VI.

EVALUAREA, PREDICIA I PREVENIREA DELINCVENEI JUVENILE

Structura temei:

1. Modaliti de evaluare i predicie a delincvenei juvenile

2. Programe speciale de prevenire a delincvenei juvenile

1. Modaliti de evaluare i predicie a delincvenei juvenile

Evaluarea i predicia fenomenului de predelincven i delincven juvenil este o condiie

esenial a instituirii programelor de prevenire i diminuare a actelor infracionale n rndul tinerilor. Spre
deosebire de evaluarea delincvenei adulte, n cazul tinerilor se cere maxim pruden profesional,
datorit caracteristicilor vrstei ale crei manifestri gliseaz permanent ntre normalitate i devian, ntre
conformism i nonconformism. De aceea este necesar nu doar constatarea prezenei unei conduite ce
poate fi etichetat ca fiind delincvent, ci i decriptarea semnificaiilor personale i decelarea ansamblului
de factori care au determinat sau favorizat respectiva conduit. innd seama de influena negativ a
etichetrii, este necesar realizarea unei distincii ntre caracterul obiectiv al comportamentului i
caracterul lui subiectiv, innd de particularitile de dezvoltare, de prezena discernmntului, de
coninutul socializrii morale primite n familie, de influenele din partea anturajului, a grupului de egali
etc., fr a uita c avem de-a face cu minori ce se afl n deriv, ei nii victime la rndul lor, iar
societatea n ntregul ei este responsabil de o astfel de stare de lucruri. n cazul unora dintre ei,
maturizarea determin eliminarea conduitelor indezirabile i integrarea fireasc n societatea adult; n
cazul altora, predelincvena constituie o anticamer a delincvenei, caz n care intervenia social corectiv
este absolut obligatorie.
Cu aceste asumpii, cercetarea tiinific a fenomenului delincvenei juvenile se poate realiza
printr-un ansamblu complex de tehnici psihologice, sociologice, criminalistice, aa cum sunt
experimentele i testele psihologice, sociogramele, biografiile, studiile de caz, cazuisticile, expertizele
psihiatrice, analizele statistice, evalurile dosarelor penale, anchetele cu subieci minori, intervenii
instrumentate tiinific, ce pot aduce multiple clarificri fenomenului.
Specialitii n domeniu (e.g. Banciu, D. ; Rdulescu, S.M., 2002) inventariaz urmtoarele
metode i tehnici de cercetare a tendinelor spre delincven: tabelele de predicie Glueck, tehnica bazat
pe principiul extrapolrii, tehnica scalrii centroide a variaiei, teste de msurare a propensiunii spre
delincven, scale de msurare a atitudinii fa de delincvena juvenil. Le vom prezenta succint.
Tabelele de predicie Glueck. Primele instrumente tiinifice de predicie n domeniul
delincvenei juvenile au fost construite de ctre Sheldon i Eleanor Glueck (1967) n perioada interbelic.
Cercetarea s-a fcut de ctre o echip multidisciplinar, alctuit din antropologi, psihologi, psihiatri,
sociologi i investigatori sociali, prin compararea unui lot de 500 de minori delincveni cu altul, similar ca
structur, alctuit din copii nedelincveni. Prin compararea loturilor au rezultat 402 caracteristici, dintre
care cele mai semnificative au fost grupate cte cinci n patru tabele de predicie, care au valoare
predictiv numai dac sunt considerate mpreun:
- tabelul I cuprinde factori sociali predictivi:
o disciplinarea minorului de ctre tat;
o supravegherea minorului de ctre mam;
o afeciunea tatlui;
o afeciunea mamei;
o coeziunea familiei;
 - tabelul II este bazat pe cinci trsturi predictive ale structurii caracteriale:
o afirmare social;
o sfidare;
o suspiciune;
o tendine distructive;
o labilitate emoional;
- tabelul III inventariaz trsturi de personalitate:
o aventurism;
o extravertit n aciune;
o sugestibilitate;
o ncpnare;
o instabilitate afectiv;
