Liceul Teoretic „Traian Vuia” Făget Prof.

Bulgăr Delia Valentina

MATRICEA DE SPECIFICAŢII - TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

CLASA a IX-a (4 ore)

Competenţe
de
evaluat C1 C2 C3 C4 C5 C6 TOTAL

Conţinuturi
Mulţimea numerelor
reale:ordinea efectuării
operaţiilor; I.4(5p) I.1(5p) II.1(5p) 20p
raţionalizare, rădăcina II.1(5p)
pătrată; rapoarte şi
proporţii;
procente,medii
Calcul cu numere
reprezentate prin litere;
descompunerea în II.2a.(5p) II.2b.(5p) II.2a.(5p) 20p
factori, operaţii cu II.2b.(5p)
numere reale
reprezentate prin litere
Funcţii f :ℝℝ,
f (x) ax b ; I.3(5p) I.5(5p) 10p
reprezentare
grafică
Ecuaţii, inecuaţii şi
sisteme de I.2(5p) I.6(5p) 10p
două ecuaţii cu două
necunoscute
Figuri geometrice plane
(triunghi, patrulater II.3a(5p) II.3b.(5p) II.3c.(5p) II.3b.(5p) II.3c.(5p) 30p
convex, poligoane II.3c.(5p)
regulate, cerc)

TOTAL 10p 25p 10p 25p 10p 10p 90p

COMPETENŢELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE INIŢIALĂ

PENTRU CLASA a IX-a 4 ore

C1. Identificarea unor reguli de calcul numeric sau algebric pentru simplificarea unor calcule.
C2. Aplicarea unor reguli de calcul cu numere reale pentru rezolvarea unor ecuaţii sau
inecuaţii; aplicarea relaţiilor metrice într-un triunghi dreptunghic pentru determinarea
unor elemente ale acestuia.
C3. Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor în care intervin rapoarte,
proporţii, dependenţe funcţionale, ecuaţii sau configuraţii geometrice.
C4. Exprimarea caracteristicilor matematice ale numerelor reale, funcţiilor sau ale figurilor
geometrice plane .

Test de evaluare initţialaă - Disciplina Matematicaă

Clasa a IX-a (4 ore)
Page 1
Liceul Teoretic „Traian Vuia” Făget Prof. Bulgăr Delia Valentina

C5. Studierea unor situaţii-problemă din punct de vedere cantitativ sau calitativ utilizând
proprietăţile algebrice şi de ordine ale mulţimii numerelor reale.
C6. Analizarea şi interpretarea rezultatelor obţinute prin rezolvarea unor probleme sau
situaţii-problemă.

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Disciplina Matematică
Anul şcolar 2012-2013

Test de evaluare initţialaă - Disciplina Matematicaă

Clasa a IX-a (4 ore)
Page 2
Liceul Teoretic „Traian Vuia” Făget Prof. Bulgăr Delia Valentina

Clasa a IX-a (4 ore)

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 50 minute.
PARTEA I Scrieţi litera corespunzătoare singurului răspuns corect. (30 de puncte)
2
  5 3 1
5p 1. Rezultatul calculului  2   :  este:
 4 4 2
1 15 1
A. B. C. 0 D.
2 32 4
5p 2. Soluţia ecuaţiei -5x+2=-4x+1 este:
1 1
A.1 B.-1 C.  D.
9 9
5p 3. Fie funcţia f : R  R, f ( x)  3 x  9. Valoarea produsului
f (1)  f ( 2)  f (3)  ...  f (10) este:
1
A. B.-1 C.-3 D. 0
3
5p 4. După o scumpire cu 12% un obiect costă 336 lei. Preţul iniţial a fost de:
A.335,88 lei B.300lei C.330lei D. 310lei
5p 5. Fie funcţia f : R  R , f ( x )   2 x  6 . Intersecţia reprezentării grafice a funcţiei
cu axa absciselor este punctul:
A. A(3,0) B. A(3,0) C. A(0,6) D. A(0,6)
5p 6. Fiind date funcţiile f : R  R, f ( x)  4 x  9 şi g : R  R, g ( x)  3x  5 punctul
de intersecţie al reprezentărilor grafice ale celor două funcţii este:
1 1
A. M ( ,7) B. M (7, ) C. M ( 2,1) D. M (1,2)
2 2
PARTEA a II-a La următoarele probleme se cer rezolvări complete. (60 de puncte)

10p 1. Determinaţi valoarea naturală a lui n pentru care

1  2 0  21  2 2  2 3  ...  2 2 n 1  215 .
3x  6
10p 2. a) Determinaţi x  Z pentru care 2 Z .
x  x2
 2 4x 3x  6  1
10p b) Aduceţi expresia E ( x)    2  2 
: la o formă mai
 x 1 x 1 2  x  x  1 x
simplă.
3. Trapezul dreptunghic ABCD are bazele AB şi CD, AB>CD, m(A)  90  ,
AC  BC , m(B )  60  , BC=12cm. Dacă printr-un punct oarecare M  ( AC ) se
duc paralelele ME , E  (BC ) şi MF, F  (CD ) la AB, respectiv AD, atunci:
10p a) arătaţi că ACB  CDA .
10p b) calculaţi lungimile bazelor trapezului.
BE CD
10p c) arătaţi că:  1
BC FD
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Disciplina Matematică
Anul şcolar 2012-2013
Clasa a IX-a (4 ore)
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Test de evaluare initţialaă - Disciplina Matematicaă

Clasa a IX-a (4 ore)
Page 3
Liceul Teoretic „Traian Vuia” Făget Prof. Bulgăr Delia Valentina

PARTEA I (30 de puncte)

Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie punctajul maxim prevăzut în
dreptul fiecărei cerinţe, fie 0 puncte.
Nu se acordă punctaje intermediare.

Nr. Item 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Rezultate D A D B A C
Punctaj 5p 5p 5p 5p 5p 5p

PARTEA a II-a (60 de puncte)

Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul maxim
corespunzător.
Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.

1. Notând S= 1  2 0  21  2 2  ...  2 2 n 1 calculează 2S 4p

Obţine diferenţa 2S-S= 2 2n 3p
3p
2 2 n  215 , n=15
2.a) x 2  x  2  ( x  1)( x  2) 3p
3x  6 3
 2p
x  x  2 x 1
2

3
 Z  x  1  {1,3} 3p
x 1
x  {2,0,2,4}
2p
b) x 2  1  ( x  1)( x  1) 2p
3x  6 3
Din a) avem  2p
2 x x 2
x 1
Aduce la acelaşi numitor
3p
E(x)=5
3p
3.a) CAB  ACD 3P
ABC  CAD 3P
ACB  ADC
ACB  CDA (U.U.U.) 2P
2P
b) m(CAB )  30   AB  24 cm. 3p
În ACB  AC  12 3 cm (T.P.) 2p
AC  BC
Ducem CE  AB  CE  . Obţine EC  6 3 cm 3p
AB
ADC  DC  18 cm (T.P.)
2p
c) BP MA 4p
MP AB   (T.F.A.) (1)
BC AC
QD MA 4p
MQ AD   (T.F.A.) (2)
CD AC

2p
Test de evaluare initţialaă - Disciplina Matematicaă
Clasa a IX-a (4 ore)
Page 4
Liceul Teoretic „Traian Vuia” Făget Prof. Bulgăr Delia Valentina

BP CD
Din (1) şi (2)  BC  QD  1

Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului obţinut la 10.

Test de evaluare initţialaă - Disciplina Matematicaă

Clasa a IX-a (4 ore)
Page 5