PLAN DE CONSILIERE INDIVIDUALĂ

Date cu privire la elev I. E. , varsta 12 ani, clasa a V a provine dintr-o familie destramata, tatal din fire agresiv ceea ce a dus la
(inițialele numelui și divortul parintilor, mama a plecat in strainatate , copilul ramanand in grija bunicilor.Este un copil cu o greutate
prenumelui, vârstă, clasă, mut prea mare varsta sa avand persective sa ajunga supraponderal.
mediu familial, stare de Elevul are o situatie scolara slaba caracterizate de note mici,corigente .
sănătate, situaţie şcolară etc.)
Definirea Dificultate in comunicare cu cadrele didactice si colegi
problemei/problemelor cu Agresivitate fata de colegi ( loveste, impinge)
care se confruntă elevul Vorbeste vulgar cu colegii in pauze cand nu ii fac pe plac
Se rasteste la bunici
Rezultate slabe la invatatura
Absente nemotivate la orele de curs
Nu este atent la activitatile desfasurate in clasa si nu respecta regulile clasei
Se izoleaza fata de grup urmarea traumelor suferite in familie cu ani in urma

Obiectivele urmărite Sa comunice cu colegii si cu cadrele didactice;

Imbunatatirii situatiei la invatatura
Prezenta continua la orele de curs

Planul de acţiune (paşi, Planul de actiune

strategii de intervenţie, număr
Nevoi specifice ale elevului in cauza in cadrul familiei
şedinţe de consiliere etc.)
-are nevoie de un climat armonios, in care sa se simta bine, are nevoie de prezenta fizica a mamei, zilnic

- are nevoie de sustinere de sprijin, de protectie, model, de conditii favorabile cresterii si dezvoltarii sale
Nevoi specifice in cadrul scolii

- simte nevoia sa fie apreciat, recompesat, valorizat

- simte nevoia de afectivitate din partea colegilor si a profesorilor

- simte nevoia sa comunice si de a fi acceptat

Nevoie specifice in cadrul grupului de prieteni

- nevoia de a participa la activitati alaturi de colegii si prietenii sai

- nevoia de comunicare, de incredere, de intelegere, de acceptare, de joc si de miscare

In cadrul planului de remediere a problemelor elevului se va urmarii realizarea urmatoarelor actiuni in cadrul
scolii:
-Va exersa utilizarea expresiilor de politete in clasa in relatiile cu alti colegi pe strada in familie cu persoane
cunoscute va fi antrenat in pastrarea si respectarea curateniei in salile de clasa si i se vor oferii
responsabilitati la nivel de clasa.

-Va fi antrenat sa participe activ in toate categoriile de activitati

-Va fi antrenat in activitati care el sa fie personajul principal pozitiv

- In orele de educatie fizica va fi desemnat, uneori, sa dirijeze activitatea

- Va fi stimulat si incurajat in toate situatiile de invatare pentru a obtine succes scolar

- Va participa la activitati extrascolare ce presupune: vizite la muzee, biblioteci, scoli, drumetii, excursii

In cadrul planului de remediere a problemelor elevului se vor urmarii realizarea urmatoarelor actiuni in
cadrul familiei
- va primii hrana bogata in vitamine( fructe, legume)

- va merge la nutritionist pentru stabilirea dietei necesare unui stil de viata sanatos

- va merge periodic la medicul de familie pentru monitorizarea starii de sanatate, analize

- va rezolva fise de lucru, teme, lucrari iar apoi va fi controlat in permanenta de bunici

- va participa la sedinte de consiliere scolara individual, dar si impreuna cu membrii familiei( mama, bunica)

- va respecta ,, regulamentul famiei’’ care va fi intocmit impreuna cu toti membrii familiei

- va participa impreuna cu bunicii la vizionari de spectacole, filme, teatru.

- va vizita expozitii cu lacrari realizate de elevii din galeriile de arta sau cublul copiilor

O1 Corectarea conduitei agresive a elevului si dezvoltarea reactilor pozitive in relatia cu colegii in

urmatoarele 6 luni ( 1 sedinta saptamanal)

O2 Asigurarea conditior optime de viata si a celor de relationare in familie prin respectarea ,,

Regulamentului familiei’’ in urmatoarele sase luni

O3 Imbunatatirea situatiei la invatatura formarea unor abilitati de dezvoltare a exprimarii, prin meditatii si
ore suplimentare inafara orelor scolare in urmatoarele 6 luni- 2 sedinte saptamanal
In
 Evaluare (concluzii, Atingerea de catre elev a performantelor scolare prevazute de curriculum in vigoare, o dezvoltare si functionare
armonioasa a elevului precum si o buna integrare a acestuia in colectivitate.
recomandări)

Numele şi prenumele studentulu:Deftu-Ioana Bianca Anul.III

Facultatea Facultatea de Stiinte Umaniste Specializarea Geografie