Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Propunător:
Data: 4.XII. 2018
Clasa: a X-a
Descrierea colectivului: colectivul este format din patru elevi cu deficiente mintale severe,
profunde și/ sau asociate
Disciplina : cunoștințe despre mediu
Subiectul: - pădurea - exerciții de recunoaștere a faunei și florei specifice diferitelor forme de
relief
Tipul lecţiei: de comunicare/ însușire de noi cunoștințe
Resurse temporale: 45 minute
OBIECTIVE GENERALE: Însușirea unor termeni noi, identificarea și descrierea
OBIECTIVE OPERAȚIONALE: La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili:
O1.- să își amintească cunoștințele însușite anterior
O2.- să denumească pădurea
O3.- să identifice principalele tipuri de păduri ( conifere şi foioase)
O4.- sǎ recunoască diferite specii de arbori ( brad, pin, molid, stejar, fag, carpen, tei etc.)
O5.- să explice importanța pădurii
O6.- să manifeste interes şi plăcere pentru rezolvarea sarcinilor lecției