2/1
25
2
1
50/75
25
* Acestea cuprind i stagiile activitii practice de specialitate i elaborrii lucrrii de disertaie.
Din cadrul probelor de evaluare numrul examenele trebuie sa fie minim 50%.
2.1.4 Practica
Practica pentru studenii nmatriculai la programe de master profesional se poate efectua n
organizaiile n care sunt ncadrai n munc masteranzii (dac i desfoar activitatea n

domeniul programului de masterat sau dac organizaia respectiv are departamente n domeniul
programului de masterat) sau, n situaia n care nu au un loc de munc, n organizaii din domeniu.
Practica pentru studenii nmatriculai la programe de master de cercetare se va desfura, pe ct
posibil, n uniti de cercetare tiinific i/sau laboratoare de cercetare ale instituiilor de
nvmnt superior, care organizeaz programele respective de master de cercetare.
n programul de studii universitare de master sunt prevzute stagii de practic de minimum 2
sptmni pe an. Formele de practic semestrial i stagiile de practic corespund profilului i
misiunii declarate.
n planul de nvmnt trebuie incluse minim 10% practica profesional i 5% ore alocate
elaborrii lucrrii de dizertatiei.
2.1.5 Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor

Studiile de master se ncheie prin elaborarea unei lucrri de dizertaie care va fi prezentat public
n faa comisiei.
Pentru elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor de master, planul de nvmnt trebuie s
cuprind, n semestrul IV, stagiu pentru elaborarea lucrrii.
Tema disertaiei se stabilete de ctre conductorul de disertaie mpreun cu masterandul i se
coreleaz cu programul de pregtire universitar de masterat, cu domeniul de competen al
conductorului de disertaie. Tema disertaiei se aprob de conducerea facultii sau
departamentului n care se desfoar studiile universitare de masterat.
Disertaia trebuie s demonstreze cunoaterea tiinific avansat a temei abordate, s conin
elemente de originalitate n dezvoltarea sau soluionarea temei, precum i modaliti de validare
tiinific a acestora. Prin coninutul su tematic, obiective, metodologie i coninut aplicativ
lucrarea de disertaie trebuie s reprezinte un progres semnificativ n raport cu cerinele normale
existente fa de o lucrare de licen.
Suportul bibliografic al lucrrii de disertaie trebuie sa fac dovada c autorul acesteia a parcurs
principalele lucrri de referin ale domeniului, din ultimii ani, att din literatura de specialitate
internaional ct i din cea autohton.
Universitile au i utilizeaz un software antiplagiat i au regulamente i proceduri clare pentru
verificarea lucrrilor de disertaie. Lucrrile de disertaie sunt verificate cu un soft antiplagiat;
universitile stabilesc care este procentul de similitudine acceptat. Conductorii tiinifici ai
lucrrilor de disertaie rspund n solidar cu masterandul n legtur cu autenticitatea lucrrii.
In cazul lucrrii de disertaie a unui absolvent de master de cercetare:
a) obiectivele lucrrii de disertaie trebuie s aiba n vedere o rezolvare a unei teme de cercetare
propriu-zis;
b) lucrarea de disertaie trebuie s probeze capacitatea masterandului de a desfura independent
o cercetare de birou i /sau o cercetare de teren;
c) finalitatea aplicativ a lucrrii de disertaie se cere s probeze capacitatea masterandului de
implementare practic a soluiilor proprii, rezultate din cercetarea ntreprins;
d) lucrarea de disertaie trebuie s cuprind dou componente finale legate de limitele cercetrii
i, respectiv direcii viitoare de cercetare.
Pentru elaborarea, susinerea i promovarea examenului de disertaie se acord 10 ECTS peste cele
aferente programului de studii.
Conductorii lucrrilor de masterat au gradul didactic de profesor, confereniar sau lector
universitar cu doctorat.

Lucrrile de disertaie respect standardele academice: tem de cercetare relevant pentru

domeniu, acuratee n redactare, aspecte teoretice definitorii, ipoteze de lucru i instrumente de
cercetare, utilizarea corect a aparatului critic, bibliografie actualizat i adecvat temei i
domeniului.
Comisiile de examinare la finalizarea studiilor (masterat) includ specialiti din profilul probelor
de examen, iar preedintele comisiei este profesor sau confereniar.
2.1.6 Baza tehnico-material
master.
Alte aspecte:
numr de calculatoare i softuri adecvate, ntr-o reea care s permit accesul a cel mult 2 studeni
pe calculator.
calculatoare, reportofoane, soft pentru editarea digital, microfoane, pentru desfurarea normal
a activitilor didactice.
cuprind, n cadrul instituiei: camere video, monitoare TV, dotri pentru micro-studio (elemente
de platou, iluminare, microfoane), calculatoare i soft pentru editare video.

