Numele şi prenumele.................................................................. Data: ..........................

Clasa a - III-a

TEST DE EVALUARE FINALA LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA

1. Se dă fragmentul:

Deodată îi veni o idee straşnică.si măreată ! Luă iar bidineaua si se apucă linistit de lucru. Nu
trecu mult si apăru Ben Rogers care venea ţopăind , cu inima voioasă , făcând ca vaporul. Muşca dintr-un
măr. Tom s-a făcut că nu-l vede si muncea tacticos.
- Ce e , sefule ? Te-a pus mătuşa Polly la treabă ?
- Aa, tu erai Ben ? Nici nu te-am vazut.
...................................................................................................................................................................
- Cum să nu-mi placă ? Ce, în fiecare zi ai norocul să văruiesti un gard ca acesta ?
Ben rămase uimit. Nu trecu mult si zise:
- Tom, lasă-mă si pe mine să văruiesc ! ...
Desi se împotrivi cu o prefăcută şovăială , Tom acceptă... Reuşise să-l păcălească .
Cerinte:

a ) identifică personajele textului : ...............................................................................................................

b) scrie ideea principală a primului fragment.
...................................................................................................................................................................
c) povesteste pe scurt fragmentul al doilea.
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
2.Găseşte cuvinte cu acelasi sens pentru cuvintele:

a) straşnic - ................................ b) voioasă - ..................................... c) uimit - ...................................

3. Găseşte cuvinte cu sens opus pentru cuvintele:

b) a apărut - ................................ b) voios - ................................ c) a se împotrivi - ................................

4.Pune semnele de punctuaţie potrivite:

Într-o zi girafa a întrebat - o pe cămilă

De ce eşti tristă surată
Toate animalele râd de cocoaşa mea
Te rog nu mai fi supărată Mie îmi placi aşa cum eşti
5.Ordonaţi propoziţiile astfel încât să alcătuiască un text:

Ciripitul păsărelelor înveselea întreaga pădure.

Ce frumos era !
Mihai ,Alin şi George au plecat la pădure.
Era o zi însorită de vară.

6. Completaţi spatiile cu ortogramele: “sa /s-a “, “sau / s-au“, “ia /i-a “, “iau /i-au “, va / v-a , “nea / ne-a“,
“neam /ne-am “,”la /l-a :

Andrei ............ întors de la bunica .............ieri .

Era Ioana .................. nu era ea ?
Gigel .............. spus lui Dan că ............ el cărţile .
Ele ................ spus lui Mircea că eu ................... numai note bune.
El ......... pleca mâine , nu ........... spus ?
E multă ............... iarna aceasta la Sinaia , ............. spus ........... Andrei..
Noi .................... uitat la ei şi nu sunt ............... cu noi.
Ea ........... văzut acolo ............. teatru, dar nu .............. chemat lângă ea.

7. Redactează o felicitare adresată unui prieten / unei prietene de ziua copilului.

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

-----------------------------------

8.Realizează schema următoarelor propoziţii după ce identificaţi părtile de propoziţie :

a) Mihai se joacă .

b Ele dansează mâine, pe scena teatrului.

c) La marginea pădurii stătea pădurarul , într-o casă mică .

9. Analizează cuvintele subliniate.

......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
Numele şi prenumele.................................................................. Data: ..........................
Clasa a - III-a

Elevi CES
Nivel 2

TEST DE EVALUARE FINALA LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA

1.Citeste cu atentie textul urmator :

Într-o zi fierbinte de vară , un puisor se plimba printr-o poieniţă. Acolo s-a

întâlnit cu vulpea. Aceasta , văzându - l singurel , îl întrebă:
- Ce mai faci , micuţule?
- Mă plimb, răspunse puişorul. Vino si tu.!
Tocmai când vulpea voi să se apropie de puişor, dintr-un tufiş apăru Grivei .
Speriată, vulpea a şi luat-o la fugă.

