Unitatea de învățământ: GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT „Aripi Deschise” Pitești

GRUPA MIJLOCIE
Data: 06. DECEMBRIE. 2019
Mentor: Prof. înv.preșc. Oproiu Mădălina
Propunător: Tănase Antonia-Steliana

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICĂ

DOMENIUL EXPERIENȚIAL: DOMENIUL OM ȘI SOCIETATE (DOS)

TEMA ANUALĂ: ,,Cum este a fost și va fi pe Pământ?”
DENUMIREA PROIECTULUI TEMATIC: „ DIN BĂTRÂNI SE POVESTEȘTE…”
SUBTEMA: „Vine Moș Nicolae”
TEMA: „Ghetuța lui Moș Nicolae”
VARIANTA DE REALIZARE: Activitate practică - Lipire
TIPUL DE ACTIVITATE: Formare de priceperi și deprinderi practice

OBIECTIVELE OPERAŢIONALE:
O1. Să răspundă corect întrebări/la ghicitoare pe baza cunoștințelor acumulate anterior.
O2. Să recunoască minim două materiale folosite pentru realizarea lucrării.
O3. Să folosească corect materialul.
O4. Să lipească îngrijit formele puse la dispoziție pe ghetuțe.

STRATEGII DIDACTICE:

 Metode didactice:
- conversația;
- observarea;
- explicația;
- demonstrația;
- joc-exercițiu;
- discuția.
 - joc-exercițiul.

 Mijloace de învăţământ:
- ghetuța model;
- ghetuțele șablon;
- vată
- forme colorate: steluțe, flori etc.
- lipici;
- abțibilduri cu motive de sărbători de iarnă.

 Forme de organizare a învăţării /predării:

- individual;
- frontal.

METODE DE EVALUARE:
- orală;
- practică.

DURATA ACTIVITĂȚII: 30 DE MINUTE.

 DEMERS DIDACTIC

Evenimentele
Nr. Obiective
(etapele, Metode
Crt operațional Conținuturile esențializate Strategia didactică
momentele evaluare
. e
lecției)
Se aerisește sala de clasă.
Momentul Se pregătesc materialele necesare desfășurării activității.
1. - - -
organizatoric Salutul.
Obținerea momentului de liniște.
Se pornește o conversație de reactualizare a cunoștințelor:
CONVERSAȚIA;
1. În ce anotimp suntem? (Răspuns așteptat: Noi
suntem în anotimpul iarna.).
O1. 2. Ce zi este astăzi? (Răspuns așteptat: Astăzi este
Reactualizarea
miercuri.)
2. cunoştinţelor ORALĂ
3. În ce dată suntem astăzi? (Răspuns așteptat:
anterioare
Astăzi este 4 decembrie 2019 .).
4. Pe cine sărbătorim mâine? (Răspuns așteptat:
Mâine îl sărbătorim pe Moș Nicolae. ) .
Frontal
5. Ce știți despre Moș Nicolae?
Copiii sunt solicitați să găsească răspunsul la următoarea
ghicitoare:
JOC-EXERCIȚIUL;
„ Fuguța, fuguța,
3. Captarea atenției O1. ORALĂ
Lustruim frumos ghetuța
Și o punem la intrare
Frontal
S-o umple … (MOȘ NICOLAE).

DISCUȚIA;
Copiii sunt anunțați că astăzi vor împodobi ghetuța lui
4. Anunțarea temei - Moș Nicolae folosind diverse forme colorate (flori, steluțe -
-
etc), iar la final vor primi o surpriză (abțibilduri).
 Frontal
OBSERVAREA ;
Intuirea materialului: Copiii descoperă pe masă ghetuțe
O2.
roșii decupate din hârtie cartonată, vată, diverse forme Ghetuța model,
colorate, lipici. ORALĂ
Copiilor le este prezentat un model al lucrării pe care Frontal
trebuie să o realizeze.

Dirijarea EXPLICAȚIA,
5.
învățării Copiilor le sunt explicate etapele de realizare a lucrării DEMONSTRAȚIA;
(ghetuței) utilizând materialele puse la dispoziție (forme
colorate: steluțe, flori etc.). Ghetuța model, fișele de
Copiii vor împodobi ghetuța lui Moș Nicolae folosindu-se lucru(ghetuțele),vată, PRACTICĂ
de propria lor imaginație. forme colorate(steluțe,
Se va supraveghea activitatea copiilor, oferindu-se ajutor flori etc), lipici
acolo unde este cazul.
Frontal
EXPLICAȚIA;

Fișele de
lucru(ghetuțele), vată,
Retenție și Copiii sunt rugați să dea o notă personală lucrărilor, fiind
6. forme colorate(steluțe, PRACTICĂ
transfer anunțați că la finalul activității creațiile lor vor fi expuse.
flori etc)

Frontal
DISCUȚIA;
Copiii vor fi întrebați cum s-au simțit la activitatea de
Asigurarea astăzi.
7. conexiunii Se va realiza o expunere cu lucrările copiilor. ORALĂ
-
inverse
Frontal
 Evaluarea Se fac aprecieri individuale și generale. DISCUȚIA;
8. rezultatelor - Drept recompensă copiii vor primi abțibilduri cu motive Abțibilduri, -
învățării de sărbători de iarnă . Frontal
Se observă lucrările realizate. Vor fi apreciate calități
DISCUȚIA
Încheierea precum : aspectul îngrijit al lucrării, corectitudinea
9. - - -
activității realizării etc.
Frontal
Se vor strânge materialele rămase.