Ssssssssss

ssssssssss
ssssssssss
ssssssssss
ssssssssss Reflecții despre reflexii
ssssssssss
ssssssssss
SSSSS
ssssssssss
ȘȘȘȘȘ
ssssssssss
ssssssssss
sssss Pronumele reflexiv
Liniște ! Dublura mea
Vreau să
reflectez!

Prof. Pavelescu Marilena

Școala Gimnazială „Mihai viteazul”
 Orice legendă poate începe cu
Legenda lui Narcis
Se spune că....
Narcis era fiul extraordinar de
frumos al unui zeu și al unei nimfe. De el
s-a îndrăgostit nebunește nimfa Echo,
însă a fost respinsă și s-a stins de durere.
Nemesis a hotărât să-l pedepsească pe
Narcis, făcându-l să-și vadă chipul în apa
unui izvor.
Tânărul s-a îndrăgostit de acea imagine,
mistuindu-se de dor și s-a transformat în
floarea care-i poartă numele. Trupul său
a dispărut, lăsând în loc splendida
narcisă.

a. Rescrieți toate pronumele care se referă la

Narcis.
b. Dintre pronumele identificate, subliniați-le
doar pe cele care încep cu litera „s” sau „ș
 A se îndrăgosti

a. Scrie sensul verbului polisemantic „ a se

stinge” din enunțul: „Echo, însă a fost
respinsă și s-a stins de durere.
b. Numește subiectul acestui verb. ( a se stinge)
c. Dacă renunțăm la cuvântul „s” înțelesul
verbului și al enunțului se schimbă ? Explică!
d. Alcătuiește trei enunțuri în care verbul „a se
îndrăgosti” să fie la persoane diferite.
Exercițiu de imaginație

Privește imaginea din stânga și

imaginează-ți că faci parte din ea pentru
că aparții altui regn. ( nu ești om).

a.Alcătuiește enunțuri în care să folosești

verbul „ a imagina” și ”a vedea” la
persoana I.
b.Subliniază, în enunțurile alcătuite, toate
pronumele care fac referire la persoana ta.
Alege cine/ce ești. Spune unde te vezi.

Privește imaginea din stânga și

imaginează-ți că ești copacul sau băiatul.

a.Alcătuiește enunțuri în care să folosești

verbul „ a uita” și „a-și aminti” la persoana I.
b.Subliniază toate pronumele care fac referire
la persoana ta.
Ești prea vorbăreț! Pune-ți fermoarul!

Alcătuiește două enunțuri în care să folosește verbe la două moduri diferite cu

ajutorul cărora să-ți dai un sfat ție și unui coleg al tău, care să ilustreze
imaginea.
 Formele proprii ale pronumelui
reflexiv
a) se, s-; sine (cazul acuzativ)
a. Scrie cu ce imagine ai putea asocia fiecare listă de pronume reflexiv astfel încât să-ți fie
mai ușor să ții minte formele proprii ale pronumelui reflexiv.
b. Explică de ce ai ales asocierea respectivă. Imaginea II

Imaginea I

b) sieși; sie; își; și-

(cazul dativ)
 Ce faci când nu ai bani?
Te duci și te împrumuți.

De la cine?

De la rude.
 Pronumele reflexiv este sărac. Are forme
proprii doar la persoana a III-a.

Pronumele personal este bogat. Are

forme pentru toate persoanele.

Formele pe care i le împrumută pronumele personal celui

reflexiv sunt la persoanele...
 Pronumele reflexiv la persoana
I și a II-a
1. Schimbă persoana subiectului din enunțurile date și indică alte modificări
apărute.
2. Subliniază toate pronumele care se referă la persoana subiectului.
3. Scrie deasupra pronumelor și a verbelor persoana si numărul.

• Ioana se bazează pe Andrei .

• S-a plictisit de puzzle-ul acesta.
• Ioana se bizuie pe mama sa.
• S-a calificat la faza națională.
• Se miră de gestul Ioanei.

Model:
I sg I sg = identitate de persoană între pronume și verb
Eu mă bazez pe Andrei.
I=I =I Identitatea de persoană dintre
subiect- verb –pronume
= pronume reflexiv
1. Alege varianta care reflectă ideea pe care vrea să-o
transmită Ionel.
Andreea este prea vorbăreață și trebuie să-și pună
fermoar la gură.

a. Andreea să-și pună ei fermoar, nu altuia.

b. Altcineva să-i pună Andreei fermoar.

2. Scrie cuvântul- cheie care te ajută să-ți argumentezi

alegerea.
 Pronumele reflexiv
Citește definițiile de mai jos și alege-o pe cea care crezi că s-ar
potrivi pronumelui reflexiv. Argumentează-ți răspunsul.

• A. Înlocuiește un substantivA. Înlocuiește un substantiv cu funcție de subiect,

asupra căruia acțiunea verbului se manifestă în mod direct sau indirect și-l
transformă în complement. Are forme diferențiate după persoană.

• B. Înlocuiește un substantiv ,nu indică persoana. Arată

apropierea, depărtarea sau identitatea obiectului cu sine însuși sau
cu alt obiect.
• C. Înlocuiește substantive așteptate ca răspuns la întrebări
parțiale (incompatibile cu răspunsul da sau nu). Nu indică
persoana.
 Formele împrumutate
Citește enunțul de mai jos și rezolvă sarcinile:

Când m-am uitat în ghiozdan, am văzut că am

uitat caietul de teme acasă, iar când i-am spus
doamnei profesoare acest lucru, dumneaei s-a uitat
urât la mine.

1. Transcrie verbul „ a uita”. De câte ori apare ?

2. Stabilește două deosebiri între următoarele forme
și explică ce consecințe au asupra înțelegerii
mesajului. „ m-am uitat” și „am uitat”.
 Înțelegerea și folosirea corectă a
pronumelor reflexive
a. Dacă cineva îți spune: Se spune că profa nu vine la oră.
Raționamentul corect ar trebui să fie:
a. Ce bine! Nu-mi fac tema. Dacă nu vine la oră... Mi-o fac
degeaba.
b. De unde știe persoana respectivă că nu vine ? Nu risc. Îmi fac
tema.
c. Mă rog, ar putea fi adevărat, dar dacă nu știu sursa... Îmi fac
tema.
b. Dacă cineva folosește prea des pronumele reflexiv la
persoana I, sg., am putea spune despre el/ea:
a. Că este altruistă;
b. Că este egoistă;
c. Că este generoasă.
Exercițiu de antrenament

https://learningapps.org/display?v=pyx3dj4b515
 Test
1. Scrie un enunț în care să folosești un pronume reflexiv și care să reflecte mesajul
sugerat/ transmis de imaginea din dreapta. 20 p

2. Transcrie pronumele reflexive, forme proprii din enunțul: Nu-și păstrase nimic.
Mi-am revenit cu greu din oboseală. Se va renunța la note. S-a așteptat la altceva. 15 p

3.Scrie numele persoanei la care se referă pronumele reflexiv din enunțul: 10 p

Ioana se supărase foarte tare pe Mioara.

4. Subliniază doar verbele care nu pot apărea fără pronume reflexiv. 10 p

Se mândrea că s-a împrietenit cu Maria și s-au ajutat foarte mult. Nu mă împotrivesc
hotărârii tale.

5. Selectează doar pronumele reflexiv. Te-a supărat gestul? Dă-mi ajutor, te rog! Ne
mărturisim greșeala. 20 p

6. Transcrie litera enunțului care conține o informație verificabilă/sigură. 15 p

a. Maria spune că va pleca în tabără.
b. Se aude că Maria va pleca în tabără.