Prof.

Delia Coroescu NUME

DATA

Test de evaluare-Clasa a XI-a

Nota: -Toatesubiectele sunt obligatorii. Timp efectiv de lucru 50 minute

-Punctaj :fiecare ex:1,5 p. din oficiu 1punct. Total 10 puncte

1+ √ x , x≥0
1. .Să se studieze continuitatea funcţiei f:IR→IR, definită prin
f (x )=
{ e x , x >0
în punctul xo=0.
2. Pentru funcţia f: IR → R, dată şi punctul x0 indicat, stabiliţi natura punctului de discontinuitate:
2
x +5 , x>1
f(x) =
{ −3x−5, x≤1 , x0 = 1;

3. Să se studieze continuitatea funcţiei f:IR→IR, definită prin

f (x )= {−x2 x−1+1,, xx≥1<1 pe mulţimea R.

4.Să se determine numărul real a astfel încât funcţia f:IR→IR,

3 x +1 , x <1
definită prin
f (x )= {
ax+2, x≥1 să fie continuă în punctul xo=1.

5.Folosind consecinta proprietatii lui Darboux, sa se arate ca urmatoarea ecuatie are cel putin o solutie pe
intervalul dat: x 3 + 4 x 2 −5=0 , I=[ 0,2 ]
x 2
6.Sa se rezolve inecuatia: ( 2 −1 )(x −1)≥0
Prof. Delia Coroescu NUME
DATA

1+ √ x , x≥0
1.Să se studieze continuitatea funcţiei f:IR→IR, definită prin
f (x )=
{ e x , x >0 în punctul xo=0.

2 x+3

2.Să se studieze continuitatea funcţiei f:IR→IR, definită prin

{
f ( x )= x +2
3
, x≥0

x + , x< 0
2 pe mulţimea R.

3.Pentru funcţia f: D → R, dată şi punctul x0 indicat, stabiliţi natura punctului de discontinuitate:

1

{
2
x +5 , x>1
a) f(x) = −3x+4, x≤1 , x0= 1;
{ x
, x >0

b) f(x) = 2 x +6 , x≤0 , x0
4.Să se determine numărul real a astfel încât funcţia f:IR→IR, definită f:IR→IR, definită prin
x2+ 3
f ( x )=
{
x2+ 1
2 x+ a
x2+ 2
, x≤1

, x >1
să fie continuă în punctul xo=1