Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT

20 aprilie 2017
Prob scris
AGRICULTUR HORTICULTUR
Profesori

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Model

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (60 de puncte)

I.1. 15 puncte
Forme de conducere joas (clasic). 7 puncte
Pentru descrierea corect i complet a formelor de conducere la via de vie joas se acord 7 puncte.
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
Forma de conducere seminalt. 4 puncte
Pentru descrierea corect i complet a formelor de conducere la via de vie seminalt se acord
4 puncte.
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
Forma de conducere nalt. 4 puncte
Pentru descrierea corect i complet a formelor de conducere la via de vie nalt se acord
4 puncte.
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
I.2. 15 puncte Surse de poluare a solului.
a. Pentru descriere corect i complet dup modul de provenien se acord 6 puncte
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
b. Pentru menionarea oricror trei tipuri de reziduuri se acord cte 3 puncte. 3x3p= 9 puncte
I.3. 15 puncte Densitatea culturii de porumb.
a. 5 puncte
Pentru precizarea corect a numrului de plante la ha se acord 5 puncte.
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
b. 10 puncte
Pentru enumerarea oricror cinci factori se acord cte 2 puncte. 5x2p= 10 puncte
I.4. 15 puncte Reglarea cultivatoarelor
a. 10 puncte
Pentru descrierea oricror dou modaliti de reglare se acord cte 5 puncte. 2x5p= 10 puncte
b. 5 puncte
Pentru descriere corect i complet se acord 5 puncte.
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
a. 4 puncte
Pentru precizarea oricror dou caracteristici se acord cte 2 puncte. 2x2p=4 puncte
b. 4 puncte
Pentru enumerarea oricror dou avantaje ale metodei se acord cte 1 punct. 2x1p=2 puncte
Pentru enumerarea oricror dou dezavantaje ale metodei se acord cte 1 punct.
2x1p=2 puncte

Prob scris la agricultur horticultur - profesori Model

Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

c. 12 puncte
Pentru descrierea unei forme de organizare a activitii didactice se acord 8 puncte.Pentru
descriere schematic se acord 4 puncte.
Pentru integrarea a dou mijloace se acord cte 2 puncte. 2x2p=4 puncte
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
d. 8 puncte
Pentru caracterizarea relaiei profesor-elev n contextul utilizrii acestei metode se acord 4
puncte. Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
Pentru caracterizarea relaiei elev-elev n contextul utilizrii acestei metode se acord 4 puncte.
Pentru rspuns incorect sau lipsa acestuia, 0 puncte.
2 puncte se acord pentru corectitudinea tiinific a informaiei/limbajului de specialitate.

Prob scris la agricultur horticultur - profesori Model

Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2