corespunztor cu cel puin 10% din numrul total al studenilor, fie accesul electronical studentilor

2.2 Domeniul de master: SOCIOLOGIE

Cod DFI
DFI
(DM)
tiine sociale
Sociologie
40

2.2.1.1 Master profesional
profesionale.
studii.


practic) i cele de predare (curs) se ncadreaz n intervalul 1,2 1,5.
teoretic.
Este orientate, cu preponderena, spre formarea competenelor profesionale. El rspunde unor
cerine i necesitati punctuale ale pietei muncii, contribuind la realizarea unei calificari superioare
a absolventilor de licenta.
Masterul profesional este un master aplicat cu un pronuntat caracter practic. Se recomanda ca, n
cadrul masteratului profesional, sa fie atrai experi de pe piaa muncii n concordan cu
obiectivele formrii profesionale ale viitorilor absolveni.
Totodat, se are n vedere o ct mai strns colaborare ntre furnizorii de masterat (universitile)
i partenerii economici i sociali (firme de marketing i sondaje, de selectie de resurse umane,
instituii publice (de nivel central, judetean sau local), ONG/uri, multinaionale, partide politice
etc.).
2.2.1.2 Master de cercetare tiinific

de cercetare.
fundamental i aplicat) i cele de predare (curs) se ncadreaz n intervalul 1,2 2

cercetare studentii sunt implicati direct i n mare masura n cercetarea stiintifica prin granturi de
cercetare.
2.2.1.3 Masterul didactic

Masterele didactice se organizeaz exclusiv la forma de nvmnt cu frecven.
n vederea autorizrii/acreditrii programelor de studii universitare de master didactic, instituiile
de nvmnt superior trebuie s demonstreze c respect i urmtoarele cerine:
a. Exist laborator multimedia i centru de documentare psihopedagogic i didactic.
b. Personalul didactic i de cercetare propriu desfoar activiti de cercetare tiinific potrivit
unui plan a crui tematic vizeaz cercetri fundamentale i aplicative orientate spre
asigurarea calitii procesului de nvmnt i profesionalizarea personalului didactic i de
conducere, ndrumare i control din nvmnt.
c. Personalul didactic i de cercetare este implicat n granturi de cercetare naionale i
internaionale i n contracte instituionale cu mediul educaional i socio-economic
d. Misiunea programului de master didactic vizeaz creterea performanei individuale a
personalului didactic i a organizaiilor colare n care funcioneaz, prin pregtire
psihopedagogic i didactic iniial i pregtire avansat n specialitate, n vederea ocuprii
funciilor didactice din nvmnt i a evoluiei n cariera didactic.
e. Studiile universitare de masterat didactic asigur competenele profesionale psihopedagogice,
didactice, de specialitate, digitale, manageriale i de cercetare necesare exercitrii funciilor
didactice n nvmnt.
f. Programul de studii universitare de master didactic are durata de 2 ani i este prevzut cu 120
de credite transferabile.
g. Programul de studii universitare de master didactic se organizeaz exclusiv la forma
nvmnt cu frecven.
h. Planurile de nvmnt ale programelor de masterat didactic sunt structurate dup cum
urmeaz: 90 credite - Componenta cadru cu statut obligatoriu aprobat de MECTS i 30
credite - componenta la decizia universitii stabilit i aprobat de ctre Senatul universitar.
i. Planul de nvmnt i programele disciplinelor de nvmnt sunt coerente i n concordan
cu misiunea asumat de programul de studii universitare de masterat didactic.
j. Procesul de evaluare al studenilor este parte integrant a procesului educaional, fiind astfel
proiectat nct s demonstreze calitatea rezultatelor nvrii.
k. n vederea realizrii pregtirii practice din cadrul masterului didactic instituia de nvmnt
ncheie acorduri-cadru cu inspectoratele colare i contracte de colaborare cu durata de 1 - 4
ani colari cu unitile de nvmnt din reeaua de practica pedagogic pentru stabilirea
condiiilor de organizare i desfurare a stagiilor practice.
l. Admiterea la programul de masterat didactic se realizeaz prin concurs care const n 2 probe:
o proba orala (interviu) i o prob practic, care au n vedere competenele didactice, de
comunicare, digitale i de relaionare necesare parcurgerii cu succes a unui program de
formare didactic.
m. Exist structura informaional necesar pentru informarea deciziei potenialilor beneficiari,
viitori studeni n chestiuni legate de facilitile de nvare, structura i performana
personalului didactic, parteneriatele cu mediul educaional existente, inclusiv sistem de
monitorizare a absolvenilor.
n. Instituia de nvmnt organizeaz un program intensiv de abilitare didactica n cuantum de
60 credite structurat n doua module specifice primului i celui de al doilea an de masterat

profesional / cercetare destinat studenilor masteranzi nmatriculai la programele de masterat

profesional / cercetare. La absolvire li se elibereaz diploma de abilitare didactica.
o. Absolvenilor masterului didactic li se elibereaz diplome de master n domeniul programului
de licen, nsoit de Suplimentul la diplom.


Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
14 sptmni
14-20 ore
5. Numrul de ore activitate organizat conform planului de
784-1120 ore*
nvmnt pentru ntregul ciclu al studiilor
30 ECTS
4-7
3-7
60 ore
7 ECTS
2 saptamani
nvmnt
10
2/1
25
2
1
50/75
25
Din cadrul probelor de evaluare, examenele trebuie sa fie intr-o proportie mai mare de 50%.

2.2.4 Practica
n programul de studii universitare de master sunt prevzute stagii de practic de 3 sptmni pe
an. Formele de practic semestrial i stagiile de practic corespund profilului i misiunii
declarate.
n planul de invatamant trebuie incluse minim 10% practica profesionala i 5% practica de
elaborarea a lucrarii de dizertatie.

Studiu de master se incheie prin elaborarea unei lucrari de dizertatie care va fi prezentata public n
fata comisiei de specialisti.
Studiile de master se ncheie prin elaborarea unei lucrri de dizertaie care va fi prezentat public
n faa comisiei.
propriu-zis;

Conductorii lucrrilor de master au gradul didactic de profesor, confereniar sau lector universitar
cu doctorat.
domeniului.
Comisiile de examinare la finalizarea studiilor (master) includ numai specialiti din profilul
master.
Alte aspecte:
pe calculator.



2.3 Domeniu de master: RELAII INTERNAIONALE I STUDII

EUROPENE
Cod DFI
DFI
(DM)
tiine sociale
Relaii Internaionale i Studii Europene
40

2.3.1.1 Master profesional
profesionale.
studii.


teoretic.
Este orientat, cu preponderena, spre formarea competenelor profesionale. El rspunde unor
cerine i necesitati punctuale ale pietei muncii, contribuind la realizarea unei calificari superioare
a absolventilor de licenta. Masterul profesional este un master aplicat cu un pronuntat caracter
practic.
muncii.

de cercetare.
fundamental i aplicat) i cele de predare (curs) se ncadreaz n intervalul 1,2 1,5.



Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
14 sptmni
14-20 ore
748-1120 ore*
30 ECTS
4-7
3-6
60 + 60 ore
5+5
2
nvmnt
10
1,2-2
25
2
1
50/75
25

2.3.4 Practica
declarate.
Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor
fata comisiei.

propriu-zis;

cu doctorat.
domeniului.
master.
Alte aspecte:
pe calculator.


la baze de date, n campusul universitii.

2.4 Domeniu de master: TIINE POLITICE

Cod DFI
Domeniul
fundamental DFI
(DM)
tiine sociale
tiine Politice
40

profesionale.
studii.


teoretic.
Este orientate, cu preponderena, spre formarea competenelor profesionale. El rspunde unor
cerine i necesitati punctuale ale pietei muncii, contribuind la realizarea unei calificari
superioare a absolventilor de licenta. Masterul profesional este un master aplicat cu un pronuntat
caracter practic.
muncii.

de cercetare.



Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
14 sptmni
14-20 ore
748-1120 ore*
30 ECTS
4-7
3-7
60+60 ore
5+5
2 saptamani
nvmnt
15
13. Raportul dintre numrul orelor de curs i numrul orelor
1,2-2
aplicative (seminare, laboratoare, proiecte, stagii de practic
etc.)
25
15. Numrul de sptmni pentru sesiunile de examene pe
2
semestru
1
50/75
25
Din cadrul probelor de evaluare examenele trebuie sa fie mai mari de 50%.
2.4.4 Practica

declarate.

fata comisiei.
a)
obiectivele lucrrii de disertaie trebuie s aiba n vedere o rezolvare a unei teme de
cercetare propriu-zis;
b)
lucrarea de disertaie trebuie s probeze capacitatea masterandului de a desfura
independent o cercetare de birou i /sau o cercetare de teren;
c)
finalitatea aplicativ a lucrrii de disertaie se cere s probeze capacitatea masterandului de
d)
lucrarea de disertaie trebuie s cuprind dou componente finale legate de limitele
cercetrii i, respectiv direcii viitoare de cercetare.
cu doctorat.


domeniului.
master.
Alte aspecte:
pe calculator.


2.5 Domeniul de master: INFORMAII I SECURITATEA NAIONAL

Cod DFI
DFI
(DM)
tiine sociale
Informaii i securitate naional
40

profesionale.
studii.


muncii.
teoretic.

de cercetare.



Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
14 sptmni
14-20 ore
748-1120 ore*
30 ECTS
4-7
3-7
60 +60ore
5+5
2 saptamani
nvmnt
12. Numrul de credite alocate pentru promovarea lucrrii de
10
disertaie
1,2-2
aplicative (seminare, laboratoare, proiecte, stagii de practic
etc.)
25
2
semestru
1
50/75
25
2.5.4 Practica


declarate.

propriu-zis;
master.

Alte aspecte:
pe calculator.

2.6 Domeniul de master: ORDINE PUBLIC I SIGURAN

NAIONAL
Cod DFI
DFI
(DM)
tiine sociale
Ordine public i siguran naional
40

profesionale.
studii.


muncii.
teoretic.

de cercetare.



Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
14 sptmni
14-20 ore
748-1120 ore*
30 ECTS
4-7
3-7
60 ore
2 saptamani
nvmnt
10
disertaie
1,2-2
aplicative (seminare, laboratoare, proiecte, stagii de practic)
25
2
semestru
1
50/75
25
2.6.4 Practica

declarate.

propriu-zis;


master.
nchiriere.

2.7 Domeniul de master: TIINE MILITARE

Cod DFI
DFI
(DM)
tiine sociale
tiine militare
40

profesionale.
studii.


muncii.
teoretic.

de cercetare.



Nivel
Indicatori
2 ani- 4 semestre
120 ECTS
14 sptmni
14-20 ore
748-1120 ore*
30 ECTS
4-7
3-7
60 ore
10
2 saptamani
nvmnt
10
disertaie
1,2-2
25
2
1
50/75
25
2.7.4 Practica


declarate.

propriu-zis;

master.
nchiriere.
Nume prenume
Preedinte Comisie,
Prof.univ. dr Adrian Liviu Ivan
Nume prenume
Secretar Comisie,
Conf.univ.dr Georgeta Drul
Data: 27.09.2016

Standarde ARACIS - Comisia 4. Stiinte Sociale BEX

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Standarde ARACIS - Comisia 4. Stiinte Sociale BEX

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COMISIA DE SPECIALITATE NR.

4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Aprobat n BEx ARACIS

COMISIEI DE SPECIALITATE NR.4

1 STANDARDELE SPECIFICE EVALURII PROGRAMELOR DE STUDII

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Personalul didactic ................................................................................................... 115

2.5 Domeniul de master: INFORMAII I SECURITATEA NAIONAL ............... 119

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

B. Scopul standardelor specifice:

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Tabelul 1. Domeniile i programele de studii universitare de master i licen aferente

Programe de studii / Specializri(S)

Precizri privind programele de studii universitare:

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

i prin contribuia la dezvoltarea tiinific a domeniului respectiv.

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

STANDARDELE SPECIFICE EVALURII PROGRAMELOR DE

1.1 Domeniul de licen: TIINE ALE COMUNICRII

1.1.1 Personalul didactic

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.1.2 Coninutul procesului de nvmnt

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Tabelul 3. Centralizator al indicatorilor privind organizarea procesului de nvmnt la

* Acestea cuprind i stagiile de activiti practice de specialitate i de elaborare a lucrrii de licen.

Planul de nvmnt va conine discipline fundamentale, de domeniu, de specialitate i

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.1.2.1 Discipline fundamentale (generale)

1.1.2.2 Discipline de domeniu

1.1.2.3 Discipline de specialitate

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Managementul relaiilor publice

Specializarea/Programul de studii: Publicitate

1.1.2.4 Discipline complementare

1.1.3 Coninutul fielor disciplinelor

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Activitatea didactic din cadrul fiecrei discipline prevzute de planurile de nvmnt se va

1.1.5 Rezultatele nvrii

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.1.5.1 Evaluarea studenilor

1.1.5.2 Elaborarea lucrrii de finalizare a studiilor

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

Proiectul de licen reprezint o lucrare cu caracter tiinific pe care absolventul o realizeaz i o

1.1.5.3 Examenul de licen

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

nu a susinut sau nu a promovat examenul de licen primete adeverin de absolvire a

1.1.6.2 Criterii privind stabilirea numrului maxim de studeni care pot fi

1.1.7 Cercetarea tiinific

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.1.8 Baza material

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.2 Domeniul de licen: ASISTEN SOCIAL

1.2.1 Personalul didactic

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.2.2 Coninutul procesului de nvmnt

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

* Acestea cuprind i stagiile de activiti practice de specialitate i de elaborare a lucrrii de licen.

Planul de nvmnt va conine discipline fundamentale, de domeniu, de specialitate i

COMISIA DE SPECIALITATE NR. 4 TIINE SOCIALE I POLITICE

1.2.2.1 Discipline fundamentale (generale)