Sunteți pe pagina 1din 18

de Emil Gârleanu

prof. J.Brătilă
1
2
TITLUL exprimat printr-un substantiv
comun articulat, sugerează graţia şi
gingăşia numelui personajului principal al
operei literare.

TEMA este reprezentată de dragostea


căprioarei pentru puiul ei .

3
 IDEILE SECUNDARE oferă amănunte ale
ideilor principale( acţiune, loc, timp,
împrejurări).
Totalitatea ideilor principale, dintr-un text,
realizează planul simplu de idei.
Totalitatea ideilor principale şi a ideilor
secundare constituie planul dezvoltat de idei.
4
Ideea principală Idei secundare
1. Căprioara îşi - Căprioara împreună
dezmiardă iedul cu puiul ei stau pe
cu dragoste. muşchiul cald din
pădure.
- Puiul se lasă
mângâiat pe blana
moale şi mătăsoasă.

5
Ideea principală
Idei secundare
2.Venind vremea -Căprioara îşi priveşte iedul
înţărcatului, cu dragoste.
căprioara - Ea este îngrijorată pentru
trebuie să se puiul ei.
despartă de - Trebuie să se despartă de el,
puiul ei . fiindcă venise vremea
înţărcatului.
- La mugetul de durere al
căprioarei, iedul deschide
ochii.

6
Ideea principală
Idei secundare
3.Căprioara se -Căprioara porneşte în
îmbărbătează şi fugă spre ţancuri.
porneşte cu - Pe stâncile abrupte ,
iedul spre iedul va fi ferit de
piscurile primejdii.
munţilor. -Iedul se ţine voiniceşte
pe urmele mamei.

7
Ideea principală Idei secundare

4. Căprioara şi -Aici, căprioara se


puiul pătrund în opreşte din fugă .
pădurea - Înaintează
întunecată . prevăzătoare către
inima pădurii .
8
Ideea principală Idei secundare

5.Când ajung - Într- un luminiş, iedul o


într-un luminiş, ia bucuros înainte.
apare lupul. -Căprioara se opreşte,
simţind primejdia.
-Ea vede ochii lupului ce
stă la pândă.
- Iedul este în pericol .

9
Ideea principală Idei secundare
6. Căprioara se -Căprioara se repede în
jertfeşte pentru mijlocul luminişului .
a-şi salva puiul .
- Ademenit de prada mai
mare , lupul uită de ied.

10
Ideea principală Idei secundare

- Cu ultimele puteri ,ea îşi


7.Căprioara se priveşte încă o dată iedul.
stinge văzându-şi - Moare abia atunci când
iedul salvat. puiul dispare în adâncul
pădurii.

11
 Înpovestirea “Căprioara” se
parcurg câteva etape ,
bine delimitate în text:
expoziţiunea
intriga
desfăşurarea acţiunii
punctul culminant
deznodământul

12
13
14
15
3. Exemplifică secvenţe de descriere din text.

16
17
18