- tabelul IV este bazat pe cinci factori predictivi ai testului psihologic:
o scor de informaie;
o abatere de la scor;
o coeficient de lectur;
o coeficient aritmetic;
o scorul calcului aritmetic al vrstei n luni.
Tabelele s-au dovedit utile pentru estimarea anselor unui minor de a ajunge delincvent, cu toate
c ulterior s-au dovedit a nu avea eficiena predictiv scontat (cf. Banciu, D., ; Rdulescu, S.M., 2002).
Un alt instrument de predicie este scala dezvoltat de W. Kwaraceus (1966), intitulat The
Kwaraceus Delinquency Pronennes Scale and Check List, care utilizeaz indicatori precum:
- absene frecvente de la coal;
- atitudine indiferent fa de nvtur;
- atitudine rebel fa de autoritile colare;
- reacii disproporionate i violente;
- tendina de asociere cu elemente depravate;
- utilizarea limbajului obscen;
- minciun i furturi frecvente;
- preocupri sexuale precoce;
- consum de literatur pornografic etc (cf. Mitrofan, 1999).
Tehnica scalrii centroide a variaiei pleac de la premisa c delictele care caracterizeaz o
carier delincvent se leag ntre ele ntr-o anume succesiune, ceea ce d posibilitatea schirii traiectoriei
predictibile a comportamentului delincvent.
Printre cele mai utilizate teste n domeniul cunoaterii fenomenului delincvenei se numr cele de
personalitate, testele de inteligen i testele sociometrice. Pentru predicie se dovedesc de a fi de o
utilitate deosebit i testele proiective.
Testul Rorschach ofer informaii semnificative asupra unor componente ale personalitii, cum ar
fi conflictele intra- i inter-personale i asupra mobilurilor specifice unor conduite antisociale.
Testul de percepie tematic (T.A.T.) este considerat util pentru evidenierea unor sentimente i
atitudini fa de anumite persoane (prini, educatori, prieteni) i situaii sociale frustrante, ca i pentru
descifrarea unor motivaii i tendine ale conduitei (impulsivitate, agresivitate, echilibru, inerie etc.).
Testul Rosenzweig evideniaz rezistena individului la frustrare, anumite tendine agresive sau
masochiste, care pot caracteriza tnrul cu tendine antisociale.
Testul Szondi identific tendinele fundamentale i caracteristicile antisociale ale personalitii
tnrului.
 Inventarul multifazic de personalitate Minnesota (MMPI) este util n evidenierea unor trsturi
care caracterizeaz morala adolescentin i raporturile tnrului cu educatorii, prinii i ali actori
semnificativi pentru adolescent.
N. Mitrofan (1999) subliniaz i importana Scalei de socializare SO din The California
Psychological Inventory (CPI), Inventarul de personalitate pentru copii (P.I.C.), Inventarul lui Jesness,
The Jesness Inventory (pentru a msura convingerile, atitudinile i opiniile subiecilor), Scala concepiei
despre sine a lui Reckless i Dinitz (The Self-Concept Scale), Scala lui Mulligan (The Mulligan Scale
inadaptare i agresivitate pentru 1315 ani) i Scala lui Rutter (The Rutter Scale, pentru 910 ani).
O norm elementar de deontologie ne oblig s tratm rezultatele obinute prin astfel de teste cu
mult precauie, fr a le absolutiza valoarea diagnostic sau prognostic i fr ca n baza lor s recurgem
la etichetri.
Dintre scalele de msurare a atitudinilor, Banciu i Rdulescu (2002) amintesc:
- atitudinea fa de lege i moral, dezvoltat de M.R. Kratz n 1931;
- atitudinea fa de justiie, elaborat de E.A. Rundquist i R.F. Sletto, n anul 1936;
- atitudinea fa de lege i justiie, dezvoltat de N. Watt i B.A. Maher n 1958;
- atitudinea fa de organismele juridice, elaborat de A. W. Chapman n 1960;
- atitudinea fa de delincventul minor, elaborat de W E. Alberts.
Tratate cu pruden, astfel de instrumente se pot dovedi utile n cunoaterea fenomenului
delincvent, n baza creia se pot stabili apoi programe speciale de prevenie.

