Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(LICEN)
Proiectarea i managementul
programelor educaionale
STUDENT:
OROS GEORGIANA DANIELA
Cluj-Napoca
2016
Dai n mna educatorului ct mai puine msuri
coercitive cu putin, astfel nct singura surs a
respectului tinerilor fa de el s fie calitile lui
umane i intelectuale.
(Albert Einstein)
CUPRINS
1. Analiz comparat a unui fragment din legile menionate, (acelai articol sau
paragraf din fiecare lege) avnd n vedere eficiena deciziei din perspectiva
politicilor educaionale. Scurt eseu.
n ultimii ani, nenumrate legi, simpozioane, articole, conferine i diferite luri de poziii
publice, dezbat problema nvmntului n Romnia. Fenomenul acesta a aprut c o
necesitate de a ameliora starea nvmntului aflat n veritabil criz. Exist o mare
diversitate de soluii pentru a rezolva impasul nvmntului romnesc, dar ele au ceva
comun: ideea necesitii unor reglementri de sus, prin acte i msuri legislative i
administrative. n acest sens putem observ msurile luate de ctre statul romn pentru a
reduce rat analfabetismului i a promova educaia deoarece viitorul unei naiuni depinde
de educaia tinerilor. Observm astfel c n 1995 nvmntul general obligatoriu era de
9 clase, iar n 2011 de 10 clase. Avnd n vedere criz n care se afl sistemul nostru de
nvmnt trebuiesc luate ct mai multe msuri de prevenire i combatere a
abandonuiului colar.
Avnd n vedere criza profund n care se afl nvmntul nostru astzi, o soluie
posibil ar fi s se trimit tineri la studii n Occident, care apoi s revin n ar, pentru a
prelua cu competen refacerea eficient a colii de diferite grade.
Este necesar s fie selectai tineri profesori sau cercettori din toate domeniile, care s fie
trimii ca bursieri pentru a studia n mod special organizarea nvmntului din rile
dezvoltate. Cteva zeci de specialiti obligai prin contract s revin n ar, ar putea
forma la ntoarcere nucleul de organizare i conducere a nvmntului att la nivel
central ct i regional.
n general nvmntul trebuie lsat mult mai liber, dndu-se posibilitatea ca colile,
liceele i facultile s aib mai mult iniiativ, n funcie de specificul economic, social
i demografic.
2. Analiza fenomenului de inculturaie n coal. coala ca instan cultural.
Scurt eseu.
PREZENTAREA PROIECTULUI
ARGUMENT
Lectura are acum rivali redutabili care amgesc cel mai mult pe cei mici. Televizorul,
calculatorul, internetul au devenit repere pereche pentru fiecare generaie din ultimii ani.
Viaa noastr trit la nceput de secol XXI este marcat de la mic la mare de amprenta
marilor descoperiri tiinifice care au fcut pai uriai n timp foarte scurt. Aceste trei
mijloace de informare rapid i comod care ofer elevilor meniul complet n orice
domeniu al cunoaterii acoper deja o plaj substanial a timpului liber, care rmne din
ce n ce mai puin. i atunci se nate ntrebarea: mai este cartea "o fgduin, o bucurie,
o cltorie prin suflete, gnduri i frumusei" cum afirma scriitorul romn Tudor Arghezi?
Dorim, de asemenea, prin schimbul real de experien dintre participani, s-i convingem
pe copii de valoarea cultural i spiritual a crii, s-i determinm s descopere i s
neleag c ele sunt rodul marilor spirite ale omenirii, c, la urma urmei, pot deveni cei
mai fideli prieteni i mentori.
SCOPUL PROIECTULUI
OBIECTIVE SPECIFICE:
Privind elevii:
Privind prinii:
REGULAMENT DE PARTICIPARE:
Activitatea nr. 2
Titlul activitii: Eroul preferat al crilor citite
Tipul activitatii: concurs local de creatii plastice
Data/perioada de desfurare: martie 2016
Locul desfurrii: : Scoala Generala _____________
Participani : echipele de proiect ( elevi si cadre didactice din colile partenere)
Descrierea activitii: se va desfasura sub forma unei expozitii-concurs cu creatii plastice
ale elevilor, lucrari ce prezinta personaje preferate din cartile citite.
Responsabili: coordonatorii proiectului
Beneficiari: elevii i cadrele didactice implicate
Modaliti de evaluare: Concursul se va finaliza prin acordarea premilului I, II, III,
mentiunilor si premiilor speciale.
REGULAMENT DE PARTICIPARE:
Fiecare participant la proiect va trimite Fia de nscriere, Acordul de parteneriat semnat
i tampilat, n dublu exemplar, un plic A4 timbrat autoadresat, taxa de nscriere
(5lei/cadru didactic participant pentru expozitia-concurs) pn la 15 februarie, pe adresa:
_________ Pentru concursul local EROUL PREFERAT AL CARTILOR CITITE
Pentru expoitia-concurs organizat n cadrul acestui proiect se vor trimite maxim 3
lucrri ale copiilor / cadru didactic.
In colul din dreapta jos, pe spatele lucrarii, se vor meniona pe o etichet : titlul lucrrii,
numele elevului/copilului (copiilor n caz de lucrare colectiv), cola/grdinia,
clasa/grupa i numele cadrului didactic.
Desenele, picturile, se vor realiza pe suport A4, n tehnic de lucru la alegere, pe verso
regsindu-se eticheta. Lucrrile se pot trimite respectnd calendarul actiunii.
Nu este obligatorie participarea la toate aciunile proiectului educaional;
n cadrul expoziiei-concurs vor fi acordate diplome pentru premiile obinute
Data limit de trimitere a materialelor este 25 februarie 2016
Activitatea nr. 3
REZULTATE SCONTATE :