Epitetul –cuvânt adăugat pe lângă un substantiv, verb

etc. pentru a-i descrie o însuşire deosebită, cu intenţia de a face

prezentarea mai atractivă.

Exemple: „Cu verzi şi stătătoare pustietăţi lichide”

(Ion Barbu)
Explicarea epitetelor:
Verzi, stătătoare, lichide reprezintă însuşiri ale pustietăţilor (marea,
oceanul).
Ele sunt epitete (însuşiri deosebite) deoarece pustietăţile nu sunt aşa
(verzi, stătătoare, lichide).
Daca
ne referim la mare (ocean) folosind cuvântul pustietăţi (pentru că pe
mare nu există nimic) atunci aceste
pustietăţi sunt şi verzi, şi stătătoare, şi lichide.
Epitetul

• 1. Identificați epitetele din enunțurile de mai jos:

• a)Fumuri albe se ridică în văzduhul scânteios
• Ca înaltele coloane unui templu maiestos,
• Și pe ele se așaza bolta cerului senină,
• Unde luna își aprinde farul tainic de lumină.
• (V. Alecsandri- Miezul iernii)
• b)Focul lacom topea lemnele uscate, împroșcând cu scântei jucăușe
în cele trei mâțe sure care se grămădeau lângă cuptor.
2.Adaugă câte un epitet sugestiv pentru cuvintele:

• pădure- stâncă-
• cântec- oștire-
• soare- stea-
• lacrimă- privire-
3.Completează spațiile punctate de mai jos, astfel încât să obțineți
epitete:

• Locuiau într-o casă …………………..

• Toamna ……………………………………….și-a întins stăpânirea peste
pădurea……………………..
• Lacul…………………………………………oglindea crengile copacilor.
• Ochii………………………………………..ai fetei priveau
cerul……………………………………….
4.Identifică epitetele din textele date și notează ce însușiri reliefează și
ce sentimente îi inspiră cititorului după modelul:

• Toamna în grădină iși acordă vioara,

• Plâng strunele jalnic,lung și prelung
• Și-n odaia goală acorduri ajung…
• (G. Bacovia- Toamna murind)

• Epitetul multiplu plang…jalnic, lung și prelung se referă la sunetele

triste pe care le produce în natură sosirea toamnei, inspirând
sentimente de melancolie.
• Lacul codrilor albaștri
• Nuferi galbeni îl încarcă
• Tresărind în cercuri albe
• El cutremură o barcă
• (M. Eminescu- Lacul)

• Ca balauri din poveste, nouri negri, plini de geruri

• (V. Alecsandri- Sfârșit de toamnă)
• Zori de ziuă se revarsă peste vesela natură
• Prevestind un soare dulce cu lumină și căldură
• În curând și el apare pe-orizontul aurit
• Sorbind roua dimineții de pe câmpul înverzit.
• (V. Alecsandri- Dimineața)
• Alcatuiește o compunere de 8-10 rânduri, în care să prezinți o călătorie
imaginară printr-o pădure fermecată. Integrează în compunere, trei
epitete și două comparații. Subliniază-le.