2. Programe speciale de prevenire a delincvenei juvenile

Faptul c este mult mai eficient s previi dect s tratezi este o aseriune de domeniul evidenei.
Chiar dac nivelul delincvenei juvenile n ara noastr este nc departe de a-l egala pe cel din alte ri,
tendinele de intensificare manifeste n ultimul timp impun o mai intens i coerent activitate preventiv.
Prevenirea delincvenei const, n accepiunea lui Cusson (2006-b, p. 8) ntr-un ansamblu de aciuni
necoercitive asupra cauzelor delictelor n scopul specific de a le reduce probabilitatea sau gravitatea.
Cazul particular al delincvenei juvenile reclam o activitate complex, ce nu se poate realiza prin
activiti sporadice, de tip campanie, i sectoriale, declanate de o anumit instituie ntr-un anumit
interval de timp. Pentru a avea eficacitate, prevenia delincvenei juvenile trebuie s fie parte component
a politicii sociale, care s implice ntr-o aciune coerent, susinut i pe termen lung, diferite instituii,
ncepnd cu cele educative, familia, coala, comunitatea, continund cu cele de asisten social i cu cele
sancionatoare, ca poliia i justiia. O astfel de activitate cere coroborarea activitii autoritilor publice
cu comunitatea i organismele non-guvernamentale, ntr-un efort conjugat, susinut i realist.
n funcie de instituiile care particip la realizarea prevenirii, unii autori (Rdulescu; Banciu,
1996) disting ntre:
prevenia primar, prin antrenarea instituiilor cu rol de socializare i control social n
aciunile de identificare i combatere a surselor poteniale de criminalitate;
prevenia secundar, ndreptat spre combaterea i neutralizarea delincvenilor, diminuarea
prejudiciilor sociale produse n urma delictului, restabilirea ordinii i sancionarea
delincvenilor;
prevenia situaional sau contextual, prin atragerea comunitii i publicului n aciunea de
prevenire i neutralizare a delictelor i delincvenilor, utilizndu-se n acest scop o serie de
msuri ce vizeaz informarea publicului i a indivizilor din arii i zone criminogene despre
pericolele posibile ale comiterii unor delicte, existena unor factori de risc n anumite zone etc.
 n raport cu momentul desfurrii aciunilor preventive, putem distinge ntre:
msuri adoptate nainte de producerea delictului (singurele msuri care pot fi numite la propriu
prevenie);
msuri adoptate n timpul producerii delictului, ntreprinse de organismele de poliie,
procuratur, justiie (pe care le putem numi msuri de intervenie);
msuri aplicate dup comiterea delictului (msuri sancionatorii i corective).
Desigur c toate aceste aciuni, inclusiv sanciunea i ncarcerarea au i un rol preventiv implicit,
dar adevrata prevenie este cea realizat n scopul de a prentmpina producerea delictului (ante
delictum).
Majoritatea criminologilor contemporani relev necesitatea planificrii aciunilor de prevenire a
delincvenei juvenile, plecnd de la premisa c o astfel de ntreprindere nu poate avea succes dac se
desfoar haotic i conjunctural. O planificare a unei astfel de activiti presupune formularea raional,
concret i realist a obiectivelor, de pe poziii multidisciplinare, care s implice efortul conjugat al
diverselor structuri i specialiti, cuprinznd criminologi, psihologi, sociologi, asisteni sociali, juriti,
reprezentani ai administraiei, ai comunitilor locale etc.
Punctul de plecare al unei astfel de planificri trebuie s fie cunoaterea situaiilor de fapt, n baza
cercetrilor de teren, n relaie cu nevoile i resursele comunitii. Componentele programelor trebuie
adaptate specificului naional i local, fr a copia necritic modele strine, cu ignorarea condiiilor
particulare. Acest fapt nu trebuie ns s ne fac s ignorm experiena altor ri care au o bogat tradiie
n acest domeniu.
n absena unor programe coerente pe plan naional, vom sintetiza n cele ce urmeaz experiena n
domeniu a SUA, prezentat de Florentina Grecu i Sorin M. Rdulescu n Delincvena juvenil n
societatea contemporan. Studiu comparativ ntre Statele Unite i Romnia (2003).
Printre componentele programelor de prevenire a delincvenei juvenile, autorii citai enumer:
a) Programe bazate pe mobilizarea eforturilor comunitii, n care sunt incluse:
- Programe clinice de orientare i ghidare a minorilor care ridic probleme speciale. n categoria
acestora sunt intr:
- terapia i consilierea individual, att n cadrul instituional, ct i n cadrul familiei,
colii i aplicarea programelor de probaiune de ctre specialiti anume instruii, psihologi,
psihiatri, asisteni sociali, ofieri de probaiune; M. Cusson (2006-b) include terapia individual n
categoria procedeelor ineficiente. Citnd un proiect american cu o durat de doi ani, bazat pe
conseling individual (Gotffredson, 2001), criminologul canadian su sine c nu s-au obinut
ameliorri n raport cu grupul martor.
- terapia de grup, care pornete de la principiile schiate de Moreno, utiliznd ca metode
principale psihodrama i sociodrama; Cusson consider terapia de grup chiar nociv 1.
- comunitatea terapeutic, n calitate de form complementar a terapiei de grup, format
din delincveni i foti delincveni.
La acestea Cusson adaug:
- programe avnd ca scop dezvoltarea respectului de sine a adolescenilor predelincveni;
plecnd de la premisa stigmatizrii adolescenilor predelincveni, se urmrete destigmatizarea lor.
Gottfredson (2001) constat ineficiena programelor de acest tip.

