Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa IX
Clasa IX
Clasa IX
E____________________________C
D________________________________________________F
B
a) primer –ul___; b) catena matricei____; c) capătul 3/ a primer-ului___; d) capătul 5/ a primer-ului__;
e) capătul 3/ a catenei matrice___; f)capătul 5/ a catenei matrice___.
7. Indicați în fața afirmațiilor corecte semnul ”+”, iar în fața celor incorecte – semnul ”-”
A) despre originea mitocondriilor de la bacteriile endosimbiotice:
a) mitocondriile au ADN propriu; b) mitocondriile au ribozomi proprii; c) mitocondriile se formează din
mitocondriile deja existente prin diviziune; d) în genele mitocondriale ale omului nu se conțin introni;
e) succesiunele ADN a unor gene mitocondriale sunt similare cu cele ale unor bacterii aerobe.
B) despre mitocondrii:
a) transformarea acetil – coenzimei A în citrat are loc în cadrul ciclului Krebs; b) oxidarea glucozei în
piruvat are loc în matricea mitocondriilor; c) lanțul transportatorilor de electroni se află în membrana
internă a mitocondriilor, d) membrana internă a mitocondriilor împiedică transportarea liberă a
metaboliților în mitocondrii și din ea; e) mitocondriile conțin transportatori membranari specifici.
8. Indicați cu ce oase ale regiunii craniene, notate cu cifre, se unesc oasele regiunii faciale , notate cu
cifrele.
1) osul frontal____; 2) osul parietal____; 3) osul occipital___; 4) osul temporal____; 5) osul sfenoid___
6) osul etmoid____.
a) maxila; b) osul palatin; c) osul lacrimal; d) osul sigmoid; e) mandibula; f) osul nazal; g) osul hioid.
9. Completați coprect lacunele de mai jos.
1) Amidonul de rezervă se depune în _______, care se transformă în amiloplaste. 2) Mezofilul frunzei
este alcătuit din două tipuri de țesuturi______ și _______. 3) Circuitul apei și a sărurilor minerale prin
xilem este____, iar circuitul apei și a substanțelor organice prin _________ este descendent. 4)
Principalele tipuri de ramificare a tulpinii sunt a)_____ b)____________ c)_________. 5) Funcțiile
principale ale frunzei sunt a)_______b)_____________c)__________________.6) Fibrele de cînepă, in ,
tei folosite în industria textilă reprezintă____________. 7) Culoarea frunzelor și fructelor este
determinată de ____ și_______.8) În structura rădăcinei se delimitează următoarele zone a)______,
b)______, c)_________, d)_____________, e) ________. 9) în zonele temperate vîrsta arborilor se
determină după _______, care se formează în urma activității________.
10. Indicați (prin cifre) tipurile de fructe la:
a) tei_________; b) castan porcesc_____; c) nuc_____; d) zămos___; e) cartof___.
1) bacă; 2) drupă; 3) nuculă; 4) capsulă.
11. Scrie- ți vizavi de afirmații literele A (adevărat) sau F (fals).
a) Plantele și animalele reprezintă factori biotici ai mediului_______.
b) Locul în care trăiește un organism reprezintă nișa lui___________.
c) Organismele unui ecosistem nu pot ocupa celași habitat_______.
d) Consumatorii mai sunt numiți și organisme heterotrofe________.
e) comensalismul este interacțiunea dintre organisme care au aceleași cerințe față de hrană, adăpos, loc
de trai_______.
f) Tipul de relație interspecifică în care beneficiază ambele organisme este mutualismul_________.
g) Parazit este un animal care prinde și mănîncă alte animale________ răpitor.
h) Majoritatea organismelor trăiesc în adîncul oceanului sau mai aproape de mal_________.
12. Asociați organismele cu locul lor în lanțul trofic.
a) producător_________; b) consumator de gradul I____; c) Consumator terțiar___; d) carnivor de
gradul II________.
1) ploșnița italiană; 2) bondarul; 3) ghiocelul; 4) ciocănitorea; 5) omul; 6) șarpele cu clopoței;
7) vulturul.
13. Asociați tipurile de inflorescențe cu familiile pentru care sunt tipice:
A. Brasicacee_______; B) Poacee______; c) Asteracee_____; d) Apiacee_______; E) Liliacee_____.
1) spic; 2) umbelă; 3) racem; 4) floare solitară; 5) calatidiu.
Testul B
Clasa IX.
1. Asociază corect denumirile sau descrierile respective cu compușii biochimici prezentați în figura
alăturată și scrie literele corespunzătoare în tabel.
Descrierea compușilor Răspunsuri
a) nucleozid depistata în ADN
b) fosfolipid
c) produs al fermentației la drojdii
d) monozaharia
e) centru fier - sulf
2. La o maternitate din greșeală s-au pierdut documentele de înregistrare a nașterii a 4 copii. Sunt
cunoscute grupele or sangvine în sisitemul ABO: A, B, AB și O. Pentru a soluționa cazul, la toți părinții
prezumptivi s-a determinat grupa sangvină (tatăl copilului al treilea nu a fost depistat). Rezultatele
sunt prezentate în tabel.
