Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
20 iulie 2016

Probă scrisă
TRANSPORTURI RUTIERE
Profesori

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Varianta 01

• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă fracţiuni de punct. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele
precizate explicit în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total obținut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. (10 puncte)
a. (2 p)
Pentru precizarea corectă a oricăror două elemente componente se acordă câte 1p
(2x1p=2p).
b. (4 p)
Pentru numirea corectă a oricăror patru aparate de măsură şi control se acordă câte 1p
(4x1p=4p).
c. (4 p)
Pentru clasificare corectă şi completă se acordă 4 puncte.
Pentru clasificare corectă şi incompletă se acordă 2 puncte.

2. (10 puncte)
a. (2 p)
Pentru precizarea corectă a oricăror două organe fixe ale mecanismului motor, se acordă
câte 1p (2x1p=2p).
b. (6 p)
Pentru oricare trei funcții enumerate corect se acordă câte 2 puncte; (3x2p=6p).
c. (2 p)
Pentru fiecare parte componentă specificată corect se acordă câte 1 punct; (2x1p=2p).

3. 10 puncte
a. (4 p)
Pentru fiecare tip de ardere numită corect, se acordă câte 1 punct; (2x1p=2p).
b. (2 p)
Pentru precizarea corectă şi completă a semnificației coeficientul excesului de aer se acordă
2 puncte.
c. (4 p)
Pentru precizarea corectă a patru factori constructivi se acordă câte 1 punct; (4x1p=4p).

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

a. (4 p)
Pentru descriere corectă şi completă se acordă 4 puncte.
Pentru descriere corectă și incompletă se acordă 2 puncte.

Probă scrisă la TRANSPORTURI RUTIERE Profesori Varianta 01

Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

b.(6 p)
Pentru precizarea corectă a oricăror trei factori care infuenţează pornirea se acordă câte 2
puncte; (3x2p=6p).
c.(10 p)
Pentru descrierea corectă şi completă a funcţionării se acordă 10 puncte.
Pentru descrierea corectă şi incompletă a funcţionării se acordă 5 puncte.
d.(6 p)
Pentru clasificare corectă şi completă se acordă 6 puncte.
Pentru clasificare corectă şi incompletă se acordă 3 puncte.
e. (4 p)
Pentru specificarea a oricăror două dintre metodele de uşurare a pornirii motorului se acordă
câte 2 puncte (2x2p=4p).

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Pentru menţionarea timpului de lucru alocat testului se acordă 2 puncte.

Pentru respectarea particularităţilor de proiectare a fiecărui item indicat se acordă câte 3 puncte,
4x3p=12 puncte.

Pentru elaborarea corectă a cerinţei fiecărui item indicat respectând competența specifică și
conținuturile din secvența dată se acordă câte 2 puncte, 4x2p=8 puncte.

Pentru corectitudinea științifică a informațiilor de specialitate a fiecărui item indicat se acordă câte
1 punct, 4x1p=4 puncte.

Pentru realizarea corectă a baremului de evaluare şi de notare, a fiecărui item indicat, adecvat
competențelor specifice și conținuturilor din secvența dată se acordă câte 1 punct, 4x1p=4
puncte.

Probă scrisă la TRANSPORTURI RUTIERE Profesori Varianta 01

Barem de evaluare și de notare
Pagina 2 din 2