1
Cusson (2006-b) relateaz cazul echipei de psihologi din Oregon, care a reunit tineri predelincveni i delincveni ntre
13 i 14 ani n grupuri de discuie ce urmresc dezvoltarea abilitilor de a rezolva probleme interpersonale. Spusele
ludroase n legtur cu faptele comise ale unora erau primite cu admiraie de ceilali. S-a constatat, civa ani mai trziu,
c sesiunile de discuii n grup nu doar c sunt ineficace, ci accentueaz predispoziia la delincven, cei din grupul de
discuie comind mai multe delicte dect cei din grupul martor. Interaciunea din snul grupului de adolesceni deviani
risc s devin ea nsi criminogen.
 - conferine i expuneri asupra respectrii legii, care nici ele nu sunt mai eficiente. Este
citat programul american DARE, n care poliia a organizat 17 cursuri privind mijloacele de a
spune nu drogurilor, program ncheiat cu un eec. Un program asemntor (dar derulat de ctre
profesori instruii i adresat simultan i prinilor) a rulat i n Europa, inclusiv n Romnia prin 19
coli din cteva judee (Programul Necenzurat), dar evaluarea a fost strict formal, pe baz de
chestionar de cunotine i de satisfacie a cursanilor.
- activitile pur recreative, care nici ele nu au nici o legtur cu delincvena.
- Programe zonale de prevenire a delincvenei juvenile ce au ca model Proiectul Zonei Chicago,
iniiat de C. Shaw, care viza mobilizarea comunitii pentru rezolvarea propriilor probleme sociale,
economice, educaionale, sanitare, morale.
- Asociaii formate din tineri i aduli ca modalitate de prevenire. Relevant pentru aceast
categoriei este proiectul iniiat de Lewis Yablonsky n 1953, denumit Asocierea ntre tineri i aduli,
prin care se urmrea realizarea unei interaciuni naturale i constructive ntre tinerii delincveni, aparinnd
unor bande sau grupuri stradale, provenii din familii n care tatl era absent sau oferea modele negative,
cu aduli responsabili; un rol important era acordat aciunilor sportive, lund fiin ligi i cluburi sportive,
cu aciuni i reguli, programe i orare de antrenament i competiii, minimaliznd influena nociv
exercitat de bande asupra tinerilor; alturi de activiti sportive se acorda importan dezvoltrii
activitilor recreative, prin mobilizarea voluntarilor aduli, utilizarea facilitilor comunitii i obinerea
sprijinului moral i financiar din partea comunitii locale.
Totui, nici astfel de msuri nu au adus rezultatele ateptate, dimpotriv. Proiectul Cambridge-
Somerville Youth Study desfurat ntr-o zon cu criminalitate ridicat din Massachusetts pe o perioad de
cinci ani i jumtate nu a avut rezultatele scontate. Cercettorii au recrutat 650 de biei de 12 ani i mai
puin, din care au compus sub control riguros 325 pentru grupul experimental i 325 pentru grupul martor.
Grupul experimental a fost asistat psihanalitic de mentorii specializai, care aveau n medie 30 de ntlniri
pe an cu copiii, ntreineau o relaie amical i clduroas cu ei, i sftuiau i i ajutau cnd acetia se
confruntau cu dificulti la coal sau acas, se ntlneau cu ei n diverse locuri, se organizau astfel nct
s fie prezeni n taberele din perioada verii. La sfritul experimentului cercettorii n-au descoperit nici o
diferen semnificativ ntre cele dou grupuri n privina delincvenei. Nici peste 30 de ani, cnd subiecii
avea n jur de 40 de ani, nu s-a constatat diferene n privina activitii delictuale, doar c, n mod curios,
subiecii tratai sufereau mai adesea de probleme de alcoolism i de tulburri mentale dect ceilali. Ca i
cum, afirm Cusson (2006-b), intervenia ar fi avut ca efect pe termen lung fragilizarea subiecilor.
Acelai eec l-a nregistrat i experimentul penitenciar de la Grendon, Anglia, prin care s-a acordat
deinuilor psihoterapie de tip psihanalitic, recidivismul situndu-se la aceleai cote.
b) Programe de intervenie n sprijinul familiilor care au copii aflai n situaie de risc. Plecnd de
la premisa c factorii principali asociai cu riscul conduitelor delincvente sunt srcia, familia
monoparental i abuzul parental, au fost implementate programe ce vizeaz asistena pentru reducerea
dificultilor financiare, terapii familiale pentru ameliorarea comunicrii, reducerea absenteismului i a
eecului colar prin intervenii cu caracter specific n coal.
Principalele repere ale planului pentru justiia i prevenirea delincvenei juvenile elaborat de
Departamentul de Justiie al SUA cuprinde o reea complex de actori i aciuni desfurate la nivelul
individului, familiei, colii, grupurilor i comunitii n ansamblul ei:

