Sunteți pe pagina 1din 5

………………………………………. ………………………..

PROBĂ DE EVALUARE
MEM - numerele de la 0 la 100

1. Scrie numerele formate pe numărătoare sau reprezintă-le tu.

Z U Z U Z U Z U Z U Z U

3 1 6 4

2. Scrie în ordine crescătoare numerele de pe primul camion și în ordine descrescătoare


numerele de pe al doilea camion.

……………………………………….. …………………………..............

3. Colorează cu portocaliu doar frunzele pe care sunt scrise numere impare.

11 67 59 28 77 32 80 43

4. Colorează cu verde caseta care conține numărul mai mic :

44 12 82 19
90 98 100 21
21 73 75 93

5. Găseşte vecinii numerelor:

____ 43 ____ ____ 60 ____ ____ 29 ____

____ 16 ____ ____ 33 ____ ____ 71 ____


6. Compară numerele folosind semnele <, >, =.
72 15 94 49 92 100
0
39 24 38 38 81 64

7. Priveşte și rezolvă:

a) încercuieşte cu culoarea verde organul care coordonează tot corpul

b) colorează cu culoarea roz organul cu ajutorul căruia respirăm

c) colorează cu culoarea roşie organul care trimite sângele în tot corpul


PROBĂ DE EVALUARE
MEM - numerele de la 0 la 100

Școala Gimnazială Clasa I A


Data
Prof.înv.primar:
Competențe specifice:
1.1 Recunoașterea, scrierea, comparerea, ordonarea nr. în concentrul 0 – 100;
3.1 Descrierea unor fenomene/procese/structuri din mediul apropiat

Obiective operationale:

O1.Sa scrie/reprezinte numere formate din zeci si unitati ,cu ajutorul numărătorilor desenate;
O2. Sa ordoneze crescator/descrescător numere date;
O3. Să identifice numerele impare dintr-un sir de nr. date;
O4. Sa identifice anumite numere ,prin respectarea unor cerinte clar stabilite;
O5. Sa identifice vecinii numerelor date;
O6. Sa compare numere formate din zeci si unitati,folosind semnele < ,> ,=;
O7. Sa cunoască rolul organelor interne

Descriptori de performanta:

Item Foarte bine Bine Suficient


1 Scrie/reprezintă toate Scrie corect 3-4 numere Scrie corect doar 1-2
numerele formate din zeci formate din zeci si unitati . numere.
si unitati corect.
2 Ordoneaza corect , Ordoneaza corect , Ordoneaza corect ,
crescator/descrescator, crescator/descrescator, crescator/descrescator,
toate numerele date. 3 numere din fiecare șir. 2 numere din fiecare șir.
3 Identifică corect toate Identifică corect 4 nr. impare Identifică corect 2
nr.impare nr.impare
4 Identifică corect nr. mai Identifică corect 4 nr. Identifică corect 2 nr.
mic din fiecare pereche
5 Scrie corect vecinii Scrie corect vecinii Scrie corect vecinii
numerelor pentru toate numerelor,doar pentru 4 din numerelor doar pentru 2
cazurile date. cazurile date. cazuri date.
6 Scrie toate semnele de Scrie semnele de comparatie Scrie semnele de
comparatie in mod corect in mod corect doar pentru 4 comparatie in mod corect
cazuri doar pentru 2 cazuri.
7 Cunoaste rolul tuturor Cunoaste rolul organelor Cunoaste rolul organelor
organelor interne interne specificate doar in interne specificate intr-un
specificate doua cazuri singur caz

Calificativele elevilor
Nr. NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Calif.
crt.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

Aprecierea cu calificative:
Calificative Foarte bine Bine Suficient Insuficient

Nr. Elevi 22

Greșeli frecvente:

- ordonarea nr.nat. în concentrul 0- 100;

- recunoașterea nr.pare/impare.

Măsuri ameliorative:

- exercitii specifice pentru remedierea greșelilor constatate;


- tratarea diferențiată a elevilor în funcție de nevoile acestora, pentru recuperarea/ ameliorarea/dezvoltarea
cunoștințelor.

S-ar putea să vă placă și