Sunteți pe pagina 1din 2

CLASA a II-a

EVALUARE FINALĂ

1. Completeaza spatiile punctate :


Textul reprezinta mai multe ........................................................................................................................
............................................................................................... . Pe primul rand , in partea dreapta , sus, se
scrie .............................................. . Orice text are un ............................................ , care se scrie pe al doilea
rand , la mijloc. Dupa titlu , scriem ..................................................... . Incepem sa scriem textul, pe
urmatorul rand , folosind ........................................................... .
Textul care prezinta intamplari imaginare si provoaca emotii cititorului se numeste
text ......................................................... . Textul care prezinta informatii din viata reala se numeste
text .................................................................. .

2. Adauga cate trei insusiri potrivite pentru cuvintele date :


glas : ........................................................................................................................................................
bunic : .......................................................................................................................................................
copac : .......................................................................................................................................................

3. Alcatuieste cate o propozitie , folosind ȋntr-o / ȋntr-un /dintr-o / dintr-un :


........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

4. Completeaza cu : sa/s-a/ sau/ s-au:


Petrisor si Ancuta ........... bucurat de venirea primaverii . Curtea lor era mai frumoasa , datorita ploilor
care au readus plantele la viata. Ploile si plantele .................. imprietenit. Acum fetita avea cu cine sa
vorbeasca ........... sa se joace . Floarea ........... preferata era narcisa. Ea ............ deschis , aducand in
jurul ei un parfum imbietor. Mama ............. a incurajat-o să nu o rupa, ci să o admire printre suratele ei.

5. Alcatuieste cate o propozitie , care sa exprime :


o mirare : ......................................................................................................................................................
un salut : ........................................................................................................................................................
o intrebare : ...................................................................................................................................................
un indemn : ..................................................................................................................................................
o comunicare: ...............................................................................................................................................
CLASA a II-a

6. Gaseste cuvinte cu inteles asemanator pentru :


zapada = .................................................... larmă = ....................................................
păstor = ..................................................... ban = ......................................................
manual = ................................................... harnic = .................................................

7. Gaseste cuvinte cu sens opus pentru :


bolnav ≠..................................................... a coborȋ ≠ ................................................
dușman ≠ ................................................... a oferi ≠ ....................................................
mult ≠ ........................................................ ȋnfometat ≠ ...............................................

8. Alcatuieste propozitii cu cate doua sensuri diferite pentru fiecare cuvant : poartă , lac , cer
................................................................................................................................................................... ....

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

9. Alcatuieste schema potrivita pentru cuvintele :


broasca - ................................................... șiret - ..........................................................
răspuns - .................................................. cărăbuș - .....................................................

10. Alcatuieste un bilet pentru prietenul tau , prin care sa il rogi sa nu intarzie la intalnirea voastra de
joaca. Respecta regulile de intocmire ale biletului.

S-ar putea să vă placă și