INFLUENE INDIVIDUALE
ndrumare Formarea tinerilor pentru o carier profesional
Cluburi sportive Dezvoltare i conducere personal
Cluburi de biei i fete Activiti recreative
Sntate fizic i mental Incapaciti n domeniul instruciei i nvrii
INFLUENE FAMILIALE
 Grupuri de sprijin pentru prini Prevenirea consumului de alcool/ al sarcinii
Intervenia n situaii de criz familial Educarea capacitilor prinilor i familiei
Servicii pentru fuga tinerilor de acas/ pentru cei Planificarea modului de cretere i educare a copiilor
de pe strzi, fr locuin
Avocai desemnai special de Tribunal Educaia vieii de familie pentru adolesceni i prini
INFLUENE COLARE
Instrucie profesional Prevenirea consumului de alcool i droguri
Prevenirea violenei Instrucie juridic
Reducerea absenteismului colar Programe orientate ctre instruire (alfabetizare)
INFLUENELE ANTURAJULUI
Prevenirea i intervenia n cazul fenomenelor Servicii comunitare pe baz de voluntariat
bandelor de tineri
Rezolvarea conflictelor medierea n cadrul Participarea la echipe sportive
anturajului
Consilierea i supravegherea anturajului Adolesceni, infraciuni i comunitate
PROGRAME COMUNITARE I ALE GRUPURILOR DE VECINTATE
Politic comunitar Mobilizarea grupului de vecintate pentru securitatea
comunitii
Refugii sigure pentru tineri Bunici luai sub ngrijire
Programe n sprijinul victimelor Zone colare eliberate de droguri
Supravegherea grupului de vecintate Instrucia i ucenicia profesional a tinerilor
Programe extracolare finanate de comunitate
pentru supraveghere, ndrumare, recreere i
activiti culturale
Repere ale planului pentru prevenirea delincvenei juvenile n SUA 2