Cerinte:

a) personajele textului sunt…………………………………………………………………………..

b) locul întâmplării : …………………………………………………………………………………..

c) timpul întâmplării: ………………………………………………………………

2.Pune semnele de punctuaţie potrivite:

Într-o zi girafa o întrebă pe cămilă

De ce eşti tristă surată

Toate animalele râd de cocoaşa mea

Nu fi supărată Mie îmi placi aşa cum eşti

3.Scrie cuvintele conform imaginii:

................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Citeste , apoi selectează din textul urmator :

Piticii s-au întors acasă Casa lor era într-o pădure deasă..Ei au găsit o fată mică, care dormea
în pătuţurile lor .
- Cine esti tu,fetito ?
- Eu sunt Albă - ca Zăpada, răspunse ea. Dar voi cine sunteti ?
- Noi suntem piticii , răspunseră ei într-un glas.

a) 2 substantive: .............................................................................................................

b) 2 adjective:..................................................................................................................

c) 2 verbe ..........................................................................................................................

d) 2 pronume personale: …………………………………………………………………………….

5. Alege forma potrivita. Taie forma gresita.

Vacanta de vara sa / s-a apropiat. Zilele de scoala s-au / sau scurs incet. Ionel ia / i-a premiul I ?
Mama sa / s-a unde sa / s-a dus ? El ia / i-a cerut mamei sale un leu. E nou s-au / sau vechi ?
Eu iau / i-au cartea aceasta. Ele iau / i-au spus ca e a lor. Nea / Ne-a Gigel ne-a / nea spus ca Oltul trece
printr-o / printro vale ingusta si printr-un / printrun sat de munte. Intro / intr-o casa mica, traiau bunicii lui.
Mama la / l-a chemat pe Danut sa vina la / l-a ea. Bunicul lui traia intrun / intr-un canal.

6. Identifică si notează predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile următoare:

Copiii citesc. Păsărelele se aduna la cuiburi.. Canta incet un greieras.

7. Dictare
..............................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................................................................

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA
temi Foarte bine Bine Suficient

I.1. Rezolva corect a,b,c Rezolva corect a ,b sau,b,c sau a,c Rezolva corect a,sau b,sau c
I.2. Foloseste corect toate semnele Foloseste corect 4-5 semne Foloseste corect 3 semne
I.3. Scrie corect toate cuvintele Scrie corect 4-5 cuvinte Scrie corect 3 cuvinte
I.4. Selecteaza corect toate partile de Selecteaza corect ab, sau ac, sau bc Selecteaza corect a,saub,sau c sau
vorbire a,b,c,d sau..a,d sau ... d
I.5. Alege corect toate formele corecte de Alege corect 6-10 dintre formele Alege corect 5 dintre formele
scriere corecte de scriere corecte de scriere
I.6. Identofica corect toate S si P Identofica corect 2 S si 2 P Identofica corect un S si un P
I.7. Scrie corect toate propozitiile Scrie corect 2 propozitii Scrie corect o propozitie

Numele şi prenumele.................................................................. Data: ..........................

Clasa a - III-a

Elevi CES
Nivel 1

TEST DE
EVALUARE FINALA LA LIMBA SI
LITERATURA ROMANA

1.Scrie denumirea cuvintelor din imagine:

......................................................................................................................................................................

2.Citeşte si potriveşte:

cal avion peşte găină raţă

3. Pune semnele de punctuaţie potrivite :

Simina are o carte

Ce carte ai întreabă Cosmin
E o carte cu oi
Uite o oaie
4.Colorează caseta corespunzătoare numărului de silabe pentru fiecare cuvânt:

1 2 3

5. Desparte in silabe:

vară : .................................. arici : ..................................

soarele : .................................. colină : ..................................
oile : .................................. nor : .........................................

6. Formează propozitii cu cuvintele: vară, tata, Simina.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

7.Dictare :

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________