Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA:15.01.2006
SCOALA GENERALA ,,AL. STEFULESCU”
CLASA a-IV-a D
INVATATOR PÎRVULESCU MARIA
FELUL ACTIVITĂŢII . MEDALION LITERAR ,,MIHAI EMINESCU,,
LOCUL DESFĂŞURĂRII SALA DE CLASĂ
SCOPUL
Cunoaşterea operei poetului Mihai Eminescu
Dezvoltarea dragostei pentru literatura română clasică şi
contemporană
Dezvoltarea memoriei ,a imaginaţiei creatoareşi îmbogăţirea
vocabularului la elevi
Dezvoltarea dragostei pentru patrie şi popor.
OBIECTIVE
Să cunoască viata şi opera marelui poet român MIHAI EMINESCU
Să ştie să recite poezii din opera poetului
Să trăiască sentimentul patriotic transmis de mesajul poetic al poeziilor
Să cunoască şi alte poezii ale altor poeţi care au scris despre Eminescu;
METODE : conversaţia,expunerea memorizarea ,dialogul dramatizarea
ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII :
Se discută cu elevii înainte şi se repartizează cine şi ce va recita şi va cânta. În
orele de muzică se pregătesc câteva coruri ,,Codrule, codruţule ,Somnoroase
păsărele,Pe lângă plopii fără soţ , Mai am un singur dor.
Se verifică sidiul cu muzică pe versuri de M. Eminescu.Pe fundal se fixează o
secvenţă mărită din natura eminesciană iar în fata clasei se aranjează LACUL cu
nuferi şi o lebădă realizat dintr-o oglindă înconjurată de pietricele pe care se asază
nuferi confecţionaţi din hârtie şi o lebădă din porţelan.
FIIND BAIET,….
O,RAMAI…
1866 Este anul primelor manifestari culurale ale lui Mihai Eminescu,in
brosura “Lacrimioarele invataceilor gimnazisti”, in care apare poezia “La mormantul
lui Aron Pumnul”_semnata Mihai Eminoviciu.
Badita Ioane, ma supar tare pe matale ,daca nu scrii aceste amintiri . Ele ar
putea alcatui cea mai atragatoare carte de povestiri in limba romana , s-o citeasca si
cei mari si cei mici .
Nu peste multa vreme Mihai Eminescu l-a invitat pe Ion Creanga la casa
parinteasca din IPOTESTI:
,,Sa vezi ,badita Ioane,ca si la mine in sat sunt frumuseti vrednice de admirat .”
,,Nu stiu cum sunt eu , dar stiu ca mata ,badita Ioane , esti un povestitor fara pereche.”
Noi romanii , care ne desfatam, de mai bine de un veac cu cele scrise de Ion
Creanga si Mihai Eminescu, spunem ca amandoi au avut dreptate .
Situatia lui materiala e nesigura , are necazur familiale ii moare si mama. Eindragostit
de Veronica Micle.
M.Eminescu a fost o personalitate coplesitoare care i-a impresionat pe
contemporaniprin inteligenta memorie,curiozitate intelectuala , cultura de nivel
european si prin farmecul limbajului.
A avut o fire neobisnuita :imprevizibil, producand intotdeauna o impresie
deosebita prin gest , prin gand sau infatisare—sociabil preocupat de mizeria vietii, cu
prieteni iubind,sperand—departe de ai sai si fara sa-si intemeieze o familie boem dar
muncind enorm, fara menajamente .
In evocarea istoriei atitudinea poetica a lui Eminescu apare sub doua
aspecte:unul de elogiere si altul satiric.
Exista o tendinta a meditatiei eminesciene, aceea de a visa asupra viitorului:al
neamului sau, al umanitatii, al individului .
LUCEAFĂRUL
(dramatizare)
REVEDERE
Codrule ,codruţule ,
Ce mai faci ,drăguţule,
Că de când nu ne- am văzut
Multă vreme a trecut
Şi de când m-am depărtat
Multă lume am îmblat.
…………………………………………
Poezia lui Eminescu emoţioneayă profund şi va continua sa emotioneze peste
timp prin inălţătoarele idei si sentimente exprimate prin mesajul ei de adancă
umanitate,prin sublima si inegalabila ei frumuseţe artistică.
Mai am un singu
Şi totuşi:
Eminescu n- a existat !
A existat numai o ţară frumoasă
La o margine de mare
Unde valurile fac noduri albe
Ca o barbă nepieptenată de crai.
Şi nişte ape ,ca nişte copaci curgători
În care luna îşi avea cuibar rotat.
Şi, mai ales au existat nişte oameni simpli
Pe care-i chema :Mircea cel Bătrân,Ştefan cel Mare
Sau mai simplu :ciobani şi plugari
Cărora le plăcea să spună
Seara ,în jurul focului, poezii
“Mioriţa”şi”Luceafărul”şi”Scrisoarea III”