Conform estimrilor experilor, costul unor astfel de programe aplicate n SUA ajunge la o sum
anual cuprins ntre 2.000 i 3.000 dolari pe copil. Evident c astfel de sume nc nu pot fi suportate de
autoritile romne 3.
Cu resursele materiale i mijloacele logistice limitate de care dispun autoritile romne, au fost
ntreprinse n ultima perioad msuri de prevenire a delincvenei, ncepnd cu revizuirea legislaiei i
continund cu constituirea diverselor organisme guvernamentale i neguvernamentale de intervenie.
Printre aceste msuri aflate n derulare amintim reforma sistemului penitenciar, dezinstituionalizarea
sancionatorie a minorilor delincveni prin nlocuirea pedepsei cu nchisoare cu msuri alternative,
incluznd aici serviciul de probaiune, eliberarea de prob, munca n folosul comunitii, instituirea
tribunalelor speciale pentru minori.
n anul 1993 a fost iniiat de ctre Ministerul de Interne n colaborare cu Ministerul Educaiei
Programul Naional de Prevenire a Delincvenei Juvenile, iar n anul 2000 a fost creat Autoritatea
Naional pentru Protecia Drepturilor Copiilor; ca efect imediat a fost lansat programul naional de
protecie a copilului denumit Integrarea social a copiilor strzii.
De remarcat n acest context i activitatea unor organisme non-guvernamentale, cum ar fi
organizaia Salvai Copiii, care a desfurat un amplu proiect de recuperare social a copiilor strzii,

