1.

Se încrucisează două soiuri de mazăre ce se deosebesc printr-o pereche de

caractere ereditare: culoare roşie (forma heterozigotă) şi portocalie (forma
homozigotă recesivă).
Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile parinţilor, folosind litere la alegere;
b) proporţia organismelor din F1 care au fenotip dominant;
c) proporţia organismelor din F1 care sunt homozigote;
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o. (proportia organismelor heterozigote din F1)

2. Gena (A) determină culoarea gri a şoarecilor, iar gena (a) culoarea albă. Din
încrucişarea unui şoarece gri cu unul alb, au rezultat în F1, şoareci gri şi albi.
a) Genotipul şoarecilor parentali, gri şi albi;
b) genotipurile şoarecilor din F1 rezultaţi din încrucişarea, între ei, a
şoarecilor gri şi albi ;
c) raportul în care se produce segregarea fenotipică şi genotipică în F1.
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.

3. Se încrucisează două soiuri de tomate ce se deosebesc prin doua perechi de

caractere ereditare: fructe roşii(caracter dominant homozigot) şi rotunde
(caracter recesiv), respectiv fructe galbene (caracter recesiv) şi ovale (caracter
dominant homozigot).
Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile parinţilor, folosind litere la alegere;
b) fenotipurile obtinute in F2
c) proporţia organismelor din F2 care sunt homozigote;
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.

4. Se încrucisează două soiuri de ardei ce se deosebesc prin culoarea şi forma

fructelor: fructe galbene (caractere dominante, heterozigote ) şi ovale (caracter
dominant , heterozigot), respectiv fructe verzi (caracter recesiv) şi alungite
(caracter recesiv).
Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile parinţilor, folosind litere la alegere;
b) fenotipurile obtinute in F1
c) proporţia organismelor din F1 care sunt heterozigote ;
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.
5. Se încrucisează un soi de trandafir cu frunze mari (M) şi flori galbene (r) cu un
soi cz frunze mici (m) şi flori roşii (R), homozigoţi pentru ambele caractere.
Stabiliţi următoarele:
a) Fenotipul şi genotipul organismelor din prima generaţie F1
b) Tipurile de gameti formati din hibrizii din F1
c) Numarul combinaţiilor din F2 care au frunze mari şi flori roşii; genotipul şi
fenotipul indivizilor din F2 cu frunze mici şi flori galbene
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.
6. Se încrucişează un individ cu genotip Aabb cu altul cu genotipul aaBB, iar
descendenţii din F1 se încrucişează intre ei.
Stabiliţi următoarele:
a) Genotipul indivizilor în F1
b) Numărul de combinaţii posibile în F2
c) Numărul de homozigoţi pentru ambele caractere şi genotipul lor
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.
7. Se încrucişează o plantă de mazăre cu talie înaltă , heterozigotă, cu o plantă cu
talie pitică. Genele pentru talie sunt notate cu T-pentru talie înaltă şi cu t-pentru
talie pitică.
a) Genotipurile părunţilor
b) Genotipul şi fenotipul descendenţilor din F1
c) Raportul de segregare dupa fenotip, rezultat din încrucişasrea plantelor
cu talie înaltă heterozigote, între ele
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.
8. La planta gura leului, culoarea petalelor este dată de o pereche de gene (R-
culoare roşie, r-culoare albă), iar înălţimea plantei de o altă pereche de gene (M-
plante înalte, m- plante pitice). Se încrucişează un individ homozogot dominant
pentru culoarea florilor şi recesiv pentru înălţimea plantei cu un individ recesiv
pentru culoarea petalelor şi dominant homozigot pentru înălţimea plantei.
Stabiliţi următoarele:
a) Genotipurile celor doi parentali
b) Fenotipul indivizilor din F1
c) Procentul plantelor din F2 cu flori roşii şi talie pitică
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o.
9. Se încrucişează doi indivizi dublu homozigoţi având genotipul Aabb şi respectiv
aaBB.
a) Genotipul indivizilor din F1
b) Numărul şi genotipul indivizilor dublu heterozigoţi din F2
c) Genotipul indivizilor dublu homozigoţi rezultaţi în F2
d) completaţi problema cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi. Rezvolvaţi
cerinţa pe care aţi propus-o. (var.28)