1. Ce este Procesul Bologna? În câte țări este implementat? 10 exemple.

Procesul de la Bologna este un mecanism de promovare a cooperării interguvernamentale între

48 de țări europene, în domeniul învățământului superior ce urmărește să asigure o mai mare
coerență a sistemelor de învățământ superior din Europa. El a condus la instituirea Spațiului
european al învățământului superior pentru a facilita mobilitatea studenților și a personalului,
pentru a face ca învățământul superior să devină mai incluziv și mai accesibil și pentru a spori
atractivitatea și competitivitatea sistemului european de învățământ superior la nivel global.
Implementarea acestuia a fost făcută la nivelul 48 de țări participante.

Exemple:1.Regatul Unit 2. Ucraina 3. Turcia 4. Elvetia 5. Suedia 6. Spania 7. Serbia 8.

Portugalia 9. Polonia 10. Norvegia

2.Ce presupune Sistemul european de acumulare și transfer al creditelor de studii?

Sistemul european de acumulare și transfer al creditelor de studii este un instrument al Spațiului

european al învățământului superior, utilizat pentru a spori transparența studiilor și a cursurilor.
Acesta îi ajută pe studenți să se deplaseze în mai multe țări și să obțină recunoașterea calificărilor
lor universitare și a perioadelor de studiu în străinătate. 

3.
Cadrul strategic pentru cooperarea europeană în domeniul educației și formării profesionale (ET
2020) este un forum care permite statelor membre să facă schimb de cunoștiințe și să învețe una
de la cealaltă. Cadrul ET 2020 este important deoarece promovează bunele practici în domeniul
politicii educaționale, facilitează colectarea și diseminarea cunoștințelor și încurajează reformele
politicii educaționale la nivel regional și național. Acesta vizează orice formă de educație
formală, non-formală sau informală – de la învățământul pentru preșcolari la învățământul
superior și formarea profesională pentru adulți. ET 2020 urmărește patru obiective comune ale
UE: să transforme învățarea pe parcursul întregii vieți și mobilitatea în realitatea de zi cu zi a
europenilor, să amelioreze calitatea și eficiența educației și formării, să promoveze echitatea,
coeziunea socială și cetățenia activă și să stimuleze creativitatea, inovarea și spiritul
antreprenorial.

1. Rata de angajare este în creștere atât în Europa cât și în România fiind mai ridicată pentru
Europa comparativ cu România.
2. Din fericire părăsirea timpurie a educației este în scădere atât în Europa cât și în
România. În România fiind mai multe persoane care renunță la educație comparativ cu
toate persoanele din Europa.
3. Din păcate retenția în învățământ este mai ridicată în România față de cum este în
Europa. Realizarea învățământului terțiar este în creștere pentru persoanele 30-34 de ani.
Dupa cum se poate observa si Romania prezinta o mica crestere de la an la an.