2
Astfel de programe i au originea concepia sociologic a colii de la Chicago, care a lansat n anii '30 Chicago Area
Project, program ce urma trei categorii de aciuni: organizarea loisirului pentru tinerii din cartier, cu trimiterea lor n
tabere de var, nfiinarea de echipe sportive (base-ball, baschet, fotbal, box), renovarea urban (ameliorarea serviciilor
publice, a colilor, securitatea rutier) i counseling pentru membrii bandelor. Cusson (2006-b) afirm c rezultatele au
fost ndoielnice, criminalitatea scznd n zonele de implementare, dar a sczut i acolo unde nu se intervenise. Un alt
mare proiect american a fost Neighborhood Anti-Crime Self Help Program lansat n anul 1982, cu nfiinarea de cluburi
pentru tineri, activiti sportive, birouri pentru cutarea locurilor de munc i o mai bun supraveghere. Verdictul evalurii
a fost acela c proiectul n-a reuit s reduc delincvena, mai mult, n anumite arii ea a crescut. Insuccesul este pus de
Cusson pe seama concentrrii pe aciunile recreative, pe loisir, copiii familiilor dezorganizate continund s stea pe strad,
dar jucnd mai mult base-ball.
3
n anul 2000 Centru naional canadian de prevenire a crimei a distribuit n Qubec aproape 6 milioane de dolari pentru a
sprijini finanarea a 134 de proiecte care vizau tinerii susceptibili s alunece n delincven, elevi n pericolul de a fi
victimele racketului, femei pndite de brutalitatea conjugal etc. (cf. Cusson, 2006-b).
prin plasarea lor n familii de adopie, n centre de plasament i n alte instituii de ocrotire, sprijinind
reintegrarea lor social i profesional. n prezent se desfoar un amplu program de dezinstituionalizare
a copiilor, cu fonduri nerambursabile sub monitorizarea Uniunii Europene.
Toate aceste msuri de prevenire, dup cum lesne se poate sesiza, au n vedere mai ales
ameliorarea unor efecte i nu opereaz n domeniul cauzalitii. Pentru a opera la acest nivel, aciunile ar
trebui s vizeze mai ales familia i coala. Cum familia este, totui, o zon a intereselor private, unde
autoritatea nu poate interveni dect prin msuri de protecie, de remediu sau substituionale n cazul
nclcrilor de drepturi, coala este o instituie public, unde autoritile i comunitatea sunt obligate s
intervin.
Dat fiind legtura dintre deviana colar i delincvena juvenil, ncepnd cu anii 80 coala a
devenit nodul central al activitilor de prevenie, intervenia juridic trecnd n plan secundar fa de
intervenia educativ. Premisa de la care se pleac este aceea c dac se acioneaz n sensul nsntoirii
morale a mediului educativ, se poate preveni nu doar comiterea delictului n prezent, ci i criminalitatea
viitoare (Neamu, 2003). Este mult mai preferabil, att pentru societate, ct i pentru individ, investiia n
educaie n comparaie cu investiia n constrngere i corecie. Aa se face c politicile de prevenie
implic un parteneriat care reunete poliia, serviciile administrative, serviciile sociale, dispozitivele de
ajutor (guvernamentale i neguvernamentale), asociaiile comunitii n jurul unui pivot central, care este
coala. n activitatea acesteia, un rol important l are psihologul i consilierul colar. Din pcate, la noi
domin activitile de prevenire situaional 4, de protecie, care au funcia de a proteja persoanele i
bunurile mpotriva unor ameninri precise, ca spargeri din locuine i autovehicule, prin pliante ce
amintesc utilitatea alarmei, ncuietorilor 5 etc. i mult mai puine activiti de prevenirea social, care in
de educaie i formare.
Printre msurile de prevenire situaional M. Cusson (2006-b, pp. 35-36) include:
- supravegherile i verificrile (poliiti, patrule, jandarmi, gardieni, portari, supraveghetori, sisteme
electronice, camere de luat vederi, detectoare) menite s duc la reducerea riscului delictului;
- protecii fizice (ui solide, gratii, ziduri, case de fier, dispozitive antifurt, alarme, interfoane);
- controale la accese i la ieiri (bariere; mprejmuiri, percheziii)
- controlul factorilor favorizani (limitarea accesului la arme, substane i unelte care faciliteaz
trecerea la act, buna iluminare stradal);
- deturnrile (modificarea traseelor, orarelor, separarea adversarilor, pistele false);
- diminuarea folosului scontat (coduri funcionale, marcarea pieselor, tergerea rapid a graffiti-
urilor pentru a mpiedica satisfacia oferit de admirarea operei).
Aceste msuri au scopul diminurii opiunilor delincvenilor poteniali, sporind riscurile i
dificultile i reducnd beneficiile.
Prevenirea situaional trebuie ns completat cu prevenirea social. n condiiile n care celelalte
modele de prevenire i-au dovedit ineficiena, Cusson (2006-b) propune prevenirea prin dezvoltare, care
urmrete restaurarea condiiilor educative normale, pentru ca evoluia intelectual, social, moral a
copilului s-i urmeze cursul firesc. Pentru aceasta prinii trebuie iniiai n arta de a fi prini, care
vizeaz civilizarea micului barbar, deprinderea de a-l face s cear fr s ipe, controlul violenei lui,
nclinarea n a-i face prieteni, n a respecta regulile, asumarea responsabilitilor etc.

4
Prin prevenire situaional se nelege modificrile circumstanelor speciale n care delictele ar putea fi comise, astfel
nct ele s par dificile, riscante sau neinteresante pentru cei care ar fi tentai s le comit (Cusson, 2006-b, p. 34).
5
Se recomand parcarea autovehiculelor n zone bine luminate, n timp ce nici n orae turistice nu funcioneaz
iluminatul public fiindc primriile nu au fonduri!