Sunteți pe pagina 1din 1

Fisa de lucru

Clasa a V-a

Metoda mersului invers

1. Aflați x din:

a) x + 36 = 820; b) x –  378 = 127; c) 65  x = 4 225;

d) x : 36 = 82 050; e) 12 017 + x = 12 377; f)100 [25-5(x-3)+2]:4-300 .

2. Determinați numărul x din:

a) 3x + 36 =72 ; b) 5x – 175 = 120; c) 65  13x = 4 225;

d) 5x : 36 = 8200; e) 23 x = 2 323; f) 4 225 : (13x) = 65.

3. Aflați pe x din:

a) (x – 36) : 3 = 36; b) (27 + 2x) : 27 = 27; c) (350+ x)  16 = 8 224.

d) 34 – 2  (2 660 + 76 : x) : 893 = 28; e) 51 – (2 660 : 76 + x) : 23 = 28;

f) (100 – x : 76)  35 + 1 = 876; g) 5 4 : 52 + 5  (551 – x) = 53.

4.Suma a patru numere natural consecutive este 50.Aflați numerele.

5.M-am gândit la un număr , l-am împărțit la 4,la rezultat am adunat 8 iar din suma obținută
înjumătățită am scăzut 5 și apoi am înmulțit cu 2 obținând 18.La ce număr m-am gândit ?

6.Întreitul unui număr micșorat cu 6 a fost împărțit la 3 iar câtul obținut a fost mărit cu 10 și s-a obținut
17.Care a fost numărul?

7.Un turist și-a propus să străbată un traseu montan în 4 zile.În prima zi străbate 1/5 din lungimea
drumului , a doua zi 1/3 din rest , a treia zi jumătate din noul rest ,iar în ultima zi străbate 24 km.Ce
lungime are traseul?

S-ar putea să vă placă și