A) determinați apartenența fiecărui copil la părinții săi, indicînd grupa sangvină respectivă în tabel.
Familiile analizate Grupa sangvină a fiecărui părinte Grupa sangvină a copilului
Părinții 1 – tata AB
mama O
Părinții 2 - – tata A
mama O
Părinții 3 - – tata Necunoscut
mama A
Părinții 4 - – tata O
mama O
B) Ce grupă (grupe) sangvine putea avea tatăl necunoscut?___________________.
3. În tabelul alăturat sunt prezentate unele componente ale celulei și tipurile principale de celule
(după regnurile organismelor). Notați în tabel prin ”+” prezența componentului respectiv, iar prin ”-” –
lipsa lui.
Componentul celular
Animale
Ciuperci
Monere
Protiste
Plante
Prerete celular
Membrană citoplasmatică
Nucleu
ADN
ARN
Nucleol
Ribozomi
Reticol Endoplasmatic
Aparat Golgi
Lizozomi
Mitocondrii
Pigmenți fotosintetici
Cloroplaste
Vacuole centrale
Citoschelet
4. Completați tabelul. Indicați localizarea părților componente ale nefronului, folosind cifrele care
corespund starului renal.
Structura componentă a nefronului cortical Cifra care indică stratul renal.
a) Capsula Bowman
b) Tubul contort proximal (tubul de gradul I)
c) Ansa Henle
d) Tubul contort distal (tubul de gradul II)
e) Tub colector
1. Sratul intern a substanței medulare a rinichiului; 2. Substanța corticală; 3. Sratul extern a substanței
medulare a rinichiului.
5. Indicați cu litera coerspunzătoare, din care familie fac parte plantele respective.
1) Zmeura___; 2) Mazărea___; 3) Morcovul___; 4) Cartoful__; 5) Floarea soarelui___; 6) Usturoiul__.
a) Fabacee; b) Rozacee; c) Solanacee; d) Asteracee; e) Apiacee; f) Liliacee.
6. Indicați tipurile de lăstari (cu cifra respectivă) tipice plantelor prezentate.
1) Traista ciobanului ____; 2) Hamei___; 3) Fasole___; 4) Căpșune___; 5) Pătlagina___.
a) agățători; b) drepți semiverticulați; c) tîrîtori; d) volubili; e) verticulați.
7. Analizați diagrama florală reprezentată mai jos și scrieți în spațiile rezervate: denumirea clasei
căreia aparține planta cu diagrama florală și denumirea unei plante din acestă familie.
a) Denumirea familiei_______________
b) denumirea clasei_________________
c) denumirea plantei________________
8. Citiți enunțurile de mai jos. Dacă enunțul este adevărat, încercuiește litera A, în caz contrar
încercuiți litera F.
a) A F O caracteristică a clasei dicotiledonate este lipsa cambiului, în rezultatul căreia plante nu poate
crește în grosime;
b) A F Silicula este carcatreistica plantelor din familia Leguminoaselor;
c) A F Cea mai mică pasăre din Moldova este aușelul.
9. Completați tabelul cu semnul ”+” în locurile, unde însușirea corespunde cu termenul ecologic .
Termen ecologic
Piramidă ecologică
Factor ecologic
Factor limitativ
Însușirea
Rețea trofică
Factor biotic
amonificare
ecosistem
nitrificare
Toleranță
biomasă
biosferă
1. Proces biologic de oxidare a amoniacului pînă la
nitrați datorită activității grupelor specifice de
organisme.
2. Factor ecologic a cărui lipsă sau insuficiență duce la
frînarea activității organismelor.
3. Proces de descompunere a substanțelor oragnice
care conțin azot pîn ă la amoniac în rezultatul acțiunii
organismelor.
4. Învelișul viu al pămîntului.
5. Un sistem mixt format din 2 componente – biotop
și biocenoză.
6. Reprezentarea grafică a relațiilor trofice într-o
biocenoză
7. Capacitaea unui organism de a rezista la variații
mari ale condițiilor de mediu.
8. Sistem de lanțuir trofice interconectate
9. Factor ecologic reprezentat de un organism al unui
mediu care afectează direct sau indirect alte
organisme.
10. Greutatea totală a organismelor pe o unitate de
suprafață sau dint-o unitate de volum.
11. Particularitate a unui mediu care afectează direct
sau indirect organismele vii ce-l populează.
10. Indicați cu cifra corespunzătoare la care familie se referă următoarele plante.
a) rostopască______; b) măsălăriță_____; c) măcieș____; d) migdal_______; e) mentă____; f) salvie___.
1) Rosacee; 2) Solanacee; 3) Papaveracee; 4) Lamiacee.
11. Completați tabelul cu semnul ”+” în locurile, unde grupa taxonomică corespunde cu categoria
taxonomică.
Încrengătura Clasa Ordinul Genul
Euglena
Arthropoda
Primates
Aves