Sunteți pe pagina 1din 2

Criteriile de notare final a comportamentului elevilor

La determinarea notei finale/punctajului general a comportamentului elevilor se va ine cont de notele


semestriale.
Numele, prenumele elevului/elevei ...........................................................................
cl. V cl. VI cl. VII cl. VIII cl. IX
Barem Punctaj semestrial
S.I S.II S.I S.II S.I S.II S.I S.II S.I S.II
1. Srguina/asiduitate/perseveren 10 pct.
1.1.Frecventarea leciilor. (Se 4/lun -2
penalizeaz pentru lipsa nemotivat) 10/lun -4
1.2.Respectarea regimului. ocazionale -1
Punctualitate. (Se penalizeaz pentru frecvente -2
ntrzieri la nceput de lecie/ntrzieri
foarte -3
pe parcursul orelor de studiu)
dese
1.3.Rezultatele sesiunii de examene. -1 obiect -1
(Se penalizeaz pentru rezultat -2 obiecte -2
negative/nesatisfctor/la sesiunea -3 obiecte -3
de examene, pentru absolvenii de
gimnaziu, liceu)
Total: /10 /10 /10 /10 /10 /10 /10 /10 /10 /10
2.Corespundere cu alte prevederi ale 12 pct.
Regulamentului de ordine intern
2.1.Comportament adecvat. ocazionale -1
Respectarea normelor de conduit. (Se frecvente -2
penalizeaz pentru delegrri de foarte -3
comporament privind atitudinea fa dese
de aduli-violen fizic sau
ofensare/insulte verbale,
obrznicie/impertinen, aciuni sau
provocri agresive, aspectul exterior,
vorbirea etc.)
2.2.Respectul fa de sine i fa de ocazionale -1
colegi. (Se penalizeaz pentru frecvente -2
dereglri de comportament privind foarte -3
atitudinea fa de colegii de clas- dese
violen fizic, insulte verbale,
terorizare/intimidare,
escrocherie/antaj/estorcare etc.)
2.3.Comportament social adecvat. (Se ocazionale -1
penalizeaz pentru fapte frecvente -2
revolttoare/ scandaloase-furt, foarte -3
brfeli/intrigi, deplasri dese
neregulamentare, aruncarea de
obiecte, utilizarea telefonului,
radiocasetofonului portabil cu cti n
cadrul leciilor, strigte/rcnete etc.)
2.4.Respectarea altor norme de ocazionale -1
comportament. (Se penalizeaz
pentru nerespectarea altor reguli-
deteriorarea mobile, materialelor frecvente -2
didactice, dispozitivelor i a altor foarte -3
material intuitive, carnetului de note, dese
manualelor, desconsiderarea
colectivului i negligen)
Total semestru: /12 /12 /12 /12 /12 /12 /12 /12 /12 /12
Total anual: /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22
3. Participare n viaa i activitatea instituiei de Punct. cl. V cl. VI cl. VII cl. VIII cl. IX
nvmnt 19 pct. suplim S.I S.II S.I S.II S.I S.II S.I S.II S.I S.II
3.1.Activiti positive n calitate de reprezentant al 1
clasei la diferite aciuni i foruri colare etc.
3.2.Participare activ n activitatea de 1
autoadministrare
3.3.Participare activ n activitatea cercurilor/ 2
clubului pe interese din cadrul instituiei de
nvmnt
3.4.Participare activ n secii sportive 1

3.5.Participare activ n competiii i jocuri sportive 1


din cadrul instituiei de nvmnt
3.6.Participare activ n activitatea de 5
autodeservire (dereticarea clasei, terenului colar,
de serviciu n clas i coal, repararea literaturii
din biblioteca colar, participare n activitatea
pregtirii pentru noul an de nvmnt etc.)
3.7.Participare activ n aciuni generale ale 4
instituiei de nvmnt
n calitate de membru al grupului de pregtire
n calitate de participant
3.8.Ajutor colegilor, capacitatea de a lucre n 2
echip
3.9.Participare activ n aciunile colare 2

4. Premiere i primirea de certificate 3 pct.


4.1.Primirea diplomelor de onoare la nivel de Punctaj suplimentar
instituie/raion/ar/internaionale
4.2. pentru participare la concursurile de creaie 1

4.3. pentru participare la olimpiadele colare 1

4.4. pentru participare la competiii sportive 1

Total punctaj: 22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22 /22

5. Note, observaii propuse de pedagogi i dirigini 20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20

6. Observaii ale directorului instituiei de 20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20
nvmnt
Punctaj total anual: 84

PURTAREA (calificativul)

Conform principiilor democratice de implicare a elevilor n procesul de decizii se propune ca fiecare instituie s elaboreze
schema de acordare a punctelor pentru fiecare indicator i barem de convertire a punctelor pentru acordarea
calificativelor comportamentului elevului reieind din:
Calificativul exemplar 95 100 % 80 84 pct.
Calificativul bine 76 94 % 64 79 pct.
Calificativul satisfctor 51 75 % 43 63 pct.
Calificativul nesatisfctor 50 % 0 42 pct.