MICII ECOLOGITI

ACTIVITATE EXTRACURRICULAR

1. FINALITILE ACTIVITII (OBIECTIVELE CONCRETE):

mbuntirea calitii mediului n coal dar i n mprejurimile acesteia;
promovarea n rndul elevilor a respectului i dragostei pentru natur, om i societate;
cunoaterea regulilor de protecie a naturii de ctre elevi;
importana plantelor i a aerului curat n viaa omului;
identificarea urmrilor aciunilor omului asupra naturii;
responsabilizarea elevilor i cultivarea unei contiine ecologice i a unei conduite pe msur.

2. EXPERIENELE CURRICULARE:
Elevii participani au spus c n urma acestei activiti extracurriculare:
au devenit mai receptivi la normele de comportare n i fa de natur;
au menionat c vor face eforturi pentru ocrotirea naturii, pentru pstrarea unui mediu mai curat,
care s ridice calitatea vieii oamenilor i s protejeze viaa pe pmnt;
i-au format o concepie corect i concret despre cum i de ce trebuie s protejm mediul
nconjurtor;

3. CONINUTURILE ALESE:
Proiectul i propune stabilirea unor strategii, direcii de aciune, tipuri de activiti care s
conduc la pstrarea, mbogirea, nfrumusearea mediului natural de care beneficiem cu toii i
suntem responsabili s l meninem curat pentru sntatea noastr i nu numai.
De asemenea, i propune participarea direct a elevilor la activitile care conduc la rezolvarea
problemelor de mediu, nelegnd de ce trebuie s avem un mediu curat.
4. ORGANIZAREA I INTEGRAREA EXPERIENELOR I CONINUTURILOR:
La aciunile de ecologizare a colii i a parcului de lng coal au participat cu entuziasm
i bucurie elevii clasei a IV-a A. Cu acordul primriei Bucureti, sectorul 3, elevii au pregtit
spaiul verde din parc dar i grdina colii, pentru noile plantri de primvar i au plantat
ghiocei, lalele, trandafiri, panselue i diferii arbuti. Acetia au participat la colectarea de
deeuri din parc, din jurul acestuia, din cadrul colii i din jurul acesteia.
Activitatea pe care am desfurat-o, a reuit s impun elevilor un model comportamental,
contribuind n acest mod la mbuntirea calitii mediului n coal i n jurul colii. Elevii, prin
aceast activitate extracurricular doresc s arate prinilor dar cartierului n care locuiesc c sunt
adevrai ecologiti.

5. EVALUAREA EFICACITII:
Natura are nevoie de prieteni adevrai pentru c, din plinul inimii ei verzi, vrea s
druiasc acestora sntate, puritate, frumusee. Orice om poate deveni prietenul ei dac o
respect aa cum se cuvine: s nu i murdreasc pdurile, apele, parcurile, spaiile comune
oamenilor, s nu i striveasc florile, s nu i taie pomii, s nu i ucid psrile.
"Micii ecologiti" a constituit o oportunitate de a desfaura cu elevii activiti practice,
gospodreti, plcute i ndrgite de ei. Prin intermediul acestei activiti extracurriculare am
contribuit la creterea gradului de contientizare a elevului cu privire la problemele de mediu.
Prin aciunile desfurate, am urmrit s mobilizez enetgiile interioare ale elevilor, s ctig
adeziunea afectiv a acestora fa de mediu, astfel nct fiecare elev s devin un agent ecologic
care s impun un model comportamental n micro-grupul social din care face parte.
Rezultatele au fost pe msura ateptrilor:
o coal mai frumoas, mai organizat, mai floral, mai plcut;
un parc mai curat, mai frumos, cu mai multe flori, mai muli arbuti, cu un ambient mai plcut;
responsabilizarea elevilor i aprofundarea cunotinelor acumulste de ctre acetia cu privire la
protejarea, respectarea i ngrijirea mediului;
un sector mai curat, cu mai multe spaii verzi i florale.